Ciencia ensayos y trabajos
El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.
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Ciencias
Cita de lecturas (1° unidad) De acuerdo con el trabajo realizado en el curso de Exploración del Medio Natural en el Preescolar, se puede decir que fueron de gran utilidad algunas de las lecturas vistas en este transcurso de tiempo, ya que basándonos en dichos conceptos se pudo visualizar una
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CIENCIAS
INTRODUCCIÓN El trabajo que a continuación se presentará contiene información relacionada con la "separación de mezclas", lo cual tiene una gran importancia porque se conoce sobre propiedades, sobre los instrumentos y métodos adecuados para elaborar dichas mezclas o bien separarlos. La correcta separación de mezclas nos ayuda a poner en
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CIENCIAS
. Introducción La documentación de sistemas es el conjunto de información que nos dice qué hacen los sistemas, cómo lo hacen y para quién lo hacen. La documentación consiste en material que explica las características técnicas y la operación de un sistema. Es esencial para proporcionar entendimiento de un sistema
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Ciencias
Se le llama Peso específico a la relación entre el peso de una sustancia y su volumen. Su expresión de cálculo es: siendo, , el peso específico; , el peso de la sustancia; , el volumen de la sustancia; , la densidad de la sustancia; , la masa de la
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Ciencias
correo Respuestas /activity/questions?show=JVUKTDHPFUWSMVRJGT7C3FEQHY&t=g /activity/questions?show=JVUKTDHPFUWSMVRJGT7C3FEQHY&t=g Mejor respuesta: Primero camina 6 Km al este, y luego 13 Km al Norte, si te fijas, esto representa un giro de 90º. Entonces el vector desplazamiento, que va desde el principio al final, forma la hipotenusa de un triángulo rectángulo, cuyos catetos son los vectores
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Ciencias
Ciencia: La ciencia es la rama del estudio que busca observar, descubrir y entender cómo el universo y todas las cosas trabajan. La ciencia se basa en el método científico, probando validar o invalidar la hipótesis y desarrollando una teoría—un principio generalmente aceptado como verdadero—que explica suficientemente el fenómeno. La
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Ciencias
Prueba de Física (1° semestre) Nº Lista________ PARTE I Nombre:____________________________________ Curso: __________Fecha:__________ Verdadero o Falso ___ Un campo eléctrico existe alrededor de cualquier objeto cargado eléctricamente ___ El campo produce fuerzas sobre objetos cargados ___ La intensidad del campo eléctrico “E” es el cuociente entre la fuerza y la unidad
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Ciencias
Abrir el menú principal Última edición hace 3 días por PatruBOT Ensayo Vigilar esta página Este artículo trata sobre el género literario. Para otros usos de este término, véase Ensayo (desambiguación). Michel Eyquem de Montaigne, creador moderno del género ensayístico, retratado por Daniel Dumonstier. El ensayo[1] es un tipo de
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Ciencias
Introducción: El contenido de este material es una serie de prácticas realizadas por el alumnado para demostrar las habilidades y los conocimientos sobre esta materia de computación. Así establecer el uso correcto del teclado con todas sus funciones, al igual saber las funciones del ratón (mouse) y los diferentes programas
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CIENCIAS
Por su parte, Locke mantendría un gran optimismo acerca del hombre y la libertad, dentro de una línea de optimismo antropológico que encontramos en el campo político en Humboldt y Stuart Mill, y en el campo económico en un Adam Smith (la bondad de ley de la oferta y de
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Ciencias
Universidad Autónoma De Nuevo león Esc.ind. Prepa Tec.”Pablo Livas pte” “Los electrolitos” Laboratorio de ciencias experimentales Integrantes: Matricula: Fernando estrada López 1729920 Oscar moisés Hernández olivares 1728641 Luis Fernando Reyna Moncada 1729964 Areli Gabriela Bustos Cantú 1733804 Israel Zamora Gómez 1726555 INTRODUCCIÓN Electrolitos: Un electrólito o electrolito es cualquier sustancia
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Ciencias
Guía trabajo ciencias naturales 8 ° básico I-Encierra la alternativa correcta : 1. Con su experiencia, Rutherford A) comprobó que en el núcleo atómico están incrustados los electrones. B) descubrió el electrón. C) descubrió el neutrón. D) descubrió el protón. E) comprobó que el núcleo atómico está separado de los
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Ciencias
Identifique los objetivos de las inspecciones de seguridad y dé un ejemplo para cada uno, según si actual o última experiencia laboral. Objetivos de inspección de seguridad: De acuerdo a lo aprendido esta semana podemos dar a conocer los objetivos de seguridad que se plantean en una faena para poder
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Ciencias
En la actualidad la Gestión de la Prevención, presenta cambios constantes, registrando toda información sobre la seguridad mundial y nacional. La visión de la gestión entrega las herramientas necesarias para tener resultados favorables, según lo planificado por la institución. El objetivo de los documentos con las distintas visiones de la
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CIENCIAS
Este trabajo busca sumarse a aquellos que reflejan la creciente y cada vez mayor preocupación por comprender y explicar la problemática científica de la Pedagogía otorgando cada vez más sentido a su existencia. Parafraseando a Sarramona [2] se diría que si la Pedagogía no existiese, la realidad nos exigiría su
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Ciencias
La sección electoral 3622 abarca las colonias la pedrera y el platanal en la cabera municipal de tantoyuca Veracruz, lugar en el que me corresponde notificar y capacitar alos ciudadanos insaculados posteriormente integra las mesas directivas de casillas y así realizar la jornada electoral este 07 de junio de 2015.
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Ciencias
INTRODUCCION: -Comprobar la presencia de algunas moléculas de importancia biológica en muestras frescas. -Identificar algunas biomoléculas utilizando reactivos químicos. PROBLEMA DE INVESTIGACION: Cambio de coloración de las muestras obtenidas de diferentes alimentos, después de aplicar pruebas químicas específicas para la identificación de biomoléculas. HIPOTESIS: Al finalizar el experimento, se podrá
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Ciencias
Introducción Los nuevos desafíos que se presentan con la implementación de las nuevas tecnologías ha generado un nuevo lenguaje como respuesta lógica a los cambios inducidos en nuestro mundo (Un término, hoy de moda, es la gobernanza, que parece ser el sustituto de la noción de gobierno, en tanto que
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Ciencias
1. Es el resultado de la integración de cuatro potencialidades humanas; género, vinculación afectiva, erotismo y reproducción humana. a) sociabilidad b) objetividad c) sexualidad humana d) fraternidad 2. De los siguientes ejemplos elige el que es un mito. a) Una mujer puede embarazarse con una sola relación sexual. b) Los
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Ciencias
• 3. Historia • Ernest Rutherford propuso por primer vez la existencia del neutrón, en 1920. • Luego de esto se fue desarrollando más la historia del neutrón conjunto con las demás partículas sub-atómicas. • 4. Características • El neutrón es una partícula sin carga neta presente en el núcleo
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Ciencias
Prueba 7°Básico por JavierAndresG3 | buenastareas.com | Prueba de CalidadLenguaje y Comunicación 7mo básico | I SemestreJunio, 2012.- | NOMBRECURSO:PUNTOS: | | PUNTAJE: | | | PORCENTAJE: | | 92 puntos. | NOTA: | Objetivos: * Leer comprensivamente textos narrativos, dramáticos e informativos. * Reconocer y aplicar las características de
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Ciencias
EN EL INTERIOR DE LA TIERRA HAY ROCA Y METAL, ESTA DIVIDIDO EN CUATRO CAPAS: CORTEZA: ES SOLIDA, SE INICIA EN LA SUPERFICIE Y LLEGA HASTA 35 KM DE PROFUNDIDAD EN ZONAS CONTINENTALES PUEDE SER MAYOR, EN ZONAS BAJOS LOS OCEANOS ES MENOR MANTO: ES SOLIDO Y LIQUIDO, TIENE ALTAS
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Ciencias
Escuela Los Copihues Primer año Básico A. Miss Lady Verdugo EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES PRIMERA UNIDAD 1. Marca con una X la respuesta correcta. 1. ¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a un ser vivo? 1. ¿Cuál de estos seres vivos tiene aletas para desplazarse? 1. ¿Cuál de estos animales
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Ciencias
LABORATORIO N° 1 ZAYDITH YULIETH ALVAREZ MARTINEZ Cód.: 15461020 JUAN CAMILO TOSCANO CORONEL Cód.: 15461014 GRUPO A1 UNIVERSIDAD DE SANTANDER BUCARAMANGA MIERCOLES 19 DE AGOSTO 2015-08-19 RESULTADOS VASO PRESIPITADO BALON VOLUMETRICO PESO 50ML 50 ML PIPETA 10 ml PIPETA 25 ml PROBETA 10 ml PROBETA 25 ml PIPETA 10 ml
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Ciencias
Antecedentes 1. El trabajo de Duran (2009) sobre las diferencias en la calidad de vida de estudiantes universitarios de diferente año ingreso del campus antumapu, acerca de los cambios tanto educativos, sociales, familiares, educativos y emocionales. Estos estudios demostraron que los estudiantes de primer año presentaron una mejor percepción de
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Ciencias
I.E. ARZOBISPO TULIO BOTERO SALAZAR CIENCIAS NATURALES EVALUACIÓN DEL 2º PERÍODO 2015 Primero lee atentamente después analiza y por último responde. La supervivencia de cada especie va a depender de la capacidad de adaptación que tengan los seres vivos a los cambios producidos en el medio en que habitan. El
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Ciencias
UNIDAD II ANALISIS DE LAS OPERACIONES 2.1 Concepto, enfoque y método del análisis de operaciones 2.1.1 Definición. Los 10 enfoques es una herramienta de secuencias de preguntas que nos permite analizar cualquier proceso, con el objetivo de dar mejoras a cualquier área de trabajo ya se administrativo o en producción,
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Instituto Técnico Luis Bogran http://www.se.gob.hn/img/banner2.png Trabajo Educativo Social T.E.S 2015 Jornada Nocturna Proyecto de Alfabetización Plan Nacional de Alfabetización y Rezago Educativo y Educación Popular Año 2014-2017 Asesor: Emir Nahun García Nombre del Beneficiario:____________________________________________________ Grado: ___________ Lugar: _______________________ Fecha: _________________ Nombre del facilitador: _____________________________________________________ CIENCIAS SOCIALES 1. ¿Qué importancia económica
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Ciencias
MODALIDAD: PROYECTO DE CIENCIAS PROPÓSITO: Que los alumnos expresen curiosidad e interés al realizar experimentos, con el fin de fomentar el análisis, la predicción, la formulación de preguntas así como la búsqueda de las respuestas en el desarrollo del proyecto. CAMPO FORMATIVO/COMPETENCIA A DESARROLLAR SITUACIONES DIDÁCTICAS El científico. RECURSOS EVALUACION
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Ciencias
UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA FACULTAD DE INDUSTRIAS ALIMENTARIAS http://www.lamolina.edu.pe/portada/html/acerca/escudos/ESCUDO2.jpg TITULO: DETERMINACION DE LA CAPACIDAD ANTIOXIDANTE DE LAS HOJAS DE MUÑA CURSO: ALIMENTACION Y NUTRICION HUMANA PROFESOR(A): ANA CONSUELO AGUILAR GALVEZ PRESENTADA POR: * SANDRA STEFANIA CHUMPITAZ ARIAS * GLADYS POMA PAMPAMALLCO * CARMEN EMILIA YAURI BARRETO LIMA – PERU
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Ciencias
Derivados halogenados. Usos: * Analgésico. * Insecticida fulminante para utilizarse en frutas tropicales o frutos secos, sembradíos * Disolvente para descafeinar el café * Desinfección de vehículos * Producción de plástico * Industria del lavado en seco * Aplicaciones. Lo derivados halogenados se han utilizado desde hace mucho tiempo ya
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Ciencias
Profesional Resumen Nombre: David Navarro Montalvo Matrícula: 2751948 Nombre del curso: Taller de Habilidades Verbales II Nombre del profesor: MARIA DEL SOCORRO VALDES RIVERA Módulo: 2 Actividad: 7 Fecha: 11/10/2914 Bibliografía: Título: “Los elementos del proceso de comunicación que me representan” Introducción: En el proceso comunicativo hay tres procesos que
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Ciencias
BIMESTRAL DE CIENCIAS 1. UN EJEMPLO DE ALIMENTOS PROCESADOS SON: a. alverja y frijol b. arroz, azúcar c. yogurt, salsa de tomate, mayonesa d. ninguna de las anteriores 2. NOSOTROS PODEMOS DISFRUTAR DEL DIA Y LA NOCHE GRACIAS AL MOVIMIENTO DE: a. traslación b. rotación c. transmutación d. rotulación 3.
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Ciencias
EVALUACIÓN DE RÚBRICA Nombre del profesor: __________________________________ Identificación de dimensiones (20%) Las dimensiones que abarca corresponden a lo central del contenido evaluado y se presentan en un número adecuado para abarcarlo. 4 Las dimensiones que abarca corresponden a lo central del contenido evaluado pero presenta muy pocas (no permitiendo abarcar
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CIencias
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA No. 3 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA N. 3 Unidad de Aprendizaje: Temas Selectos de Física ETAPA : 2 Nombre de la Actividad: Actividad de Aplicacion Evaluación Subtotal Puntualidad 10 Fecha Indicada 10 Presentación 10 Formato 10 Completo 40 Introducción 15 Contenido 15
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Ciencias
Informe de practica N°1: “Musculos cansados para aprender” Integrantes: -Matias Araya -Steffano Hernandez -Sebastian Navarrete -Robinson Pérez -Diego Urzúa Curso: 3°MB Fecha de entrega: 06/10/2015 Registro de Resultados Prueba A: Contracción de músculos pequeños Ensayo 1 (Numero de eventos) Sujeto 1 Sujeto 2 Sujeto 3 Prueba 1 30 40 30
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Ciencias
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA MATURÍN _ ESTADO _ MONAGAS Ciencias Las ciencias están constituidas por estudios verificables, creados por el ser humano por medio de diversos procesos de análisis que son realizados con el propósito de conocer la naturaleza y el porqué
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Ciencias
Imagen que contiene mobiliario Descripción generada automáticamente No. TERMINO DEFINICIÓN REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA COMENTARIO UTILIDAD En Administración en Salud 10 Sinergismo Es el aumento de la acción farmacológica de un medicamento por el empleo de otro Noda Albelo, Amaury L., & Vidal Tallet, Arturo. (2010). Farmacocinética y farmacodinámica, implicación en un
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CIENCIAS (FISICA)
CIENCIAS (FISICA) 1. APORTACIONES A LAS MATEMÁTICAS: La principal aportación de Newton a las matemáticas fue la constitución de una teoría coherente, el cálculo infinitesimal (que él llamaba cálculo diferencial), cuyos elementos habían sido progresivamente elaborados sobre todo a partir de comienzos del S.XVII. Generalizó los métodos que se habían
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Ciencias - Sistema circulatorio
Sistema circulatorio Miss Marcia Martina salamanca Curso 5º oak Ciencias * El sistema circulatorio esta formado por: 1. Sangre: * Células sanguíneas : glóbulo rojo transporta O2 y CO2, el glóbulo blanco es una defensa y las plaquetas realizan la coagulación. * Líquida. 2. Corazón: * Aurículas: AD: aurícula derecha
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CIENCIAS 1 BLOQUE
CIENCIAS 1 SESIÓN: SD_CI1_B1_PS6 Título de la sesión: Presentación del proyecto (100 minutos) ASIGNATURA CIENCIAS 1 BLOQUE 1. La biodiversidad: resultado de la evolución PROPÓSITOS Que los alumnos: • Identifiquen las principales características que distinguen a los seres vivos. • Valoren la importancia de la biodiversidad en la dinámica de
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Ciencias 1 énfasis En Biología
¿Cuál de las siguientes opciones tiene las palabras que completan correctamente el párrafo anterior? A)liberan / calorífica B)transforman / química C)crean / necesaria D)intercambian / interna Los ecosistemas y su conservación son de vital importancia para la vida en nuestro planeta, por lo tanto debemos tener en cuenta las acciones
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Ciencias 2 Examen Diagnostico
CIENCIAS II EXAMEN DIAGNOSTICO (BIOLOGIA). 1. En el salón de Ximena vieron un video del tema “La Célula” . Al terminar la clase les encargó de tarea completar el siguiente texto: “Con la construcción de microscopios más potentes se han estudiado con más detalle partes de animales y plantas, y
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Ciencias 2 Fisica
Daniel Gabriel Fahrenheit (Gdansk, 24 de mayo de 1686 - La Haya, Holanda, 16 de septiembre de1736), fue un físico alemán étnico de quien toma su nombre la escala Fahrenheit de temperatura. Autor de numerosos inventos, entre los que caben citar los termómetros de agua (1709) y de mercurio(1714),usados hasta
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Ciencias 2 ¿Cuál es la velocidad del sonido y la luz?
1 ¿Cuál es la velocidad del sonido y la luz? La velocidad del sonido en el aire es de 1.224 kilómetros por hora, quince veces la velocidad de un carro. La velocidad de la luz es de 1.080 millones de kilómetros por hora, casi un millón de veces mayor que
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Ciencias 3
CIENCIAS III Propósito: • Ampliar su concepción de la ciencia, de sus procesos e interacciones con otras áreas del conocimiento, así como de sus impactos sociales y ambientales, y valoren de manera crítica sus contribuciones al mejoramiento de la calidad de vida de las personas y al desarrollo de la
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Ciencias 3 Énfasis en Química
Escuela Secundaria No. 52 Jaime Torres Bodet. Ciencias 3 Énfasis en Química. Examen 1er Bimestre Nombre del Alumno (a): ____________________________________________________ No. De Lista: ______ Grado: ____________ Fecha: __________ No. De Aciertos: ______ Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta y con lápiz rellena el alveolo de la opción que elegiste como respuesta.
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Ciencias 3 Quimica
TEMA UNIDAD I OBJETO DE ESTUDIO DE LA QUÍMICA ENCUADRE SESIÓN 1 y 2 OBJETIVO DEL TEMA : Para la evaluación diagnóstica se puede tomar información del EDANI, las dos primeras sesiones, se presenta el encuadre, en el cual se realizará una técnica rompehielo, presentación de los alumnos y el
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CIENCIAS 3 QUIMICA.
ESC. SEC. ESTATAL No. 8 ‘ LÁZARO CÁRDENAS” PLANEACIÓN POR TEMAS PROFR( A): Yadira Reyes Arípez. GRADO_3 °____ GRUPOS: ASIGNATURA _CIENCIAS III___ PERIODO ___________________ BLOQUE II: la diversidad de propiedades de materiales y su clasificación química. CONTENIDO 2.2 ¿Cómo se unen los átomos? - Enlace químico, - Modelo de enlace:
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Ciencias 3 Segunda Unidad
TERCER GRADO. SEGUNDO BLOQUE. PLANEACIÓN No. 1. Nombre de la Escuela: Secundaria Particular Plancarte Localidad: Chinipas Chihuahua Materia: Ciencias III Nombre del Maestra: Lorena Isela Rivas Bencomo Grupo: 3ro U Fecha: Octubre 2010 Tiempo probable de atención: octubre a Diciembre del 2010 Total: 225 minutos a la semana BLOQUE TEMÁTICO:
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