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Psicología ensayos y trabajos

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

Documentos 45.551 - 45.600 de 184.426

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    Educacion

    Introducción: Compromiso con el entorno natural y social es el nombre del proyecto que tiene la finalidad de aprender y reflexionar, con subtemas relacionados con los problemas que hoy en nuestros días actuales. En este trabajo, habla sobre varios aspectos de la sociedad que deben estar relacionados con el medio

    10.269 Palabras / 42 Páginas
  • Educación

    Educación

    john dewey REPASO DE MATEMÁTICAS (en preparación para ingreso al Nivel Superior, prueba Enlace, etc.) ESTIMADO ALUMNO(A): Ponemos en tus manos material que te permitirá dar un repaso de Matemáticas (desde el primer semestre hasta el sexto). Tal material, si lo contestas adecuadamente te preparará para presentar tu examen de

    275 Palabras / 2 Páginas
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    Educacion

    GUY BROUSSEAU 1.- Incluye a los medios y materiales didácticos en las situaciones didácticas en la relación alumno o grupo de alumnos y un sistema educativo (profesor) con el objeto de que los alumnos se apropien de un saber construido o envías de constitución.2.- Considera al aprendizaje como un fenómeno

    1.784 Palabras / 8 Páginas
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    Educacion

    Ensayo sobre educación Introducción La educación a través del tiempo ha sido el motor de evolución y trasformación del ser humano y de la sociedad, partiendo de los conocimientos históricos previos relativos al mismo. Y con la guía determinante de la pedagogía se busca concebir a un ser humano realizado

    2.705 Palabras / 11 Páginas
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    Educacion

    I.- Educación y Sociedad La otra línea de investigación prioritaria se ubica en la temática que encierra la relación Educación y Sociedad, en la medida en que "la educación participa en la vida y el crecimiento de la sociedad, así en su destino exterior como en su estructuración interna y

    1.913 Palabras / 8 Páginas
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    Educacion

    Semana 20 al 24 de agosto • Esta semana fue la primera de clases para los niños, la semana comenzó con le homenaje de bienvenida y también nos visito una autoridad del ayuntamiento que había ido a regalar 2 cajas de libros para el rincón de lectura, esto es estupendo

    769 Palabras / 4 Páginas
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    Educacion

    ESCUELA NORMAL DE SANTAGO TIANGUISTENCO BASES PSICOLOGICAS DEL APRENDIZAJE REPORTE LAS TEORÍAS IMPLÍCITAS SOBRE EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA. Juan Ignacio Pozo, Nora Scheuer, Mar Mateos, María del Puy Pérez Echeverría. YOLANDA FLORES PAEZ POR: MITZI OSORIO VALENCIA 1º2 SEGUNDO SEMESTRE TIANGUSITENCO, MÉXICO A 20 DE FEBRERO DE 2012 REPORTE

    1.357 Palabras / 6 Páginas
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    Educacion

    La mejora en la calidad de la educación debe realizarse contando con la participación activa de todos los actores implicados. En el ámbito de la familia y de la escuela se encuentran las principales variables vinculadas a esa mejora. Los cambios que está experimentando el sistema familiar con el surgimiento

    673 Palabras / 3 Páginas
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    La enseñanza es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de 4 elementos: uno o varios profesores o docentes o facilitadores, uno o varios alumnos o discentes, el objeto de conocimiento, y el entorno educativo o mundo educativo que pone en contacto a profesores y alumnos. La enseñanza es el

    4.507 Palabras / 19 Páginas
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    1.9 El aprendizaje es la base donde se sustenta el desarrollo de una persona, exigiendo que nuestro sistema nervioso sea modificado por los estímulos ambientales que recibe. La palabra aprendizaje no siempre ha contado con una definición clara. Se ha pasado de una concepción conductista del aprendizaje a una visión

    24.933 Palabras / 100 Páginas
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    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Filosofía / Artículo 3º Constitucional Artículo 3º Constitucional Ensayos y Trabajos: Artículo 3º Constitucional Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: Perliita 01 octubre 2011 Tags: Palabras: 573 | Páginas: 3 Views: 217 Leer

    922 Palabras / 4 Páginas
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    La escuela tiene dos tareas principales que se interrelacionan: la educación y la formación Aylwin, M., Muñoz (2005). Si bien todos reconocen la influencia que tiene la escuela sobre la primera de sus tareas la calidad de los aprendizajes y rendimientos escolares es menor la conciencia acerca de la influencia

    459 Palabras / 2 Páginas
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    “LA EDUCACIÓN EN MÉXICO UN FRACASO MONUMENTAL” La calidad de la educación es un problema integral, sistémico, es la resultante de todos sus componentes, finalmente todos somos responsables, aunque ciertamente unos más que otros. La investigación educativa, la crítica al sistema, la definición de sus problemas, su análisis, claridad, precisión,

    310 Palabras / 2 Páginas
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    Educacion

    Los Niveles de Prevención La prevención primaria se ocupa de evitar la producción del traumatismo, trabajando sobre el ambiente, las conductas individuales, los aspectos socioculturales y las reglamentaciones legales (diseño adecuado de vehículos, mantenimiento de rutas y caminos, áreas recreativas seguras para niños, etc.). La prevención secundaria consiste en asegurar

    223 Palabras / 1 Páginas
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    EDUCACIÓN ESPECIAL La educación especial constituye una de los subsistema del sistema educativo venezolano que, sin desconocer la interdependencia que existe entre formación e instrucción, deberá anteponer los fines formativos que conduzcan al individuo a conquistar una personalidad autónoma y socialmente integrada, tal como lo señala la Constitución Nacional. Esta

    947 Palabras / 4 Páginas
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    PROPUESTAS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y CIENTÍFICO EN NUESTROS ALUMNOS. En nuestro país, el pensamiento crítico y científico, en la etapa de Educación Primaria, está incluida en el área de "Conocimiento del Medio Natural y Social”. Desde una situación normalizada, la dinámica y los cambios que vive la escuela

    972 Palabras / 4 Páginas
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    Educacion

    Modelos del Proceso de Planificación El modelo a la “representación simplificada de las propiedades claves de un objeto, circunstancia o relación; puede ser oral, material o matemática”. Generalmente, el uso de modelos está muy difundido en el hacer científico y técnico, cada campo de la ciencia y de la técnica

    1.593 Palabras / 7 Páginas
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    Educación

    conocer dentro de una institución educativa de nivel primaria que tan importante es la planeación dentro de su quehacer educativo, es decir, estar al tanto de que tan constantemente los docentes de dicha institución realizan una planeación o en su defecto sino la llevan a cabo que consecuencia les trae.

    233 Palabras / 1 Páginas
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    EDUCACION

    El presente escrito nos habla acerca de la educación, los que nos dedicamos a la educación tenemos muchas ideas sobre ella, en ocasiones similares y a veces muy diversas, los científicos de la educación han presentado sus teorías cada uno las ve desde diferentes puntos de vista , cada uno

    1.836 Palabras / 8 Páginas
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    LANIFICACION Y PRÁCTICA EDUCATIVA LA EDUCACION COMO UN PROCESO ADMINISTRATIVO INTRODUCCION A UN ENFOQUE SISTEMATICO Conclusión de la sesión 3 Planificación y práctica educativa. Al respecto puedo opinar que la planificación educativa es instrumento con el que nosotros los docentes organizamos nuestra práctica educativa, articulamos el conjunto de contenidos, opciones

    235 Palabras / 1 Páginas
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    Educacion

    TEMA 2 CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA CIENCIA: PARADIGMAS Y ROPTURAS. 1.- ¿Cuál es el concepto de paradigma para Kuhn? Realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica”, desde mi punto de vista el paradigma es un patrón o modelo. 2.-

    968 Palabras / 4 Páginas
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    Educacion

    El constructivismo propone el aprendizaje desde los conocimientos previos de los individuos, con el objetivo de, como su nombre lo dice, ir “construyendo” el conocimiento, descartando el modelo de la repetición, que si bien logra resultados, no promueve que los estudiantes internalicen sus resultados, ni los unan a sus experiencias.

    261 Palabras / 2 Páginas
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    Educación especial La educación especial o educación diferencial es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debidas a superdotación intelectual o bien a discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. La educación especial en sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o

    816 Palabras / 4 Páginas
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    UNA EDUCACIÓN PERVERTIDA El niño no aporta el conflicto amor-odio, lo encuentra en los padres que le piden amor por deber. En el diagnostico del medico, raramente se tienen en cuenta las palabras o quejas del paciente. Aunque esten presentes en la observación medica, son como sustraídas de lo que

    489 Palabras / 2 Páginas
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    1. 1. LA EMOCIÓN: DEFINICIÓN (I) o ¿QUÉ ES LA EMOCIÓN?:  Se considera emoción la respuesta de todo organismo que implique: una excitación fisiológica; conductas expresivas y una experiencia consciente.  Reacción subjetiva al ambiente acompañada de respuesta neuronal y hormonal; se consideran reacciones de tipo adaptativo que afectan

    991 Palabras / 4 Páginas
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    PLAN DE TRABAJO Durante esta segunda jornada de prácticas multigrado del cinco al 16 de noviembre, es un proceso importante para mi formación docente en el cual me he comprometido a desarrollar actividades que estén de acuerdo al entorno social de los alumnos, también considerando las necesidades de los alumnos

    1.739 Palabras / 7 Páginas
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    Educacion

    ESCRIBIENDO UN GUIÓN TEATRAL NOMBRE DEL ALUMNO (A): ___________________________________________ FECHA: 09-FEB- 2010 ASIGNATURAS: ESPAÑOL, HISTORIA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA CATEGORÍAS 4 3 2 1 TOTAL CALIFIC Organiza-ción El guión está bien organizado. Una idea o escena sigue a la otra en una secuencia lógica con transiciones claras. El guión está bastante

    1.023 Palabras / 5 Páginas
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    Eficacia de la Atención Temprana El desarrollo psicomotor se produce impulsado por el doble estímulo de la maduración biológica inherente al proceso de crecimiento, y de la estimulación social que el niño recibe (Le Boulch, 1983). Refiere este autor que sin una maduración de base, no hay progreso; sin embargo,

    1.033 Palabras / 5 Páginas
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    LA EDUCACION ES UN LUJO EXCLUSIVO QUE UTILIZA EL SER HUMANO PARA SU CONSTANTE EVOLUCION PORQUE EL SER HUMANO NO SE ADAPTA, SE EDUCA Y TRANSFORMA SU ENTORNO El ser humano nace con las características propias de su especie, algunas de esas características son básicas y semejantes a otras especies,

    837 Palabras / 4 Páginas
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    ÁREAS PROTEGIDAS NATURALES Es una superficie de tierra o mar especialmente dedicada a la protección y mantenimiento de la Biodiversidad y de los recursos naturales y culturales asociados; manejada a través de medios legales, o de otros medios efectivos. La Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas (CONANP), es el, encargado

    213 Palabras / 1 Páginas
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    GUÍA NRO. 4. SOCIEDAD Y CULTURA SOCIEDAD La sociedad puede definirse como una agrupación autónoma de personas que comparten un territorio y una cultura común y que están vinculados unos a otros a través de numerosas interacciones sociales y roles interdependientes sociales. Los miembros de una sociedad ejercitan actos con

    2.843 Palabras / 12 Páginas
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    Educación

    CUESTIONARIOS UNIDAD 1 1 Proceso mediante el cual se transmite información de una entidad a otra, hablamos de : 2 Se proporciona al individuo todo el caudal de la experiencia social e histórica, así como proporciona la formación de hábitos, habilidades y convicciones, nos referimos a una función: 3 En

    206 Palabras / 1 Páginas
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    INTRODUCCIÓN Cuando las personas deciden entrar en el mundo de la docencia, deben empaparse de experiencias reales, del verdadero contacto con alumnos y la realización de prácticas con ellos, ya que solamente de ésta manera se forma un verdadero profesor. En las escuelas donde se forman los futuros docentes, tienen

    2.109 Palabras / 9 Páginas
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    Estrategia pedagógica La formación permanente de los docentes de Educación Inicial es un proceso que demanda el dominio de los contenidos y procedimientos para enseñar, es por ello que hay que valerse de estrategias que permitan alcanzar el interés del niño y la niña en los contenidos a desarrollar. Para

    442 Palabras / 2 Páginas
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    Un concepto de enseñanza. Gary Fenstermacher El profesor es importante para las actividades propias de ser un estudiante (el hecho de aprender entendido como tarea), no para la adquisición comprobada del contenido por parte del alumno (el hecho de aprender entendido como rendimiento). Así opina Fenstermacher... 1. Concepción de enseñanza

    1.626 Palabras / 7 Páginas
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    Cuadro comparativo de las características cognitivas del niño en edad preescolar 1. 2. Área de desarrollo cognitivo o cognoscitivo 3. Procesos cognitivos 4. Características del área de desarrollo cognitivo 5. Cuadro comparativo de las edades 6. Actividades que permiten estimular el desarrollo cognitivo del niño 7. Conclusiones 8. Bibliografía INTRODUCCIÓN.

    1.003 Palabras / 5 Páginas
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    Educacion

    La psicología moderna se ha encargado de recopilar hechos sobre las conductas y las experiencias de los seres vivos, organizándolos en forma sistemática y elaborando teorías para su comprensión. Estos estudios permiten explicar su comportamiento y hasta en algunos casos, predecir sus acciones futuras. psicólogos., aquellos que analizan el comportamiento

    542 Palabras / 3 Páginas
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    CIENCIAS SOCIALES Ciencias sociales, conjunto de disciplinas académicas que estudian el origen y el desarrollo de la sociedad, de las instituciones y de las relaciones e ideas que configuran la vida social. Las ciencias sociales están formadas por la antropología, la arqueología, la sociología, las ciencias políticas, la economía, la

    4.220 Palabras / 17 Páginas
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    Universidad Peruana Unión Escuela de Posgrado Unidad de Posgrado de Ciencias de la Familia ENCUESTA DEL CLIMA FAMILIAR (FES), autores: R. H. Moos. y E. J. Trickett. 1974 Cuestionario El presente, tiene el propósito de recoger información para el desarrollo de una tesis, relacionada con Clima familiar y el Rendimiento

    3.735 Palabras / 15 Páginas
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    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA MUNICIPIO CRUZ PAREDES ESTADO BARINAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS SOCIOPEDAGÓGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA ESCRITURA EN UN ESCOLAR DEL 6º GRADO, CUBÍCULO 2 DEL CENDA “SIMÓN BOLÍVAR”, PARROQUIA BARRANCAS MUNICIPIO CRUZ PAREDES ESTADO BARINAS.

    28.008 Palabras / 113 Páginas
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    CÓMOUSARELMANUAL Contiene 5 capítulos principales: Capítulo I. Valores para Vivir. En este capítulo se razona sobre la necesidad e importancia de dar relevancia a los valores en el campo de la educación. Nuestros valores motivan cada acción que realizamos y por ello son la base para una educación en la

    500 Palabras / 2 Páginas
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    Educación como hecho social. Los profesionales de la educación suelen verla como algo de interés y de competencia casi exclusivamente individuales. En el límite-y como signo de progreso pedagógico, vale decirlo- se habla incluso de enseñanza individualizada o de métodos individualizados. El educador consiste considera un deber el personalizar su

    940 Palabras / 4 Páginas
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    La educación tiene la finalidad de formar al ser humano como persona capaz de actuar libre y responsablemente en la sociedad. Por supuesto que esta tarea implica una serie de actitudes, condiciones y capacidades, que conllevan a un compromiso personal de parte del docente. El (la) docente debe concebir esta

    303 Palabras / 2 Páginas
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    8 TEORÍAS EDUCATIVAS: En términos de la construcción de los modelos pedagógicos, estos se constituyen por teorías que establecen referentes para la acción, Suárez reconoce que las teorías Educativas se relacionan con los paradigmas educativos, como lo son: La tecnología educativa. La escuela activa. La teoría socio crítica. La teoría

    264 Palabras / 2 Páginas
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    La escuela de Frankfurt tuvo su origen en el Instituto de Investigación Social creado en Alemania en 1923. A partir de la década de los 30 y con la dirección de Max Horkheimer, ésta escuela aglutina a una serie de pensadores destacados del mundo intelectual renovador de Europa. Entre ellos

    4.637 Palabras / 19 Páginas
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    Educación

    La palabra educación proviene del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir", proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes (www.wikipedia.org). Economía (de

    1.266 Palabras / 6 Páginas
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    Comprensiones sobre la educación y la docencia Partir de la premisa que la educación es siempre un polo de desarrollo a diferentes niveles, hace pensar en la situación de nuestras realidades y no será extraño pensar también en las dificultades por las que atravesamos, al respecto Galeano (2005) afirma que

    490 Palabras / 2 Páginas
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    Son todos aquellos elementos del proceso docente que le sirven de soporte a los métodos de enseñanza para posibilitar el logro de los objetivos propuestos. Por esto se dice que los medios son atributos legítimo, obligatorio y necesario para la revelación de los conocimientos contemporáneos y el desarrollo de habilidades

    464 Palabras / 2 Páginas
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    Parlamento Escolar Este es el blog del Parlamento Escolar donde se presentar las diferentes actividades e informaciones que realizen. SÁBADO, 6 DE AGOSTO DE 2011 Reglamento del Parlamento Escolar Definición, funciones generales, estructura y composición Artículo 1º: El Parlamento Escolar es el órgano representativo del alumnado, encargado de representar, legislar

    1.326 Palabras / 6 Páginas
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    Educación

    APORTACIONES A LA PEDAGOGÍA DE JEAN PIAGET, VIGOTSKY, BRUNER, AUSUBEL, JOHN DEWEY” APORTACIONES DE PIAGET: Jean Piaget (1896-1980), psicólogo suizo, fundador de la escuela de EPISTEMOLOGÍA GENETICA, es una de las figuras más prestigiosas y relevantes de la psicología del siglo XX .Es uno de los autores, cuyas aportaciones han

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