La Cultura De La Enseñanza Obligatoria ensayos gratis y trabajos
Documentos 901 - 950 de 25.320 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Lecturas De Cultura Y Educacion.
Organización de Estados Iberoamericanos Para la Educación, la Ciencia y la Cultura Revista Iberoamericana de Educación Número 17 Educación, Lenguas, Culturas Revista Iberoamericana de Educación Número 17 Educación, Lenguas, Culturas Mayo-Agosto 1998 Diversidad Cultural y Educación en Iberoamérica Ernesto Díaz-Couder (*) (*) Ernesto Díaz-Couder es Antropólogo Lingüista y Coordinador Académico de la Maestría Indoamericana del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social de México. Cuando se trata de formular un perfil de los
Enviado por tachy / 5.797 Palabras / 24 Páginas -
Programa De Estrategias Para El Mejoramiento De La Enseñanza De La Educación Sexual
INTRODUCCION La investigación del hecho educativo ha entrado en una dinámica de cambio y evolución como consecuencia de los nuevos planteamientos y tendencias en la última década, de allí que diferentes factores están llevando a una reconceptualización de los fenómenos y procesos de enseñanza que obligan a tratar la investigación didáctica como una actividad que tiene importantes implicaciones en el nivel cognoscitivo de los niños y niñas y docente como facilitador-orientador de este proceso. En
Enviado por reymon / 9.919 Palabras / 40 Páginas -
Español Y Su Enseñanza
1.- para iniciar el curso conviene recordar algunos aspectos analizados en español y su enseñanza I, así como las experiencias obtenidas en el trabajo de observación y practica en las escuelas primarias. Para ello los estudiantes pueden revisar el “Diagnostico sobre el aprendizaje del español”, elaborado por el personal docente de dos escuelas, considerando los siguientes puntos: a) cuáles son las dificultades que presentan los alumnos en el aprendizaje del español. A groso modo, la
Enviado por vianka / 451 Palabras / 2 Páginas -
Metodos Y Tecnicas De Enseñanza
Métodos y técnicas de enseñanza Constituyen recursos necesarios de la enseñanza; son los vehículos de realización ordenada, metódica y adecuada de la misma. Los métodos y técnicas tienen por objeto hacer más eficiente la dirección del aprendizaje. Gracias a ellos, pueden ser elaborados los conocimientos, adquiridas las habilidades e incorporados con menor esfuerzo los ideales y actitudes que la escuela pretende proporcionar a sus alumnos. Clasificación General de los Métodos de Enseñanza Veremos ahora la
Enviado por Lorelei / 4.037 Palabras / 17 Páginas -
La Enseñanza Y La Competencia Didactica
El enseñar se ha convertido en una actividad más difícil que en el pasado, presentando una exigencia más grande; aún así, la posición social de los maestros va en decremento; en una encuesta realizada se afirma que seguirá en las mismas condiciones mientras los profesores no sientan su trabajo como una actividad profesional, creo que eso es muy cierto, porque los maestros somos los primeros que con nuestras acciones desvalorizamos la carrera. La responsabilidad y
Enviado por edward8209 / 292 Palabras / 2 Páginas -
El Enfoque Historico Cultural Y Su Inplicacion En El Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje
El árbol de las tres raíces Nombre que se le da al triangulo filosófico conformado por tres de los más grandes pensadores y revolucionarios de América Latina y por supuesto del país. Estos tres pensadores son: Simón Rodríguez o Samuel Robinson, Simón Bolívar (Nuestro Libertador) y Ezequiel Zamora (El General del Pueblo). De este modo, se puede afirmar que el análisis e interpretación del Árbol de las Tres Raíces compuesta e integrada por los pensadores
Enviado por marota / 2.004 Palabras / 9 Páginas -
PROPUESTA DE UN PLAN DE ACCIÓN PARA MEJORAR LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS QUE LOGREN UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LOS ALUMNOS DEL TERCER GRADO
CAPITULO I EL PROBLEMA. Planteamiento del Problema. La educación venezolana a través del Ministerio de Educación tiene entre sus objetivos prioritarios la búsqueda de la excelencia en el aprendizaje del ser humano, el mejoramiento de la calidad de la educación que se ofrece a los niños y jóvenes del país. El éxito de estos objetivos radica en la eficiencia que presentan las personas que dirigen las instituciones que prestan sus servicios en el área educacional,
Enviado por mariaahb / 8.474 Palabras / 34 Páginas -
Enseñanza En Base A Competencias.
¿Por qué enseñar en base a competencias? Juan Ricardo Gordillo Joublanc Instituto Universitario Puebla Córdoba, Veracruz, México. Obra reseñada Ramírez Apáez, M. y Pérez Medina, E. (2006). Sugerencias didácticas para el desarrollo de competencias en primaria. México: Trillas, 151p.p. Ante la globalización que el mundo moderno enfrenta, en la actualidad se requieren sociedades cada vez más preparadas para hacer frente a los nuevos retos que se nos presentan. En México, al igual que ocurría en
Enviado por richar35 / 1.925 Palabras / 8 Páginas -
Cultura mexicana
Yo siempre he estado convencido que el destino lo construimos cada uno de nosotros en base a las decisiones que tomamos a lo largo de nuestra vida, ergo cada uno de nosotros puede decidir el rumbo de su futuro más allá de las adversidades que se pudieran presentar. De ahí mismo parte mi idea de que el futuro de nuestro país depende únicamente de las decisiones que tomemos, sin embargo, es ahí donde resulta confuso
Enviado por cgdita / 782 Palabras / 4 Páginas -
Estudiantes Y Cultura Escolar En La Secundaria
Estudiantes y cultura escolar en la secundaria Etelvina Sandoval Flores Para los alumnos, el ingreso a la escuela secundaria implica enfrentarse a un ámbito que si bien mantiene algunos rasgos escolares comunes y familiares, difiere en organización, reglas, trato y consideraciones hacia ellos. La secundaria, que conserva tradiciones vinculadas a su origen como los programas sobrecargados de información y el férreo control disciplinario, representa para los pequeños alumnos un espacio de incertidumbre que paulatinamente van
Enviado por evelyn.m / 1.335 Palabras / 6 Páginas -
Enseñanza De Las Ciencias
En este capítulo se presentan los resultados obtenidos en el primer momento de la investigación denominado: acercamiento a la realidad como se muestra en la figura 1.1, del primer capítulo, en el que se identificó las concepciones sobre ciencias naturales y educación ambiental, de profesores y estudiantes, que forman parte de un sistema de creencias, reconocido como epistemología espontánea, que pueden ser un obstáculo o constituirse en el punto de partida para comprender y generar
Enviado por ruthpantoja / 535 Palabras / 3 Páginas -
CULTURA CONTABLE
Introducción a la Contabilidad Financiera Introducción: En este capítulo conoceremos la evolución, los conceptos básicos, como se conforma y las leyes que regulan a la contabilidad financiera. Contenido: La contabilidad como técnica es el resultado de varios elementos que han surgido a lo largo de la historia y de las necesidades de la humanidad. En este aspecto es importante identificar que han aportado en cada época a la contabilidad. Época Antigua: tablillas de barro, escritura
Enviado por AMORESSSSSS / 786 Palabras / 4 Páginas -
Accion, Cultura Y Concienciacion
Existencia en y con el mundo El concepto de concienciación; el punto de partida de un análisis debe ser una comprensión critica del hombre en tanto ser que existe en y con el mundo. La condición básica para la concienciación es que su agente sea un sujeto, la concienciación al igual que la educación es un proceso humano. Como seres consientes los hombres no solo están en el mundo si no con el mundo ,
Enviado por monsedav / 2.487 Palabras / 10 Páginas -
Enfoque Histirico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso De De Enseñanza Aprendizaje
Aprendizaje desarrollador. Es aquel que garantiza en el individuo la apropiación activa y creadora de la cultura, propiciando el desarrollo de su autoperfeccionamiento constante, de su autonomía y autodeterminación, en íntima conexión con los necesarios procesos de socialización, compromiso y responsabilidad social. En la enseñanza de las ciencias, abarca las concepciones pedagógicas contemporáneas, basadas en la necesidad de un aprendizaje desarrollador y formativo, donde es necesario aprender a aprender, situación planteada mundialmente por muchos pedagogos
Enviado por asmatandrea / 1.690 Palabras / 7 Páginas -
Analisis De Enseñanza
Analizaran las diferentes estrategias de enseñanza promotoras de aprendizajes significativos, discutiendo sobre su adecuada aplicabilidad en el contexto áulico. Las estrategias de aprendizaje incluyen técnicas, operaciones o actividades que persiguen un propósito, todas las estrategias son utilizadas intencional y flexiblemente por el profesor y este las puede usar antes para activar la enseñanza, durante el proceso para favorecer la atención y después para reforzar el aprendizaje de la información nueva que se tengas, las estrategias
Enviado por aleedominguez / 297 Palabras / 2 Páginas -
Tipos De Cultura Organizacional
Tipos de de cultura Organizacional. Los elementos culturales y sus relaciones crean un patrón que es único para esa organización. Sin embargo las culturas organizacionales si tienen algunas características comunes. En esta figura se propone un marco de análisis. El eje vertical refleja la orientación de control relativo de una organización, que varía de estable a flexible. El eje horizontal refleja el enfoque relativo de atención de una organización, que va del funcionamiento interno al
Enviado por yaritareloaded / 760 Palabras / 4 Páginas -
Cultura Organizacional
• La importancia de la cultura y el clima organizacional ha sido tema de marcado interés desde los años 80 hasta nuestros días, dejando de ser un elemento periférico en las organizaciones, para convertirse en un elemento de relevada importancia estratégica. El desarrollo de la cultura organizacional permite a los integrantes de la organización ciertas conductas e inhiben otras. Una cultura laboral abierta y humana alienta la participación y conducta madura de todos los miembros
Enviado por leidyandreiita / 268 Palabras / 2 Páginas -
José Vasconcelos: El proyecto cultural e inicio de la cultura nacional a México
José Vasconcelos: El proyecto cultural e inicio de la cultura nacional. Max, José Vasconcelos fue el intelectual que proyectó dotar a México de un sistema educativo y de un marco cultural adaptado a las circunstancias nacionales, abierto a todos. Vasconcelos siempre consideró que la cultura es un mecanismo reivindicador de la raza, y creyó en el mexicano que puede conquistar el espíritu, el intelecto y la grandeza. Los logros y esfuerzos de este pensador mexicano
Enviado por olices2011 / 460 Palabras / 2 Páginas -
La teología y la cultura
INDICE EL MÉTODO EN TEOLOGÍA 1 Teología y Cultura 1 Una Nueva Teología 2 Teología Monástica y Escolástica 2 Diferentes Contextos 2 Una Teología Dominante 3 EL METODO DE LA LECTIO DIVINA 4 Oración y Teología 4 Bases Solidas 5 Dos Clases de Lectura 5 Los Relatos Transmiten Cultura 5 La Biblia: Lectura de Relatos o Textos 6 Dos maneras de Leer Historias 7 La Biblia: una Historia que nos Ayuda a comprendernos 8 Un
Enviado por lismaryreyes / 10.266 Palabras / 42 Páginas -
Examen De Cultura
CULTURA DE LA LEGALIDAD V BLOQUE NOMBRE___________________________________________No._____Gpo._____ INSTRUCCIONES: Selecciona la respuesta correcta de las siguientes preguntas. 1.- Cual sería el orden correcto de las etapas para resolver un problema: a) Análisis del problema, propuesta solución, evaluación e identificación del problema. b) Propuesta solución, análisis del problema, identificación del problema, evaluación. c) Identificación del problema, análisis del problema, propuesta solución y evaluación. 2.- En la negociación: a) Las partes son quienes resuelven el conflicto sin necesidad
Enviado por zoraya / 536 Palabras / 3 Páginas -
Cultura, Comunicacion Y Lenguaje
Gerencia y control de crédito y cobranzas 1. Introducción 2. Cuentas por cobrar: conceptos preliminares 3. Otras modalidades de cuentas por cobrar 4. Consideraciones básicas sobre la política de crédito de la empresa y rendimientos sobre la inversión 5. Consideraciones generales sobre el proceso de concesión de crédito 6. Valor crediticio del solicitante de crédito 7. Decisión sobre la solicitud de crédito 8. Principales indicadores financieros aplicables a la solicitud de crédito 9. Políticas y
Enviado por miss63 / 9.936 Palabras / 40 Páginas -
La Enseñanza Por Proyectos.
LA ENSEÑANZA POR PROYECTOS: ¿MITO O RETO? Aurora LaCueva. Se precisan características, ventajas, fases más genéricas y peligros que deben evitarse en esta clase de iniciativas. Proyectos y actividades acompañantes. Son trabajos educativos más o menos prolongados, con fuerte participación de los niños en su planteamiento, diseño y en su seguimiento. Un proyecto combina el estudio empírico con la consulta bibliográfica. Concebimos a los proyectos como el eje de la enseñanza escolar, aunque entrelazados con
Enviado por Edizza / 567 Palabras / 3 Páginas -
LA EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
LA EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. FUNDAMENTOS BÁSICOS Miguel Ángel González Halcones (Dpto de Didáctica de la Expresión Musical,Plástica y Corporal. Área de Educación Física.UCLM.) Email: MiguelAngel.Ghalcones@uclm.es Noelia Pérez González Maestra Especialista de Educación Física Email: RESUMEN Nuestro Sistema Educativo basa su eficacia, entre otros aspectos, en la evaluación. La evaluación lejos de entenderse como una medición de los productos y realizaciones escolares, propia de otras épocas, constituye hoy uno de los pilares del mismo
Enviado por cinthia92 / 3.080 Palabras / 13 Páginas -
Cultura Coorporativa
LA CULTURA Técnicamente, la cultura es el resultado de un proceso histórico permanente de construcción social del sistema de significados, vinculados a través de signos y símbolos, que al ser aceptados y asimilados, incide en la vida cotidiana de los individuos que están inmersos dentro de una determinada sociedad; moldea la conducta de los individuos, le da una forma particular y una identidad a la vida de éstos. Cultura, definición Ernesto Yturralde explica: "La Cultura
Enviado por sistemas / 2.015 Palabras / 9 Páginas -
Lenguaje Comunicacion Y Cultura
Introducción El Lenguaje se define según el diccionario como, medio o instrumento de comunicación entre los miembros de unas mismas especies, es la capacidad que tiene el hombre para comunicar ideas. La Comunicación se describe como una acción de hacer saber a otras algunas cosas. La Cultura se precisa como un conjunto de conocimientos que se posee una persona como resultado de haber leído, estudiado, viajado haberse relacionado con otras personas. Si bien en el
Enviado por OliverJesus / 2.889 Palabras / 12 Páginas -
Cultura Y Sociedad
CULTURA Y SOCIEDAD La cultura es el conjunto de todas las formas de vida y expresiones de una sociedad determinada. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestirse, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. La sociedad es el conjunto de individuos que comparten fines, conductas y cultura, y que se relacionan interactuando entre sí, cooperativamente, para formar un grupo o una comunidad. Existen sociedades animales
Enviado por javozapien / 888 Palabras / 4 Páginas -
Historia Local Yregional En La Enseñanza De La Educación
El hombre contemporáneo no solo necesita teorizar empleando diferentes concepciones de puntos de vistas respecto a las respuestas de los problemas ; requiere además, traducir en acciones concretas y elaborar instrumentos, estrategias de la práctica transformadora en la dirección concordante con la finalidad de lograr resultados que conlleven al desarrollo sociocultural y humano de la sociedad donde habita esto solo se logra conociéndola. La filosofía elabora el sistema de conocimientos teóricos que dan respuestas a
Enviado por yuttamartinez / 1.368 Palabras / 6 Páginas -
La Enseñanza Del Español En El Marco De La Escuela Primaria III Producto1
LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EL MARCO DE LA ESCUELA PRIMARIA. III PRODUCTO 1 ¿Qué ha representado el trabajo con los actuales programas de estudio 2009? En la actualidad atiendo el tercer grado aun no he trabajado de esta manera pero por lo que he escuchado me parece que es una innovación en el que se predica el desarrollo de las competencias de los educandos, el trabajo colaborativo y el desarrollo de proyectos. Esto permite
Enviado por Rosass82 / 414 Palabras / 2 Páginas -
Atenas: Cuna de la Cultura
Atenas: Cuna de la Cultura La historia de Atenas representa el origen de la historia de las ciudades europeas y de la Europa actual. Su población ha habitado continuamente esa región durante más de 3000 años. Fue la ciudad principal de la Antigua Grecia durante el primer milenio a. C. La culminación de su larga y fascinante historia llegó en el siglo V a. C., bajo el arcontado de Pericles (llamado Siglo de Pericles), cuando
Enviado por kiarais / 813 Palabras / 4 Páginas -
Educación En El México Prehispánico: Enseñanza Entre Los Mexicas
Educación en el México prehispánico: enseñanza entre los mexicas La educación que se tenía en la época prehispánica era muy diferente a la que existe en nuestros días, ya que la educación se dividía en 2 grupos que eran el tepochcalli y el otro era el calmecac, en el tepochcalli eran destinados para laborar mas en cuestiones del campo o de oficios, y en el calmecac enseñaban y aprendían el arte de luchar y para
Enviado por israelotorres / 423 Palabras / 2 Páginas -
Cultura Gallega
n mi opinión la parte interesante y general del libro consiste en el narrador omnisciente, con el que descubrimos al fondo las diferentes visiones de los personajes que participan en darle hilo a la historia. En el libro todas las situaciones son presentadas objetivamente , esto me dio la impresión de una igualdad repartida por lo menos literalmente, en una España partida en dos. Entre todos los personajes, Marisa Mallo es la única que se
Enviado por perico2704 / 411 Palabras / 2 Páginas -
La Enseñanza Y El Aprendizaje
La enseñanza es una acción coordinada o mejor aún, un proceso de comunicación, cuyo propósito es presentar a los alumnos de forma sistemática los hechos, ideas, técnicas y habilidades que conforman el conocimiento humano. Existen estrategias, métodos y técnicas de enseñanza que son utilizadas por el profesor para que los alumnos desarrollen sus habilidades. Definición de Estrategia Proviene del latín estrategia que a la vez se desprende de dos vocablos griegos estratos (ejército) y agein
Enviado por robinsonvelazque / 2.014 Palabras / 9 Páginas -
Enseñanza De Las Matematicas En La Escuela Primaria
Idea de investigación La idea de investigación de la enseñanza de las matemáticas en quinto y sexto grado de la escuela primaria urbana surgió cuando me encontraba leyendo un artículo de una revista que lleva el nombre de Educare Nueva Era, en cual se centraba precisamente en el aprendizaje de las matemáticas en una secundaria pública. Esta nota fue para mí de suma inspiración ya que a lo largo de mi trayectoria escolar, las matemáticas
Enviado por marcoly / 1.822 Palabras / 8 Páginas -
Que Es La Cultura
¿QUÉ ES LA CULTURA? Angelo Altieri Megale* La palabra cultura (del tema cult, perteneciente al verbo latino colo, colere, cultum = cultivar) significa etimológicamente cultivo. Como palabra fundamental, ella entra en composición con palabras específicas, que determinan su sentido general; así “agri-cultura” = cultivo del campo. Cicerón, en las Tusculanas (2, 13), emplea la expresión cultura animi en el sentido de “educación espiritual”; y Horacio, en las Epístolas (1, 1, 40. B), usa la palabra
Enviado por favi / 3.098 Palabras / 13 Páginas -
Que Es Es La Cultura
¿QUÉ ES LA CULTURA? Angelo Altieri Megale* La palabra cultura (del tema cult, perteneciente al verbo latino colo, colere, cultum = cultivar) significa etimológicamente cultivo. Como palabra fundamental, ella entra en composición con palabras específicas, que determinan su sentido general; así “agri-cultura” = cultivo del campo. Cicerón, en las Tusculanas (2, 13), emplea la expresión cultura animi en el sentido de “educación espiritual”; y Horacio, en las Epístolas (1, 1, 40. B), usa la palabra
Enviado por favi / 3.098 Palabras / 13 Páginas -
Las Innovaciones Tecnológicas De La Información Y Comunicación Como Herramientas Para La Enseñanza Del Docente Universitario
Las Innovaciones tecnológicas de la Información y comunicación como herramientas para la enseñanza del docente universitario. Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín. Maestría de Gerencia de Proyecto de Investigación y Desarrollo. Resumen El presente artículo tiene como finalidad de dar a conocer el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (T.I.C.) como método para la enseñanza del docente universitario, dirigido al mejoramiento de la educación y la calidad de vida. Es una investigación
Enviado por maybell / 3.874 Palabras / 16 Páginas -
METODOS DE ENSEÑANZA
Introducción Partimos del hecho de que la práctica docente es una práctica mediada por el lenguaje. La tarea principal y cotidiana del docente consiste en entablar una comunicación presencial con sus alumnos (comunicación que ha de ser tanto verbal como no verbal), basada en la reformulación de contenidos específicos de su materia, de acuerdo con las características de los destinatarios de sus clases. En este sentido, la tarea docente es una tarea comunicativa y didáctica,
Enviado por laura6alvan / 5.187 Palabras / 21 Páginas -
Metodos De Enseñanza
Métodos para la enseñanza de la lectoescritura Enlaces patrocinadosCurso De Vendedor Libro gratuito del experto en venta Dale Carnegie. ¡Descárgalo ya! www.dale-carnegie.com Método de Marcha Sintético • Iniciativa Mexico Mira los videos de los proyectos que han unido y ayudado a miles www.youtube.com/heribertoFelixEnlaces patrocinados Para T.H. Cairney (1992) la lectura no es una simple transferencia de información, pues esto supondría que quien lee un texto no posee información personal la cual contrasta con lo leído.
Enviado por franciscovaz / 7.813 Palabras / 32 Páginas -
Cultura maya
Cultura maya La civilización maya habitó una vasta región denominada Mesoamérica, en el territorio hoy comprendido por cinco estados del sureste de México que son, Campeche, Chiapas, Quintana Roo, Tabasco y Yucatán; y en América Central, en los territorios actuales de Guatemala, Belice, Honduras y El Salvador, con una historia de aproximadamente 3.000 años. La literatura maya ilustra la vida de esta cultura. Obras como el Rabinal Achí, el Popol Vuh, los diversos libros del
Enviado por vinicio328 / 984 Palabras / 4 Páginas -
JUVENTUD Y CULTURAS URBANAS: EN BUSCA DE LA IDENTIDAD
JUVENTUD Y CULTURAS URBANAS: EN BUSCA DE LA IDENTIDAD NELSON A. MUÑOZ M. INTRODUCCIÓN En el presente trabajo, nos referiremos al tema de la juventud y las culturas urbanas . Para tratar dichas temáticas hemos optado por una mirada más conceptual y teórica, que hacer un listado de tribus y sus manifestaciones en nuestro medio. Esto nos da la idea de que no es posible entender el fenómeno de las tribus contemporáneas sin una ubicación
Enviado por sleipner / 4.043 Palabras / 17 Páginas -
Proyecto De Enseñanza Permanente. Higiene Personal
PON EN PRÁCTICA LOS HÁBITOS DE HIGIENE CONTEXTUALIZACIÓN Se llevara a cabo una conferencia en la comunidad de Jesús Carranza, Veracruz; en la escuela de bachilleres “Hermanos Serdán” con el grupo de 1° grado que cuenta con 37 educandos. Este problema surge debido al desinterés que los adolescentes tienen por su persona ya muestran un descuido por ellos mismos, les cuesta mucho bañarse, mantenerse limpios, peinados, higiene bucal no la llevan a cabo como debe
Enviado por ycnan / 1.382 Palabras / 6 Páginas -
Dinamicas De Enseñanza
Dinámicas variadas. Dinámica de presentación. 1.- La caja de las sorpresas. El objetivo principal de la dinámica es compartir, intercambiar aptitudes, distender y crear un ambiente propicio para que el grupo fortalezca la unión. Para ejecutar la dinámica el líder reunirá al grupo y pedirá que cada uno escriba una ‘prenda’ en un papel blanco. Esto es algo personal y no pueden decir que están poniendo. Así, cada uno escribirá alguna tarea en particular: “Cantar
Enviado por letimora / 1.639 Palabras / 7 Páginas -
REFLEXIONES SOBRE EL FOMENTO DE UNA CULTURA CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA Y HUMANISTA.
REFLEXIONES SOBRE EL FOMENTO DE UNA CULTURA CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA Y HUMANISTA. En el siglo XXI, las condiciones en que vivimos han cambiado notoriamente, las necesidades de la sociedad en sus diferentes contextos ya no son aquellas a las que el sistema educativo podía hacer frente, estamos ante un cambio que cada vez más nos exige estar capacitados para desarrollar diferentes tareas, por lo tanto la tarea nos pone en un camino en el cual hay
Enviado por jesus13 / 423 Palabras / 2 Páginas -
Cultura Venezolana Entre 1936-1958
La Educación. En la primera mitad del siglo XX se comienza a reflejar los esfuerzos de los intelectuales venezolanos para modernizar la educación, inspirados en el pensamiento positivista de Pestalozzi y Fröbel entre los que destacaban José Gil Fourtoul, Rómulo Gallegos, Pedro Emilio Coll, Rafael Villavicencio, Felipe Guevara Rojas y otros. Pero en ese momento no existían las condiciones políticas, económicas y culturales para que este pensamiento sirviera para reformar la educación. De hecho a
Enviado por LORAKSIXELA / 2.228 Palabras / 9 Páginas -
CIENCIA Y CULTURA
El Centro para la Ciencia y la Cultura (Center for Science and Culture - CSC), anteriormente conocido como Center for Renewal of Science and Culture (Centro para la Renovación de la Ciencia y la CUltura - CRSC), es parte del Discovery Institute, un think tank conservador cristiano[1] en los Estados Unidos. El CSC lucha (lobbies) por la inclusión del creacionismo, en la forma de diseño inteligente (ID). en el plan de estudios de las escuelas
Enviado por ZIKURICARDO / 317 Palabras / 2 Páginas -
Estrategia del juego como intención didáctica de enseñanza
La presentación de este trabajo es de la importancia de trabajar en el jardín de niños con la “estrategia del juego como intención didáctica de enseñanza”. Ya que el juego es una actividad que el ser humano practica a lo largo de toda su vida y que va más allá de las fronteras del espacio y del tiempo. Es una actividad fundamental en el proceso evolutivo, que fomenta el desarrollo de las estructuras de comportamiento
Enviado por maraat / 265 Palabras / 2 Páginas -
Culturas Prehispanicas De Venezuela
CULTURAS PREHISPÁNICAS VENEZOLANAS POBLAMIENTO DEL TERRITORIO La gran mayoría de los investigadores que ha estudiado el pasado indígena venezolano han coincidido en que el poblamiento de nuestro territorio se produjo a .través de oleadas humanas provenientes del sur del continente hace aproximadamente 15 000 años. La primera oleada de poblamiento estuvo integrada por pequeñas hordas de cazadores y recolectores de raíces y frutas silvestres, que se movilizaban de un lugar a otro en búsqueda de
Enviado por irmadiazmima / 377 Palabras / 2 Páginas -
Factores Que Influyen El El Proceso Enseñanza-aprendizaje
El ser humano desarrolla distintos procesos afectivos los cuales pueden ser vivencias sumamente intensas por determinado periodo apareciendo de manera repentina y con manifestaciones fisiológicas pero en una duración breve. Las emociones en el ser humano ejercen gran influencia. Son destacadas la expresión las emociones y los sentimientos, estos suelen presentar constantemente en la vida, pues este se deja llevar en momentos de las emociones siendo un ser sensible y vulnerable en ciertos aspectos, apareciendo
Enviado por angelaaa / 254 Palabras / 2 Páginas -
PREGUNTAS DE CULTURA GENERAL 2012
Preguntas de CULTURA GENERAL 2012 Contiene los principales temas de Actualidad basados en preguntas de Admisión a Universidades; Escuelas Policiales y Militares. Personajes que hacen noticia del Perú y el Mundo: Gobernantes de las potencias mundiales, principales autoridades de organismos nacionales e internacionales. El Banco de Preguntas de Actualidad contiene 140 preguntas. Temas de Geografia, Historia, Biologia, Ecologia; Educación Civica; Literatura; Economia y Geopolitica; con preguntas de Admisión que se repiten en los examenes como:
Enviado por walterneptali / 609 Palabras / 3 Páginas -
Investigación internacional sobre la enseñanza y el aprendizaje
TEMA De acuerdo a los estudios que se han realizado en nuestro país, México, ocupa el primer lugar con mayor violencia verbal, física, psicológica y social (bullying) entre alumnos de educación básica, pero también tiene a los maestros menos preparados y más faltistas, advierte el Estudio Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje, elaborado por la OCDE. Por otro lado, El hecho de que las escuelas estén apareciendo más a menudo en las páginas de sucesos de
Enviado por cyntiac / 2.667 Palabras / 11 Páginas