Actividad 2 IdentificaciÃƒÂ³n De Procesos Y Desarrollo De Habilidades Cognoscitivas. ensayos gratis y trabajos

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El Proceso De Desarrollo Organizacional

. Recolección y análisis de datos: determinación de los datos nbecesarios y los métodos útiles para recolectarlos dentro de la empresa. La recolección y el análisis de datos es una de las actividades más difíciles del Desarrollo Organizacional. Incluye técnicas y métodos para describir el sistema organizacional y las relaciones entre sus elementos o subsistemas, así como los modos de identificar problemas y temas importantes. 2. Diagnóstico organizacional. Del análisis de los datos recogidos se

Enviado por anitagaona / 240 Palabras / 1 Páginas
Desarrollo De Habilidades Directivas

INTRODUCCIÓN En ésta reseña definiremos los conceptos más importantes o resaltantes dentro del desarrollo de habilidades directivas tomando como referencia la administración ya que nuestras carreras dependen indirectamente de dicha referencia. Las definiciones y conceptos que a continuación aparecen son aditamentos para llevar a cabo una excelente dirección; ya sea de proyectos, empresas, y así mismo en la vida diaria comenzando por la coordinación tanto de actividades como de personas. Seguido por el liderazgo tomado

Enviado por hugu1nh0 / 1.028 Palabras / 5 Páginas
DESARROLLO ACTIVIDAD 6

Describir los pasos para la creación de un COPASO en una organización que funciona con más de cien (100) empleados. Conformar el grupo (COMITÉ) con dos representantes por parte de laempresa y dos por parte de los trabajadores. FUNCIONES DEL COMITÉ:  INVESTIGACION: De incidentes, accidentes de trabajo, enfermedadprofesional e información estadística.  CAPACITACION: Participar en las actividades de capacitación dirigidas adirectivos, supervisores, miembros del comité y trabajadores en general enaspectos de Salud Ocupacional. 

Enviado por washigton / 219 Palabras / 1 Páginas
Los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de las actividades

INTRODUCCIÓN En este trabajo se pretende demostrar los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de las actividades del Unidad 2 del curso de lógica matemática, este implica demostrar conocimientos razonamientos lógicos, Inferencias lógicas, leyes de inferencia, razonamientos deductivos e inductivos. Fase 1. Debate con tus compañeros de equipo: ¿El razonamiento propuesto es deductivo o inductivo? 1.1 Para mí el razonamiento es inductivo ya que parte de premisas particulares como quienes conforman la comunidad, la ventajas de

Enviado por selenadearmas / 568 Palabras / 3 Páginas
Actividad 1 Desarrollo De Estrategias Comerciales

DESARROLLO ACTIVIDAD SEMANA 1 La vinculación del cliente vs la información requerida 1. Haga un cuadro Mapa mental en donde registre la información financiera que una entidad prestadora de servicios financieros solicita a sus clientes para la obtención de un producto, debe contener adicionalmente sus características y vigencia de la misma. Ejemplo de entidad de prestación de servicios al usuario: El usuario es nuestra razón de ser y es el motivo que nos impulsó a

Enviado por valeja1202 / 384 Palabras / 2 Páginas
Actividad 1. Foro. Habilidades Y Capacidades

¿Qué habilidades debe tener la persona dedicada a la investigación? Las habilidades son similares a otros campos de investigación: conocer el estado de la investigación en el mundo en un campo específico, tener en claro el tipo de aportes que uno puede hacer en dicho campo y hacer el trabajo de laboratorio necesario, es decir, identificar el problema y sus posibles soluciones, probar algunas de ellas mediante discusiones o prototipos, hacer pruebas sobre las bondades

Enviado por abraham921 / 294 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo de habilidades básicas para el aprendizaje en línea

Selena Luna Gutiérrez A07144249 Desarrollo de habilidades básicas para el aprendizaje en línea Actividad: Actividad Integradora Tutor: Luis Isokichi Tsuzuki Satiago Fecha de entrega: 13 de abril del 2012 Estilos de aprendizaje en base al modelo de Neil Fleming y Colleen Mills VARK Resultados obtenidos de la encuesta de los estilos de aprendizaje: 6 ÷ 10(6 de cada 10) de los encuestados tienen un estilo kinestésico o quinésico. 3 ÷ 10(3 de cada 10) de

Enviado por se1e / 663 Palabras / 3 Páginas
Desarrollo de un sistema de actividades para el ffortalecimiento de la escritura en los niños(as) de 2º grado de sección “A” de la Escuela Básica Estadal “Diego Ibarra”

INTRODUCCIÓN La escritura se ha convertido en algo tedioso para los niños en la edad escolar, en tal sentido se requiere el facilitar las oportunidades de aprendizaje y promover las actividades. Es decir permitir al niño interactuar para que pueda descubrir y comprender el sentido de la palabra impresa. Brindando a los futuros ciudadanos, la igualdad de oportunidades, frente al dominio lingüístico y comunicativo. La escritura debe ser un proceso espontaneo, ningún educador debe presionar

Enviado por rosainaga / 5.397 Palabras / 22 Páginas
Actividades De La Tercera Semana UNIDAD X: Producción De Textos I.- Ejercicios De Asimilación De Describe Las Etapas 1. Del Proceso Producción De Un Texto Discursivo. Exposición O Construcción Del Discurso: Se Redacta El Borrador Para Evitar

Actividades de la tercera semana UNIDAD X: Producción de textos I.- Ejercicios de asimilación de Describe las etapas 1. del proceso producción de un texto discursivo. Exposición o construcción Del discurso: Se redacta el borrador para evitar entorpecer la fluidez del pensamiento. Definición del propósito: El propósito de una exposición se conoce también Como idea central. Revisión o corrección Del texto o discurso: En este momento se pasa a hacer acopio de todo el conocimiento

Enviado por isaura2013 / 4.338 Palabras / 18 Páginas
Guía de programación del desarrollo de las actividades

Qué es un SandBox? Defínalo a través de un simil con el mundo real o con un ejemplo de programación Guía para el desarrollo de actividades Archivos adjuntos: Archivo Guia de trabajo para la fase 2 del curso de dispositivos móviles_.pdf (337,128 KB) Actividad 2 Archivos adjuntos: Archivo Actividad_2_PDM.docx (71,923 KB) PRESENTACIÓN ACTIVIDAD 2 Objetivos de la actividad · Conocer a profundidad la configuración CLDC. · Identificar las diferencias fundamentales entre la configuración CLDC y

Enviado por natalia1234 / 3.779 Palabras / 16 Páginas
Desarrollo De Procesos

Desarrollo de Procesos- Quasar Asociados SRL. Investiga sobre un negocio o empresa e indaga cómo desarrolla, sus procesos de planeación, organización, dirección y control. Sube tu información al campus a través de esta actividad. Luego de una profunda investigación y análisis de los procesos de la administración de la empresa Quasar Asociados S.R.L., del rubro de servicios de alquiler de autos, presento a continuación un resumen. 1. Política de Empresa.- La administración se ha tornado

Enviado por Escandon123 / 1.178 Palabras / 5 Páginas
Gestión De Administración Planeación Y Ciclo De Desarrollo De Sistemas De Información. Actividad 1

Nombre: Fernando de Jesús Martínez Ramírez Matrícula: 2696180 Nombre del curso: Gestión de administración planeación y ciclo de desarrollo de sistemas de información. Nombre del profesor: Perla Anayancin Rodriguez Salazar Módulo: 1 Introducción al desarrollo de sistemas de información. Actividad: Tarea 3. Tema 4: Técnicas de desarrollo de sistemas. Fecha: 19 de julio de 2013 Bibliografía: Kendall, K. E., & Kendall, J. E. (2005). Análisis y diseño de sistemas (Sexta.). México: Pearson educación. Objetivo: •

Enviado por fermtz1972 / 1.770 Palabras / 8 Páginas
El Desarrollo De Los Procesos Psicológicos Superiores.

INTRODUCCIÓN Lev Semionovich Vygotski estaba convencido de que la internalización de los sistemas de signos culturalmente elaborados acarreaba transformaciones conductuales y creaba un vínculo entre las formas tempranas y tardías del desarrollo del individuo. Así pues, para Vygotski, siguiendo la línea de Marx y Engels, el mecanismo del cambio evolutivo del individuo halla sus raíces en la sociedad y la cultura. L.S. Vygotski fue educado como abogado y filósofo, comenzando su carrera como psicólogo después

Enviado por ricky_temix / 1.021 Palabras / 5 Páginas
Actividad 5 Objetivos En La Vida Desarrollo Humano Unidad 3

UNADM PRIMER CUATRIMESTRE DESARROLLO HUMANO UNIDAD 3 Valores y proyecto de vida Actividad 5. Objetivos en la vida Desarrollo humano Unidad 3. Valores y proyecto de vida Objetivos en la vida Contesta las siguientes preguntas en un documento y guárdalo en tu computadora o en algún otro medio de almacenamiento, ya que te servirá para elaborar la segunda evidencia de aprendizaje, misma que reúne lo visto en las unidades 2 y 3. • ¿Cuál es

Enviado por gai1205 / 416 Palabras / 2 Páginas
Evidencia De La Competencia 1 Habilidades Del Desarrollo Personal Y Autogestion

Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Habilidades de desarrollo personal y autogestión Nombre del profesor: Módulo: 1. Diseño intrapersonal e interpersonal Actividad: Evidencia de la competencia 1 Fecha: 11 mayo 2012 Bibliografía: Objetivo: Identificar los valores, talento, autoestima y estilo de aprendizaje que me caracterizan por medio de la elaboración de un mapa personal o mapa mental Procedimiento: Para llevar a cabo dicha actividad realice lo siguiente: • Revise nuevamente el curso y las diapositivas •

Enviado por chavacontreras / 361 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo de la actividad de "Gestión de riesgos y seguridad industrial"

PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL 2013 – 2014 Guayaquil, 18 de Mayo del 2013 “GESTION DE RIESGO Y SEGURIDAD INDUSTRIAL” OBJETIVO: - Conocer las respectivas actividades de la participación ciudadana con reformas del Ministerio de Educación - Identificar los distintos tipos de brigada - Conocer a los facilitadores o coordinadores en los DURACIÓN: 200 horas de participación estudiantil (5 horas semanales) ACTIVIDADES PLANIFICADA: Conocimiento de generalidades de participación estudiantil y acciones que deben tener los o las estudiantes

Enviado por josewitop / 1.069 Palabras / 5 Páginas
El plan del curso "Desarrollo de habilidades de gestión"

EMERGER EN EL TIEMPO APROPIÁNDOSE DE LA CULTURA Plantel Chalco NOMMBRE DE LA ASIGNATURA: DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS NOMBRE DE LA PROFESORA: L. A. DENISSE ALEJANDRA GARCIA DOMINGUEZ. CICLO: 2013-02 CLAVE: AD21 OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Al finalizar el curso: El estudiante desarrollará habilidades directivas para interactuar de manera más efectiva, con el fin de obtener mejores resultados en el desarrollo de sus funciones y logrando una satisfacción personal y de las personas con

Enviado por trupemoreno / 395 Palabras / 2 Páginas
Los riesgos asociados con el desarrollo de las actividades de comandos

Caso Práctico La Subida a la Montaña PREGUNTAS. 1. Identifique los errores que el equipo consultor cometió con la empresa, en esta intervención. ¿Cómo debió haber actuado? 2. Nombre las consecuencias que esta intervención podría tener en el equipo. 3. Identifique el problema principal que aqueja al equipo de trabajo. 4. Si usted fuera el consultor contratado en un principio, ¿cuál habría sido su intervención? Elabore un plan de trabajo para presentar al Gerente de

Enviado por rolando7430 / 409 Palabras / 2 Páginas
El desarrollo de habilidades de marketing

UNIVERSIDAD MULTITÉCNICA PROFESIONAL Presentado: Asesor: Edna Patricia INDICE INTRODUCCION 3 MISIÓN DEL PRODUCTO 4 VISIÓN DEL PRODUCTO 5 ORGANIGRAMA EMPRESARIAL 6 ORGANIGRAMA DEL PRODUCTO 7 CUADRO DE VIABILIDAD 10 MEZCLA DE MARKETING 13 ELABORACION DEL PRODUCTO 14 LOGOTIPO 16 PLAZA 17 PLANO DEL LOCAL 18 PRECIO 19 PROMOCION 20 CONCLUSIONES 28 INTRODUCCION En el presente trabajo desarrollaremos las habilidades adquiridas en la materia de Marketing, enfocándonos en la elaboración y presentación de un producto final

Enviado por abrilgrady / 2.815 Palabras / 12 Páginas
EL TURISMO DE CRUCEROS COMO ESTRATEGIA DE DESARROLLO COMPETITIVO DE LA ACTIVIDAD TURISTICA EN PUERTO PLATA

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO PRIMADA DE AMERICA CENTRO REGIONAL DEL ATLANTICO (CURA-UASD) FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE ECONOMIA Y DIRECCIÓN DE POSTGRADO TESIS DE GRADO PARA OPTAR POR EL TITULO DE: MAGISTER EN NEGOCIOS Y RELACIONES ECONOMICA INTERNACIONALES EL TURISMO DE CRUCEROS COMO ESTRATEGIA DE DESARROLLO COMPETITIVO DE LA ACTIVIDAD TURISTICA EN PUERTO PLATA. PRESENTADO POR: LIC. FANY D. DE LA CRUZ MARTINEZ LIC. HAROLD A. DOMINGUEZ BRAVO ASESOR: LIC. NICOLAS

Enviado por delacruzfany / 4.784 Palabras / 20 Páginas
PROCESOS DE MANUFACTURA DESARROLLOS HISTÓRICOS

La historia de la manufactura está marcada por desarrollos graduales, pero los efectos acumulativos han tenido sustanciales consecuencias sociales, las cuales se pueden considerar revolucionarias. Primeros desarrollos La manufactura se ha practicado durante varios miles de años, comenzando con la producción de artículos de piedra, cerámica y metal. Los romanos ya tenían fábricas para la producción en masa de artículos de vidrio, y en muchas actividades, incluyendo la minería, la metalurgia, y la industria textil

Enviado por Fenrir94 / 687 Palabras / 3 Páginas
Desarrollo Del Proceso Cognitivo Y Afectivo

Desarrollo de procesos cognitivos y afectivos en el aula 22/07/13 Objetivo: explicar y proponer alternativas que estipulen el desarrollo de cognición en el aula. Rubrica: Actividades semanales 30% 10% Tareas 10% Clase 10% Estrategia tema 25 de julio Portafolio 10% 21 de Agosto Trabajo en equipo 20% 10% Video 20 de Agosto 10% Practica Integradora 13 y 14 de Agosto Parcial 1 15% 05 de Agosto Parcial 2 25% 19 de Agosto 23/07/13 Teorías cognitivas

Enviado por abelardo54 / 1.983 Palabras / 8 Páginas
Actividad 5. Aplicando Mi Habilidad Para Evaluar Suficiencia

Premisa Grado Explicación 1) Todos los gatos siameses son nerviosos. Nulo Por que hay nada que compruebe que todos los gatos siameses sean nerviosos. 2) Según los últimos estudios, 4500 gatos siameses demostraron alteraciones psíquicas si no se les cuida adecuadamente. Fuerte Por que los estudios demostraron resultaros similares, en este caso se utilizaron 4500 gatos siameses. 3) Los tres gatos siameses que he tenido han sido muy juguetones. Por eso voy a comprar otro

Enviado por chique / 286 Palabras / 2 Páginas
La incidencia del ejercicio mental en el desarrollo de las habilidades del pensamiento en los estudiantes

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS FÍSICA S Y QUÍMICAS TEMA: INCIDENCIAS DEL EJERCICIO MENTAL EN EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO EN LOS ESTUDIANTES DE 1ER NIVEL PARALELO “C” DE LA CARRERA DE ING.CIVIL DE LA UTM EN EL PERIODO SEPT.2012- FEB.2013. DOCENTE: LCDA.MARITZA VERA INTEGRANTES: • AMÉN ZAMBRANO JUAN CARLOS • BAILÓN ARTEGA GEMA KAROLINA • BAZURTO LOOR VIANKA • CEDEÑO LOPEZ FRANKLIN • CEVALLOS QUIROZ VICTOR • NOGUERA MENDOZA

Enviado por GemaBailon20 / 1.803 Palabras / 8 Páginas
Actividades Que Propicien El Desarrollo De Competencias

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PÚBLICA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN NORMAL DEL ESTADO DE COLIMA “PROFR. GREGORIO TORRES QUINTERO” “Actividades Que Propicien El Desarrollo De Competencias Relativas A Las Ciencias De Los Alumnos De 2º C De La Escuela Secundaria José Luís Gudiño Toscano, T.M. De Tecomán, Colima.” DOCUMENTO PARA OBTENER EL TÍTULO DE: LICENCIADO(A) EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN FÍSICA (CIENCIAS II) SUSTENTANTE: EDSON DAVID BALLESTEROS OROZCO GENERACIÓN 2005-2009 COLIMA, COLIMA; JULIO

Enviado por EdsonBallesteros / 17.845 Palabras / 72 Páginas
Desarrollo De Habilidades Del Pensamiento

INTRODUCCION Con el presente trabajo expreso lo que se me ha quedado grabado en la metería de Desarrollo de Habilidades del Pensamiento. Esta materia desde mi punto de vista tiene por objetivo el agilizar la memoria, el pensamiento y la inteligencia de los estudiantes. Así como también el hacer que los jóvenes y todas las personas en general se den cuenta y conozcan de las diferentes técnicas que hay para estudiar y para aprender. El

Enviado por Guadalupe997 / 2.990 Palabras / 12 Páginas
DESARROLLO ACTIVIDAD 5

ADMINISTRACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LA CARTERA DE CRÉDITO. JONATHAN ACTIVIDAD SEMANA 5 Para el desarrollo de este taller contable, debe realizar las contabilizaciones de las operaciones que se presentan, usted deberá hacer las liquidaciones de intereses, tablas de amortización y contabilizaciones, es decir, todo el contenido de los temas de la semana 1-Se concede un crédito a CARLOS RAMÍREZ, por valor de $10.000.000, plazo 18 meses, amortización mensual, tasa nominal del 25% anual pagadera mes

Enviado por jpm1407 / 1.495 Palabras / 6 Páginas
Desarrollo De Habilidades Motoras Finas

Desarrollo de las habilidades motoras finas (manos) Las habilidades motoras finas incluyen pequeños movimientos corporales. Ejemplos :vaciar leche, cortar alimentos con el cuchillo y con el tenedor, dibujar, armar las piezas de un rompecabezas, escribir, trabajar en computadora y tocar un instrumento musical. Alcanzar y tocar objetos es uno de los primeros movimientos finos en aparecer. Hacia los 5 meses de edad, el niño puede tocar y sostener objetos, pero su coordinación de manos y

Enviado por mayin13 / 716 Palabras / 3 Páginas
Desarrollo de las habilidades motoras finas (manos)

Desarrollo de las habilidades motoras finas (manos) Las habilidades motoras finas incluyen pequeños movimientos corporales. Ejemplos :vaciar leche, cortar alimentos con el cuchillo y con el tenedor, dibujar, armar las piezas de un rompecabezas, escribir, trabajar en computadora y tocar un instrumento musical. Alcanzar y tocar objetos es uno de los primeros movimientos finos en aparecer. Hacia los 5 meses de edad, el niño puede tocar y sostener objetos, pero su coordinación de manos y

Enviado por putamdres / 716 Palabras / 3 Páginas
Actividad 5 Mi Habilidad Sociales

¿Cómo estoy frente a mis habilidades sociales? Lea con atención cada enunciado, luego valórelo como fortaleza o aspecto por mejorar y exprese el porqué de su respuesta. 1. Saludo y me despido amablemente de las personas teniendo en cuenta su edad, posición y tipo de relación que me une a ellas. Fortaleza: __+_ Aspecto por mejorar: ______ ¿Por qué? Siempre hay que ser cordial con todas las personas, independientemente de su edad, posición y relación

Enviado por alejafontalvo / 1.743 Palabras / 7 Páginas
Procesos De Desarrollo Organizacional

CONFIABILIDAD Y VALIDEZ La confiabilidad es una herramienta utilizada para determinar si una técnica en particular, aplicada repentinamente con el mismo objetivo, produce el mismo resultado en cada ocasión y esta podría decirse que es una medición cualitativa que sugiere que los datos deben de ser observados cada vez que se realiza una observación del mismo fenómeno. Validez este es por el grado en el cual la investigación o la prueba que se implique mida

Enviado por hugoedu92 / 936 Palabras / 4 Páginas
Desarrollo de habilidades y el aprendizaje de idiomas

que deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad, es decir, es la forma de expresar sin barreras lo que se piensa. También se llama expresión oral a una de las habilidades a desarrollar en el aprendizaje tanto de la lengua materna (de manera inconsciente) como de una lengua extranjera (de manera deliberada, consciente). La expresión oral sirve como instrumento para comunicar sobre procesos u objetos externos a él. Se debe tener en cuenta que la

Enviado por LUPITA5245 / 275 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo de un programa de los procedimientos de la auditoría como actividad profesional

6.1 concepto de programa de trabajo En la realización de la auditoria administrativa como actividad profesional, es imprescindible diseñar un programa de trabajo en el que quede establecido de manera sistemática las secuencias de las acciones a realizar, con base en una descripción generalizada o detallada. La ventaja de dicho programa es que sirve como una guía de trabajo para el auditor y asegura en cierta forma que se respetaran los procedimientos contenidos en él;

Enviado por reynaramos / 290 Palabras / 2 Páginas
DESARROLLO DE ACTIVIDAD SEMANA 6

DESARROLLO ACTIVIDAD SEMANA 6 CARMEN RESTREPO $5.000.000= De libre inversion Se entiende como crédito de consumo los créditos otorgados a personas naturales cuyo objetivo sea financiar la adquisición de bienes de consumo o el pago de servicios para fines no comerciales o empresariales, independientemente de su monto. CATEGORIA A BUENO CREDITO DE CONSUMO OTORGADO MEDIANTE TARJETA DE CREDITO, RESTO DE CREDITO DE CONSUMO DEUDOR: CARMEN RESTREPO MONTO: $5.000.000= DIAS DE MORA: 8 DIAS RESERVAS: 1.25%

Enviado por anderson1234 / 350 Palabras / 2 Páginas
Ensayo De Desarrollo De Procesos

• LEAN MANUFACTURING: Lean genera un enfoque de liderazgo, que crea y mantiene una cultura vibrante de mejora continua por medio de un sistema integrado con las mejores estrategias técnicas e ideas. Hay muchos antecedentes en la industria de automoción que muestran que la Mejora Continua ofrece muy buenos dividendos. Los beneficios se comparten entre todos nuestros clientes y accionistas. La competencia global continua volviéndose mas intensa. La tecnología depende de los costes, no de

Enviado por / 2.179 Palabras / 9 Páginas
BLOQUE III. ACTIVIDAD #1 DESARROLLO DEL ADOLESCENTE

¿La sesión de clase propicia la reflexión en torno al tema que se estudia? ¿Por qué? Sí, porque a partir de las actividades pudieron darse cuenta de que los contenidos que se estaban tratando no son ajenos a su vida; que han tenido contacto con ellos aunque en primera instancia no fuesen conscientes de ello. A partir de esa reflexión se dieron cuenta de la importancia de los proyectos que realizamos y la necesidad de

Enviado por aanaaclaaraa / 899 Palabras / 4 Páginas
Desarrollo del proceso administrativo en una empresa

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO ACTIVIDAD FORMATIVA: EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2 PRESENTADO POR: ERIK MANUEL SANTAMARÍA LÓPEZ ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN GRADO: 2 CUATRIMESTRE GRUPO: 1203-AET-ADM-1203-001 FACILITADORA: M. EN A. MARLENE MIRALRÍO LÓPEZ MÉRIDA, YUCATÁN 28 DE SEPTIEMBRE DE 2012 Fundamentos de administración Unidad 2. Proceso administrativo Evidencia. Desarrollar el proceso administrativo de una empresa Educación Superior Abierta y a Distancia • Ciencias Exactas Desarrollo del proceso administrativo en una empresa

Enviado por lokiyo2013 / 3.220 Palabras / 13 Páginas
ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 2. Desarrollo del Proyecto Electrónico

ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 2. Desarrollo del Proyecto Electrónico Nombre de la actividad: Ciclo de desarrollo de un proyecto. Figura1. Escenario de actividad sistema de control de temperatura Objetivo a. Conocer las diferentes fases y secuencia necesarias para desarrollar un equipo electrónico. b. Identificar los factores y características reales de los suministradores de componentes electrónicos. c. Identificar la distinta instrumentación que se puede encontrar en cualquier laboratorio de electrónica para poder poner a punto un equipo

Enviado por cataca / 378 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo De Procesos

Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Desarrollo De Procesos Desarrollo De Procesos Ensayos y Trabajos: Desarrollo De Procesos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 971.000+ documentos. Enviado por: Escandon123 06 agosto 2013 Tags: Palabras: 1178 | Páginas: 5 Views: 182 Leer Ensayo Completo Suscríbase Desarrollo de Procesos- Quasar Asociados SRL. Investiga sobre un negocio o empresa e indaga cómo desarrolla, sus procesos de planeación, organización,

Enviado por luchus24 / 773 Palabras / 4 Páginas
ACTIVIDAD DE PSICOMOTRIZ DÍA ACTIVIDAD MATERIALES DESARROLLO LOGRO

ACTIVIDAD DE PSICOMOTRIZ DÍA ACTIVIDAD MATERIALES DESARROLLO LOGRO 30 de Agosto EL ROLLO INTERMINABLE Rollos papel , música y sillas Los alumnos se colocan en filas. Al primero de cada fila se le entrega un rollo de papel de . Sujetando el papel por la punta pasará el rollo a su compañero de detrás y así sucesivamente hasta que terminen el rollo. El juego comienza cuando empiece la música. Trabajar destrezas finas, coordinación vasomotora, relación

Enviado por fabiolitamera / 1.492 Palabras / 6 Páginas
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES.

INTRODUCCION El presente trabajo se resuelve la actividad 2 de la Tarea de reconocimiento del curso teórico de Diseño de Sistemas, en el se identifica los temas a desarrollar. Con respecto a la edición del perfil, se realiza para actualizar los datos personales y la foto; además se encuentra el mapa mental que permite manejar de forma fluida el campus virtual reforzando la estrategia de educación abierta y a distancia. Por lo que se refiere

Enviado por camil1 / 557 Palabras / 3 Páginas
Actividad física Y Desarrollo Personal Módulo 2

Universidad de Guadalajara Jalisco Preparatoria Regional de La Barca Jalisco. Actividad física y desarrollo personal Profesor: Emilio Guzmán López Alumna: Mildred Guadalupe Salazar Ortega 4B t/v Módulo 2.- La estructuración y aplicación de mi proyecto de actividad física Actividad preliminar.- 1. ¿Cuales serian para ti los requerimientos, requisitos o criterios fundamentales para estructurar y aplicar un proyecto personal de actividad física y/o ejercicio? Principalmente, hay que ver si se tiene una enfermedad o algún problema

Enviado por MIhyestrn / 887 Palabras / 4 Páginas
Desarrollo De Habilidades

LINGÜÍSTICA ACT.2 DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PRESENTADO A: DORYS ANDREA SOTELO DIRECTOR DE CURSO PRESENTADO POR: MARISOL ARCINIEGAS RINCON CÓD.52.383.283 GRUPO: 401102_12 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES BOGOTÁ, COLOMBIA Marzo, 2013 ¿Por qué es importante el curso de lingüística para su área de formación (Comunicación Social, Filosofía, Psicología, entre otros)? Como bien sabemos la lingüística es aquello que está relacionado con el lenguaje, por

Enviado por yeyoby / 496 Palabras / 2 Páginas
Upd Actividad 1 El Niño Desarrollo Y Conocimientos

MEMBRANA CELULAR (PLASMÁTICA) Es un filtro altamente selectivo que conserva concentraciones desiguales de iones a ambos lados de ella y permite que las sustancias nutritivas entren a la célula y que los productos de desecho salgan de ella. Se han propuesto varios modelos para la membrana plasmática. De todos, el llamado "modelo de mosaico fluído" de Singer y Nicholson está más acorde con nuestros conocimientos actuales. Este modelo considera que la membrana celular consta de

Enviado por / 655 Palabras / 3 Páginas
Actividades De Habilidades Del Pensamiento Matematico

ACTIVIDADES PRÁCTICAS A TRAVÉS DE LAS HABILIDADES DE PENSAMIENTO I.-HABILIDADES DE INVESTIGACIÓN Las habilidades de investigación forman un eje que atraviesa todas las etapas educativas. Recordemos que investigar significa indagar, explorar. Las habilidades de investigación son las que se usan preferentemente en la ciencia, y la ciencia se renueva constantemente, como es bien sabido, por tanto, podemos decir que investigar implica practicar la auto corrección. Investigar quiere decir indagar, explorar, descubrir, y sirve para predecir,

Enviado por extra / 1.036 Palabras / 5 Páginas
Desarrollo De Habilidades Del Terapeuta Requeridas Para La Intervención

Desarrollo de Habilidades del terapeuta requeridas para la intervención La intervención con las personas mayores presenta algunas características especiales en cuanto a la forma y contenidos de la misma. El terapeuta debe presentar algunas habilidades generales que se ven necesarias para el trabajo con cualquier tipo de población y otras específicas, especialmente recomendadas para el trabajo con personas mayores. Podemos resaltar los siguientes puntos: a) La actitud de incondicionalidad y apoyo al paciente enmarca toda

Enviado por rankinkin16 / 1.357 Palabras / 6 Páginas
El proceso de Desarrollo Organizacional

l proceso de Desarrollo Organizacional consta de 3 etapas y una evaluación: 1. Recolección y análisis de datos: determinación de los datos nbecesarios y los métodos útiles para recolectarlos dentro de la empresa. La recolección y el análisis de datos es una de las actividades más difíciles del Desarrollo Organizacional. Incluye técnicas y métodos para describir el sistema organizacional y las relaciones entre sus elementos o subsistemas, así como los modos de identificar problemas y

Enviado por Yurisman / 251 Palabras / 2 Páginas
FORMACION DE HABITOS Y HABILIDADES (DESARROLLO FISICO)

FORMACION DE HABITOS Y HABILIDADES (DESARROLLO FISICO) Es el periodo del niño y niña en la que suceden los cambios más acelerado e importante de todo ciclo vital. Esta etapa es la que comprende la estructura corporal de la salud del niño y niña y debe haber una estructura con el peso, talla y edad , también se busca que los niños y niñas mantengan hábitos de higiene y alimentación . Cada niño y niña

Enviado por nayit1 / 502 Palabras / 3 Páginas
Desarrollo De Habilidades

Habilidades Lingüísticas Estas habilidades con aquellas que nos permiten comunicarnos como los son: • Escuchar • Hablar • Leer • Escribir Con el uso del lenguaje he desarrollado la habilidad de hablar de una manera más fluida, mejorando mi expresión de ideas y sentimientos, con una buena emisión de sonidos articulados o palabras, teniendo así una mejor capacidad para comunicarme. El escuchar, oír y entender lo que me dicen me ha servido para comprender las

Enviado por dqnii / 356 Palabras / 2 Páginas
Mejora De Procesos Para La Integración Del Plan Nacional De Desarrollo Con El Ciclo Anual De Formulación Presupuestaria

Curso Superior de Especialización en Gestión Financiera, Presupuestaria y Recaudatoria Mejora de Procesos para la Integración del Plan Nacional de Desarrollo con el Ciclo Anual de Formulación Presupuestaria José Luis Batuani Rivamontán Consultor en Sistemas Programa MAFP-Ministerio de Hacienda República de Bolivia CONVOCATORIA 2007/2008 INDICE Contenido Página I. INTRODUCCIÓN 1 1. ÁMBITO DE REFERENCIA 1 2. SITUACIÓN ACTUAL 2 1. Situación Normativa 2 2. Situación Operativa 4 3. Situación del Área de Sistemas 4 3.

Enviado por jbatuani / 12.197 Palabras / 49 Páginas

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