Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

• FICHA DE OBSERVACION DE UN BEBE

  kittiiFICHA DE OBSERVACION DE UN BEBE Nombre del bebé: Yoel Edilberto Tóala Díaz Edad en meses: 7 meses Lugar y fecha de observación: col. Pacú, Suchiapa, Chiapas. 16/03/14 Aspectos Características físicas del niño. Movimientos espontáneos (expresiones de logro) Actividad motriz. Características del entorno donde se realiza la interacción (condiciones de

• Ficha De Observacion En El Aula

  gossalvaFICHA DE OBSERVACIÓN DE AULA I. DATOS GENERALES A. Datos Generales DRE UGEL I.E. / CRFA 2. Nombre y apellidos del Docente 3. Especialidad 4. Grado(s) o año(s) observado(s) en el aula: 5. Sección: 7. Tiempo de duración de la sesión observada: 8. Cantidad de estudiantes matriculados en la sección:

• Ficha de observación para investigacion-accion.

  Claudia Estefany Gonzalez MestanzaFICHA DE OBSERVACIÓN Nombre del alumno: Día: Ciclo: Hora: Profesor: Curso: Grado de desarrollo alcanzado: Logrado=4 En proceso=3 Avance inicial=2 No logrado=1 GRADO DE DESARROLLO ALCANZADO OBSERVACIONES 1 2 3 4 Trabajo en el aula, hábitos de cooperación y trabajo en casa 1. Es puntual a la hora de entrar

• FICHA DE OBSERVACIÓN PSICOLÓGICA

  agbtravo2Ficha de observación para niños de 0 a 1 año Área de Psicología del Desarrollo Edad: Sexo: M ____ F ____ Peso: Talla: Grado de desarrollo alcanzado: Grado de desarrollo alcanzado 1. Conseguido satisfactoriamente 2. Conseguido suficientemente 3. Conseguido con dificultad 4. No conseguido 1 2 3 4 Desarrollo Neurológico

• Ficha de observación psicopedagógica.

  gabiotapacheCentro Educativo Particular “Santa Ana” Cusco FICHA DE OBSERVACION 1. DATOS GENERALES NOMBRE: EDAD: C.I. C.E. NOMBRE DEL OBSERVADOR (A): LUGAR DE OBSERVACION: TIEMPO: FECHA: 1. MOTIVO DE OBSERVACION * * 1. ANALISIS DE LA OBSERVACION 1. PRELIMINARES DE LA OBSERVACION (descripción, situación) 1. CARACTERISTICAS EXTERNAS DEL SUJETO (atención actitud,

• Ficha de observación sobre el encuadre terapia racional o terapia racional emotiva

  Mirna López LeónUNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLOGICAS C:\Users\ANA MARIA VILLALOBOS\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\UGlogo.png C:\Users\ANA MARIA VILLALOBOS\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\download.png ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA TEMA: FICHA TÉCNICA AUTOR: SALTOS MOREIRA EMMANUEL DOCENTE: Ps. PEDRO VARGAS MsC. AULA: MA 8-1 FECHA: 18/10/2023 FICHA DE OBSERVACION SOBRE EL ENCUADRE TERAPIA RACIONAL O TERAPIA RACIONAL EMOTIVA Terapeuta: Alberts Ellis Paciente: Gloria EDAD:

• Ficha de Ollantay

  ElmerChuroFicha de Ollantay • Epoca - Corriente: Incaica: Según los historiadores, eran los Amautas y Harahuicus los que tenían la obligación de saber de memoria y de contar todas las composiciones poéticas que tengan que ver con los hechos memorables. Hubieron muchos entre ellos, que se hacían llamar Quipucamayos o

• Ficha de Pre-identificación de alumnos que enfrentan BAP

  Elena Arreguín JaimeEDUCACIÓN ESPECIAL Ficha de Pre-identificación de alumnos que enfrentan BAP, con o sin discapacidad en el aula. convencional. (Preescolar) INSTRUCCIONES: Lea cuidadosamente las preguntas y conteste según se indica. No. Preguntas Opciones de respuesta Siempre A veces Nunca 1 Requiere de más tiempo y/o explicaciones que el resto del grupo

• FICHA DE PSICOLOGIA

  TATIANA465467Intervención Realizada: Inicialmente empezaría a crear una hipótesis del posible diagnóstico de la Sra. Cecilia, después se inicia a comprobar la hipótesis sutilizando cuestionarios referentes para este caso utilizaría el cuestionario de Beck y la entrevista para lograr encontrar los motivos por los cuales la consultante presentante este trastorno, la

• Ficha de Registro RIEB ¿Qué se pretende transformar y por qué?

  nallely623Una de las acciones relevantes para la Articulación Curricular de la Educación Básica, fue la renovación del plan y los programas de estudios de la Educación Primaria, para favorecer el desarrollo del perfil de egreso del estudiante de educación básica, articulándose con los niveles adyacentes de preescolar y secundaria. Orgamismo

• FICHA DE REGISTROS DISCIPLINAR A 52 GTO

  VANGYREGISTRO DE TRASGRESIONES A LAS RESPONSABILIDADES DE LOS ALUMNOS (Ciclo Escolar 2013 - 2014). ACUERDO SECRETARIAL 0052/2003 NOMBRE DEL ALUMNO: GRADO GRUPO A S I G N A T U R A: ART. 7. OBLIGACIONES 1 2 3 No. ACUERDO 4 5 6 No. ACUERDO 7 8 9 No. ACUERDO

• Ficha De Resumen

  paticalopezFICHA DE RESUMEN – CONCEPTUALIZACIÓN DE PSICOPATOLOGÍA DEFINICIÓN DE PSICOPATOLOGÍA (Señale el autor y/o teoría que utilice, para explicar el concepto de psicopatología desde las siguientes disciplinas) PERSPECTIVA PSIQUIÁTRICA (Señale y describa un autor o teoría representativo que explique la psicopatología): La psicopatología es la fundamentación científica de la psiquiatría,

• FICHA DE RESUMEN - CONCEPTUALIZACIÓN ADULTO Y ADULTO MAYOR

  monitalopez20CONCEPTUALIZACIÓN ADULTO Y ADULTO MAYOR Documentos de Investigación: CONCEPTUALIZACIÓN ADULTO Y ADULTO MAYOR Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.976.000+ documentos. Enviado por: javipao0214 01 abril 2014 Tags: Palabras: 981 | Páginas: 4 Views: 178 Leer Ensayo Completo Suscríbase FICHA DE RESUMEN – CONCEPTUALIZACIÓN ADULTO Y ADULTO

• FICHA DE RESUMEN - CONCEPTUALIZACIÓN DE PROCESOS PSICOSOCIALES DEFINICIÓN DE PROCESOS PSICOSOCIALES (Señale El Autor Y/o Teoría Que Utilice, Para Explicar La Relación Existente Entre:). Recuerde No Olvide Consultar Otras Fuentes Para Su Ficha De Re

  MARIAEUCASDEFINICIÓN DE PROCESOS PSICOSOCIALES (Señale el autor y/o teoría que utilice, para explicar la relación existente entre:). Recuerde no olvide consultar otras fuentes para su ficha de resumen. Personalidad y Salud: Hipócrates entre el año 460 y 357 antes de Cristo; la teoría de Hipócrates, establecía que las enfermedades eran

• FICHA DE RESUMEN - DIAGNOSTICO PSICOLÓGICO

  DEFINICIÓN DE DIAGNOSTICO PSICOLÓGICO (A continuación realice un análisis donde describa las principales características de cada concepto) DIAGNOSTICO PSICOLÓGICO (Explique que es un diagnostico psicológico, características, estructura y que lo hace diferente de diagnósticos de otras disciplinas como el médico o el psiquiátrico): PSICODIAGNOSTICO Consta de tres tipos definidos entrevista

• FICHA DE RESUMEN - ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN

  NanyscDEFINICIÓN DE ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN (A continuación realice un análisis donde mencione las principales características de cada uno de los trastornos) FARMACOLOGÍA (Explique desde la disciplina psiquiátrica, específicamente desde el uso de fármacos, cual es el impacto que tienen los medicamentos en la intervención de trastornos mentales en adultos y

• FICHA DE RESUMEN - MODELO PSICODINÁMICO

  pangolitaPRESENTADO POR: (Arbey Gamboa,steffy Torres,Paola Correa) PRESENTADO A: Andrés Gamba Peña CURSO: Psicología Clínica NRC: (Colocar el NRC del curso) AUTORES REPRESENTATIVOS (Señale los principales autores de este enfoque y sus aportes) SIGMUND FREUD: (1856-139) Entre las teorías psicológicas más conocidas se encuentra el planteamiento psicoanalítico. Se denomina psicoanalítico por

• FICHA DE RESUMEN - TRASTORNOS DEL ADULTO Y ADULTO MAYOR

  jmorattoandresFICHA DE RESUMEN – TRASTORNOS DEL ADULTO Y ADULTO MAYOR DEFINICIÓN DE TRASTORNOS DEL ADULTO Y ADULTO MAYOR DELIRIUM: El síntoma primordial del delirium es el deterioro de la conciencia, en general asociado al deterioro global de las funciones cognitivas como la reducción de la percepción clara del entorno, con

• FICHA DE RESUMEN ADULTEZ Y PSICOPATOLOGÍA

  tortuga87FICHA DE RESUMEN ADULTEZ Y PSICOPATOLOGÍA NOMBRE Y APELLIDOS DE QUIENES PARTICIPARON EN EL TRABAJO CÓDIGO Grupo numero Nombre del tutor Universidad Nacional Abierta y A distancia – UNAD Escuela de Ciencias Sociales, artes y humanidades – ECSAH Programa de Psicología Ciudad y fecha CONCEPTUALIZACIÓN ADULTO Y ADULTO MAYOR DEFINICIÓN

• Ficha De Resumen Estudio Sobre Violencia Doméstica En El DF: Resultados Preliminares.

  cokehellyeahSiller R. D. A., Trujano R. P. y Velasco A. S. R. (2013). Estudio sobre violencia doméstica en el DF: Resultados preliminares. (64 párrafos). Revista de Ciencias Sociales y Humanidades Vol. 22: (44), 230-255. Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85927875010 En este estudio sobre la violencia en el D.F., se remarca el hecho

• Ficha de Sintesis

  MauKsC(FICHA DE SINTESIS) ANALISIS DEL PUESTO: El ocupante del cargo debe tener características compatibles con las especificaciones del cargo, en tanto que el rol que deberá desempeñar es el contenido del cargo registrado en la descripción. En general, la descripción del cargo presenta el contenido de este de manera impersonal,

• FICHA DE TRABAJO - ENTREVISTA CLÍNICA

  CELINDA NICOLD COBEÑAS SOLISSESIÓN N° 12 FICHA DE TRABAJO SOBRE LA ENTREVISTA CLÍNICA ALUMNA: * COBEÑAS SOLIS, CELINDA NICOLD 1. ¿Qué es la entrevista clínica? (3 conceptos) * La entrevista es un proceso de comunicación el cual tiene como objetivo obtener información del entrevistado de manera directa. Saade (2019) menciona que “La entrevista

• FICHA DE TRABAJO 7: INFLUENCIA SOCIAL ¿Qué es la influencia social?

  AlangschwagerFICHA DE TRABAJO 7: INFLUENCIA SOCIAL ¿Qué es la influencia social? Proceso por el cual otras personas afectan nuestras percepciones, actividades y acciones, ya sea de manera individual o colectiva. Conformidad * Ceder de manera voluntaria a las normas sociales, incluso si es que no estoy de acuerdo con ello.

• Ficha de trabajo de psicología educativa

  Karlita2012Nº de la Ficha: 1 Descripción Bibliográfica: Monroy, M. (2009). Psicología Educativa. México: Facultad de Estudios Superiores Iztacala UNAM. Palabras Claves Principales Pedagogía, escuela tradicional, tecnología de la enseñanza, comunicación crítica. Secundarias Formación, profesor, alumno. Descripción del Contenido La pedagogía es la ciencia de la educación, su interés radica en

• Ficha de Trabajo n°1. Prevenir antes que ocurra mi primera vez

  carli2017Ficha de Trabajo n°1 1. Nombre de la actividad : Prevenir antes que ocurra mi primera vez. 1. Descripción de la actividad : Durante la sesión se presenta una PREZI, donde se promoverá la reflexión sobre el informarse y prepararse antes del inicio de la vida sexual. En la actividad

• Ficha De Trabajo Proceso De Desarrollo De La Identidad Personal

  Ficha Herrera Bravo, Carola, Caimanque Aguirre, Francisco J.; Contador Walker, José. Una propuesta de elaboración de perfiles identitarios juveniles para el mejoramiento de Proyectos Educativos Institucionales. Objetivo: Apoyar l proceso de desarrollo de la identidad personal (Saber ser, saber convivir) Problema. Entender la brecha generacional y como esta influye en

• Ficha De Vigotsky

  carolina018FICHA DE LECTURA Nombre del autor del texto. Lev Vygostki Título del libro: Obras escogidas de Vygostki Capítulos leídos Análisis de las funciones psíquicas superiores (paginas 110 -114) Ítem Descripción Concepto Este ensayo muestra como la psicología clásica sustituía las relaciones reales en los procesos de la reacción compleja, por

• Ficha Del Holon Del Genero

  krlosgl261. Panorama de la sesión uno. Cuarto de primaria Holón Género. Propósito Las niñas y los niños: Reconocerán aspectos básicos sobre los primeros cambios de la pubertad de niñas y niños. Promoverán el apoyo mutuo en diversos aspectos de su vida, sin importar si la ayuda viene de un niño

• Ficha descriptiva Colegio John F. Kennedy

  katiusca66Colegio John F. Kennedy http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5c/Great_Seal_of_the_United_States_(obverse).svg/230px-Great_Seal_of_the_United_States_(obverse).svg.png CCT. 15PPR3163I FICHA DESCRIPTIVA GRUPAL 3-A ESPAÑOL LOGROS * EL 95% DE LOS ALUMNOS LOGRAN IDENTIFICAR LA UTILIDAD DEL ORDEN ALFABÉTICO, AL UTILIZAR EL DIRECTORIO, ASÍ COMO LOS RECETARIOS, O REMEDIOS CASEROS. * EL 96% DE LOS ESTUDIANTES CONOCE LA FUNCIÓN DE LAS ENCUESTAS Y

• FICHA DESCRIPTIVA DE SU GRUPO Y REGISTREN EN ELLA LA INFORMACION CORRESPONDIENTE A LOS NIÑOS QUE REQUIEREN MAYOR APOYO Y LOS APRENDIZAJES A FORTALECER

  1994AVRILPRIMERA SESION ORDINARIA Descripción: logo Colegio Piaget CICLO ESCOLAR 2016-2017. FICHA DESCRIPTIVA DE SU GRUPO Y REGISTREN EN ELLA LA INFORMACION CORRESPONDIENTE A LOS NIÑOS QUE REQUIEREN MAYOR APOYO Y LOS APRENDIZAJES A FORTALECER GRADO Y GRUPO: 2 EDUCADORA: IDALIA MENDOZA MORENO FECHA: 30 DE SEPTIEMBRE DE 2016 FICHA DESCRIPTIVA

• Ficha entrevista inicial de terapia familiar y de pareja

  AronGameLic. Cecilia Mendoza Rosales FICHA ENTREVISTA INICIAL DE TERAPIA FAMILIAR Y DE PAREJA I. DATOS GENERALES Familia – Pareja: Flores Vizurraga N°H. Clínica: …………….. Cliente (motiv. consulta): problemas de pareja Domicilio: Jr. Chota N° 963 Cercado de Lima Telf.: .................... Terapeuta: Lic. Cecilia Mendoza Rosales co-terapeuta: X Referente Dx. Clínico

• Ficha Entrevistas

  calviniFECHA DEPARTAMENTO MUNICIPIO BARRIO: NOMBRE Y APELLIDOS ENTREVISTAS INDIVIDUALES Entrevistas para padres de familias Para obtener información se realizará entrevistas a padres de familias de esta comunidad. ASPECTOS GENERALES Señor/(a) en primer lugar me gustaría conocer algunas cosas generales que hace usted con su hijo(a), comencemos. 1) ¿Quiénes viven en

• Ficha Evaluación Adultos Mayores

  olinda49FICHA DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA I. DATOS DE FILIACIÓN NOMBRE: ____________________________________________________________________________________ LUGAR Y FECHADE NACIMIENTO: ___________________________________________________________________ EDAD: AÑOS: _______________________________________ MESES: ___________________________________ DOMICILIO: ____________________________________________________________________________________ NOMBRE DEL PADRE: _____________________________ GRADO DE INSTRUCCIÓN: ______________________________ESTADO CIVIL: _______________________________ NOMBRE DE LA MADRE: ___________________________ OCUPACIÓN: __________________________________ OCUPACIÓN: __________________________________ II. HERMANOS: Vivos y/o fallecidos, incluyendo abortos NO NOMBRES

• Ficha Evaluación De Desempeño

  wenco.archivosEvaluación de Personal: 1,0,5,0 Concepto Item Evaluación Ponderación Evaluacion % Actitud (70%) Disposición y Compromiso con el trabajo (11%) Está dispuesto a hacer un trabajo distinto? Es capaz de adaptarse frente a la necesidadde realizar un trabajo distinto? Presenta buena disposición frente a la solicitud de reliazar un trabajo distinto?

• FICHA FOTOGRAFICA

  kendry_linaFICHA FOTOGRÁFICA GÉNERO O TIPO: laboral Taller de socialización de la guía 10 para las docentes que trabajan con la atención integral a la primera infancia ACTITUD: espontáneas DESCRIPCIÓN DEL ENTORNO: Esta foto fue tomada en el centro de atención integral a la infancia del 4 de junio de Comfenalco

• FICHA FUNCIONAL Y DISFUNCIONAL

  kellbeaFICHA N°2: FUNCIONAL Y DISFUNCIONAL I. DATOS DE FILIACION: 1. NOMBRE Y APELLIDOS : Moisés Elías 2. EDAD : 12 años 3. SEXO : Masculino 4. FECHA DE ENTREVISTA : 25 de mayo del 2017 5. PRACTICANTE RESPONSABLE : Kelly Beatriz II. MOTIVO DE CONSULTA: Evaluación de la dinámica familiar

• Ficha hibrida Tarea 2. Áreas de conocimiento de la psicología educativa.

  sraksablanTarea 2. Áreas de conocimiento de la psicología educativa. Fichas de trabajo sobre áreas de conocimiento de la psicología educativa. Día límite de entrega Ponderación: 10%. Para realizar esta actividad: 1. Lee los contenidos de los temas 1.5 y 1.6. 2. Elabora cinco fichas híbridas de trabajo en un documento

• FICHA INFORME PSICOLÓGICO FINAL

  eveluchaTITULO DEL TRABAJO: FICHA INFORME PSICOLÓGICO FINAL NOMBRE Y APELLIDOS DE QUIENES PARTICIPARON EN EL TRABAJO CÓDIGO Luz Neira Ramirez Basto 38287835 Ingri Paola Reyes Palma 1098748953 Grupo numero 403008_10 Nombre del tutor William David San Juan Ibañez Universidad Nacional Abierta y A distancia – UNAD Escuela de Ciencias Sociales,

• FICHA INFORME PSICOLÓGICO FINAL

  vanessa321.png TITULO DEL TRABAJO: FICHA INFORME PSICOLÓGICO FINAL NOMBRE Y APELLIDOS DE QUIENES PARTICIPARON EN EL TRABAJO CÓDIGO ANA CRISTINA BARBOSA AREVALO 1091660609 LEYDI VANESSA RODRIGUEZ SIERRA 60264418 Grupo número 403008A Nombre del tutor Dorian Lopez Bejarano Universidad Nacional Abierta y A distancia – UNAD Escuela de Ciencias Sociales, artes

• Ficha ingreso adulto

  Julian SanhuezaFicha Ingreso Adulto 1) IDENTIFICACION DEL PACIENTE Nombre: Pablo Leonardo Yañez Correa. Rut: 18340709-0 Edad: 29 Fecha de nacimiento: 12-01-1993 Profesión: Ingeniero Comercio Internacional Oficio/ocupación: Empleado /Profesión Dirección: Gobea 2551 Depto. 114 Comuna: Santiago. Teléfono de contacto: 991256412 Correo electrónico: pablo.yc@live.cl 2) ANTECEDENTES FAMILIARES Madre: Alejandra Correa, edad 70 años,

• Ficha introducción a la psicología, Morris.

  ica25898Ayudantía Psicología 2017 Ficha de lectura Nombre: Ismael Correa Arellano Curso: B Ficha No 1 Referencia bibliográfica: C. Morris; A. Maisto (2005), Introducción a la Psicología. La ciencia de la psicología (pp. 3-45). 12ava edición. México: Ed. Pearson. Tesis del autor: Tratándose de un texto donde se exponen variadas dimensiones

• Ficha manejo de ira. Autocontrol emocional

  Jhonny JhonnyFICHA TÉCNICA Y METODOLÓGICA PARA EL DISEÑO DE ACTIVIDADES PRÁCTICA PROFESIONAL CAMPO Y DEPENDENCIA DE PRÁCTICA Asociación de jóvenes líderes Ajolis. PRESENTACIÓN NOMBRE DE LA ACTIVIDAD/EVENTO/PROCEDIMIENTO Taller manejo de la ira TEMA Autocontrol emocional FACILITADORES Formatos (asistencia, encuesta), Papel bond, cinta, temperas, pinceles, hojas blancas, bolso de boxeo. PARTICIPANTES Adolescentes

• Ficha Metodología De Investigacion

  natalia172010Metodología de investigación Ficha No 1. Análisis e importancia de los elementos de un artículo científico Título del artículo (Se presenta el título del artículo y se explica su función principal). Análisis sobre la gestión, administración y conducción de una empresa. La función principal es dar a conocer en general

• FICHA N° 1: Las estructuras elementales del Parentesco

  Gonzalo ViscoVisco, Gonzalo Nicolás – Mat: 36012394 FICHA N° 1: Las estructuras elementales del Parentesco Naturaleza y cultura (CAP 1). El problema del incesto (CAP 2) En los capítulos indicados, Levi-Strauss da cuenta de diferentes corrientes que han intentado, sin éxito, distinguir el “Estado Natural” del “Estado Cultural”. Por lo tanto,

• Ficha N°2 “Difundiendo la didáctica”

  florruiz111212102 De Mayo de 2017 Ficha N°2 “Difundiendo la didáctica” En 1679 aparece la primera edición latina de la DIDACTICA MAGNA que trajo enormes consecuencias en el devenir del pensamiento pedagógico moderno. Aquí el lugar del pedagogo cobra relevancia, dejada de ser “el ayo” para ocupar un lugar de status

• Ficha Ocupacional

  mpumayallacFICHA PSICOLOGICA OCUPACIONAL Fecha de evaluación: I.- DATOS GENERALES: -Apellidos y Nombres: -Edad (año, meses y días): -Fecha de Nacimiento: -Lugar de Nacimiento: -Estado Civil: -Grado de Instrucción: -Lugar de Residencia: -Evaluación: Pre-Ocupacional: Ocupacional: Retiro: II.- MOTIVO DE EVALUACION: III.- DATOS OCUPACIONALES: 3.1- EMPRESA ACTUAL -Postula Trabaja Trabajó: -Nombre de

• Ficha orientacion vocacional

  KarenGiselle17FICHA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL DATOS PERSONALES -NOMBRE: _________________________________________________________________ -EDAD: __________________________________________________________________ -SEXO: __________________________________________________________________ LUGAR DE NACIMIENTO: __________________________________________________________________ DATOS FAMILIARES NOMBRE DEL PADRE: ______________________________________________ EDAD: ____________________________________________________________ FECHA DE NACIMIENTO: ____________________________________________ LUGAR DE NACIMIENTO: ____________________________________________ OCUPACIÓN: ______________________________________________________ ESTUDIOS CURSADOS: _____________________________________________ NOMBRE DE LA MADRE: ____________________________________________ EDAD: ____________________________________________________________ FECHA DE NACIMIENTO: ____________________________________________ LUGAR DE

• FICHA PEDAGOGICA PARA DIAGNOSTICAR DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE

  glenis0216FUNDACION CONCIENCIA “PORQUE ELLOS TAMBIEN CUENTAN” NIT:900 207 917-3 FICHA PEDAGOGICA Nombre: _______________________________________________________________ Edad: _______________ Colegio: _____________________________ Grado:___________ Docente:_____________________________ Fecha: _________________________________ 1. Marque con una equis (X) la opción que mejor describa al estudiante. DATOS PEDAGOGICOS CONDUCTA MALA REGULAR BUENA MUY BUENA EXCELENTE Actitud ante el maestro Actitud con los

• Ficha película “Мentes peligrosas”

  CCGGDDFICHA PELÍCULA “MENTES PELIGROSAS” Dirección : John N. Smith. Caracterización general País : Estados Unidos Año : 1995 Duración : 1 hora 35 minutos Síntesis película A un problemático instituto de California llega una nueva profesora, a la que le asignan la clase con los alumnos más polémicos. Conflictos entre

• Ficha Psicologica

  monxerratFICHA ESCOLAR PSICOLOGICA 1.- DATOS DE IDENTIFICACION Nombres y Apellidos: __________________________________________________________ Edad: _______ Lugar de Nacimiento: _________________ Lugar de Procedencia: ________________ Sector donde vive: ___________________ Nombre del Padre: _____________________________________________ Ocupación del Padre: ___________________________________________ Nombre de la Madre: ___________________________________________ Ocupación de la Madre: _________________________________________ Número de Hermanos: __________ Lugar que ocupa

• Ficha psicologica

  Nabîllë LoöszESTUDIO PSICOLOGICO I.- FICHA DE IDENTIFICACION: NOMBRE: Mario Velázquez López, José Luis Zarate Garduño, Armando Velázquez López. EDAD: 53 años FECHA DE NACIMIENTO: 14 de septiembre de 1953 (63 años) ESCOLARIDAD: secundaria ESTADO CIVIL: soltero OCUPACION: artesano (tallado y carpintería) RELIGION: católico APODO: “el mere”, “santos”, “el ratón”, “scar fighter”,

• FICHA PSICOLÓGICA

  Matth MartínezESTUDIO PSICOLOGICO I.- FICHA DE IDENTIFICACION: NOMBRE: EDAD: FECHA DE NACIMIENTO: ESCOLARIDAD: ESTADO CIVIL: OCUPACION: RELIGION: APODO: TATUAJES: LUGAR DE ORIGEN: RESIDENCIA: DIRECCION: FECHA DE INGRESO: LUGAR DE INFRACCION: INGRESOS ANTERIORES: CAUSA DE INGRESO (DESCRIPCION) II.- A) ACTITUD ANTE LA PRUEBA. CONFIADO (SI) (NO) TRANQUILO (SI) (NO) COOPERADOR (SI) (NO)

• FICHA PSICOLÓGICA DE PACIENTE.

  kevindraxFICHA PSICOLÓGICA 1. DATOS DE FILIACION Nombres y Apellidos: Jaren Tapia Huacho Fecha de nacimiento: 1 de enero del 2006 Edad: 11 años Lugar de nacimiento: Omate Sexo: masculino Grado de instrucción: Quinto de primaria Procedencia: Omate Religión: Católica Informante: Gabriela Huacho Chávez (madre) Lugar de entrevista: Domicilio del menor

• Ficha Psicologica Escolar

  lila0611Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Psicología / Ejemplo Ficha Psicologica Ejemplo Ficha Psicologica Ensayos Gratis: Ejemplo Ficha Psicologica Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 549.000+ documentos. Enviado por: tefapas 02 diciembre 2012 Tags: Palabras: 281 | Páginas: 2 Views: 182 Leer Ensayo

• FICHA PSICOPEDAGOGICA

  14JessicaFICHA PSICOPEDAGOGICA La información que se pide a continuación es confidencial y de uso exclusivo de la Universidad La Salle Benavente Puebla. Deberá anotar o marcar en cada apartado la información solicitada según sea el caso. Fecha de la Evaluación: _________________ Quien evalúa: _____________________ DATOS PERSONALES Nombre Completo: ___________________________ Seudónimo:

• FICHA PSICOPEDAGÓGICA

  Amanda lópezProyecto de intervención Datos generales del niño FICHA PSICOPEDAGÓGICA I.DATOS PERSONALES Apellidos: Zamorano Castillo Nombres: Cesar Alonso Fecha de nacimiento:4 de septiembre del 2013 Lugar: Navojoa, Son. Domicilio: Colonia Tierra y libertad Teléfono: 6424848905 II.HISTORIAL FÍSICO-MÉDICO 1. Parto: Cesaría ¿A término? 9 meses (42 semanas) Duración de las contracciones: cada

• FICHA PSICOPEDAGÓGICA SOCIAL NIVEL SECUNDARIO

  mariela6281FICHA PSICOPEDAGÓGICA Y SOCIAL ALUMNOS INGRESANTES 8º año Año:……….. Fecha: ……………………… Entrevistado:………………………… 1. DATOS DEL ALUMNO: Apellido y Nombre:……………………………………………………………………. Curso:……………………….. DNI:…………………………………………. Edad: ………………………………………. Fecha de Nacimiento: ………………………………………………… Nacionalidad: ……………………………………………………… Domicilio: …………………………………………………………... Teléfono: ……………………………………….. 2. ESTRUCTURA DEL GRUPO FAMILIAR-CONVIVIENTE: Nombre y Apellido Parentesco Edad Nacionalidad Escolaridad Ocupación Salud Observaciones………………………………………………………………………………………….………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………

• FICHA PSICOPEDAGÓGICA SOCIAL PARA SECUNDARIA

  mariela6281FICHA PSICOPEDAGÓGICA Y SOCIAL ALUMNOS INGRESANTES 8º año Año:……….. Fecha: ……………………… Entrevistado:………………………… 1. DATOS DEL ALUMNO: Apellido y Nombre:……………………………………………………………………. Curso:……………………….. DNI:…………………………………………. Edad: ………………………………………. Fecha de Nacimiento: ………………………………………………… Nacionalidad: ……………………………………………………… Domicilio: …………………………………………………………... Teléfono: ……………………………………….. 2. ESTRUCTURA DEL GRUPO FAMILIAR-CONVIVIENTE: Nombre y Apellido Parentesco Edad Nacionalidad Escolaridad Ocupación Salud Observaciones………………………………………………………………………………………….………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………

• Ficha Psicopedagógica.

  Armando MirandaFICHA PSICOPEDAGÓGICA Ficha Nº: _____ * Datos Personales - Nombre y apellido: ______________________________________________________ - Escuela: _______________________________________________________________ - Grado: _______________________ Turno: __________________________________ - Procedencia (escuela): ___________________________________________________ - Domicilio: ______________________________________________________________ - Teléfono: ______________________ Fecha de Nacimiento: _____/_________/______ - Peso: ______________ Talla: _____________ Audición: ________________________ - Grupo sanguíneo: ________________ Factor: ________________________________ - Nombre

• Ficha raven

  laloo2109C:\Users\SARITA\Pictures\UAEM.jpg Test de Matrices Progresivas, Escala General de Matrices Progresivas, Escala General de Raven Objetivo El test está diseñado para poder medir el coeficiente intelectual de la población a que se aplica Población Funciona bien en su diagnostico en adultos como en niños (12 a 60 años), pero como se

• Ficha rea redes sociales y su influencia en los jovenes

  caroolina2000NUMERO ARTICULO: 6 TITULO: Comunicación e interacción por el uso de dispositivos tecnológicos y redes sociales virtuales en estudiantes universitarios. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA: RISTI - Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação. ENLACE: http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?pid=S1646-98952016000300003&script=sci_arttext&tlng=en AUTOR: Luis E Ruano, Ernesto L Congote, Andrés E Torres. 2016. RESUMEN: El presente artículo describe

• FICHA SISTEMA GRUPO Y PODER - MARTIN BARÓ

  CATRALI1) El significado del grupo. Presenta la necesidad de esclarecer lo que comúnmente llamamos grupo, desde los grupos más pequeños hasta los grupos más amplios, la realidad del grupo como tal es menos evidente de lo que suele asumir el sentido común (pag 190). Baró presenta en este apartado diferentes

• Ficha Social E Informe Social

  carlitisCONCEPTO Y OBJETIVOS. La ficha social es el soporte documental por el que la UTS - Unidades de Trabajo Social - Generales, de Base o de Atención Primaria -, recaban los datos básicos de los usuarios de los Servicios Sociales. Podríamos, por tanto, definirla como “el soporte documental e instrumento

• Ficha Tecnia Wais Y Wisc

  viviannaregFICHA TECNICA (WISC-R) Nombre de la prueba: ESCALA WECHSLER PARA NIÑOS ± REVISADA (WISC-R) Autor: DAVID WECHSLER Editorial: Manual moderno Fecha de elaboración: 1974 Objetivo: Medir inteligencia general además en el área verbal habilidades lingüísticas y constituye un indicador de la capacidad para el aprendizaje escolar (lectura, comprensión ETC) y

• FICHA TECNICA

  lucky_253●Ficha de identificación o datos personales: Escribir los principales datos como nombre, edad, escolaridad y otros si es que son necesarios. ●Situación de prueba: -En esta área se anotará el comportamiento y el discurso del paciente antes, durante y al final de la realización de la prueba así como el

• Ficha Tecnica 16

  abarahona123Resumen 1. Nombre: * Inventario de Intereses Ocupacionales Lee y Thorpe Versiones: 1943 (actual) Autor: Lee-Thorpe Edades: ----------------------------------------------- Duración: 30 a 40 minutos Mide: Tipos de intereses en el que el individuo está interesado. Finalidad: Ayudar a descubrir los intereses ocupacionales básicos que posee un individuo de modo que pueda

• FICHA TECNICA 16 PF

  FICHA TECNICA 16 PF Universidad Central de Venezuela Castañeda, A; Echenique, A; Parra, A. y Rodrígues, A Febrero, 2014 Nombre Los 16 pf (sixteen personlity factors questionrie) Autor Raymond B. Cattell Casa editor IPAT (institute fo personality and ability testing) hay una adaptación de editorial TEA (1975) Año de publicación

• Ficha Tecnica ABC

  Nagisa1A. Ficha técnica Nombre original: TEST, ABC Autores: Laurence Filho Procedencia: España Adaptación: Barcelona, Paidós Duración: veinte minutos de trabajo efectivo: aproximadamente media hora, incluyendo las instrucciones de aplicación Ámbito de aplicación. Las edades de los infantes oscilan entre 6 ½ y 7años. Baremación: Diversas muestras escolares. B. Fundamento teórico:

• FICHA TECNICA BARSIT

  Estefania_MPFICHA TÉCNICA NOMBRE DE LA PRUEBA Barranquilla Rapid Survey Intelligence Test / Medición Rápida de Habilidad Intelectual (BARSIT). AUTOR Dr. Francisco del Olmo. OBJETIVO Se obtiene rápidamente un índice de la aptitud para aprender, mediante la valorización de factores de inteligencia verbal y razonamiento numérico, así como elementos cognoscitivos lógico-verbales

• Ficha Tecnica Bender

  artoghFicha técnica: Test de Bender Nombre del instrumento: Test Guestáltico Visomotor de Bender Autor: Dra. Lauretta Bender. Año De publicación/ultima revisión: 1938 • Objetivo: Exploración del retardo, la regresión, la pérdida de función y defectos cerebrales orgánicos, en adultos y en niños, así como de las desviaciones de la personalidad,

• Ficha Tecnica Beta

  cachisssFicha Técnica Autor: C.E. KELLOGG, N.W. MORTON Antecedentes: Se estandarizo nacionalmente utilizando una muestra representativa de gran tamaño, estratificada de acuerdo con edad, nivel educativo, genero , raza o identidad étnica y región geográfica, según el dato de censo de estados unidos para 1997. Se relaciona con gran medida con

• Ficha Técnica Beta II-R

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