Planeacion Bloque 5. Historia ensayos gratis y trabajos
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Planeacion Bloque 3° Grado
Asignatura: Español Proyecto: Preparar, analizar y reportar una encuesta sobre las características del grupo. Ámbito: Participación comunitaria y familiar Temas: Correspondencia entre datos numéricos y datos incluidos en un escrito. Diferencia entre preguntas cerradas y abiertas. Uso de signos de interrogación. Propósitos: Que los alumnos identifique escenarios y personajes de cuentos para describirlos de manera más cara posible. Aprendizajes esperados: Que los alumnos: Hagan un esquema
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Esquema De Los Bloques De Historia
EXAMEN EXTRORDINARIO DE HISTORIA UNIVERSAL SEGUNDOS NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________ GPO. _______ INSTRUCCIONES: ENCIERRA EN UN CIRCULA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Es el estudio de las comunidades o grupos humanos que han desarrollado diferentes culturas a lo largo del tiempo, que investiga las relaciones permanentes entre las causas y los efectos de dichos fenómenos. a) ciencias I b) matemáticas c) formación cívica y ética d) historia 2. Durante este periodo se incluyen tanto las civilizaciones agrícolas:
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Guia De Examen Primer Bloque De Historia De Mexico
GUIA DE EXAMEN BLOQUE I 1. Menciona las principales civilizaciones Mesoamericanas: 2. ¿A que se le conoce como Conquista? 3. ¿Cuál es la teoría aceptada sobre la población del continente Americana? 4. Cita las características de los pueblos mesoamericanos: 5. Define Mestizaje: 6. ¿Cuáles fueron los aspectos relacionaros con la ruptura que ocasiono la conquista? 7. ¿Cuál es la herencia que nos dejaron las culturas mesoamericanas? 8. Tras la conquista, ¿Qué fue lo que introdujeron
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Planeaciones Bloque 1 Segundo Grado
BLOQUE ASIGNATURA ÁMBITO TIPO DE TEXTO PROYECTO 1 ESPAÑOL Estudio. Expositivo 1.- Ampliar información acerca de un tema. PROPÓSITOS DEL PROYECTO COMPETENCIAS A DESARROLLAR Buscar información para conocer más sobre un tema y escribirás un texto expositivo breve para publicarlo en el periódico escolar. • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la
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Planeacion Bloque 1 Ciencias III
DATOS GENERALES ESCUELA: ASIGNATURA: Ciencias III Énfasis en Química GRADO Y GRUPO: 3º NOMBRE DEL PROFESOR: I. REFERENTE PROGRAMÁTICO. BLOQUE I: “Las características de los materiales” TEMA 1: “La química, la tecnología y tú” SUBTEMA 1.3: “¿Cómo sabes que una muestra de una sustancia está más contaminada que otra?” PROPÓSITOS DEL BLOQUE: Que el estudiante: • Contraste sus ideas sobre esta disciplina con las aportaciones de paciencia al desarrollo de la sociedad. • Identifiquen algunos
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Cudernillo Bloque 4 Historia (1)
BLOQUE 4 y 5 Nombre del Alumno(a): Josué Rodríguez Salazar Grado: Grupo: Numero de Lista: INSTITUCIONES REVOLUCIONARIAS Y DESARROLLO ECONÓMICO 1911 – 1970 México en la era global transición al nuevo milenio 1970-2014 • ¿Cómo se incorporó México a las grandes transformaciones mundiales? • Propósito: Analicen el proceso de transformación de una sociedad rural en una urbana e identifique las causas del crecimiento demográfico, desigualdades sociales y los contrastes regionales. • Aprendizaje Esperado: Explica con
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PLANEACION 1ra SEMANA HISTORIA II
Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Desarrollo Curricular Esc. Secundaria # HISTORIA I Planeación de actividades Escuela: ESC. SECUNDARIA No Ciclo escolar: 2014 - 2015 Profesor: Asignatura: HISTORIA 1 Grado y grupo (s): SEGUNDOS Fecha: Del 18 al 22 de agosto de 2014 Módulos de 45 minutos: Bloque I : DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIPIOS DEL SIGLO XVIII Propósitos: Desarrollen nociones espaciales y temporales para la comprensión de los principales hechos y
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Planeacion BLOQUE 1 PROYECTO 1
GRADO: 1º PERIODO: DEL 1 AL 12 DE SEPTIEMBRE DEL 2014 BLOQUE: 1 PROYECTO: Organizar la biblioteca del aula Escuela primaria: “Reforma” Sector: ― Región: 11 Zona escolar: 27 Sección: “A” Alumnos: H= 16 M= 10 T= 26 Normalista: Perla Janeth Sánchez Pérez Grupo: ― No. De lista: ― Asesora: Elizabeth Castro Castañeda Tutor: Christian Leobardo Garza Jiménez ACTIVIDADES A DESARROLLAR ASPECTOS Día 1: ACTIVIDADES PERMANENTES: ESPAÑOL (de 1º a 6º) TIEMPO: 72 min. ÁMBITO
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Referencias Electrónicas Bloque IV Historia De México
Referencias electrónicas para el Bloque IV de la Asignatura de Historia de México (educación secundaria) Bloque IV. La Revolución Mexicana, la creación de instituciones y desarrollo económico (1910-1982) Propósito general del curso Que los alumnos: Reconozcan relaciones de cambio, multicausalidad, simultaneidad y pasado-presente-futuro, para explicar temporal y espacialmente los principales hechos y procesos de la historia de México. Analicen e interpreten de manera crítica fuentes de información histórica para expresar sus conocimientos del pasado y
Enviado por cocorito / 538 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion Bloque 1
PLANEACIONES DEL PRIMER BLOQUE DE HISTORIA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA #51 EMILIO M. ONZALEZ MTRA. TALINA LISBET LUQUIN NAVARRO RUPOS 2ª, 2C Y 2D Tema ANTECEDENTES DE LA HISTORIA Subtemas Edades de la Historia Competencias Que el alumno identifique las edades de la historia Glosario Actividades • Explicación de ¿Qué es historia? • Números romanos • Explicación de las edades de la historia • Tarea definición de conceptos claves del bloque I: • Tarea realizar una
Enviado por lisbethta / 2.050 Palabras / 9 Páginas -
Planeacion Bloque 1 Educación Artistica
EDUCACIÓN ARTÍSTICA Bimestre 1 COMPETENCIA QUE SE FAVORECE Artística y Cultural LENGUAJE ARTÍSTICO ARTES VISUALES APRENDIZAJES ESPERADOS • Distingue los elementos plásticos de las artes visuales para representarlos en diversas producciones. • Emplea las posibilidades expresivas de la línea y el punto en la creación de formas. EJEES APRECIACIÓN EXPRESIÓN CONTEXTUALIZACIÓN • Descripción de imágenes artísticas y del entorno donde aparezcan elementos plásticos de las artes visuales. • Observación de imágenes artísticas y de
Enviado por Mary_AviCas / 2.100 Palabras / 9 Páginas -
Planeacion De La Historia
PLANEACIÓN SEMANA DEL_________________________________ PROFRA:_________________________________________ BLOQUE: IV ASIGNATURA: ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO AMBITO: TIEMPO: PROPÓSITO: RECONOCER EL LEGADO CULTURAL QUE APORTARON LOS PRIMEROS POBLADORES DE LA ENTIDAD APRENDIZAJES ESPERADOS: RECONOCE LA IMPORTANCIA DEL LEGADO CULTURAL DE LOS GRUPOS Y CULTURAS PREHISPANICAS DE LA ENTIDAD. LOCALIZA SITIOS PREHISPANICOS QUE SON PARTE DEL LEGADO CULTURAL EN LA ENTIDAD COMPETENCIAS: QUE VALORE Y RECONOZCA LA IMPORTANCIA DEL LEGADO CULTURAL DE LOS GRUPOS PREHISPANICOS DE LA ENTIDAD. CONOCIMIENTOS
Enviado por pollorot / 534 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion Bloque 2 His Uni
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO PLAN DE CLASE SEMANAL Escuela secundaria de práctica: Secundaria General Andrés S. Viesca Turno: Matutino Especialidad: Historia Grado: 2 Sección: “G” “D” “F” Ciclo escolar: 2014-2015 Jornada de práctica del _____17/noviembre/2014____ al _______12/diciembre/2014___ Nombre del tutor: Aníbal Rafal Alfaro Cordero Nombre del practicante: Miguel Angel Peña Saucedo Bloque: 2 - De mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIX Págs. Tema (s): - Panorama del periodo. - Transformaciones de
Enviado por miguelpsaucedo30 / 2.081 Palabras / 9 Páginas -
PLANEACION BLOQUE III
ESPAÑOL ESC. PRIM. PROFR. RAMON G. BONFIL PERIODO ESCOLAR: 2014-2015 ZONA ESCOLAR: 121 Y SECTOR EDUCATIVO: 17 MAESTRO DEL GRUPO DE 6° “D” PROFR. ADRIAN HERNANDEZ LOMA DIRECTORA DE LA ESCUELA PROFRA. AGUSTINA AGUILAR RIVERA Periodo de aplicación.- DEL 1° AL 19 DE DICIEMBRE DEL 2014. ESPAÑOL Bloque Campo formativo Proyecto Ámbito Propósito II Lenguaje y comunicación Hacer un compendio de juegos de patio. Participación comunitaria y familiar Escribir un manual para explicar un juego
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Planeaciones Bloque 3 Tercer Grado De Primaria
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA COORDINACIÓN ESTATAL DE ASESORÍA Y SEGUIMIENTO PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS. Escuela: COLEGIO ESPAÑOL Clave: 23PPR0032E Localidad: CANCUN Grado y Grupo: 3° Periodo de aplicación: Quincena primero de ENERO Bloque: III Modalidad: PLAN DE CLASES Nombre del Proyecto: REVISTAS, ARTICULOS Y CIENCIA ASIGNATURAS TEMAS/SUBTEMAS ESPAÑOL PROYECTO COMPRENSION LECTORA MATEMATICAS CIENCIAS NATURALES Q.ROO CIVICA • Armar una revista de divulgación científica para niños. • Recopilar con los alumnos ideas para una nueva estrategia para
Enviado por NadiaCasGom / 2.940 Palabras / 12 Páginas -
Examen Bloque 3 Historia
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No CICLO ESCOLAR 2012-2013 EXAMEN TERCER BIMESTRE TERCER GRADO. MATERIA: HISTORIA II. ELABORO: PROF NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________________________________________ N. L. ______________ GRADO Y GRUPO: __________________ FECHA: ___________________ CALIFICACIÓN: _________________ I.- LEE CON ATENCIÓN CADA PREGUNTA Y CONTESTA CORRECTAMENTE DENTRO DE LOS CUADROS, LAS RESPECTIVAS RESPUESTAS. VALOR 4 PTS. C/U. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
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EXAMEN DE TERCER BLOQUE DE HISTORIA 1
EXAMEN CORRESPONDIENTE AL IV BLOQUE DE HISTORIA NOMBRE __________________________________________________NUM. DE LISTA _________ RELACIONA LOS ACONTECIMIENTOS DE ACUERDO A LAS FECHAS. 1,. SEGUNDA GUERRA MUNDIAL 1920- 1933 ( ) 2.- FACISMO. 1933-1945 ( ) 3.- GRAN DEPRESIÓN 1939- 1945 ( ) 4.- NAZISMO 1948- 1967 ( ) 5.- creación del estado de Israel 1929- 1938 ( ) SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 6.- NO PERMITE LA INTERVENCIÓN DE OTROS PARTIDOS POLÍTICOS. A . FASCISMO B.- NAZISMO C.
Enviado por ditxi / 388 Palabras / 2 Páginas -
Bloque 1 Historia
BLOQUE 1. LAS BASES DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO: EL SIGLO XX EN PERSPECTIVA HISTÓRICA. A este largo proceso los historiadores lo han denominado transición. Transición del orden o sistema feudal al sistema capitalista. Renacimiento y la era Moderna el capitalismo empieza a adquirir algunos de los rasgos que lo caracterizan, la sociedad donde esto tuvo lugar era todavía plenamente feudal: ➢ La población rural y campesina, además de muy reducida. ➢ La producción era esencialmente agrícola
Enviado por Francok11 / 3.193 Palabras / 13 Páginas -
Planeacion Bloque 4 Matematicas Secundaria
ESCUELA TELESECUNDARIA No. 0281 “LIBERTAD Y PROGRESO” NOMBRE DEL MAESTRO: ALFREDO ALMAZAN GALVAN ASIGNATURA: MATEMATICAS GRADO: 1º GRUPO: “C” BIMESTRE: IV CICLO ESCOLAR: 2014-2015 PERIODO: DEL 02/03/15 AL 30/04/15 Competencias que se favorecen - Resolver problemas de manera autónoma. - Comunicar información matemática. - Validar procedimientos y resultados. - Manejar técnicas eficientemente. Aprendizajes esperados -Construye círculos y polígonos regulares que cumplan con ciertas condiciones establecidas. - Lee información presentada en gráficas de barras y circulares.
Enviado por alp1 / 5.895 Palabras / 24 Páginas -
Planeación Anual De Historia
CLASE 27 ESCUELA SECUNDARIA INSTITUTO HERMANOS GALEANA GRADO 3 GRUPO: A ASIGNATURA HISTORIA DE MEXICO PROPOSITOS GENERALES Los alumnos identificaran las causas y consecuencias del descubrimiento de América SECUENCIA DE APRENDIZAJE: LA LLEGADA DE CRISTOBAL COLON A TERRITORIO AMÉRICANO TITULO DEL BLOQUE CONQUISTAS Y EXPEDICIONES ESPAÑOLAS FECHA 6 DE NOVIEMBRE TEMA DE SECUENCIA - EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA COMPETENCIAS IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS, LOS CAMBIOS Y LAS TRANSFORMACIONES ACTIVIDADES ASIGNATURAS TRANSVERSALES APRENDIZAJES ESPERADOS ESTRATEGIAS DIDACTICAS TIEMPO
Enviado por / 7.667 Palabras / 31 Páginas -
CICLO ESCOLAR 2014-2015 EXAMEN BLOQUE V HISTORIA II
CICLO ESCOLAR 2014-2015 EXAMEN BLOQUE V HISTORIA II NOMBRE: ___________________________________________________________ GRUPO: 3°___ INSTRUCCIONES: LEE LOS SIGUIENTES TEXTOS Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. “Fox, el PRI y… ¿El cambio?” El largo y duro esfuerzo que hizo la sociedad mexicana para sacar al PRI de la presidencia, no se hizo para que la encarnación del espíritu de la recién nacida democracia política mexicana –el presidente Vicente Fox— invitara a cogobernar a quien es, a su
Enviado por safefama5 / 622 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion de la historia contemporanea
,, HISTORIA III PLANEACION PROGRAMATICA DE TAREAS BASADA EN 15 SESIONES Formas de Evaluación Se evaluara con actividades (trabajos y tareas) Valor UN PUNTO EXTRA SOBRE TU CALIFICACIÓN FINAL Se evaluara con un examen teórico parcial y uno final. Valor 50 y50 % Reglas dentro del salón de clases. Tolerancia de entrada 15 minutos después de empezada la clase No se recibirán trabajos fuera de las fechas de entrega. Se prohíbe el uso de celulares
Enviado por youngsterkhalifa / 495 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Bloque 2 Formacion Civica y Etica
Descripción: logo secretaria 2001 SECRETARIA DE EDUCACION EN TAMAULIPAS DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES SUPERVISION GENERAL ZONA ESCOLAR No. 1 C.C.T. 28FIS0001P CICLO ESCOLAR 2014-2015 Descripción: logo tamaulipas 2011 ESCUELA: Secundaria Gral. No. 1 “Profesor Juvenal Boone Flores” TURNO: Matutino GRADO: Segundo GRUPO: A, B, C, D. DOCENTE: María del Rosario González Ramírez ASIGNATURA O CAMPO FORMATIVO: Formación Cívica y Ética II SESIONES: 1,2 Y 3 PROPOSITO: * Reconozcan que las características
Enviado por rosario12 / 2.370 Palabras / 10 Páginas -
La Planeación bloque II: La nutrición como base para la salud y la vida
“2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón” ESCUELA NORMAL DE CHALCO Primera Jornada de Observación, Adjuntía y Práctica Docente Del 30 de Noviembre al 11 de Diciembre del 2015 Profesor en Formación: Juan Carlos Flores Barrera Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Biología. Grado: 3° Grupo: único Ciclo Escolar: 2015-2016. Diciembre, 2015. “2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón” Turno: Matutino Ubicación: Profesor Titular: Profesor en
Enviado por carlzz / 4.627 Palabras / 19 Páginas -
Planeacion por semana Historia II 4o. Bimestre
PLANEACIÓN DE CLASE DE HISTORIA II ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “ELENA GARRO” ES354-215 C.C.T. 15DES0338B PROFR. ROBERTO HERNANDEZ DUEÑAS CUARTO BIMESTRE Bloque 4. Instituciones revolucionarias y desarrollo económico (1911-1970) EVALUACION BIMESTRAL: Se tomará el total de trabajos sellados, obteniéndose un total de 5 puntos en la calificación bimestral. Se dejarán 3 trabajos extraclase para entregar con carácter obligatorio: 1. Escultura sobre el tema de “LA REVOLUCIÓN MEXICANA”, valor 2 puntos. 2. Trabajo de investigación sobre el
Enviado por Roberto Hernandez D / 5.883 Palabras / 24 Páginas -
PLANEACION BLOQUE 1 SEXTO GRADO.
ASIGNATURA Ciencias Naturales GRADO y GRUPO 6° TIEMPO Semana 2. Del 29 de agosto al 2 de septiembre. ENFOQUE Formación científica básica a partir de una metodología de enseñanza que permita mejorar los procesos de aprendizaje; en conjunción con el desarrollo de habilidades, actitudes y valores. BLOQUE 1 ¿Cómo mantener la salud? Desarrollo de una vida saludable. TEMA ¿Cómo mantener un estilo de vida saludable? (no incluido en el libro de texto). APRENDIZAJES ESPERADOS Analiza
Enviado por wenc / 6.111 Palabras / 25 Páginas -
EXAMEN BLOQUE 2. HISTORIA
EXAMEN BLOQUE 2. HISTORIA NOMBRE:________________________________________________________FECHA:___________________ 1. ¿Cuándo y cómo inició la Edad Antigua? a) Hace 5 mil años con la invención de la imprenta. b) Hace 5 mil años con la invención de la escritura. c) Hace 2 mil años con el nacimiento de Cristo. d) Hace 2 mil años con la invención de los libros. 2. ¿Cuáles fueron las primeras civilizaciones agrícolas? a) Grecia y Roma b) Atenas y Esparta c) Mesopotamia, Egipto, India
Enviado por Rosa María / 2.151 Palabras / 9 Páginas -
EXAMEN BLOQUE II HISTORIA DE MÉXICO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA http://www.sep.pue.gob.mx/images/stories/templateHeader/sep.png C:\Users\DIRECCION\Desktop\311819_166131416801696_464958048_n (1).jpg SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA Descripción: Imagen3 DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACION BASICA DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA NORMAL SUPERIOR “SECUNDARIA ANEXA” CLAVE: 21EES0174S ZONA ESCOLAR 012 SECTOR 01 11 SUR No. 1102 TEL. 2-11-15-32 EXÁMEN B-I HISTORIA II CICLO ESCOLAR 15/16 ALUMNO/A:_____________________________________________________________________________ FECHA:______________________TERCER GRADO “GRUPO “______” , N° DE LISTA____ACIERTOS________ ELIGE LA OPCIÓN QUE CORRESPONDA Y SUBRAYA: 1. FECHA EN QUE MIGUEL HIDALGO DA EL GRITO DE INDEPENDENCIA 1.
Enviado por DianaRojas94 / 255 Palabras / 2 Páginas -
FORMATOS PLANEACIONES BLOQUE 1.
ESCUELA PRIMARIA “HERMENEGILDO GALEANA” C.C.T 15DPR0691A ZONA: 06 SECTOR: I PLANEACIÒN ESPAÑOL 1° BLOQUE * PERIODO DEL PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS TEMAS DE FEFLEXIÒN Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón. Conocer las características y la función de los reglamentos y la emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca del aula. Identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.
Enviado por erererer / 16.183 Palabras / 65 Páginas -
PLANEACION BLOQUE 3 PRIMER GRADO SECUNDARIA
PROGRAMACIÓN BIMESTRAL CICLO 2016 – 2017 MATEMÁTICAS PRIMER GRADO BLOQUE III NOMBRE DE LA ESCUELA: Escuela Secundaria Federal 15, ES - 50 PROFESOR(A): Claudia Ontiveros Aguirre GRADO: 1ro. GRUPOS: H, I, K y L Competencias que se favorecen: Resolver problemas de manera autónoma. Comunicar información matemática. Validar procedimientos y resultados. Manejar técnicas eficientemente. Aprendizajes esperados Ejes Temas Contenidos No. de planes de clase Sesiones Fecha de realización Resuelve problemas que implican efectuar multiplicaciones o divisiones
Enviado por lapochisloca / 469 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion bloque 1 Ciencias Naturales.
BLOQUE I Ámbitos: El ambiente y la salud, La Vida, El Conocimiento Científico. TEMA 1 : La dieta correcta y su importancia para la salud. ASIGNATURA: Ciencias Naturales Campo de Formación: Exploración y comprensión del mundo natural y social. Propósitos para el estudio de las Ciencias Naturales : * Reconozcan la ciencia y la tecnología como procesos en actualización permanente, con los alcances y las limitaciones propios de toda construcción humana. * Practique hábitos saludables
Enviado por LENATENDER / 3.791 Palabras / 16 Páginas -
Planeación Semanal de Historia Del 6° “B”
Secretaria Educación Pública Escuela Primaria “TLAMACHIHUAPAN”. Ciclo Escolar 2016 – 2017 Planeación Semanal de Historia Del 6° “B”. Tiempo Semana 1. Del 09 al 18 de enero. Bloque III Referencias Propósitos generales de la asignatura • Establezcan relaciones de secuencia, cambio y multicausalidad para ubicar temporal y espacialmente los principales hechos y procesos históricos del lugar donde viven, del país y del mundo. Tema Ubicación temporal y espacial de las civilizaciones mesoamericanas y andinas. Enfoque
Enviado por angyluna21 / 6.030 Palabras / 25 Páginas -
Examen de los 5 bloques de historia
preguntas correspondientes a los 5 bloques de la materia de Historia Universal ESC. SEC. GRAL. “JOAQUÍN BARANDA” F:\ESCUDO SECUNDARIA JOAKIN BAR.png C.C.T. 12DESO191B LOCALIDAD: CHANGATA, GRO. MUNICIPIO: AJUCHITLÁN DEL PROGRESO ZONA ESCOLAR: 02 CICLO ESCOLAR 2016 – 2017 INSTRUCCIONES CONTESTA DE ACUERDO A TU CONOCIMIENTO ADQUIRIDO DURANTE EL PRESENTE CICLO ESCOLAR 01.- El humanismo se originó en Italia, se extendió por toda Europa. Ahí se combinaron, por un lado el estudio de los autores clásicos
Enviado por arzetht / 1.813 Palabras / 8 Páginas -
PLANEACIÓN CLASE DE HISTORIA
ESCUELA NORMAL PARA EDUCADORES DE ARANDAS Resultado de imagen para jalisco educacion Mildre Cecilia Martin Castellanos 3° LEPRI PLANEACIÓN CLASE DE HISTORIA Secuencia Didáctica Escuela: “”. CCT: 14EPR1007Z Turno: vespertino Lugar: Arandas, Jalisco Maestros: Mildre Cecilia Martin Castellanos Grado: 6 Asignatura: Historia Fechas de aplicación: Sesión 1: 05 de diciembre de 2017 Sesión 2: 04 de diciembre de 2017 Campo formativo Exploración y comprensión del mundo natural y social. Bloque 2 Competencias: * Comprensión del
Enviado por Mildre Martin Castellanos / 1.250 Palabras / 5 Páginas -
Resumen bloque 1 Historia 6° primaria SEP
Miércoles 21 de septiembre del 2016. Ubicación temporal y espacial de la prehistoria y del origen del ser humano, del poblamiento de los continentes y el proceso de sedentarización. La prehistoria comenzó hace más de 3 millones de años con el origen del ser humano que tuvo lugar en África. Los fósiles datan de hace 3.5 millones de años. Existieron los Australopitecus, parecidos a los primates y se extinguieron por no poder adaptarse a los
Enviado por Jahzeelbp / 377 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACIÓN BLOQUE 2 DE DISEÑO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS 3
gem_vert en-grande PLANEACIÓN DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS 3 CICLO ESCOLAR 2017-2018 ASIGNATURA DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS 3 PLANEACIÓN CIRCUITOS ELÉCTRICOS 3 ESCUELA: ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 47 “LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS” NOMBRE DEL MAESTRO(A): IVAN GALICIA SANCHEZ BLOQUE:3 GRADO: 1 GRUPOS: A, B, C, D, E y F FECHA: OCTIBRE- NOVIEMBRE NOMBRE DEL BLOQUE CAMPOS TECNOLÓGICOS Y DIVERSIDAD CULTURAL Propósitos 1. Reconocer la influencia de los saberes sociales y culturales en la conformación de los campos tecnológicos.
Enviado por GALOGALICIA / 2.781 Palabras / 12 Páginas -
Planeacion bloque II
https://pbs.twimg.com/profile_images/1867641333/logo_ensupeh_color.jpg PLANEACIÒN DE HISTORIA ciclo escolar 2017 - 2018 Escuela ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 1 Docente: José Luis García López Alumna: Jazheel Villegas Oviedo Asignatura: Historia Día de practica: 28 al 08 de Junio de 2018 Grupo: 3F 3B Horario: Lunes: 7:00-8:30am (3F) 8:30am-10:00am (3B) Martes:10:20am- 11:50am (3B) 10:50am-1:20pm (3F) Bloque V : México en la era global (1982 - actualidad ) Competencias que favorecen: Comprensión del tiempo y del espacio históricos • Manejo de
Enviado por jahzell / 1.035 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion argumentada de historia
INTRODUCCION Presentare mi experiencia docente durante el desarrollo de la sesión de la clase de historia en la escuela “Tajín” ubicada en la comunidad San Lorenzo Tajín. Los resultados que obtuvimos fueron favorables, todas las actividades fueron desarrolladas pero no al 100% ya que se nos presentaron una serie de problemas en el aula que a continuación más adelante mencionare , los alumnos mostraban un gran interés por la clase y mucha disponibilidad e
Enviado por fernadez95 / 5.800 Palabras / 24 Páginas -
Bloque I, historia 5to grado de primaria
Historia Guía de estudio (1/2) 1°tema México al término de la guerra independiente. * Había grandes pérdidas económicas y ciudades destruidas, así como un gran número de muertos. * El gobierno no tenía dinero, lo que hizo que se endeudara con países extranjeros. * México era un país grande y estaba mal comunicado, los caminos se hallaban en malas condiciones y abundaban los bandidos, lo cual dificultaba mucho el transporte. * La producción de la
Enviado por Patty Cortés / 536 Palabras / 3 Páginas -
Bloque IV historia
BLOQUE IV. HISTORIA. La edad media en Europa y el acontecer de Oriente en esta época. 1. ¿Quién fue Carlomagno? R= Nació en Macedonia Grecia, hijo del rey Filipo II, fue educado por el filósofo Aristóteles y también instruido en estrategias militares. Para el año 800 d.c, fue proclamado Emperador y dominó los territorios que integraban el antiguo imperio Romano de occidente. 2. Poseía la tierra y la protegía con sus recursos: R= El señor
Enviado por SmichiR / 1.149 Palabras / 5 Páginas -
Examen primer bloque de historia segundo de secundaria s/r
ESCUELA SECUNDARIA No. 112 “MANUEL DE JESUS CLOUTHIER DEL RINCON” TURNO VESPERTINO FECHA DE APLICACIÓN: HISTORIA 1 GUIA DEL EXAMEN BLOQUE 1 ALUMNO: N.L. PROFESOR: LUIS DANIEL SANCHEZ ANAYA ACIERTOS CALIFICACIÓN OBSERVACIONES: INDICACIONES GENERALES: * El alumno solo podrá utilizar tinta negra para la resolución del examen. * El profesor podrá cancelar puntos o el examen total a cualquier alumno que: * Use corrector líquido, haga borrones o tachaduras, use paréntesis, escriba dobles respuestas o
Enviado por Luisdaniel86 / 1.086 Palabras / 5 Páginas -
PLANEACION POR TRIMESTRE HISTORIA EJEMPLO
PLANEACION DIDACTICA ARGUMENTADA Datos de la institución Docente: Grado: 3 Grupo: “B, C, D, E, F Y G” Turno: Matutino Ciclo Escolar: 2018-2019 Periodo: Del 27 al 31 de agosto Datos del plan y programa BLOQUE 1: Las culturas prehispánicas y la conformación del Virreinato de Nueva España inicios del virreinato Campo formativo: Exploración y comprensión del mundo natural y social. Propósitos del estudio de la historia donde se pretende que los alumnos: Organiza y
Enviado por Magaly Castro / 1.382 Palabras / 6 Páginas -
PLANEACIÓN DIDÁCTICA ASIGNATURA: HISTORIA DE MEXICO
Descripción: http://i.guerrero.gob.mx/uploads/2015/10/SecEducacion.jpg PLANEACIÓN DIDÁCTICA ASIGNATURA: HISTORIA DE MEXICO ESCUELA: SECUNDARIA TECNICA N° 14 VICENTE GUERRERO PROFR. (A): MEINARDO GALLARDO SOTO GRADO: 3° A, B,C BLOQUE: 1 LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS Y LA CONFORMACIÓN DEL VIRREINATODE NUEVA ESPAÑA CICLO ESCOLAR: 2018 – 2019 PERIODO: SEMANA DEL 20 AGOSTO AL 24 DE AGOSTO DEL 2018. TEMA: 1. PANORAMA DEL PERIODO SUBTEMA: ubicación temporal y espacial de las culturas prehispánicas, los viajes de exploración, el proceso de conquista y
Enviado por juan carlos sanchez / 487 Palabras / 2 Páginas -
Cuestionario bloque dos historia El auge de la economía novohispana Crecimiento de la población y florecimiento de las ciudades
Cuestionario bloque dos historia El auge de la economía novohispana Crecimiento de la población y florecimiento de las ciudades 1. ¿Cuando alcanzó la madurez la Nueva España? Segunda mitad del siglo XVII 1. ¿Qué grupos crecieron con rapidez? Criollos, mestizos, castas e indígenas 1. ¿Qué ocasionó el crecimiento de la población? Conflictos entre los grupos sociales 1. Explica a qué se refiere el florecimiento de las ciudades. Al crecer las ciudades estas se convirtieron en
Enviado por gpezina / 467 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES HISTORIA
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 5 PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES CICLO ESCOLAR 2018 – 2019 PROFESOR : OSMAR NEFTALI ESCOBEDO SALAZAR HISTORIA PROPOSITO DE LA ASIGNATURA Reconozcan relaciones de cambio multicausalidad, simultaneidad, y pasado-presente-futuro, para explicar temporalmente y espacialmente los principales hechos y procesos de la historia de México Trimestre III FECHA: DEL 27 DE MAYO AL 07 DE JUNIO GRADO Y GRUPO: 3° A,B, C EJE TEMÁTICO: * AREA DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL TEMAS: POLITICA
Enviado por Jafet Andalon / 682 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACION SEGUNDO TRIMESTRE HISTORIA 2
2020. "AÑO DE LAURA MENDEZ DE CUENCA; EMBLEMA DE LA MUJER MEXIQUENSE” Escuela Secundaria Oficial 0018 “Gral. Juan Álvarez” Clave: 15EES0149I ASIGNATURA: Historia de México GRADO Y GRUPO: 2° C CICLO ESCOLAR: 2019-2020 FECHA: 17 AL 20 DE MARZO DE 2020 NUMERO DE SESIONES: Cuatro CAMPO FORMATIVO: Exploración y comprensión del mundo Natural y Social. EJE TEMATICO: Formación del mundo moderno ENFOQUE: Se debe trabajar para que los alumnos analicen el pasado para encontrar respuestas
Enviado por ELISA10FLORES / 528 Palabras / 3 Páginas -
Administración y Planeación Estratégica. Caso Historia Falabella
Unidad 2: Proceso administrativo y sus funciones Objetivos * Caracterizar el concepto de planificación estratégica y sus elementos asociados en el proceso administrativo, en el contexto del mercado actual. Modalidad Individual Formato de documento El trabajo debe ser entregado en formato Word Administración y Planeación Estratégica. Caso Historia Falabella 1- Diseña: misión, visión y valores de Falabella de acuerdo con el caso tu razonamiento personal. Misión: Liderar el comercio latinoamericano, entregando la mejor experiencia de
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Bloque 4 historia 2º bahc
HISTORIA DE ESPAÑA 2ºBACH BLOQUE 4: ESTANDAR 22: CAUSAS DE GUERRA DE SUCESIÓN ESPAÑOLA Y BANDOS EN EL CONFLICTO. Muerte sin descendencia de Carlos II, (último de los Austria) desencadenó gran conflicto nacional (e internacional) en torno a las dos candidaturas, archiduque Carlos de Austria y Felipe de Anjou (nieto de Luis XIV de Borbón). De acuerdo con testamento de Carlos II, Felipe fue proclamado rey de las Españas. Pero la casa de Austria no
Enviado por 71824254S / 1.298 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion de clase Historia 2º grado
PLAN DE CLASE HISTORIA SEGUNDO GRADO BLOQUE 1 Escuela: SEC. TEC. AGROP. No. 91 CCT: 30DST0091K Grupo: B-C Docente: FRANCISCO JAVIER CARREON PALOMO Turno: MATUTINO Periodo: Semana 1: DEL 30 AGOSTO AL 03 DE SEPT 2022 Ciclo escolar 2022-2023 ¿Qué trabajaremos? Secuencia 1 ¿Cómo conocemos el pasado? Eje Construcción del conocimiento histórico Temas: • La variedad de las fuentes históricas • Hechos, procesos y explicación histórica • Pasado-presente Aprendizajes esperados • Identifica los tipos de
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Planeacion Historia Bloque II
Planeación historia 2012 Bloque II. Nueva España, desde su consolidación hasta la Independencia Competencias que se favorecen: Comprensión del tiempo y del espacio históricos • Manejo de información histórica • Formación de una conciencia histórica para la convivencia Aprendizajes esperados Contenidos Calendarización. • Ordena secuencialmente hechos y procesos relacionados con las reformas borbónicas y la Independencia de México, Utilizando términos como siglo, década y año. • Señala las transformaciones del territorio novohispano en el Siglo
Enviado por juanaruvalcaba / 879 Palabras / 4 Páginas