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Planeacion Bloque 5. Historia ensayos gratis y trabajos

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Documentos 251 - 300 de 69.983 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 19 de Agosto de 2015
  • Planeacion Proyecto 2 Bloque 1 Quinto Gardo

    Planeacion Proyecto 2 Bloque 1 Quinto Gardo

    CAMPO DE FORMACION ASIGN ENFOQUE BLOQ AMBITO PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE TIPO DE TEXTO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO LENGUAJE Y COMUNICACION ESPAÑOL Utilizar las prácticas sociales del lenguaje como medio para desarrollar las competencias lingüisticas y comunicativas 1 ESTUDIO Reescribir relatos históricos para publicarlos DESCRIPTIVO Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la

    Enviado por macpat / 3.447 Palabras / 14 Páginas
  • Planeación De Geografia Primer Bloque

    Planeación De Geografia Primer Bloque

    [PLANEACION DE GEOGRAFIA] PRIMER GRADO SUPERVISORIA ESCOLAR 025 (IYMG) Página 1 PLANEACION DE PRIMER BLOQUE BLOQUE 1 : EL ESPACIO GEOGRAFICO Y LOS MAPAS PROPOSITO: REFLEXIONARAN ACERCA DE LA UTILIDAD DE LA GEOGRAFIA E INICIARAN UN RECORRIDO A TRAVES DE MEXICO Y DEL MUNDO. SECUENCIA 0: ¡EMPRENDAMOS UN VIAJE POR EL MUNDO DE LA GEOGRAFIA PROPOSITO: EXPLORARAS Y DESCUBRIRAS COMO ES TU LIBRO DE GEOGRAFIA Y LO QUE HAY EN EL. SE FAMILIARIZARAN CON EL

    Enviado por ciencias13 / 316 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion De Historia De Secundaria

    Planeacion De Historia De Secundaria

    INSTITUTO ATENAS DE ORIZABA DESGLOSE DE CONTENIDO PROGRAMÁTICO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO NOMBRE DE LA ASIGNATURA: HISTORIA MÉXICO NO. UNIDAD: UNO GRADO: TERCERO NOMBRE DE LA UNIDAD: LAS CULTURAS PREHISPANICAS Y LA CONFORMACIÓN DEL VIRREYNATO DE NUEVA ESPAÑA TEMAS SUBTEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS POR BLOQUE COMPETENCIAS A LOGRAR PERIODO DE EJECUCIÓN PANORAMA DEL PERIODO TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO Sus zonas culturales y sus horizontes. CONQUISTA Y EXPEDICIONES ESPAÑOLAS: LOS AÑOS FORMATIVOS: NUEVA ESPAÑA Y SUS RELACIONES CON

    Enviado por Selene21 / 1.993 Palabras / 8 Páginas
  • Planeaciones Del Segundo Bloque Segundo Grado

    Planeaciones Del Segundo Bloque Segundo Grado

    LANEACIONES DE CLASE DEL SEGUNDO BLOQUE DE SEGUNDO GRADO Asignatura: Español Bloque: 2 Periodo: Semana 9 Esc. Prim.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAGE EXPONER EL PROCESO DE CRECIMIENTO, DESARROLLO O TRANSFORMACION DE UN SER VIVO Ámbito Estudio Propósito Participen eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral. Lean comprensivamente diversos tipos de texto para satisfacer sus necesidades de información y conocimiento. Participen en la producción original de diversos tipos de texto escrito. PRODUCCIONES

    Enviado por Janett82 / 27.605 Palabras / 111 Páginas
  • PLANEACIÓN ASIGNATURA ESTATAL 1ER BLOQUE

    PLANEACIÓN ASIGNATURA ESTATAL 1ER BLOQUE

    PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Asignatura Estatal Bloque 1. El adolescente y su desarrollo personal y social Propósitos • Que los adolescentes bajacalifornianos se reconozcan como seres dignos y valiosos, con características únicas e irrepetibles que les permiten la construcción de su identidad personal y social, así como incidir en el mejoramiento de relaciones sociales armónicas. Aprendizajes esperados • Se identifica como un ser valioso, con dignidad, capaz de establecer relaciones armónicas entre sus pares.

    Enviado por rimc / 2.127 Palabras / 9 Páginas
  • PLANEACION DEL II BLOQUE

    PLANEACION DEL II BLOQUE

    ESPAÑOL BLOQUE 2 Proyecto 1 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Escribir un reportaje sobre la comunidad. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Identifica las características

    Enviado por sinayazardep / 2.018 Palabras / 9 Páginas
  • Planeacion Historia

    Planeacion Historia

    INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo es una planeación enfocada al contexto donde realizo mi trabajo docente , l siguiente planeación esta enfocada a la comunidad, tenemos que ser profesores críticos e integrarnos a la comunidad en donde trabajamos, es importante hacer hincapié en los alumnos de fomentar las relaciones sociales y culturales dentro y fuera del aula. De manera general puedo apuntar que la mezcla de escuela con la comunidad fomenta los lazos de participación entre

    Enviado por oskritoo / 1.359 Palabras / 6 Páginas
  • Planeacion 6° Bloque 1 Dosificaciion

    Planeacion 6° Bloque 1 Dosificaciion

    DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL PRIMER BIMESTRE. SEXTO GRADO. 2011-2012 ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA ÁMBITO de Estudio. Escribir un recuento histórico Identifica la organización de un texto en párrafos. Identifica la función de las distintas partes del texto (introducción, desarrollo, conclusión). Identifica las características del lenguaje formal en textos expositivos. Infiere el orden de los sucesos relatados (sucesión y simultaneidad). Infiere fechas y lugares cuando la información no es explícita, usando las

    Enviado por perryeli / 1.054 Palabras / 5 Páginas
  • PLANEACION HISTORIA

    PLANEACION HISTORIA

    ACTIVIDADES APERTURA: Iniciar con una lectura de algún reportaje para realizar las siguientes preguntas generadoras: ¿Qué es una revolución? ¿Qué puede provocarlo? ¿Por qué surgió la revolución mexicana? DESARROLLO: Organizar al grupo en equipos y se proporciona a cada uno datos estadísticos sobre la inversión extranjera en las diferentes actividades económicas: Agricultura, minería, industrias, comercio, ferrocarriles y puertos. Pedir que elaboren gráficas y expliquen la importancia de la inversión en el desarrollo en el desarrollo

    Enviado por adrianhonatan / 241 Palabras / 1 Páginas
  • Planeacion Historia Universla

    Planeacion Historia Universla

    Gobierno del Estado de México Servicios Educativos Integrados al Estado de México Escuela Secundaria Federalizada “José María Morelos y Pavón” Clave:ES354-185 C.T. 15DES0305K HISTORIA I Planeación de actividades Profesora: María Elena Montes García Ciclo escolar: 2013-2014 Grado y grupo: Segundo A,B,C Asignatura: Historia I Módulos de 50 minutos: 8 Fecha: 25 de Noviembre al 06 de Diciembre Bloque: Bloque II. De mediados del siglo XVIII a mediados del XIX Tema: • Cultura e identidad Subtemas:

    Enviado por mary1919 / 852 Palabras / 4 Páginas
  • Planeacion Artes Visuales Bloque Dos Segundo Grado

    Planeacion Artes Visuales Bloque Dos Segundo Grado

    ARTES VISUALES SEGUNDO GRADO | | Periodo 14 octubre al 17 diciembre Vinculación con: F. C. E, al Asumir los compromisos y las responsabilidades éticas que contribuyen a su desarrollo personal y como integrantes de la sociedad. BLOQUE 2. Imágenes y símbolos PROPÓSITOS Analizar la función comunicativa del símbolo visual por medio de la interpretación de imágenes sagradas, Mitológicas y alegóricas pertenecientes a diferentes culturas del presente y del pasado. APRENDIZAJES ESPERADOS Al concluir el

    Enviado por oscarino / 4.655 Palabras / 19 Páginas
  • HISTORIA 2 BLOQUE

    HISTORIA 2 BLOQUE

    II BLOQUE DE HISTORIA DE LA REFORMA A LA REPUBLICA RESTAURADA. 1.-Ordenar cronológicamente los sucesos importantes de la república restaurada: 1854 Rebelión de Ayutla contra Santa Anna Himno nacional mexicano 1855 Ley Juárez 1856 Ley Lerdo 1857 Ley Iglesias. Constitución Plan de Tacubaya Contra la Constitución 1858 Félix María Zuloaga, Presidente conservador Guerra de Reforma 1858 1861 Guerra de Reforma Benito Juárez presidente 1862 Batalla de Puebla Intervención Francesa 1864 Fundación de la Academia nacional

    Enviado por isabel41 / 527 Palabras / 3 Páginas
  • PlaneACION DE HISTORIA

    PlaneACION DE HISTORIA

    ASIGNATURA: Historia II FECHA: Del 19 de agosto al 4 de octubre del 2013. PROFESORA: Ana Elizabeth Vázquez Godínez. GRADO Y GRUPO: 3 B BOQUE: I. Las culturas prehispánicas y la conformación del Virreinato de Nueva España TEMA: • Características relevantes e importancia de las civilizaciones cultural de México. Rupturas, continuidades e innovaciones a raíz de la Conquista prehispánicas en la herencia. • El mundo prehispánico. • La llegada de los conquistadores. • Los proyectos

    Enviado por anabbeli / 542 Palabras / 3 Páginas
  • Planeacion 5 Del Bloque 3

    Planeacion 5 Del Bloque 3

    ESCUELA PRIMARIA :“José Joaquín Fernández de Lizardi” T.M CLAVE: 05DPR1505P NOMBRE DEL DOCENTE :MARGARITA J. CERDA MALDONADO FECHA: DEL 8 al 19 de Diciembre del 2013 ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: 2 Grado: QUINTO GRADO PLAN QUINCENAL DE CLASE. Proyecto • Realizar un boletín informativo radiofónico Práctica social del lenguaje. • Difundir acontecimiento a través de un boletín informativo. Tipo de texto • Descriptivo Competencias • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Aprendizajes

    Enviado por JUANIS1234 / 1.631 Palabras / 7 Páginas
  • Español Bloque II Planeación Bimestral

    Español Bloque II Planeación Bimestral

    ESPAÑOL Bloque 2 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Registrar datos a través de tablas COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Utiliza las tablas como recurso para

    Enviado por kilo699 / 2.454 Palabras / 10 Páginas
  • 3er Bloque, 6! Grado Historia

    3er Bloque, 6! Grado Historia

    REACTIVO DE FALSO Y VERDADERO ASIGNATURA “HISTORIA” 6° GRADO Nombre del alumno _____________________________________ No. Lista _______ Nombre del profesor ___________________________________________________ Total de reactivos ______ Aciertos ______ Calificación ______ Indicciones: Subraya falso o verdadero según sea la respuesta BLOQUE I.- DE LOS PRIMEROS SERES HUMANOS A LAS PRIMERAS SOCIEDADES URBANAS 1.- Con aparición de los primeros homínidos, hace 5 millones de años se inició la prehistoria. Falso o verdadero 2.- El origen de la humanidad fue

    Enviado por / 752 Palabras / 4 Páginas
  • Planeacion Fc Y Etica Bloque 3 Sec. 3er.grado

    Planeacion Fc Y Etica Bloque 3 Sec. 3er.grado

    INFORMACION GENERAL ESC. SEC. TEC. 19 ASIGNATURA FORMACION CIVICA Y ETICA II PROFESOR: JORGE LUIS RUIZ ABREU CICLO ESCOLAR 2013-2014 BLOQUE III IDENTIDAD E INTERCULTURALIDAD PARA UNA CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA PERIODO: COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: • RESPETO Y VALORACIÓN DE LA DIVERSIDAD • MANEJO Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS • SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD, LA NACIÓN Y LA HUMANIDAD EJES ÉTICA Y CIUDADANÍA APRENDIZAJES ESPERADOS • Vincula tratados internacionales y regionales en materia de derechos

    Enviado por prof.abreu29 / 1.815 Palabras / 8 Páginas
  • Planeacion Por Bloque

    Planeacion Por Bloque

    Esc. primaria: José Ma. Pino Suarez Clave: 30EPR0202M T: Matutino G: 6° G: “A” Asignatura: O. y P.0 Docente Sem: 4° Grupo: “U” Bloque: I Fecha: 1 al 5 de Octubre Tutor: Alejandra Nieto Ahuja Practicante Itzel Segura Corro PROYECTO: Hacer un guión de radio Páginas: Español: 36 Ciencias N: 36 F.C. y Ética: 22 Historia: 31 Propósito: Escribir un programa de radio cuyo tema sea vincular las asignaturas de ciencias naturales, f.c. y ética

    Enviado por regiasegura / 1.320 Palabras / 6 Páginas
  • PLANEACION ARTES II BLOQUE 1

    PLANEACION ARTES II BLOQUE 1

    MAESTRO: _________________________ __ASIGNATURA: Artes II_________ GRADO: SEGUNDO_____________________ NÚMERO Y NOMBRE DEL BLOQUE TEMÁTICO: Las imágenes publicitarias_________ ENFOQUE DE LA ASIGNATURA: Valorar el tema del cuerpo humano en las artes visuales a partir de la apreciación de las cualidades estéticas de sus representaciones y de la comprensión de algunos de sus significados culturales PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA: Fomentar una actitud crítica hacia los mensajes publicitarios por medio de la observación de los elementos visuales de las

    Enviado por arnoldblind / 889 Palabras / 4 Páginas
  • PLANEACIÓN DEL 1 Er BIMESTRE DE HISTORIA 1

    PLANEACIÓN DEL 1 Er BIMESTRE DE HISTORIA 1

    DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “QUETZALCÓATL” CLAVE: ES 372-208 C.T.: 20DES0221O ZONA ESCOLAR: 018 BIMESTRE: PRIMERO PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES GRUPOS: 3 “A” ASIGNATURA: HISTORIA 2 DEL: 25 DE NOVIEMBRE AL: 29 de NOVIEMBRE DEL 2013 BLOQUE 1: LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS Y LA CONFORMACIÓN DE NUEVA ESPAÑA APRENDIZAJES ESPERADOS: RECONOCER LA HERENCIA CULTURAL PREHISPÀNICAS Y NOVOHISPANAS EN EL PRESENTE. SEÑALAR LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DL CAMBIO SOCIAL Y POLÌTICO QUE EXPERIMENTARON LOS PUEBLOS

    Enviado por Eldher_74 / 813 Palabras / 4 Páginas
  • Planeaciones Tercer Bloque

    Planeaciones Tercer Bloque

    Planeación Bimestral Español 3er Grado Bloque III Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ESPAÑOL BLOQUE 3 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Armar una revista de divulgación científica para niños. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información

    Enviado por mafafot / 2.239 Palabras / 9 Páginas
  • EXAMEN TERCER BLOQUE HISTORIA Y NATURALEZ

    EXAMEN TERCER BLOQUE HISTORIA Y NATURALEZ

    HISTORIA 1.- ¿Por cuánto tiempo se mantuvo en la presidencia Porfirio Díaz? a) 30 décadas. b)3 décadas. c) 300 décadas. d) 4 décadas. 2.-De las siguientes frases, elige la opción falsa: a) Porfirio Díaz se levanta contra el gobierno y triunfa. b) Porfirio Díaz se reeligió 5 veces seguidas. c) Porfirio Díaz inicio la reconstrucción de vías férreas. d) Juárez apoyo a Porfirio Díaz para reelegirse. 3.-Francisco Vila es un personaje de la revolución mexicana

    Enviado por 257505 / 14.708 Palabras / 59 Páginas
  • Planeacion De Informatica Segundo Grado Bloque Dos

    Planeacion De Informatica Segundo Grado Bloque Dos

    DIRECCION GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR SUBDIRECCION DE TECNOLOGÍA PLANEACIÓN POR BLOQUE BLOQUE II TEMAS PROPÓSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS CAMBIO TÉCNICO Y CAMBIO SOCIAL CAMBIO TÉCNICO Y CAMBIO SOCIAL 1. Reconocer la importancia de los sistemas técnicos para satisfacer necesidades e intereses. 2. Explicar que la influencia aspectos socioculturales que favorecen la creación de nuevas técnicas. 3. Proponer y llevar a cabo diferentes soluciones técnicas según diversos contextos (local, regional, nacional, mundial), e intervenir en el cambio

    Enviado por vectron2000 / 1.940 Palabras / 8 Páginas
  • Planeacion Historia

    Planeacion Historia

    ZONA IV PLANEACION HISTORIA UNIVERSAL I BLOQUE IV CICLO 2010-2011 EL MUNDO ENTRE 1920 Y 1960 PROPOSITOS: En este bloque se pretende que las y los alumnos *Elaboren una visión conjunta del periodo y comprendan las causas y las consecuencias de los conflictos bélicos internacionales, desigualdad mundial y la hegemonía de EUA. *Analicen los avances científicos y tecnológicos de la época y su impacto en la sociedad. *Valoren la importancia de la paz, la democracia,

    Enviado por gloriasandoval / 371 Palabras / 2 Páginas
  • PLANEACION TELESEC. SEGUNDO BLOQUE I

    PLANEACION TELESEC. SEGUNDO BLOQUE I

    GRADO: SEGUNDO ASIGNATURA: Español BLOQUE: 1 SECUENCIA: 0 la jugada COMPETENCIA: conocer algunos proyectos actividades materiales que se utilizarán en el presente año escolar para desarrollar al máximo capacidades intelectuales con base a los recursos que ofrece telesecundaria. APPRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES TRANSVERSALIDAD RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN Acercamiento a algunos de los proyectos y actividades de la asignatura durante el año escolar. 1.- Presentación y descripción de la secuencia. 2.- Reunión de estructura de los libros de

    Enviado por marvelave / 5.981 Palabras / 24 Páginas
  • Examen Historia I Bloque I

    Examen Historia I Bloque I

    SECUNDARIA _________________________________ EXAMEN DE HISTORIA I “PRIMER BLOQUE” GRUPO: ____ DOCENTE: _______________________________ NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________________N° L___ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA. 1.-MOVIMIENTO CULTURAL QUE SURGE EN EUROPA EN EL SIGLO XVI CARACTERIZADO POR EL INTERES POR EL PASADO GRECORROMANO CLASICO Y POR SU ARTE A) HUMANISMO B)RENACIMIENTO C)ARTE BARROCO 2.-SE CARACTERIZABA POR LA CONTINUIDAD EN SUS DINASTIAS Y LAS ASEGURABA POR MEDIO DE LA FUERZA MILITAR Y PRETENDENDO QUE EL PUEBLO ESTUVIERA SATISFECHO

    Enviado por proframichm / 496 Palabras / 2 Páginas
  • Historia Bloque II

    Historia Bloque II

    ESCULA SECUNDARIA No 33 PLAN SEMANAL DE HISTORIA Maestra: Teresa Varga Laguna. Semana: 14 al 18 de octubre del 2013 BLOQUE 2: NUEVA ESPAÑA DESDE SU CONSOLIDACION HASTA LA INDEPENDENCIA PROPOSITO: QUE LOS ALUMNOS: Elaboren una visión de conjunto del periodo mediante la comprensión del crecimiento económico, los cambios sociales, las reformas políticas de Nueva España en el siglo XVIII y la decadencia del imperio español. NO SESION TEMA SUBTEMA APRENDIZAJES ESPERADOS 4 Panorama del

    Enviado por T3R3VARGA5 / 3.611 Palabras / 15 Páginas
  • Examen Historia Segundo Grado Primer Bloque

    Examen Historia Segundo Grado Primer Bloque

    Examen Bimestral Historia I Bloque 1 Nombre: __________________________ Fecha: ______________cal._______ I. Contesta correctamente colocando en la línea de la derecha la letra que corresponda. 1. Son características de las primeras civilizaciones excepto____________. a) la agricultura fue la base de su economía b) Se asentaban cerca de ríos c) religión monoteísta d) religión politeísta 2. De los siguientes todos son imperios principales hacia el año 400 d.c. excepto__________. a) ming b) sasánida c) gupta d) romano

    Enviado por hannia / 2.787 Palabras / 12 Páginas
  • Examen Historia Secundaria Tercer Bloque

    Examen Historia Secundaria Tercer Bloque

    Nombre.- ____________________________________________________ Grupo.- ________ N. L.- _______ I.- INSTRUCCIONES.- Relaciona ambas columnas. 1.-( ) Fué la ideología imperante durante el último tercio del siglo XIX​​ a) 20 años 2.-( ) Es la expresión económica más acabada de la fase imperialista​​ b) Proletariado 3.-( ) En que país se encontraron los primeros yacimientos de petróleo​​ c) Charles Darwin 4.-( ) Fué el inventor de el teléfono​​​​​​​ d) Modernismo 5.-( ) Fué una de las expresiones más

    Enviado por Ramjuarez / 599 Palabras / 3 Páginas
  • PLANEACIONES DE CLASE DEL SEGUNDO BLOQUE

    PLANEACIONES DE CLASE DEL SEGUNDO BLOQUE

    PLANEACIONES DE CLASE DEL SEGUNDO BLOQUE DE SEGUNDO GRADO Asignatura: Español Bloque: 2 Periodo: Semana 9 Esc. Prim.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAGE EXPONER EL PROCESO DE CRECIMIENTO, DESARROLLO O TRANSFORMACION DE UN SER VIVO Ámbito Estudio Propósito Participen eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral. Lean comprensivamente diversos tipos de texto para satisfacer sus necesidades de información y conocimiento. Participen en la producción original de diversos tipos de texto escrito. PRODUCCIONES

    Enviado por palomayjuan / 27.605 Palabras / 111 Páginas
  • PLANEACIÓN PRIMERA QUINCENA TERCERO, BLOQUE 3

    PLANEACIÓN PRIMERA QUINCENA TERCERO, BLOQUE 3

    ASIGNATURA PROPÓSITO TEMAS POR ASIGNATURA ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS DIDÁCTICOS TIEMPO ASPECTOS A EVALUAR ADECUACIONES METODOLÓGICAS ESPAÑOL. Conocer las características de un texto de divulgación científica: tipo de contenido, estructura y lenguaje que se utiliza; e indagar sobre temas de interés. Textos de divulgación científica Platicar sobre temas de interés como el funcionamiento de las cosas y cómo mejorar el mundo para atraer la atención de los alumnos, sobre algunos experimentos, investigaciones que le llamen

    Enviado por Lyet / 2.472 Palabras / 10 Páginas
  • Examen De Historia 2 De Secundaria Bloque 3

    Examen De Historia 2 De Secundaria Bloque 3

    Internet. c) el periódico. 10.- ¿Qué invento el científico del siglo XVIII, Carl von Lineé? a) La taxonomía para clasificar los seres vivos. b) la revolución industrial. c) la revolución. II.- Instrucciones: relaciona planteamiento y respuesta escribiendo en el paréntesis la letra de la respuesta correcta: ( ) Menciona el siglo en que España y Portugal a) el siglo XVI. emprendieron la conquista y colonización de América: el siglo XVI. ( ) ¿En que fecha

    Enviado por Missaurora / 215 Palabras / 1 Páginas
  • Planeaciones De Español, ,matematicas E Historia

    Planeaciones De Español, ,matematicas E Historia

    . ESCUELA NORMAL “CAMILO ARRIAGA” AUTORIZADA POR LA S.E.G.E. C.C.T. 24PNL0003Q ESCUELA PRIMARIA: “MARGARITA MORAN VELIZ” TURNO: VESPERTINO CLAVE: 24DPR2511V ZONA ESCOLAR: 124 SECTOR: III DOMICILIO: C.AGAVE #268 COL. LOS MAGUEYES SAN LUIS POTOSI, S.L.P. LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA VII SEMESTRE GRUPO: “A” MAESTRO(A) EN FORMACION: GARCIA GARCIA THANIA NALLLEY ESCUELA NORMAL “CAMILO ARRIAGA” AUTORIZADA POR LA S.E.G.E. C.C.T. 24PNL0003Q ESCUELA PRIMARIA: “MARGARITA MORAN VELIZ” TURNO: VESPERTINO CLAVE: 24DPR2511V ZONA ESCOLAR: 124 SECTOR: III DOMICILIO:

    Enviado por lunalunatik / 3.991 Palabras / 16 Páginas
  • EXAMEN HISTORIA 1 BLOQUE 3

    EXAMEN HISTORIA 1 BLOQUE 3

    I.- Lee cuidadosamente la oración y encierra en un círculo la letra que corresponda a la respuesta correcta. 1.-Durante la revolución industrial el carbón fue la fuente de energía más importante. En la segunda revolución industrial surgieron nuevas fuentes de energía ¿Cuáles fueron éstas? A) Carbón y electricidad B) Petróleo y carbón C) Petróleo y electricidad D) Electricidad y energía solar 2.- ¿Fue un invento que revoluciono los transportes en el siglo XIX? A) El

    Enviado por mariloguz1 / 481 Palabras / 2 Páginas
  • Exámen Historia I, Bloque III

    Exámen Historia I, Bloque III

    Historia I Examen Bimestral Nombre: Grupo: 1. Elige la opción que corresponda a características del Absolutismo Europeo a) Los Reyes no estaban sometidos b)El poder residía en el pueblo c)El rey estaba a ningún tipo de norma o ley controlado por un parlamento. 2. Marca con “X” los enunciados que corresponden a Ideas de la Ilustración (4 correctas) ( ) Fe constante en el poder de la razón humana ( ) Dios como el centro

    Enviado por kleinhobbit / 783 Palabras / 4 Páginas
  • Planeacion Tercer Bloque

    Planeacion Tercer Bloque

    BLOQUE: III ASIGNATURA: ESPAÑOL PROYECTO: Preparar, realizar y reportar una entrevista a una persona experta en un tema de interés. ÁMBITO: DE ESTUDIO TIPO DE TEXTO: DESCRIPTIVO FECHA DE REALIZACIÓN: 17 DE Enero del 2012 PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Realizar una entrevista para ampliar información. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y

    Enviado por eneri / 1.232 Palabras / 5 Páginas
  • Planeaciones 5° Tercer Bloque

    Planeaciones 5° Tercer Bloque

    PROYECTO DIDÁCTICO Mente sana en cuerpo sano PROPÓSITO Escribir textos expositivos basados en diferentes fuentes de información. ÁMBITO Estudio ASPECTOS A CONSIDERAR • Exploración de conocimientos previos. • Formulación de preguntas. • Utilización de signos de interrogación. • Utilización de palabras clave para encontrar información y hacer predicciones sobre el contenido de un texto. • Utilización de índices, títulos, subtítulos, ilustraciones, recuadros y palabras clave para buscar información específica. ORIENTACIONES DIDÁCTICAS SEP Las actividades sugeridas

    Enviado por rosbac / 217 Palabras / 1 Páginas
  • Planeacion De 6 Grado Cuarto Bloque

    Planeacion De 6 Grado Cuarto Bloque

    PLANEACIONES DE CLASE DEL CUARTO BLOQUE DE SEXTO GRADO PROFESOR: Asignatura: Español Bloque: 4 Periodo: Semana 26 Esc. Prim.: GRADO Y GRUPOS PROYECTO ELABORAR TEXTOS DE CONTRASTE ÁMBITO Estudio PROPÓSITO Elaborara textos de contraste, entre la ciencia y los conceptos populares, para identificar la importancia de los conceptos científicos. PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO • Selección de información y notas sobre la explicación médica de algunos malestares identificados, sus causas y tratamientos. • Cuadro

    Enviado por jocabel / 23.134 Palabras / 93 Páginas
  • ENSAYO DEL PRIMER BLOQUE DE SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE La Pedagogia Y La Educacion I

    ENSAYO DEL PRIMER BLOQUE DE SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE La Pedagogia Y La Educacion I

    DE LA FAMILIA MEDIEVAL A LA FAMILIA MODERNA La lectura nos dice que durante la época que comprenden los siglos VXI y VXII hubo cambios en la actitud de la familia hacia los niños. La educación de los niños estaba asegurada por el aprendizaje al lado de los adultos y los niños a partir de los siete años vivían fuera de sus familias, en familias ajenas, lo cual se me hace un poco triste e

    Enviado por lenin210 / 1.289 Palabras / 6 Páginas
  • Planeaciones Primero De Telesecundaria Bloque 4

    Planeaciones Primero De Telesecundaria Bloque 4

    S.E.V ESCUELA TELESECUNDARIA: D.G.S.E PLANEACION DIDACTICA CICLO ESCOLAR 2010-2011 NOMBRE DE LA PROFESOR: BLOQUE: CUARTO BLOQUEPRIMERO GRUPO: “A” ASIGNATURA: CIENCIAS I TEMA SECUENCIA : 25 PROPOSITO APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES RECURSOS DIDACTICOS ¿cómo ejerces tu sexualidad? valorar la importancia de conocer las diferentes maneras de ejercer la sexualidad esto permitirá conocerte , respetarte y respetar a los demás Que el alumno conozca y respete su sexualidad para que con ello haga un buen uso de ella.

    Enviado por pepe1363 / 4.477 Palabras / 18 Páginas
  • PLANEACION 3ER BLOQUE

    PLANEACION 3ER BLOQUE

    ESPAÑOL Campo formativo: Lenguaje y comunicación. BLOQUE 4 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS Ámbito Estudio. Elaborar un fichero temático. Reconocer un tema de interés para hacer un álbum con fichas informativas. Sugerir a los chicos realizar un álbum con fichas informativas acerca de un tema común. Propiciar que los chicos discutan alrededor de distintos temas y anticipen los subtemas acerca los cuales hacen las fichas, por ejemplo, un álbum acerca de animales

    Enviado por lilia72 / 2.156 Palabras / 9 Páginas
  • Examen Historia Bloque 4

    Examen Historia Bloque 4

    INSTRUCCIONES: Lee con atención las siguientes preguntas y contesta correctamente, todos los temas fueron vistos en clase. Escribe en el paréntesis de la izquierda la letra correspondiente. ( ) 1. ¿Cuál fue la propuesta de tipo social que incluyó Francisco I. Madero en el Plan de San Luis? A Prohibir la tienda de raya en las haciendas. B Brindar educación gratuita a todo el pueblo. C Brindar apoyo a los trabajadores de las fábricas textiles.

    Enviado por Ianis0703 / 1.826 Palabras / 8 Páginas
  • Planeacion Multigrado, Bloque 4, Proyecto 10

    Planeacion Multigrado, Bloque 4, Proyecto 10

    Proyecto 10. 1° elaborar un fichero temáticas 2° investigar un tema para elaborar un álbum 3° describir un proceso Aprendizajes esperados Investigar sobre un tema de interés para elaborar un fichero, un álbum y la elaboración de un producto. Actividades Inicio: en grupo, propongan algunos temas sobre los que le interese saber más y escriban en el pizarrón, elijan uno para trabajar. Ejemplo: Animales del zoológico, plantas, especies y productos, etc. A buscar información Platiquen

    Enviado por MarDiaz777 / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Planeaciones 6° Grado Bloque 4

    Planeaciones 6° Grado Bloque 4

    ESPAÑOL Campo formativo: Lenguaje y comunicación. BLOQUE 4 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS Ámbito Estudio. Elaborar textos de contraste 4. Identificar ideas contrastantes y complementarias. *Promover que cada equipo discuta si la información científica corresponde o no a la información previa y a la información familiar. 'Luego, pedir a cada equipo que escriba en papel rotafolio un texto breve donde explique o enuncie ideas complementarias o contrastantes acerca de ambas posiciones. Orientarlos

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  • PLANEACION DE CLASE DE 4° BLOQUE SEXTO GRADO

    PLANEACION DE CLASE DE 4° BLOQUE SEXTO GRADO

    PLANEACIONES DE CLASE DEL CUARTO BLOQUE DE SEXTO GRADO PROFESOR: Asignatura: Español Bloque: 4 Periodo: Secuencia 27 Esc. Prim.: GRADO Y GRUPOS PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE ELABORAR TEXTOS DE CONTRASTE ÁMBITO Estudio PROPÓSITO Elaborara textos de contraste, entre la ciencia y los conceptos populares, para identificar la importancia de los conceptos científicos. PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO • Selección de información y notas sobre la explicación médica de algunos malestares identificados, sus causas y

    Enviado por Adriana / 752 Palabras / 4 Páginas
  • Planeacion De Geografia Bloque I

    Planeacion De Geografia Bloque I

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA l PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ESCUELA: Escuela Secundaria Técnica 89 Clave: 20DST0006Q CICLO ESCOLAR: 2013-2014 PROFRA: Susana Rojas Salazar ASIGNATURA: Asignatura Estatal GRADO Y GRUPO (S): 1° A –B BIMESTRE: Primer bimestre MÓDULOS DE 50 MINUTOS: BLOQUE TEMÁTICO I PATRIMONIO NATURAL Y PATRIMONIO CULTURAL: SENTIDO DE NUESTROS ORÍGENES E IDENTIDAD PROPÓSITOS: • Construyan una noción inicial básica de patrimonio cultural y de patrimonio natural, relacionada con su contexto inmediato a

    Enviado por susii / 1.394 Palabras / 6 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO BLOQUE I.

    EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO BLOQUE I.

    HISTORIA DE MÉXICO. 1.-Señala las principales actividades del hombre en la Prehistoria. A) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, cazaron animales y esculpían figuras de piedra y enterraban a sus muertos. B) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, eran productores de textiles. C) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, fabricaban herramientas de acero. D) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, se dedicaban principalmente

    Enviado por men2a / 1.055 Palabras / 5 Páginas
  • Planeación Tercer Bloque Primer Grado

    Planeación Tercer Bloque Primer Grado

    PLANEACIÓN DE PROYECTO DIDÁCTICO ESCUELA: Secundaria Técnica Nº 74 TURNO: Matutino PROFESOR: Alejandra Vales Molas GRADO: Primeros “A” y “B” BLOQUE: __ III __ ÁMBITO: Estudio NOMBRE DEL PROYECTO: “Exposición” PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Exponer los resultados de una investigación TIPO DE TEXTO: Expositivo PRODUCTO FINAL: Exposición de los resultados de una investigación ante el grupo. NÚMERO DE SESIONES: 11 FECHA DE INICIO: 07/01/14 FECHA DE TÉRMINO: 21/01/14 APRENDIZAJES ESPERADOS: • Selecciona información de un

    Enviado por labrujavioletta / 1.522 Palabras / 7 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO IV BLOQUE

    EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO IV BLOQUE

    Asignatura: Escuela: Turno: Grado: Grupo: Nombre del alumno: 1. ¿Qué artículos trajeron los europeos a América? A) La rueda, el arado, la imprenta, el trigo, la caña de azúcar y algunas especias B) El maíz, el jitomate, la papa, la pera, el tabaco y el cacao C) El maíz, el tabaco, la rueda, la imprenta, la pólvora y los cerdos D) El guajolote o pavo, el ganado vacuno, la imprenta, el cacao, el chile y

    Enviado por marc2014 / 520 Palabras / 3 Páginas
  • Planeación Segundo Grado Bloque 3

    Planeación Segundo Grado Bloque 3

    ASIGNATURA: Español BLOQUE IV COMPETENCIA: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Elaborar una descripción a partir de una imagen TIPO DE TEXTO: Descriptivo PROYECTO: Elaborar una descripción a partir de una imagen. APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES

    Enviado por narmina / 494 Palabras / 2 Páginas