Actividad 2 Identificación De Procesos Y Desarrollo De Habilidades Cognoscitivas. ensayos gratis y trabajos
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Desarrollo Actividad 1
Curso: Desarrollo de Nuevas Estrategias Comerciales Semana 1: La vinculación del Cliente Vs. La información requerida Material de Apoyo Documento de Apoyo compilado por Isaías Velasco Instructor CSF SENA Regional Distrito Capital Las entidades financieras tienen como costumbre requerir para el trámite de las solicitudes de productos y servicios requeridas por sus clientes la siguiente información financiera: Balance General Estado de Resultados Presupuestos de Efectivo. Estado de Fuentes y aplicación de Fondos. El objetivo de
Enviado por linaducu / 3.438 Palabras / 14 Páginas -
Desarrollo De Habilidades Para El Aprendizaje Cooperativo Y Colaborativo
A) - Aprendizaje cooperativo: Es un enfoque que trata de organizar las actividades dentro del aula para convertirlas en una experiencia social y académica de aprendizaje. Un ejemplo puede ser que los estudiantes trabajen en grupo para realizar tareas o quizás trabajos de manera colectiva. B) - Aprendizaje colaborativo para alcanzar objetivos comunes: El término aprendizaje colaborativo hace referencia a metodologías de aprendizaje que surgen a partir de la colaboración con grupos que comparten espacios
Enviado por 9709 / 1.115 Palabras / 5 Páginas -
EL NIÑO, DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO.
INTRODUCCIÓN La línea temática que he decidido abordar ha surgido debido a mi experiencia como Asistente Educativo en el primer grado de educación primaria durante el ciclo escolar 2010-2011, durante el cual he tenido la oportunidad de observar y ser parte de las actividades que se desarrollan día con día. Considerando que la música es un lenguaje propio tan natural como el habla por medio de esta que el ser humano puede experimentar sensaciones placenteras
Enviado por albiuxhr / 1.772 Palabras / 8 Páginas -
HABILIDADES PARA HACER AMIGOS COMO ESTRATEGIA ARTICULADORA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS
PROYECTO INTEGRADO DE SEMESTRE HABILIDADES PARA HACER AMIGOS COMO ESTRATEGIA ARTICULADORA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DOCENTES: OMAR VELASQUEZ JORGE EDUARDO COMAS PATRICIA CHAVEZ SILVIA JIMENEZ MONICA LOPEZ UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACION ESCUELA DE PEDAGOGIA LIC PEDAGOGIA INFANTIL SEPTIMO SEMESTRE 2012 PROYECTO INTEGRADO DE SEMESTRE HABILIDADES PARA HACER AMIGOS COMO ESTRATEGIA ARTICULADORA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS NATALY YISED
Enviado por 170311valerie / 8.344 Palabras / 34 Páginas -
Productividad Y Desarrollo Actividades
Componente: Manejo de Información Tema: Fenómenos sociales, culturales, naturales y productivos observados. Método: Relación con la realidad. Técnica: Comparar fenómenos Contenido del tema: Fenómenos sociales: 1. – Huelga: se entiende que los trabajadores exigen un mejor trato y salario. 2. –Chovinismo: pues que es un nacionalismo excesivo y enaltecimiento de la convicción propia o de un grupo, que suelen ir acompañados de una actitud beligerante y agresiva. 3. -Devaluación: cuando pierde su valor una moneda,
Enviado por vasquezriedel / 374 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo De Habilidades
COMPETITIVIDAD EN COLOMBIA Colombia es un país que a pesar de tener grandes posibilidades de expansión no se permite ampliar sus capacidades y sus límites. Tiene todo lo que cualquier país desearía tener, variedad de climas, cantidad de recursos naturales, gente capacitada, pero no sabe cómo explotarse, no sabe abrirse puertas, no sabe cómo imponer una imagen ante ella misma y ante los demás, y si sabe pues entonces ¿qué pasa que no lo hace?
Enviado por CARITO1206 / 513 Palabras / 3 Páginas -
Después De Leer Y Analizar Cuidadosamente El Documento De Proceso De La Cobranza Elabore Una síntesis, Haciendo énfasis En La Elaboración Y Desarrollo De Los Planes De Cobranza, Recuerde No Descuide Ningún Elemento Registrado En Su Contenido.
Síntesis en la elaboración y desarrollo de los planes de cobranza: * Proceso de cobranza: la cobranza es la acción donde el ente financiero que concede créditos, debe ejecutar para una recuperación de uno de los primordiales activos que manipula. Ya que este va enfocada a adquirir un aumento mayor en sus entradas y comercializaciones, y así mismo dar confabulación a todos los consumidores. Este asunto esta encaminado en una política constitucional vinculada ajustada a
Enviado por juanky1210 / 577 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD CURSO ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD EN PROCESOS DE PANIFICACIÓN
proceso de desinfección y limpieza en el laboratorio de análisis de alimentos ACTIVIDAD CURSO ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD EN PROCESOS DE PANIFICACIÓN SEMANA 1 “Aseguramiento de las Buenas Prácticas de Laboratorio” Actividad - Aseguramiento Buenas Prácticas de Laboratorio Después de leer el material sobre Buenas Prácticas de Laboratorio explique los principales pasos a seguir con el fin de garantizar un buen proceso de desinfección y limpieza en el laboratorio de análisis de alimentos. Envíe un
Enviado por juan3333333 / 3.596 Palabras / 15 Páginas -
Desarrollo De Habilidades Directivas O Gerenciales
Desarrollo de habilidades directivas o gerenciales La gerencia es una actividad realizada por seres humanos y como tal, influenciada por sus características personales, como elementos determinantes de lo que se ha dado en llamar el estilo gerencial. El liderazgo, la capacidad para negociar y armonizar, son parte de la personalidad y a su vez definen el estilo del gerente así como sus posibilidades para obtener resultados con un alto nivel de desempeño. El Desarrollo Gerencial
Enviado por varper / 921 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo De Habilidades Del Pensamiento
DEFINICION El proceso creativo es una de las potencialidades más elevadas y complejas de los seres humanos, éste implica habilidades del pensamiento que permiten integrar los procesos cognitivos menos complicados, hasta los conocidos como superiores para el logro de una idea o pensamiento nuevo. La creatividad ha existido desde siempre, es una habilidad del ser humano y, por lo tanto, vinculada a su propia naturaleza. Sin embargo, por mucho tiempo, la creatividad como concepto fue
Enviado por antonylozano95 / 314 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO ACTIVIDAD 2. “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN”
DESARROLLO ACTIVIDAD 2. “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” a. Seleccione una de las siguientes 3 normas con la cual va a trabajar ésta actividad: Voy a trabajar con la NORMA ISO 28000:2006 b. Defina para la norma seleccionada: Título de la Norma Objetivo / Propósito de la Norma Metodología Propuesta para su Implementación Organismos Certificadores Autorizados ISO 28000:2006 El objetivo de la norma es proporcionar un marco de buenas prácticas para reducir los riesgos para
Enviado por mdrodriguez145 / 205 Palabras / 1 Páginas -
La Orientación Como Parte De La Actividad Cognoscitiva
La orientación como parte de la actividad cognoscitiva 1. 2. Diagnóstico del aprendizaje 3. Enfoque tradicional 4. Enfoque contemporáneo 5. Finalidad del diagnóstico de aprendizaje 6. Importancia de la labor del educador 7. Conclusión 8. Referencias La modificación de conducta tiene como objetivo promover el cambio a través de técnicas de intervención psicológicas para mejorar el comportamiento de las personas, de forma que desarrollen sus potencialidades y las oportunidades disponibles en su medio, optimicen su
Enviado por ruthdearguelles / 3.004 Palabras / 13 Páginas -
La Orientación Como Parte De La Actividad Cognoscitiva
La orientación como parte de la actividad cognoscitiva 1. 2. Diagnóstico del aprendizaje 3. Enfoque tradicional 4. Enfoque contemporáneo 5. Finalidad del diagnóstico de aprendizaje 6. Importancia de la labor del educador 7. Conclusión 8. Referencias La modificación de conducta tiene como objetivo promover el cambio a través de técnicas de intervención psicológicas para mejorar el comportamiento de las personas, de forma que desarrollen sus potencialidades y las oportunidades disponibles en su medio, optimicen su
Enviado por ruthdearguelles / 3.004 Palabras / 13 Páginas -
Desarrollo del currículo, principios, criterios y procesos que rigen el desarrollo curricular.
Desarrollo del currículo, principios, criterios y procesos que rigen el desarrollo curricular. Factores y papel del investigador docente. INTRODUCCIÓN Los principios, características, perfiles, orientaciones, propósitos, componentes y metodología de aprendizaje del Currículo Nacional Bolivariano estén fundamentados en las ideas y praxis libertadoras, filosóficas, pedagógicas, políticas, sociales, culturales de ilustres venezolanos y venezolanas, como Simón Rodríguez, Francisco de Miranda, Simón Bolívar, Ezequiel Zamora, Luis Beltrán Prieto Figueroa y Belén Sanjuán, y de eminentes pensadores, pedagogos y
Enviado por mjpinto / 1.861 Palabras / 8 Páginas -
PROCESOS - DINÁMICAS - PROBLEMAS - ETAPAS DE DESARROLLO EN LOS GRUPOS
PROCESOS – DINÁMICAS – PROBLEMAS – ETAPAS DE DESARROLLO EN LOS GRUPOS MALDONADO, Marisela ENERO 2013 La cotidianidad del ser humano concurre generalmente, rodeada de personas, siendo muchas veces, relaciones que pierden la oportunidad de ser productivas y beneficiosas por falta de organización, conocimiento de las personas o de las metas a lograr. Por otra parte, con frecuencia el trabajo individual aumenta en calidad y hasta en cantidad, cuando las actividades se realizan de manera
Enviado por marimaldo1 / 3.433 Palabras / 14 Páginas -
Los principales aspectos del proceso de cambio en la organización y desarrollo organizacional
Sistema Universitario Ana G. Méndez Programa ahora ¿PORQUE HAY NECESIDAD DE CAMBIO ESTRATÉGICO? Carmen Monzón Mana 401 30 de noviembre de 2012 Tabla de contenido pág. Introducción…………………………………………………………………….. 3 INTRODUCCIÓN Estaremos exponiendo aquí el tema porque hay necesidad de cambio estratégico. Definiremos el concepto de cambio estratégico veremos ventajas y desventajas del cambio estratégico. Estrategias para poder realizar cambios estratégicos, la resistencia al cambio. Veremos varias alternativas y sugerencias para poder lograr el cambio estratégico. Los
Enviado por candelai32 / 2.864 Palabras / 12 Páginas -
Actividad Cognoscitiva
La Orientación Como Parte De La Actividad Cognoscitiva La orientación como parte de la actividad cognoscitivo La actividad cognoscitiva, es la acción mental mediante la cual el individuo, asimila ideas, se forma imágenes, crea y se recrea hasta llegar a la construcción del conocimiento. El proceso de conocer se presenta como una forma de apropiación y estructuración de la realidad, más que una actividad unilineal y a dialéctica del hombre, se busca que se establezca
Enviado por carmenrengifo / 1.713 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo De Habilidades
La personalidad: La concordancia de la personalidad: Hace 20 años, las organizaciones se interesaban en la personalidad principalmente porque querían que los individuos concordaran con los puestos. Este interés subsiste, pero en los últimos años se ha extendido hasta la concordancia de los empleados con la organización. ¿Por qué? Porque los administradores de la actualidad están menos interesados en la capacidad del solicitante de realizar un trabajo específico que en su flexibilidad para enfrentar los
Enviado por jlizeth99 / 1.554 Palabras / 7 Páginas -
RELACIÓN DEL RESULTADO DE LA ENTREVISTA CON LA FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DEL CAPITULO III: AYUDA SOCIAL Y DESARROLLO DEL LENGUAJE DE LA METERIA EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO.
“La estancia infantil fue dada de alta el 28 de enero del años 200 y de la mano de la maestra Educadora Elba Molina, quien se graduó de la escuela normal en Guadalajara Jalisco en el año de 1977, con gran experiencia de jardines de niños y guardería además de ser madre de tres hijos, inicia un sueño que hoy es realidad y con visión de seguir creciendo para brindar mejor servicio a las familias
Enviado por KarsRz / 1.207 Palabras / 5 Páginas -
DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PERSONAL DIRECTIVO EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS. (MIGUEL ÁNGEL PÉREZ GUARDADO)
DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PERSONAL DIRECTIVO EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS. (MIGUEL ÁNGEL PÉREZ GUARDADO). Este libro tiene como objetivo presentar una serie de conceptos sobre el desarrollo personal y profesional; por lo que la primer parte habla del liderazgo personal, seguida del compromiso por el cambio y por último el papel ético de la escuela en la formación de los educandos así como el análisis de las responsabilidades de la familia en el proceso educativo. Iniciando
Enviado por Elibluer / 1.875 Palabras / 8 Páginas -
Desarrollo Histórico De La Actividad Laboral Y Aspectos básicos De La OIT
Bogotá Febrero 01 del 2013 Presenta: Aprendiz Bernaby Barranco Beleño Grupo: 69048 Competencia: Vincular a las personas seleccionadas, de acuerdo con las normas legales vigentes, políticas y procedimientos establecidos por la organización. Dirigido al señor: Instructor Cesar Casas. Contenido: Desarrollo histórico de la actividad laboral y aspectos básicos de la OIT Actividades de Aprendizaje. 1. Según la investigación sobre el origen y desarrollo del trabajo, y el texto adjunto, elabora un mapa conceptual. Ver el
Enviado por bernaby / 2.245 Palabras / 9 Páginas -
Tendencias De Los Procesos Para El Desarrollo Del Personal
Tendencias de los Procesos para el Desarrollo del Personal Los procesos para el desarrollo del personal presentan las tendencias siguientes: 1. Fuerte enfoque en agregar valor a las personas y a la organización: la antigua costumbre de las empresas de extraer el máximo posible de los conocimientos y las habilidades de sus trabajadores sin reponer o adicionar nada a cambio ya quedo en el pasado. Ahora, el interés fundamental de las empresas es acrecentar el
Enviado por jaquiiichome / 687 Palabras / 3 Páginas -
Actividades De Desarrollo Fisico Y Salud
De Laura Coello Lavariega. NOMBRE DE ACTIVIDAD: DOS RUEDAS DESARROLLO: La actividad consiste en formar al grupo en dos círculos uno grande y un pequeño, el círculo pequeño queda en el centro y el círculo grande fuera, de manera que queden con una compañera frente de la otra luego comienzan a girar los dos círculos pero del lado contrario cuando se dice la palabra alto los círculos dejan de girar y las compañeras buscan su
Enviado por ciiinito / 227 Palabras / 1 Páginas -
Desarrollo De Habilidades Directivas
PRESENTACION Reyna de Lourdes González Villaseñor Esta actividad tiene como objetivo: Examinar las habilidades directivas que se necesitan para desarrollar para adaptarse a los procesos de cambio, con base a la ética en las organizaciones. Es parte del proceso de identificación de habilidades directivas y cambios en las organizaciones. La anterior actividad fue rescatar la experiencia personal y de otr@s compañeros y compañeras de trabajo. En esta actividad tomamos la referencia lo que otras personas
Enviado por reyrscj / 662 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Reconocimiento Procesos Químicos
PROCESOS QUIMICOS RECONOCIMIENTO ACTORES ACT 2 GRUPO 332569_44 POR ALEJANDRO HERNANDEZ CONTRERAS CODIGO: 912695555 TUTOR: YEIMY PERALTA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS E INGENIRIA INGENIERIA INDUSTRIAL SEPTIEMBRE 2012 INTRODUCCION Al desarrollar esta actividad, cada estudiante tendrá la posibilidad de repasar los conceptos y bases adquiridas en el curso de qúimica general, bases necesarias también para aplicar en curso de procesos químicos. Para la realización de este trabajo fue necesario investigar
Enviado por alcon2312 / 961 Palabras / 4 Páginas -
La vida es fundamentalmente evolución, actividad y desarrollo
La vida es fundamentalmente evolución, actividad y desarrollo. Todos estamos en continua actividad y hasta las personas más perezosas hacen una serie constante de actividades. ¿Por qué nos movemos, actuamos, nos interesamos por las cosas y nos inquietamos sin cesar? El estudio de la motivación, pues, no es otra cosa que el intento de averiguar, desde el punto de vista de la psicología, a qué obedecen todas esas necesidades, deseos y actividades, es decir, investiga
Enviado por mexican_2604 / 661 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo Colaborativo Dos Desarrollo De Habilidades De Negociacion
ACT 10: TRABAJO COLABORATIVO 2 DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION 102024_89 PRESENTADO POR: LENISTOLOZA JIMENEZ CODIGO: 36573005 CESAR ALFONSO CIFUENTES HOSPICIO CODIGO: 1.122.126.272 LUZ VICTORIA MORA CODIGO: TUTOR: ARIEL PINEDA NAVARRO ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS - ECAEN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CERES CURUMANI INTRODUCCION Este trabajo se centra en el desarrollar conocimientos sobre la realidad de los negocios internacionales desde una perceptiva multidisciplinaria, El proceso actual de
Enviado por lenistoloza / 992 Palabras / 4 Páginas -
Etapas Del Proceso De Desarrollo Humano
HENRRY WALLON (1879 – 1962). ETAPAS EN EL PROCESO DE DESARROLLO HUMANO La psicología del desarrollo ofrece como instrumento el estudio de los acontecimientos de la vida del sujeto desde las épocas más tempranas, y como estos acontecimientos repercuten influyendo en la formación de su personalidad. Como los múltiples sucesos que actuaron sobre la dotación biológica en el transcurso del desarrollo dieron por resultado el aparato mental del sujeto estudiado. Jean Piaget y Henrry. Wallon
Enviado por itzagueringa / 1.788 Palabras / 8 Páginas -
El proceso de desarrollo social de la entidad
Cada niño y cada niña, como participantes de su propio desarrollo, requieren compañía de adultos significativos, que con afecto e inteligencia, brindando el estímulo y apoyo requerido según la etapa o período de desarrollo en que se encuentren, trabajarán en la construcción y reconstrucción permanente de las metas del desarrollo humano integral . El proceso de humanización que se viva durante la niñez se desarrollará mediante la individuación, entendida como el desarrollo de sí mismo
Enviado por ybbab30 / 244 Palabras / 1 Páginas -
Desarrollo De Habilidades De Negociacion
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS – ECACEN PALMIRA VALLE DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACIÓN GRUPO: 102024_216 Tutor: Esp. DIEGO JARAMILLO Alumna: Blanca Isabel Pecopaque Tamayo C.C. #66.653.920 Palmira Valle Octubre de 2012 INTRODUCCIÓN A lo largo de la historia, el fenómeno del conflicto se ha abordado desde diferentes puntos de vista y disciplinas. Y aunque vivimos en una sociedad desarrollada, los conflictos están
Enviado por 66653920 / 1.279 Palabras / 6 Páginas -
Unidad 2. El Proceso De Escritura: Géneros Narrativos Actividad 5. Crónica Rusia: Crónica Del Meteorito
Unidad 2. El proceso de escritura: Géneros Narrativos Actividad 5. Crónica Rusia: crónica del meteorito Rusia, Cheliabinsk, lector corresponsal Impresionante caída de un meteorito ocasiono fuerte detonación cuya onda expansiva rompió numerosos cristales en las ventanas de edificios de viviendas cuando las condiciones climáticas son adversas en la región, localizada en el norte de Rusia, lo primero que se nos vino a la cabeza era el fin del mundo, el cielo cambio de repente, era
Enviado por MACYURI / 714 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION
INTRODUCCION Inicialmente se realiza una presentación del estudiante, con una breve descripción del perfil, para que los participantes puedan identificar con mayor facilidad a cada miembro de grupo colaborativo. Seguidamente se adjunta las evidencias de la presentación y también de los comentarios socializados en el foro de la actividad. Para terminar se presentan los dos mapas de ideas, uno por cada unidad, donde se hace un reconocimiento del contenido de las mismas, capitulo a capitulo
Enviado por ajvilar / 344 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo de actividad reconocimiento general de actores
DESARROLLO DE ACTIVIDAD RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES 1. Descripción detallada de los aspectos que se manejaron en la inducción que recibió en el CEAD donde está matriculado o la inducción virtual que recibió en el campus. A partir del 6 de febrero se realizó la inducción para estudiantes nuevos en la sede de la ciudad de barranquilla CEAD. Se dio inicio con las presentaciones de los concejeros de la universidad en la cual nos dieron
Enviado por manuelmolinater / 240 Palabras / 1 Páginas -
Desarrollo De Los Procesos Cognoscitivos
Desarrollo de los Procesos Cognoscitivos Introducción Actualmente la madre y el padre juegan un papel activo en el desarrollo cognoscitivo y socio-emocional de sus hijos; el padre es visto como el agente socializador, para Jean Piaget, los niños construyen activamente su mundo al interactuar con él. Por lo anterior, este autor pone énfasis en el rol de la acción en el proceso de aprendizaje. En la actualidad, la actividad de enseñar y aprender es una
Enviado por iriyleo / 4.342 Palabras / 18 Páginas -
Actividad Grupal Fundamentacion De Ensamblaje Y Mantenimiento De Computadores Para Los Procesos De Soporte Tecnico
Actividad Grupal Solicitud de Soporte 1. María pertenece al área de Servicio al Cliente y acaba de recibir un correo electrónico con un archivo llamado “constructores.avi” pero le ha sido imposible verlo, solo puede escucharlo; por ese motivo decide comunicarse con el grupo de Help Desk. Equipo de Help desk/ Boleta de Reporte Fecha Marzo 5 de 2013 Hora 3:29 P.M. Nombre Del Usuario Constuideas S.A. (Servicio al cliente - María) Características De Equipo Dell
Enviado por garoc71 / 1.242 Palabras / 5 Páginas -
1. La Educación Como Proceso Fundamental En El Desarrollo Nacional
1. La Educación como proceso fundamental en el desarrollo nacional 1. La Educación como proceso fundamental en el desarrollo nacional La Ley Orgánica de Educación establece en su artículo 3: “La educación tiene como finalidad fundamental el pleno desarrollo de la personalidad y el logro de un hombre sano, culto, crítico y apto para convivir en una sociedad democrática, justa y libre, basada en la familia como célula fundamental y en la valorización del trabajo;
Enviado por licjrg / 684 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO DE ACTIVIDADES LA CIRCULACIÓN DE LOS INVENTARIOS
DESARROLLO DE ACTIVIDADES LA CIRCULACIÓN DE LOS INVENTARIOS Ratios de circulación Ratios financieros que miden el número de rotaciones por período de tiempo. Tienen en el numerador un valor de flujo (ventas, compras...) y en el denominador un valor de fondo (existencias, deudores...). De esta forma exponemos la eficiencia con la que la empresa administra sus activos (su inventario de productos) para generar ventas. Rotación de materias primas Mide la rotación de las materias primas.
Enviado por julianprofe / 4.882 Palabras / 20 Páginas -
Repercusiones De Las Actividades Didácticas En El Desarrollo Y Aprendizaje De Los Niños
Ensayo: Repercusiones de las actividades didácticas en el desarrollo y aprendizaje de los niños Para poder lograra, nosotras como educadoras eb el niño un buen desarrollo y aprendizajes en el niño, debemos diseñar actividades didácticas dependiendo en el grado que estemos, debe variar el tipo de nivel de complejidad que debemos de considerar . y con esto realmente nos podremos dar cuenta si el niño o la niña ah conseguido y potencializado los aprendizajes al
Enviado por Clase18 / 375 Palabras / 2 Páginas -
El desarrollo de habilidades de comunicación
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS ANGEL YARITH CORTES RIOS C.C 1065634656 TUTOR FREDY MOJICA GONZÁLEZ: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCVALLEDUPAR – CESAR 03/03/2013 INTRODUCCION Este trabajo me permitirá conocer y desarrollar mis habilidades acerca de mis características profesionales y laborales, ya que esta carrera me brinda unas cadenas formativas de aprendizaje autónomo y colaborativo. Esta organización académica esta constituida por un conjunto de campos o áreas de formación y de cursos académicos, actividades y experiencias de aprendizaje
Enviado por angel9111 / 409 Palabras / 2 Páginas -
El Niño Desarrollo Y Procesos De Construccion Del Conocimiento
ORGANIZACION DEL PROCESO DE CRECIMIENTO El crecimiento del niño es un proceso muy regular y muy organizado. En su mayor parte le estructura del organismo adulto está contenida en el texto en clave, altamente condensado, que portan genes. Por esos los gemelos idénticos, cuyos juegos de genes son idénticos, se parecen tanto. Pero no son absolutamente iguales, casi siempre hay algunas diferencias de tamaño o forma. Por ejemplo: cuando el ovulo fertilizado se divide para
Enviado por rugarcia / 760 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO DE LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES SOBRE LA ACTIVIDAD TECNOLÓGICA EN EL PAÍS.
Desde los primeros tiempos de la agricultura o desde fines de la Edad del Hierro, la cultura humana ha tenido una tecnología, es decir, la capacidad de modificar la naturaleza en un grado u otro. Se considera que la tecnología proporciona estimables beneficios a corto plazo, aunque a largo plazo han engendrado graves problemas sociales. Algunos autores consideran que los problemas que ha generado la tecnología son indirectamente provocados por la ciencia, ya que si
Enviado por JaviannyVasquez / 3.415 Palabras / 14 Páginas -
Act 6 Trabajo Colaborativo 1 Desarrollo De Habilidades
1. Identifique cual es la estructura del conflicto que se presenta realice la argumentación, cuales son las consecuencias que puede generar esta situación en el ambiente de trabajo del área de trabajo y a la empresa? Analizando los actores participantes en el conflicto se deja ver que Nancy prefiere manejar la situación con calma y sin conflictos entre ella y sus compañeros de trabajo, escoge evitarlos pero esto esta afectando su autoridad como gerente, pues
Enviado por locurasdario / 815 Palabras / 4 Páginas -
Proceso de determinar las actividades de un puesto
Análisis de puesto: •Proceso de determinar las actividades de un puesto, (Robbins, 1994). •Proceso para obtener información acerca de los puestos mediante la determinación de los deberes, las tareas o las actividades de los mismos, (Bohlander y Snell, 2008). El análisis de puestos da como resultado una descripción escrita de las actividades que abarca un puesto, determinando la relación que tiene con otros y definiendo los conocimientos, habilidades y capacidades que necesita un empleado para
Enviado por roxaritox / 434 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO DE LA PRIMERA ACTIVIDAD
DESARROLLO DE LA PRIMERA ACTIVIDAD. 1. Elabore un mapa conceptual describiendo la política de Administración y Recuperación de la Cartera establecida en las instituciones financieras. 2. Lea y analice cuidadosamente el código de ética de una institución financiera, elabore una síntesis que incluya los puntos fundamentales de su contenido. 3. Previa investigación en las entidades financieras, exprese su concepto sobre: “La Importancia del código de ética y conflicto de intereses que las diferentes entidades han
Enviado por robert7845 / 699 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Actividad 2
Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7 Para empezar con la actualización de los equipos de la universidad en la que usted trabaja, en el área de Help Desk, usted ejecutara las siguientes acciones, con el fin de explicar a su jefe las razones por las cuales las realiza y conocer el sistema operativo que funcionaría mejor en cada equipo. Determinar las especificaciones de un computador La funcionalidad “Propiedades del sistema”
Enviado por NANACOMETA / 1.038 Palabras / 5 Páginas -
Actividades de desarrollo
Actividades de desarrollo –– El facilitador entregará una tarjeta a los participantes para que anoten su nombre y la coloquen en un lugar visible de la mesa. –– Posteriormente solicitará a algunos participantes que expresen sus expectativas del curso y las anotará en una hoja de rotafolio para revisarlas al final del curso. I. Sesión: ¿Qué es moral y qué es ética? Fines de la educación. Actividad de inicio –– El facilitador solicitará a los
Enviado por conym2 / 658 Palabras / 3 Páginas -
Describir, en general, todos los aspectos que se crean en el proceso de enseñanza y aprendizaje y de las relaciones de la escuela y de la comunidad de desarrollo del agente
INSTRUMENTO DE RECOLECCION DE INFORMACION ENCUESTA DIRIGIDA A LOS DOCENTES Municipio: ________________Institucion donde labora: __________________ Barrio: ___________Área(S) que orienta: ______________________________ Estimado/a docente: Estamos realizando una investigación cuyo objetivo principal es describir, en general todos los aspectos que se generan en el proceso de enseñanza y aprendizaje y la vinculación de la escuela como agente de desarrollo comunitario. Por favor, responda a las preguntas planteadas bajo los parámetros siguientes: 1 SIEMPRE, 2 CASI SIEMPRE, 3 ALGUNAS
Enviado por jeovisuz01 / 836 Palabras / 4 Páginas -
El proceso de desarrollo de la personalidad
Desarrollo de la Personalidad: Al nacer el niño es un individuo en términos sociológicos. Está desprovisto de todos los atributos sociales como el lenguaje, las ideas, los hábitos, entre otros). No es un ser social y no se ha desarrollado aún su personalidad. La persona es un individuo socializado, que ha adquirido la cultura de la sociedad (lenguaje, normas, valores, ideales, manera de actuar y de pensar). • La persona es el ser humano que
Enviado por pirito77 / 1.167 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Cognoscitiva
Desarrollo e involución de la conducta Enviado por latiniando Anuncios Google: Facturación y Reportes Sistemas de facturación, reportes, contabilidad, ISLR e IVA | www.safinge.com ¿Cómo Evoluciona tu Bebé? Conoce la Evolución del Bebé en el Embarazo y Aprende Cómo Cuidarlo. | www.Pampers.com.ve optimización matemática más rápido, más eficiente, mejor. investigación y desarrollo | www.goma.ull.es • 1. El desarrollo de la conducta o 1.1. Introducción o 1.2. Los estadios del desarrollo humano o 1.2.1. Piaget o
Enviado por milonina / 4.133 Palabras / 17 Páginas -
¿Cómo Afrontar La Evaluación Del Aprendizaje Colaborativo? Una Propuesta Valorando El Proceso, El Contenido Y El Producto De La Actividad Grupal
¿Cómo afrontar la evaluación del aprendizaje colaborativo? Una propuesta valorando el proceso, el contenido y el producto de la actividad grupal How evaluate the collaborative learning? A proposal valuing the process, content and the product of group interactivity Resumen: Tras realizar algunas puntualizaciones generales sobre la práctica evaluadora se caracteriza el concepto de evaluación para el aprendizaje colaborativo y se presentan tres fuentes de evaluación para la práctica colaborativa grupal: a) el grado de construcción
Enviado por mley / 8.304 Palabras / 34 Páginas