Actividad 2 IdentificaciÃƒÂ³n De Procesos Y Desarrollo De Habilidades Cognoscitivas. ensayos gratis y trabajos

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La Importancia Que Tiene El Proceso De Desarrollo De Personal En Las Empresas Colombianas.

Para las empresas u organizaciones, la capacitación del capital humano debe ser de vital importancia porque contribuye al desarrollo personal y profesional de los individuos a la vez que redunda en beneficios para la empresa. Pero además de la capacitación debemos hablar del desarrollo de personal que ha tomado una fuerza increíble en las compañías, y que aunque parezcan lo mismo tienen grandes diferencias. Principalmente porque la capacitación es la respuesta a la necesidad que

Enviado por ochita2020 / 331 Palabras / 2 Páginas
EL PROCESO DE DESARROLLO EN UN AMBIENTE LABORAL ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

EL PROCESO DE DESARROLLO EN UN AMBIENTE LABORAL ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS ¿Los individuos que integran una empresa constituyen una pieza fundamental para el desarrollo de la organización, de la sociedad y de sí mismos? Las personas constituyen el activo más importante de las organizaciones de ahí la importancia de la administración de los recursos humanos que ha evolucionado en las últimas décadas para direccionar los esfuerzos hacia el desarrollo de competencias y actividades de

Enviado por darkskadi / 321 Palabras / 2 Páginas
Actividad Sindical En Empresas En Proceso De Cambio De Accionistas

“Actividad sindical en empresas en proceso de cambio de accionistas A continuación se desarrollará el marco teórico conceptual y el marco contextual que nos brindará un primer alcance de la problemática descrita. Se han establecido tres principales temas asociados a la problemática actual en la empresa Swissport Perú. En la primera parte se abordaran los temas relativos al comportamiento empresarial a nivel del contexto de los procesos de fusión en las empresas tanto en el

Enviado por RUBENALBERTO1972 / 904 Palabras / 4 Páginas
Desarrollo del niño: un proceso integral

DESARROLLO DEL NIÑO: UN PROCESO INTEGRAL El presente ensayo, busca comprender la importancia que tiene el conocimiento de los procesos de desarrollo en el niño, así como explicar las consecuencias de las influencias que se reciben del exterior y propiciar un concepto más amplio de cómo se lleva a cabo en los infantes. Y más importante es mostrar que el niño no se desarrolla en un sólo ámbito, pues el desarrollo es integral, y sólo

Enviado por jovel / 329 Palabras / 2 Páginas
Actividad Cognoscitiva

Actividad Cognoscitiva? Es un proceso a través del cual el sujeto capta los aspectos de la realidad, a través de los órganos sensoriales con el propósito de comprender la realidad. (Corina G. Ocegueda M.) proceso en el cual un individuo es capaz de recepconar, integrar, relacionar y modificar la informaciòn circundante. (Lorena) Actividad cognositiva, es la acción mental mediante la cual el individuo, asimila ideas , se forma imagenes, crea y se recrea hasta llegar

Enviado por jeorhn / 274 Palabras / 2 Páginas
MODULO II GESTION Y DESARROLLO EDUCATIVO PRODUCTOS Y ACTIVIDADES

SESIÓN PRODUCTO PUNTAJE TOTAL 1 Evaluación y mejora educativa Participación 2 puntos 16 puntos Elaboración de conceptos entre mejora e innovación educativa 2 puntos Análisis de casos de estrategias de mejora en la escuela 3 puntos Reflexión y conclusiones sobre el valor de la evaluación y planeación como procesos de gestión para la mejora educativa 4 puntos Reflexión por escrito de un problema crítico de su escuela 5 puntos 2. Gestión Transversal Participación 2 puntos

Enviado por / 424 Palabras / 2 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO 1 DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACIÓN

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS TRABAJO COLABORATIVO 1 DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACIÓN PRESENTADO POR: LAURA MELISA PABON BASTIDAS CÓDIGO: 1.088.733. 270 GRUPO: 102024_64 TUTOR: EDGAR RODRIGUEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ADMINISTRACION DE EMPRESAS SAMANIEGO_ NARIÑO 2013 INTRODUCCION La finalidad de este documento se constituye como el resultado del trabajo de tipo cooperativo para la actividad número seis, denominada trabajo colaborativo 1, el cual se debe realizar en el

Enviado por jabetancura / 2.545 Palabras / 11 Páginas
Desarrollo de habilidades lectoras

Elementos mínimos para resolver el cuestionario de la actividad 8. En este sentido amplíe esta información y posteriormente, conteste este cuestionario. =============== En el tema de desarrollo de habilidades lectoras -de acuerdo al módulo- podemos inferir que: Las regresiones o actos de volver a leer párrafos o páginas se justifican algunas veces para aclarar o profundizar; sin embargo, son un defecto si se hacen por distracción o simple hábito. La subvocalización, que consiste en un

Enviado por musicar7925 / 226 Palabras / 1 Páginas
Desarrollo Actividad 2 Salud Ocupacional

TALLER SALUD OCUPACIONAL – 251260_SEMANA 2TALLER SEMANA 2Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principiosestudiados en el Material de Estudio de la SemanaEjercicio escritoEl tipo y la magnitud de los factores de riesgo ocupacional dependen de la actividadeconómica de las empresas por lo tanto, elabora un INFORME en el que incluyas eldesarrollo de las actividades que se describen a continuación:1.PRESENTA UN EJEMPLO CON EL QUE ILUSTRES LOS CONCEPTOS Y LACLASIFICACIÓN DEL

Enviado por edinsonlat / 892 Palabras / 4 Páginas
DESARROLLO DE POTENCIALES Y HABILIDADES ARTISTICAS CON ENFASIS EN TEATRO

Introducción Como universidad existe un reto en la programación de las actividades culturales y en la responsabilidad de sensibilizar al universitario y motivarle a la participación de las actividades propuestas. El problema reside en la participación del universitario, que normalmente es mínima en la mayoría de los casos. Pero el problema de la participación es complejo ya que estamos sumergidos en una época de bastante conformismo e inacción cultural. El llevar el teatro, al terreno

Enviado por m3lqu1ad35 / 341 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD GRUPAL FUNDAMENTACION DE ENSAMBLAJE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES PARA LOS PROCESOS DE SOPORTE TECNICO

Categorías de soporte comunes Cuando los usuarios informan de un problema con una computadora, en general lo que informan es un síntoma que ven; por ejemplo, si no pueden imprimir un docmento. Como técnico de soporte, su tarea es encontrar la causa del problema. Las causas de los problemas caen en diferentes categorías, y uno de los primeros pasos en la solución de problemas es identificar a qué categoría es probable que pertenezca la falla.

Enviado por eve.ojo / 462 Palabras / 2 Páginas
El desarrollo de habilidades para la vida

vida.Las competencias para la vida entendidas así deberían proveer las herramientasnecesarias a la transformación de las sociedades y contribuir a la realización de " una globalizacióncon cara humana ". Este enfoque educativo debería permitir una aplicacióneficiente por los individuos,sea independientemente, sea en relación con los demás, de todas las formas de conocimientosadquiridos, de manera que ellos puedan considerarseprotagonistas de sus propios destinos y deldestino de la sociedad en la cual evolucionan.Con esta perspectiva en mente,

Enviado por PITOS / 351 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo De Habilidades

Los derechos humanos universales están a menudo contemplados en la ley, garantizados por ella a través de los tratados, el derecho internacional consuetudinario, los principios generales y otras fuentes del derecho internacional. Por lo tanto, los derechos humanos buscan que no se pretenda controlar, manipular y determinar todas las actividades de la sociedad civil, estableciendo un límite para: Seleccione una respuesta. a. La ONU b. El Estado c. La Fiscalía d. La Corte Interamericana 2

Enviado por ktrine / 855 Palabras / 4 Páginas
Desarrollo de La Actividad Porque un Midlet en java es un objeto que al ejecutarlo se carga en memoria

Desarrollo de La Actividad  Preguntas interpretativas  Porque un Midlet en java es un objeto que al ejecutarlo se carga en memoria, Por lo tanto destruir un Midlet es lo mismo que destruir el objeto que ya deja de ejecutarse y queda limpia la memoria. La desinstalación es el borrado de un Midlet de la memoria no volátil del dispositivo sin poder volver a ejecutarlo, hasta una nueva instalación.  Los alcances que otorgan

Enviado por kaka0909 / 496 Palabras / 2 Páginas
Proceso De Desarrollo Norma ISO 12207

Proceso de desarrollo Norma ISO 12207 Las actividades y tareas de este proceso son responsabilidad del desarrollador. Contiene las actividades de ingeniería de software para el producto software. Puede contener actividades a nivel de sistema si está especificado en el contrato. Las actividades de este proceso son • Implementación del proceso • Análisis de requerimientos del sistema • Diseño de la arquitectura del sistema • Análisis de requerimientos de software • Diseño de la arquitectura

Enviado por panteranegra2013 / 1.883 Palabras / 8 Páginas
ARTICULOS DE DESARROLLO Y FORTALECIMIENTO DEL CURRÍCULO PROCESO DE GESTIÓN DE LA ARTICULACIÓN CURRICULAR

ARTICULOS DE DESARROLLO Y FORTALECIMIENTO DEL CURRÍCULO PROCESO DE GESTIÓN DE LA ARTICULACIÓN CURRICULAR ARTÍCULO TERCERO.- Se establece el Currículo 2011 que articula la Educación Básica, conformado por el Plan de estudios para la Educación Básica, los programas de estudio de preescolar, primaria y secundaria, así como los Estándares Curriculares correspondientes. ARTÍCULO CUARTO.- Durante el ciclo escolar 2011-2012 las Direcciones Generales de Desarrollo Curricular y de Formación Continua de Maestros en Servicio de la SEP,

Enviado por 1368 / 942 Palabras / 4 Páginas
La influencia del proceso de integración económica de los países en desarrollo

COMERCIO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES 102023_189 ACT 10: TRABAJO COLABORATIVO 2 Presentado Por: Cesar Augusto Ducuara Bocanegra Código: 1007248441 Presentado a: CLAUDIA TEJADA Tutora UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA IBAGUE 2013 ACT 10: TRABAJO COLABORATIVO 2 Relación de temáticas a trabajar: • Mercados Financieros • Integración económica • Mercados emergentes TEMA: Análisis, discusión y respuestas al proceso de integración comercial y mercados emergentes 1. ¿Cuál es el impacto

Enviado por augustoducuara / 1.147 Palabras / 5 Páginas
Principios del proceso de desarrollo económico y social de la unidad municipal

El concepto de desarrollo surge como nueva idea de progreso, por la intención de integración del crecimiento económico con la equidad social y protección ambiental, relacionándose estos elementos de manera independiente e inseparable para lograr un desarrollo a largo plazo. En este nuevo siglo se ha establecido como más urgente la erradicación de la pobreza y la protección ambiental, en los países menos desarrollados. La erradicación de la pobreza y el desarrollo económico no pueden

Enviado por / 903 Palabras / 4 Páginas
Las actividades de la Secretaría de agricultura, ganadería, desarrollo rural, pesca y alimentación (SAGARPA)

Con la meta de ingresar a nuevos mercados y tener capacidad para generar valor agregado a su producción, la Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación(SAGARPA), dará capacitación a productores y agroempresarios deMéxico. A través del Programa de Valor Agregado 2013, la dependencia busca generar mejores oportunidades de negocio, por lo que capacitará a 300 pequeños productores que tienen posibilidad de crecer en el mercado nacional e internacional. SAGARPA subrayó que el objetivo

Enviado por parlebu / 2.915 Palabras / 12 Páginas
ORIENTACIÓN COMO PARTE DE LA ACTIVIDAD COGNOSCITIVA Y SUS CARACTERISTICAS

ORIENTACIÓN COMO PARTE DE LA ACTIVIDAD COGNOSCITIVA Y SUS CARACTERISTICAS La actividad cognoscitiva, es la acción mental mediante la cual el individuo, asimila ideas, se forma imágenes, crea y se recrea hasta llegar a la construcción del conocimiento. El proceso de conocer se presenta como una forma de apropiación y estructuración de la realidad, más que una actividad unilineal y a dialéctica del hombre, se busca que se establezca la relación de un sujeto cognoscente

Enviado por StefyArenas / 664 Palabras / 3 Páginas
El desarrollo de la mecánica del modelo de procesos geológicos que se formaron al lado de Encampadana (Аndorra)

6-CONCLUSIONES En este trabajo se ha desarrollado un modelo mecánico de los procesos geológicos que han configurado la ladera de Encampadana (Andorra). A pesar de la poca información disponible, hay que destacar que se han reproducido varios rasgos geomorfológicos, lo que pone de manifiesto la utilidad de los modelos mecánicos en el análisis del relieve y en el estudio de posibles problemas de inestabilidad y riesgo geológico asociado. Debido al desconocimiento parcial de aspectos tanto

Enviado por dani0509 / 246 Palabras / 1 Páginas
El papel del juego en el proceso de desarrollo del niño

“El niño que no juega no es un niño, pero el adulto que no juega perdió para siempre el niño que vivía con él y que le hará mucha falta” Pablo Neruda. En la actualidad, existe cada día mayor consenso sobre el papel del juego en el desarrollo de los niños. Tanto la sociedad, como la comunidad educativa reconocen en el juego una actividad irremplazable para desarrollar la capacidad de aprendizaje del niño, un medio

Enviado por dulceconejita19 / 1.100 Palabras / 5 Páginas
DESARROLLO EN LA OPTIMIZACION EN EL PROCESO DE FORJADO

INDICE I. INTRODUCCIÓN 3 II. MARCO TEÓRICO 5 III. METODO PARA LA OPTIMIZACIÓN 6 IV. RESULTADOS 8 V. CONCLUSIONES 10 I. INTRODUCCIÓN Los procesos de conformado por deformación plástica (PCDP) representan en la actualidad la mejor opción para elaborar piezas dotadas de la gran variedad de formas y tamaños exigidos por la industria, con la ventaja adicional de la consecución de la mejora de las propiedades mecánicas y el refinamiento de la estructura del material

Enviado por MONICABRAVOA / 1.856 Palabras / 8 Páginas
El tema de desarrollo de habilidades lectora

Elementos mínimos para resolver el cuestionario de la actividad 8. En este sentido amplíe esta información y posteriormente, conteste este cuestionario. =============== En el tema de desarrollo de habilidades lectoras -de acuerdo al módulo- podemos inferir que: Las regresiones o actos de volver a leer párrafos o páginas se justifican algunas veces para aclarar o profundizar; sin embargo, son un defecto si se hacen por distracción o simple hábito. La subvocalización, que consiste en un

Enviado por rian26 / 222 Palabras / 1 Páginas
Desarrollo de la actividad 6 – Trabajo individual

Programa Ingeniería de Sistemas Curso 90002A Desarrollo de la actividad 6 – Trabajo individual Presentado por: Alfonso Vallejo Romero Al tutor: Edgardo Felix Mafla Hidalgo INTRODUCCION El estudio independiente, el trabajo colaborativo y el acompañamiento tutorial están definidos como los elementos estructurales de una propuesta educativa independiente, es de suma importancia para el aprovechamiento total de este método de estudio, conocer las implicaciones y dinámicas que están inferidos en este, el interaprendizaje necesariamente se da,

Enviado por vallejo19 / 489 Palabras / 2 Páginas
El desarrollo de los temas: el funcionamiento de un proceso del sistema de costos

OBJETIVO GENERAL Comprender el funcionamiento de un Sistema de Costos por Procesos para obtener, registrar, acumular y controlar los costos unitarios de los productos, mediante la elaboración del informe de costo de producción. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Al realizar los siguientes ejercicios, el participante será capaz de: a) Calcular la producción equivalente. b) Elaborar el informe de costo de producción, por cada departamento, proceso o centro de costos, considerando los aspectos especiales de la contabilidad de costos

Enviado por macedorado / 7.437 Palabras / 30 Páginas
El Juego Como Estrategia En El Desarrollo Y Consolidación Del Proceso De Enseñanza-Aprendizaje En Los Niños Y Niñas Del Tercer Grado De La Escuela "Blas Fariñas"

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Aldea Universitaria “Pedro María Freites” Urica – Estado Anzoátegui El Juego Como Estrategia En El Desarrollo Y Consolidación Del Proceso De Enseñanza-Aprendizaje En Los Niños Y Niñas Del Tercer Grado De La Escuela “Blas Fariñas” Docente: Jorge Rengel Bachiller: Rojas Reina Urca, 2012 CAPITULO II Marco Referencial Antecedentes de la Investigación: El presente capitulo está basado a la revisión

Enviado por garling / 2.610 Palabras / 11 Páginas
Desarrollo De Habilidades De La Comprension Lectora

INTRODUCCIÒN La educación es un servicio público y está fundamentada en el respeto a todas las corrientes del pensamiento, con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad en la sociedad. En la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV), desde sus artículos y disposiciones generales, se destaca la importancia de la educación y el trabajo como procesos fundamentales para alcanzar el desarrollo en

Enviado por ejpr / 25.467 Palabras / 102 Páginas
EL DESARROLLO HUMANO: LA VEJEZ COMO PROCESO NATURAL

ENSAYO. EL DESARROLLO HUMANO: LA VEJEZ COMO PROCESO NATURAL El ser humano durante toda su existencia, desde que nace hasta que muere, experimenta cambios biológicos, conductuales, psicológicos y sociales. Desde el aspecto biológico el sujeto presenta un desarrollo físico del cerebro y el cuerpo; desde el aspecto cognitivo se vivencia una evolución de los procesos mentales y las capacidades para aprender y solucionar problemas; desde el aspecto psicosocial las personas muestran cambios en la interrelación

Enviado por isa218 / 833 Palabras / 4 Páginas
Proceso de socialización en el desarrollo de la personalidad.

Proceso de socialización en el desarrollo de la personalidad. La formación y el desarrollo de la personalidad ocurre durante toda la vida humana, las características y regularidades que distinguen al ser humano en cada período de su vida están determinadas por las circunstancias socioculturales e históricas concretas en las que transcurre la existencia de cada persona. Desde la perspectiva histórico-cultural se destaca, el medio social como fuente del desarrollo y la interacción e interrelación social

Enviado por holakaseconlatar / 1.265 Palabras / 6 Páginas
Proceso de desarrollo

Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / REDACCION REDACCION Ensayos: REDACCION Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 745.000+ documentos. Enviado por: blancac 27 febrero 2013 Tags: Palabras: 9567 | Páginas: 39 Views: 82 Leer Ensayo Completo Suscríbase REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA MISION SUCRE/ UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA “TENIENTE CORONEL” PFG: REDACCION DOCUMENTAL E INSTRUMENTAL VALENCIA EDO. CARABOBO MODULO

Enviado por wilfreds2000 / 661 Palabras / 3 Páginas
Desarrollo De Prototipo Para La Gestión De Proyectos De TI Basado En La Guía PMBOK Aplicando Sus Procesos.

ANTEPROYECTO UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS INGENIERIA EN TELEMATICA FALCULTAD TECNOLOGICA Propuesta Anteproyecto de Grado: Desarrollo de prototipo para la gestión de proyectos de TI basado en la guía PMBOK aplicando sus procesos. Presentado por: Edwin Cabezas Bogotá D.C. Mayo 16 de 2013 CONTENIDO 1. FASE DE PLANEACION, DEFINICION Y ORGANIZACIÓN 4 1.1. TITULO 4 1.2. TEMA 4 1.3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 4 1.3.1. Descripción 4 1.3.2. Formulación 5 1.4. ALCANCES Y LIMITACIONES 5

Enviado por oscarcruz19 / 4.931 Palabras / 20 Páginas
El desarrollo de habilidades en la creación de escenarios alternativos

GUIA Y RUBRICA DE ACTIVIDADES TRABAJO COLABORATIVO DOS CURSO 102053- PROSPECTIVA ESTRATÉGICA Fecha de Inicio: De acuerdo a Agenda del Aula Fecha de Cierre: De acuerdo a Agenda del Aula Peso Evaluativo: 50 puntos Tipo de Actividad: Trabajo Colaborativo Objetivo general de la actividad: Desarrollar habilidades en cuanto al establecimiento de escenarios alternos al "escenario probable" o "tendencial" basados en el modelo que se suministra en el foro de trabajo. Intencionalidades formativas: mediante esta actividad

Enviado por krlitos054 / 758 Palabras / 4 Páginas
TEORIAS DE CONTENIDO TEORIAS DE PROCESO TEORIA DE DESARROLLO

TRABAJO COLABORATIVO 1-MOTIVACION JOSE ALCIDES URBINA ORTEGA TUTOR OMAR ENRIQUE TRUJILLO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ABRIL 15 DEL 2013 TRABAJO COLABORATIVO 1 APORTE INDIVIDUAL: 1. Cuadro comparativo sobre las posturas teóricas de la motivación. TEORIAS DE CONTENIDO TEORIAS DE PROCESO TEORIA DE DESARROLLO PUNTOS COMUNES • Cada una de las teorías se fundamentan en las necesidades del individuo, analizando sus motivaciones; para subsistir, superarse y sobresalir adecuadamente en un ambiente específico y

Enviado por yaya11 / 655 Palabras / 3 Páginas
Actividad De Desarrollo

ACTIVIDAD DE DESDARROLLO DEFINICIONES INFLUENCIA DEFINICIÓN DE DICCIONARIO La acción y efecto de influir es la influencia. Los efectos que una cosa produce sobre otra (el viento sobre el agua, por ejemplo) o el predominio que ejerce una persona son la referencia de este verbo (“El hermano menor de Juan es influenciado por él”). MI DEFINICIÓN Compartir tus gustos con otras personas o que te vean realizar algo y que esas personas los imiten, para

Enviado por azulitalittle / 616 Palabras / 3 Páginas
Desarrollo De Habilidades

Desarrollo de habilidades del pensamiento Instituto Politécnico Nacional Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos no. 5 “Benito Juárez” Portafolio de evidencias de Desarrollo de habilidades del pensamiento Profra: Maricela Lomelí González Alumno: Erick Francisco Villegas Velázquez Grupo: 1IM12 México D.F. a 13 de septiembre del 2012 Unidad de aprendizaje: desarrollo de habilidades del pensamiento Competencia general: aplica de manera reflexiva y creativa sus procesos y actividades cognitivas, atravéz de métodos y estrategias en diferentes ámbitos.

Enviado por Yaahiko / 1.204 Palabras / 5 Páginas
HABILIDADES APLICADAS AL PROCESO DE APRENDIZAJE

HABILIDADES APLICADAS AL PROCESO DE APRENDIZAJE INTRODUCCION Diseño: el diseño se define como el proceso previo de configuración mental, "pre-figuración", en la búsqueda de una solución en cualquier campo. Utilizado habitualmente en el contexto de la industria, ingeniería, arquitectura, comunicación y otras disciplinas creativas. Creatividad: La creatividad no tiene nada que ver con la expresión personal o la extroversión. Aparte de la simple capacidad de crear cosas, la característica más significativa de la creatividad es

Enviado por felixv / 2.182 Palabras / 9 Páginas
COMO SE PROMUEVE EL DESARROLLO ECONOMICO LOCAL, EN UN PROCESO DE PROMOCION DE LA AGRICULTURA ECOLOGICA

COMO SE PROMUEVE EL DESARROLLO ECONOMICO LOCAL, EN UN PROCESO DE PROMOCION DE LA AGRICULTURA ECOLOGICA Ing. Iván Fernández Castillo I. Introducción. Hacia donde está dirigido el Desarrollo Económico Local? tal vez una pregunta irresoluta o no entendible desde el punto de vista de Una Visión común de un territorio, ya sea que se ha alejado de la realidad local o esta desvinculada de una estrategia Nacional. El desarrollo económico en sí, es un proceso

Enviado por / 2.306 Palabras / 10 Páginas
ACTIVIDAD NO 5. Taller Contable Para el desarrollo de este taller contable

ACTIVIDAD NO 5. Taller Contable Para el desarrollo de este taller contable, debe realizar las contabilizaciones de las operaciones que se presentan, usted deberá hacer las liquidaciones de intereses, tablas de amortización y contabilizaciones, es decir, todo el contenido de los temas de la semana. 1. Se concede un crédito a CARLOS RAMÍREZ, por valor de $10.000.000, plazo 18 meses, amortización mensual, tasa nominal del 25% anual pagadera mes vencido, tasa de mora 29.4% garantía

Enviado por johnquiroz3 / 237 Palabras / 1 Páginas
Proceso de la resolución de la actividad

Asignatura: Medio Ambiente Centro Uladech Católica: Lima Carrera profesional: Psicología Interés: Alumnos de Mariano Melgar 4to “B”(secundaria) Localidad de actividad: Villa María del Triunfo Fecha. II. Proceso de la resolución de la actividad El planeta tierra es nuestro único hogar, en el habitamos y desarrollamos toda clase de actividades y será en un futuro la casa de nuestros hijos y nietos. Su buen estado y funcionamiento garantizará el bienestar y estadía de nuestras próximas generaciones.

Enviado por roktsd / 380 Palabras / 2 Páginas
COMO SE PROMUEVE EL DESARROLLO ECONOMICO LOCAL, EN UN PROCESO DE PROMOCION DE LA AGRICULTURA ECOLOGICA

COMO SE PROMUEVE EL DESARROLLO ECONOMICO LOCAL, EN UN PROCESO DE PROMOCION DE LA AGRICULTURA ECOLOGICA Ing. Iván Fernández Castillo I. Introducción. Hacia donde está dirigido el Desarrollo Económico Local? tal vez una pregunta irresoluta o no entendible desde el punto de vista de Una Visión común de un territorio, ya sea que se ha alejado de la realidad local o esta desvinculada de una estrategia Nacional. El desarrollo económico en sí, es un proceso

Enviado por / 2.306 Palabras / 10 Páginas
Desarrollo Infantil Como Proceso Integral

Estrategia pedagógica de la educación integral La educación Integral busca un desarrollo armónico en las diferentes áreas, brinda la posibilidad de explotar talentos propios; no pretende incrementar el Coeficiente Intelectual a costa de sacrificio emocional, social o físico. Trabaja 5 factores de inteligencia: Socioemocional, Cognitivo, Motriz (grueso y fino), Lingüístico y Artístico cuyos objetivos son: Inteligencia Socio-Emocional • Iniciar el establecimiento de vínculos con terceros (adultos y pares); promover la autoestima y seguridad en sí

Enviado por bonis1990 / 270 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo Local Frente Al Proceso De Institucionalización LAS NUEVAS FORMAS DE PARTICIPACION CIUDADANAS

*Desarrollo Local Frente al Proceso de Institucionalización El desarrollo local que estamos viviendo en este momento frente a la institucionalización se basa en la formación y participación ciudadana, donde podamos decir, con una gran seguridad que ahora los derechos de los ciudadanos son respetados y en ello se basa la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela y el plan Simón Bolívar (2007-2013) que tiene como fin el desarrollo endógeno el cual busca estimular a

Enviado por daryxlxl / 1.472 Palabras / 6 Páginas
1. Aprendizaje: Proceso De Adquisición De Conocimientos, Habilidades, Valores Y Actitudes, Posibilitado Mediante El Estudio, La Enseñanza O La Experiencia. 2. Asimetrico: Que No Guarda Armonía De Posición De Las Partes O Puntos Similares Unos Respecto

1. Aprendizaje: Proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. 2. Asimetrico: Que no guarda armonía de posición de las partes o puntos similares unos respecto de otros. 3. Curriculum: Conjunto de experiencias (educacionales, laborales y vivenciales) de una persona. Se aplica comúnmente en la búsqueda de empleo. 4. Parsimonia: Calma y lentitud excesivas en la manera de actuar o de realizar una cosa 5.

Enviado por Gino1 / 328 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo De Las Habilidades Basicas

INTRODUCCIÓN Para dar inicio, es importante propiciar que las habilidades básicas en la educación física específicamente los saltos horizontales, son elementos que el ser humano que los practica con dedicación y esmero desarrolla en ellos potencialidades, destrezas y condiciones motoras que lo identifican como un individuo capaz tanto físico como mentalmente. . Cabe destacar, que todo depende de la disponibilidad energética de los músculos y los mecanismos que controlan sus movimientos. En el mismo orden

Enviado por gotimara / 2.731 Palabras / 11 Páginas
El propósito de esta actividad es que comprenderás aspectos importantes sobre el magnetismo asi como parte de su desarrollo histórico

Actividad VII.2 El propósito de esta actividad es que comprenderás aspectos importantes sobre el magnetismo asi como parte de su desarrollo histórico. 1. Una vez que hayas visto la lectura que viene en tu libro en la página 147, contesta las siguientes preguntas , consultando también alguna página de internet para poder complementar tus respuestas o consultando otros textos de física que vienen en las referencias de tu texto. 2. Investiga de forma general las

Enviado por KarinaSaaucedo / 1.149 Palabras / 5 Páginas
ACTIVIDAD DE DESARROLLO 2

Analizar el texto “aspectos que configuran la realidad social “y describir los elementos que señala el autor acerca de la realidad: *los aspectos que configuran la realidad social son como una orientación para explicar la problemática. *la investigación en las áreas rurales, adquiere especial importancia, por que se trata de un sector históricamente clausurad, de una frontera aun no ganada para el desarrollo. *no hay ningún tipo de desarrollo sin la incorporación rural la realidad

Enviado por jairo13antonio06 / 325 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo De Habilidades Del Pensamiento

La clave para la adquisición de nuevos conocimientos, habilidades, valores y actitudes es el aprendizaje, que es de vital importancia dentro del desarrollo armónico en una persona. Cada individuo tiene métodos y técnicas de aprendizaje que les facilitan aprender de manera más eficiente. Cada individuo desarrolla ciertas preferencias que definen su estilo de aprendizaje propio. Son los rasgos físicos, emocionales e intelectuales los que sirven como indicadores relativamente estables de cómo los alumnos perciben interacciones

Enviado por cereza16 / 607 Palabras / 3 Páginas
Upn Actividades De Desarrollo

LOS NIÑOS CONSTRUYEN ESTRATEGIAS PARA DIVIDIR En este capítulo Alicia Ávila analiza la forma en que los niños resuelven problemas de división. Nos comenta que a lo largo de su experiencia cotidiana de los niños, han construido estrategias y conocimientos matemáticos que le permiten resolver muchas de las situaciones que enfrentan; a esas estrategias se les llaman estrategias descriptivas, en ellas los niños utilizan representaciones gráficas, sin embargo estas no siempre resultan exitosas. En las

Enviado por villauz_j10 / 741 Palabras / 3 Páginas
El desarrollo de actividades de Tipo y grado de factores de riesgo ocupacional

cio escrito Esperamos que hayas aprovechado al máximo los materiales educativos de este módulo, ahora llegó la hora de demostrar los conocimientos adquiridos mediante un trabajo práctico que podrás aplicar en tu empresa si te encuentras vinculado laboralmente, de lo contrario podrás hacerlo con base en una experiencia laboral anterior o de alguna persona que conozcas. El tipo y la magnitud de los factores de riesgo ocupacional dependen de la actividad económica de las empresas

Enviado por Marieeeta / 281 Palabras / 2 Páginas

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