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Conocimiento cientifico ensayos gratis y trabajos

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Documentos 501 - 550 de 17.409 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • El Desarrollo De Conocimientos Cientificos En La Infancia

    El Desarrollo De Conocimientos Cientificos En La Infancia

    BIBLIOGRAFIA: • Vygotsky. (1995. Capítulo VI el desarrollo de conceptos científicos en la infancia. En pensamiento y lenguaje: ed. Paidós ibérica. EL DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS EN LA INFANCIA PALABRAS CLAVE: • Conceptos espontáneos: son aquellos que se desatollan por las vivencias cotidianas y de los cuales no somos conscientes generalmente. • Conceptos científicos: se logran cuando ha habido un proceso consiente, una reflexión interior de la información, no se absorben ya listos, la instrucción

    Enviado por ximenita9129 / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Guia De Conocimiento Cientifico Y Metodologia De La Investigacion

    Guia De Conocimiento Cientifico Y Metodologia De La Investigacion

    De control de lectura: 1) ¿Cuándo surge la ciencia moderna? Especifique las etapas del desarrollo del conocimiento científico según Kreimer. 2) ¿Cuáles son las características del conocimiento de sentido común? ¿En qué se diferencia del conocimiento científico? 3) ¿Qué estudia la epistemología? ¿Cuál es la diferencia con la metodología? 4) Según el tipo de objeto, ¿cómo se dividen las ciencias? Ejemplifique con disciplinas científicas 5) ¿ómo se obtienen claridad y precisión en ciencia? 6) Según

    Enviado por Pau021 / 473 Palabras / 2 Páginas
  • CONOCIMIENTO CIENTIFICO

    CONOCIMIENTO CIENTIFICO

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA ANTONIO JOSÉ DE SUCRE UNIDAD CURRICULAR: INVESTIGACIÓN I CONOCIMIENTO CIENTIFICO Realizado Por: Boadas Franccy C.I. 20.797.997 # 77 Calatayud Gleomil C.I. 25.402.963 # 79 Mavo Yoranyela C.I. 21.155.157 # 79 Lopez Leidy C.I. 25.402.897# 77 Punto fijo, Noviembre de 2014 INTRODUCCION Todos los hombres poseen mayores o menores conocimientos según el grado y modo de participación en la totalidad

    Enviado por Milagros14 / 4.363 Palabras / 18 Páginas
  • CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

    CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

    CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION TEMA: CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. La primera lectura nos habla de que el saber cotidiano lleva a la construcción social del conocimiento científico, yo entiendo por saber cotidiano como todos aquellos conocimientos que usamos en nuestra vida cotidiana pero aquí Gastón Bachelar lo ve como un obstáculo epistemológico pero Agnes Heller lo ve como el germen del pensamiento teorético. En la vida científica los problemas no

    Enviado por LORENADIAZHUESCA / 1.483 Palabras / 6 Páginas
  • Conocimiento Científico

    Conocimiento Científico

    ¿QUE DIFERENCIAS HAY ENTRE EL CONOCIMIENTO COMÚN Y CONOCIMIENTO CIENTÍFICO? CONOCIMIENTO VULGAR Platón fue el primer pensador que distinguió claramente entre conocimiento vulgar (doxa) y conocimiento científico (epísteme). El primero está engendrado en la opinión. Todos los hombres lo poseen en mayor o menor grado y surge de su propia experiencia. Es superficial, subjetivo, acrítico, sensitivo y no sistemático. Es superficial en cuanto se conforma con lo aparente, con la primera impresión, se expresa en

    Enviado por 199920 / 378 Palabras / 2 Páginas
  • Conocimiento Cientifico

    Conocimiento Cientifico

    Biografía de Santo Tomás de Aquino Tomás nació en 1225 en Roccasecca, un castillo situado en la cumbre de una montaña, cerca de Aquino, Italia. Cuando tenía cinco años, entró al monasterio benedictino de Montecassino donde comenzó a estudiar. Dado que el monasterio se convirtió en un campo de batalla, Tomás fue transferido por su familia a la Universidad de Nápoles. Fue en esta ciudad donde entró en contacto con los escritos de Aristóteles y

    Enviado por DENIQUIM / 2.462 Palabras / 10 Páginas
  • ETAPA 1.-Aproximación al Conocimiento Científico

    ETAPA 1.-Aproximación al Conocimiento Científico

    UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO MATERIA.- Fundamentos de la Investigación ETAPA 1.-Aproximación al Conocimiento Científico PRODUCTO DEL FORO HOLÍSTICO.- Aproximación al Conocimiento PIMER SEMESTRE 2014-2 CARRERA.- Lic. Gestión y Administración de PYMES ALUMNO.- Gabriela Italia Flores Espinoza MATRICULA.- ES1421009018 Método científico Es el medio de la ciencia que por medio de algunas etapas organizadas y lógicas nos lleva a la investigación para descubrir lo interno y lo externo de algunos procesos de los

    Enviado por italiaga / 1.818 Palabras / 8 Páginas
  • El progreso en el campo de los conocimientos científicos

    El progreso en el campo de los conocimientos científicos

    a investigación como fuente para el aprendizaje. El método o proceso científico es fundamental para la investigación científica y la adquisiciónde nuevos conocimientos basados en la evidencia física. La Ciencia gestiona las nuevas afirmaciones sobre nuestro mundo con teorías, hipótesis y observaciones. Las predicciones de estas teorías seponen a prueba mediante experimentos. Si la predicción resulta correcta, la teoría sobrevive, pero si falla, la teoría también falla. Cualquier teoría que sea lo suficientemente fuerte para

    Enviado por platano006 / 820 Palabras / 4 Páginas
  • CONOCIMIENTO COTIDIANO PRE CIENTÍFICO, OBSTÁCULO EPISTEMOLÓGICO Y CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

    CONOCIMIENTO COTIDIANO PRE CIENTÍFICO, OBSTÁCULO EPISTEMOLÓGICO Y CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

    Una vez que tenemos contacto con la sociedad, casi al instante después de nacer, durante el proceso de crecimiento nos vamos adaptando al medio que nos rodea y creemos entenderlo. Desde los estímulos condicionados de mamá a los que respondemos de la misma manera hasta los conocimientos básicos de tiempo, espacio, lenguaje, etc. Ayudaran progresivamente a construir el conocimiento básico de nuestro nuevo entorno, este conocimiento lo concebimos como real porque responde a nuestras necesidades,

    Enviado por gaiasan / 1.148 Palabras / 5 Páginas
  • El desarrollo histórico y el camino del conocimiento científico

    El desarrollo histórico y el camino del conocimiento científico

    Ciencia Saltar a: navegación, búsqueda Commons-emblem-issue.svg En este artículo se detectaron los siguientes problemas: ##Necesita referencias adicionales para su verificación. ##La veracidad de su información está discutida. Por favor, edítalo para mejorarlo, o debate en la discusión acerca de estos problemas. Estas deficiencias fueron encontradas el 7 de marzo de 2012. Alegoría de la Ciencia. Óleo sobre tela de Sebastiano Conca. La ciencia (del latín scientĭa ‘conocimiento’) es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La

    Enviado por gotendeaz / 847 Palabras / 4 Páginas
  • LA EVOLUCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

    LA EVOLUCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

    ,hjg4. LA EVOLUCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO La filosofía de la ciencia aspira a explicar el proceso de evolución del conocimiento científico no sólo para ayudar a interpretar la historia de la ciencia, sino también para aportar criterios para que un científico tenga elementos en base a los cuales optar por adherirse a una u otra corriente de explicación científica. A su vez, la propia filosofía de la ciencia estudia los procesos de cambio de criterios

    Enviado por 653563 / 3.074 Palabras / 13 Páginas
  • Construcción Social Del Conocimiento Científico

    Construcción Social Del Conocimiento Científico

    Construcción social del conocimiento científico La construcción del conocimiento científico se da mediante diferentes procesos los cuales se llevan a cabo dentro del pensamiento, y para que se de este conocimiento, tiene que pasar por medio de diferentes obstáculos o anteriormente mencionados procesos pero que ahora llamaremos obstáculos epistemológicos, este término creado por el autor Gastón Bachelard. Toda persona cuenta con un pensamiento ordinario o más bien un saber cotidiano el cual se encuentra lleno

    Enviado por flon / 739 Palabras / 3 Páginas
  • Conocimiento cientifico, tipos de conocimiento

    Conocimiento cientifico, tipos de conocimiento

    Conocimiento cientifico tipos de conocimiento: cientifico: El conocimiento cientifico es aquel que se adquiere sobre la realidad y se fuendamenta en la investigacion mediante un proceso. Popular:está basado fundamentalmente en la experiencia, puede ser verdadero, falso o probable. Origen del conocimiento: El racionalismo: es la postura epistemológica que sostiene que es el pensamiento, larazón, la fuente principal del conocimiento humano. El empirismo: sostiene que el conocimiento procede de la experiencia, del contacto directo con la

    Enviado por alannricardoo / 792 Palabras / 4 Páginas
  • Formación personal y Desarrollo del Conocimiento Científico.

    Formación personal y Desarrollo del Conocimiento Científico.

    Formación personal y Desarrollo del Conocimiento Científico. Aportaciones". ¿Por qué razones un profesional en formación debe conocer las bases teórico metodológico de la investigación científica? Cómo se nos vino desarrollando en las actividades de esta materia y si nosotros queremos ser verdaderos profesionistas es esencial que conozcamos la epistemología de nuestro campo de acción, no es lo mismo trabajar una investigación sin bases que la fundamenten, a tener el conocimiento bien definido lo que se

    Enviado por CARLOSROSO90 / 972 Palabras / 4 Páginas
  • Conocimiento científico

    Conocimiento científico

    INTRODUCCION El conocimiento científico, podemos decir que es un pensamiento dinámico en la conciencia de los individuos capaz de utilizar el pensamiento crítico sobre un problema. Es cierto que se requieren de ciertos pasos para llegar a él sin embargo es necesario un pensamiento categorial para acceder a ellos por lo cual exige la categoría de 'totalidad' entendida como la apertura a la realidad que vivimos para concretar en un tópico específico. Que podemos encontrar

    Enviado por warichuno / 2.134 Palabras / 9 Páginas
  • ¿Es El Conocimiento Científico Finito E In Perfectible

    ¿Es El Conocimiento Científico Finito E In Perfectible

    ¿Es el conocimiento científico finito e in perfectible? En un sentido general, no hay conocimiento sin problemas ni problemas sin conocimiento o expectativa. De este modo, el desarrollo del conocimiento consiste en corregir el conocimiento anterior que, en última instancia, se reduce a tendencias, a un conocimiento innato. Es conjeturable también que este conocimiento es el resultado histórico y dinámico, almacenado en el código genético como una selección exitosa de operaciones para la sobrevivencia del

    Enviado por guiramir70 / 1.056 Palabras / 5 Páginas
  • Desarrollo Del Conocimiento Científico. Reflexiones

    Desarrollo Del Conocimiento Científico. Reflexiones

    Retomando lo citado por Karl Popper, ¿Podemos utilizar el método hipotético-deductivo para decidir qué carrera estudiar? Popper considerado el filósofo más importante del Siglo XX menciona Desde su perspectiva, aunque una teoría no pueda demostrarse, sí es posible en cambio refutarla, por lo que puede probarse o no su validez. El método citado por Popper intentar demostrar la invalidez de una teoría por su refutación, situación que convierte a la crítica en el principal instrumento

    Enviado por heidilulus / 823 Palabras / 4 Páginas
  • Conocimiento Cientifico

    Conocimiento Cientifico

    Unidad I conocimiento científico 1 Definición de Ciencia Ciencia es por un lado, el proceso mediante el cual se adquiere conocimiento, y por el otro, el cuerpo organizado de conocimiento obtenido a través de este proceso. El proceso es la adquisición sistemática de conocimiento nuevo de un sistema. La adquisición sistemática es generalmente el método científico. El sistema es generalmente la naturaleza. Ciencia es entonces el conocimiento científico que ha sido adquirido sistemáticamente a través

    Enviado por josemanuelvalera / 5.403 Palabras / 22 Páginas
  • Origen Del Conocimiento Cientifico

    Origen Del Conocimiento Cientifico

    EL ORIGEN DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO RESUMEN: El presente artículo tiene como objetivo examinar algunas ideas sobre el origen del conocimiento. En este sentido, destacan los planteamientos propuestos por Descartes, Kant, Karl Popper, Kuhn y Lakatos. Es conveniente resaltar que las posiciones de estos filósofos no son del todo coincidentes entre si; sin embargo, en esencia, sus propuestas elementales guardan cierta correspondencia, lo que permite identificarlas dentro de este enfoque de la investigación científica. ABSTRAC: This

    Enviado por YoelBenyivilca / 3.126 Palabras / 13 Páginas
  • CONOCIMIENTO CIENTIFICO

    CONOCIMIENTO CIENTIFICO

    CONOCIMIENTO CIENTIFICO El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin. Para la Real Academia Española, conocer es tener noción, por el ejercicio de las facultades, de la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Conocimiento es la acción y

    Enviado por Mendozasol / 629 Palabras / 3 Páginas
  • Conocimiento Cientifico

    Conocimiento Cientifico

    CONOCIMIENTO CIENTIFICO De esta manera, será la agudeza intelectual del científico la que exigirá la observación intelectual de muchos casos para intuir la esencia o naturaleza, o bien le bastará con muy pocos. Brentano considera que la buena descripción de un ejemplo individual puede hacer evidente la esencia sin que haya necesidad de acumular más casos particulares, igual que en las ciencias naturales, con un solo experimento bien realizado, se puede deducir o comprobar una

    Enviado por jacobo2275 / 1.034 Palabras / 5 Páginas
  • DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

    DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

    Empezare mencionando que durante las décadas de 1920 y 1930 se constituyó un grupo de filósofos y científicos en torno a la Universidad de Viena para discutir asuntos epistemológicos. Compartían la preocupación por encontrar una forma de unificar todas las ciencias mediante la creación de un método y un lenguaje común a todas y siguiendo el modelos de las Ciencias Naturales. Ellos rechazaban que la ciencia tuviera que valerse de la metafísica u otra doctrina

    Enviado por moyv17 / 1.172 Palabras / 5 Páginas
  • Conocimiento Cientifico

    Conocimiento Cientifico

    Conocimiento Científico Conocer es una actividad por medio de la cual el hombre adquiere certeza de la realidad, y que se manifiesta como un conjunto de representaciones sobre las cuales tenemos certeza de que son verdaderas. Según Tamayo y Tamayo: “el conocimiento es una de las formas que tiene el hombre para otorgarle un significado con sentido a la realidad”.P.14. Es decir, es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que

    Enviado por ninos92 / 870 Palabras / 4 Páginas
  • Conocimiento Cientifico

    Conocimiento Cientifico

    TAREA II PRACTICA DE ADMINISTRACION I 1. Investigue acerca del proceso de planeación y a través de una visita a empresas verifique cómo llevan a la práctica cotidiana este proceso. Tanto los individuos como las organizaciones necesitan planear. La planeación es el proceso básico de que nos servimos para seleccionar las metas y determinar la manera de conseguirlas. Así mismo, la planeación es la primera etapa del proceso administrativo, ya que planear implica hacer la

    Enviado por maltha / 1.487 Palabras / 6 Páginas
  • Desarrollo Del Conocimiento Científico

    Desarrollo Del Conocimiento Científico

    “Desarrollo del conocimiento científico. Reflexiones”. El presente trabajo, se centrará en el anarquismo epistemológico, ya que refleja una visión distinta de la que comúnmente ofrece la ciencia. Se analizara el criterio anarquista, como se le conoce o dadaísta, como Feyerabend deseaba que se le reconozca. Veremos como Feyerabend rechaza la adopción de un método científico, preestablecido e impuesto y propugna el “todo se vale”. Este principio aconseja ir en contra de las reglas, utilizando todas

    Enviado por rafitaborb / 997 Palabras / 4 Páginas
  • CONOCIMIENTO CIENTIFICO

    CONOCIMIENTO CIENTIFICO

    Una pseudociencia es una disciplina, determinada por un conjunto de prácticas, creencias, conocimientos y metodologías no científicos, pero que reclaman dicho carácter. Algunos ejemplos son: la astrología, la homeopatía, la ufología. El conocimiento científico es un pensamiento dinámico en la conciencia que se fundamenta a través de los métodos de investigación. El conocimiento científico es aquel que se adquiere sobre la realidad y se fundamenta en la investigación mediante un proceso. Enunciar preguntas bien formuladas

    Enviado por millerliz / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Naturaleza del conocimiento científico.

    Naturaleza del conocimiento científico.

    Universidad Autónoma del Estado de Morelos. Facultad de Contaduría, Administración e Informática. Sistema de Educación a Distancia (SEAD). Licenciatura en Administración de empresas 2do Semestre Grupo: A Nombre del Asesor: M. en A. Laura Patricia Ceballos Giles Nombre del Alumno: Sarai Garrido Cantor Tarea: Resumen (Métodos de Investigación) Fecha de envió: 25 de enero hrs 23:00 Métodos de Investigación. Naturaleza del conocimiento científico. ¿Qué es conocer? Es una relación que se establece entre el sujeto

    Enviado por tiyayana / 1.293 Palabras / 6 Páginas
  • Conocimiento Cientifico

    Conocimiento Cientifico

    El problema del conocimiento Noción de ciencia Caracteristicas del conocimiento cientifico El valor de la ciencia Objetividad de la ciencia El método cientifico Clasificacion de las ciencias Conclusión Anexo Bibliografia INTRODUCCION La epistemología es un rama de la filosofía que se encarga de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. Sus principales problemas son: la posibilidad del conocimiento, su origen o fundamento, su esencia o trascendencia y el criterio de verdad. En este

    Enviado por bonita83 / 1.337 Palabras / 6 Páginas
  • Problemas Del Conocimiento Cientifico

    Problemas Del Conocimiento Cientifico

    Problemas: 1) El primer problema hace referencia a que no existe una adecuación perfecta entre las teorías y los hechos. No se puede formular una respuesta satisfactoria en unas pocas páginas. Los filósofos de la ciencia y los mismos científicos han escrito miles de páginas sobre este tema sin llegar a perfeccionar una teoría que fuese a la misma vez precisa, completa y realista. 2) El segundo problema plantea que entre las teorías y los

    Enviado por VILDOFAN21 / 216 Palabras / 1 Páginas
  • Conocimiento Empirico Y Conocimiento Cientifico

    Conocimiento Empirico Y Conocimiento Cientifico

    Ciencia y conocimiento. El término ciencia tiene su origen en la palabra scire que significa saber o conocer. En términos generales, ciencia, es el conocimiento ordenado de los fenómenos naturales y de las relaciones entre estos. Así como hay muchas ciencias, existen tipos de hechos observables. Por ejemplo: el estudio de los cuerpos celestes en la astronomía. Ciencia es el resultado de la práctica, que posibilita que los sujetos vayan construyendo, elaborando y reelaborando sus

    Enviado por yanibelramirezn / 1.123 Palabras / 5 Páginas
  • La Importancia Actual Del Conocimiento Científico.

    La Importancia Actual Del Conocimiento Científico.

    Introducción El término desarrollo ha evolucionado a través del tiempo, pasando desde una concepción limitada a factores económicos y políticos surgidos a partir de los intereses y condiciones de las sociedades desarrolladas, hasta una concepción que incluye variables con un trasfondo ético y humano. Una variable común en estas concepciones es el desarrollo tecnológico, cuyo análisis, en la mayoría de los casos, se ha limitado a concebirlo como progreso tecnológico y a estudiarlo desde el

    Enviado por Alesandroo / 1.127 Palabras / 5 Páginas
  • ¿Dónde Radica La Importancia De La Investigación Científica En La Generación Del Conocimiento Científico?

    ¿Dónde Radica La Importancia De La Investigación Científica En La Generación Del Conocimiento Científico?

    Este trabajo se basa en cómo ha ido creciendo la importancia de la investigación científica en estos tiempos esto, por la necesidad de desarrollar soluciones a los nuevos temas científicos, que surgen acorde a los tiempos actuales por la generación de nuevas tecnologías, enfermedades, cambios climáticos, por mencionar algunos que han surgido del siglo XX como es el SIDA, H1N1, Cáncer, Diabetes, Teléfonos Celulares, etc. y que estas modificaciones a nuestro entorno dan como consecuencia

    Enviado por paucam / 1.176 Palabras / 5 Páginas
  • CONOCIMIENTO CIENTIFICO

    CONOCIMIENTO CIENTIFICO

    EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Conocer es enfrentar la realidad, todo conocimiento es forzosamente una relación en el cual aparecen dos elementos relacionados entre i llamado cognoscente llamado sujeto y otro llamado objeto. Es pues el sujeto quien determina la relación en el objeto el conocimiento científico se apoya en el método científico y la investigación el conocimiento científico es una de las formas que tiene el hombre para otorgarle un significado con sentido a la relación.

    Enviado por karlosuabcc / 837 Palabras / 4 Páginas
  • DIFERENCIA ENTRE EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y CONOCIMIENTO FILOSOFICO

    DIFERENCIA ENTRE EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y CONOCIMIENTO FILOSOFICO

    EL CONICIMIENTO El conocimiento en general se percibe: A través de los sentidos, que es lo que se puede llamar mundo tangible, y A través de las experiencias, que se le llama mundo intangible. Sentidos ( mundo sensible)+ Experiencia ( mundo intaligible) + Razonamiento = FILOSOFIA: que es cuando se razna mas alla de lo visible. CIENCIA: cuando solo se deja en razonamiento. En cuanto al objeto de estudio de la materia , nos enfocaremos

    Enviado por brenda1234512345 / 442 Palabras / 2 Páginas
  • Caracteristicas Del Conocimiento Cientifico

    Caracteristicas Del Conocimiento Cientifico

    2.4 El Conocimiento Científico y sus Características La ciencia actual no consiste en la obtención de un saber riguroso y verificable, que puede resultar o no respuestas definitivas o probables sobre un determinado hecho. Su avance se encamina hacia una finalidad infinita: la de descubrir incesantemente problemas nuevos, más profundos, más generales, y justificar nuestras respuestas al respecto. Pero interesa señalar aquí que la ciencia debe ser vista como una de las actividades que el

    Enviado por ANDREWS711 / 855 Palabras / 4 Páginas
  • Reseña: Las Desventuras De Conocimiento Científico - Gregorio Klimovsky

    Reseña: Las Desventuras De Conocimiento Científico - Gregorio Klimovsky

    Reseña: Las desventuras de conocimiento científico – Gregorio Klimovsky El texto de Klimovsky en la primera parte se propone en “exponer las características y peculiaridades de método científico”. Este puede ser entendido como “una gran cantidad de tácticas y estrategias empleadas por los investigadores para llevar a cabo su actividad”, es decir para construir conocimiento usando métodos “para inferir estadísticamente, construir hipótesis y ponerlas a prueba”. Las diversas características del método científico abarcan: el concepto,

    Enviado por foraan / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Conocimiento Cientifico

    Conocimiento Cientifico

    EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO 1. Responda brevemente a las siguientes cuestiones: • ¿Qué es saber? es estar informado de un tema específico, conociendo con profundización el tema que se está estudiando • ¿qué es conocer? Conocer es tener idea por medio de la naturaleza o la circunstancia de una persona o un objeto. • ¿Cómo se llega al conocimiento científico? Se obtiene un conocimiento científico a partir de un método basado e lógica y la reflexión

    Enviado por paolamoliina / 921 Palabras / 4 Páginas
  • “CONOCIMIENTO CIENTIFICO”

    “CONOCIMIENTO CIENTIFICO”

    CONOCIMIENTO CIENTIFICO” El conocimiento científico es un pensamiento dinámico en la conciencia de los sujetos capaz de utilizar la reflexión crítica sobre un problema. Se requieren de ciertos pasos para llegar a él sin embargo es necesario un pensamiento categorial para acceder a ellos por lo cual exige la categoría de 'totalidad' entendida como la apertura a la realidad que vivimos para concretar en un tópico específico. Es el conjunto de conceptos, de ideas y

    Enviado por Jazmin0699 / 479 Palabras / 2 Páginas
  • Características Del Conocimiento Científico

    Características Del Conocimiento Científico

    El caso de la química. Mucha gente piensa que un hombre o mujer de ciencia es una persona extraordinaria que puede hacer cosas que no están al alcance de la gente común, pero el avance en el conocimiento científico es resultado de la contribución de numerosas personas que se dedican a observar, comparar, buscar relaciones básicas y las causas de diversos fenómenos. La ciencia es fundamentalmente una forma de producir conocimiento mediante observaciones y razonamientos

    Enviado por Annamrqz / 344 Palabras / 2 Páginas
  • Del Conocimiento Cotidiano Al Conocimiento Cientifico

    Del Conocimiento Cotidiano Al Conocimiento Cientifico

    Hace ya tiempo que se vienen realizando investigaciones sobre el aprendizaje de la Ciencia que muestran cómo existe un conocimiento cotidiano y unas concepciones alternativas firmemente arraigadas que compiten, con ventaja, con el conocimiento científico que se intenta transmitir a través de la escuela. De forma que el conocimiento cotidiano estaría estructurado en torno a unos supuestos o principios subyacentes diferentes a los que estructuran las teorías científicas y precisamente esas diferencias estarían en la

    Enviado por Maydituli / 1.721 Palabras / 7 Páginas
  • El Conocimiento Cientifico

    El Conocimiento Cientifico

    El conocimiento científico juega un rol importante con los hechos porque éste los produce, explica y los descarta, por ello los científicos adoptan conocimientos reales y no solo se limitan a hechos observados: pretenden investigar como son las cosas realmente, crean cosas nuevas como compuestos, pautas de conducta, etc. El conocimiento científico racionaliza la experiencia, la describe por medio de sistemas que van paso por paso, creando así conceptos para dividirlos en partes y saber

    Enviado por laluna25 / 252 Palabras / 2 Páginas
  • Monografía De Introducción Al Conocimiento Científico

    Monografía De Introducción Al Conocimiento Científico

    ACERCA DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ⦁ Introducción ⦁ Que interfiere en el conocimiento ⦁ Conceptos de ciencia ⦁ Características del conocimiento científico ⦁ Objetividad de la ciencia ⦁ El método científico ⦁ Clasificación de la ciencia ⦁ Conclusiones ⦁ Bibliografía ⦁ INTRODUCCIÓN En este trabajo monográfico apuntaré al conocimiento científico, tratando de dar a conocer sus problemas, sus características, sus métodos, su relación con la realidad y profundizaré los conceptos de ciencia y sus clasificaciones. Veremos

    Enviado por Martu_93 / 3.570 Palabras / 15 Páginas
  • Conocimiento Cientifico

    Conocimiento Cientifico

    Conocimiento Científico. Es un proceso crítico mediante el cual el hombre va organizando el saber, va superando las experiencias cotidianas, hasta llegar a un saber sistemático, ordenado, coherente, verificable, preciso, especializado y universal. Pretende descubrir relaciones constantes que se obtienen mediante la investigación metódica y apropiada; pretende y logra hallar las leyes y principios que obedecen los fenómenos y los acontecimientos. Se propone explicaciones profundas de amplio alcance objetivo, con mayor rigurosidad y precisión; se

    Enviado por / 591 Palabras / 3 Páginas
  • EPISTEMOLOGIA O TEORÍA DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

    EPISTEMOLOGIA O TEORÍA DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

    To a LA EPISTEMOLOGIA O TEORÍA DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Por: José Antonio Camargo R. ORIGEN Y SENTIDO DE LA EPISTEMOLOGIA La palabra epistemología, que literalmente significa teoría de la ciencia, es de reciente creación, pero la actividad reflexiva que dicha palabra expresa se inició como parte de la actividad filosófica en la antigüedad. En efecto, ya los antiguos filósofos intentaron determinar qué condiciones debían cumplirse para que un conocimiento pudiera poseer las características de certeza

    Enviado por robrdzglz / 2.272 Palabras / 10 Páginas
  • CONOCIMIENTO CIENTIFICO

    CONOCIMIENTO CIENTIFICO

    Conocimiento científico - Conocimiento tecnológico "Es más fácil romper un átomo que un prejuicio" Albert Einstein Objetivos Este trabajo se propone exponer algunos argumentos de carácter genérico para promover el debate sobre cuestiones relativas al conocimiento. En este caso, sobre el conocimiento tecnológico �de existencia reconocida aunque poco difundida� sobre cuyas características y status las definiciones son todavía escasas y poco difundidas. Sobre todo, se trata de poner de manifiesto que la idea asumida en

    Enviado por anyiceli30 / 4.175 Palabras / 17 Páginas
  • Historia y progreso del conocimiento científico

    Historia y progreso del conocimiento científico

    Ciencia Saltar a: navegación, búsqueda Commons-emblem-issue.svg En este artículo se detectaron los siguientes problemas: Necesita referencias adicionales para su verificación. La veracidad de su información está discutida. Por favor, edítalo para mejorarlo, o debate en la discusión acerca de estos problemas. Estas deficiencias fueron encontradas el 7 de marzo de 2012. Alegoría de la Ciencia. Óleo sobre tela de Sebastiano Conca. La ciencia (del latín scientĭa ‘conocimiento’) es el conjunto ordenado de conocimientos estructurados sistemáticamente.

    Enviado por ingridartola / 2.549 Palabras / 11 Páginas
  • Conocimiento Cientifico

    Conocimiento Cientifico

    TEMA 3. El conocimiento científico y sus limitaciones Lectura: Las dos tradiciones científicas 1. Los hechos provenientes de la observación y experimentación ¿Pueden ser examinados de manera neutra y objetiva por el investigador? Cuando se analizan hechos reales es necesario que el observador deje a un lado la subjetividad, ya que para llegar al conocimiento es necesario un análisis objetivo y completo que permita al observador tener ideas claras sobre el objeto de estudio. No

    Enviado por / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Conocimiento Cientifico

    Conocimiento Cientifico

    El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender los términos conocimiento y ciencia; continuando con las bases que debe contener para así llegar a la definición de lo que realmente es “el conocimiento científico.” Antes de profundizar en el tema es importante definir los siguientes conceptos: conocimiento y ciencia. El conocimiento se origina a través de la percepción sensorial, luego al entendimiento y finaliza en la razón. La metodología de generar conocimiento tiene dos etapas: la

    Enviado por JANCARLO850710 / 695 Palabras / 3 Páginas
  • Conocimiento Científico & Sentido Común

    Conocimiento Científico & Sentido Común

    INTRODUCCION En el control semanal considerando las lecturas realizadas durante la semana, se deberemos señalar para cada una de las siguientes afirmaciones entregadas, si estas corresponden al conocimiento científico o al sentido común. También elaboraremos un cuadro comparativo en el cual indique claramente cuáles son las principales diferencias entre las dos tradiciones de la investigación social. DESARROLLO 1. Señalar para cada una de las siguientes afirmaciones, si corresponden al conocimiento Científico o al sentido común:

    Enviado por pcbarrios / 265 Palabras / 2 Páginas
  • FORMACIÓN PERSONAL Y DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO APORTACIONES

    FORMACIÓN PERSONAL Y DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO APORTACIONES

    FORMACIÓN PERSONAL Y DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO APORTACIONES INTRODUCCIÓN Desde el principio de las investigaciones científicas se presume que las cosas y los acontecimientos en el universo ocurren en patrones consistentes que pueden comprenderse por medio del estudio cuidadoso y sistemático. Los científicos creen que a través del intelecto, y con la ayuda de instrumentos que extiendan los sentidos, las personas pueden descubrir pautas en toda la naturaleza. En este caso se supone que también

    Enviado por mariaTamer / 1.283 Palabras / 6 Páginas