Actividad 2 IdentificaciÃƒÂ³n De Procesos Y Desarrollo De Habilidades Cognoscitivas. ensayos gratis y trabajos

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Desarrollo De Habilidades De Pensamiento

Introducción Las Habilidades del Pensamiento permiten tener una relación cultural muy amplia, permite que se alcancen metas propuestas y un sinfín de ideas pues se adquiere originalidad y creatividad. Las habilidades del pensamiento es un proceso mental que maneja y transforma la información, este proceso es inobservable esta capacidad que posee toda persona al igual que la comunicación. Debemos de tomar en cuenta que hay algunos métodos para aprender a pensar, ya que por costumbre

Enviado por olgayam / 999 Palabras / 4 Páginas
¿Qué Características Deben Tener Las Actividades Didácticas Destinadas A Promover En Los Niños El Desarrollo De Sus Competencias Cognitivas Y Afectivas Al Interactuar En El Entorno Natural Y Social?

En general creo que estas actividades primeramente deben ser atractivas para el niño, que sean de su interés, en este caso si lo vamos a aplicar al tema del entorno natural y social, por ejemplo si vamos a hacer una investigación de las plantas, en ves de estar observándolas en clase mediante una gráfica o dibujo, podemos llevarlo de una manera mucho más vivencial para los niños, como asistir a algún parque donde podamos observar

Enviado por sampod78 / 505 Palabras / 3 Páginas
Desarrollo De Habilidades De Alta Direccion

INDICE. PAG. Objetivo educacional……………………………………………………………………...3 Introducción del equipo…………………………………………………………………...4 5.1. ¿Por qué es importante la filosofía de alto desempeño en las empresas?...............................................................................................................5 5.1.1. Creación de una cultura de alto desempeño………………………………………………………………………………..6 5.2. Las organizaciones que aprenden y su cultura……………………………………………………………………………………..10 5.2.1. ¿Qué es una organización que aprende?.....................................................13 5.2.2. Organización que aprende vs Organización Tradicional………………………………………………………………………………..15 5.2.3. Características de las organizaciones que aprenden………………………………………………………………………………….17 5.2.4. Calidad en las organizaciones que aprenden (libre) Caso: Holliday Inn………………………………………………………………………………………….19 5.3. El análisis de puestos para perfiles

Enviado por tatsumaken / 6.022 Palabras / 25 Páginas
DESARROLLO DEL PROCESO EVALUADOR DE LA COMUNICACIÓN ORAL

DESARROLLO DEL PROCESO EVALUADOR DE LA COMUNICACIÓN ORAL La comunicación oral tiene características específicas que hacen más difícil su correcta evaluación. Estas dificultades se sintetizan en: a) La constatación objetiva de los logros obtenidos. b) El contexto de espontaneidad y rapidez en el que se produce. Lo cual exige un mayor rigor en las técnicas e instrumentos utilizados para la evaluación. c) La falta de experiencia en la evaluación de la comunicación oral, pues se

Enviado por Adriana09 / 418 Palabras / 2 Páginas
MIRADA AL PROCESO DE TRANSFORMACIÓN URBANA Y SU RELACIÓN CON LA POTENCIACIÓN TURÍSTICA Y EL DESARROLLO HUMANO EN EL CENTRO INTERNACIONAL DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ.

MIRADA AL PROCESO DE TRANSFORMACIÓN URBANA Y SU RELACIÓN CON LA POTENCIACIÓN TURÍSTICA Y EL DESARROLLO HUMANO EN EL CENTRO INTERNACIONAL DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ. MARTHA LUCIA ACOSTA RINCON TRABAJADORA SOCIAL C.C. No. 41.798.601 Bogotá Dir: Av Cl 68 No. 60-97 Bq 14 Ap 302 Tel: 310-310-22-07 e-mail: marthalacostar@hotmail.com UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL IVAN FERNANDO AMAYA COCUNUBO INGENIERO INDUSTRIAL C.C. No. 80.068.705 Bogotá Dir: Cll.

Enviado por ivanamayaster / 4.367 Palabras / 18 Páginas
EL DESARROLLO LOCAL FRENTE AL PROCESO DE INSTITUCIONALIZACIÓN DEL STADO MODERNO LAS NUEVAS FORMAS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA

EL DESARROLLO LOCAL FRENTE AL PROCESO DE INSTITUCIONALIZACIÓN DEL STADO MODERNO LAS NUEVAS FORMAS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA. El desarrollo local que estamos viviendo en este momento frente a la institucionalización se basa en la formación y participación ciudadana, donde podamos decir, con una gran seguridad que ahora los derechos de los ciudadanos son respetados y en ello se basa la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela y el plan Simón Bolívar (2007-2013) que tiene

Enviado por izzaflores / 2.121 Palabras / 9 Páginas
Recuerda que para iniciar el desarrollo de esta actividad

Estimado aprendiz, esperamos que la presente actividad sirva para consolidar sus conocimientos en el tema y le permita un mejor manejo del mismo, así mismo esperamos que se divierta desarrollándola. Recuerda que para iniciar el desarrollo de esta actividad, es recomendable que hayas desarrollado las unidades anteriores en su totalidad, así como haber realizado la lectura del material de estudio de la unidad actual (unidad 4). Del mismo modo recomendable que la actividad la realice

Enviado por oscareta / 215 Palabras / 1 Páginas
RECONOCIMIENTO DE DESARROLLO DE HABILIDADES UNAD

IMPORTANCIA DEL CONTENIDO DEL CURSO Y DEL MÓDULO Y SU APLICACIÓN EN MI CARRERA  Al finalizar este curso Conseguiré un mayor conocimiento de las numerosas oportunidades de negociación que se presentan cada día y de lo sensiblemente que éstas afectan en el HABILIDADES DE NEGOCIACION ámbito comercial, profesional y personal de cada colaborador.  Se me Facilitara la oportunidad de practicar e integrar estas habilidades para potenciar su eficacia global en la gestión del

Enviado por samalo / 236 Palabras / 1 Páginas
ESTADIOS DEL DESARROLLO SEGÚN H WALLON Durante El Tema "los Estadios De Desarrollo" H .Wallon Afirma Que La Característica Del Recién Nacido Es El La Actividad Motora Refleja, Indicando A Este Estadio Como (estadio Impulsivo Puro) Es Decir Que

ESTADIOS DEL DESARROLLO SEGÚN H WALLON Durante el tema “los estadios de desarrollo” H .Wallon afirma que la característica del recién nacido es el la actividad motora refleja, indicando a este estadio como (estadio impulsivo puro) es decir que los niños al momento de nacer sus movimientos son dominantes e incontrolables. La respuesta motora a las diferentes provocaciones es una réplica refleja. Wallon proyecta que el niño comienza su aprendizaje mediante la succión y presión,

Enviado por rozka25 / 801 Palabras / 4 Páginas
El Desarrollo De Los Procesos Psicológicos Superiores

1.- ¿Por qué se dice que el signo es una herramienta del pensamiento? Porque el signo actúa como un instrumento de actividad psicológica, cumple una función mediadora en el aprendizaje, está orientado internamente (aspira a dominarse a sí mismo) o sea no cambia absolutamente nada en la materia física del objeto sujeto de una operación psicológica, por otro lado una herramienta está orientada externamente y al usarla debe haber cambios en la materia física de

Enviado por IsabelGalvan / 230 Palabras / 1 Páginas
MIV U2 Actividad 1 Desarrollo De Problemas Estequiométricos Y Soluciones

MIV – U2 - Actividad 1. Desarrollo de problemas estequiométricos y soluciones Instrucciones: • Resuelve los siguientes problemas aplicando los conceptos necesarios. • Escribe los procedimientos completos realizados con factores de conversión. Usa el espacio necesario. • Envía tu tarea. 1. Calcula el volumen de O2 en litros que se necesitan para la combustión completa de 1.5 L de C2H6 y calcula los volúmenes en litros de CO2 y H2O que se forman; todos los

Enviado por YoXavi / 549 Palabras / 3 Páginas
IMPORTANCIA DEL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES"

En el presente documento estipulo algunos de los criterios necesarios que todo docente debe de tener para la enseñanza y aprendizaje de la geografía, así como las destrezas que debe propiciar en los alumnos, permitiendo a éstos el desarrollo de habilidades que favorezcan al conocimiento geográfico y los elementos que lo conforman. Primeramente, para que el docente pueda trabajar con los niños, él es quien deberá tener dominio del tema a impartir, es decir, tiene

Enviado por carolynac / 386 Palabras / 2 Páginas
Actividad: De la auditoría interna al proceso organizacional

ay q ahorrar Unidad 3. Proceso de Auditoría Actividad: De la auditoría interna al proceso organizacional Con base en el plan de auditoría realizado en la actividad de la unidad 2, tome un (1) proceso organizacional (compras, recurso humano, misionales o de mejora continua) y realice los siguientes puntos: a. Identifique el objetivo y convoque, mediante la realización de un memorando, a la asistencia de la “Reunión de apertura”. Diseñe un formato para la corroboración

Enviado por diegosfera / 403 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDADES DE LA QUINTA SEMANA Después De Estudiar Los Temas De Procesos Académicos Y Servicios De Registro, Consulta El Reglamento De Registro Y El Reglamento Académico Para Realizar Las Siguientes Actividades: 1. ¿En Qué Consiste El Prerrequisit

ACTIVIDADES DE LA QUINTA SEMANA Después de estudiar los temas de procesos académicos y servicios de registro, consulta el Reglamento de Registro y el Reglamento Académico para realizar las siguientes actividades: 1. ¿En qué consiste el prerrequisito de una asignatura? Se denomina prerrequisito a una(s) asignatura(s) cuyo(s) contenido(s) deben ser aprobados por el participante antes de cursar la asignatura con la que se relaciona. Párrafo Cuando un participante curse una asignatura sin haber aprobado previamente

Enviado por Ruben1204 / 835 Palabras / 4 Páginas
¿COLOMBIA UN PAIS EN PROCESO DE DESARROLLO?

Colombia es un país que tiene muchas riquezas a nivel económico y cultural, en Colombia se puede encontrar muchos recursos naturales con los que se puede sobrevivir de la escases de agua y otros fenómenos que se han ido generando debido a el Calentamiento Global , es un país en el que se puede encontrar mucha diversidad de cultural ya que ha sido reconocido por su música folclórica, por sus carnavales y más que todo

Enviado por JULIANA1108 / 622 Palabras / 3 Páginas
El desarrollo del proceso de aprendizaje y de comunicación en el área de ciencias naturales y matemáticas que engendra una actitud creativa, crítica y refleja los conocimientos de los niños de la integración dialéctica

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER PARA LA EDUCACIÓN ESCUELA BÁSICA “JERUSALÉN” BARINAS ESTADO BARINAS PENSANDO POR EL MUNDO DE LAS LETRAS, LOS NUMEROS Y LOS SONIDOS APRENDEMOS MÁS Barinas Octubre del 2013 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER PARA LA EDUCACIÓN ESCUELA BÁSICA “JERUSALÉN” BARINAS ESTADO BARINAS PROYECTO DE APRENDIZAJE PENSANDO POR EL MUNDO DE LAS LETRAS, LOS NUMEROS Y LOS SONIDOS APRENDEMOS MÁS Duración: 3 meses. Inicio: 26/09/2013 Culminación: 20/12/2013 Ejes

Enviado por lionza / 1.855 Palabras / 8 Páginas
Actividad 2 Procesos De Manufactura

INTRODUCCION El siguiente trabajo se realiza con el fin de reconocer a los compañeros y tutores del curso, poder realizar una identificación plena de los participantes y consejeros que hacen parte del mismo. Identificar la estructura del curso incluyendo el componente protocolo, y de esta manera obtener un panorama claro de cada una de las etapas del curso. También veremos el contenido que estudiaremos durante este periodo académico y que nos llevara a conocer de

Enviado por yenicepe / 439 Palabras / 2 Páginas
El proceso de funcionamiento de la aduana de la actividad

Instituto Universitario De Tecnología PEDRO EMILIO COLL I.U.T.P.E.C PROFESOR: BACHILLERES. MIGUEL GUERRA MAITA NOHELIS 18.076.504 ARIAS DIOMELIS C.I: 18.667.859 LONGART LISBER C.I: 17.338.189 SECCION “A”  AGENTE DE ADUANA. Es la persona autorizada por el ministerio de hacienda para actuar ante los órganos competentes en nombre y por cuenta de aquel que contrata sus servicios en el trámite de una operación de actividad aduanera.  TRANSITO ADUANERO. Es el transporte de mercancías donde una oficina

Enviado por mdangelesr / 1.666 Palabras / 7 Páginas
Habilidades De Desarrollo Personal Y Autosugestión.

Objetivo: o Descubrir mis “dones” mediante el auto-conocimiento desarrollando una visión positiva de mí misma. o Descubrir sí la carrera que elegí es la correcta de acuerdo a mi pasión laboral. Procedimiento: 1.- Leí y comprendí la introducción, explicación y recursos visuales del tema 2: Elección de la carrera proporcionados por la Universidad TecMilenio 2.- Me dediqué a la elaboración de “Tres momentos” y sinteticé cuál es mi “don”. 3.-Reflexioné lo que más me gusta

Enviado por Jacobo / 733 Palabras / 3 Páginas
El Desarrollo De Las Habilidades Comunicativas En El Docente

El Desarrollo de las habilidades comunicativas en el Docente. Las habilidades comunicativas que adquiere el docente son aquellos procesos que desarrolla y que le permite la comunicación por medio del habla, la escritura y el escuchar, que pone en practica en su día a día en el campo de trabajo para con sus educandos. Ahora bien el docente debe ser portador de una cultura general, ya que esto repercute en el aprendizaje del niño, en

Enviado por laureth / 495 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo De La Actividad Empresarial

Introducción: En el sistema económico imperante, la empresa es, junto con los consumidores y el Estado, uno de los tres agentes de la actividad económica. La empresa, como impulsor fundamental de la economía, ha cumplido diversos roles a lo largo de la historia que merece la pena que reseñemos dentro de la sección de Historia de la Economía de El Blog Salmón. Aunque es ahora cuando la empresa ha adquirido su significado más completo, lo

Enviado por gracenenitalinda / 1.075 Palabras / 5 Páginas
Desarrollo De Habilidades

SOLUCIÓN ANALÍTICA Y CREATIVIDAD DE PROBLEMAS Las personas tenemos habilidades para solucionar problemas en casi todos los aspectos de la vida. El problema surge a partir de una necesidad de solución de alguna cosa, por eso existen dos tipos de solución de problemas: analítica y creativa. La mayoría de nosotros tratamos de resolver problemas a diario en nuestras vidas y no nos gusta tener que resolver problemas, aquí es cuando volvemos a lo mismo del

Enviado por Lizzhi13 / 5.041 Palabras / 21 Páginas
DESARROLLO DE LAS HABILIDADES ARTISTICAS

DESARROLLO DE LAS HABILIDADES ARTISTICAS El mundo actual tiene un sin fin de componentes, como los valores, las tradiciones, la historia, los conocimientos que se van acumulando a lo largo de nuestra vida; este cúmulo va formando poco a poco la percepción que tenemos del mundo, donde se involucran primeramente nuestro crecimiento personal, la familia, la sociedad, el ámbito político y económico que nos rodea y que de cierta manera nos forma una personalidad. Este

Enviado por MaRyTzA82 / 639 Palabras / 3 Páginas
Depende El Desarrollo Humano De Los Procesos Biológicos

¿Depende el desarrollo humano de los procesos biológicos, condiciones ambientales, procesos culturales y la interacción de estos? Mediante el presente ensayo se pretende llevar a cabo una investigación mediante la cual se pueda saber si el desarrollo humano depende de diferentes factores que se encuentran a su alrededor. Los diferentes contextos que se abordarán son los procesos biológicos, las condiciones ambientales, la cultura y la interacción que hay entre los mencionados anteriormente. Se comienza abordando

Enviado por anahi.gaona / 506 Palabras / 3 Páginas
Desarrollo Proceso De Construccion Del Conocimiento

Tanner J. M. 1/2 “Organización del proceso del crecimiento”. en: A:B PP. (9-16). Uno de los principales conceptos explicados en el texto es la auto estabilización, el que indica que los individuos tienen esta capacidad, que sirve para estabilizar y retornar a la curva de crecimiento, el cuerpo se encarga de restablecer su curso después de sufrir enfermedades. El crecimiento del niño es un proceso muy regular y muy organizado. En su mayor parte la

Enviado por shazarita / 4.100 Palabras / 17 Páginas
Actividad 1 Semana 1 Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales

DESARROLLO DE NUEVAS ESTRATEGIAS COMERCIALES DOCENTE MARIA ALEJANDRA BARRAZA CERVANTES CURSO ONLINE POR YAMILE ALEJANDRA LOPEZ PEREZ CC 1.037.576.616 ACTIVIDAD 1 SEMANA 1 Vinculacion del cliente vs la informacion requerida 1.haga un cuadro mapa mental en donde registre la informacion financiera que una entidad prestadora de servicios financieros socilita a sus clientes para la obstencion de un producto ,debe contener adicionalmente sus caracteristicas y vigencias de las mismas. Rta//.  fotocopia y original de la

Enviado por cepv2013 / 215 Palabras / 1 Páginas
Actividades Para El Desarrollo De La Motricidad Fina

ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA • Proporcionar al niño objetos y juguetes con texturas diferentes • En un recipiente con arena buscar objetos escondidos • Colocar pinzas en un cordel • Sacar objetos de una caja con huecos • Con una cuchara llevar azúcar de un recipiente a otro • Pulsar interruptores • Abrir recipientes • Meter monedas en una alcancía • Hacer collares de cereal de rueditas o con pastas •

Enviado por sosten / 482 Palabras / 2 Páginas
1.2 Los ámbitos Del Desarrollo De La Profesión En El Contexto Social La Necesidad De Crear Procesos De Manufactura, Bienes De Capital Y Productos Cada Vez más Especializados En El área Industrial, Así Como La Creación De Productos Y Sistemas Mecán

Levadura química Saltar a: navegación, búsqueda Polvo de levadura química. Una levadura química es un producto químico que permite dar esponjosidad a una masa debido a la capacidad de liberar dióxido de carbono al igual que las levaduras en los procesos de fermentación alcohólica. Se trata de una mezcla de un ácido no tóxico (como el cítrico o el tartárico) y una sal de un ácido o base débil, generalmente carbonato o bicarbonato, para elevar

Enviado por eleazardd / 639 Palabras / 3 Páginas
DESARROLLO ACTIVIDADES

DESARROLLO ACTIVIDADES En el trabajo individual cada estudiante responde las preguntas que se encuentran en los casos planteados al final del capítulo 1 y 2 de la unidad uno. Las respuestas deben estar argumentadas teóricamente y la propuesta debe tener en cuenta el diagnóstico presentado al doctor Pacifico por el grupo aseso ESTUDIO DE CASO “EL CAMBIO” Oticon Holding A/S, el fabricante de prótesis auditivas danesa fundada en 1905, una vez fue una organización ultratradicional,

Enviado por adel2012 / 1.966 Palabras / 8 Páginas
Investigacion De La Practica Docente Propia Actividad De Desarrollo

Actividad de desarrollo 1: Interrogantes ¿Cuál de esas dificultades le gustaría resolver inicialmente? Me gustaría resolver la problemática de la lecto-escritura de alumnos de tercer grado de primaria. ¿Por qué la considera relevante? En este grado se pierde el interés por la lectura y por el entendimiento de la misma; por eso es importante rescatar la lectura de comprensión en el grupo. ¿De qué manera dicha dificultad obstaculiza su trabajo? El obstáculo más grande de

Enviado por marichu16 / 202 Palabras / 1 Páginas
Guía para el desarrollo del trabajo individual y grupal para la actividad No 1 del curso.

1 Documento elaborado por Luz Marina Martínez Peña y Pedro Antonio Vela González – 2012- 2 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Guía de Actividades Trabajo colaborativo No 1 -2013-I Nombre del curso: metodología de la Investigación. Código: 100103. Temáticas: Guía para el desarrollo del trabajo individual y grupal para la actividad No 1 del curso. Estrategia de aprendizaje: trabajo individual y colaborativo. Peso evaluativo: puntos. Cronograma: ver agenda del curso. I. Intencionalidades formativas:

Enviado por titaarevalo / 3.364 Palabras / 14 Páginas
ACTIVIDAD 4 CALIDAD Y DESARROLLO DE SOFTWARE

Por qué necesitamos una metodología?R/ -Porque así ya estamos seguros de lo que será el resultado final o bien a lo que queremos llegar, como también estaremos consientes de los pasos a seguir. -Permite desarrollar aplicaciones sacando el máximo provecho de las nuevas tecnologías, mejorando la calidad, le rendimiento, la reutilización, la seguridad el mantenimiento del software mediante una gestion sistemática de los riesgos. -Permite la produccion de software que cumpla con las necesidades de

Enviado por nikolas7194 / 892 Palabras / 4 Páginas
DESARROLLO DE ACTIVIDADES

Tutor: Pablo Andres Mendoza UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CONTABILIDAD OCTUBRE 2013 DESARROLLO DE ACTIVIDADES 1. El estudiante, individualmente, Indaga la siguiente información: A. Clasificación de la empresa, según el origen del capital, la clase de actividad Como mínimo 3 actividades, el tamaño y de acuerdo al número de propietarios. B. Clasificación de la contabilidad de acuerdo a los campos de acción, como Mínimo 5 campos de acción. 2. El estudiante individualmente y

Enviado por frontal / 296 Palabras / 2 Páginas
DESARROLLO DE ACTIVIDADES

INTRODUCCIÓN Mediante el siguiente trabajo se busca identificar los problemas que se presentan en los procesos de enseñanza en algunas instituciones de nuestro país, a través de la aplicación de encuestas que van a facilitar la identificación de los problemas más relevantes y se va a buscar una solución a esta problemática mediantes los temas de condicionamiento clásico y condicionamiento operante. Además se va a realizar un análisis crítico sobre los aportes que ha hecho

Enviado por leider123 / 1.422 Palabras / 6 Páginas
HABILIDADES DE MOTRICIDAD FINA A TRAVES DE ACTIVIDADES RECREATIVAS CON LA PARTICIPACION DE LA FAMILA DOCENTE

III FASE HABILIDADES DE MOTRICIDAD FINA A TRAVES DE ACTIVIDADES RECREATIVAS CON LA PARTICIPACION DE LA FAMILA DOCENTE El desarrollo psicomotor de los niños debe alcanzar un nivel adecuado es un proceso de desarrollo conjunto de la mente en coordinación con lo muscular y lo afectivo, esto produce posteriores problemas de aprendizaje y descoordinación corporal en las diferentes actividades cotidianas durante la vida de la persona. La motricidad fina, comprende todas aquellas actividades del niño,

Enviado por marinamoises / 2.745 Palabras / 11 Páginas
Actividad 1 Desarrollo Humano

TEORIA AUTOR JUSTIFICACIONES LIBRE ARBITRISMO SANTO TOMAS PERMITE AL HOMBRE SER LIBRE, CON LA MANERA DE ELEGIR LO BUENO Y LO MALO., LO HACE LIRE DE CUALQUIER OPCION MORAL FATALISMO JACQUES NIEGA QUE EL HOMBRE ES LIBRE YA QUE ESTA TEORIA AFIRMA QUE LA CONDUCTA HUMANA ESTA ORIENTADA POR FUERZAS EXTRATERRESTRES COMO LOS ASTROS DETERMINISMO KARL MARX, ISACC NEWTON,HOBBES,BARRHUS F. SKINNER Y MARTIN LUTERO EL HOMBRE NO ES LIBRE YA QUE SUS ACCIONES LO DETERMINAN

Enviado por claudianavil / 225 Palabras / 1 Páginas
Actividad 1 Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales

A continuación encontrará tres ejercicios en donde se evidenciarán los resultados de aprendizaje propuestos para esta semana, en el tema de la vinculación del cliente: 1. Haga un cuadro Mapa mental en donde registre la información financiera que una entidad prestadora de servicios financieros solicita a sus clientes para la obtención de un producto, debe contener adicionalmente sus características y vigencia de la misma. 2. Como en el caso anterior describa la información comercial que

Enviado por Lauraxime2 / 1.141 Palabras / 5 Páginas
DESARROLLO ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 1 PRESENTADO POR : DANIELA MARIA ARAQUE TECNOLOGA EN GESTION DE MERCADOS C.C 1053585283 Tabla de contenido 1. RESPUESTA: MAPA CONCEPTUAL 3 2. Información comercial que un cliente de Acreditar en una entidad prestadora de Servicios financieros. 4 2.1 INFORMACION COMERCIAL 4 2.1.1 SI ES INDEPENDIENTE 4 3. Enumere los canales utilizados por las entidades financieras para obtener y verificar dicha información. 5 1. RESPUESTA: MAPA CONCEPTUAL 2. Información comercial que un cliente de

Enviado por EMILIANITO2309 / 208 Palabras / 1 Páginas
Desarrollo De Habilidades Del Idioma Inglés Como Lengua Extranjera En La Escuela Primaria

Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / DESARROLLO DE HABILIDADES DEL IDIOMA INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA EN LA ESCUELA PRIMARIA DESARROLLO DE HABILIDADES DEL IDIOMA INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA EN LA ESCUELA PRIMARIA Ensayos para estudiantes: DESARROLLO DE HABILIDADES DEL IDIOMA INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA EN LA ESCUELA PRIMARIA Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.157.000+ documentos. Enviado por: mariang 16 junio 2013 Tags: Palabras: 44995

Enviado por lizpes / 783 Palabras / 4 Páginas
HABILIDADES DE INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA GENERAL PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES (Lineamientos De Orientación Cognitivo Conductual)

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO CENTRO DE ATENCIÓN EL VIGÍA PRINCIPIOS ÉTICOS QUE REGULAN EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN DOCENTE, SEGÚN LA CONSTITUCIÓN, LA LOE Y EL REGLAMENTO DEL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN DOCENTE. CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Capítulo VI de los Derechos Culturales y Educativos Artículo 102. La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y

Enviado por MILBA1971 / 1.701 Palabras / 7 Páginas
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES POR MOMENTOS DE FORMACIÓN TAREA UNO RECONOCIMIENTO

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES POR MOMENTOS DE FORMACIÓN TAREA UNO RECONOCIMIENTO ZUNILDA CORDOBA PALACIOS CODIGO 54258737 TUTOR: FREDDY MAYO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CURSO: PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA – PPU CÓDIGO DEL CURSO: 90001 Quibdó choco 19/10/2013 INTRODUCCION Este trabajo se desarrollara con el objetivo, de tener en cuenta sus capítulos y sus diferentes componentes de las distintas actividades del módulo a desarrollar dentro del pénsul semestral. Y tener en cuenta la

Enviado por caballi / 546 Palabras / 3 Páginas
La Educación como proceso fundamental en el desarrollo nacional

La Educación como proceso fundamental en el desarrollo nacional La Ley Orgánica de Educación establece en su artículo 3: “La educación tiene como finalidad fundamental el pleno desarrollo de la personalidad y el logro de un hombre sano, culto, crítico y apto para convivir en una sociedad democrática, justa y libre, basada en la familia como célula fundamental y en la valorización del trabajo; capaz de participar activa, consciente y solidariamente en los procesos de

Enviado por callemc / 331 Palabras / 2 Páginas
Actividad- Construcción Y Gestión De Procesos

Unidad 3. Gestión de Procesos Actividad- Construcción y Gestión de Procesos En esta etapa de desarrollo ya se ha revisado anteriormente los conceptos relacionados con la disponibilidad de recursos como uno de los compromisos que la dirección de la empresa debe planificar objetivamente para que la implementación del SGC sea exitoso, se ha redactado la política de calidad, los objetivos y se han determinado algunos indicadores, metas, responsables para el cumplimiento de los mismos. Su

Enviado por kacimiro2013 / 273 Palabras / 2 Páginas
REGULAR EL PROCESO DE VENTA DE PÓLIZAS DE VIDA, BASADA EN LA NUEVA LEY DE LA ACTIVIDAD ASEGURADORA A TRAVÉS DE BANESCO SEGUROS, C, A.

REGULAR EL PROCESO DE VENTA DE PÓLIZAS DE VIDA, BASADA EN LA NUEVA LEY DE LA ACTIVIDAD ASEGURADORA A TRAVÉS DE BANESCO SEGUROS, C, A. Autores: Acosta Nervis Zuleta Alejandro Tutor: CARACAS, JUNIO 2012 CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del problema: En Venezuela no se tiene una cultura desarrollada en el campo asegurador, a diferencia de otros países como por ejemplo: los europeos que cuya data aseguradora es bastante amplia, esto es debido a que

Enviado por JESIKAG / 8.632 Palabras / 35 Páginas
Exponer el proceso de crecimiento, desarrollo o transformación de un ser vivo

ESPAÑOL Bloque 2 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Exponer el proceso de crecimiento, desarrollo o transformación de un ser vivo COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN

Enviado por / 744 Palabras / 3 Páginas
Técnicas Para El Desarrollo De Habilidades Investigativas

Conceptualización: Las técnicas para el desarrollo de las habilidades investigativas juegan un papel de suma importancia en la investigación ya que ellas cumplen la función de la creación del conocimiento y contribuyen al desarrollo, despiertan e inducen a la persona a adquirir esa necesidad de investigar para poder aprender. Ms.C. Manuel Quinapanta Carrera Criterio Personal Las técnicas para el desarrollo de las habilidades investigativas son fundamentales para desarrollar en las personas un espíritu investigativo habido

Enviado por paodaya / 1.043 Palabras / 5 Páginas
Desarrollo De Los Procesos Cognoscitivos Básicos:

Desarrollo de los Procesos Cognoscitivos Básicos: El aprendizaje se alcanza a través de un conjunto de habilidades cognitivas que orientan el desarrollo del pensamiento humano. En el mundo educativo es fundamental considerar al aprendizaje como una construcción de significados. El aprendizaje se alcanza a través de un conjunto de procesos y habilidades cognitivas que orientan el desarrollo del pensamiento humano. Es importante subrayar la importancia de los procesos cognitivos propios de cada individuo - y

Enviado por casagena / 2.325 Palabras / 10 Páginas
Desarrollo Y Habilidades Del Penamiento

Pueden construirse tantas líneas de pensamiento como sean imaginables con sus preguntas guías para realizar el análisis de un texto. Lo anterior deja claro que existen al menos, los tres niveles intelectuales de profundidad al realizar un análisis trabajados en el programa de DHP y que estos criterios se convierten en sí mismos evaluadores que evidencian el grado de desarrollo de la habilidad de análisis. Un primer nivel de dominio DESCRIPTIVO, mecánico, lineal, superficial. Un

Enviado por goleon / 678 Palabras / 3 Páginas
La Comunicación: Habilidad fundamental para el Desarrollo Personal y Social

ítulo: La Comunicación: Habilidad fundamental para el Desarrollo Personal y Social Introducción: La comunicación es una actividad propia del ser humano, es una interacción en la cual se envían y reciben mensajes de muy diversas maneras y que influyen en el comportamiento de los demás, tanto en una organización como en los diferentes sistemas sociales como puede ser la familia. Es un proceso humano de interacción de lenguajes más allá de la palabra, del simple

Enviado por rodolfo1618 / 1.377 Palabras / 6 Páginas
Desarrollo Actividad Semana 1

DESARROLLO DEL TALLER DE LA SEMANA 1 Usted ha sido contratado como coordinador del programa de Seguridad y Salud en el trabajo de la empresa ISSAL LTDA. Como una de sus primeras tareas, le es solicitado que proponga 5 actividades para implementar uno de los subprogramas dentro de la compañía, y luego comunicar a los empleados y directivos, dichas actividades, por medio de un folleto informativo. Para lograr lo anterior: 1. Lea cuidadosamente los siguientes

Enviado por felipe98708 / 595 Palabras / 3 Páginas

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