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Conocimiento Previo Escolarizado Y No Escolarizado En La Resolucion De Problemas ensayos gratis y trabajos

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Documentos 901 - 950 de 36.393 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 5 de Septiembre de 2015
  • GUÍA DE TRABAJO: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 8V0 s/r

    GUÍA DE TRABAJO: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 8V0 s/r

    descarga.jpg GUÍA DE TRABAJO: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 8V0 NOMBRE CURSO FECHA Resuelve los siguientes problemas: 1) En 6 botellas hay 50 litros de agua ¿Cuántos litros habrá en 15 botellas iguales a las primeras? 2) Una cancha rectangular mide 6 metros de largo y 1,5 de ancho. Calcular cuál debe ser la longitud de una cancha del mismo tamaño si su ancho es de 2 metros? 3) Mauricio Compró una caja de tempera de 6

    Enviado por Jose Abdala / 562 Palabras / 3 Páginas
  • El problema del conocimiento

    El problema del conocimiento

    Introducción ¿Qué es el Conocimiento? Conocimiento es "el hecho o condición de conocer algo con familiaridad adquirida a través de la experiencia o la asociación". En la práctica, sin embargo, existen muchas definiciones posibles del conocimiento. El conocimiento es a prioridad cuando alcanza la razón para llegar a comprenderlo, y es a posterioridad cuando se requiere de la experiencia para otorgarle validez. En filosofía, la teoría del conocimiento se llama epistemología y se ocupa de

    Enviado por Carlos447 / 1.206 Palabras / 5 Páginas
  • Caso: Resolución de problema , presupuesto mensual del grupo familiar

    Caso: Resolución de problema , presupuesto mensual del grupo familiar

    Caso: Resolución de problema En el presupuesto mensual de un grupo familiar compuesto por seis personas, los ingresos son aportados por el padre y la madre que juntos ganan un sueldo mensual de $ 2.350.000; la hija menor aporta con $ 245.000 por ganancias en ventas de empanadas caseras y el hijo mayor con un sueldo mensual de $ 870.000. Los otros dos hijos son estudiantes. La distribución de gastos del presupuesto mensual es la

    Enviado por SoporteKAG / 396 Palabras / 2 Páginas
  • METODOLOGIAS PARA LA RESOLUCION DE PROBLEMAS INFORMÁTICOS

    METODOLOGIAS PARA LA RESOLUCION DE PROBLEMAS INFORMÁTICOS

    METODOLOGÍAS PARA RESOLVER PROBLEMAS INFORMÁTICOS. Las metodologías son de gran importancia, ya que nos ayuda a resolver cualquier tipo de problema, mediante una seria de técnicas y métodos que nos facilitará y nos ahorrara tiempo para resolver problemas. La palabra problema proviene del latín y a su vez del griego y significa “lanzar hacia adelante”. Los problemas nacen las necesidades humanas según - Fustier (1989). También el afirma que estos problemas pueden aparecer en los

    Enviado por Mateo Buestan / 656 Palabras / 3 Páginas
  • Problema del conocimiento - Descartes

    Problema del conocimiento - Descartes

    Problema del conocimiento - Descartes En lo relativo al conocimiento, la filosofía de Descartes se basa en la búsqueda de la unidad en el saber, para lo cual es necesaria unidad en el método de la razón, que para Descartes es la capacidad de juzgar bien y diferenciar lo verdadero de lo falso. El método que elegirá será el método matemático, que se debe aplicar a todos los campos y cuya esencia debe extraerse. Dice

    Enviado por Adolfo Carlos / 1.685 Palabras / 7 Páginas
  • Resolucion de problemas matematicos, suma y resta

    Resolucion de problemas matematicos, suma y resta

    INTRODUCCIÓN En el grupo de 2° “B”, de la Escuela Primaria Venustiano Carranza ubicada en la Villa de Higuera de Zaragoza, se identificaron diversas necesidades educativas de los alumnos, principalmente en matemáticas (suma y resta), esto como consecuencia genera que los niños y niñas no alcancen los aprendizajes esperados propuestos en la planeación propuesta por la maestra frente a grupo. Es primordial que todos los alumnos cuenten con un nivel académico dentro de las materias

    Enviado por blancacortez99 / 1.796 Palabras / 8 Páginas
  • Resolución de problemas Colectivo docente

    Resolución de problemas Colectivo docente

    CUARTA JORNADA INSTITUCIONAL Resolución de problemas Colectivo docente Primer Momento Actividad 1 A partir de la implementación de propuestas didácticas innovadoras diseñadas en el marco de la formación situada y la puesta en marcha de las líneas de acción plasmadas en el PEC, haremos uso de este espacio colectivo para realizar intercambios en torno a las siguientes cuestiones: * ¿Se implementa en la escuela la resolución de problemas como estrategia para el desarrollo de capacidades

    Enviado por Jaquelinaew / 600 Palabras / 3 Páginas
  • RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 4 PASOS

    RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 4 PASOS

    TAREA: Proceso de resolución de problemas con énfasis en habilidades de resolución de problemas y Argumentar y comunicar Profesora: Nathalia A. Sánchez Rodríguez En 2010, el primer día de funcionamiento de una feria costumbrista del norte de Chile tuvo 4.263 visitantes. En ese mismo día, pero en el año 2016, la asistencia aumentó en 2.008 visitantes. Se espera que, en 2018, asistan 3.421 personas más que en 2016. Preguntas a) y b) -Presentación del problema,

    Enviado por Nathalia Andrea Sánchez Rodríguez / 453 Palabras / 2 Páginas
  • Resolución De Problemas Con Base A Las Operaciones Básicas

    Resolución De Problemas Con Base A Las Operaciones Básicas

    ________________ Índice 1. Presentación 2 2. Planteamiento del problema 4 2.1 Intención 4 2.2 Justificación del problema 5 2.3 Formulación 15 2.4 Preguntas de investigación 17 2.5 Objetivos de intervención 17 2.5.1 General 17 2.5.2 Específicos 18 3. Referentes teóricos 18 4. Hipótesis de acción 21 5. Plan de acción 22 6. Cronograma de actividades 24 8. Técnicas e instrumentos de obtención y análisis de la información 30 9. Plan De Trabajo 32 9.1 Diagnóstico

    Enviado por Wilfredo Martin Esparza Hernandez / 9.784 Palabras / 40 Páginas
  • Diseño de programas para la resolución de problemas de Ingeniería

    Diseño de programas para la resolución de problemas de Ingeniería

    Caratula y Silabo Diseño de programas para la resolución de problemas de Ingeniería -Conceptos Básicos -Ambiente de Trabajo - Generación Rápida de Vectores - Funciones Internas - Manipulación de Matrices Objetivo de la Unidad Aprender acerca del manejo básico del software a través de la sintaxis apropiada que permite el desarrollo de problemas de Ingeniería Logros de Aprendizaje Al Finalizar la unidad será capaz de manejar el software para resolver problemas básicos de Ingeniería de

    Enviado por Steven Davalos / 3.341 Palabras / 14 Páginas
  • CONOCIMIENTO DE LA GNE - PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

    CONOCIMIENTO DE LA GNE - PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

    CONOCIMIENTO DE LA GNE - PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Actualmente, es bien conocido en el mundo científico el rol importante que las geometrías no euclidianas (GNE) juegan dentro de la teoría de la relatividad de Einstein, sin embargo, en un principio las GNE parecían ajenas a la realidad, es gracias a su trabajo que las GNE se convirtieron en uno de los pilares sobre los que descansa el conocimiento actual que se tienen del Universo y

    Enviado por jemtwunder / 579 Palabras / 3 Páginas
  • Mejoras de la productividad mediante las resoluciones de problemas en grupos

    Mejoras de la productividad mediante las resoluciones de problemas en grupos

    Ilustración 4: Mejoras de la productividad mediante las resoluciones de problemas en grupos La producción se incrementa de 825 a 1500 troncos por turno en un aserradero llamado la (cierra cuadrangular) a lo largo de seis meses, esto es posible gracias a: Capacitación de supervisores de primera línea, encuestas de retroalimentación, creación de equipos con varios equipos de trabajo de asalariados, e incontables intervenciones de problemas específicos. El primer paso fue que el consultor se

    Enviado por sumsumer1997 / 497 Palabras / 2 Páginas
  • Propuesta pedagógica de resolución de operaciones matemáticas de resolución de problema

    Propuesta pedagógica de resolución de operaciones matemáticas de resolución de problema

    INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN NORMAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR (Acuerdo Núm. 1384 CCT. 31PNE0004P) Pensamiento cuantitativo ADA 1 -Unidad 4 Propuesta pedagógica de resolución de operaciones matemáticas de resolución de problema Alumnas: Hizelly Alpuche Santana Veronica Castillo Pool Lilia Uicab Tec Lesly Carrillo Sánchez Facilitador: Maribel Torres Buenfil Mérida, Yucatán a 17 de diciembre de 2018 Propuesta pedagógica de resolución de problemas Es importante que las futuras licenciadas en educación preescolar conozcan la gran importancia

    Enviado por marcervera / 2.504 Palabras / 11 Páginas
  • Resolucion de problemas matematicos

    Resolucion de problemas matematicos

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA y MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN DE CENTROS ESCOLARES C.E. LIC. MIGUEL CÁSTULO DE ALATRISTE NIVEL PRIMARIA C.C.T. 21EPR1526S APRENDIZAJE ENTRE ESCUELAS C.E.LIC. MIGUEL CASTULO DE ALATRISTE NIVEL PRIMARIA Problemática PRIMER GRADO.-Uso de operaciones aritméticas (suma y resta) en la resolución de problemas. SEGUNDO GRADO.- Los alumnos no consolidan el valor posicional de los números, en la utilización del algoritmo de la suma y la resta. TERCER GRADO.-Dificultad para

    Enviado por laura9782 / 745 Palabras / 3 Páginas
  • Metodología Cualitativa. DIFERENCIAS DE GÉNERO EN LAS HABILIDADES DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS SOCIALES

    Metodología Cualitativa. DIFERENCIAS DE GÉNERO EN LAS HABILIDADES DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS SOCIALES

    MAURO EDUARDO BRIONES ALANIS 107078 GRUPO L061 MÉTODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ASESOR: Mtro. RUBÉN BLANCA DÍAZ ACTIVIDAD: 2. ANÁLISIS DE ARTÍCULO CIENTÍFICO CD.MADERO, TAMPS., 12 DE NOVIEMBRE DE 2018 Metodología Cualitativa -Análisis de artículo científico- Del artículo DIFERENCIAS DE GÉNERO EN LAS HABILIDADES DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS SOCIALES EN PERSONAS QUE VIVEN EN SITUACIÓN DE CALLE EN LA REGÓN METROPOLITANA, Carrillo, Cavieres, Sáez, Troncoso, Vargas, (2008, Pag.24-40). Elementos metodológicos utilizados: 1. Diseño utilizado en la

    Enviado por mebrionesa / 2.046 Palabras / 9 Páginas
  • Cuadro comparativo entre autores sobre resolución de problemas

    Cuadro comparativo entre autores sobre resolución de problemas

    CUADRO COMPARATIVO ENTRE AUTORES SOBRE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Basado en el documento “Resolución de Problemas: de Piaget a otros autores”. AUTOR/ELEMENTOS POR COMPARAR Definición del problema Planteamientos de la propuesta Partes del problema Aportes de cada autor http://4.bp.blogspot.com/-AHf1rE68628/TcwyAoQhWHI/AAAAAAAAADc/LrXklEdrBO0/s200/piaget1.gif - Para Piaget el problema lo toma como un sistema particular de operaciones que se efectúan en el seno de la agrupación total correspondiente -Partiendo de la interacción sujeto – realidad, para superar un determinado estado de

    Enviado por lucero1302 / 1.325 Palabras / 6 Páginas
  • GUIA INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD PRIMER PARCIAL 2018-II ESCOLARIZADO

    GUIA INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD PRIMER PARCIAL 2018-II ESCOLARIZADO

    GUIA INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD PRIMER PARCIAL 2018-II ESCOLARIZADO UNIDAD I I .- Responda las Siguientes Cuestiones: 1. Defina que es la Contabilidad * Es la disciplina que enseña las normas y procedimientos para analizar, clasificar y registrar las operaciones efectuadas por entidades económicas integradas por un solo individuo, o constituidos bajo la forma de sociedades con actividades con actividades comerciales industriales, bancarias o de carácter cultural, científico, deportivo, religioso, sindical, gubernamental, etc., y que

    Enviado por Vanessa RC / 1.869 Palabras / 8 Páginas
  • Competencias de Resolución de Problemas para el manejo de Impulsividad en Estudiantes del 1er. Grado del Nivel Secundario

    Competencias de Resolución de Problemas para el manejo de Impulsividad en Estudiantes del 1er. Grado del Nivel Secundario

    UNIVERSIDAD NACIONAL EVANGELICA D:\.Trashes\data pc-shop\PCSHOP\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.IE5\2LVL2DQG\Logo_UNEV_nuevo[1].jpg Facultad de Humanidades Escuela de Psicología TRABAJO DE GRADO COMO REQUISITO PARA OPTAR POR EL TÍTULO DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA MENCIÓN EDUCATIVA Título: Competencias de Resolución de Problemas para el manejo de Impulsividad en Estudiantes del 1er. Grado del Nivel Secundario en el Liceo Secundario Virgilio Casilla Minaya, Distrito Educativo 15-01, Los Alcarrizos, Santo Domingo Oeste, República Dominicana, Periodo Escolar 2018-2019. Autores: Wendy Maciel Toribio Mat. 2014-3100921 Santa

    Enviado por Emil Andres R / 15.576 Palabras / 63 Páginas
  • LABORATORIO DE IO (RESOLUCION DE PROBLEMAS CON EL SOFTWARE WINQSB)

    LABORATORIO DE IO (RESOLUCION DE PROBLEMAS CON EL SOFTWARE WINQSB)

    LABORATORIO DE IO (RESOLUCION DE PROBLEMAS CON EL SOFTWARE WINQSB) AUTOR: EDWIN ENRIQUE SAAVEDRA PARISACA EJERCICIO 1: Variables de decisión: : # Libros de ALGEBRA producidos por la editorial LUMBRERAS : # Libros de GEOMETRIA producidos por la editorial LUMBRERAS Función Objetivo: Z: Utilidad total obtenida por producir los libros de Matemáticas (SOLES) Restricciones Funcionales: (horas de impresión) (horas de encuadernado) Restricciones de Signo: RESOLUCION: * POR METODO GRAFICO MANUAL Imagen que contiene texto Descripción

    Enviado por safk / 514 Palabras / 3 Páginas
  • Resolución de Problemas - Toma de Decisiones Elementos esenciales

    Resolución de Problemas - Toma de Decisiones Elementos esenciales

    Resolución de Problemas - Toma de Decisiones Elementos esenciales * Problema * Situación actual o proyectada

    Enviado por fedebotindari / 2.125 Palabras / 9 Páginas
  • Recursos didácticos y metodológicos en la enseñanza de las matemáticas por medio de la resolución de problemas

    Recursos didácticos y metodológicos en la enseñanza de las matemáticas por medio de la resolución de problemas

    UPN-BLACK UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD UPN 19 A MONTERREY CURSO: LOS PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LA ESCUELA UNIDAD 3. Recursos didácticos y metodológicos en la enseñanza de las matemáticas por medio de la resolución de problemas ASESOR: Víctor Álvarez Guerrero ALUMNO: Francisco Villanueva Montes LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 1994 Cálculo mental y estimación en la escuela primaria. 1. Realice un documento de Word en el que exponga técnicas y/o recursos didácticos que utiliza para el trabajo

    Enviado por arnold30716 / 2.003 Palabras / 9 Páginas
  • RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMO UNA PRÁCTICA EXCLUSIVA

    RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMO UNA PRÁCTICA EXCLUSIVA

    JORNADA INSTITUCIONAL N° 4 Resolución de problemas COLEGIO SECUNDARIO 19 DE ABRIL. SABADO 20 DE OCTUBRE del 2018 DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES Y CONSTRUCION CIUDADANA ABORDAJE GENERAL Es habitual que se asocie a la RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMO UNA PRÁCTICA EXCLUSIVA, de ciertos espacios curriculares, como Matemática o Física. Sin embargo, es posible pensar el desarrollo de capacidades para identificar y resolver problemas como un objetivo de enseñanza transversal a todas las áreas. * ¿Qué

    Enviado por navarrodanielgus / 2.550 Palabras / 11 Páginas
  • Propuesta de Estrategia Didáctica para Desarrollar la Competencia en la Resolución de Problemas en la Aplicación de las operaciones básicas de las matrices de orden 2x2 y 3x3 en la vida diaria

    Propuesta de Estrategia Didáctica para Desarrollar la Competencia en la Resolución de Problemas en la Aplicación de las operaciones básicas de las matrices de orden 2x2 y 3x3 en la vida diaria

    UNIVERSIDAD APEC C:\Users\Usuario\Desktop\descarga.jpg ESCUELA DE GRADUADOS ANTEPROYECTO DE TESIS PARA OPTAR POR EL TÍTULO DE: Maestría en Matemática Superior Título: Propuesta de Estrategia Didáctica para Desarrollar la Competencia en la Resolución de Problemas en la Aplicación de las operaciones básicas de las matrices de orden 2x2 y 3x3 en la vida diaria. Sustentante: Matrícula: Estarli Moisés Peña 20162823 Asesor: Ing. José Armando Rodríguez Solano, Msc. Hato Mayor del Rey, Rep. Dom. Agosto 2018 CONTENIDO Presentación………………………………………………………….…….…..1

    Enviado por Estarli Moises Peña / 1.744 Palabras / 7 Páginas
  • ALIADOS DE LA INGENIERIA CIVIL PARA LA RESOLUCION DE PROBLEMAS

    ALIADOS DE LA INGENIERIA CIVIL PARA LA RESOLUCION DE PROBLEMAS

    ALIADOS DE LA INGENIERIA CIVIL PARA LA RESOLUCION DE PROBLEMAS. Para tener una clara idea de cómo la matemática influye notoriamente en la carrera de un ingeniero debemos saber la importancia de las matemáticas y su valor fundamental en la vida de cada uno de nosotros sin importar oficio o situación de la vida diaria, por lo que debemos destacar la labor de los docentes ya que son un personaje importante a la hora de

    Enviado por Ramírez Daniela / 1.036 Palabras / 5 Páginas
  • Resolución de problemas, reporte de lectura 1

    Resolución de problemas, reporte de lectura 1

    El hombre tiene la necesidad de dar respuesta a preguntas complejas que surgen de su curiosidad sobre la realidad en que vive, hacerse preguntas como “por qué”, “cómo” y “qué” es solo el primer paso para realizar una investigación científica, lo que sigue dependerá de un método de investigación que lo llevará a la planeación de experimentos y realización de los mismos, así como también la elaboración de modelos matemáticos; en donde se desarrolla ciencia

    Enviado por Adriana_mz / 1.694 Palabras / 7 Páginas
  • INGENIERÍA ESTADÍSTICA. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

    INGENIERÍA ESTADÍSTICA. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD CIENCIAS ECONÓMICAS INGENIERÍA ESTADÍSTICA TEMA: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Resultado de imagen para CALCULO INTERGRANTES: BASTIDAS MARÍA ENCALADA KATHERINE GARCÍA ALAN SISALEMA ERICK AULA: 07 FECHA: 13/05/2019 ________________ 1. Hallar el 1. El costo promedio por disco (en dólares) en que incurre en el prensado CD está dado por la función de costo evalué el e interprete su resultado grafique. Datos Solución Gráfica Interpretación El costo promedio de prensado o producido

    Enviado por mariiiibas / 378 Palabras / 2 Páginas
  • “Adiciones y sustracciones hasta 20. Resolución de problemas. Habilidades de representar y modelar. Líneas rectas y curvas. Estadística”

    “Adiciones y sustracciones hasta 20. Resolución de problemas. Habilidades de representar y modelar. Líneas rectas y curvas. Estadística”

    Planificación clase a clase según planificación anual: Curso: Primero Básico. Asignatura: Matemática. Unidad 4: “Adiciones y sustracciones hasta 20. Resolución de problemas. Habilidades de representar y modelar. Líneas rectas y curvas. Estadística”. Eje: Números y operaciones. Mes: Noviembre Tiempo: 56 horas. Unidad 4: “Adiciones y sustracciones hasta 20. Resolución de problemas. Habilidades de representar y modelar. Líneas rectas y curvas. Estadística”. Eje: Números y operaciones. Objetivos de Aprendizaje: Eje: Números y operaciones. (OA 7) Describir

    Enviado por mariana muñoz / 3.737 Palabras / 15 Páginas
  • Metodología de resolución de problemas (M.R.P.)

    Metodología de resolución de problemas (M.R.P.)

    Metodología de resolución de problemas (M.R.P.) Problema Es un desvió negativo sobre lo planeado (logro de objetivo), en caso de ser positivo sería un punto de análisis. * Es un desvió entre el resultado esperado y el obtenido * Genera un impacto negativo * Debe poder ser resuelto Análisis de las causas y el estudio de su comportamiento 1. Lineal: Cuando el efecto de la causa puede ser causa de otro efecto 2. Bifurcada: Cuando

    Enviado por Mati Panusopulos / 8.648 Palabras / 35 Páginas
  • RESOLUCION DE PROBLEMAS

    RESOLUCION DE PROBLEMAS

    RESOLUCION DE PROBLEMAS. 1.- Descripción del problema y valoración de su intensidad. 1. Describir brevemente el problema. En el colegio de bachilleres 1 el rosario uno de los mayores problemas que se presenta es la violencia ya sea contra el alumno o profesores no sólo de manera física sino también de manera psicológica ya que al sufrir alguna situación en la institución hay alumno que presentan problemas después de que ya no quieren asistir o

    Enviado por Lau vj / 750 Palabras / 3 Páginas
  • Movimiento unidimensional y resolución de problemas de vectores

    Movimiento unidimensional y resolución de problemas de vectores

    Nombre: Guillermo Avila Álvarez. Sebastián Lara Lara. Matrícula: 2840778 2885805 Nombre del curso: Materia y Energía 1 Nombre del profesor: Cesar Octavio Pedraza. Módulo: 1 Actividad: Evidencia 1. Fecha: 15/ 02/ 19 Bibliografía: EVIDENCIA 1 Movimiento unidimensional y resolución de problemas de vectores. INSTRUCCIONES Describir las herramientas para el estudio de la física. Muestra cómo usar estas herramientas y qué ecuaciones se aplican a cada una. Buscar un compañero Aplique las herramientas y operaciones necesarias

    Enviado por Ahila03 / 1.013 Palabras / 5 Páginas
  • Resolución de problemas algebraicos

    Resolución de problemas algebraicos

    Resolución de problemas matemáticos. Desde la antigüedad y hasta el día de hoy las matemáticas han ocupado un lugar importante en la historia y la vida del hombre, por esta razón, hay que tener en cuenta que la resolución de problemas matemáticas es considerada la parte más esencial de la educación matemática, ya que esta ha sido la actividad primordial del matemático en los últimos tiempos y en la actualidad. El arte de la resolución

    Enviado por Yonier46 / 951 Palabras / 4 Páginas
  • Tarea para aplicación conocimientos sobre Dirección: Resolución de Conflictos

    Tarea para aplicación conocimientos sobre Dirección: Resolución de Conflictos

    Tarea para aplicación conocimientos sobre Dirección: Resolución de Conflictos Trabajo en equipo Buscar un caso de la realidad local en Tarija, que se refiera a un conflicto laboral. Conflicto laboral en IABSA se agrava, obreros asumen paro Describir el caso en no más de tres párrafos El conflicto por salarios en Iabsa. El conflicto laboral en Industrias Agrícolas de Bermejo (IABSA) se agrava por el paro que asumieron los trabajadores de la fábrica azucarera los

    Enviado por Cr89mv / 511 Palabras / 3 Páginas
  • El problema del conocimiento

    El problema del conocimiento

    [Escriba aquí] 1. Problemas del conocimiento Las cosas despiertan la admiración del hombre y, como consecuencia de este interés, busca dar respuestas para explicar tanto el mundo externo como el mundo interno, aunque estas respuestas no sean siempre las más adecuadas. Para poder explicar algo de manera profunda es importante conocerlo, de otra manera la explicación será inexacto y superficial, por ejemplo: si se le quiere explicar a un individuo la manera más rápida de

    Enviado por Sajid Chocopie / 2.581 Palabras / 11 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO ENTRE AUTORES SOBRE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

    CUADRO COMPARATIVO ENTRE AUTORES SOBRE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

    hoja membrete 2018-01 Asignatura: Psicología Cognitiva Título del trabajo Cuadro comparativo – Autores sobre resolución de problemas. Presenta Lina Fernanda Buritica Moncada ID- 631055 Docente Hebert Rodriguez Rengifo. Colombia, Guadalajara de Buga Agosto, 26 de 2019. CUADRO COMPARATIVO ENTRE AUTORES SOBRE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Para el desarrollo de este ejercicio, usted debe leer con anterioridad los documentos que se encuentran en el aula “Aportaciones de la teoría cognitiva de Bruner en la solución de problemas

    Enviado por lina buritica / 765 Palabras / 4 Páginas
  • Encuadre, Selección y Preparación de alimentos. Escolarizado mixto

    Encuadre, Selección y Preparación de alimentos. Escolarizado mixto

    . PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: SELECCIÓN Y PREPARACIÓN DE ALIMENTOS LICENCIATURA: Nutrición GRADO: Séptimo PERÍODO: Septiembre – diciembre DOCENTE: Edith Pérez Mora Total de horas frente a docente: 18 Horas Independientes: 10 e-mail docente: Lnedithperezmora@hotmail.com INTRODUCCIÓN La alimentación es un acto de proporcionar al cuerpo alimentos e ingerirlos. Es un proceso consciente y voluntario, y por lo tanto está en nuestras manos modificarlo. La calidad de la alimentación depende principalmente de factores económicos y culturales.

    Enviado por Lalo Aguilar / 1.485 Palabras / 6 Páginas
  • Estrategias para la resolución de problemas

    Estrategias para la resolución de problemas

    ESTRATEGIAS PARA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. * Representación lineal. Se utiliza cuando el problema involucra solo una variable ordenable. * Ejemplo. En el salón de clases: Lili es más baja que Sandra, pero más alta que Rosa. Rosa es más baja que Lili, pero más alta que Lucía. ¿Quién es la más alta? Variable: estatura. * Representación en dos dimensiones. Problemas que involucran dos o más variables. Dependerá del número y tipo de variables. * Ejemplo.

    Enviado por Seleme Seleme / 448 Palabras / 2 Páginas
  • Aplicación de los conceptos MRP en un análisis de caso y resolución de problemas

    Aplicación de los conceptos MRP en un análisis de caso y resolución de problemas

    Reporte portada-blanca Nombre: Evelin Adriana Reyes Adame. América Guadalupe Cepeda Carrizales. Paola Alejandra Rodríguez Rodríguez. Raúl Casteñada Flores. Matrícula: 2829232. 28436. 2845333. 2845166. Nombre del curso: Administración de la producción. Nombre del profesor: José Sergio Serna Garza. Módulo: 1. Introducción a la simulación. Actividad: 2. Resolviendo el rompecabezas MRP-MPR Y CPS. Fecha: domingo 08 de septiembre del 2019. Bibliografía: * García, E., García, H. y Cárdenas, L. (2013). Simulación y análisis de sistemas con Promodel

    Enviado por Angel Olivares / 1.643 Palabras / 7 Páginas
  • Aprendizaje basado en la resolucion de problemas, Abdomen Agudo

    Aprendizaje basado en la resolucion de problemas, Abdomen Agudo

    sellocirc UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE MEDICINA CIRUGIA GENERAL PRACTICA DOCENTE: Dr. Sebastián Pastor ABP ABDOMEN AGUDO ESTUDIANTES: * Aguirre Joel * Cabezas Denisse * Marroquin Michael * Medina Karen * Morejón Evelyn * Ramon Janina * Peralta Veronica Abril – Agosto 2019 CASO CLÍNICO Femenino de 25 años de edad sin antecedentes patológicos de importancia acude a emergencia del centro de salud de chambo a las 16:00

    Enviado por joelbless / 1.094 Palabras / 5 Páginas
  • Explique la importancia para el futuro del matrimonio la resolución o no de este problema

    Explique la importancia para el futuro del matrimonio la resolución o no de este problema

    Instituto tecnológico de Pachuca Ingeniería mecánica en administración Ciencias Económico-administrativas Habilidades directivas II EXAMEN ORDINARIO Unidad: 4 Negociación Tema: 4.1 Negociación Reyes Tolentino Néstor Fidel Fecha de entrega 5 de noviembre de 2019 Explique la importancia para el futuro del matrimonio la resolución o no de este problema. El problema que nos redacta el texto es un problema de suma importancia debido a que ambos tienen distintos planes para lo que harán en sus vacaciones

    Enviado por Reytops / 1.097 Palabras / 5 Páginas
  • Análisis y Resolución de Problemas BOSQUE PROTECTOR

    Análisis y Resolución de Problemas BOSQUE PROTECTOR

    ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Materia: Análisis y Resolución de Problemas BOSQUE PROTECTOR Nombre: NAZLY GABRIELA MCKEE RODRÍGUEZ 16 de mayo del 2019 BOSQUE PROTECTOR. 1. Gestión de residuos. Gestionar residuos acarrea una enorme responsabilidad a todos los habitantes, y se necesita el apoyo de cada uno de estos. El principal obstáculo de éste ámbito es la ignorancia unida con las malas costumbres; aunque el reciclar se haya popularizado cierto porcentaje desde hace años aún

    Enviado por Nazly Mckee / 828 Palabras / 4 Páginas
  • Resolución de problemas matemáticos

    Resolución de problemas matemáticos

    UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO Resultado de imagen para ujat DIVISIÓN ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA DE JALPA DE MÉNDEZ. LICENCIATURA EN INGENIERIA PETROQUÌMICA Profesor (A): Emmanuel Munguía Balvanera Asignatura: Pensamiento matemático Alumno: Pablo Juárez Montejo Tema: Resolución de problemas matemáticos. ________________ Actividad 12. De aprendizaje Números naturales 1. Efectúa las siguientes operaciones: a) (8 + 3 + 6) – (5 + 4 + 3) R= 17 -12 = 5 b) 30 + [12 – (4 + 6)]

    Enviado por Pablo1201 / 846 Palabras / 4 Páginas
  • EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO

    EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO

    Resultado de imagen para escudo de las uasd Universidad autónoma de Santo domingo (UASD) Facultad de Economía Int A La Filosofía - FIL 0110 – 545 Asignatura Israel Peralta Bonifacio Profesor Trabajo Final Tema Katherine Guzmán Velarde Sustentante 100305581 Matricula 06 de Diciembre de 2018-12-06 Fecha Introducción La filosofía es una forma de conocimiento que pretende ofrecer explicaciones de los temas que analiza empleando la razón y los argumentos racionales. Y tiene por objetivo explicar

    Enviado por Katguzvel / 2.818 Palabras / 12 Páginas
  • Economía como disciplina a la resolución de problemas empresariales y organizacionales

    Economía como disciplina a la resolución de problemas empresariales y organizacionales

    Economía como disciplina a la resolución de problemas empresariales y organizacionales. La organización de la actividad económica se encuentra directamente relacionada con la resolución de los problemas económicos fundamentales, tanto empresariales, como organizacionales, el famoso “que y cuando, como y para quien producir”. Siempre con el objetivo de asegurar mayor eficiencia para la asignación de sus recursos, las naciones económicamente motivadas se dedicarían a la difícil y controvertida búsqueda del sistema económico ideal. En el

    Enviado por anderson_abonia / 401 Palabras / 2 Páginas
  • El Problema del Conocimiento

    El Problema del Conocimiento

    UNIDAD I. EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO (INFORME) Facilitadora: Participantes: Dra. Aura Marina Rodríguez Mariela Ramírez C.I: V-16.374.243 Centro Local Monagas (14) U.C.: 801 Marzo, 2019 ________________ ÍNDICE p. Introducción …………………………………………………………………..... 3 Concepto de Epistemología ………………………………………………….. 4 Cuadro resumen de los filósofos Locke, Berkeley, Hume, Kant …………. 4 Principales diferencias entre el racionalismo y el empirismo …………….. 8 Cuadro sinóptico, síntesis de la lectura 3, “Meditaciones sobre tecnociencia” ……………………………………………………………………10 Conclusiones ……………………………………………………………………19 Referencias bibliográficas ……………………………………………………. 21 ________________

    Enviado por Unapalabraescrita MariRamírez / 2.375 Palabras / 10 Páginas
  • Recursos didácticos y metodológicos en la enseñanza de las matemáticas por medio de la resolución de problemas

    Recursos didácticos y metodológicos en la enseñanza de las matemáticas por medio de la resolución de problemas

    IMG-20190129-WA0073 ________________ Introducción La enseñanza de las matemáticas, han sido introducidos desde la perspectiva constructivista, la Matemática es una de las áreas fundamentales que forma parte del currículo en los primeros años de la escolaridad, ya que la misma proporciona herramientas para adquirir los conocimientos de las otras áreas y desarrollar habilidades que el estudiante necesita para la vida. Entre los contenidos matemáticos desarrollados en la escuela, adquieren relevancia, la resolución de problemas, ya que

    Enviado por z40ejma / 1.738 Palabras / 7 Páginas
  • Resolucion de problemas macroeconomia

    Resolucion de problemas macroeconomia

    INDICE INTRODUCCION………………………………………………………. EJERCICIOS………………………………………………………………. DEFINICION…………………………………………………………….. ILUSTRACIONES……………………………………………………… CONCLUCION…………………………………………………………. INTRODUCCION Las disyuntivas son aquellas que buscan dar opciones a elegir entre dos o más realidades distintas. Nexos; O / u Es fundamental reconocer todas las alternativas para valorar correctamente una dirección. Pero el hecho de reconocer las alternativas no sirve, por sí solo, para indicar la alternativa correcta. EJERCICIOS DEL 1 AL 5 PAG. 19 1.Describa algunas disyuntivas que enfrentan los siguientes actores: a. Una familia que está

    Enviado por ELILOZ / 1.488 Palabras / 6 Páginas
  • Problemas estructurados, elementos de los problemas estructurados, estrategias para resolución de problemas

    Problemas estructurados, elementos de los problemas estructurados, estrategias para resolución de problemas

    Universidad Autónoma de Sinaloa Unidad Académica Preparatoria Guasave Diurna Ciclo 2019-2020 Problemas estructurados, elementos de los problemas estructurados, estrategias para resolución de problemas Integrantes: * López Arce José Miguel * López Arce Miguel Ángel * Monreal Arredondo Carolina * Rodríguez Gutiérrez Jesús Manuel * Rubio Medina Ketzy Aglae 2 de agosto de 2019 ________________ Problemas estructurados Se les denomina así a los problemas lógicos y matemáticos. Son aquellos que se solucionan a través de una

    Enviado por Manuel Gutierrez / 419 Palabras / 2 Páginas
  • Consultoria empresarial. Implantación para resolución de problemas

    Consultoria empresarial. Implantación para resolución de problemas

    Implantación para resolución de problemas. A través del tiempo el cambio en la venta de servicios en el ámbito empresarial ha ido cambiando con las nuevas tecnologías y las empresas no pueden darse el lujo de perder flujo de efectivo (clientes) por no estar actualizados y no saber ofrecer su producto. Por eso utilizaremos el marketing como la base para diseñar una propuesta de solución para una empresa en el mejoramiento de sus prácticas empresariales.

    Enviado por Nadia Renteria / 1.761 Palabras / 8 Páginas
  • Resolución de problemas administrativos

    Resolución de problemas administrativos

    Resuelve los siguientes problemas de dirección y toma de decisiones 1.-LA EMPRESA X, S.A. ES UNA DE LAS CADENAS DE AUTOSERVICIOS MÁS GRANDES DEL PAÍS . ANTE LA COMPETENCIA INTERNACIONAL Y LA CRISIS ECONÓMICA , EL CONSEJO DE ADMINISTRACIÓN EVALÚA LA POSIBILIDAD DE FUSIONARSE CON UN CADENA INTERNACIONAL. TOMA DE DECISIONES: Una decisión es la elección de un curso de acción entre varias alternativas y es la responsabilidad más importante de un administrador. Entre sus

    Enviado por Ximena Zavala / 690 Palabras / 3 Páginas
  • Practica No. 3 TOPS (Equipos orientados a la resolución de problemas)

    Practica No. 3 TOPS (Equipos orientados a la resolución de problemas)

    Practica No. 3 TOPS (Equipos orientados a la resolución de problemas) Introducción Originalmente desarrollado por Ford motors Company en E.U su metodología fue introducida en 1987 en el manual titulad “team oriented problem solving” este curso fue a petición de la alta dirección del fabricante de automóviles, ya que se enfrentaba a una creciente frustración debido a la presencia repetitiva a los mismo problemas año tras año. Utilizados por las diferentes organizaciones en el mundo

    Enviado por romancito99 / 1.633 Palabras / 7 Páginas