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Investigación docente

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Documentos 1 - 50 de 170

  • Investigacion Docente

    AHYDEELA FORMACIÓN DEL ESPÍRITU CIENTÍFICO.  ¿En qué consiste el saber cotidiano? -El conocimiento empírico, es todo aquel que el hombre adquiere debido a las diversas necesidades que se le presentan en la vida. Es constantemente evolutivo, por que se mueve entorno a los cambios sufridos por cada individuo y

  • Investigacion Docente

    noeliamayaMPORTANCIA DEL DOCENTE COMO INVESTIGADOR Investigar es la mejor manera de conocer, el conocimiento no es absoluto ni estático. Menos en esta sociedad, si el docente es investigador y se actualiza constantemente, su papel es desde un principio activo. Desde el punto de vista educativo, se considera la enseñanza como

  • Investigación Docente

    Investigación Docente

    ElbaMilaCAPITULO I FORMULACION DEL PROBLEMA Planteamiento del Problema En el devenir de los tiempos, los acelerados cambios que ha vivido el planeta en los diferentes ámbitos de acción del hombre, ya sea en lo político, económico, social, cultural, religioso, han obedecido a la evolución propia de las organizaciones humanas. Ello

  • Investigación Docente

    coraline88UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 303 HISTORIA REGIONAL, FORMACION DOCENTE Y EDUCACION BASICA MONOGRAFIA DE LA REGION DEL TOTONACAPAN CUARTO SEMESTRE VIERNES GRUPO 6 POZA RICA, VER. ABRIL 2013 La Cultura Totonaca Los pobladores totonacas residían en las regiones costeras y montañosas del este de México en el momento de la

  • Investigacion Sobre Docentes

    EDUCACION CIVICA Y CONSTRUCCION CIUDADANA La Educación para la ciudadanía tiene como objetivo favorecer el desarrollo de personas libres e íntegras a través de la consolidación de la autoestima, la dignidad personal, la libertad y la responsabilidad y la formación de futuros ciudadanos con criterio propio, respetuosos, participativos y solidarios,

  • Tema 3 Investigacion Docente

    mangiemooAportaciones de la sociolingüística a la enseñanza de la lengua APORTACIONES DE LA SOCIOLINGÜÍSTICA A LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA a Amparo Tusón Valls He estructurado este artículo en torno a tres grandes preguntas. La primera es ¿qué significa enseñar lengua? Intentar dar una respuesta a esta pregunta significa plantear

  • LA RED DE INVESTIGACION DOCENTE

    Palomares1LA RED DE INVESTIGACION DOCENTE Introducción. Escribir siempre resulta difícil, y sobre todo cuando se trata de un tema tan complejo como la formación de una red, que según el diccionario tiene sinónimos como malla, tejido, trama, pesca, enredo, nudo, y para acabar de ajustar, fuera de ser una red,

  • Exposicion Investigacion Docente

    aimeesita12341- INTRODUCCION. El presente proyecto trata de manera clara, sencilla, pero con lenguaje apropiado el tema del Embarazo en las adolescentes de la unidad educativa Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa que cursan la Licenciatura en Intervención Educativa, sus causas, consecuencias y las alternativas de prevención. La adolescencia es una

  • Investigacion D La Practik Docente

    aleleyvaUNIDAD II TEMA 1. LA INNOVACIÓN DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA DESDE LOS PROFESORES EN SERVICIO CRITERIOS LECTURA: PRAXIS CREADORA Y PRAXIS REITERATIVA | Niveles de la praxis | La praxis creadora | La revolución como praxis creadora | La creación artística | la praxis imitativa o reiterativa | La

  • Tarea de investigación del docente

    Tarea de investigación del docente

    Antonio cespedesCurso de capacitación Redacción académica en la formación docente Tarea 2. Encuentro 1 a.- Datos del participante Apellidos Céspedes Noguera Nombres Antonio Concepción Institución Esc . Básica privada Manantial de vida Fecha 11/07/2022 b.- Contexto Luego de participar de la clase 1, o de haber observado el video de la

  • Investigacion De La Practica Docente

    jen1008TEMA 1: UNA APROXIMACIÓN A LA PROBLEMÁTICA DE ESTUDIO Actividad de Desarrollo 1 La práctica docente se ve influenciada por muchos factores tanto internos como externos, el contexto y las relaciones familiares pueden ser un factor importante en el desarrollo de las actividades planeadas para una clase. La educación física

  • Investigacion En La Practica Docente

    lilyyUNIDAD I. CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. Actividad previa 1. ¿En qué consiste el saber cotidiano? Primero que nada diré que el conocimiento cotidiano es aquel conocimiento que se basa en la percepción inmediata de los sentidos, lo que habitualmente se denomina “sentido común”. Ahora bien, esta información o conjunto de

  • Investigacion De La Practica Docente

    GracielaEdithRGSÁENZ Cisneros Ma. Guadalupe “Unidad 284, Nuevo Laredo”, 1994, en Antología de Investigación de la Prac… UPN pp.96-99 Lectura: Tres aspectos para estructurar un ensayo El siguiente trabajo me servirá para tener mayor noción en la elaboración de la redacción de textos académicos. Iniciando por la introducción; posteriormente el desarrollo

  • Investigacion De La Practica Docente

    licenciaturaInvestigación de la Práctica Docente Propia Escribir comentario Comentarios: 59 • #1 Humberto Vera Romero (domingo, 20 febrero 2011 18:21) Lectura " Elegir Un tema" de Andre Jacob. Cuando comence la licenciatura en la universidad centre mi atencion en algo que los compañeros del semestre anterior comentaba yescuchaba de los

  • Investigacion De La Practica Docente

    jazzbarrazaUNIDAD I INVESTIGACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA EXPERIENCIAS EN TORNO A LAS DIFICULTADES VIVIDAS Profa.: Mariela Rivera Mayorga Jazmín A. Sánchez Barraza 2° “B”   EXPERIENCIAS EN TORNO A LAS DIFICULTADES VIVIDAS Es la primera semana de clases para los alumnos de cuarto grado Juan, Kevin y Roberto. Los

  • Investigacion de la practica docente

    Investigacion de la practica docente

    Alexandra Cuevas Actividad 1 A partir de las lecturas de Coll. C. Constructivismo e Interacción Educativa ¿Cómo Enseñar lo que se ha de Construir? Potencia presenta en el Congreso Internacional de Psicología y el “ Intervercion Educativa” Madrid, noviembre 1991; y del mismo autor Coll. C., “Un Marco de Referencia Psicológico

  • Investigacion De La Practica Docente

    marytanyaCOMO SE SELECCIONA EL TEMA QUE SE VA A INVESTIGAR. Este tema esta estrechamente relacionado con el tema de cómo se elabora un marco teórico, y es necesario que se conozca el tema que se va a estudiar por medio de una serie de investigaciones sobre el tema ya sea

  • INVESTIGACION DE LA PRACTICA DOCENTE

    migiraLa importancia de la Lectura en la Comunidad La tarea principal y cotidiana del docente consiste en entablar una comunicación presencial con sus alumnos, padres de familia y con la comunidad (comunicación que ha de ser verbal como no verbal), basada en la reformulación de contenidos específicos de la materia,

  • Investigacion De La Practica Docente

    deyanisCada comunidad está integrada por los siguientes componentes: 1.- Un grupo de individuos con un pasado común del que se desprenden relaciones y normas de conducta con intereses comunes. 2.- El grupo que forma una comunidad, ocupa un territorio determinado. 3.- El grupo humano que constituye una comunidad satisface necesidades

  • Investigacion De La Practica Docente

    peligro_animalINVESTIGACION DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA. El presente ensayo es una recopilación de los temas vistos en la unidad 1, Andre Jacob, en su lectura “ELEGIR UN TEMA” menciona: Escoger un tema es responder al mismo tiempo a la pregunta: ¿Por qué hacemos la investigación? Investigar para aumentar los estantes

  • INVESTIGACION DE LA PRÁCTICA DOCENTE

    marisol_ximenaIntroducción El presente trabajo es una breve investigación sobre la práctica docente, en donde se presenta una micro-etnográfica y un registro de observaciones de un grupo clase de la institución universitaria, en el área de psicología, por otra parte, también tenemos los resultados obtenidos de una entrevista aplicada al docente,

  • La Investigación En La Labor Docente

    cojedaLa investigación educativa una alternativa de transformación. La labor docente se encuentra sumida en diversos factores no solo académicos sino también sociales, que se ven involucrados en el aula y determinan la consecución de aprendizajes significativos. La realidad se transforma y así mismo se refleja en el aula los problemas,

  • INVESTIGACIÓN DE LA PRACTICA DOCENTE

    roxxy12SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 12-C SUBCENTRO: CD. ALTAMIRANO GRO ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA ASESOR: PEDRO ARINES SANTAMARIA 3 SEMESTRE GRUPO B PROFESOR ALUMNO(A) : MARIA ROSELIN ARIAS REYNOSO LUGAR Y FECHA: CD.ALTAMIRANO GUERRERO A 17 DE NOVIEMBRE 2012 TEMA: LA PROBLEMÁTICA DOCENTE EN

  • INVESTIGACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE

    tametateACTIVIDAD FINAL • ¿QUÉ TAN DIFERENTES SON SUS CONCEPCIONES ACTUALES SOBRE LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO EN RELACIÓN CON LAS QUE EXPRESÓ EN LA ACTIVIDAD PRELIMINAR? • ¿QUÉ UTILIDAD PUEDE DARLE A LOS CONOCIMIENTOS QUE ADQUIRIÓ DURANTE EL DESARROLLO DE LA PRESENTE UNIDAD, PARA LA REDEFINICIÓN DE CONCEPTOS Y APRENDIZAJES

  • Investigación De La Práctica Docente

    charitobellaLa investigación de la práctica docente y su desarrollo indiferenciado: el problema. La investigación en el campo de la práctica docente y dentro de ella, específicamente referida a la formación de profesores es un campo que está experimentando una gran expansión y que a partir de la proliferación de diversos

  • INVESTIGACIÓN EN COMPETENCIAS DOCENTES

    INVESTIGACIÓN EN COMPETENCIAS DOCENTES

    dalia7ACTIVIDAD 12 Realiza un ensayo en dónde el tema central sea la investigación en competencias docentes, utiliza tu material de estudios, pero será indispensable que tengas otras referencias bibliográficas. INTRODUCCIÓN El paradigma actual del siglo XXI está relacionado con las competencias y el requisito para la formación de las competencias

  • METODOS DE LA INVESTIGACION POR: DOCENTE

    METODOS DE LA INVESTIGACION POR: DOCENTE

    Juanitov32ACTIVIDAD INTEGRADORA http://hola-atizapan.com/wp-content/uploads/2013/11/uaemex-1.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO METODOS DE LA INVESTIGACION POR: DOCENTE: Contenido Introducción Problemática: Observación: Hipótesis: Experimentación: Comprobación: Teoría: Ley: Conclusiones: Bibliografías Estereotipos de los artistas y su influencia en el consumo de los Jóvenes. Introducción Este trabajo se hace con el fin de entender la

  • LA INVESTIGACION EN LA PRACTICA DOCENTE.

    LA INVESTIGACION EN LA PRACTICA DOCENTE.

    pedrazitalucianaMARCO TEORICO METODOLÓGICO: Objetivos de la Investigación: Objetivo General: Conocer la realidad de los niños de 5 grado “A” de la Escuela MARCO AVELLANEDA N° 4.083 EX. N° 142, de la Ciudad de San José de Metan. Objetivos específicos: Observación y ayudantía áulica. En el transcurso de 7 días hábiles.

  • Metodos De Investigacion Practica Docente

    marangoGUIÓN DE ENTREVISTA 1.- ¿Por qué considera importante la investigación de la práctica educativa? Mucho se ha hablado acerca de la reproducción de las diferencias sociales en los contextos escolares, se ha hecho énfasis en el poder liberador de la educación hacia una transformación social, hacia la concienciación social, si

  • Una Investigación de la práctica docente

    Una Investigación de la práctica docente

    JovisalegriaIntroducción Ante los cambios acelerados de conocimiento y la diversidad de paradigmas, se requiere de profesionales competentes que den respuesta a los problemas de una realidad compleja y dinámica; que adopten una actitud reflexiva y crítica con respecto a la realidad educativa y que posean idoneidad técnico-profesional para investigar científicamente

  • La investigación en la profesión docente

    La investigación en la profesión docente

    Daniela MendozaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MARACAY “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA” DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL LA INVESTIGACIÓN EN LA PROFESIÓN DOCENTE ENSAYO ACADÉMICO ________________ INTRODUCCIÓN En el campo de la educación, todo profesional relacionado con el mundo de las instituciones, juega un papel clave como

  • Actitud Del Docente Ante La Investigación

    fran1montesPROYECTO DE TESIS TÍTULO: ACTITUD DEL DOCENTE FRENTE A LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL PROCESO INVESTIGATIVO EN LA I.E PAMER. CAPÍTULO I EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 1. Planteamiento del problema: La calidad de la educación se ha convertido actualmente en un tema de discusión en los espacios educativos. Ante esta situación

  • INVESTIGACION DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA

    pablingazPara comenzar con este escrito voy a ser una breve descripción de donde presto mi servicio como figura educativa en la modalidad de CONAFE donde laboro como capacitador tutor el cual tengo siete comunidades a mi cargo pero me enfoco más a una de ellas por que tiene un poco

  • Investigacion De La Practica Docente Propia

    diewynLECTURA 1. “Formación y primera recuperación de contenidos del fondo documental básico”. Juan Luis Hidalgo Guzmán Ésta lectura se basa en las investigaciones que ha hecho el experto en la materia (con su participación durante más de 10 años en debates públicos sobre la educación en México), y quien nos

  • Investigacion De La Practica Docente Propia

    130611‘‘LA LECTOESCRITURA’’ La dificultad basada en mi práctica docente que me gustaría resolver es la lectoescritura en los alumnos de segundo grado de educación primaria. Dicha problemática la considero muy relevante pues yo presto mi servicio como capacitador Tutor en la institución de CONAFE, y en las visitas y acompañamiento

  • Investigación Sobre Evaluación A Docentes

    fallenmgUBICACIÓN DEL UNIVERSO DEL ESTUDIO: La investigación se desarrollará en el D.F. enfocándose en la delegación Iztapalapa, en la colonia José López Portillo que se encuentra en los límites de la misma, colindando con la delegación Tlalpan y Xochimilco. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: De acuerdo con la CNSPD (Coordinación Nacional del

  • QUEHACER DOCENTE E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

    EJARQUEHACER DOCENTE E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA En el ámbito educativo existen muchas creencias y debilidades que frenan al docente hacer investigación en su quehacer. Entre las creencias se tiene que solo los eruditos pueden hacer investigación, pensando que hacer investigación es solamente crear tecnología, cuando en realidad es lograr hallazgos que

  • Investigacion De La Practica Docente Propia

    elbamargaritahdzINVESTIGACION DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA UNIDAD I LA INVESTIGACION EDUCATIVA COMO HERRAMIENTA DEL PROFESOR TEMA I. UNA APROXIMACION A LA PROBLEMÁTICA DE ESTUDIO Redacte un breve escrito sobre su experiencia personal en torno a las dificultades descritas en el curso de “Análisis de la práctica docente propia”. En el

  • INVESTIGACION DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA

    pajarMAZATLAN, SINALOA 06 DE SEPTIEMBRE DEL 2014. A.D. BULLYIN ESCOLAR. MATERIA: INVESTIGACION DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA 3ER SEMESTRE EDUCACION PRIMARIA SABATINO-CONCORDIA. EL BULLYING ESCOLAR. Anteriormente el bulling escolar no era tan mercionado pero debido a que este problema se presenta cada vez mas en las escuelas lo considero una

  • Proyecto de investigación aplicada docente

    Proyecto de investigación aplicada docente

    jackimariSGBlogosfera. María José Argüeso: PORTADAS PARA CUADERNOS Y AGENDAS CONCEPTOS DEL FÚTBOL: PRESENTACIÓN 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1. DESCRIPCION DEL PROBLEMA El desarrollo del lenguaje oral en la etapa de educación infantil tiene máxima importancia, puesto que es el instrumento que permitirá a los niños realizar un aprendizaje satisfactorio, sobre

  • Investigacion De La Practica Docente Propia

    yokabeEn el trabajo docente es de suma importancia que haya una interacción adecuada entre ambos actores educativos y para ello el maestro debe de ser el que propicie o lleve por un buen rumbo dicha interacción. Para que pueda existir dicha interacción es necesario que el docente inicie el ciclo

  • INVESTIGACION DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA

    INVESTIGACION DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA

    elcrackenResultado de imagen para UPES Problemática en la escuela; (maestro, alumno y padres). INVESTIGACION DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA 23/SEP/2017 INTRODUCCION Como todos sabemos, la educación de los nuestros niños durante los años de formación depende indiscutiblemente de tres agentes, (padres, maestros y los mismos alumnos). El llevar una buena

  • INVESTIGACION DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA

    CHULIS29a) Antecedentes y supuestos que dieron origen a la problemática. A lo largo de la historia se han realizado estudios para llegar a entender cómo es que se dan los procesos de aprendizaje en el ser humano sobre diferentes aspectos y como es de suponerse la adquisición de la lectura

  • Investigación De La Practica DOCENTE PROPIA

    alepashLicenciatura en Educación Plan/94 Profra. Lily del Carmen Escobar Velázquez Materia: Investigación de la Práctica Docente Propia Tema: Escuela Inclusiva Alumno (a): Alejandra Pascual Hernández Tercer Semestre grupo 303 Unidad Regional 302 H. Veracruz, Ver., a 23 de Noviembre de 2012. INDICE INTRODUCCIÓN …………………………………………………………………………………………. 3 La educación incluida y su

  • CARPETA DE INVESTIGACIÓN (MATERIAL DOCENTE)

    CARPETA DE INVESTIGACIÓN (MATERIAL DOCENTE)

    Daniel HernandezCARPETA DE INVESTIGACIÓN (MATERIAL DOCENTE) IMPUTADOS: POLICÍAS VICTOR (38 años) SERGIO LUIS (21 años) ANGEL ALAN (22 años) CARMELO MARISELA (40 años) DIANA Lugar de hechos: 15 norte y 66 poniente colonia la Loma. Fecha y hora de detención: 1/Julio/2017 16:11 y 16:12 Hora de llamada: 16:15 Delito: PORTACION DE

  • Investigacion De Lam Practica Docente Propia

    henesysnatsukiTrabajo 1 Realice un escrito que sugiere la actividad previa sobre experiencias personales en torno a las dificultades vividas y describa su contexto socioeducativo, el cual titulara: “Experiencias personales vividas en torno a las dificultades que se han presentado en mi práctica docente y descripción del contexto educativo. En mi

  • Investigacion de la práctica docente propia

    alex0211INVESTIGACION DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA La antología del plan 1994, es ya un poco obsoleto pero cuenta con varios temas interesantes y que nos pueden de servir de ayuda en nuestra práctica docente, esta antología se divide en tres secciones para su mejor comprensión en la primera nos habla

  • LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACION DOCENTE:

    LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACION DOCENTE:

    Juan Simón Krastek MarcanoRepública Bolivariana de Venezuela C:\Users\Pastorymar\Desktop\LOGO_UNERG-sinfondo.png Ministerio del Poder Popular de la Educación Superior Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales “Rómulo Gallegos” Programa: Medicina 1er Año, Sección “28” Unidad Curricular: Metodología de la Investigación LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACION DOCENTE: ESTUDIANTE: LCDA. Marilú Sam Juan Krastek C.I: 27.973.558 Enero, 2023

  • RELACION ENTRE LA INVESTIGACION Y EL DOCENTE

    OZKVRININTRODUCCION Este trabajo expone los resultados de un estudio sobre la relación entre el docente y el investigador. En base a argumentos de diferentes fuentes y autores, me he apoyado para llegar a una conclusión personal entre el estar a favor de los profesores de diferentes niveles académicos y su

  • Investigación De La Practica Docente Prop0ia

    YadayoNarración y explicación de los procesos más importantes de mi participación como profesora en los proyectos implementados en mi aula. Al análisis del escrito tiene por objetivo la reflexión del profesor sobre su práctica. Mi participación como Profesora en los proyectos realizados a la fecha son el de guía dentro

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