Conocimiento Previo Escolarizado Y No Escolarizado En La Resolucion De Problemas ensayos gratis y trabajos
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Videncia 6: Reporte por escrito de resolución de un caso sobre problemas culturales y ética
Evidencia 6: Reporte por escrito de resolución de un caso sobre problemas culturales y ética. Piensa en ti como profesionista que vas a trabajar a otro país. Reflexiona tus respuestas a las siguientes preguntas: ¿En qué aspecto puede representar conflictos la convivencia entre tu cultura de origen y la otra cultura? Considero que existen diversos factores todas los países tienden a tener culturas distintas a las de otros países y esto tal vez podría conducir
Enviado por cristiiIba / 1.360 Palabras / 6 Páginas -
Mediante la resolución de este cuaderno integrarás los conocimientos de esta unidad, practicando el correcto registro entradas y salidas en fondo fijo de caja, bancos, inversiones y utilidad o pérdida cambiaria derivada de efectivo en moneda extranjera
Ejercicio 1. Primera parte Tema: Fondo fijo de caja Mediante la resolución de este cuaderno integrarás los conocimientos de esta unidad, practicando el correcto registro entradas y salidas en fondo fijo de caja, bancos, inversiones y utilidad o pérdida cambiaria derivada de efectivo en moneda extranjera. Instrucciones: Estudia las Notas 1 primera parte y resuelve los ejercicios que a continuación se presentan. 1. El 17 de febrero de 20XX la Señorita Guadalupe Pérez, secretaria del
Enviado por Katalina Stellina / 3.329 Palabras / 14 Páginas -
Razonamiento analógico. Naturaleza de la resolución de problemas
Razonamiento analógico. Naturaleza de la resolución de problemas En el contexto de la Psicología cognitiva, un problema es una situación en la cual no existe un camino inmediato aparente, habitual o rutinario, para alcanzar una meta. La determinación de la meta y el grado de dificultad al que nos enfrentamos son importantes: si no nos preocupa llegar al edificio de Psicología a tiempo para el examen, o si es obvio un desvío que nos satisface,
Enviado por ravidi / 1.454 Palabras / 6 Páginas -
Psicología: Transferencia y resolución de problemas
Transferencia y resolución de problemas. Para comenzar a exponer sobre este tema me gustaría definir ambos conceptos: “La transferencia” es una etapa que siempre está presente en nuestra vida diaria, esta etapa nos permite enfrentarnos a situaciones nuevas gracias a los conocimientos y habilidades que adquirimos en el pasado. Es un vínculo que transmite los hechos y conocimientos de nuestro pasado para poder desempeñar actividades en nuestro presente sin tener que volver a aprender nuevamente
Enviado por caceressalav / 2.187 Palabras / 9 Páginas -
EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO.
EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO El problema del conocimiento nace del estudio epistemológico mismo, teniendo en cuenta la relación entre el sujeto y el objeto, y lo que se deriva de ésta. El problema del conocimiento puede definir muchas opciones para desarrollar el mismo, como por ejemplo el dogmatismo, que afirma que el sujeto puede aprehender el conocimiento directamente del objeto; esta es una posición de aceptación y de conciliación entre las relaciones que tiene el
Enviado por Juan.Castano28 / 920 Palabras / 4 Páginas -
Resolución de problemas electricidad.
Asignatura Datos del alumno Fecha Conocimiento del Medio Natural Apellidos: López Hernández 21 de marzo de 2014 Nombre: Eduardo Actividades Trabajo: Resolución de problemas electricidad Para realizar esta actividad, debes resolver las siguientes actividades indicando todo los pasos realizados y expresando las magnitudes en las unidades adecuadas. 1. Calcula la fuerza con que se repelen dos cargas positivas de 1,5.10-6 C situadas a una distancia de 20 cm. = 1,5.10-6 C = 1,5.10-6 C r=
Enviado por edunicolo / 852 Palabras / 4 Páginas -
Resolución de problemas electricidad
Trabajo: Resolución de problemas electricidad Para realizar esta actividad, debes resolver las siguientes actividades indicando todo los pasos realizados y expresando las magnitudes en las unidades adecuadas. 1. Calcula la fuerza con que se repelen dos cargas positivas de 1,5.10-6 C situadas a una distancia de 20 cm. 2. Calcula la distancia a la que deben estar separadas dos cargas de 2.10-6 C y -5.10-6C para que se ejerzan una fuerza de 14 N. ¿Cómo
Enviado por borabora99 / 3.649 Palabras / 15 Páginas -
Resolución de problemas electricidad
Actividades Trabajo: Resolución de problemas electricidad Para realizar esta actividad, debes resolver las siguientes actividades indicando todo los pasos realizados y expresando las magnitudes en las unidades adecuadas. 1. Calcula la fuerza con que se repelen dos cargas positivas de 1,5.10-6 C situadas a una distancia de 20 cm. 2. Calcula la distancia a la que deben estar separadas dos cargas de 2.10-6 C y -5.10-6C para que se ejerzan una fuerza de 14 N.
Enviado por borabora99 / 3.649 Palabras / 15 Páginas -
9. ¿En qué manera el problema del conocimiento que se plantearon los presocráticos dejaba ímplicito el planteamiento del problema moral? ¿ Cómo se podía establecer una relación entre Virtud y Verdad a partir de los presocráticos?
Omar Medina Preguntas sobre la segunda lectura: Los sofistas y Sócrates 9. ¿En qué manera el problema del conocimiento que se plantearon los presocráticos dejaba ímplicito el planteamiento del problema moral? ¿ Cómo se podía establecer una relación entre Virtud y Verdad a partir de los presocráticos? Las especulaciones de los primeros filósofos griegos se inician en torno al hecho de la mutación. A ellos les impresionaban los cambios cíclicos de las cosas, la regularidad
Enviado por andreasarapaula1 / 345 Palabras / 2 Páginas -
Plantea el conocimiento como problema científico.
JEAN PIAGET Plantea el conocimiento como problema científico. Biología Conocimiento La psicología para Piaget se vuelve el puente que explica la relación entre el desarrollo biológico y el cognitivo. Presenta dos Ideas a desarrollar a lo largo de su vida 1. En cualquier dominio de la vida, sea éste orgánico, mental o social, existen totalidades orgánicas que son cualitativamente distintas de sus partes. Estas totalidades tienen a mantenerse en equilibrio. 2. El problema biológico de
Enviado por mariana081995 / 4.429 Palabras / 18 Páginas -
ESTRATEGIA DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
FAUD – UNC. CÁTEDRA DE FÍSICA. ARQUITECTURA Y DISEÑO INDUSTRIAL ESTRATEGIA DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS En física de la carrera de arquitectura, una situación problemática se suele presentar como un enunciado en el que hay una correspondencia con una situación teórica o real y se presenta un fenómeno físico tal como: un desplazamiento, la dilatación de un cuerpo debida a un aumento de temperatura, un objeto que se mueve por estar sometido a fuerzas, el
Enviado por Cande Bresciano / 3.078 Palabras / 13 Páginas -
El conocimiento es el principal problema en la filosofía
El conocimiento es el principal problema en la filosofía El ser humano ha intentado buscar cómo explicar lo que lo rodea por medio de la razón y la experiencia. Hay dos filósofos que son los primeros en buscar la verdad que hay acerca del conocimiento que sería la realidad y desde aquí surgen dos corrientes filosóficas que dicen que el conocimiento proviene de dos partes: El empirismo y racionalismo, cada una de estas teorías tienen
Enviado por vibrapositivee / 305 Palabras / 2 Páginas -
Teleologia y problemas del conocimiento.
1. Elabore una definición del concepto “teleología” y de ejemplos. A la palabra teleología se le da su significación del griego, que quiere decir discurso, tratado o ciencia en la rama metafísica, que se refiere al estudio de los fines o propósitos de algún objeto o algún ser, o literalmente, a la doctrinas filosóficas de las causas finales. Y bien sabemos que la metafísica es una rama de la filosofía, y que está más allá
Enviado por GreeMedina / 1.880 Palabras / 8 Páginas -
El fenómeno del conocimiento y los problemas contenidos en él.
El fenómeno del conocimiento y los problemas contenidos en él. ‘En el conocimiento se hallan frente a frente la conciencia y el objeto, el sujeto y el objeto.’ (P. 13) En esta frase que nos menciona el autor es importante recalcar que dentro de esta filosofía el sujeto no puede cambiar su papel y convertirse al rol de objeto y viceversa. El sujeto tiene la cualidad de en teoría del conocimiento adquirir el aprendizaje, y
Enviado por Carlos Renteria / 1.363 Palabras / 6 Páginas -
¿Cuál es el gran aporte socrático sobre el problema del conocimiento?
Filosofía 1 de enero de 2016 ________________ http://www.utec.edu.sv/images/brand.png 1. ¿Cuál es el gran aporte socrático sobre el problema del conocimiento? Resultado de sus reflexiones y discusiones con sus interlocutores, más que lograr definiciones acabadas de concepto alguno radica en proponer un modo lógico de llegar a las definiciones de los conceptos universales y mostrar el valor de éstas o éstos en el razonamiento. 1. ¿Cuál es el punto de partida de Aristóteles para abordar el
Enviado por Wolf_Stark / 390 Palabras / 2 Páginas -
Resolución de problema matemática.
INTRODUCCIÓN Esta historia trata de uno niño que se relaciona con la suerte, esperanza, amistad, la inocencia y algunos sentimientos que se da durante el relato. En esta historia el trébol de cuatro hojas participan diferentes personajes como son: el niño Alonso el cual tiene una edad de al menos 3-5 años que para su edad tiene una inocencia de carácter noble , la niña Carmina ella con una edad de 4-5 años con valores
Enviado por Esther Bello / 1.856 Palabras / 8 Páginas -
LA IDENTIDAD COMO PROBLEMA EN LA SOCIOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO
JEINER RICO TORRES DOC. HERNANDO PARRA CATEGORIAS IV. IDENTIDAD Y CLASE SOCIAL PROGRAMA DE SOCIOLOGIA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO LA IDENTIDAD COMO PROBLEMA EN LA SOCIOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO Una de las más importantes contribuciones que se ha hecho en Estados Unidos a las ciencias sociales es el aporte teórico de George Herbert Mead a través de la psicología social que es más viable teóricamente, esta contribución de Mead tuvo una gran influencia
Enviado por jeinerrt / 1.668 Palabras / 7 Páginas -
El Uso de la resolución de problemas en los distintos modelos de enseñanza
El Uso de la resolución de problemas en los distintos modelos de enseñanza Uno de los primeros modelos matemáticos que se reconocen históricamente es el Euclideanismo, en este la verdad absoluta está sentada en proposiciones, es decir, en lo teórico. El modelos euclidiano tiene a su vez 2 modelos docentes, Uno de ellos es el teorisista en el cual podemos deducir según su nombre pone acento en la teoría lo que reduce secundariamente a la
Enviado por Matiascarrizo / 1.527 Palabras / 7 Páginas -
Habilidades del pensamiento. Son hábitos de manera organizada que permiten a las personas procesar información, adquirir conocimientos y resolver problemas.
HABILIDADES DEL PENSAMIENTO Son hábitos de manera organizada que permiten a las personas procesar información, adquirir conocimientos y resolver problemas. Las habilidades básicas del pensamiento son: Las habilidades superiores del pensamiento Se dividen en tres, las cuales nos llevan al pensamiento complejo: * Pensamiento critico * Pensamiento creativo * Pensamiento metacognitivo APRENDIZAJE Aprendizaje. - es la construcción personal sobre un objeto de la realidad o contenido. Se sugiere que este aprendizaje sea significativo que es
Enviado por alemo25A / 292 Palabras / 2 Páginas -
Competencia Ambiental y de la Salud, Competencia Comunicativa, Competencia Científica y Resolución de Problema.
Asignatura: Química Orgánica Grado: 3ro de bachillerato Mes: Agosto/Septiembre Áreas curriculares: Ciencia Naturales, Matemática, Sociales, Lengua Española y FHIR. Profesor: Carlos Arturo González Lara Situación de aprendizaje: Las y los estudiantes de 3ro de bachiller del Liceo Nocturno Francisco del Rosario Sánchez se sienten motivados/as por profundizar en el tema de la genética y su evolución en la sociedad, ya que entiende que esta ha evolucionado y desconocen los avances que se han generado por
Enviado por eudalizab / 2.799 Palabras / 12 Páginas -
Personalidad y sus Efectos en la Resolución de Problemas.
MONOGRAFIA Personalidad y sus Efectos en la Resolución de Problemas Limas Tuestas, James Llerena Roque, Jhasmine Abigail Pariona Cueva, Flor Marina Quispe Palma, Sharon Elizabeth* Nota del Autor Limas Tuestas, James, Llerena Roque, Jhasmine Abigail; Pariona Cueva, Flor Marina; Quispe Palma, Sharon Elizabeth, estudiantes de la Escuela Académico Profesional de Educación Facultad de Ciencias Humanas y Educación (FACIHED) perteneciente a la Universidad Peruana Unión. Ubicada en la carretera central km 19.5 Ñaña Lima con código
Enviado por sharonqp / 5.875 Palabras / 24 Páginas -
El fenómeno del conocimiento, sus problemas y las soluciones desde posiciones epistemológicas clásicas: la posibilidad, el origen y la esencia del conocimiento.
Datos del documento consultado Título del documento: El fenómeno del conocimiento y los problemas contenidos en él Nombre de autor/autores: Johan Hessen Lugar donde se publicó: Buenas Aires Editorial: LOSADA País: Argentina Número de edición: Decimocuarta Año: 19 Páginas: 25-33 El fenómeno del conocimiento, sus problemas y las soluciones desde posiciones epistemológicas clásicas: la posibilidad, el origen y la esencia del conocimiento. Fenómeno del conocimiento * Interpretación y explicación filosófica del conocimiento, fenómeno de la
Enviado por caca2304 / 792 Palabras / 4 Páginas -
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN 1. Resuelve los siguientes problemas: 1. Juan tenía unas bolsas con 456 dulces y vendió un total de 233, ¿cuántos dulces le quedaron? 1. La señora Rosa tenía 221 yogurt en su almacén, y el fin de semana vendió 101, ¿cuántos le quedaron? 1. Don Pedro produce un día 320 cajas de leche en su lechería. ¿cuántas cajas de leche produce en dos días? 1. Don Juan embala
Enviado por INES VELOSO / 273 Palabras / 2 Páginas -
Problemas generales del conocimiento resumen
Universidad San Carlos de Guatemala Escuela de Ciencias de la Comunicación Teoría del conocimiento Lic. David Chacón Allison Geraldine Rodríguez Torres 201122516 Escuela de Vacaciones Nocturna Objetum u objeto: El problema parte de que el contenido del pensamiento, de lo que pensamos, es diferente al objeto hacia el cual se dirige el pensamiento mismo, es decir el objeto que percibimos con los sentidos no será el mismo que el que pensamos que es en nuestros
Enviado por DougGio / 908 Palabras / 4 Páginas -
ESTADISTICA II RESOLUCION DE PROBLEMAS
ESTADISTICA II ROSALES HERNANDEZ JAIME TONATIU ESTADISTICA II RESOLUCION DE PROBLEMAS SEMANA 1 INTRODUCCION: Se realizara un trabajo sobre las pruebas de hipótesis utilizando las diferentes formulas para la resolución de los problemas que a continuación se plantean. Además de realizar as graficas que correspondan para cada uno de estos Atlas Sporting Goods ha puesto en marcha una promoción especial para su estufa de propano y siendo que la promoción debe provocar un cambio en
Enviado por tonatiu444 / 705 Palabras / 3 Páginas -
Formulas adecuadas para la resolución de problemas con variables de temas de tiro parabólico, aceleración
Profesional Reporte Nombre: Anibal Azael Moreno Cruz Matrícula: 2781232 Nombre del curso: Física l Nombre del profesor: Arnoldo Montoya Hernández Módulo: II EVIDENCIA 2 Fecha: 26/03/2016 Bibliografía: Serway, R. y Jewett, J. (2008). Física para ciencias e ingeniería, Vol. 1 (7ª ed.). México: CENGAGE Learning. Objetivo desarrollar e identificar las formulas adecuadas para la resolución de problemas con variables de temas de tiro parabólico, aceleración, gravedad y altura, energía cinética y potencial. Evidencia II I.-
Enviado por Tere Rdz Guillen / 376 Palabras / 2 Páginas -
La ciencia es el conocimiento obtenido a partir de observaciones, y la filosofía es el estudio de una variedad de problemas
La ciencia es el conocimiento obtenido a partir de observaciones, y la filosofía es el estudio de una variedad de problemas, por esto podemos decir que ambas son de ascendencia similar, ya que ambas comienzan con conocimientos imprecisos y de pensamientos pre racionales, pero en la ciencia luego se transformaran. Los griegos iniciaron analizando el lenguaje; descubrieron que se componía de infinitas palabras, pero lo que hacía posible expresar algo era el orden gramatical, entonces
Enviado por Mariana Lemos / 279 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto con énfasis en conocer, diagnosticar o resolver un problema ambiental desde el conocimiento de los expertos.
DATOS GENERALES DEL PROYECTO SECTOR DESDE DONDE SE ORIGINA LA PROPUESTA DEL PROYECTO (por iniciativa de instituciones públicas, privadas, comunidad, etc.) ACTORES INVOLUCRADOS (expertos, comunidad, autoridades, etc) OBJETIVOS Y ALCANCES DEL PROYECTO CONGRUENCIA DEL PROYECTO CON EL CONTEXTO SOCIAL, CULTURAL, ECONOMICO Y POLITICO PAPEL ASIGNADO EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO A LOS ACTORES INVOLUCRADOS ( líder, facilitador, ejecutor) Proyecto con énfasis en conocer, diagnosticar o resolver un problema ambiental desde el conocimiento de los expertos.
Enviado por Lupita Abdala Gutierrez / 533 Palabras / 3 Páginas -
“RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DEL LIBRO INGENIERÍA ECONÓMICA DE LELAND BLANK – ANTHONY TARQUIN”
http://postgrado.uni.edu.pe/posgrado/imagenes/logouni.jpg MAESTRIA EN GERENCIA E INGENIERIA DE MANTENIMIENTO GERENCIA TECNOLÓGICA Y ECONÓMICA DE ACTIVOS TRABAJO # 01 “RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DEL LIBRO INGENIERÍA ECONÓMICA DE LELAND BLANK – ANTHONY TARQUIN” Docente: MBA, Ing. Juan Mori Integrantes: Matta Ramírez Carlos Andrés Abril - 2016 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS (LIBRO INGENIERÍA ECONÓMICA) 1.10 Emerson Procesing obtuvo un préstamo de $900 000 para instalar equipos de iluminación de alta eficiencia y de seguridad en su fábrica de La Grange.
Enviado por carmat_1 / 1.035 Palabras / 5 Páginas -
Antes de comenzar con el análisis de regresión, comenzaremos con un análisis previo de la correlación entre la variable dependiente (rendimiento de un año) y las variables explicativas del problema
1.- Caso Rendimiento por 1 año: Antes de comenzar con el análisis de regresión, comenzaremos con un análisis previo de la correlación entre la variable dependiente (rendimiento de un año) y las variables explicativas del problema. El SPSS arroja los siguientes resultados: Cuadro 1 ANALISIS DE CORRELACION Rend_1año Rend_1año Pearson Correlation 1 Sig. (2 colas) Comision Pearson Correlation -,376 Sig. (2 colas) ,167 TRans_1año Pearson Correlation -,442 Sig. (2 colas) ,099 Activos Pearson Correlation ,631*
Enviado por Franz Garcia Sulca / 1.389 Palabras / 6 Páginas -
Una Resolucion de problemas.
¿Qué son los problemas matemáticos? Son problemas muy simplificados y que admiten una serie de pasos casi continuoa que obliga cada vez mas al uso de toda nuestra potencia intelectual. Las ETAPAS de la resolución de problema son: 1. Búsqueda 2. Conjetura 3. Demostración 4. Comunicación Las estrategias para la resolución de problemas es: 1. Provocar curiosidad Plantear problemas con situaciones que sean del interés del alumno y si se puede de alguna manera hacerlas
Enviado por marlau1978 / 1.048 Palabras / 5 Páginas -
Relación entre ciencia -conocimiento -problemas actuales de Venezuela (siglo XXI).
Ningún ser humano nace con algún conocimiento previo, no es algo posible de heredar, todo lo contrario, el conocimiento previo se hace con la experiencia. Popper da una opinión muy acertada sobre el tema, que puntualizó de la siguiente manera《El conocimiento comenzó a través de algo llamado "el ensayo y el error"》, a medida que el ser humano decidió interactuar con su ambiente a pesar de desconocerlo inició una coexistencia con el mismo, permitiéndole acercarse
Enviado por Danielaheartss / 636 Palabras / 3 Páginas -
SISTEMA ESCOLARIZADO
Universidad José Vasconcelos. Estructura Guía Metodológica. SISTEMA ESCOLARIZADO CARRERA Ingeniería ASIGNATURA Derecho Laboral Y Seguridad Social TOTAL DE HORAS CLASE DOCENTE Miguel Ángel Lázaro Martínez. 1. CARACTERIZACIÓN DE LA DISCIPLINA: * De que se trata la materia en General El Derecho Laboral, Consiste en Armonizar las relaciones entre los Patrones y los Trabajadores, Las normas laborales, fueron establecidas para equilibrar los factores de la producción y la justicia social, para que los ciudadanos, Cuenten con
Enviado por dgpv_01 / 2.106 Palabras / 9 Páginas -
La resolución de problemas en la educación matemática.
La resolución de problemas en la educación matemática En la lectura podemos encontrar que se considera a la resolución de problemas como método integral de la enseñanza de las matemáticas, ya que la habilidad de plantear y resolver problemas es una de las bases de enfoque general que se trabajan en los contenidos de Matemática. Sin embargo dentro de la enseñanza de las matemáticas también se considera que el pensamiento creativo, así como aplicar información
Enviado por Sophie Morgenstern / 613 Palabras / 3 Páginas -
HUME PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO
HUME PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO En el siglo XVII y XVIII se desarrolla en Gran Bretaña el empirismo, los empiristas defienden que todo el conocimiento deriva de la experiencia haciendo una crítica de la razón y de los conceptos fundamentales de la metafísica (causa y sustancia). Esta crítica iniciada por Locke y continuada por Berkeley, adopta su postura más radical con Hume. Los empiristas se centran en el análisis de las posibilidades gnoseológicas del entendimiento humano.
Enviado por diontheron / 745 Palabras / 3 Páginas -
El efecto de los juegos de simulación en el aprendizaje de la resolución de problemas computacional
El efecto de los juegos de simulación en el aprendizaje de la resolución de problemas computacional Abstracto Los juegos de simulación se aplican ahora cada vez más a muchos dominios sujetos, ya que permiten a los estudiantes a participar en procesos de descubrimiento, y pueden facilitar una experiencia de aprendizaje de flujo. Sin embargo, la relación entre las experiencias de aprendizaje y estrategias para resolver problemas en los juegos de simulación todavía no está claro
Enviado por Karen Rivera / 9.811 Palabras / 40 Páginas -
La licenciatura de planeación territorial en la uam-x permite a los egresados ser profesionistas con una formación interdisciplinaria, para la resolución de problemas en ciudades, pueblos o regiones.
Comparación del sistema modular y tradicional La licenciatura de planeación territorial en la uam-x permite a los egresados ser profesionistas con una formación interdisciplinaria, para la resolución de problemas en ciudades, pueblos o regiones. Con la capacidad de crear escenarios de diálogo y concertación ideales para la planeación De otra forma el egresado posee los conocimientos, y competencias para tener una visión multidimensional y multisectorial de las problemáticas. Con capacidad de gestión para promover acciones
Enviado por Aurora Mandujano / 476 Palabras / 2 Páginas -
TALLER 5 RESOLUCION DE PROBLEMAS
1. 10 Dígitos con cuatro cuatros. 0 = 4 – 4 + 4 – 4 1 = 4/4 + 4 – 4 2 = (4/4) + (4/4) 3 = ((4*4) – 4)/4 4 = ((4-4)/4)+4 5 = ((4×4)+4)/4 6 = ((4+4)/4)+4 7 = 4 + 4 – (4/4) 8 = 4+4+4-4 9 = 4+4+ (4/4) 10 = (44-4)/4 1. Perdí el autobús por un minuto. Si hubiera por hora tres autobuses más de los que
Enviado por yeca457 . / 1.216 Palabras / 5 Páginas -
PRUEBA DE RESOLUCION DEL PROBLEMA SUPUESTO
PRUEBA DE RESOLUCION DEL PORBNLEMA SUPUESTO NOMBRES Y APELLIDOS: FECHA: CILCO: CARRERA: Estimado alumnos La presente prueba tiene por objeto conocer el nivel de resolución de problemas supuestos que muestran los alumnos de la carrera de Derecho y Ciencias Política, para una investigación que se viene realizando. Se presenta una situación hipotética, cada una de ellas con una serie de preguntas para marcar y argumentar. Te vamos a agradecer que respondas las preguntas con la
Enviado por ocanales / 589 Palabras / 3 Páginas -
“Apoyo curricular a estudiantes de 11° año para enfrentar la resolución de problemas en bachillerato formal 2016.”
Universidad Internacional San Isidro Labrador División de Servicios Académicos Escuela de Educación Licenciatura en Enseñanza de las Matemáticas Anteproyecto de Trabajo Comunal Universitario Nombre del proyecto: “Apoyo curricular a estudiantes de 11° año para enfrentar la resolución de problemas en bachillerato formal 2016.” Estudiante: Johnny Mauricio Sancho Morales II CUATRIMESTRE, 2016 Quepos ________________ Nombre del proyecto: Apoyo curricular a estudiantes de 11° año para enfrentar la resolución de problemas en bachillerato formal 2016 Lugar de
Enviado por john2018 / 2.842 Palabras / 12 Páginas -
Reporte (Libre) por escrito de la resolución de un problema.
http://edmundoperez.mx/wp-content/uploads/2013/02/logo_uanl_preferente_color.jpg http://logistica.fime.uanl.mx/img/logo-fime.gif Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica Materia: Apreciación de las artes Ev9. Reporte (Libre) por escrito de la resolución de un problema (anexo 10) Nombre del Alumno: _Kevin Antonio Cepeda Gutiérrez ________________________________________________________ Matrícula: _1694902____________ Grupo: ___6301____ Semestre: _2do____________ Nombre de la Maestra: _M.C. Gudria Esther Barocio Pedraza ________________________________________________________ Fecha: ___9 /05/ 2016__________ ANEXO 10 PROBLEMA: De ordinario la mayoría de las personas tenemos entendido que los objetos artísticos sólo
Enviado por kevin Speed / 2.172 Palabras / 9 Páginas -
La resolución de problemas matemáticos
La resolución de problemas La resolución de problemas se refiere a la elaboración de conocimientos matemáticos y da un sentido para los niños cuando las situaciones son compresibles, pero en ese momento desconocen la solución; llevándolos a un reto intelectual que moviliza sus capacidades de razonamiento y expresión. Cuando logran comprender el problema se esfuerzan por resolverlo, y por sí mismos encontrar una o varias soluciones, generando en ellos sentimientos de confianza y seguridad, porque
Enviado por AlejandraTarango / 254 Palabras / 2 Páginas -
USO DEL METODO DE RESOLUCION DE PROBLEMAS EN LA CLASE DE MATEMATICAS EN LOS INSTITUTOS DE EDUCACION MEDIA.
INSTRUMENTO DE INVESTIGACION TEMA A INVESTIGAR: USO DEL METODO DE RESOLUCION DE PROBLEMAS EN LA CLASE DE MATEMATICAS EN LOS INSTITUTOS DE EDUCACION MEDIA LUGAR: OCOTEPEQUE, OCOTEPEQUE 1. ¿En que área de la matemática considera usted que necesita reforzamiento para aplicar el método de resolución de problemas? _____Geometría _____ Algebra _____ Trigonometría 1. ¿Cuáles son los factores que inciden en la aplicación de este método? ______Preparación del Docente ______Interés del alumno ______Experiencias del alumno 1.
Enviado por alfarodiaz / 304 Palabras / 2 Páginas -
Este reporte ha sido realizado con el fin de ayudar en la resolución del problema que se planteo en la actividad de aplicación, sobre la comunicación de Roberto y Manuel.
Ailton Aldair Puente Benavides | Grupo 405 | 18662 | N.L 38 Universidad Autónoma de Nuevo León | Preparatoria 22 Español I | Maestra: María del Carmen | Actividad Integradora | Etapa 1 Reporte para la solución del problema | 23 de Agosto Este reporte ha sido realizado con el fin de ayudar en la resolución del problema que se planteo en la actividad de aplicación, sobre la comunicación de Roberto y Manuel. Consideramos que
Enviado por Aldair Benavides / 323 Palabras / 2 Páginas -
Unidad 1. PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO.
Lógica I Grupo 5° Unidad 1. PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO Tema 1. Apariencia y realidad Competencia a desarrollar: 7. Formación * Articula saberes de distintos campos 6. Pensamiento crítico * Piensa crítica y reflexivamente Objetivos: 1. Contrasta las diferentes posturas filosóficas mediante el análisis de los elementos del conocimiento para explicarse cómo logra su propio aprendizaje. 2. Valora las teorías sobre el conocimiento mediante el planteamiento de ejemplos para cuestionar su forma individual de aprender y
Enviado por Carlos Mares / 2.857 Palabras / 12 Páginas -
Lenguaje y representación técnica en la resolución de problemas y el trabajo por proyectos productivos.
ESC. SEC. TEC. NO. PROYECTO TÉCNICO CONTENIDO: Lenguaje y representación técnica en la resolución de problemas y el trabajo por proyectos productivos. Aprendizajes esperados. Utilizan diferentes lenguajes y formas de representación en la resolución de problemas. Elaboración de diagrama del diseño de la prenda de proceso artesanal. . . . . . hoja ___ Conocimientos e información técnica como insumos en la resolución de problemas. Emplean diferentes formas de representación técnica para el registro y
Enviado por emiligpe / 759 Palabras / 4 Páginas -
EL CONOCIMIENTO Y RELACIÓN SUJETO-OBJETO COMO PROBLEMA CENTRAL DE LA EPISTEMOLOGÍA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA DE ANTROPOLOGÍA Image result for unt universidad nacional trujillo Ensayo: EL CONOCIMIENTO Y RELACIÓN SUJETO-OBJETO COMO PROBLEMA CENTRAL DE LA EPISTEMOLOGÍA Curso: MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL I Docentes: VIGO MURGA, EVERT ARTURO CUEVA CASTILLO, CHRISTIAN ARTURO Ciclo: IV Alumna: YNFANTES MONTALVO, MERCEDES ANEL Fecha: 29-08-2016 INTRODUCCIÓN El ámbito de la epistemología en la ciencia es altamente conflictivo. * Epistemología: doctrina acerca del saber (Teoría
Enviado por Anel Ynfantea / 1.606 Palabras / 7 Páginas -
EL PROBLEMA DE INVESTIGACION U OBJETO DE CONOCIMIENTO
Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.Colegio “Maria Santisima” Barquisimeto – Edo.Lara Diseño un programa educativo de una cátedra ambiental dirigida a escolares de educación media, cursante de los ciclos medio y diversificado del colegio “María Santísima” a fin de fortalecer la conducta ambiental responsable. (esto ultimo se puede indicar en el objetivo general, pero no se indica en el titulo) (AL FINALIZAR DE HACER TODAS LAS CORRECCIONES INDICADAS EN
Enviado por marialerobayo / 17.184 Palabras / 69 Páginas -
Hormiguita Z, estudio de caso y resolución de problemas de selección natural.
Biología IV CCH Azcapotzalco FUERZAS EVOLUTIVAS SELECCIÓN NATURAL Estudio de caso y Resolución de problemas[1] Hormiguita Z En las selvas sudamericanas, al noreste de Brasil, se encontró un grupo de hormigas que habita un terreno plano y poroso, con una consistencia arenosa. Estas hormigas, aunque son coloniales, no están divididas en castas y no tienen organismos especializados dentro de la colonia, es decir no hay reina, obreras, soldados y reproductores como ocurre con las típicas
Enviado por arpalom135801 / 753 Palabras / 4 Páginas -
Ransferencia de calor - RESOLUCION DE PROBLEMAS
________________ RESOLUCION DE SERIE DE PROBLEMAS P.1.1 Una placa grande de acero que tiene un espesor de L = 4 pulgadas, conductividad térmica de k = 7,2 Btu/h.pie.°F y una emisividad de ε = 0,6 está tendida sobre el suelo. Se sabe que la superficie expuesta de la placa, en x = L, intercambia calor por convección con el aire ambiente que está a Tf = 90 °F, con coeficiente promedio de transferencia de calor
Enviado por JPACHAS / 1.986 Palabras / 8 Páginas