Conocimiento Previo Escolarizado Y No Escolarizado En La Resolucion De Problemas ensayos gratis y trabajos
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ES UNA ACTIVIDAD IMPORTANTE, FORMATIVA Y DE SERVICIO, QUE ESTIMULA A LOS ESTUDIANTES A LA SOLUCION DE PROBLEMAS POR MEDIO DE LA APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES QUE HAN ADQUIRIDO DURANTE SU FORMACION ACADEMICA Y PERSONAL.
S E R V I C I O S O C I A L 2015-2016 1.- ES UNA ACTIVIDAD IMPORTANTE, FORMATIVA Y DE SERVICIO, QUE ESTIMULA A LOS ESTUDIANTES A LA SOLUCION DE PROBLEMAS POR MEDIO DE LA APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES QUE HAN ADQUIRIDO DURANTE SU FORMACION ACADEMICA Y PERSONAL. 2.- EL SERVICIO SOCIAL SE PRESTA CON CARÁCTER TEMPORAL Y OBLIGATORIO, ADEMAS ES UN REQUISITO ACADEMICO INDISPENSABLE PARA LA ENTREGA DE CERTIFICADO
Enviado por playercrazy / 330 Palabras / 2 Páginas -
Los hechos son significativos: hechos que sirven de guía respecto del conocimiento que estamos buscando o del problema que pretendemos resolver.
• Los hechos son significativos: hechos que sirven de guía respecto del conocimiento que estamos buscando o del problema que pretendemos resolver. • Los hechos y las teorías son interdependientes: es por ello que cuando se descartaban las hipótesis también se rechazaban esos hechos. Y además, sabemos que la Posición Cientificista o Heredada sostiene que la teoría se va a apoyar en el experimento (Semmelweis experimenta constantemente en su investigación, por ejemplo cuando pide que
Enviado por Romina / 12.896 Palabras / 52 Páginas -
Constructivismo y resolucion de problemas.
UNIDAD II. CONSTRUCCTIVISMO Y RESOUCION DE PROBLEMAS. BASES PSICOPEDAGOGICAS TEMA 3. APRENDIZAJE POR DESCUBIRMIENTO. LECTURA: ¿PUEDEN LOS ALUMNOS DESCUBRIR LAS MATEMATICAS POR SI MISMOS? PROPOSITOS GENERALES DE LA EDUCACION MATEMATICA BASICA EN LA ESCUELA PRIMARIA Y EL METODO DE LA INDUCCION EMPIRICA Y METODOS NO DEDUCTIVOS DE CONSTRUCCION DE CONOCIMIENTOS MATEMATICOS EN LA ESCUELA PRIMARIA. Según algunos autores el conocimiento cuando un estudiante d emanera indicudual o colectiva se encuentra con un problema matemático
Enviado por ROEM / 609 Palabras / 3 Páginas -
El proyecto de inversión se puede definir como un conjunto de actividades con objetivos y trayectorias organizadas para la resolución de problemas con recursos privados o públicos limitados.
BJF Financiera C:\Users\Empleada\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\PhotoGrid_1449701847030.jpg ________________ Universidad Abierta Para Adultos UAPA Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: Logo_Institucion Escuela de Negocios Asignatura: Elaboración de Proyectos Facilitador: Miguel ÁngelBurdiez Asunto: Proyecto Final Participantes: Blachy Estrella 13-0023 Jazmin Mencia 12-2644 Fausto González 13-3386 Santiago de los Caballeros, República Dominicana. 12/15/2015 Tabla de Contenido Introducción Capítulo I Presentación del proyecto * Descripción del proyecto * Objetivos * Misión * Visión Capítulo Función del producto o servicio * Análisis de la
Enviado por cruzjedu / 1.879 Palabras / 8 Páginas -
COMPETENCIAS MATEMÁTICAS Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
APRENDIENDO MATEMÁTICAS, ME DIVIERTO ENSAYO APRENDIENDO MATEMÁTICAS, ME DIVIERTO JENNYFER PATRICIA DIAZ PEREZ COMPETENCIAS MATEMÁTICAS Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. MG. JOSÉ FRANCISCO LEGUIZAMÓN ROMERO LICENCIADO EN MATEMÁTICAS Y FÍSICA ESPECIALISTA EN MATEMÁTICAS AVANZADAS MAGÍSTER EN DOCENCIA UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA- UPTC FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA –FESAD ESPECIALIZACIÓN EN DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS EN LA EDUCACIÓN BASICA BOGOTÁ 2016 APRENDIENDO MATEMATICAS, ME DIVIERTO RESUMEN: las matemáticas, con una ciencia que desde el
Enviado por Jenny Diaz / 951 Palabras / 4 Páginas -
RESOLUCIÓN DE PROBLEMA RELACIONADO CON DISCAPACIDAD VISUAL: BAJA VISIÓN SEVERA POR RETINITIS PIGMENTOSA.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL CUMANÁ – EDO. SUCRE RESOLUCIÓN DE PROBLEMA RELACIONADO CON DISCAPACIDAD VISUAL: BAJA VISIÓN SEVERA POR RETINITIS PIGMENTOSA. (TRABAJO PRÁCTICO DE LA ASIGNATURA: ALTERACIONES EN EL DESARROLLO 582) TUTORA Carvajal Maryori Cumaná, septiembre de 2016. INTRODUCCIÓN El desarrollo es una secuencia de cambios mediante el cual el ser humano es capaz de alcanzar la madurez intelectual, emocional y social necesaria para su desenvolvimiento exitoso en la sociedad. En consecuencia, al presentarse
Enviado por CABRERA HERMES / 3.130 Palabras / 13 Páginas -
LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMO UN CAMPO DE CONCURRENCIA DE DISTINTAS TEORÍAS EN PSICOLOGÍA
ENSAYO LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMO UN CAMPO DE CONCURRENCIA DE DISTINTAS TEORÍAS EN PSICOLOGÍA SERGIO MAURICIO RODRÍGUEZ BURGOS CC. 1017123117 Los planteamientos actuales de psicología en relación a la resolución de problemas lo ubican en el centro de las representaciones mentales, la comprensión del lenguaje, la elaboración de juicios morales y sociales, entre otros, en tanto ponen en juego una serie de herramientas internas que tienen los sujetos para dar respuesta a los estímulos
Enviado por maulogi / 562 Palabras / 3 Páginas -
La teoría de las restricciones fue creada por Eliyahu Goldratt, hace 20 años es un método empleado para la resolución de problemas relacionados con la optimización de la producción que emplea una metodología en la que se compaginan los sistemas dur
http://www.vectorsland.com/imgd/l48241-sep-logo-39505.png http://dsc.itmorelia.edu.mx/pDSC/images/dgest.jpeg http://mimorelia.com/archivosnoticias/docentes-premio20121122.jpg http://www.carreramagisterial.org/sicam/images/SEE.png ADMINISTRACION DE OPERACIONES II. ENSAYO LA TEORIA DE LAS RESTRICCIONES (TOC). UNIDAD N° 3 PROFESOR: ING.ANTONIO PALOMARES DIAZ. ALUMNA: HINOJOSA MONDRAGON MIRIAM GUADALUPE 6° SEMESTRE GRUPO “A” URUAPAN MICH A 11 DE MYO DEL 2016 INTRODUCCION. La teoría de las restricciones fue creada por Eliyahu Goldratt, hace 20 años es un método empleado para la resolución de problemas relacionados con la optimización de la producción que emplea una metodología en la
Enviado por Gpe.es / 821 Palabras / 4 Páginas -
La investigación es considerada una actividad humana, orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico.
¿Qué ES LA INVESTIGACION? La investigación es considerada una actividad humana, orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico. FORMAS DE INVESTIGACION: * Existen 2 formas de investigación: * La Investigación pura: es la que se apoya en la solución de problemas específicos para mejor la calidad de vida de las sociedades, dicha investigaciones vinculada a la pura; ya que depende de los
Enviado por mayraceleste / 293 Palabras / 2 Páginas -
PROBLEMAS, MAESTROS Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
PROBLEMAS, MAESTROS Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS (Eduardo Mancera Martínez y Fortino Escareña Soberanes; 1993) Los autores destacan o mencionan que: * Se privilegia la memoria en vez de la capacidad de razonamiento en la acumulación de información, en vez de la habilidad para procesar los contenidos. Pág. 9 * La palabra clave en la educación es “Para qué”. Pág. 9 * De nada sirve la acumulación de información ni la destreza operativa si no
Enviado por JaquelinaDogacor / 379 Palabras / 2 Páginas -
PRIORIDAD : MEJORA DE LOS APRENDIZAJES ( ANALISIS Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS Y APLICACIÓN DE OPERACIONES BASICAS EN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS).
PRIORIDAD : MEJORA DE LOS APRENDIZAJES ( ANALISIS Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS Y APLICACIÓN DE OPERACIONES BASICAS EN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS) ESTRATEGIA ENTRE MAESTROS ESPAÑOL * Durante la reunión de CT acordamos analizar los ficheros de las actividades didácticas de primero a sexto grado de español. * Organizar la biblioteca escolar y del aula para que la comunidad escolar pueda disponer de los materiales existentes. * Seleccionar las actividades a realizar en el salón de
Enviado por hanselestrada / 2.078 Palabras / 9 Páginas -
Mediante este trabajo utilizaré el que propone Fernando Pena en el artículo: Resolución de problemas y toma de decisiones, con el cual propondré algunas soluciones para la problemática que he expuesto.
INTRODUCCIÓN: Mediante este trabajo utilizaré el que propone Fernando Pena en el artículo: Resolución de problemas y toma de decisiones, con el cual propondré algunas soluciones para la problemática que he expuesto. De este forma pondré en práctica mi pensamiento crítico y podré identificar las ventajas que puedo obtener en distintos ámbitos que me rodean. Laboraba como Bróker / Asesor Inmobiliario en una Agencia con un sueldo base pero el mayor ingreso eran las
Enviado por Anna Sarabia / 608 Palabras / 3 Páginas -
EL ENFOQUE INGENIERIL PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS NATURALEZA DEL DISEÑO EN LA INGENIERÍA
EL ENFOQUE INGENIERIL PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS NATURALEZA DEL DISEÑO EN LA INGENIERÍA. El proceso de diseño implicaba algún aspecto de tipo artesanal, que más tarde se transmitía por experiencia directa, por tanto, el proceso de diseño implicaba más arte que ciencia. Los problemas que afronta la humanidad en nuestros días son muy diversos y técnicos. Se conciben aeronaves para que vuelen en el espacio exterior, y los implantes artificiales se diseñan para reemplazar
Enviado por Jose Soto / 1.578 Palabras / 7 Páginas -
Resumen resolucion de problemas en la ingeniería de paul wright.
Instituto Politécnico Nacional esime C:\Users\jacob\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\ion.png Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Unidad Zacatenco Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica Trabajo: resumen de capítulo 4: El enfoque ingenieril para la resolución de problemas Rodríguez Arredondo Jacobo Grupo: 1CV1 ________________ Los problemas que se le presentan a los estudiantes de ingeniería son muy distintos a los que se presentan en la vida real, para poder resolverlos es necesario considerar grandes cantidades de información para poder identificar las
Enviado por jake9810 / 1.208 Palabras / 5 Páginas -
Didáctica en la matemática a través de la resolución del problema
Didáctica en la matemática a través de la resolución del problema Concepción de enseñanza- aprendizaje Idea de sujeto Que significa ser matemática Enseñanza clásica Sostiene que solo hay que enseñar los números de a poco, uno a uno y en el orden que indica la serie numérica. Una de las ideas principales es que el conocimiento entra por los ojos, imitando, copiando, observando. De esta manera, primero se enseñan las nociones para que luego sean
Enviado por Pauli Ta / 491 Palabras / 2 Páginas -
La investigación es la recopilación de información para dar solución a un problema o simplemente para ampliar conocimientos
INVESTIGACIÓN 1 1. ¿Qué es la investigación? La investigación es la recopilación de información para dar solución a un problema o simplemente para ampliar conocimientos 1. ¿Qué es metodología? Nos indica cómo realizar una investigación dado un problema, es decir, que pasos se deben seguir para lograr la aplicación de las etapas del método científico de una determinada investigación 1. ¿Cuál es la estructural del protocolo de investigación? * Concebir la idea de investigar: redactar
Enviado por maalu / 445 Palabras / 2 Páginas -
Reporte por escrito de la resolución de 2 casos sobre problemas culturales y éticos.
4 Reporte por escrito de la resolución de 2 casos sobre problemas culturales y éticos. Caso: Al hacerse el inventario de una empresa de alimentos se dieron cuenta de la falta de varios productos no registrados como venta representando grandes pérdidas para la empresa Identificar el problema El robo de poco valor pero que al momento de hacer el recuento el robo total suma una gran cantidad en empresas, o también denominado “robo hormiga”ya sea
Enviado por Fernando Gomez / 2.196 Palabras / 9 Páginas -
Resolución de problemas matemáticos y Diagrama de Venn
.. http://www.archivos.ujat.mx/DAEA/2do_informe/imagenes/ujat.png LICENCI Pensamiento Matemático NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Resolución de problemas matemáticos y Diagrama de Venn/ Por: Cruz Marina León Casasús. La actividad está integrada por dos etapas, cada una requiere de análisis, reflexión y habilidades para la resolución de ejercicios y problemas. En la primera etapa realiza lo siguiente: 1. Establece un Conjunto Universal relacionado con tu vida cotidiana y define al menos 6 subconjuntos (A,B,C,D,E Y F), haciendo uso de la Teora
Enviado por MaaaLe / 891 Palabras / 4 Páginas -
Problemas matematicos. Tipos de conocimientos
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL ASIGNATURA: CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION. ASESOR: PROF: ANTONIO ZAMORA ARREOLA TRABAJO : Apuntes personales sobre el texto de P. Anaya y otros (1985) Heller, A. TERCER SEMESTRE DE LA LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN 94 GRUPO: 1 “A” NOMBRE DE LA ALUMNA: SANDY GARCIA RAMIREZ FECHA: 03 DE SEPTIEMBRE DEL 2011. El hombre es un ser pensante, es el unico ser que sabe que es animal, es el
Enviado por ReginaGarcia / 685 Palabras / 3 Páginas -
Termodinamica resolución de problemas.
Universidad veracruzana Facultad de Ciencias Químicas Región Poza rica – Tuxpán Ingeniería Química Termodinámica Sección IV Tercer semestre Ing. Ernesto Gallardo Castán “Resolución de problemas de la primera ley de la termodinámica 2” Equipo 4 S15005766 Xochihua García Esmeralda Poza Rica de Hidalgo, Ver a 4 de noviembre del 2016 Periodo agosto – enero 5. Calcular ∆U, Q y W para la compresión de 2 moles de una gas ideal de 1 a 100 atmósferas
Enviado por HarriGarcia / 860 Palabras / 4 Páginas -
DIFICULTAD EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS
MAESTRIA EN INVESTIGACION EDUCATIVA DIFICULTAD EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS FILIBERTO ROJAS PINEDA 15-FEBRERO-2014 ________________ EL PORQUE DE LA DIFICULTAD DE LOS ALUMNOS AL RESOLVER PROBLEMAS MATEMATICOS POR: PROFR. FILIBERTO ROJAS PINEDA SEDE: CORDOBA INTRODUCCIÓN Reformas van, reformas vienen, con cada cambio de gobierno presidencial y cada uno con proyectos educativos elaborados desde un escritorio influenciados por corrientes pedagógicas que, en el momento de estos cambios, se encuentran de “moda”, como si con
Enviado por YENISEILAPI / 3.640 Palabras / 15 Páginas -
Objetivo: Multiplicación iterada, resolución de problemas y multiplicaciones del 2 ,5 y 10.
Colegio San Gabriel Arcángel Coquimbo. PRUEBA DE MATEMÁTICA 2° BÁSICO Nombre: __________________________ Fecha: __________ Puntaje Obtenido: __54___ puntos Calificación: Objetivo: Multiplicación iterada, resolución de problemas y multiplicaciones del 2 ,5 y 10. N° HABILIDAD CATEGORÍA CONTENIDO APRENDIZAJE ESPERADO PUNTAJE. Multiplicar Reconocer Contar Básica Compleja Multiplica ciones. Multiplicación a través de sumas iteradas. Manejo de tablas del 2 ,5 y 10. Resolución de problemas. 54 Resuelve las siguientes adiciones iteradas. (8 puntos) 5 + 5 +
Enviado por klauti / 742 Palabras / 3 Páginas -
En este trabajo que presentamos, pretendemos exponer una breve reseña sobre el analfabetismo y así poder tener conocimientos acertados acerca del problema
Página de INTRODUCCIÓN En este trabajo que presentamos, pretendemos exponer una breve reseña sobre el analfabetismo y así poder tener conocimientos acertados acerca del problema. Guerrero ocupa un rezagó significativo a nivel nacional se ubica en segundo lugar solo antes de Chiapas y después de Oaxaca. El índice o esquema preliminar consta de cuatro capítulos con subtemas de cuatro cada uno El primero describe de manera particular el analfabetismo, sobre el surgimiento y orígenes del
Enviado por Abc Correz / 9.116 Palabras / 37 Páginas -
La resolución de problemas a través de los principios de conteo en niños de tercer grado de preescolar.
GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE SINALOA. http://1.bp.blogspot.com/_d5My6xxAa3Q/Rus6jPZXYYI/AAAAAAAAAAU/X_VD6-FO63I/s1600/logonormal.gif http://www.cedem-sepyc-snte53.com/logo_sep.jpg SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA ESCUELA NORMAL DE SINALOA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR TÍTULO: La resolución de problemas a través de los principios de conteo en niños de tercer grado de preescolar. QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR PRESENTA: Blanca Azucena Hernández Martínez MODALIDAD: INFORME DE PRÁCTICAS PROFESIONALES ASESOR DEL DOCUMENTO: Cruz Vega Sánchez Culiacán, Rosales, Junio de 2016. GOBIERNO
Enviado por rebecca8 / 16.269 Palabras / 66 Páginas -
La vida descrita. En este curso se introduce al estudiante en los conocimientos básicos necesarios previos al estudio del cálculo.
Facultad de Ingeniería Área de Ciencias Básicas PROGRAMA DEL CURSO 1. INFORMACIÓN GENERAL Nombre de la asignatura: Matemática I (11001) Créditos académicos: 6 teóricos Prerrequisito: Ninguno Ciclo lectivo: Primer ciclo 2017 Catedráticos: Sección 1: Mgtr. María Eugenia Sigüenza Morales Sección 2: Licda. Evelyn Vásquez Mogoyón Sección 3: Inga. Claudia Martínez De La Rosa Sección 4: Mgtr. María Eugenia Sigüenza Morales Sección 5: Inga. Claudia Martínez De La Rosa Sección 6:Ing. Otto Blanco Sección 7: Mgtr.
Enviado por Daniel Galvez / 1.837 Palabras / 8 Páginas -
PSICOLOGIA EDUCATIVA INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA ESPECÍFICA EN RESOLUCIÒN DE PROBLEMAS
PSICOLOGIA EDUCATIVA INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA ESPECÍFICA EN RESOLUCIÒN DE PROBLEMAS 2.1.- Análisis e interpretación de los resultados obtenidos en la evaluación psicopedagógica de entrada Cuadro Nº 1: Datos Informativos del grupo de intervención NOMBRE FECHA DE NACIMIENTO EDAD SEXO M 08 OCTUBRE 1998 10 AÑOS 0 MESES MASCULINO E 22 MARZO 99 9 AÑOS 6 MESES MASCULINO J A 28 JUNIO 99 9 AÑOS 3 MESES MASCULINO G 17 ABRIL 99 9 AÑOS 6 MESES FEMENINO
Enviado por cis26062015 / 10.447 Palabras / 42 Páginas -
Herramientas sociocognitivas en la resolución de problemas
Ensayo. Constanstentemente me he encontrado en situaciones en las que tengo que decidir para obtener el mejor resultado que me beneficie. Sin importar la decisión que tome, hay una serie procesos que intervienen en la resolución de este problema, desde un ejercicio de matemáticas, hasta frustar un intento de asalto. Pero para analizar cómo se puede resolver un problema, primero se tiene que definir qué es un problema: un problema es una situación difícil de
Enviado por ultrablue45 / 2.013 Palabras / 9 Páginas -
Investigación y resumen de metodología para la resolución de problemas
Investigación y resumen de metodología para la resolución de problemas En la investigación que realice esto fue lo que entendí por los conceptos básicos, están de modo por puntos pero resumidos a mi entender. * Problema: Es la situación que se nos presenta en un enunciado o procedimiento, este problema tendrá muchos caminos de solución pero el final será y deberá ser el mismo. * Definición del problema: Esto nos lo dice el mismo problema,
Enviado por Luis Antonio Ibarra / 299 Palabras / 2 Páginas -
En esta actividad podras interactuar con tus compañeros aplicando tus conocimientos de esta etapa a la resolucion de los casos.
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 7 San Nicolás I Física 2 Lic. Luis Ángel Alcalá Medina Etapa 4 Actividad aplicación Alumnos y matricula: Víctor Hugo Cantú Chávez 1806169 Erick René Cárdenas Hernández 1802737 Cristina Celeste Cervantes Zuñiga 1809194 Cecilia Cienfuegos Rodríguez 1800249 Jennifer Coronado Perales 1804573 Grupo: 325 San Nicolás de los Garza, Nuevo León a 12 de noviembre del 2016 Actividad de aplicación En esta actividad podras interactuar con tus compañeros aplicando
Enviado por Mario Pedraza / 548 Palabras / 3 Páginas -
La Filosofía es el estudio de ciertos problemas fundamentales relacionados con cuestiones tales como la existencia, el conocimiento, la verdad, la belleza, la mente y el lenguaje.
DEFINICIONES DE FILOSOFIA 1. La Filosofía es el estudio de ciertos problemas fundamentales relacionados con cuestiones tales como la existencia, el conocimiento, la verdad, la belleza, la mente y el lenguaje. La filosofía se distingue de otras maneras de abordar estos problemas por su método crítico y generalmente sistemático, así como por su énfasis 1. El concepto de filosofía es el amor a la sabiduría, es decir, la búsqueda del verdadero conocimiento. 1. La filosofía
Enviado por Matias Guevara / 961 Palabras / 4 Páginas -
Taller resolucion e interpretacion de problemas aplicando six sigma.
Taller six sigma Materia: procesos industriales Presentado por: Xxx ccc xxx Ingeniero Mauricio Contreras Fecha: 02/12/2016 Programa ingeniería industrial Facultad de ingenierías y arquitectura Universidad de pamplona ________________ 1. Freskaleche es una empresa colombiana dedicada a la producción y Comercialización de leche y productos derivados la misma, se ha decidido evaluar la calidad de la leche que ofertan al mercado, encontrando en un lote de producción de 650000 bolsas de litro, que 70000 de estas
Enviado por Wuilfredo Montero Muñoz / 1.734 Palabras / 7 Páginas -
Actividades: Taller de resolución de problemas aritméticos
Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de las matemáticas en Educación Infantil Apellidos: Martí Sousa 16 junio 2016 Nombre: Raquel Actividades: Taller de resolución de problemas aritméticos La clase de Arpas de p-5 del CEIP Taula Rodona están trabajando las frutas y verduras y han salido una mañana al mercado municipal del pueblo para comprar. * Problema 1: Los niños y niñas de la clase han comprado en el mercado 6 fresas, 3 plátanos, 4
Enviado por sterlara / 775 Palabras / 4 Páginas -
Evolucion de los programas no escolarizados en el peru.
PRONOEI del Ciclo II Evolución de los PRONOEI del segundo ciclo (de 3 a 5 años de edad) El comportamiento de los servicios no escolarizados del segundo ciclo no muestrean una tendencia clara con respecto a la evolución de sus programas. Así, entre el 2011 y el 2105 solo 1018 programas han disminuido, lo cual representa para este periodo un promedio 255 programas menos por año. Sin embargo cabe advertir que desde el 2013 la
Enviado por ipariona / 1.091 Palabras / 5 Páginas -
Resolución de un problema con herramientas de la administración del tiempo.
DESARROLLO La empresa “Pachurragos” ubicada en Ixmiquilpan Hidalgo, se dedica a la elaboración de diferentes productos alimenticios a base de Xamues, como lo son las mermeladas, salsas y un extracto enchilado en polvo para sazonar alimentos. Dicha empresa entra a la categoría de micro, debido a que únicamente laboran 6 personas en ella, las cuales se encargan de desempeñar diferentes actividades, estando a cargo de un gerente general, el cual también es el dueño. A
Enviado por Eric Nicolas / 786 Palabras / 4 Páginas -
Informes Algunas de estas conductas han sido modificadas en el transcurso del tiempo que lleva escolarizado, debido a los límites impartidos por la docente referente del aula y acompañamiento individual constante.
INFORME DE PEDAGÓGICO Alumno: Edad: 6 años. DNI: 1° grado. Docente : Prof. Verónica Segura. PROCESO DE APRENDIZAJE Asistencias a clases: Conductas disruptivas repetidas: • Corre dentro del aula. • Grita. • Dice malas palabras. • Escupe. • Intenta morder a otras personas, pero se controla. • Se tira al piso por caprichos. Algunas de estas conductas han sido modificadas en el transcurso del tiempo que lleva escolarizado, debido a los límites impartidos por la
Enviado por marianaacordero / 363 Palabras / 2 Páginas -
COMO SE Puede Aprender por medio de la resolución de problemas
Lectura: Aprender (por medio de) la resolución de problemas. Las matemáticas se han construido para dar respuesta a preguntas que se han traducido en problemas, estas preguntas han variado en sus orígenes y en sus contextos, como las que derivan de los problemas domésticos o las que derivan de otras ciencias como la física o astronomía; por tal motivo la resolución de problemas ha estado en el corazón mismo de la elaboración de la ciencia
Enviado por yarimemartinez / 768 Palabras / 4 Páginas -
En la actualidad la responsabilidad ambiental es un tema que nos involucra a todos y tenemos que tener la conocimiento sobre el problema de la contaminación
ecodiseño En la actualidad la responsabilidad ambiental es un tema que nos involucra a todos y tenemos que tener la conocimiento sobre el problema de la contaminación y proteger el planeta que es nuestro hogar, tenemos que quererlo y cuidar de el y sus recursos naturales, asi que el compromiso ambiental de las compañias va aumentado y con eso retos estrategicos que mejoren el entorno ambiental adaptandose a constantes cambios sociales, econominos, tecnologico y ambientales,
Enviado por Daniela Rolandi / 780 Palabras / 4 Páginas -
Contenido: Resolución de problemas que involucren sumas iteradas o repartos mediante procedimientos diversos
Resultado de imagen para EDUCACION Y PATRIA IMAGENES MARCO DE REFERENCIA CAMPO FORMATIVO: Pensamiento Matemático ASIGNATURA: Matemáticas GRADO: 2 ° GRUPO: B BLOQUE: I Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico. Tema: Problemas Multiplicativos Contenido: Resolución de problemas que involucren sumas iteradas o repartos mediante procedimientos diversos Lección: 10 “La fiesta”, 11 “El día del niño”. Estándar Curricular: Resuelve problemas que impliquen sumar o restar números naturales, utilizando los algoritmos convencionales. Aprendizaje Esperado: Determina la cardinalidad
Enviado por Ana Cristina Mena / 1.962 Palabras / 8 Páginas -
Los problemas del conocimiento. Objetividad y Subjetividad
Unidad 4: Los problemas del conocimiento Existen diferentes aproximaciones a conceptos que se utilizan en las corrientes epistemológicas para definir al conocimiento científico, por mencionar algunas podemos decir que hay ciertas confusiones entre los términos de objetividad-subjetividad, racionalismo-empirismo, dogmatismo-relativismo y realismo- idealismo. En este breve ensayo se trataran de explicar a groso modo las definiciones de cada uno de estos conceptos así como sus diferencias y características. Objetividad y Subjetividad Para Ferreter Mora (2001), la
Enviado por Vaity Díaz / 945 Palabras / 4 Páginas -
Uso del método científico que ayuda en la resolución de problemas de comercialización y distribución con el objetivo maximizar los beneficios.
Marketing: Investigación comercial y sistema de información en marketing: Estudia el comportamiento del consumidor, conocer el producto y el mercado en general Uso del método científico que ayuda en la resolución de problemas de comercialización y distribución con el objetivo maximizar los beneficios. Búsqueda y análisis sistemático y objeto de la información relevante para la identificación y solución de cualquier problema en el campo del marketing. Ejemplo: Walmart: conoce al final del día las ventas
Enviado por Xavier Domínguez / 410 Palabras / 2 Páginas -
En el proceso de resolver problemas no existen fórmulas mágicas; no existe un conjunto de procedimientos o métodos que aplicándolos conduzcan precisamente a la resolución del problema.
* Nombre de trabajo : Aplicación del pensamiento crítico. * El nombre completo del estudiante: Ingrid Lyssete Martínez Molina * EL nombre de la Universidad: Universidad Latinoamericana * La carrera que estudia: Administración * La ciudad: Ciudad de México * El año de presentación del trabajo: 12 de marzo de 2017 Introducción: Definición de un problema: Un problema es un asunto o cuestión que se debe solucionar o aclarar, una contradicción o un conflicto entre
Enviado por shadowlaey / 716 Palabras / 3 Páginas -
Resolucion de problemas matematicos.
CAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1. Contextualización La Escuela Primaria “13 de Septiembre”, turno Matutino con Clave: 25EPR0639K de la Zona Escolar 032 perteneciente al Sector VI, ubicada en las calles Severiano Moreno y Portales del Sol S/N Fracc. Los Portales, la primaria se encuentra en una zona céntrica rodeada por locales comerciales, servicios médicos, restaurantes, casas habitación, una Iglesia Católica, y el Campo Deportivo jabalíes. La ubicación es muy favorable puedes llegar a través
Enviado por pame.ximenezz / 11.336 Palabras / 46 Páginas -
“En la vida diaria siempre se obtiene información antes de desarrollar alguna actividad, esto implica que para tomar alguna decisión se requiere un previo conocimiento a fin de tener mayor precisión o mayor certeza al ejecutar la actividad.
Sistema de Información “En la vida diaria siempre se obtiene información antes de desarrollar alguna actividad, esto implica que para tomar alguna decisión se requiere un previo conocimiento a fin de tener mayor precisión o mayor certeza al ejecutar la actividad. Los datos obtenidos son organizados, por lo que se dispone de la información para tomar la decisión, es decir la información es la base de las decisiones. Existen requisitos mínimos para la buena información:
Enviado por VanuGomez / 1.190 Palabras / 5 Páginas -
Es el conocimiento un problema?
CONOCIENDO ¿CONOZCO? ¿Es el conocimiento un problema? El conocimiento se estudió desde la filosofía griega que se preguntó ¿Cómo llegar al conocimiento cierto a través de la razón? y la filosofía medieval que se preguntó ¿Cómo comprender la revelación de Dios por medio de la razón?, así como desde la filosofía moderna y contemporánea generando teorías del conocimiento que le han permitido al hombre hacerse dueño de su mundo, afrontar problemas que crea el entorno,
Enviado por mariacvergara / 1.320 Palabras / 6 Páginas -
PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA
PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA. 1. ¿Cuántas décadas hubo en el siglo pasado? 1. ¿Cuántos lustros hubo en el siglo XIX? 1. Estoy en el centro de la ciudad y quiero visitar a mi tía que vive a 93 kilómetros de aquí, pero antes tengo que comprar unos víveres a la mitad del camino ¿En qué kilómetro me detendré a realizar las compras? 1. De mi casa a
Enviado por HelioArturo / 5.322 Palabras / 22 Páginas -
Ambiente de aprendizaje para los alumnos del IV semestre del sistema semi escolarizado Escuela Preparatoria Nocturna UJED
Maestría en Educación Media Superior Asignatura: Creación de Ambientes de Aprendizaje Asesor: Dr. Manuel Ortega Muñoz Alumno: María del Carmen Sauceda Martínez Febrero 2017 Ambiente de aprendizaje para los alumnos del IV semestre del sistema semi escolarizado Escuela Preparatoria Nocturna UJED ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE INTRODUCCION Es cierto que con los avances tecnológicos y su inmersión en el ámbito educativo han surgido muchos cambios favorables, por otro lado también se han creado nuevos desafíos para
Enviado por Arq Maricarmen Sauceda / 1.677 Palabras / 7 Páginas -
RELACIONES INDUSTRIALES Métodos de resolución de problemas
http://profgerardoleal.files.wordpress.com/2011/04/logo-luz-col.png REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DEL ZULIA-NÚCLEO LUZ COSTA ORIENTAL DEL LAGO PROGRAMA: RELACIONES INDUSTRIALES CABIMAS, EDO-ZULIA Integrantes: Blanco, Claritza C.I: Carrión, Emilianny C.I: Gonzales, Josué C.I: Gonzales, Pablo C.I Lameda, Meribeht C.I: 26.023.640 INTRODUCCIÓN 1. Métodos de resolución de problemas Los métodos son ese conjunto de estrategias y herramientas que se utilizan para llegar a un objetivo preciso, el método por lo general representa un medio
Enviado por meribeht / 944 Palabras / 4 Páginas -
La mayor herramienta que hemos utilizado los seres humanos para afrontar los problemas que se no has presentado a lo largo de nuestra existencia como especie, es el conocimiento,
Introducción La mayor herramienta que hemos utilizado los seres humanos para afrontar los problemas que se no has presentado a lo largo de nuestra existencia como especie, es el conocimiento, el cual inclusive nos ha permitido sobrevivir en nuestro planeta. La humanidad en un inicio obtuvo el conocimiento a través de la observación y el sentido común, pero no nos detuvimos ahí, comenzamos a ver más allá de lo que se podía percibir a simple
Enviado por Daniel Hernandez Mejia / 718 Palabras / 3 Páginas -
RESOLUCION DE PROBLEMAS: TABLAS LÓGICAS
Descripción: C:\Users\CAROLINA\Documents\MIRIAM\ISIL\ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE\REPOSITORIO\IMAGE ISIL.jpg RESOLUCION DE PROBLEMAS: TABLAS LÓGICAS Resuelve los siguientes problemas: Problema 1: (2 puntos) Rubén, David y Alberto juegan en el equipo de fútbol del Instituto. Uno juega de portero, otro de centrocampista y el otro de delantero centro. Se sabe que: * Rubén y el portero fueron al cumpleaños de Alberto * Rubén no es el centrocampista Completa el cuadro y responde: ¿De qué juega cada uno de los alumnos?
Enviado por Oswaldo Fonseca Reyes / 935 Palabras / 4 Páginas -
MEDICINA LEGAL. Conjunto de conocimientos médicos, que tienen por objeto auxiliar a las autoridades judiciales, a resolver problemas del orden penal, civil y laboral
MEDICINA LEGAL. Conjunto de conocimientos médicos, que tienen por objeto auxiliar a las autoridades judiciales, a resolver problemas del orden penal, civil y laboral. Relacionada con: Anatomía. Estudia la estructura y relaciones de las diferentes partes del cuerpo. Fisióloga Estudia la estructura y relaciones de las diferentes partes del cuerpo. Biotipología: estudia al ser humano de manera integrada a partir de su tipo constitucional o biotipo; tomando en cuenta sus características físicas, psíquicas y su
Enviado por iubia / 15.837 Palabras / 64 Páginas