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Actividad 2 Identificación De Procesos Y Desarrollo De Habilidades Cognoscitivas. ensayos gratis y trabajos

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Documentos 951 - 1.000 de 134.069 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Las actividades físicas en los niños y niñas para el desarrollo psicomotriz

    Las actividades físicas en los niños y niñas para el desarrollo psicomotriz

    República bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria Aldea Universitaria´´ Monseñor Rafael Arias Blanco´´ Universidad Bolivariana de Venezuela ´´Misión Sucre´´ Coloncito Estado Táchira FOMENTAR ESTRTEGIAS DE LECTURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA E.B.JOSE MRIA CORDOBA TRIUNFADORA: YOSELIN PERLAZA C.I.V 19.866.893 IDENTIFICACION DEL PLANTEL NOMBRE DEL PLANTEL: E.B. José María Córdoba. DIRECCIÓN: Calle 9# 7-23 entre carrera 7 y 8 Sector Bella Vista Alta. DIRECTOR DEL PLANTEL: LCDO. Virgilio Ribas.

    Enviado por danivelasco1 / 2.438 Palabras / 10 Páginas
  • Act 6 Desarrollo De Habilidades De Negociacion

    Act 6 Desarrollo De Habilidades De Negociacion

    INTRODUCCION Es de vital importancia la realización de este trabajo, pues a través de él analizaremos situaciones de conflicto que son muy cotidianas, como las que se le presentan a los personajes en estudio, en las cuales se puede ver reflejado los diferentes comportamientos de los seres humanos cuando hay intereses y necesidades particulares. Con esta actividad se busca entender y dar a conocer todas las etapas que se pueden presentar en un conflictocomo son

    Enviado por stivenbb825 / 2.197 Palabras / 9 Páginas
  • El proceso de desarrollo de un nuevo producto

    El proceso de desarrollo de un nuevo producto

    espera que se adhiera a ellas al fabricarlo. Se requiere coordinación entre los administradores del producto del área de marketing, los tres administradores técnicos en ingeniería y la manufactura para introducir el nuevo producto en forma exitosa. EL PROCESO DE DESARROLLO DE UN NUEVO PRODUCTO  Inicia con una petición formal de marketing especificando el tipo de producto que se requiere y el mercado al cual atenderá.  Discusión de conceptos entre marketing e ingeniería

    Enviado por tools1986 / 659 Palabras / 3 Páginas
  • CONSTRUCCION DEL DIAGNOSTICO CON UNA VISION TRANSDICIPLINARIA. En Los Momentos Actuales Los Procesos De Integración Del Saber Que Están Teniendo Lugar, Como Resultado Del Desarrollo De La Ciencia Y La técnica, Y La Necesidad Urgente De Una Cultura Eco

    CONSTRUCCION DEL DIAGNOSTICO CON UNA VISION TRANSDICIPLINARIA. En Los Momentos Actuales Los Procesos De Integración Del Saber Que Están Teniendo Lugar, Como Resultado Del Desarrollo De La Ciencia Y La técnica, Y La Necesidad Urgente De Una Cultura Eco

    CONSTRUCCION DEL DIAGNOSTICO CON UNA VISION TRANSDICIPLINARIA. En los momentos actuales los procesos de integración del saber que están teniendo lugar, como resultado del desarrollo de la ciencia y la técnica, y la necesidad urgente de una cultura ecosófica que garantice la existencia de nuestro Planeta Tierra y la humanidad, están encontrando respuesta en los procesos inter, multi y trannsdiscipliarios. Al respecto se ha escrito mucho y se continúa escribiendo, incluyendo la búsqueda de conceptos

    Enviado por JHINGLINETH / 297 Palabras / 2 Páginas
  • EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCION DE CONOCIMIENTO. Unidad I

    EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCION DE CONOCIMIENTO. Unidad I

    a). ¿Que conoce de sus alumnos? Existen algunos puntos que se debo tomar en cuenta para el desarrollo y aprendizaje del alumno, algunos de ellos son los siguientes: Desarrollo Social: Como se desenvuelven con compañeros de escuela, casa, amigos, familiares, trabajos en grupo. Regularmente los alumnos tienen buen desarrollo cuando estos tienen estabilidad en el hogar. Tengo alumnos muy sobresalientes de rápido aprendizaje. Regularmente mis alumnos son inquietos cuando alguna de las actividades que estamos

    Enviado por roxxxxxxy / 3.844 Palabras / 16 Páginas
  • Proceso De Planeación Desarrollo Organización Y Control

    Proceso De Planeación Desarrollo Organización Y Control

    PLANEACION HOTEL RUIZ Cárdenas, Michoacán SLOGAN “Un tesoro de valor incalculable” LEMA “Su comodidad es nuestro compromiso” HISTORIA Es una empresa familiar construido en 1960 con el único fin de darle al visitante una estancia lo mas agradable posible, y la mejor cocina, mejorando año tras años en sus instalaciones. A mediados del año 2000 la nueva generación decide dar un giro hacia la máxima calidad en todo el hotel, la cual en la actualidad

    Enviado por klev.rr / 826 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades Unidad 2 Desarrollo

    Actividades Unidad 2 Desarrollo

    RECONOCMIENMTGP UNIDAD 2 La negociación se inicia cuando hay diferencias en las posiciones que mantienen las partes. Si estas posiciones fueran concurrentes no haría falta negociar; La negociación persigue eliminar esas diferencias, normalmente acercando las posiciones gradualmente hasta llegar a un punto aceptable para todos. Por lo tanto, para lograr negociar debe existir entre las partes: Seleccione una respuesta. a. Interés por parte de los afectados en alcanzar un acuerdo. b. Respeto por los mayores

    Enviado por costy / 1.605 Palabras / 7 Páginas
  • Desarrollo De La Lengua Oral Y El Desarrollo De La Lengua Escrita, Durante El Proceso De Enseñanza Aprendizaje.

    Desarrollo De La Lengua Oral Y El Desarrollo De La Lengua Escrita, Durante El Proceso De Enseñanza Aprendizaje.

    ACTIVIDAD 2: Escrito (dos cuartillas) entre el desarrollo de la lengua oral y el desarrollo de la lengua escrita, durante el proceso de enseñanza aprendizaje. Sabemos que entre leer y escribir y no poder hacerlo existe un largo proceso en el cual los alumnos poco a poco van conociendo y empleando las características del sistema de escritura. En un primer momento ignoran que existe la relación entre la escritura y la oralidad, sin embargo, perciben

    Enviado por isabarcelo / 458 Palabras / 2 Páginas
  • Atraccion y desarrollo del talento humano. Actividad

    Atraccion y desarrollo del talento humano. Actividad

    Matrícula Nombre del curso: Administracion del talento humanoen la empresa. Nombre del profesor: Módulo: 2. Atraccion y desarrollo del talento humano. Actividad: Actividad Integradora 2 Fecha: Bibliografía: Objetivo: • Describir los procesos de atracción del talento humano. • Enunciar las ventajas de aplicar un programa de capacitación y desarrollo en una organización. Procedimiento: • Ya que el reclutador de personal no tiene conocimientos técnicos de todos los puestos vacantes, explique ¿en qué se debe basar

    Enviado por guillermocordova / 438 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 4 Semana 4 Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales

    Actividad 4 Semana 4 Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales

    Semana 4 actividad 4 La asesoría comercial producto de las cualidades del asesor comercial 1. Servicio de la entidad • Asesor: Buen Día (Tarde Noche) Bienvenido al Banco Caja Social, mas banco, mas amigo. Mi Nombre es Sara Londoño En que le puedo Colaborar? • Cliente: Estoy interesado en conocer información para la compra de vivienda? • Asesor: Como se llama usted? • Cliente: Luis Carlos Jaramillo • Asesor: A qué se dedica Usted? •

    Enviado por sirley1209 / 1.682 Palabras / 7 Páginas
  • La importancia del cerebro en el desarrollo de actividades de la vida diaria

    La importancia del cerebro en el desarrollo de actividades de la vida diaria

    INTRODUCCIÓN El cerebro es considerado, entonces, como un órgano extremadamente dinámico en permanente relación con el ambiente, por un lado, y con los hechos psíquicos o los actos del sujeto, por otro. Esto demuestra que la red neuronal es extremadamente sensible a los cambios y a la contingencia. La interacción de los diferentes acontecimientos carecidos en las distintas zonas de la psiquis, modula el acontecimiento y las potencialidades de la experiencia, que siempre pueden modificar

    Enviado por emyelena / 5.647 Palabras / 23 Páginas
  • Desarrollo De Habilidades

    Desarrollo De Habilidades

    Teoría De la Negociación El Proceso De Negociación La Negociación es un proceso que culmina en un acto: el acuerdo. No cabe duda de que el referente final de cualquier negociación no puede ser sino alcanzar ese objetivo final. Sin embargo, es preciso hacer hincapié en que todos nuestros esfuerzos deben ir dirigidos a mejorar nuestra actuación a lo largo del proceso. El acuerdo es tan solo la meta que alcanzaremos si la progresión ha

    Enviado por marianalucha / 835 Palabras / 4 Páginas
  • Upn Actividad De Desarrollo

    Upn Actividad De Desarrollo

    1.- Los hechos provenientes de la observación y de la experimentación ¿pueden ser examinados de manera neutra y objetiva por el investigador? Respecto al observador , dice que debe de abstraerse de su subjetividad, porque es una exigencia de la neutralidad la cual esta impuesta a cualquier investigador positivista clásico. 2.- cual es la posición de las ciencias positivas con respecto a esta pregunta? El espíritu de la ciencia debe servirse de la observación directa,

    Enviado por orfemarin / 415 Palabras / 2 Páginas
  • EL DESARROLLO HUMANO Y LOS PROCESOS FORMATIVOS

    EL DESARROLLO HUMANO Y LOS PROCESOS FORMATIVOS

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD “SANTA MARÍA” VICERECTORADO ACADEMICO DECANATO DE POSTGRADO DIRECCION DE POSTGRADO EN EDUCACION MAESTRÍA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MODULO TEORIAS DEL CONOCIMIENTO TRABAJO PRACTICO Nº 2 EL DESARROLLO HUMANO Y LOS PROCESOS FORMATIVOS Prof. LUIS A. GONZALEZ SANCHEZ AUTORA LIC. NORKA COVA V. Febrero, 2013 ACTIVIDAD 1 PARTE I ¿Qué es el Desarrollo Humano y cuál es su importancia en la construcción de un nuevo país? El Desarrollo humano es un

    Enviado por norkacova / 3.534 Palabras / 15 Páginas
  • HIDRONEUMÁTICO PARA EL RIEGO DE LAS SIEMBRAS COMO APOYO A LAS ACTIVIDADES DE DESARROLLO ENDÓGENO EN LA UNIDAD EDUCATIVA "ANTONIO ESTÉVEZ" EN CALABOZO ESTADO GUÁRICO.

    HIDRONEUMÁTICO PARA EL RIEGO DE LAS SIEMBRAS COMO APOYO A LAS ACTIVIDADES DE DESARROLLO ENDÓGENO EN LA UNIDAD EDUCATIVA "ANTONIO ESTÉVEZ" EN CALABOZO ESTADO GUÁRICO.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA “ANTONIO ESTÉVEZ” CALABOZO-GUÁRICO HIDRONEUMÁTICO PARA EL RIEGO DE LAS SIEMBRAS COMO APOYO A LAS ACTIVIDADES DE DESARROLLO ENDÓGENO EN LA UNIDAD EDUCATIVA “ANTONIO ESTÉVEZ” EN CALABOZO ESTADO GUÁRICO. AUTORES: Fonseca, Willmer Molina, Félix Morillo, Carlos ASESOR: Bolívar, Xavier Calabozo, mayo de 2013 ÍNDICE pp. Introducción 01 CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema 02 Objetivos de la Investigación 05 • General 05

    Enviado por hnohemype / 6.746 Palabras / 27 Páginas
  • La Educación como proceso para el Desarrollo Nacional

    La Educación como proceso para el Desarrollo Nacional

    La Educación como proceso para el Desarrollo Nacional! Mediante el proceso educativo se transmiten los valores fundamentales y la preservación de identidad cultural y ciudadana; es la base de formación y preparación de los recursos humanos necesarios. La escuela se convierte así en lugar para la adquisición y difusión de los conocimientos relevantes y el medio para la multiplicación de las capacidades productivas. La naturaleza política de la educación es “la que determina el deber

    Enviado por nancycvp2 / 205 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Diseño De Procesos Productivos

    Actividad Diseño De Procesos Productivos

    Act 8: Lección evaluativa No. 2 Question1 Puntos: 1 La característica de calidad que se mide en el tiempo de espera, tiempo de servicio, tiempo de entrega, es la característica mas común propia de los: Seleccione una respuesta. a. Bienes b. Productos c. Servicios d. Insumos Question2 Puntos: 1 El JIT no es un medio para conseguir que los proveedores hagan muchas entregas y con absoluta puntualidad para no tener que manejar grandes volúmenes de

    Enviado por margocha700217 / 1.099 Palabras / 5 Páginas
  • Las actividades de desarrollo

    Las actividades de desarrollo

    En el siguiente informe de la salida de campo del curso de Geología General, nos evocaremos a estudiar el área comprendida entre los CERROS ARRASTRE – UNI, perteneciente a la Universidad Nacional de Ingeniería. En el desarrollo del informe procederemos a describir y explicar los diferentes procesos geológicos encontrados, así como también una variedad de rocas y minerales característicos de la zona. Para realizar nuestra investigación en nuestro grupo de trabajo debemos tener los materiales

    Enviado por FOXSPORTS / 410 Palabras / 2 Páginas
  • El Niño Desarrollo Y Proceso De Construcion Del Conocimiento

    El Niño Desarrollo Y Proceso De Construcion Del Conocimiento

    El maestro y su practica docente. Lectura: observación participante y diario de campo en el trabajo docente. El diario de campo, como el primer paso para la recopilación de datos observados en la realidad, y el profesor siendo observador participante describe y con el reflexiona siguiendo 3 tipos de vínculos 1.- Vinculo de dirección, 2.- Vinculo analítico 3.- Vinculo de dependencia. UNO. La escuela reproduce las diferencias sociales; el sistema escolar contribuye a la buena

    Enviado por c091995 / 1.867 Palabras / 8 Páginas
  • DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE PASANTÍA

    DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE PASANTÍA

    CAPÍTULO II DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE PASANTÍA 2.1. Descripción de las actividades realizadas por el pasante El proceso de ejecución de pasantías comienza con el ingreso del alumno a la organización “Alcaldía Socialista de Juan José Mora” en calidad de trabajador, para luego ser ubicado por medio del gerente de Recursos Humanos en un departamento cuya actividad se adapte a la especialidad del mismo En el periodo de la ochos semanas se han dispuesto

    Enviado por daycar / 1.757 Palabras / 8 Páginas
  • El Niño: Desarrollo Y Proceso De Construccion

    El Niño: Desarrollo Y Proceso De Construccion

    MIS EXPERIENCIAS EN ESCUELAS UNITARIAS De acuerdo a las experiencias del profesor en las escuelas unitarias, e rescatable e importante rescatar los aprendizajes que ha logrado durante su trabajo docente, pues como sabemos diariamente se obtienen nuevas experiencias tanto de la escuela como de la comunidad en la que estamos trabajando. Gracias a sus experiencias ahora el profesor sabe como tratar a los alumnos propensos a la deserción, así como aprovechar el interés y espontaneidad

    Enviado por 011589 / 266 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de portafolio 2 Elección del producto y definición del proceso

    Actividad de portafolio 2 Elección del producto y definición del proceso

    Actividad de portafolio 2 Elección del producto y definición del proceso Equipo El propósito de esta Actividad es que identifiquen todos aquellos elementos que intervienen en un proceso de producción o mejoramiento de un nuevo producto. Instrucciones: Realicen lo que a continuación se les indica. 1. Retomen el producto seleccionado por el equipo en la Actividad de portafolio 1. Sistemas productivos. a. Analicen si las mejoras al producto son radicales o mínimas. - A pesar

    Enviado por mavina / 1.688 Palabras / 7 Páginas
  • Desarrollo y Proceso del Trabajo en Equipo

    Desarrollo y Proceso del Trabajo en Equipo

    Título: Desarrollo y Proceso del Trabajo en Equipo Introducción: El trabajo en equipo hoy en día es muy importante en una empresa. Con el tiempo esta idea ha ido cambiando ya que antes el trabajo en equipo no existía o se daba en muy pocas empresas. En la actualidad las empresas de nivel mundial fomentan el trabajo en equipo en todas las áreas, debido a esto las demás empresas poco a poco han ido empezando

    Enviado por rymhsa / 573 Palabras / 3 Páginas
  • El desarrollo de habilidades, ofreciendo servicios educativos, para garantizar la educación

    El desarrollo de habilidades, ofreciendo servicios educativos, para garantizar la educación

    Educativa PROPUESTA: “CERE” Centro de Enseñanza para Regularización Educativa Es un programa que está dirigido directamente a estudiantes de 6 a 7 años para combatir asignaturas reprobatorias, deficiencias de conocimientos en escuelas públicas y privadas, pero sobretodo la deserción y el rezago educativo que existe hoy en día en México. PLANTEAMIENTO ¿Por qué algunos alumnos de la primaria Niños Héroes, ubicada en el municipio de Tultitlan zona 15 tienen problemas para concluir el curso y

    Enviado por marco140892 / 2.520 Palabras / 11 Páginas
  • Desarrollo del pensamiento matemático a través de situaciones didácticas innovadoras sustentadas en procesos de aprendizaje

    Desarrollo del pensamiento matemático a través de situaciones didácticas innovadoras sustentadas en procesos de aprendizaje

    PRESENTACIÒN El municipio en el cual se encuentra la comunidad en la que laboro es el de San Felipe Gto. La cual se encuentra ubicada en el lado norte del estado, cuenta con una economía poco estable ya que es uno de los municipios con mayor número de migrantes y el ingreso económico es solo a través de la alfarería y la agricultura. En el aspecto educativo se cuenta con una atención amplia a todos

    Enviado por varomo / 4.675 Palabras / 19 Páginas
  • PROYECTO PEDAGOGICO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA: "Estratégicas Didácticas Para El Desarrollo De Habilidades Y Competencias En La Comunicación Y Expresión Escrita En El Segundo Grado De Educación Secundaria"

    PROYECTO PEDAGOGICO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA: "Estratégicas Didácticas Para El Desarrollo De Habilidades Y Competencias En La Comunicación Y Expresión Escrita En El Segundo Grado De Educación Secundaria"

    La educación secundaria ha tenido en la mayoría de los países del mundo un papel estratégico en la dinámica, composición y funcionamiento de los sistemas educativos; en garantizar la educación secundaria como obligatoria a las diferentes poblaciones nacionales y ha sido también un espacio de formación fundamental tanto para preparar a los adolescentes para la vida universitaria como para proveer de algunas competencias formativas de orden técnico y profesional para vincular a los jóvenes a

    Enviado por maria.maldonador / 30.060 Palabras / 121 Páginas
  • Ficha De Trabajo Proceso De Desarrollo De La Identidad Personal

    Ficha De Trabajo Proceso De Desarrollo De La Identidad Personal

    Ficha Herrera Bravo, Carola, Caimanque Aguirre, Francisco J.; Contador Walker, José. Una propuesta de elaboración de perfiles identitarios juveniles para el mejoramiento de Proyectos Educativos Institucionales. Objetivo: Apoyar l proceso de desarrollo de la identidad personal (Saber ser, saber convivir) Problema. Entender la brecha generacional y como esta influye en el proceso de aprendizaje (saber conocer y saber hacer) Preguntas de investigación o hipótesis La importancia de permitir en el joven un correcto desarrollo emocional

    Enviado por / 454 Palabras / 2 Páginas
  • DESARROLLO DEL NIÑO: UN PROCESO INTEGRAL

    DESARROLLO DEL NIÑO: UN PROCESO INTEGRAL

    DESARROLLO DEL NIÑO: UN PROCESO INTEGRAL El presente ensayo, busca comprender la importancia que tiene el conocimiento de los procesos de desarrollo en el niño, así como explicar las consecuencias de las influencias que se reciben del exterior y propiciar un concepto más amplio de cómo se lleva a cabo en los infantes. Y más importante es mostrar que el niño no se desarrolla en un sólo ámbito, pues el desarrollo es integral, y sólo

    Enviado por jesusarriga / 3.227 Palabras / 13 Páginas
  • El Desarrollo Del Niño Como Un Proceso Integral

    El Desarrollo Del Niño Como Un Proceso Integral

    EL DESARROLLO DEL NIÑO COMO UN PROCESO INTEGRAL 1.- EL CARÁCTER INTEGRAL DEL DESARROLLO INFANTIL: SU ESTUDIO E IMPLICACIONES EN LA EDUCACIÓN El ser humano aprende más durante la etapa de los 0 a 6 años, en l cual cursan el preescolar donde aprenden mediante juegos habilidades y actitudes que son valoradas en la escuela, hogar y comunidad. La instrucción en preescolar podría mejorar si se brindan más conocimientos acerca de la enseñanza dirigida al

    Enviado por karlethesmol / 544 Palabras / 3 Páginas
  • Los Requerimientos De Espacio Para Las Actividades Del Proceso

    Los Requerimientos De Espacio Para Las Actividades Del Proceso

    Objetivo: Reconocer la importancia de la planeación de plantas industriales. Identificar las estrategias necesarias para la planeación de las instalaciones industriales. Definir los principales conceptos de los productos para poder determinar la planeación de las instalaciones. Determinar los espacios adecuados para el trabajo. Clasificar las necesidades del personal laboral con respecto a las instalaciones. Procedimiento: Has sido seleccionado para llevar a cabo la planeación de la instalación de la Empresa “KA” que se dedica a

    Enviado por Aereon / 1.232 Palabras / 5 Páginas
  • DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD BLOQUE TEMATICO I Aplicando los diferentes recursos empresariales, y los procedimientos que se desarrollan en un servicio farmacéutico; diligenciar la siguiente tabla en la cual deben mencionar los recursos Humanos, financieros, tecnológicos y físicos se requieren para realizar de manera óptima cada uno de los procedimientos descritos. PROCEDIMIENTOS PARA MEDICAMENTOS Y DISPOSITIVOS MEDICOS RECURSOS HUMANOS FINANCIEROS TECNOLOGICOS FISICOS SELECCIÓN • Director operativo • Químico farmacéutico • Comité de farmacia y terapéutica

    Enviado por tonisitoyo / 286 Palabras / 2 Páginas
  • PROCESOS DE SOCIALIZACION DE CULTURA ORGANIZACIONAL PARA EL DESARROLLO DE UNA EMPRESA SUSTENTABLE.

    PROCESOS DE SOCIALIZACION DE CULTURA ORGANIZACIONAL PARA EL DESARROLLO DE UNA EMPRESA SUSTENTABLE.

    PROCESOS DE SOCIALIZACION DE CULTURA ORGANIZACIONAL PARA EL DESARROLLO DE UNA EMPRESA SUSTENTABLE. Antecedentes  La palabra cultura proviene del latín que significa cultivo, agricultura, instrucción y sus componentes eran cults (cultivado) y ura (acción, resultado de una acción). Pertenece a la familia cotorce (cultivar, morar) y colows (colono, granjero, campesino).  Para Abraham Nosnik Ostrowiak surge por lomenos en la década de los 70 del siglo XX.  Para Tierney y Bensimon la socialización

    Enviado por janecajun / 231 Palabras / 1 Páginas
  • El proceso de desarrollo

    El proceso de desarrollo

    De la parte central de la medusa cuelga una especia de mango; en su extremo se encuentra la boca y el mango en sí constituye el esófago. Aunque existan algunas medusas de agua dulce, son principamente marinos. Las medusas se encuentran en todos los mares, pero con más abundancia en los mares cálidos. Su tamaño es diverso: existe desde unas diminuitas de un centímetro de diámetro hasta las gigantes cuyo cuerpo mide de 2.5 metros

    Enviado por adrianita0895 / 260 Palabras / 2 Páginas
  • Introducción Al Desarrollo De Sistemas De Información Actividad

    Introducción Al Desarrollo De Sistemas De Información Actividad

    Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Gestión de administración, planeación y ciclo de desarrollo de SI Nombre del profesor: AIDA RODRIGUEZ GUTIERREZ Módulo: 1 – Introducción al desarrollo de sistemas de información Actividad: 4 – Técnicas de desarrollo de sistemas Fecha: Sábado 12 de noviembre de 2011 Bibliografía: Kendall, J.E.(2005). Análisis y diseño de sistemas. 6a ed. México D.F.: Pearson Educación. ISBN: 97897026057 Objetivo: - Utilizar las técnicas estructuradas del desarrollo de sistemas. - Utilizar las

    Enviado por aLaanv / 442 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo De Habilidades Logicas

    Desarrollo De Habilidades Logicas

    Que es el código o serie de fibonacci: Una sucesión de Fibonacci es aquella cuya ley de recurrencia es: an = an-1 + an-2 Es decir, cada término de la sucesión se obtiene sumando los dos anteriores. Para empezar a construirla necesitamos, por tanto, dos números de partida, a1 y a2. De esta forma, a3 sería a2 + a1 ; a4 sería a3 + a2 y así sucesivamente. La más conocida es la que tiene

    Enviado por quicli / 592 Palabras / 3 Páginas
  • DESARROLLO DE HABILIDADES GERENCIALES TEMAS 1 Y 2

    DESARROLLO DE HABILIDADES GERENCIALES TEMAS 1 Y 2

    INDICE Contenido 1. METODOLOGIA DE ANALISIS DE PROBLEMAS Y METODOS DE CASOS 3 1.1. Identificación de problemas y oportunidades en la organización 4 1.2. Entorno político y social 5 1.3. Entorno económico y jurídico 5 1.4. Entorno internacional 6 1.5. Tecnología y cultura en las organizaciones 6 1.6. Desarrollo y evaluación de cursos de acción 7 1.7. Aplicación de los modelos mentales en las empresas 7 1.8. Revisión y análisis de casos de empresas publicados

    Enviado por gabitacraps / 9.270 Palabras / 38 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA 3 DESARROLLO

    ACTIVIDAD INTEGRADORA 3 DESARROLLO

    “Comer para vivir, no vivir para comer “ Introducción Creo que el tema de la obesidad es muy importante en estos días, porque cada vez a medida que avanzamos en la escala del tiempo vemos a más personas que están afectadas por esta enfermedad en nuestro país desde los niños hasta personas muy adultos. Cuando sales a las calles puedes observar a tus alrededores personas pasadas de peso, y aun así siguen comprando más comida

    Enviado por sulygs / 1.450 Palabras / 6 Páginas
  • ACTIVIDADES DE DESARROLLO

    ACTIVIDADES DE DESARROLLO

    TEMA: ACTIVIDADES DE DESARROLLO Relación de la sabiduría docente con el saber ¨científico pedagógico En general los profesores nos asumimos como ignorantes frente a los saberes –científicos pedagógicos – el paradigma positiva considera que estos son los únicos saberes verdaderos también consideramos generalmente que autoridad superior en la materia y que se aplican entre la práctica docente con éxito superior. Los profesores y alumnos somos los protagonistas principales en la práctica docente saber docente y

    Enviado por ZAZUETA / 377 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Desarrollo

    Actividad De Desarrollo

    ¿A qué razones obedece su selección problemática? • Una de las problemáticas mas compleja que e observado, es la atención de los niños ya que fácilmente se distraen. Yo creo que esto es debido al interés por aprender. ¿Cuales son sus experiencias personales en relación con la problemática seleccionada? • En realidad son muchas, algunas de ellas es que al momento de explicar la realización de una actividad, cada quien esta en su rollo y

    Enviado por dabre / 288 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDADES DEL TALLER DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVO

    ACTIVIDADES DEL TALLER DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVO

    ACTIVIDADES DEL TALLER DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVO 1.1 Responde las siguientes preguntas ¿Para qué se hace la bitácora COL? R= Una bitácora Col se elabora para apoyar la memoria y estimular procesos de pensamiento permite desarrollar mata cognición y auto responsabilidad ¿Qué ventajas tiene el elaborar Bitácora COL? • Modalidad de comunicación escrita • Creación de una memoria • Sirve para medir los cambios, (hechos y por hacer) • Apoya la habilidad

    Enviado por monlou / 1.069 Palabras / 5 Páginas
  • La Higiene Industrial Tiene Como Principal Objetivo Reconocer, Evaluar Y Controlar Las Probabilidades De Daños A La Salud De Los Trabajadores En El Desarrollo De Sus Actividades Laborables. Cuantificar Los Factores De Riesgo físico, Químico, Teniendo

    La Higiene Industrial Tiene Como Principal Objetivo Reconocer, Evaluar Y Controlar Las Probabilidades De Daños A La Salud De Los Trabajadores En El Desarrollo De Sus Actividades Laborables. Cuantificar Los Factores De Riesgo físico, Químico, Teniendo

    La higiene industrial, entendida como la forma y ambiente óptimo de realizar las actividades asociadas a la actividad económica, tomando en cuenta aspectos como ubicación del puesto de trabajo, niveles de ruido, factores de iluminación, diseño ergonómico del puesto trabajo, en busca siempre de generar un ambiente adecuado en el desarrollo de una actividad. Son medidas tomadas en las empresas, a nivel mundial, ya que son garantía de buen clima laboral -Nueva tendencia en la

    Enviado por lufeavepa1 / 258 Palabras / 2 Páginas
  • La Educación Como Proceso Fundamental En El Desarrollo Nacional

    La Educación Como Proceso Fundamental En El Desarrollo Nacional

    La Educación Como Proceso Fundamental En El Desarrollo Nacional La Ley Orgánica de Educación establece en su artículo 3: “La educación tiene como finalidad fundamental el pleno desarrollo de la personalidad y el logro de un hombre sano, culto, crítico y apto para convivir en una sociedad democrática, justa y libre, basada en la familia como célula fundamental y en la valorización del trabajo; capaz de participar activa, consciente y solidariamente en los procesos de

    Enviado por joseangel2013 / 330 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE LA LECTURA DESARROLLO DE LA ESCRITURA

    ACTIVIDAD DE LA LECTURA DESARROLLO DE LA ESCRITURA

    ACTIVIDAD DE LA LECTURA DESARROLLO DE LA ESCRITURA; AVANCES, PROBLEMAS Y PERSPECTIVAS DE HERMINE SINCLAIR Y CLAIR A. WOODS. La lectura nos habla de la naturaleza de la lectura y la escritura y dice que el desarrollo de la escritura hasta hace poco tiempo partió de las actividades conducentes como una preparación para el dibujo y mas tarde para el arte pictórico. Una actividad complementaria al dibujo es la interpretación de imágenes que se estudia

    Enviado por 18080685 / 898 Palabras / 4 Páginas
  • DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DE LA SEGUNDA SEMANA

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DE LA SEGUNDA SEMANA

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DE LA SEGUNDA SEMANA 1¿Qué se entiende por Estructura Organizacional? Hace referencia a la manera en que se dividen, reúnen y coordinan las actividades de la organización en cuanto a las relaciones entre los empleados administrativos y los operativos, y entre empleados y empleados. De igual forma la estructura organizacional permite en la organización determinar el perfil del personal requerido para el logro de las metas y objetivos. 2 ¿Cuáles son

    Enviado por katsuyajim / 495 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo De Habilidades De Negociaciones

    Desarrollo De Habilidades De Negociaciones

    DISEÑO DE PROYECTO APORTE INDIVIDUAL DE TRABAJO COLABORATIVO I PRESENTADO POR EDSON ALEXANDER QUINTERO RODRIGUEZ CD 1082845237 TUTOR ANDREY EDUARDO GALVIS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD PROGRAMA DE ADMNISTRACION DE EMPRESAS 2013 PROYECTO DE ALMACENAMIENTO DE AGUA POTABLE INTRODUCCION para nadie es un secreto que cada día que pasa el agua se está haciendo más escasa y lo más triste es que los que la tenemos y disfrutamos de ella no la sabemos apreciar

    Enviado por / 594 Palabras / 3 Páginas
  • El estudio procesos psicodinámicos , que a menudo poseen intelectual y el desarrollo emocional del niño

    El estudio procesos psicodinámicos , que a menudo poseen intelectual y el desarrollo emocional del niño

    FICHA DE IDENTIFICACIÓN Nombre: J.M.G.P Edad: 9 años 11 meses Escolaridad máxima: Cuarto de primaria Sexo: Masculino MOTIVO U OBJETIVO DE LA APLICACIÓN: Este instrumento se aplicó para comprender como es que el pequeño ha vivido su infancia, el tipo de vinculación que establece o ha establecido con el sexo opuesto o demás personajes que lo han rodeado, su adaptación al mundo social y cómo lo ha impactado la relación interpersonal que ha experimentado, así

    Enviado por soyzurda / 1.301 Palabras / 6 Páginas
  • Habilidades Aplicadas Al Proceso De Aprendizaje

    Habilidades Aplicadas Al Proceso De Aprendizaje

    HABILIDADES DE LECTURA  1.1 LECTURA SELECTIVA La lectura selectiva, prelectura o lectura de búsqueda, es una actividad que permite formarse una idea general sobre el contenido del texto. Antes de comenzar una lectura formal debemos tomar en cuenta la contratapa, las solapas y las primeras páginas, el prefacio, el índice general, el índice analítico, el primer capítulo, el último capítulo, la bibliografía y las notas. Si se necesita estudiar un capitulo y el último párrafo

    Enviado por ani6 / 9.029 Palabras / 37 Páginas
  • Desarrollo de la actividad una pila

    Desarrollo de la actividad una pila

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    Enviado por wilsonenrique / 804 Palabras / 4 Páginas
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    ¿En qué medida impactan las artes plásticas en el desarrollo de habilidades y la educación para la vida? Todo arte posee un significado que la sociedad le otorga de manera convencional; este significado puede ser mítico, mágico religioso, ideológico o puramente estético, según la época de que se trate. En la producción de objetos significativos han destacado siempre las artes plásticas: arquitectura, escultura y pintura. La inclusión de la fotografía y la instalación dentro del

    Enviado por canguelos / 606 Palabras / 3 Páginas
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    Enviado por aloinzurriaga / 465 Palabras / 2 Páginas