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Psicología

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Documentos 133.126 - 133.200 de 184.814

  • Principales exponentes: M. Wertheirmer, K. Koffka y W. Kohler.

    lorenaglzcdsPrincipales exponentes: M. Wertheirmer, K. Koffka y W. Kohler. Método: metodología ecléctica. Incluyen estudios objetivos, las introspecciones y observaciones ingenuas sobre la experiencia directa. Predomina la actitud ecléctica. Principal enfasis en el Principio metodológico del isomorfismo de estructuras físicas-fisiológicas-psíquicas. Uso e importancia a las figuras y colores. Objeto: la experiencia

  • Principales factores de riesgo psicológico y social en el adolescente

    viry174Principales factores de riesgo psicológico y social en el adolescente Resumen En el presente ts se realiza un análisis de los principales factores de riesgo psicosociales que pueden incidir en los adolescentes, y se hace una distinción entre los factores de riesgo psicológicos y los sociales; se considera que el

  • Principales factores de riesgo psicológicos y sociales en el adolescente

    fito1321211111Principales factores de riesgo psicológicos y sociales en el adolescente Lic. Patricia Herrera Santi1 Resumen En el presente trabajo se realiza un análisis de los principales factores de riesgo psicosociales que pueden incidir en los adolescentes, y se hace una distinción entre los factores de riesgo psicológicos y los sociales;

  • Principales factores por lo que los jóvenes inician su vida sexual a temprana edad

    Principales factores por lo que los jóvenes inician su vida sexual a temprana edad

    Ely Muñoz CanoUNIVERSIDAD AUTONOMA DE TLAXCALA Facultad de Trabajo Social, Sociología y Psicología Licenciatura en Trabajo Social “Principales factores por lo que los jóvenes inician su vida sexual a temprana edad” PRESENTAN: Gallegos Rocha Karla Muñoz Cano Elizabeth Pérez Bautista Brenda Primavera 2016 Índice CAPÍTULO I. OBJETO DE ESTUDIO 1.1 Precisión del

  • Principales Factores Que Intervienen En Su Desarrollo

    glenda2101Principales factores que intervienen en su desarrollo Al hablar de desarrollo me refiero a la creciente capacidad de usar el propio cuerpo debido a una secuencia ordenada de cambios en todos los órdenes (físico, intelectual, social, afectivos...) que incluye cambios tanto cuantitativos como cualitativos. Las características básicas del desarrollo son:

  • Principales Factores Que Ocasionan Ansiedad En Los Alumnos Universitarios

    larecetaperfecta“Principales factores que ocasionan ansiedad en los alumnos universitarios”. Octubre 2014 INTRODUCCIÓN Desde hace muchos años, se ha visto que la ansiedad es una emoción que se ve frecuentemente en diversos aspectos de la vida muchas personas, ya sea en la universidad, en ámbito laboral, relaciones personales o situaciones que

  • PRINCIPALES FACTORES QUE ORILLAN A LA MAYORÍA DE LOS ESTADOUNIDENSES A COMETER HOMICIDIOS

    ma18gaINTRODUCCIÓN (ANTECEDENTES HISTÓRICOS) La necesidad de matar es un instinto primitivo, un residuo ancestral siempre listo para reaparecer a menos que sea reprimido vigorosamente. Los valores, costumbres y control social son variables importantes en el mantenimiento de una cohesividad social, la sociedad industrial actualmente está experimentando un declive de valores,

  • Principales falacias en el discurso sobre la organización escolar.

    aylinaldapePrincipales falacias en el discurso sobre la organización escolar. • Las falacias se instalan en el discurso escrito y también en las practicas cotidianas de la organización escolar y del funcionamiento de los centros. • En la literatura sobre la organización con la falacia de la causa falsa, los nexos

  • Principales Fenomenos De Grupo

    pako.25LA DINAMICA DE GRUPOS PÉQUEÑOS Principales fenómenos de grupo Las Redes de afinidades y la moral Mientras que la afinidad se toma como algo de naturaleza intuitiva, no sucede lo mismo con el concepto de moral. Esta se refiere en tiempos de guerra a las poblaciones que jugaron un papel

  • Principales Formas De Relacionarse El Niño Con Su Madre Y La Funcion En El Desarrollo Afectivo

    sarain1.- Principales formas de relacionarse el niño con su madre y la función en su desarrollo afectivo. Sabes que la madre es el ser más cercano al bebe desde su concepción, es por eso que todos los niños desarrollan un apego a la madre, que muchas beses ben en ella

  • Principales Ideas

    yenyen098Francis Bacon «Establecer y extender el dominio de la raza humana sobre el Universo, lo cual depende, por entero, tanto de las artes como de las ciencias. Porque no podemos dominar la Naturaleza sino obedeciéndola». Hay que utilizar la Naturaleza para hacer feliz al hombre: se trata de un humanismo

  • Principales ideas de autores

    Principales ideas de autores

    karlitaviridianaIdeas principales de rousseau, Malthus, marx Rousseau: Solo tratamos de conocer porque deseamos gozar, y no es posible concebir porque el que no tuviera ni deseo ni temores se mostraría en razonar. A su vez las pasiones sacan su origen de nuestras necesidades y su progreso de nuestros conocimientos. Rousseau

  • PRINCIPALES MODALIDADES DE ATENCIÓN EN NEUROPSICOLOGÍA

    PRINCIPALES MODALIDADES DE ATENCIÓN EN NEUROPSICOLOGÍA

    lipyrussoPrincipales Modalidades de Atención en Neuropsicología. Aurora González. Sensopercepción PRINCIPALES MODALIDADES DE ATENCIÓN EN NEUROPSICOLOGÍA. MODELOS DE ATENCIÓN Modalidad Atencional: Esta modalidad puede dar respuesta de un modo diferenciado a estímulos sensoriales específicos. También permite el procesamiento de determinados estímulos, mientras se ignoran otros. Modalidad Focalizada: Se dice que tienen

  • Principales Obras De Freud

    orcontrerasPrincipales Obras de Freud. Estudios sobre la histeria: Estudios sobre la histeria (en alemán Studien über Hysterie) es un tratado publicado en 1895 cuyos autores son Sigmund Freud y Josef Breuer. Me llamó mucho la atención ya que en él, los autores describen el tratamiento de cinco jóvenes muchachas histéricas

  • Principales Obstáculos Que Interfieren En La Toma De Decisiones Eficaces: El Factor Humano, El Factor Organizacional Eficaces

    JHONJOSEPrincipales obstáculos que interfieren en la toma de desiciones eficases: El factor Humano, El factor Organizacional eficases Barreras para la toma de decisiones efectivas La vigilancia y la ejecución completa del proceso de toma de decisiones de seis etapas constituyen la excepción y no la regla en la toma de

  • Principales Partes Del Oido

    chino1995principales partes de oído Pabellón: lóbulo externo del oído. Conducto auditivo: mide aproximadamente tres centímetros de longitud y presenta dos zonas: una externa que es fibrocartilaginosa y otra interna que es ósea. Hueso temporal: contiene los órganos auditivos y del equilibrio, que están inervados por los filamentos del nervio auditivo.

  • PRINCIPALES PEDAGOGICAS

    flakita06ALGUNAS TENDENCIAS PEDAGOGICAS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR EN COLOMBIA MARIA MONTESSORI: (1870-1952), destacada médica y pedagoga Italiana que creo un verdadero método de trabajo basado en el principio pedagógico de la Libertad, ejerciendo una profunda influencia en el desarrollo de la educación preescolar en Colombia. El método Montessori otorga un

  • Principales Pedagogos

    Principales Pedagogos

    Nohelia PalouModulo II Nohelia Palou Principales Pedagogos 1. Juan Amos Comenio Conocido como el padre de la pedagogía, nació el 28 de marzo de 1592 en República Checa y murió el 15 de noviembre de 1670 en Amsterdam. Juan Amos fue un pedagogo, humanista y filosofo. Dirigente de uno de los

  • Principales ponentes de las teorías

    1.-Principales ponentes de las teorías A la psicología introspectiva altamente desarrollada se le da el nombre de estructuralismo o existencialismo y está representada por E.B. Tichtener. El funcionalismo fue el primer sistema norteamericano de psicología, su desarrollo comenzó con William James, La psicología de la Gestalt fue fundada en Alemania,

  • Principales postulados del Psicoanálisis

    pataplata“Universidad de Guadalajara” Centro Universitario de los Lagos Sede San Juan de los Lagos Paola García de la Torre 16/10/14 Principales postulados del Psicoanálisis El psicoanálisis de Freud Sigmund Freud (1856-1939) nació en Freiberg. En 1860 su familia se trasladó a Viena. De joven trabajó en París con el neurólogo

  • Principales precursores de la psicología educativa.

    Principales precursores de la psicología educativa.

    Rosa RomeroLuis Miguel Ortiz Sánchez Psicología Educativa Guía de Examen – Unidad #1 1.- Principales precursores de la psicología educativa. Wilhelm Wundt, William James, Jhon Dewey, Edward Thorndike 2.-¿Quién fue el psicólogo Wilhem Wunt y que aportaciones hizo a la psicología? Psicólogo Alemán que comprendió la importancia de estudiar la conducta

  • Principales premisas y perspectivas y características en la adultez y la vejez desde la teoría

    Principales premisas y perspectivas y características en la adultez y la vejez desde la teoría

    PAHOLATO2. EL estudiante desarrolla los 2 cuadros relacionados a continuación: a. El primero orientado a definir las teorías, los cambios y las características en lasetapas de la adultez y la vejez Área Principales premisas y perspectivas y características en la adultez y la vejez desde la teoría. Desarrollo físico Cuándo

  • PRINCIPALES PROBLEMAS ALIMENTICIOS

    baarbiieesiitaaINTRODUCCIÓN La educación en Aguascalientes ha sufrido cambios que buscan marcar un nuevo rumbo en el sistema educativo y en los protagonistas del mismo, dichos cambios han afectado los planes y programas de estudio previstos para el aprendizaje. El objetivo del presente ensayo consiste en analizar los factores sociales, culturales,

  • Principales problemas ambientales del parque de los niños

    Greskellys1. Principales problemas ambientales del parque de los niños. Uno de los principales problemas de este parque de los niños es que existe una gran contaminación del aire y del suelo. También es que las personas no ponen de su parte tirando la basura en su lugar. 2. Causas que

  • Principales problemas conductuales que se presentan en las escuelas

    Principales problemas conductuales que se presentan en las escuelas

    Pedro Baezi "Principales problemas conductuales que se presentan en las escuelas” José Pedro Apodaca Báez Luisa Yannit Rey Romero Samantha Rivera Isabel Valenzuela Encinas Paola Ivonne Torres Castellanos CIUDAD OBREGÓN, SONORA MARZO DEL 2020 Índice Índice iv Capítulo I. Introducción 1 Antecedentes 1 Planteamiento del problema 1 Objetivos 1 Justificación 1

  • Principales Problemas De Aprendizaje A Nivel Primaria

    veronica3942PRINCIPALES PROBLEMAS DE APRENDIZAJE A NIVEL PRIMARIA Los problemas más frecuentes que nos podemos encontrar en la escuela son: la dislexia y sus asociados (disortografía y discalculia), dislalias, hiperactividad y el déficit de atención, la DCM (disfunción cerebral mínima) donde pueden entrar otros muchos trastornos de aprendizaje, pero tal vez

  • PRINCIPALES PROBLEMAS DE LA ETICA

    CARlosDaniel1993RESUMEN DEL CAPITULO 3 Y 4 CARRERA “INGENIERIA INDUSTRIAL” Elaborado por: ALUMNO Carlos Daniel Durán Hernández GRADO 6° GRUPO “B” Antonio Alvarado Badillo “PRINCIPALES PROBLEMAS DE LA ETICA” Al definir la ética, hemos visto que la caracteriza en cuanto a disciplina filosófica es, sin duda, su carácter teórico, el cual

  • Principales Problemas De La Infancia

    Deka535PRINCIPALES PROBLEMAS DE LA INFANCIA Primera Infancia Los primeros años en la vida de los niños y niñas tienen una importancia fundamental. Si en esos años iniciales reciben buena alimentación y atención, los niños tienen más probabilidades de sobrevivir, de crecer en buen estado de salud, de sufrir menos enfermedades

  • Principales Problemas De La Obesidad

    cecy63El sobrepeso y la obesidad es la quinta causa de muertes a nivel mundial. La OMS define la obesidad y el sobrepeso como la acumulación excesiva de grasa lo cual perjudica la salud. Se puede decir que en un 44% de la población provoca diabetes, un 23% cardiopatías isquémicas y

  • Principales Problemas De Los Adolescentes

    Abril79Problemas de los adolescentes Los principales problemas que afectan a los adolescentes de los 14-18 años PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Es algo común que en la sociedad los principales problemas causantes de disturbios son los jóvenes ya que por esta etapa es cuando el cuerpo sufre demasiados cambios hormonales; y al

  • PRINCIPALES PROBLEMAS EMOCIONALES Y CONDUCTUALES EN LA INFANCIA, NIÑEZ TEMPRANA Y NIÑEZ INTERMEDIA

    anahilettoINTRODUCCIÓN En el presente trabajo se hablara sobre los trastornos que existen desde la infancia, y que por ende van aumentando conforme al crecimiento y que llegan a afectar de alguna manera la vida de las personas que las padecen. Hace referencia a un desequilibrio del estado mental de una

  • Principales Problemas Psicologicos En La Actualidad

    annapaolaPRINCIPALES PROBLEMAS PSICOLÓGICOS EN LA ACTUALIDAD INTRODUCCIÓN A las puertas del siglo XXI una nueva epidemia se va extendiendo entre las sociedades industrializadas, y afecta sobre todo a adolescentes. Esta legión de personas que se va incrementando peligrosamente comienza a alarmar a especialistas en medicina, sociólogos, e incluso llega en

  • Principales Problematicas Linguisticas

    LemaedQué es la comunicación. La comunicación es, fundamentalmente, un proceso de transmisión de información. Es un proceso social porque, evidente¬mente, el individuo que quiere comunicar algo tiene como referencia ineludible a otro individuo. Y no es un proceso que se produzca exclusivamente en la especie humana, sino que es característica

  • PRINCIPALES PROBLEMATICAS QUE AFECTAN A LA NIÑEZ

    kattypmPRINCIPALES PROBLEMATICAS QUE AFECTAN A LA NIÑEZ INTRODUCCION En este trabajo intentaré analizar los problemas más importantes que aquejan a nuestra niñez y a nuestra juventud desde una perspectiva del estudio del desarrollo humano DESARROLLO Teniendo un panorama más claro con lo que acontece con la población infantil y juvenil

  • PRINCIPALES PROBLEMÁTICAS Y SOLUCIONES DENTRO DEL SALON DE CLASES

    PRINCIPALES PROBLEMÁTICAS Y SOLUCIONES DENTRO DEL SALON DE CLASES

    Claumrc30PRINCIPALES PROBLEMÁTICAS Y SOLUCIONES DENTRO DEL SALON DE CLASES Dentro de un aula escolar se producen diversas problemáticas; hay relación e interacción social dentro de la misma donde los autores principales son docente-alumno, alumno-alumno derivado a esa inter-relación surgen diferentes problemáticas, algunas de ellas no solo se debe a la

  • Principales Procesos Energéticos De Los Seres Vivos

    Nexp15Los principales procesos energéticos de los seres vivos pueden clasificarse en: 1-Procesos que llevan a la formación de compuestos orgánicos a partir de CO2 y H2O. Estos procesos son: 1.1 Fotosíntesis: cuando la energía necesaria para la reducción del CO2 a un compuestoorgánico procede de la luz 1.2 Quimiosíntesis: Cuando

  • PRINCIPALES PUNTOS EN COMÚN ENTRE LA PSICOLOGÍA Y LAS CIENCIAS DE LA EDUACION

    josealINTRODUCCIÓN No se puede negar que dentro de la psicología y las ciencias de la educación existe una mutua relación. En la educción los componentes psicológicos tienen un lugar muy importante pues la educación suele ser un proceso meramente psíquico. Y precisamente la parecencia de lo psíquico, en las ciencias

  • Principales reacciones en el autismo

    tareaupnEl impacto del autismo en la familia. El autismo es una patología compleja del cerebro, que conlleva problemas sociales, de conducta y del lenguaje. El autismo no distingue de clase social o posición económica. Cualquier niño puede verse afectado por el autismo, una enfermedad que impacta a la familia de

  • PRINCIPALES REFLEJOS DEL RECIEN NACIDO

    jeny08Principales reflejos de los recién nacidos Reflejos de sobresalto: cuando el recién nacido se enfrenta a un fuerte ruido o a la sensación de estar a punto de caer, estira las piernas, los brazos y los dedos. Además, encorva la espalda e inclina la cabeza hacia atrás. También lleva los brazos

  • Principales Representantes De La Pedagogia

    yazmin83PIAGET, JEAN (1896-1980) Nació el 9 de agosto de 1896 en Neuchatel y murió el 16 de septiembre de 1980 en Ginebra. Es el hijo mayor de Arthur Piaget, profesor de literatura medieval y de Rebecca Jackson. Cuando egresa de la escuela secundaria se inscribe en la Facultad de Ciencias

  • PRINCIPALES REPRESENTANTES Del Enfoque Humanista

    YumikoAmiboshiELTON MAYO: En 1923 Eltón Mayo dirigió una investigación en una fábrica textil próxima a Filadelfia, en ella se encontraban problemas de alta rotación de personal. En 1924 la Academia Nacional de Ciencias de los Estados Unidos inició algunos estudios para verificar la correlación entre productividad e iluminación esto en

  • Principales semejanzas y diferencias entre la psicologia individual y otras orientaciones psicológicas

    Principales semejanzas y diferencias entre la psicologia individual y otras orientaciones psicológicas

    LauraSM87Principales semejanzas y diferencias entre la psicologia individual y otras orientaciones psicológicas (Ruiz, 2004) ORIENTACIÓN SEMEJANZAS DIFERENCIAS Psicoanálisis y psicoterapias psicoanalíticas 1-Papel de lo inconsciente 2-El síntoma tiene un significado 1-La Personalidad es Unitaria, no está compuesta por instancias en conflicto entre si. 2-La motivación es mas finalista que impulsiva

  • Principales síntomas De La Ansiedad Patológica

    cordova007Si bien cada uno de los Trastornos de Ansiedad anteriormente enumerados y definidos se caracterizan por presentar un cuadro de síntomas bien definido y diferenciado que sirven de base para la elaboración de los criterios diagnósticos específicos utilizados en la actualidad, es posible extraer aquellas pautas o síntomas característicos comunes

  • Principales síntomas del autismo

    lasar12Aunque no es fácil identificar con exactitud a un niño con este trastorno, lo cierto es que existen algunos síntomas que hacen sospechar la presencia del autismo. Principales síntomas del autismo Su interacción social es deficiente: suele ser detectada inicialmente por las personas más cercanas al bebé, cuando observan que

  • Principales tecnicas del pensamiento creativo

    Principales tecnicas del pensamiento creativo

    YULIANA FLORES MARTINEZTECNOLÓGICO NACIONAL DE MEXICO INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE ZONGOLICA CAMPUS: NOGALES INGENIERÍA EN GESTION EMPRESARIAL PRESENTA: YULIANA FLORES MARTINEZ “PRINCIPALES TECNICAS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CREATIVO” EL EMPRENDEDOR Y LA INNOVACIÓN. CATEDRÁTICO: EMMANUEL CORONA SOLANO Grupo: 604 C “MIXTO” 15 De Mayo del 2020 INDICE Introducción 3 Principales técnicas para

  • PRINCIPALES TECNICAS PROYECTIVAS

    wenc15PRINCIPALES TECNICAS PROYECTIVAS TÉCNICAS ESTRUCTURALES: Material visual de escasa estructuración que la persona ha de organizar, diciendo lo que ve o aquello a lo que se puede parecer: TEST DE RORSCHACH ( H. RORSCHACH Y H. ZULLIGER) La constituyen diez láminas con manchas de tinta inestructuradas, susceptibles de diversas interpretaciones.

  • Principales teoría de Jean Piaget

    pnnbPrincipales teoría de Jean Piaget Sus principales teorías además de los de Binet, fueron los de James Mark Baldwin, de allí Piaget toma sus principales teorías de adaptación por asimilación y acomodación. A través de Baldwin le llega el influjo de la filosofía evolutiva de Spencer, filosofía directamente imbuida de

  • Principales Teorías De La Motivación

    idalycampos1.- las teorías del contenido de motivación se centran en explicar y predecir el comportamiento basado en las necesidades de los empleados. a).- la teoría de jerarquización de necesidades propone que los empleados se motivan de acuerdo con cinco niveles de necesidades: fisiológicas, de seguridad, sociales, de estima y de

  • Principales Teorias de la Personalidad

    Principales Teorias de la Personalidad

    Davidd.12Teorías de la Personalidad Teoría Psicoanalítica de Freud Contexto Histórico y Biográfico/Antecedentes: * Austria 1856 * Estudio medicina. Neurologo (estudio del cerebro adulto y el feto, Influencia su idea de la persistencia y la no destruccion de las primeras estructuras, aporta a su idea del desarrollo) * De origen judío,

  • Principales Teorías Del Aprendizaje

    eymard_cePrincipales teorías de aprendizaje Teoría Representantes Presupuestos teóricos Teoría Asociacionista de condicionamiento clásico: • Condicionamiento instrumental • Condicionamiento clásico Hull, Thorndike, Skinner. Pavlov, Watson, Guthrie. El ser humano es producto de los estímulos y respuestas que recibe en su medio. La educación es un medio por el cual un individuo

  • PRINCIPALES TEORIAS DEL APRENDIZAJE

    alexito.1LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. ANÁLISIS DIDÁCTICO DE LAS PRINCIPALES TEÓRÍAS DEL APRENDIZAJE REFLEXIÓN INICIAL: Estas diversas teorías nos sirven para comprender mejor el complejo proceso educativo y cómo los individuos acceden al conocimiento. He sabido ya cuando estaba estudiando en la Universidad que el tema es amplio y complejo

  • Principales Teorias Del Aprendizaje

    jannethuriasHilgard (1961) considera que las teorías del aprendizaje pertenecen a dos grandes familias: las de estímulo – respuesta y las cognitivas; mientras que Sánchez Carlessi (1983) considera que existen cuatro grandes grupos de teorías donde se encuentran las condiciones de estímulo, las propiedades y condiciones del organismo o la interacción

  • Principales Teorias Del Desarrollo Humano

    SvartsotMuchas veces, las personas no tienen idea de por que actúan como lo hacen, se enojan, gritan, lloran y se deprimen por cosas que para agentes externos podrían parecer insignificantes pero en verdad ¿Lo son?. Existen infinidad de personalidades, “divertidas”, “amargadas” palabras que solemos emplear para etiquetar a cierto tipo

  • Principales Teorías del Desarrollo Humano

    Principales Teorías del Desarrollo Humano

    SmartDrawPrincipales Teorías del Desarrollo Humano La Psicología de la Gestalt Fue una de las primeras investigaciones que Plantea el estudio de la percepción. Se defina en que está basada en unas estructuras de origen biológico (Cavazos, s.f). El Psicoanálisis Sigmund Freud dice que esta teoría hace hincapié en los impulsos

  • PRINCIPALES TEORIAS DEL ENVEJECIMIENTO BIOLOGICO

    PRINCIPALES TEORIAS DEL ENVEJECIMIENTO BIOLOGICO

    Luz LopezPRINCIPALES TEORIAS DEL ENVEJECIMIENTO BIOLOGICO El análisis fisiológico de la senescencia tiene dos enfoques: • La esfera personal: entiende que la entrada a la vejez es, más o menos, singular de cada sujeto, sin necesaria relación con su edad; cada uno envejece a causa de factores endógenos propios o de

  • PRINCIPALES TEORÍAS DEL LIDERAZGO

    PRINCIPALES TEORÍAS DEL LIDERAZGO

    dtaddey1Producto Académico N°01 ACTIVIDADES: 1. PRINCIPALES TEORÍAS DEL LIDERAZGO TEORIAS DEL LIDERAZGO TEORIA AUTOR PLANTEAMIENTOS CENTRALES COMENTARIO Teoría de los rasgos Ralph Stogdill Edwin Ghiselli Parte del supuesto de que los líderes nacen, no se hacen. Tiene un conjunto de cualidades físicas, psicológico y sociológico, esto se marca desde su

  • Principales teorias que explican el desarrollo

    Principales teorias que explican el desarrollo

    Gervasi.99DiazC:\Users\prest\OneDrive\Documentos\descarga (17).png C:\Users\prest\OneDrive\Documentos\descarga - 2023-04-29T191331.819.jpeg UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE DURANGO ASIGNATURA: PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO ACTIVIDAD: 2.3 PRINCIPALES TEORIAS QUE EXPLICAN EL DESARROLLO. DOCENTE: GABRIEL DE LA CRUZ VICENTE NOMBRES DEL ALUMNO: GERVASIO DÍAZ FLORES UNIDAD: 2 SEMESTRE: 2 C:\Users\prest\OneDrive\Documentos\descarga - 2023-04-29T191340.598.jpeg FECHA: ABRIL DEL 2023 C:\Users\prest\OneDrive\Documentos\descarga - 2023-04-29T191335.959.jpeg * LAS TEORÍAS

  • Principales teorías que explican el desarrollo: Teoría del desarrollo psicosocial de Erikson

    Principales teorías que explican el desarrollo: Teoría del desarrollo psicosocial de Erikson

    AMEDRANOR4.2 Principales teorías que explican el desarrollo: Teoría del desarrollo psicosocial de Erikson Abril Guadalupe Medrano Rodríguez Licenciatura en ciencias de la educación Psicología del desarrollo Ana Julieta Ramírez Lozano Peñón Blanco a 12 de mayo del 2023 ________________ Etapa sensorio- oral Comprende el primer año o primero y medio

  • Principales Teorías Sobre La Adolescencia.

    kezalquemine1Principales teorías sobre la adolescencia. Teoría. Exponente. Bibliografía. Etapas. Concepción de la adolescencia. Construcción identidad. Psicosocial sexual. Sigmund Freud. Nacimiento. 6 de mayo de 1856. Falleció. 23 de septiembre de 1939. Nacionalidad. Nace en Freiberg (Checoslovaquia). Etapa oral. En la que la boca es la zona erógena por excelencia, comprende

  • Principales transtornos del aprendizaje

    Principales transtornos del aprendizaje

    Annuart FrancoDislexia El 80% de los niños con TA padecen de dislexia. Es un trastorno del neurodesarrollo que genera problema en el aprendizaje ya sea para el uso del lenguaje, la lectura y la escritura. Los disléxicos tienen problemas para la decodificación fonológica, lo cual significa que le cuesta trabajo encontrar

  • PRINCIPALES TRASTORNOS AFECTIVOS-EMOCIONALES

    rabagoPRINCIPALES TRASTORNOS AFECTIVOS-EMOCIONALES Los trastornos o problemas afectivos-emocionales son situaciones variadas que suceden sobre todo en las aulas y que suelen implicar problemas o dificultades en el aprendizaje. El desarrollo emocional es un aspecto muy importante en la evolución de cada alumn@ y está unido muy directamente con la personalidad

  • PRINCIPALES TRASTORNOS ALIMENTICIOS EN ADOLECENTES

    PRINCIPALES TRASTORNOS ALIMENTICIOS EN ADOLECENTES

    almendrita26PRINCIPALES TRASTORNOS ALIMENTICIOS EN ADOLECENTES. Vivir en una cultura que tiene marcado un estereotipo de belleza es muy complicado ya que se nos hace creer que para poder ser feliz se ocupa tener cierta figura o cierto peso. Hoy en día cuidar el físico es algo importante para nuestra salud,

  • Principales Trastornos Del Animo

    cayozamin1) Describa y diferencie brevemente la angustia fundamental y la de expectativa. Angustia fundamental: consiste en la conmoción originada por la pérdida de sostén en el mundo, “aquello no me sostiene” nada es seguro, en cualquier momento puede ocurrir algo. Está vinculada a la condiciones carenciadas de la 1MF es

  • PRINCIPALES TRASTORNOS MENTALES EN VENEZUELA Y LA IMPORTANCIA DE LA SALUD MENTAL EN LA ACTUALIDAD

    PRINCIPALES TRASTORNOS MENTALES EN VENEZUELA Y LA IMPORTANCIA DE LA SALUD MENTAL EN LA ACTUALIDAD

    23647593República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bicentenaria de Aragua Vicerrectorado académico Facultad de ciencias sociales y administrativas Escuela de psicología Turmero - edo. Aragua C:\Users\ARYARY\Desktop\venezuela-653088_960_720.png "PRINCIPALES TRASTORNOS MENTALES EN VENEZUELA Y LA IMPORTANCIA DE LA SALUD MENTAL EN LA ACTUALIDAD". Alumna: Karin moreno

  • PRINCIPALES TRATADOS CON EL MUNDO

    YANETPENAPINTADOTRABAJO GRUPAL CARRERA : PSICOLOGIA HUMANA CURSO : marketing internacional TEMA : las necesidades de abra INTEGRANTE : YANET PEÑA PINTADO Ciclo : iv AÑO 2012 DEDICATORIA Este trabajo se lo dedico a mi esposo ELVIS quien me impulso a seguir una carreara profesional y es quien me da el

  • Principales tratamientos psicológicos que han sido demostrado como eficaces para tratar la depresión

    Principales tratamientos psicológicos que han sido demostrado como eficaces para tratar la depresión

    erin2erinIntroducción A través de este ensayo se presenta un investigación de los principales tratamientos psicológicos que han sido demostrado como eficaces para tratar la depresión. La depresión es susceptible de ser tratada de muchas maneras, de acuerdo con las diferentes perspectivas como se la entienda, más no todas las maneras

  • Principales valores que maneja el docente para la inclusion de los niños en nivel primaria

    Principales valores que maneja el docente para la inclusion de los niños en nivel primaria

    Jose Luis PerezPRINCIPALES VALORES QUE MANEJA EL DOCENTE PARA LA INCLUSIÓN DE LAS NIÑAS Y NIÑOS EN NIVEL PRIMARIA. INTORDUCCION Nuestro mundo se caracteriza por una realidad diversa, reflejada en aspectos como: la cultura, las costumbres, la procedencia, la ideología o la etnia… que determina de forma individual a cada persona esta

  • PRINCIPE DE LA ISLA DE LAS BALLENAS

    PRINCIPE DE LA ISLA DE LAS BALLENAS

    NaydaePRINCIPE DE LA ISLA DE LAS BALLENAS Proyecto de Acuicultura Mariscos Proyecto de Zonificación Raymond RaLonde Universidad de Alaska Asesor del Programa Marino Proyecto de Acuicultura Mariscos Resumen Alaska tiene la mayor línea de costa sin desarrollar en los Estados Unidos para ampliar el país de mariscos de la industria

  • Principe De Las Mareas

    aqmjsanaEl príncipe de las mareas * Familia como sistema: -La única figura de autoridad moral y de proveedor es el papá. Tipo de familia: -Violenta: -Papá: violencia expuesta -Mamá: violencia pasiva, trata de dividir a los hermanos para así tener la fidelidad de cada uno asegurada, les trasmite a sus

  • Principe De Las Mareas

    1)-Ficha de la pelicula Dirección: Barbra Streisand Guion: Pat Conroy Protagonistas: Nick Nolte Barbra Streisand Blythe Danner Kate Nelligan Jeroen Krabbé Melinda Dillon Productora: Columbia Pictures País(es): Estados Unidos Año: 1991 Género: Romántica Duración 132 minutos 2)-argumento Tom Wingo (Nick Nolte), profesor y entrenador de fútbol americano, se muestra renuente

  • Principe de las mareas.

    Principe de las mareas.

    yeilissierrahttps://scontent-iad3-1.xx.fbcdn.net/v/t34.0-12/15327721_1385213684823370_396363220_n.jpg?oh=2a6c78058b1d4cb5149741199d8c0c68&oe=58499543 Katherine Ojeda Garrido 1116799257 04/julio/1994 Arauca- Arauca Calle 23 # 23- 37 8854695 3174080659 katherineojedag@gmail.com * Universidad Cooperativa de Colombia Psicología- 2016 * Institucion educativa tecnico cristo rey- Bachiller académico- 2010 * Institucion educativa tecnico cristo rey- bachiller tecnico en asistencia administrativa e informatica -2010 * Tecnólogo En negocios

  • Principe Princesas Y Sapos

    estefaniarodas30CAPITULO I INTRODUCCIÓN El presente trabajo rescata la aplicación del cuento “príncipes, princesas y sapos” en niños de 4 a 6 años, se observara la importancia de los sentimientos y emociones que expresan los niños a través del dibujo y el papel fundamental que juegan los padres a la hora

  • PRINCIPICIOS DEL APRENDIZAJE

    PRINCIPICIOS DEL APRENDIZAJE

    JAROCHO19PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE La actividad del conocimiento está ligada estrechamente con el desempeño docente, y aunque muchas de las circunstancias que se viven en un aula son compresibles en un primer término, una referencia teórica siempre será importante, considerando que hay quienes no somos profesores de formación. Lo anterior me

  • Principiios de la persona Actividad Integradora

    Principiios de la persona Actividad Integradora

    Gabriel BermeoAsignatura: Principios de la Persona Actividad Integradora Unidad 2 Propósito: Identificar los requerimientos económicos, familiares y morales que se encuentran presentes en la toma de decisiones, así como su influencia en la realización de nuestras metas. Instrucciones: 1. Reflexiona un momento en las experiencias personales vividas hace 5 o 10

  • Principio (ética)

    luisialexEn ética, los principios son reglas o normas que orientan la acción de un ser humano. Se trata de normas de carácter general, máximamente universales, como, por ejemplo: amar al prójimo, no mentir, respetar la vida, etc. Los principios morales también se llaman máximas o preceptos. Los principios son declaraciones