Temas Variados ensayos y trabajos
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Documentos 650.051 - 650.100 de 855.605
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Portafolio De Evidencias De Profordems
Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Rol docente Centrado en la Enseñanza Rol docente centrado en el Aprendizaje Educar se resume en la transferencia de información dosificada, instrucción. Educar va más allá de la entrega de la información, engloba patrones y conductas que en gran
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Portafolio de Evidencias de Secretariado Ejecutivo Bilingüe
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Técnico Secretariado Ejecutivo Bilingüe Introducción P. 3 Reporte de evidencias del cambio de imagen P. 4 Planteamiento de la problemática individual P. 5 Fotografías y reporte efectuado sobre el cambio de imagen. P.6 Practica 1: Cuidado de la piel y maquillaje P. 6- 8 Practica 2: Manicure
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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DEL PRIMER CORTE
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DEL PRIMER CORTE ¿Qué es? El portafolio es una evidencia importante de tus avances y mejora continua durante el curso de la asignatura de Matemáticas en mi entorno. Es la compilación de tus evidencias de aprendizaje, relacionadas con las competencias, desarrolladas y adquiridas, conforme a los objetivos
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Portafolio de evidencias del Proyecto de Aplicación Escolar
Planeación Argumentada Diagnóstico del grupo Laboro en la escuela telesecundaria 380, con clave 11ETV0393D de la zona 518 turno matutino con horario de 8:00 a 14:00 hr en plan de 195 días. Está ubicada en la comunidad San Juan de Razos con domicilio en calle Rubi S/N, perteneciente al municipio
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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DERECHO LABORAL
DERECHO CIVIL 1 TEMA: PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS GRADO: 1° ALUMNO: PROFESOR: FECHA DE ENTREGA: 7 DE NOVIEMBRE DE 2012 INDICE: INTRODUCCION…………………………………………………………………………3 INFORMACION INSTITUCIONAL…………………………………………………4 HISTORIA…………………………………………………………………………………..4 VISION……………………………………………………………………………………….5 MISION………………………………………………………………………………………5 VALORES……………………………………………………………………………………6 PERFIL DESCRIPTIVO………………………………………………………………….8 MATERIAL DE APOYO………………………………………………………………..12 APUNTES DEL CUADERNO………………………………………………………..34 CONCLUSION Y REFLEXION FINAL…………………………………….……….53 INTRODUCCION: Buenas tardes maestro, aquí le presento mi “Portafolio De Evidencias”
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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS FASE INTENSIVA CICLO ESCOLAR 2018-2019
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS FASE INTENSIVA CICLO ESCOLAR 2018-2019 Nombre del Maestro Nombre de la escuela donde labora c.c.t. Zona SESIÓN 1 ACTIVIDAD 1 Diagnóstico escolar, en el que se identifican, explican y destacan las problemáticas que enfrentan como escuela. ¿Cuáles son las asignaturas con menores resultados? ¿ Español y matemáticas
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Portafolio de evidencias Informatica
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS ________________ INDICE Contenido Unidad 1……………… Introducción……..2 Buscadores y navegadores…………3 Plataformas digitales………………10 Conclusión………16 Unidad 2…………….17 Elementos y herramientas del procesador de textos……….17 Párrafos y referencias…………….22 Introducción;en este parcial logramos poder observar los distintos vínculos para lograr acceder a el uso de internet de manera mas eficaz y rápida
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Portafolio de evidencias ingles.
________________ Resultado de imagen para tabla de prefijos español e ingles Resultado de imagen para tabla de prefijos español ________________ Resultado de imagen para tabla de sufijos ingles Resultado de imagen para tabla de sufijos ingles Centro de Bachillerato Tecnológico, Industrial y de Servicios #77 Resultado de imagen para logo
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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS LISTA DE CHEQUEOS
CENTRO AGROPECUARIO Y DE BIOTECNOLOGIA EL PORVENIR REGIONAL CORDOBA PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS LISTA DE CHEQUEOS Código: I-LCH-P 1. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO: Señor evaluado: Esta herramienta se diseña para ampliar, profundizar y clarificar evidencias previas y actuales del desempeño laboral del evaluado, relacionados con la norma de competencia. Usted debe:
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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MATEMÁTICAS 1 ETAPA 5
Julio 2015 PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MATEMÁTICAS 1 ETAPA 5 Nombre de la etapa: ________________________________________________________ Nombre del maestro: _______________________________Grupo:______ No. Lista._____ Nombre del alumno: ___________________________________ Matrícula: ____________ Fecha de entrega: __________________________________________________________ Competencia Genérica: ______________________________________________________ _________________________________________________________________________ Competencia Disciplinar: _____________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Nombre del Coevaluador: ____________________________________________________ *En la columna de Coevaluación escribe la
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Portafolio de evidencias Materia: Algebra Lineal
INSTITUTO TECNOLOGICO DE HUATABAMPO Portafolio de evidencias Nombre del alumno: Carlos Daniel Martinez luna Matricula: 17600232 Carrera: Ingeniería Mecatrónica Aula: 24 Fecha: 06-Mayo-2018 Materia: Algebra Lineal Nombre del maestro: Javier Hernández Tema: 2ª Unidad Sistemas de Ecuaciones Lineales MATRICES Y DETERMINANTES Subtema: 3.1 Definición de sistemas de ecuaciones lineales 3.2
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Portafolio De Evidencias Modulo 1
¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS ? Anteriormente no se tenia una sola retícula para la educación media superior, cada subsistema contaba con su propio currículo, y así un estudiante no se podía cambiar de un plantel a otro, ya que los currículos no eran la misma; La RIEMS
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Portafolio De Evidencias Modulo 1
CMOA_AC2M2 Elabore un reporte individual de lectura por cada documento (ejercicio de síntesis de la lectura indicando la referencia de cada texto), considerando lo siguiente: 1.-La noción de competencias, su importancia en la educación actual. 2.-La ubicación de las competencias en el contexto del currículum (Marco macro) y su impacto
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Portafolio De Evidencias Modulo 1 Profoderms
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR QUINTA GENERACION PROFORDERMS – SEMS – ANUIES PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS CONCEPCION SANCHEZ GUEVARA cs_guevarahotmail.com Instructora: LIC. ERICA FUNES AGULAR Institución Sede: TECNOLOGIO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ECATEPEC Actividad 20: Portafolio de evidencias Evidencia de Aprendizaje No. 18 Actividad 1. QUÉ SABEMOS
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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MODULO 1 PROFORDEMS
SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR ASOCIACION NACIONAL DE UNIVERSIDADES E INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR PROGRAMA DE FORMACION DOCENTE DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO NO. 150 “DR. MAXIMILIANO RUIZ CASTAÑEDA2, ACAMBAY, MEXICO. PRTAFOLIO DE EVIDENCIAS DEL DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTE EN EL NIVEL
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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MODULO 1 PROFORDEMS 6 GENERACION
ACTIVIDAD 1 MODULO 1 ANTECEDENTES DE LA RIEMS ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS? Que es una reforma que se ha dado a nivel bachillerato que debido a las necesidades que están presentando los jóvenes y la sociedad en la que se desarrollan los diferentes niveles educativos se vieron obligados
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Portafolio De Evidencias Modulo 1 Riems
Módulo I La Reforma integral de la Educación Media Superior Portafolio de evidencia de aprendizaje OSCAR ALBA MENDEZ MARAI ANAUIN COLMENARES FAJARDO [MAYO 25 DEL 2012] SEXTA GENERACION Evidencia 1: actividad de Aprendizaje 1 Etapa 2 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las RIEMS? Propósito: Explorar el nivel de conocimientos
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Portafolio De Evidencias Modulo 2
Principio 3 de la RIEMS “Tránsito entre Subsistemas y Escuelas” La situación Económico-Social ha sido causa de que las familias mexicanas se vean en la necesidad de tener que emigrar, tal situación afecta a todos los miembros de la familia. Uno de los afectados son los jóvenes estudiantes del nivel
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Portafolio De Evidencias módulo 2 Profordems
Evidencia 1 Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Se realiza la lectura de Segura Bazán y de Biggs; como producto, en equipo se elabora el siguiente cuadro comparativo donde se presentan las características del rol docente tradicional y el actual trabajando por competencias. ROL
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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MÓDULO I
Actividad 14 PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DIPLOMADO PROFORDEMS GENERACIÓN 7 BIS MARCO ANTONIO BAUTISTA MARTÍNEZ JUNIO 2014 ACTIVIDAD 2. CONCEPTUALIZACIÓN DE LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA RIEMS. ENTREVISTA Participantes: Marco Antonio Bautista Martínez; Idalí Ramírez Sánchez PRINCIPIO 2. PERTINENCIA Y RELEVANCIA DE LOS PLANES DE ESTUDIO. 1. ¿A qué se refiere
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Portafolio de evidencias MRO.
Tabla de contenido Resultado de imagen para portafolio de evidencias ________________ Title, Subtitle, and Abstract ________________ Contenido Canasta Básica 1 Formato de Registro Ofimática en los Negocios 2 Graficas 4 Lista de Asistencia 5 Función Si 6 Venta de Productos 8 Taller de Corte y Confección 9 Oficio de Corte
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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS PARA LA MATERIA “Comunicación Oral y Escrita”
MATERIAL DE CLASE - JORGE TIGRERO: COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA ... PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS PARA LA MATERIA “Comunicación Oral y Escrita” Por: LNI. Anel Edith Aguirre Rodríguez Alumno: ______________________________________________ Ciclo: _21-1___ CONTENIDOS TEMATICOS 1. LA COMUNICACIÓN 1.1 Principios de comunicación 1.2 Modelos clásicos y contemporáneos 1.3 La comunicación interpersonal e
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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS PEMC
NOMBRE DEL DIRECTOR ROSENDO M. PEDROZA SOLÌS NOMBRE DEL MAESTRO DANIELA ESTRADA ORTÍZ Da NOMBRE DE LA ESCUELA DONDE LABORA ESCUELA PRIMARIA “FRANCISCO VILLA” T.V C.C.T. 19DPR0028A ZONA 108 CICLO ESCOLAR 2020-2021 ESCUELA PRIMARIA “FRANCISCO VILLA” T.V. C.C.T. 19DPR0028A ZONA: 108 REGIÒN: 04 SECTOR: 17 CICLO ESCOLAR: 2020 - 2021
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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS PERSONAL
16/12/2015 Materia: Proyecto de Investigación Alumna: Francisca de Jesús Dipp Briano Matricula: 43123038 Licenciatura en Administración de Empresas| UNIDEP PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS PERSONAL ________________ INDICE Contenido INTRODUCCION DESCRIPCION DEL TRABAJO FINAL CONCLUSIÓN ________________ INTRODUCCION El presente portafolio de la materia Proyecto de Investigación, relatare la forma en que realice el
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Portafolio De Evidencias Primer Bloque PROFORDEMS
Exploración diagnostica: ¿qué sabemos acerca de la RIEMS? Debemos conocer los cambios a los que nos estamos enfrentando dentro y fuera del aula, los alumnos han desarrollado habilidades nuevas y expectativas diferentes del conocimiento respecto a lo que tradicionalmente se les trasmitía, requieren instituciones mas dinámicas y prácticas que satisfagan
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Portafolio De Evidencias Profordems Modulo1
PROFORDEMS ANUIES UNIVESIDAD DE GUADALAJARA SEDE ESCUELA PREPARATORIA DE JALISCO “PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS” MODULO I PREPA JALISCO II Realizo: MIGUEL ÁNGEL ÁLVAREZ PONCE Mtra. Instructora: Diana Paola Calleros Alatorre Actividad 1. Exploración diagnostica ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS? MIGUEL ÁNGEL ÁLVAREZ PONCE • ¿cuáles son los antecedentes de la
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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Programación Básica
CONALEP Coacalco -184 PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Programación Básica ________________ Integrantes: * Montes Hernández Hugo César * Cerezero Sánchez Luis Fabián Profesora: Dalia Mejía Villegas Módulo: Programación Básica / PBAS - 02 Grupo: 304 Fecha: 22 de septiembre de 2015 ________________ ÍNDICE Vendedor Diagrama de flujo Pseudocódigo Programa fuente Farmacia Diagrama
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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS RECURSOS HUMANOS 428180
GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE PERFILES DE PLANES DE NEGOCIO ¿Qué es un perfil de plan de negocios? El valor principal de su perfil de plan de negocios será la creación de un proyecto escrito que evalúe todos los aspectos de la factibilidad económica de su iniciativa comercial, de bienes
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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS REPRESENTACION SIMBOLICA Y ANGULAR DEL ENTORNO
CONALEP PLANTEL ARANDAS 74 PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS REPRESENTACION SIMBOLICA Y ANGULAR DEL ENTORNO SEMESTRE AGOSTO 2015 -DICIEMBRE 2015 * NOMBRE DEL ALUMNO: Hernández Gutiérrez Viviana Berenice * MATRICULA: 140740235-1 * GRUPO: 3103 * NOMBRE DEL TA: José García Garnica * PLANTEL: Conalep Arandas * GENERALIDADES DE LA CARRERA. Los egresados
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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS SAIDA MAGALY ACEVEDO SANCHEZ
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS SAIDA MAGALY ACEVEDO SANCHEZ Trabajo realizado como evaluación del curso y formas de aprendizaje de manera diferente para así poder obtener una buena presencia de responsabilidad ante el docente. Docente: José Antonio Frías Guerrero UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PANAMA FACULTAD DE MAESTRÍAS DOCENCIA SUPERIOR PANAMÁ 2015 Biografía del
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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS SESIÓN No. 3
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS SESIÓN No. 3 Nuestro espacio de decisión para que todas y todos aprendan. Valoración diagnóstica de los aprendizajes 1. ¿Qué sabemos sobre los aprendizajes que lograron las y los estudiantes del grupo que recibiremos? Identifique la información con la que cuenta... Tipo de información Estudiantes a quienes
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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS UNIDAD 1
C:\Users\casa\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\1519608131995.jpg INSTITUTO TECNOLOGICO DE CULIACAN EXTENCION NAVOLATO PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS UNIDAD 1 INGENIERIA ECONOMICA DOCENTE: LIC. JOSE ABRAHAM PEREZ ZAMUDIO ALUMNO: FRANCISCO YERANDI SERRANO VALENZUELA FECHA DE ENTREGA: MARTES, 06 DE FEBRERO INDICE Introducción………………………………………………………………….. 3 TEMARIO………………………………………………………………………..4 ¿Qué es ingeniería económica?......................................................... ..5 * Interés simple * Interés compuesto *
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Portafolio de evidencias unidades I,II y III Relaciones industriales
Portafolio de evidencias unidades I,II y III Relaciones industriales Unidad I 1.-Elaborar Mapa conceptual sobre : Relaciones Industriales: definición,antecedentes y funciones 2.- Realiza investigaciones sobre las funciones de los departamentos de relaciones industriales en las organizaciones ¿Dónde se pueden emplear las relaciones industriales y para que nos sirven? 3.- Proceso
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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Y ACTIVIDADES
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN NUEVO LOGO PREPA UANL gris-01 Logo UANL GRIS-02 ESCUELA PREPARATORIA 16 __________________________________________________________________ PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Y ACTIVIDADES Calificación Apellidos Nombre(s) Grupo Matricula Semestre 1 Unidad de aprendizaje Etapa 1 No/Actividad 3 Integradora Profesor Manuel Ramírez Vázquez Fecha 19/Octubre/2015 .Expresión algebraica racional R=Llamaremos expresiones algebraicas racionales
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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Y ACTIVIDADES.
Universidad AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN NUEVO LOGO PREPA UANL gris-01 Logo UANL GRIS-02 ESCUELA PREPARATORIA 16 PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Y ACTIVIDADES Calificación Apellidos Nombre(s) Escalante Torres Miguel Eduardo Grupo 220 Matricula 1801767 Semestre 2 Unidad de aprendizaje Matemáticas ll Etapa 1 No/Actividad 1 Autoevaluación Profesor Manuel Ramírez Vázquez Fecha 01/02/2016
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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS,PROFORDEMS
INTRODUCCION El presente trabajo es un compendio de las actividades de aprendizaje que se realizaron durante el tiempo que perduró el Módulo 1. Al comienzo del mismo era muy poco lo que conocía de la RIEMS, de sus fines, propósitos y medios para conseguirlos. Como toda reforma, siempre hay incertidumbre
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Portafolio De Evidencias.
APERTURA Y CALIFICACION DE LOS TRABAJOS DEL PORTAFOLIOS. Para que la evaluación sea ciertamente correcta, es necesario empezar por lo formativo, en lugar de lo sumatívo, tomando en cuenta la responsabilidad y el cumplimiento, después de esto es conveniente que se les entregue a los alumnos notas de comentarios que
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Portafolio de evidencias. COMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA https://pbs.twimg.com/profile_images/625748485623525376/MbfyG4sC.png COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL RURAL VANGUARDIA CLAVE: 20DNL0012X PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MATERIA: PLANEACION EDUCATIVA. SEMESTRE: II GRUPO: “D”. PROFESOR: JUAN JOSE SANTOS Villa de Tamazulápam del Progreso, Teposcolula, Oaxaca julio
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Portafolio de evidencias. Fundamentos de Derecho
Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Santo Tomas Lic. Contador Publico PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS. Fundamentos de Derecho Alumno: David Noel Carranco Becerra 20220A0587 – 1DX32 Prof. Jaime Hernández Gómez Ciclo Escolar: 2022 - 2023 Objetivos Proyectar la importancia del Derecho en el ámbito organizacional. Retroalimentar los
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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS. La educación a distancia
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN UNIDAD SANTO TOMÁS PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Arturo Antonio Ramos González ________________ Tabla de contenido Introducción 3 Objetivos del portafolio: 3 Descripción general de mi portafolio 3 ¿Cómo está organizado? 3 ¿Porque es importante el trabajo? 3 Evidencias 4 Evaluación diagnostica 4
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Portafolio de evidencias.La educación actual exige a los profesores dominar formas de evaluación congruentes a la enseñanza.
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS. La educación actual exige a los profesores dominar formas de evaluación congruentes a la enseñanza. Por lo que quiere decir romper con paradigmas tradicionales como evaluar sólo conocimientos y utilizar únicamente exámenes. Ahora se pide al profesor que evalué el proceso de aprendizaje del alumno, mediante diferentes
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Portafolio de evidencias: Ingeniería del Estudio del Trabajo 1
C:\Users\Dirección\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Low\Content.IE5\TD9602K3\LOGO_SNEST_AZUL[1].png ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN Portafolio de evidencias: Ingeniería del Estudio del Trabajo 1 Presenta: RAUL DE JESUS ONTIVEROS BUENFIL. Matrícula: 141T0196 Asesora: Fanny Yolanda Parra Argüello Grado: “3” Grupo: “B” Primer Parcial Semestre: 3° Oxkutzcab, Yucatán, México a 17 de Diciembre de
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Portafolio De Fisica
PORTAFOLIO DE FISICA Presentado por: CRISTINA BERNAL BOCANEGRA CODIGO 082111182012 UNIVERSIDAD DEL TOLIMA INSTITUCION DE EDUCACION A DISTANCIA IDEAD SALUD OCUPACIONAL SEMESTRE III MARIQUITA - TOLIMA, 09 DE MAYO DE 2013 PORTAFOLIO DE FISICA Presentado por: CRISTINA BERNAL BOCANEGRA CODIGO 082111182012 Presentado a: ESP. MARIO FERNANDO ORJUELA. TUTOR FISICA UNIVERSIDAD
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Portafolio De Fisica 2do Semestre UANL
ANALISIS DE CONCEPTOS Contesta las siguientes preguntas y explica tus respuestas 1. Observando el movimiento de un jugador de futbol se demostró que durante el partido este recorrió aproximadamente13 km, ¿Cómo nombrar la magnitud recorrida: modulo del desplazamiento o camino recorrido? R= Camino recorrido 2. Un navegante, al determinar por
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Portafolio de fisica.
UANL Preparatoria 16 Portafolio de Segunda Oportunidad Nombre Matricula Luis Enrique Muñoz Maldonado…………….1804418 Grupo: 130 Semestre: 2 Maestra: Karina Rodríguez Salomón Materia: Física 1 Introducción En este trabajo se muestran todas las actividades que se vieron en el semestre, los temas que se vieron en estas etapas fueron: Etapa 1-
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PORTAFOLIO DE FÍSICA1 ETAPA 2.
ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTO. Comparando vectores. En esta actividad podrás formarte una representación mental del concepto de vector. Analiza el cuadro pag.56 Con la información de la figura 1, llena la tabla. Compara el par de vectores que se te indican, colocando en cada columna la palabra: iguales o
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Portafolio de fundación Resurgir
Áreas administrativas * Estrategia empresarial * Fortalecimiento organizacional comunitarias * Formulación de proyectos * Formulación, montaje y seguimiento de planes de negocios con comunidades vulnerables y enfoque diferencial. * Emprendimiento y Fortalecimiento de unidades productivas * Bancarización y ahorro. Social * Aplicación e implementación de metodologías comunitarias participativas. * Acompañamiento
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Portafolio De Imvercsio
ANALISIS PORTAFOLIO DE INVERSION Una vez entendido que mi objetivo en este portafolio de inversión, es obtener rendimientos a mediano plazo para cubrir una deuda y además seguir teniendo rendimiento en el mercado de capitales. La mejor alternativa por la que yo me iría seria por colocar los fondos
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Portafolio De Ingles
Portfolio English 03/06/2014 Preparatoria Regional de Zapotiltic José Juan Buenrostro Mares B16 U.D.G Music Rock and roll: The Rock and Roll (or rock'n'roll in some places) emerged as a defined musical style in America in the 1950s, this can be seen in some elements of rock and roll can be
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Portafolio De Ingles
LICENCIATURA EN EDUCACION INGLES III MAESTRO (A): Lizeth Cruz Tostado HORARIO: 11:00 a 13:00 Hrs. 28 De Abril del 2015 ÍNDICE REFLEXIÓN FINAL DE LA PRESENTACIÓN 3 INTRODUCCIÓN 3 INFORMACIÓN INSTITUCIONAL 4 Misión: 4 Visión: 4 Filosofía Institucional: 4 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 6 PERFIL DESCRIPTIVO 6 EJEMPLO DE EJERCICIOS DE
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