Conocimiento científico
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											![Identificar la importancia del conocimiento científico]()  Identificar la importancia del conocimiento científicoJessy GómezEvidencia de aprendizaje Objetivos: Identificar la importancia del conocimiento científico. Distinguir las características metodológicas de la investigación científica. Bibliografía: Investigación (Del Cid, 2011).En el Capítulo 1. La investigación científica (pp. 3-20) ¿Qué es el conocimiento científico? (Dzib, A. 2013). Infografía ¿Qué es la ciencia? Contesta los que se te pide 
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											![Teoría del Conocimiento Científico ¿QUÉ ES CIENCIA?]()  Teoría del Conocimiento Científico ¿QUÉ ES CIENCIA?Emiliano0519Resultado de imagen para logotipo de la upav UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE VERACRUZ Materia: Teoría del Conocimiento Científico Licenciatura en Trabajo Social Nombre del Alumna (o): Elizabeth Cruz Morales Nombre del Docente: L.E Nicolás Hernández Martínez Trabajo: Ensayo Sede Chicontepec Veracruz Grupo: 101 Cuatrimestre: 1ero Fecha de entrega: 22 de Diciembre 
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											TEMA 3. EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y SUS LIMITACIONES.enymaTEMA 3. EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y SUS LIMITACIONES. LECTURA. LAS DOS TRADICIONES CIENTÍFICAS. 1.- los hechos provenientes de la observación y experimentación ¿pueden ser examinados de manera neutra y objetiva por el investigador? R: respecto al observador, dice qu debe de abstraerse de su subjetividad, porque es una exigencia de 
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											Aprender, Conocimiento, Método Científico – Cienciajakeline9306ENSAYO APRENDER, CONOCIMIENTO, MÉTODO CIENTÍFICO – CIENCIA “Aprender, poner en juego los conocimientos que poseemos y utilizar un método de trabajo. Sólo así creamos Ciencia y tecnología.” Cuando aprendemos, de alguna manera hacemos nuestro algo, ya sean conocimientos, experiencias, habilidades, destrezas, etc. Por tanto, el aprendizaje le da al hombre 
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											![EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO]()  EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO1004614024FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION SEGUNDO SEMESTRE-2 PRESENTADO POR: JHON JANER HURTADO GODOY- 12100190 PROGRAMA: INGENIERIA DE SISTEMAS-NOCTURNA EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Resumen: En la vida diaria no solemos dudar del mundo que nos rodea, Es necesario detenerse un momento en este punto para tratar de diferenciar lo que 
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											![¿Qué es el conocimiento científico y para qué sirve?]()  ¿Qué es el conocimiento científico y para qué sirve?NHGRREPORTE DE LECTURA Asignatura: Fundamentos de Investigación. Tema principal: “¿Qué es el conocimiento científico y para qué sirve?” Palabras clave: Ciencia, lenguajes históricos y naturales, lenguajes artificiales o formales, realidad objetiva y subjetiva, sentido común, método científico, arte, pensamiento mágico. Referencias: Dieterich Steffan Heinz (1996). Nueva guía para la investigación 
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											MÓDULO Nº 1"Introducción Al Conocimiento Científico"maqui666MÓDULO Nº 1“Introducción al Conocimiento Científico” TP Nº2 A.- Lea en forma comprensiva la siguiente bibliografía: GIANELLA, Alicia E. (1995) Introducción a la Epistemología y a la Metodología de la Ciencia. Editorial Universidad Nacional de La Plata (Pág. 39-128) B.- Identifique y Subraye las ideas principales. C.- Realice notación marginal. 
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											CONOCIMIENTO CIENTIFICO GENERAL Y CONOCIMIENTO ORDINARIOCherrycherryCONOCIMIENTO CIENTIFICO GENERAL Y CONOCIMIENTO ORDINARIO Autor: Miguel Martínez -Miguélez RESUMEN Dos aproximaciones al conocimiento. Para que comience el conocimiento científico el aprendizaje, lo primero que tiene que surgir las preguntas, los sucesos que te llevan a la curiosidad, tal vez la experiencia que es el inicio de todas estas 
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											Karl Рopper, en la lógica del conocimiento científicowolivera1000Karl Popper, en la lógica del conocimiento científico, discutió con los positivistas sobre el carácter de la observación y el modelo inductivo de la ciencia. En efecto, aquellos pensaban que la ciencia comienza con la observación y de allí se hace una inducción para obtener una ley general. Popper, en 
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											![El conocimiento científico. Su Origen, Características]()  El conocimiento científico. Su Origen, Característicaseliannys24EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Su Origen Surge a partir del siglo XV, con Galileo, Bacon, Newton, Descartes, Da Vinci y el Renacimiento, debido a muchos factores, como la crisis de la filosofía escolástica, que era la explicación del mundo para la época; el debilitamiento de las bases de la Iglesia, con 
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											Tipos De Conocimiento Científico Y Sus ParticularidadesrossvnzlaTipos de conocimiento científico y sus particularidades TIPOS DE CONOCIMIENTO CIENTIFICO El conocimiento es una relación íntima entre el sujeto y el objeto por ello los elementos del conocimiento son: el sujeto: que es el que busca el conocimiento, el que pretende conocer el objeto: que es lo que se 
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											¿Es El Conocimiento Científico Finito E In Perfectibleguiramir70¿Es el conocimiento científico finito e in perfectible? En un sentido general, no hay conocimiento sin problemas ni problemas sin conocimiento o expectativa. De este modo, el desarrollo del conocimiento consiste en corregir el conocimiento anterior que, en última instancia, se reduce a tendencias, a un conocimiento innato. Es conjeturable 
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											![Conocimiento Científico- Clasificación de las ciencias]()  Conocimiento Científico- Clasificación de las cienciasAldanaOliveraIntroducción al Conocimiento Científico: * La ciencia es la actividad intencional de búsqueda de nuevos conocimientos sobre la realidad. * El conocimiento es un conjunto sistematizado de teorías, preposiciones, conceptualizaciones verificadas sobre distintas áreas de la realidad. * La relación entre la ciencia y la sociedad es que la ciencia 
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											Monografía De Introducción Al Conocimiento CientíficoMartu_93ACERCA DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ⦁ Introducción ⦁ Que interfiere en el conocimiento ⦁ Conceptos de ciencia ⦁ Características del conocimiento científico ⦁ Objetividad de la ciencia ⦁ El método científico ⦁ Clasificación de la ciencia ⦁ Conclusiones ⦁ Bibliografía ⦁ INTRODUCCIÓN En este trabajo monográfico apuntaré al conocimiento científico, tratando 
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											MÓDULO Nº 1"Introducción Al Conocimiento Científico"Flavia1987MÓDULO Nº 1“Introducción al Conocimiento Científico” TP Nº1 A.- Lea en forma comprensiva la siguiente bibliografía: KLIMOVSKY, Gregorio. (1994) Las desventuras del conocimiento científico. Una introducción a la epistemología. A-Z EDITORA Bs. As. (Pág.21-30) B.- Identifique y Subraye las ideas principales. C.- Realice notación marginal. D- Responda el siguiente cuestionario: 
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											![LA Filosofía de la ciencia. El conocimiento científico]()  LA Filosofía de la ciencia. El conocimiento científicofabio_mr13TEMA 3: Filosofía de la ciencia 1. El conocimiento científico. La filosofía y la ciencia estaban ligadas, ambas nacieron en el S.VI a.C. Sin embargo la ciencia se independizó de la filosofía y empezó a desarrollar unos métodos propios durante la Revolución científica (S. XVI y XVII). Destacan Copérnico Newton, 
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											![Conocimiento Científico y el Plan Nacional de la Ciencia]()  Conocimiento Científico y el Plan Nacional de la CienciaEglis mynerva Moreno phillipsConocimiento Científico y el Plan Nacional de la Ciencia Si comprendemos las principales características del conocimiento científico, podremos entender casi todas las disciplinas del conocimiento actual. Dado que los fundamentos y las teorías desarrolladas por las ciencias están en constante diálogo entre las diferentes disciplinas. Desde sus inicios, la ciencia 
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											El Desarrollo De Conocimientos Cientificos En La Infanciaximenita9129BIBLIOGRAFIA: • Vygotsky. (1995. Capítulo VI el desarrollo de conceptos científicos en la infancia. En pensamiento y lenguaje: ed. Paidós ibérica. EL DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS EN LA INFANCIA PALABRAS CLAVE: • Conceptos espontáneos: son aquellos que se desatollan por las vivencias cotidianas y de los cuales no somos conscientes 
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											![OBJETIVIDAD Y SUBJETIVIDAD EN EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO]()  OBJETIVIDAD Y SUBJETIVIDAD EN EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICOIralda CorreaUNIVERSI DAD TECNOLÓGICA EMPRESARIAL DE GUAYAQUIL CARRERA: EDUCACIÓN BÁSICA MODALIDAD: ONLINE ASIGNATURA: "EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN" TALLER#2 OBJETIVIDAD Y SUBJETIVIDAD EN EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO NOMBRE: LORGIA IRALDA CORREA CORREA DOCENTE: LCDO.MARCOS GUTIÉRREZ GUAYAQUIL-ECUADOR 2021 INTRODUCCIÓN "No podemos conocer la realidad solo desde el pensamiento. Para ello, precisamos también de la 
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											EL TEMA 3. El Conocimiento Científico Y Sus Limitaciones6871070197EL TEMA 3. El conocimiento científico y sus limitaciones LECTURA: LAS DOS TRADICIONES CIENTÍFICAS El concepto del conocimiento La situación en términos de la relación entre sujeto y objeto se enlaza con la aportación del conocimiento científico, finalmente porque considero que todo es objeto de estudio, para los autores Jean 
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											![CONOCIMIENTO CIENTÍFICO GENERAL Y CONOCIMIENTO ORDINARIO]()  CONOCIMIENTO CIENTÍFICO GENERAL Y CONOCIMIENTO ORDINARIOismekina892CONOCIMIENTO CIENTÍFICO GENERAL Y CONOCIMIENTO ORDINARIO A la hora de sumergirse en una investigación es necesario profundizar los aspectos y características que pueden ser relevantes para el desarrollo del proyecto e identificar según su naturaleza, si aplica un conocimiento científico u ordinario o una mezcla de estos. Para ello debemos 
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											EL TEMA 3. El Conocimiento Científico Y Sus LimitacionesdestinoLECTURA: LAS DOS TRADICIONES CIENTÍFICAS El concepto del conocimiento La situación en términos de la relación entre sujeto y objeto se enlaza con la aportación del conocimiento científico, finalmente porque considero que todo es objeto de estudio, para los autores Jean Pierre Pourtois y Huguette Desmet, hablan de dos tesis 
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											![EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA]()  EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVApaulaaaa018TEMA 1. EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 1.1. Tipos de conocimiento * Vulgar ⋅ Religioso * Filosófico ⋅ Mágico * Científico 1.2. Características del conocimiento científico * Objetivo ⋅ Contrastable * Racional ⋅ Comunicable * Metódico 1.3. Que es el método científico El método científico hace referencia al 
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											Conocimiento y análisis previo del documento científicoPAOLITALOPEZSOBA1. Conocimiento y análisis previo del documento científico. Identificación y ubicación Recursos y bases de datos consultadas Biblioteca virtual UNAD Tipo de documento PDF Título Corrupción, pobreza y democracia. Autor (es) Alfonso Gómez Gómez Fecha de publicación 27 de Mayo del año 2011. Fecha de consulta 22 DE Agosto de 
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											LA CIENCIA Y LA UTILIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICOjoluvivalFLUIDOS Un fluido es cualquier cosa pueda derramarse si no esta. En un recipiente o amenos quesea suficientemente grande como para mantenerse unido por la gravedad y el universo esta lleno de fluidos si son sometidos ha suficiente grado de temperatura eso es lo que pasa en el interior de 
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											El progreso en el campo de los conocimientos científicosplatano006a investigación como fuente para el aprendizaje. El método o proceso científico es fundamental para la investigación científica y la adquisiciónde nuevos conocimientos basados en la evidencia física. La Ciencia gestiona las nuevas afirmaciones sobre nuestro mundo con teorías, hipótesis y observaciones. Las predicciones de estas teorías seponen a prueba 
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											![Diferencias entre el conocimiento científico y empírico]()  Diferencias entre el conocimiento científico y empíricoYara PalmiraDIFERENCIA ENTRE EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y EL NO CIENTÍFICO Conocimiento Científico Conocimiento Empírico (NO Científico) Forma de adquirirse Se adquiere a través de un proceso (observación, investigación, hipótesis, experimento, análisis de datos, conclusión) denominado método científico. Se adquiere a través de experiencias personales o de la propia observación. De haber 
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											Caracteristicas fundamentales del conocimiento cientificoramon_delgado02CARACTERISTICAS FUNDAMENTALES DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO. El conocimiento científico es un saber crítico (fundamentado), metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable (por medio del lenguaje científico), racional, provisorio y que explica y predice hechos por medio de leyes. El conocimiento científico es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de 
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											![IMPACTO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO EN LA SOCIEDAD ACTUAL]()  IMPACTO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO EN LA SOCIEDAD ACTUALSebitaslolirectángulo blanco para texto en portada divisor de texto 12 septiembre - 2020 divisor de texto DOCENTE: Jorge Chaparro Prada. ESTUDIANTE: Andres Sebastian Cardozo León. ASIGNATURA: Epistemología. GRUPO: E254. ________________ rectángulo de color ENSAYO: IMPACTO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO EN LA SOCIEDAD ACTUAL. Antes que nada, tenemos presente que la ciencia 
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											![Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico]()  Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científiconatuvalenchuUNIVERSIDAD MAIMONIDES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA Enfermeria General I El Cuidado Profesional Docente: Bobeda Juan Alumna: Smoilis Nelly Noemi Localidad: San Martin Actividades de aplicación del cuidado profesional 1. Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico. 2. Defina el concepto de paradigma. 
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											![Epistemología y paradigmas en el conocimiento científico]()  Epistemología y paradigmas en el conocimiento científicosocorrro05Universidad de Guadalajara Centro universitario de Ciencias de la Salud Licenciatura en podología Metodología de la Investigación JSwEhn.*2021 Schology : Soco1970 Estudiante: Velázquez Mederos María del Socorro Código: 22194544 Título de tarea: 1ª. Fundamentos epistemológicos Profesor: Jhonathan Cárdenas Bedoya Fecha de entrega: 01 de septiembre del 2021 ________________ Termino epistemología: 
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											La diferencia de conocimientos científicos de filosofíasjeanko12FORMACION GENERAL Escuela Académica Profesional: Administración y Contabilidad Asignatura: Realidad Nacional Sección: Sección: A / C Turno: M / T Semestre Académico: 2013- II Docente: Dagoberto Choque Alata Semana: Del 02 al 06 setiembre de 2013 Actividad Domiciliaria Anota tu respuesta en la columna de la derecha Respuesta ¿Qué es 
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											Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científicogabota44lomas1. Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico. Conocimiento vulgar es aquel que no da fundamentos a sus hallazgos, es todo conocimiento cuyos conocimientos serán declarados verdaderos. Conocimiento científico se entiende como tal al fundamento de sus afirmaciones. La búsqueda sistemática de la verdad se adquiere mediante la razón. Es verificable, 
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											![LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO CIENTÍFICO EN PSICOLOGÍA.]()  LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO CIENTÍFICO EN PSICOLOGÍA.Daniel Salazar FloresUNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS FACULTAD DE HUMANIDADES Y CS. DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE PSICOLOGÍA C:\Documents and Settings\P9\Escritorio\0TCJFCAWQ6EQRCA768K6CCAPDNGOTCA2VLR90CA33QSZGCAO7XIZ2CAIGA343CA6HYF25CASA0R7SCAW4PKYRCAQHRETCCAVAPRNWCA7T59LLCAKM60JACAB331VHCA5QCJLACAKJ13FSCA9SBZJA.jpg DOCENTE : DR. FRANCE GAMBOA UNIV : DANIEL SALAZAR FLORES ASIGNATURA : EPISTEMOLOGÍA GESTIÓN 2016 ________________ Ensayo Epistemología LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO CIENTÍFICO EN PSICOLOGÍA La generación de conocimiento científico en 
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											![Metodología de la Investigación. Conocimiento cientifico]()  Metodología de la Investigación. Conocimiento cientificoenrialberTema: Conocimiento cientifico Bibliografías de referencia: - Bertoncello, Rodolfo. Investigación en Turismo: Logros y desafíos desde una perspectiva Latinoamericana. Revista Aportes y Transferencias. Universidad de Mar del Plata. TIEM-PO LIBRE Turismo y recreación, Año 14, vol. 1, 2010, Mar del Plata - Jafar Jafari, El Turismo como disciplina científica, en 
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											![LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA - EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO]()  LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA - EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICOLuna GutierrezLA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Conceptualización El CONOCIMIENTO CIENTÍFICO debe ser entendido en una doble dimensión: como PROCESO de PERCEPCIÓN de la REALIDAD, y, como RESULTADO de dicha PERCEPCIÓN. El Conocimiento como proceso 1° dimensión fase eminentemente mental, orientada a la CAPTACIÓN y ASIMILACIÓN de los hechos dinámica e 
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											![Analisis de la lectura conocimiento: Cientifico y ordinario]()  Analisis de la lectura conocimiento: Cientifico y ordinariobrayan09072“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO” UNIVERSIDAD NACIONAL “JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRIÓN” UNJFSC (@unjfschuacho) | Twitter * FACULTAD : Ciencias * ESCUELA : Estadística e Informática * CURSO : Filosofía de la Ciencia y Tecnología * PROFESOR : Torres Feliciano, Luis Felix * INTEGRANTES : Amasifuen Fatama, 
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											Revisión de presaberes Conocimiento científico o teóricojazaver1. En el proceso básico del conocimiento surgen dos aspectos a tenerse en cuenta, estos son: El sujeto conocedor y el objeto a ser conocido. 2. El conocimiento que se refiere a la propia experiencia concreta y es obtenido de nuestra relacion diaria con la realidad es: Conocimiento Rudimentario 3. 
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											![Analizar el carácter relativo del Conocimiento Científico]()  Analizar el carácter relativo del Conocimiento CientíficocirumarysREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA “GRAN MARISCAL DE AYACUCHO” PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCACIÓN GESTIÓN AMBIENTAL CANTAURA, EDO. ANZOÁTEGUI Descripción: http://u.jimdo.com/www37/o/sda32b08143e6413b/img/i1a334b28279946f9/1330133314/std/image.jpg Analizar el carácter relativo del Conocimiento Científico. Cantaura Noviembre 2015. Índice. Págs. Introducción…………………………………………………………………………. 3 Interpretar la racionalidad con base 
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											![El conocimiento ciéntífico. Investigación y sus métodos]()  El conocimiento ciéntífico. Investigación y sus métodosJeremy TorresUNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN FACULTAD DE EDUCACIÓN, LENGUA COMUNICACIÓN E IDIOMA INGLÉS TEMA: “El conocimiento científico” CURSO: Investigación y sus métodos DOCENTE: Carrasco Diaz Sergio ALUMNOS: • Torres Hurtado, Jeremy • Chávez catire, Deysi • Romero López, Rosmery • Trejo Obregón, Karla • Cortina Chávez, Edith • Aparicio 
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											![Teoría del conocimiento Científico. Preguntas y repuestas]()  Teoría del conocimiento Científico. Preguntas y repuestaskancerverNombre: Andres Felipe Cataño Torrez fecha: 11/05/2019 Asignatura: Teoría del conocimiento Científico Grupo: 03 Profesor: Wilmar Villarba C Preguntas y repuestas 1. ¿Cómo aproximarse a la realidad apoyándose en el método científico? Desde mi punto de vista primero hay que tener un objeto de estudio que podrá ser medible y 
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											![TRABAJO INTEGRADOR: INTRODUCCION AL CONOCIMIENTO CIENTIFICO]()  TRABAJO INTEGRADOR: INTRODUCCION AL CONOCIMIENTO CIENTIFICORosario FonsecaTRABAJO INTEGRADOR: INTRODUCCION AL CONOCIMIENTO CIENTIFICO. Fonseca Rosario 5º C Secundario 23, República de Guatemala Introducción al conocimiento científico 1- Ficha técnica: Titulo original del film: And the band played on Subtitulo: no tiene Lugar y año de filmación: Estados Unidos 1993 Director: Roger Spotiswoode Libro original y autor: And 
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											Formacion Personal Y Desarrollo Del Conocimiento Cientificomdeanda79Es importante tomar en cuenta como la ciencia presume que las cosas y los acontecimientos en el universo ocurren en patrones consistentes que pueden comprenderse por medio del estudio cuidadoso y sistemático. Los científicos creen que a través del intelecto, y con la ayuda de instrumentos que extiendan los sentidos, 
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											Formacion Personal Y Desarrollo Del Conocimiento Cientificoedgarin77¿Por qué razones un profesional en formación debe conocer las bases teórico metodológicas de la investigación científica? Es de suma importancia ya que por medio de esta materia se desarrolla en base a los métodos de la investigación científica de los cuales esta integrada esta materia entres unidades se pueden 
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											![Papel de la Epistemología ante el conocimiento científico]()  Papel de la Epistemología ante el conocimiento científicoBeatriz AlzateEPISTEMOLOGÍA • Qué es para usted la epistemología. • Papel de la Epistemología ante el conocimiento científico. La necesidad del hombre por explicar racionalmente la realidad en la que vive es lo que ha hecho que busque entender la esencia de las cosas a medida que interactúa con ellas; es 
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											Metodología juídica. Procesos del conocimiento científicosirehemMETODOLOGÍA JUÍDICA METODOLOGÍA JURÍDICA.- ES LA CIENCIA QUE ESTABLECE LAS CORRIENTES DEL PENSAMIENTO QUE DETERMINA LA POSICIÓN DE LAS PARTES DENTRO DE UN LITIGIO Y ESTÁ RELACIONADO CON LA FORMA DE INTERPRETAR LAS CIRCUNSTANCIAS DE TIEMPO, MODO Y LUGAR DE LOS HECHOS BASADOS EN EL: IUS NATURALS= DERECHO NATURAL. IUS 
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											TRASMITIR EL OFICIO MISMO DE GENERAR CONOCIMIENTO CIENTIFICOacademicovictorEn la actualidad los cursos que se puedan tomar en seminarios coloquios y en el aula, resultan cortos para transmitir la enseñanza de la investigación, Enseñar as investigar es mucho más que trasmitir un procedimiento o describir un conjunto de técnicas. Enseñar a investigar requiere de fomentar y desarrollar una 
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											![ENSAYO SOBRE LA FUNCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO]()  ENSAYO SOBRE LA FUNCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICOleofernandezCIENCIA, SOCIEDAD Y CULTURA ENSAYO SOBRE LA FUNCIÓN SOCOCIAL DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ETICA Y CIENCIA ÍNDICE INTRODUCCIÓN 4 I.CONOCIMIENTO, CIENCIA Y CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. 5 II. TIPOS DE CIENCIA. 6 2.1. CIENCIAS FORMALES. 6 2.1.1. EJEMPLOS DE CIENCIAS FORMALES. 7 2.2 CIENCIAS FÁCTICAS. 7 2.2.1. COMO SE SUBDIVIDEN LAS CIENCIAS FÁCTICAS 
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											Formación Personal Y Desarrollo Del Conocimiento Cientificokillonap“Formación personal y Desarrollo del Conocimiento Científico. Aportaciones” ¿Por qué razones un profesional en formación debe conocer las bases teórico metodológicas de la investigación científica? A través adquirimos una serie de nociones acerca del mundo que nos rodea. Permanentemente confrontamos nuestras experiencias con un caudal interior de convicciones respecto de 
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											![MÓDULO Nº 1“Introducción al Conocimiento Científico”]()  MÓDULO Nº 1“Introducción al Conocimiento Científico”kraken88MÓDULO Nº 1“Introducción al Conocimiento Científico” Integrantes del Equipo: 1. Apellido y Nombres: - 2. Apellido y Nombres: - 3. Apellido y Nombres: - 4. Apellido y Nombres: - TP Nº1 A.- Lea en forma comprensiva la siguiente bibliografía: KLIMOVSKY, Gregorio. (1994) Las desventuras del conocimiento científico. Una introducción a 
 
				 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											