Conocimiento cientifico ensayos gratis y trabajos

Documentos 301 - 350 de 17.412 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 25 de Julio de 2015

Formacion Personal Y Desarrollo Del Conocimiento Cientifico

¿Por qué razones un profesional en formación debe conocer las bases teórico metodológicas de la investigación científica? Es de suma importancia ya que por medio de esta materia se desarrolla en base a los métodos de la investigación científica de los cuales esta integrada esta materia entres unidades se pueden conocer la importancia que tiene la a ciencia en la vida de académica de un profesional. Y nos permite conocer tantos los pros y contras

Enviado por edgarin77 / 2.528 Palabras / 11 Páginas
Tipología De Textos Académicos Como Medios De Difusión Del Conocimiento Científico.

Tipología de textos Académicos como medios de difusión del conocimiento científico. Características del Ensayo -Breve: que no le falte ni le sobre nada. No es tan fácil ser breve. Un ensayo no va más allá de 4 ó 5 hojas tamaño carta, a máquina o en computadora, a doble espacio, por un solo lado. -Unitario: debe versar sobre un solo tema, sin abordar otros. Es como un solo capítulo, todo se -Objetivo: debe emplearse un

Enviado por 17223 / 2.099 Palabras / 9 Páginas
El Conocimiento Cientifico

El sistema esclavista Esclavo es un ser humano propiedad de otro, que puede así disponer de su trabajo, su producto, su persona y su vida. El esclavo es un hombre considerado por el derecho y la costumbre como propiedad de otro. En los casos extremos carece completamente de derechos, es un simple utensilio: en otros casos, puede gozar de una cierta protección, pero no mayor de la que tienen un buey o un asno. La

Enviado por carla.one / 1.236 Palabras / 5 Páginas
El Conocimiento Cientifico Y Sus Limitaciones

Tema 3. EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y SUS LIMITACIONES. 1.- los hechos provenientes de la observación y experimentación ¿pueden ser examinados de manera neutra y objetiva por el investigador? R: respecto al observador, dice que debe de abstraerse de su subjetividad, porque es una exigencia de la neutralidad la cual está impuesta a cualquier investigador positivista clásico. 2.-¿cuál es la posición de las ciencias positivas con respecto a esta pregunta? R: el espiritu de la ciencia

Enviado por perlallamas / 559 Palabras / 3 Páginas
Conocimiento Cientifico

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Todos los hombres poseen mayores o menores conocimientos según el grado y modo de participación en la totalidad de la cultura. Los dos grandes modos del conocimiento son El saber cotidiano y El saber científico. El conocimiento cotidiano es el que se adquiere en la experiencia cotidiana. Se trata de conocimientos superficiales. Es el modo común, corriente y espontáneo del conocer. El se aprende sin haberlo buscado o estudiado. El saber científico es

Enviado por ChelitoContreras / 587 Palabras / 3 Páginas
¿Cuáles Consideras Que Son Las Principales Aportaciones De Karl Popper Al Desarrollo Del Conocimiento Científico?

¿Cuáles consideras que son las principales aportaciones de Karl Popper al desarrollo del conocimiento científico? Este autor critica el método inductivo y en general cualquier método que sea partidario de aplicar un criterio de verificación empírica de las teorías Popper critica el principio de verificabilidad, su razonamiento consiste en plantear que por muchas pruebas que tengamos para apoyar una teoría, nunca podemos estar seguros de que la siguiente observación no será incompatible con ellas. Para

Enviado por ferciber / 256 Palabras / 2 Páginas
El concepto de conocimiento científico y limitaciones

LAS DOS TRADICIONES CIENTÍFICAS MATERIA: CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN. TEMA: EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y SUS LIMITACIONES. LECTURA: LAS DOS TRADICIONES CIENTÍFICAS. 1.- Los hechos provenientes de la observación y experimentación ¿Pueden ser examinados de manera neutra y objetiva por el investigador? La primera tesis considera que no hay relación entre el sujeto y el objeto, es decir, que los hechos, que derivan exclusivamente de la observación y de la experimentación,

Enviado por anotaas / 1.284 Palabras / 6 Páginas
Respuestas a preguntas sobre el tema "Сaracterísticas del conocimiento científico"

1,2, 3 Y 4 Actividad 1 1- ¿Existe relación entre el conocimiento cotidiano y el conocimiento científico? si 2- • ¿En qué consiste esta relación? (sólo si su respuesta fue afirmativa). En cierto punto existe relación entre ellos es que para lograr un conocimiento científico debe haber la base de un conocimiento cotidiano. Ya que el conocimiento cotidiano es lo que aprendemos a lo largo de la vida, que vendría ha ser el conocimiento previo

Enviado por macgyver239 / 2.829 Palabras / 12 Páginas
Conocimiento científico

Bachelard plantea el conocimiento en la ciencia en términos de obstáculos, estos aparecen en el acto mismo de conocer, Bachelard plantea el conocimiento en la ciencia en términos de obstáculos, estos aparecen en el acto mismo de conocer, por eso se denominan obstáculos epistemológicos. Sostiene que el conocimiento jamás es pleno debido a los diferentes obstáculos y propone que el individuo debe superarlos para poder arribar al mismo y así poder luego analizar este conocimiento

Enviado por Mica28 / 3.474 Palabras / 14 Páginas
Conocimiento Cientifico

Introducción En este trabajo trataremos el tema del conocimiento científico, profundizando en: las características del conocimiento científico, el valor de la ciencia, la objetividad de la ciencia y en el método científico. Veremos que existen diversos puntos de vista acerca de cada uno de estos temas, y que las formas de pensar y de concebir la ciencia van cambiando a lo largo del tiempo. Surgen nuevos conocimientos que descartan a otros, que hay distintos criterios

Enviado por antonio150 / 3.143 Palabras / 13 Páginas
HISTORIA DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

1.1 Historia del Desarrollo del Conocimiento Científico (págs . 54-56 JOSÉ MARTINEZ PICHARDO). El origen de la ciencia lo encontramos en la explicación de lo humano y sus vinculaciones con la naturaleza, la vida social y las leyes que las rigen. Así vemos que lo humano se caracteriza cuando con base en los valores, el hombre modifica a la naturaleza y busca su beneficio, dominándola mediante el trabajo, que se presenta bajo variadas formas útiles

Enviado por Flor2709 / 362 Palabras / 2 Páginas
EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO, SU ADQUISICION EN EL ADECUADO APRENDIZAJE DEL NIÑO

Introducción. En el siguiente escrito, se hablara sobre los temas vistos en esta primera unidad del libro. Se pretende abordar dichos temas para comprender mejor su uso a lo largo de esta unidad. Como su mismo nombre lo dice “construcción social del conocimiento científico”, se refiere a construir el conocimiento mediante la interacción de diversas ideas, entre los estudiantes, profesores, científicos, en fin todas aquellas personas que deseen intercambiar ideas y adquirir nuevos conocimientos, a

Enviado por nerak6 / 4.424 Palabras / 18 Páginas
UNIDAD I: CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO ACTIVIDAD FINAL DE LA PRIMERA UNIDAD

UNIDAD I: CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO ACTIVIDAD FINAL DE LA PRIMERA UNIDAD Esta unidad denominada: Construcción del conocimiento científico tiene como objetivo que nosotros como estudiantes de UPN tengamos definidos cuales son los elementos que intervienen en la construcción del conocimiento, que barreras se enfrentan a la hora de su construcción, y que esta teoría aprendida se aplicada a lo diversas dificultades halladas en las aulas para poder lograr la innovación y la transformación de

Enviado por lesthat / 932 Palabras / 4 Páginas
CONOCIMIENTO CIENTIFICO

Conocimiento científicoDe Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda Según Imre Lakatos la única forma de justificar el conocimiento científico es a través de la crítica y contrastabilidad de nuestros ensayos de solución a los problemas surgidos en la tensión entre nuestro conocer y nuestro ignorar: "El método de la ciencia, es pues, el de las tentativas de solución, el del ensayo o idea de solución, sometido al más estricto control crítico, no es

Enviado por an1t4 / 273 Palabras / 2 Páginas
LA CIENCIA Y LA UTILIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

FLUIDOS Un fluido es cualquier cosa pueda derramarse si no esta. En un recipiente o amenos quesea suficientemente grande como para mantenerse unido por la gravedad y el universo esta lleno de fluidos si son sometidos ha suficiente grado de temperatura eso es lo que pasa en el interior de la tierra por eso en las erupciones volcánicas la magma que es un fluido sale al exterior La diferencia de los fluidos: están constituidas por

Enviado por joluvival / 200 Palabras / 1 Páginas
Conocimiento Cientifico

CONOCIMIENTO: El conocimiento es la capacidad que posee el hombre de aprender información acerca de su entorno y de sí mismo. En el hombre tiene la propiedad de ser sensitivo y supra sensitivo o intelectual, a diferencia del de los animales que sólo abarca el aspecto sensitivo. El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori). En el sentido más

Enviado por rarlene / 738 Palabras / 3 Páginas
Cosntruccion Del Conocimiento Cientifico

CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. Como persona tenemos que distinguir entre el conocimiento cotidiano y el científico. Este lo debemos desarrollar dentro del aula, pero se puede partir del cotidiano como conocimiento previo el conocimiento cotidiano es aquel que se adquiere en las acciones que realizamos todos los días, en el trabajo, en el deporte, en la recreación, etc., es decir haciendo "cosas" cuyo objetivo fundamental no es la adquisición de conocimientos sino otro, y los

Enviado por Grexii / 747 Palabras / 3 Páginas
Construcción Del Conocimiento Cientifico

PRIMERA UNIDAD: CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO TEMA 1: Conocimiento cotidiano, conocimiento pre científico, obstáculos epistemológicos y conocimiento científico. FORMACION DEL ESPIRITU CIENTIFICO: Bachelard considera al conocimiento cotidiano como un obstáculo epistemológico mientras que Geller lo considera como el germen del pensamiento científico tal como lo dice Bacon “la verdad surge mas fácilmente del error que de la confusión” NOCION DE OBSTACULO EPISTEMOLOGICO.- En la acción de aprendizaje aparecen los entorpecimientos y las confusiones y surgen

Enviado por urielmf / 1.724 Palabras / 7 Páginas
Conocimiento Científico E Investigación

Conocimiento Científico e Investigación Las palabras ciencia y científico aparecen en la vida cotidiana con múltiples sentidos. Esto refleja la importancia en la sociedad moderna ha adquirido la ciencia. Es bueno hacer una revisión que clarifique algunos términos de la investigación humana. El conocimiento como una actividad humana. Los seres humanos desde que nacemos nos aventuramos en una odisea llamada conocimiento. El desarrollo humano se basa en la capacidad de conocer. Las teorías psicológicas han

Enviado por sthongurdt / 1.291 Palabras / 6 Páginas
El Conocimiento Cientifico Y Sus Limitaciones

1.- Los hechos provenientes de la observación y la experimentación ¿pueden ser examinados de manera neutra y objetiva por el investigador? Las investigaciones que se realizan por cualquier persona siempre tendrán el tinte de la formación valoral y cognitiva del investigador y en la medida en que el lector logre apreciar el enfoque ideológico del investigador estará en posibilidad de comprender , entender y valorar el trabajo realizado y en esa medida se estará reduciendo

Enviado por gerardo53 / 410 Palabras / 2 Páginas
CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

Introducción Los sucesos científicos que ocurren en la actualidad, influyen de manera notable en la vida de la sociedad humana. Estos sucesos van desde el descubrimiento de los neutrinos, pasando por los más diversos casos de clonación animal, la creación y la comercialización de la pastilla Vinagra, hasta el monopolio informático que tiene la empresa Microsoft a escala mundial. Todos estos hechos son más que suficientes para percatarnos de la manera en que la ciencia

Enviado por jorge_luis94 / 3.129 Palabras / 13 Páginas
CONOCIMIENTO CIENTIFICO

FUNCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Las funciones del conocimiento científico en la sociedad son amplias, entre otras podemos decir que una función muy importante es la de promover el desarrollo de tecnologías que puedan servir para dar solución a los problemas que aquejan a la sociedad y así mejorar la calidad de vida. La sociedad actual está cada vez más ligada a la ciencia y la tecnología. La vida moderna requiere cada vez más de

Enviado por nahielli / 1.052 Palabras / 5 Páginas
CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO El conocimiento pre-científico, es el que tenemos sobre determinada ciencia antes de estudiarla objetivamente adquirido por la experiencia cotidiana. Una constante en el trabajo escolar es la diferencia que se establece entre los aprendizajes que el niño lleva consigo a la escuela y que son producto de la relación con su medio que son: familia, comunidad, grupos a los que se pertenece y que no son tomados en cuenta en el

Enviado por Aidet / 2.022 Palabras / 9 Páginas
Conocimiento Cientifico Y Sus Limitaciones

SÍNTESIS DEL TEMA “EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y SUS LIMITACIONES” 24SEP Para una mejor navegación en este sitio, le recomiendo que haga clic en la categoría INDICE. Síntesis del tema “el conocimiento científico y sus limitaciones”, “las dos tradiciones científicas”. de la antología ”CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN” Este tema explica claramente los dos tipos de conceptos científicos que han existido, el positivista y el fenomenológico, si bien los dos son métodos

Enviado por agente / 1.451 Palabras / 6 Páginas
EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

Introducción En el transcurso de un día cualquiera, cada persona elabora una larga serie de pensamientos a partir de su contacto con la gente y las cosas que lo rodean. El contacto sensible con el mundo y la actividad intelectual aplicada a ese contacto producen todo un almacén de imágenes, ideas recuerdos y proyectos, que son nuestros pensamientos cotidianos. El pensamiento cotidiano es normal sencillo y espontaneo. La mayor parte de la gente conoce y

Enviado por carlos.salas / 1.841 Palabras / 8 Páginas
Conocimiento Cientifico

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO: El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir. Para la Real academia de la lengua española, conocer es tener noción, por el ejercicio de las facultades, de la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Conocimiento es la acción y efecto de

Enviado por judascovenant / 1.163 Palabras / 5 Páginas
El Conocimiento General Como Obstáculo Para El Conocimiento Científico. Bachelard.

El conocimiento general como obstáculo para el conocimiento científico. Bachelard. Nada ha retardado más el progreso del conocimiento científico que la falsa doctrina de lo general que ha reinado desde Aristóteles a Bacon inclusive, y que aún permanece, para tantos espíritus como una doctrina fundamental del saber. “Todo filosofo tiene su propia ciencia” se diría mejor: la filosofía tiene una ciencia que le es propia, es la ciencia de la generalidad. Esta ciencia de lo

Enviado por santiagosan / 408 Palabras / 2 Páginas
Conocimiento Científico

Según Popper para llegar a formular una teoría primero se deben plantear problemas, luego hipótesis, ya sean falsadas, prudentes o audaces, para luego probarlas mediante la experimentación. El método de las ciencias no es el inductivo, es decir la observación no es el primer paso. Para él lo primero que se deben de plantear después de los problemas son las hipótesis, suposiciones o probabilidades. Parte de una teoría previa y luego recoge hechos. De la

Enviado por anii_.17 / 748 Palabras / 3 Páginas
Teoria Del Conocimiento Cientifico

Naturaleza de la ciencia Comprender cómo trabaja la ciencia nos permite distinguirla fácilmente de aquello que no es ciencia. Por lo tanto, para comprender la evolución biológica, o cualquier otra ciencia, es esencial comenzar por conocer la naturaleza de la ciencia. ¿Qué es la ciencia? el término ciencia proviene del latín scire, que en castellano significa saber. Actualmente, la palabra ciencia alude al conjunto de conocimientos que se organizan de forma sistemática y que se

Enviado por fernanda009 / 2.768 Palabras / 12 Páginas
Desarollo Del Conocimiento Cientifico Reflexiones

“DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO. REFLEXIONES” ENRIQUE FABIAN LOM OLMOS 210004762 PROPOSITO: El siguiente ensayo es con el fin de analizar algunas de las perspectivas del método científico corrientes filosóficas así como los principales conceptos analizados a lo largo del curso. PREGUNTA: ¿? A lo largo de la historia y a medida de que el hombre ha ido buscando nuevas formas de facilitar el trabajo, de hacer más practicas las actividades y a su vez a

Enviado por intrepid345 / 1.959 Palabras / 8 Páginas
PROCESO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA TEMA I 1. PROCESO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO 1.1 HISTORIA DEL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO “La ciencia filosófica del derecho tiene por objeto la idea del derecho, o sea el concepto del derecho y su realización” El origen de la ciencia lo encontramos en la explicación de lo humano y sus vinculaciones con la naturaleza, la vida social y las leyes que las rigen. El hombre que habito las primera culturas

Enviado por enrique1976 / 453 Palabras / 2 Páginas
Construcion Del Conocimiento Cientifico

UNIDAD I: CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Este curso denominado, construcción social del conocimiento tiene como objetivo que nosotros como estudiantes de la UPN tengamos los conocimientos teóricos relacionados con la construcción social del conocimiento, y que esta teoría aprendida se aplicada en las aulas para poder lograr la innovación de la práctica docente. La primera unidad es denominada como la construcción del conocimiento científico, la primer lectura trata principalmente de los diferentes obstáculos que se

Enviado por poncedel88 / 564 Palabras / 3 Páginas
Desarrollo Del Conocimiento Cientifico

“DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO. REFLEXIONES” Karl Popper, quien es conocido como uno de los más grandes filósofos de nuestro siglo; ya que el expresa el conocimiento, como la búsqueda de la verdad, puesto que el conocimiento humano es falible y nunca podemos conocer nada con seguridad, el solo hecho de buscar equivocaciones nos da la oportunidad de corregirlas. La epistemología ha sido identificada por algunos pensadores como la teoría del conocimiento; y si a esto

Enviado por chavitaaa / 1.190 Palabras / 5 Páginas
"La Enseñanza De Las Ciencias Y La Adquisición De Conocimiento Científico Por Parte De Los Alumnos Tiene Valor Por Ese Solo Hecho: Saber Ciencia. Tener Explicaciones Verdaderas Acerca De Los Fenómenos Naturales Y Conocimientos Acerca De Los Diversos

“La enseñanza de las ciencias y la adquisición de conocimiento científico por parte de los alumnos tiene valor por ese solo hecho: saber ciencia. Tener explicaciones verdaderas acerca de los fenómenos naturales y conocimientos acerca de los diversos seres que habitamos el planeta puede ser un objetivo válido de la educación básica; que los alumnos resuelvan problemas con eficiencia, hecho que una buena enseñanza y aprendizaje de las ciencias debe lograr. Su quehacer está implícita

Enviado por daniela190190 / 686 Palabras / 3 Páginas
CONOCIMIENTO CIENTIFICO

EL METODO CIENTIFICO Método es la forma ordenada de proceder para llegar a un fin. "Método científico es el modo ordenado de proceder para el conocimiento de la verdad, en él ámbito de determinada disciplina científica." El método tiene como fin determinar las reglas de la investigación y de la prueba de las verdades científicas. Engloba el estudio de los medios por los cuales se extiende el espíritu humano y ordena sus conocimientos. Toda ciencia

Enviado por GABYJULIANA / 2.283 Palabras / 10 Páginas
Conocimiento Cientifico

Conocimiento científico El conocimiento científico es el conjunto de conceptos, de ideas y de teorías que describen y explican propiedades, principios, relaciones y leyes de los fenómenos y procesos de la realidad, logrados a través de la aplicación de métodos, técnicas, procedimientos e instrumentos científicos. El conocimiento científico se caracteriza por ser: analítico, aplicativo, comunicable, crítico, específico, explicativo, objetivo, impersonal, legal, metódico, predictivo y por usar el lenguaje científico. También se caracteriza por ser producto

Enviado por inthia / 419 Palabras / 2 Páginas
Conocimiento Cientifico

Conocimiento científico y creencia en lo paranormal El famoso astrofísico y divulgador Carl Sagan advertía que la ciencia "es una vela en la obscuridad", y recomendaba la instrucción de los estudiantes en la ciencia. Si verificamos encuestas, parece que es cierto que se da una correlación inversa entre educación y creencias paranormales, a menor nivel educativo mayor es la probabilidad de que se acepten las creencias de las pseudociencias y supersticiones. En palabras de John

Enviado por holisrea / 1.128 Palabras / 5 Páginas
Desarrollo Del Conocimiento Cientifico

Desarrollo del conocimiento científico. Reflexiones La filosofía de la ciencia comparte algunos problemas con la gnoseología, la teoría del conocimiento, pero a diferencia de esta restringe su campo de investigación a los problemas que plantea el conocimiento científico (que, tradicionalmente, se distingue de otros tipos de conocimiento, como el ético o estético). Por su parte, la teoría del conocimiento se ocupa de los límites y condiciones de posibilidad de todo conocimiento. Algunos científicos han mostrado

Enviado por rikardoarellano / 745 Palabras / 3 Páginas
Conocimiento Cientifico

En esta lectura se describe y explica el proceso social de construcción de la ciencia normal a la que Kuhn, mediante ciertas adecuaciones, denomina o conceptualiza como “paradigma” (modelo a seguir). Afirma kuhn que, en su proceso de desarrollo, la ciencia pasa por distintas etapas: * Inicial * Normal * Madura La ciencia normal significa investigación basada firmemente en una o mas relaciones científicas pasadas, realizaciones que alguna comunidad científica particular reconoce, durante cierto tiempo,

Enviado por emilyvictoria / 405 Palabras / 2 Páginas
CONOCIMIENTO CIENTIFICO

técnicos y a las asociaciones de padres de familia al lado de aquellos que definen las funciones de los directores, de los supervisores, así como los derechos y obligaciones de los docentes. No existe una atención adecuada a la revisión de las funciones de los directores, porque se ha observado que el éxito o fracaso de una escuela depende en gran parte del director que la tenga a su cargo. Los sistemas de supervisión y

Enviado por Aidet / 241 Palabras / 1 Páginas
CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO UNIDAD I Unidad I. CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Tema 1 .- Conocimiento cotidiano, conocimiento precientifíco, obstáculo epistemológico y conocimiento científico. Tema 2.- Construcción social de la ciencia: paradigmas y rupturas. Tema 3.- Conocimiento científico y sus limitaciones. Tema 4.- Ciencia y pedagogía. CONCLUSIONES En esta unidad se presentaron los procesos del proceso de construcción científico y nos explico desde sus origines relacionándola con los conocimientos cotidianos así mismo sus alcances y

Enviado por danielrdzesc75 / 345 Palabras / 2 Páginas
Conocimiento Cientifico

“ENSAYO SOBRE EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ALBERTINA MARTÍNEZ TORRES “Todo el mundo sabe que los organismos mejoran conforme evolucionan. Se convierten en organismos más avanzados, más modernos y menos primitivos. Y lo que todo el mundo sabe es que se vuelven más complejos al evolucionar. El único problema con lo que todo el mundo sabe es que no hay ninguna evidencia de que sea cierto” (McShea, 1991). PRÓLOGO Hay quien considera el conocimiento como la máxima

Enviado por angelicapao_gb / 1.880 Palabras / 8 Páginas
Conocimiento Científico

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Intenta hacer generalizaciones sobre los objetos, atendiendo exclusivamente a los elementos de los fenómenos relacionados entre sí. Es un proceso crítico mediante el cual el hombre va organizando el saber, va superando las experiencias cotidianas, hasta llegar a un saber sistemático, ordenado, coherente, verificable, preciso, especializado y universal. Pretende descubrir relaciones constantes que se obtienen mediante la investigación metódica y apropiada; pretende y logra hallar las leyes y principios que obedecen los fenómenos

Enviado por rosellyv / 943 Palabras / 4 Páginas
Construcción De L Conocimiento Cientifico

“Universidad Pedagógica Nacional Unidad 181” Nombre Grupo: A Grado 3 semestre Nombre del maestro “Construcción social del conocimiento y teorías de la educación” Actividad final de unidad I (Ensayo) 11/octubre/2013 Introducción: A lo largo de esta unidad se hace una presentación del proceso de construcción del conocimiento científico, desde sus orígenes, como conocimiento cotidiano, hasta una perspectiva actual amplia que incluye a las ciencias humanas dentro de este tipo de conocimiento. En el seguimiento de

Enviado por JGLEZ / 3.317 Palabras / 14 Páginas
Conocimiento Científico

 Explique en qué consiste el conocimiento científico y exprese 3 características del mismo. Es un proceso crítico mediante el cual el hombre va organizando el saber, va superando las experiencias cotidianas, hasta llegar a un saber sistemático, ordenado, coherente, verificable, preciso, especializado y universal. Pretende descubrir relaciones constantes que se obtienen mediante la investigación metódica y apropiada; pretende y logra hallar las leyes y principios que obedecen los fenómenos y los acontecimientos. Se propone

Enviado por AlessandroJansen / 1.587 Palabras / 7 Páginas
Validez Del Conocimiento Científico

Validez del conocimiento científico Podemos definir la palabra conocimiento como la facultad de comprender datos e ideas sobre alguna materia y la ciencia se define como el conocimiento adquirido de manera sistemática y metódica. La validez del conocimiento científico sirve para convencer de manera clara si dicho conocimiento realmente puede considerarse científico. La validez es un poder que se le otorga al conocimiento para producir efectos. Todo conocimiento científico debe ser verificado utilizando el conocimiento

Enviado por saulsanchezlopez / 424 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo Del Conocimiento Científico

TEORÍA DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO DE KARL POPPER En el presente artículo queremos resaltar el pensamiento del autor Karl Popper, quien es conocido como uno de los más grandes filósofos de nuestro siglo; ya que él expresa el conocimiento, como la búsqueda de la verdad, puesto que el conocimiento humano es falible y nunca podemos conocer nada con seguridad, el solo hecho de buscar equivocaciones nos da la oportunidad de corregirlas. La epistemología ha sido identificada

Enviado por Zuri270385 / 1.368 Palabras / 6 Páginas
SÍNTESIS DEL TEMA "EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y SUS LIMITACIONES"

24 sep Para una mejor navegación en este sitio, le recomiendo que haga clic en la categoría INDICE. Síntesis del tema “el conocimiento científico y sus limitaciones”, “las dos tradiciones científicas”. de la antología ”CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN” Este tema explica claramente los dos tipos de conceptos científicos que han existido, el positivista y el fenomenológico, si bien los dos son métodos científicos aceptables, tienen sus diferencias muy marcadas, el

Enviado por dirok18 / 349 Palabras / 2 Páginas
Conocimiento Cientifico

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y SENTIDO COMÚN Introducción Comencemos por cuestionar la noción de que haya una y sólo una visión filosófica, o científica, o de conocimiento común, sobre la ciencia o sobre cualquier otra cosa. Tomemos, por ejemplo el sentido común. Podría pensarse en una visión de la ciencia del hombre común; presumiblemente, tal visión nos describiría a la ciencia como la verdad al alcance del hombre en un momento determinado, definitiva por una parte, en

Enviado por karensanz / 6.314 Palabras / 26 Páginas
El Conocimiento Cientifico Y Su Caracterizacion

EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y SU CARACTERIZACIÓN Escribe: Dr. Eudoro Terrones Negrete El conocimiento científico es el conjunto de conceptos, de ideas y de teorías que describen y explican propiedades, principios, relaciones y leyes de los fenómenos y procesos de la realidad, logrados a través de la aplicación de métodos, técnicas, procedimientos e instrumentos científicos. CARACTERIZACIÓN El conocimiento científico se caracteriza por ser: analítico, aplicativo, comunicable, crítico, específico, explicativo, objetivo, impersonal, legal, metódico, predictivo y por

Enviado por Lyzie / 6.997 Palabras / 28 Páginas

Página