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Historia ensayos y trabajos

Esta sección contiene muchos documentos sobre la historia del mundo y la historia de las naciones que son muy útiles para realizar Investigaciones sobre temas diversos.

Documentos 31.001 - 31.050 de 221.939

  • Como crear una revolución ideológica?

    Como crear una revolución ideológica?

    COLEGIO MEXICO DE TEHUACAN FERNANDA MICHELLE GARCIA MARTINEZ 2°B BACHILLERATO ¿Cómo planear una revolución ideológica pacífica? Cuando uno habla acerca de una revolución pacífica, lo primero que viene a mi mente es unirse y pensar de forma creativa cómo se puede derribar dictadores y enmendar injusticias sin que nadie resulte

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  • Cómo creció nuestro alfabeto

    Cómo creció nuestro alfabeto

    Cómo creció nuestro alfabeto. Desde sus orígenes hasta nuestros días. En algún punto de nuestra historia, surgió en el hombre la necesidad de expresarse. Sin la existencia de un alfabeto o de algún tipo de escritura, debió buscar otra forma de hacerlo. Tal es así, que comenzó a dibujar en

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  • Cómo Cree Que Los Cavernícolas Expresaban:

    Cómo Cree Que Los Cavernícolas Expresaban:

    Cómo cree que los cavernícolas expresaban: a. El hambre: Yo creo que sentían hambre como cualquier ser viviente, entonces era cuando se ausentaban y se iban a buscar entre las plantaciones las frutas o se iban de caza para poder sobrevivir. b. El frío: sentían mucho frío especialmente los que

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  • Cómo Cuba Sobrevivió Al Petróleo

    Cómo Cuba Sobrevivió Al Petróleo

    El video explica las soluciones que busca una comunidad a base de la unión, y cooperación para la crisis del pico del petróleo. En este caso se estudia en la sociedad de Cuba. En los 90´s existió un colapso en su economía debido a la Unión Soviética, y fue una

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  • COMO CUIDAR NUESTRO MACHU PICCHU

    COMO CUIDAR NUESTRO MACHU PICCHU

    COMO CUIDAR NUESTRO MACHU PICCHU El Santuario Histórico de Machu Picchu es un área protegida del Perú de más de 35 mil hectáreas, asimismo fue declarado patrimonio cultural y natural de la humanidad por la Unesco en 1983 y en 1983 recibió la categoría de Patrimonio de la Humanidad, Además

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  • Como Debe De Ser Una Historia De La Escuela

    Como Debe De Ser Una Historia De La Escuela

    HISTORIA GENERAL MARIANO ESCOBEDO En los principios para autorizar los inicios de la primaria por parte de la SEP se levantó un censo durante el año 1972 en la colonia en la que se encuentra ubicada hasta el momento que esta viene siendo la colonia ejidal y sus alrededores ubicada

    354 Palabras / 2 Páginas
  • Como debe ser el maestro actualmente

    Como debe ser el maestro actualmente

    INTRODUCCION En este ensayo les expongo brevemente como es que debe de ser el maestro actual, como el nuevo maestro con la nueva reforma debe de dar su clase para obtener un mejor rendimiento académico en sus alumnos y no siga siendo repetitivo quedándose con los mismos saberes si no

    1.709 Palabras / 7 Páginas
  • COMO DEBE SER LA COLOMBIA DEL POSCONCONFLICTO..

    COMO DEBE SER LA COLOMBIA DEL POSCONCONFLICTO..

    COMO DEBE SER LA COLOMBIA DEL POSCONCONFLICTO. El actual gobierno dentro de su programa se trazó como meta La Paz, de allí que después de más de tres años de diálogo con los insurgentes y de una agenda acordada casi revisada en su totalidad, podemos decir que es casi tangible.

    721 Palabras / 3 Páginas
  • COMO DEFINIRIAS EL APRENDIZAJE

    COMO DEFINIRIAS EL APRENDIZAJE

    ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? Un proceso mediante el cual nosotros adquirimos nuevos conocimientos, habilidades, actitudes para que de esta manera podamos tener experiencia y podamos llevarlos a la práctica. ¿Para qué te sirve aprender? Aprender me sirve para poder desempeñar un trabajo de manera correcta, para

    660 Palabras / 3 Páginas
  • Como Des Enamorarte

    Como Des Enamorarte

    ¿CÓMO DES-ENAMORARTE? POR ING. HOWARD ANDRUEJOL (HOWARD@ELBUNKER.NET) Si alguna vez has estado enamorado(a), entonces has podido conocer una de las sensaciones más maravillosas que existen en la vida. En ocasiones suelo preguntar en mis conferencias si la audiencia cree que es bueno o es malo enamorarse, a lo que generalmente

    436 Palabras / 2 Páginas
  • Como Dijo Alguna Vez Un Novelista Francés

    Como Dijo Alguna Vez Un Novelista Francés

    Como dijo alguna vez un novelista francés, “El horizonte es negro, la tempestad amenaza, ¡Trabajemos! este es el único remedio para el mal del siglo”. Y es cierto… y eso es porque el trabajo dignifica al hombre y hace que la sociedad funcione y más en aquel trabajo que es

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  • Como Editar El Marco Enpirico

    Como Editar El Marco Enpirico

    Marco Empírico 2- MARCO EMPÍRICO 2.1 ) LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN Y PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN Con esta investigación, de carácter cualitativo, queremos conseguir toda la información posible de las muestras escogidas para prevenir futuros casos de omisión en lo referente a intervención psicopedagógica en alumnos con necesidades educativas

    4.276 Palabras / 18 Páginas
  • Como el Asesinato de Colosio esta relacionado con la Geopolítica

    Como el Asesinato de Colosio esta relacionado con la Geopolítica

    Como el Asesinato de Colosio esta relacionado con la Geopolítica. El asesinato de Luis Donaldo Colosio (1950-1994), candidato a Presidencia de la República por el Partido Revolucionario Institucional, ocurrió el miércoles 23 de marzo de 1994. Fue herido mortalmente tras presidir un mitin en la colonia Lomas Taurinas de Tijuana,

    895 Palabras / 4 Páginas
  • Como El Desbalance Sexual Afecto A La Sociedad Neogranadina

    Como El Desbalance Sexual Afecto A La Sociedad Neogranadina

    ¿CÓMO EL DESBALANCE SEXUAL AFECTO A LA SOCIEDAD NEOGRANADINA? Cierto es que el repudio y desigualdad de género estaba presente en la sociedad colonial, aquella injusticia sobre la mujer invadía cada parte del territorio conquistado por los españoles, tendré en cuenta muchos de los aspectos que me hicieron basarme en

    6.910 Palabras / 28 Páginas
  • Como El Gato Y El Raton

    Como El Gato Y El Raton

    ANALISIS PELICULA COMO EL GATO Y EL RATON La historia presenta la problemática principal que es la falta del fluido eléctrico en esta zona. Aunque esta sea la principal temática vemos también como se van presentando otros problemas alrededor de esta. Ya que por falta de las instalaciones correspondientes a

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  • COMO EL GATO Y EL RATON

    COMO EL GATO Y EL RATON

    Como podemos observar la problemática principal es la falta del fluido eléctrico en esta zona. Aunque esta sea la principal temática vemos también como se van presentando otros problemas alrededor de esta. Ya que por falta de las instalaciones correspondientes a la vivienda de las familias que habitaban el sitio.

    359 Palabras / 2 Páginas
  • Como El Hombre Es Gigante

    Como El Hombre Es Gigante

    CÓMO EL HOMBRE LLEGÓ A SER GIGANTE Este es un libro escrito por M. Ilin y su esposa E. Segal. El cual nos quiere plantear el origen del hombre a través de una teoría científica y es la evolución biológica. Esta se basa en la teoría evolutiva de Darwin, en

    337 Palabras / 2 Páginas
  • Como El Hombre Llego A Ser Gigante

    Como El Hombre Llego A Ser Gigante

    CAPITULO 1 Cuenta la historia de un señor llamado Joaquín quien vivía solo con un caballo viejo y un perro cojo, ya que su esposa había muerto hace muchos años. Él vivía en un casa hecha en latas al lado de un vía férrea , esa noche la fiebre y

    3.735 Palabras / 15 Páginas
  • Como El Hombre Llego A Ser Gigante

    Como El Hombre Llego A Ser Gigante

    Primera parte Como se transformo el hombre en giganteEn una jaula invisible Todos los animales que existen o existieron en este mundo se han adaptado al lugar endonde viven para así poder sobrevivir, pero el sacrificio es que ellos viven dentro de esehabitad como si fuera una jaula invisible, esto

    294 Palabras / 2 Páginas
  • Como El Hombre Llego A Ser Gigante

    Como El Hombre Llego A Ser Gigante

    COMO LLEGO EL HOMBRE A SER GIGANTE Desde sus antepasados el hombre fue evolucionando de una forma trascendental permitiéndose mejorar sus habilidades domesticas para su supervivencia. En ese entonces ha habido diversas formas de vida, que el hombre se ha hecho a la tarea de investigarlas, desde bacterias microscópicas hasta

    606 Palabras / 3 Páginas
  • Como El Hombre Llego A Ser Gigante

    Como El Hombre Llego A Ser Gigante

    COMO EL HOMBRE LLEGO A SER GIGANTE “Cómo el hombre llegó a ser gigante presenta las bases fundamentales y perfectamente copmprensubles de su caracterización, respecto a la evolución del hombre, apoyándose en las teorías que para el efecto se aceptan en la actualidad. Por eso, para iniciar este recorrido histórico

    441 Palabras / 2 Páginas
  • Como El Hombre Llego A Ser Gigante

    Como El Hombre Llego A Ser Gigante

    COMO EL HOMBRE LLEGO A SER GIGANTE 3 EN UNA JAULA INVISIBLE UN PASEO POR LOS BOSQUES M. ILIN Y E. SEGAL Recorran los bosques, van pasando ante estas murallas invisibles. Y cuando trepan a un árbol sus cabezas atraviesan techos que no se ven. Todo bosque está dividido en

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  • Como El Hombre Llego Hacer Gigante

    Como El Hombre Llego Hacer Gigante

    ÍNDICE Prefacio Introducción PRIMERA PARTE CÓMO SE TRANSFORMA EL HOMBRE EN GIGANTE Capítulo I.- En una jaula invisible Capítulo II.- Nuestro héroe y sus parientes Capítulo III.- Huellas Capítulo IV.- El fin de un mundo y el principio de otro Capítulo V.- una escuela milenaria SEGUNDA PARTE LA JUVENTUD DEL

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  • Como el interés del estudiante

    Como el interés del estudiante

    Corto INMEDIATA TRANSCRIPCIÓN EQUIPO 1 EQUIPO 2 1.- ¿Qué estrategias utilizas para atraer el interés del niño y sea significativo en su aprendizaje? 2.- ¿Cuánto tiempo dedicas a la materia de historia? 3.- ¿Quiénes fueron los personajes que intervinieron en la revolución? 4.- ¿Quién encabezo la Revolución? 5.- ¿Cuál fue

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  • Como El Lapiz

    Como El Lapiz

    Como el lapis El niñito miraba al abuelo escribir una carta. En un momento dado, le pregunto: - ¿Abuelo, estás escribiendo una historia que nos pasó a los dos? ¿Es, por casualidad, una historia sobre mí? El abuelo dejó de escribir, sonrió y le dijo al nieto: - Estoy escribiendo

    299 Palabras / 2 Páginas
  • Como el regimen militar de 1973 desarticulo el capital cultural gestado en las décadas anteriores

    Como el regimen militar de 1973 desarticulo el capital cultural gestado en las décadas anteriores

    ________________ Este ensayo se enmarca en el contexto histórico del golpe militar del 1973 en Chile, en el que ocurrieron una serie de cambios de distinta índole. Uno de los más relevantes fueron las reformas neoliberales que “significaron en términos económicos y sociales la proyección de una nueva manera de

    986 Palabras / 4 Páginas
  • Cómo Elaborar Citas Y Referencias Estilo APA

    Cómo Elaborar Citas Y Referencias Estilo APA

    Cómo elaborar citas y referencias estilo APA Los trabajos académicos ya sean ensayos, informes científicos, ponencias, conferencias, monografías, u otros géneros académicos, siempre incluyen citas textuales, que sirven para que quien los presenta apoye su propuesta con investigaciones de otros autores que también han abordado el tema y poseen cierto

    1.114 Palabras / 5 Páginas
  • Como Elaborar Un Proyecto

    Como Elaborar Un Proyecto

    COMO HACER UN TRABAJO CIENTIFICO? COMO ELABORAR UN PROYECTO INTRODUCCION Cuando escuchamos la palabra Proyecto, inmediatamente la relacionamos con otras palabras, creando entre ellas diferentes grados de afinidad. Así tenemos una gama de palabras como: Sueños, problemas, aspiraciones, calidad de vida, carencias, necesidades, servicios, entre muchas otras, que nos remiten

    1.453 Palabras / 6 Páginas
  • Como Elaborar Una Notificación De Residencia

    Como Elaborar Una Notificación De Residencia

    JUZGADO PRIMERO (1) CIVIL MUNICIPAL BOGOTÁ CARRERA 10 No 14-33 Piso 5 BOGOTÁ D.C CITACION PARA DILIGENCIA DE NOTIFICACION PERSONAL (ART 315) Señor(a) fecha: Nombre DD/MM/AAAA 03 -10 -2014 Dirección Ciudad BOGOTÁ D.C. SERVICIO POSTAL AUTORIZADO No. Radicación proceso Naturaleza del proceso Fecha providencia DD/MM/AAAA DEMANDANTE DEMANDADO Sírvase comparecer a

    435 Palabras / 2 Páginas
  • Como empezo la Revolucion Cubana

    Como empezo la Revolucion Cubana

    REVOLUCIÓN CUABANA * 8 de Enero de 1959 marco el regreso de Fidel Castro * Los estados Unidos apuntaron a Cuba y a Fidel por su retorica antiestadounidense y su relación con URRS. * Castro es un símbolo permanente de la Revolución Cubana * Fidel Castro llevo a Cuba a

    749 Palabras / 3 Páginas
  • Como Empezó Y Se Vivió La Conquista En Nuestra Región.

    Como Empezó Y Se Vivió La Conquista En Nuestra Región.

    Como empezó y se vivió la conquista en nuestra región. Toda vez que el 13 de agosto de 1521 cae el último de los imperios el de México, Tenochtitlán los conquistadores españoles con el afán de enriquecerse emprendieron la conquista al occidente y en virtud de ya haber sometido a

    588 Palabras / 3 Páginas
  • COMO EMPIEZXA LA GUERRA EN SIRIA SE VIVE EN NUESTRA SOCIEDAD

    COMO EMPIEZXA LA GUERRA EN SIRIA SE VIVE EN NUESTRA SOCIEDAD

    LA GUERRA EN SIRIA SE VIVE EN NUESTRA SOCIEDAD Por Miriam González “Cuando me preguntan cuál es el arma más poderosa capaz de contrarrestar la bomba atómica, yo sugerí la mejor, la paz...” Albert Einstein Mi nombre es Miriam Andrea González, soy alumna de cuarto semestre en la preparatoria de

    880 Palabras / 4 Páginas
  • Como En Determinada Epoca Se Escribe La Historia

    Como En Determinada Epoca Se Escribe La Historia

    ¿Como en determinada época se escribe la historia? Interpretar la historiografía como parte del ambiente intelectual de la época en que surge es siempre necesario. Toda producción cultural es dependiente del modelo cultural existente, llámese a esto la moda, del estilo o el paradigma dominante en arte o filosofía; y

    290 Palabras / 2 Páginas
  • Como en la mayoría de civilizaciones antiguas los griegos también le tenían miedo a las fuerzas de la naturaleza por el hecho de que nos sabían cómo explicar su origen

    Como en la mayoría de civilizaciones antiguas los griegos también le tenían miedo a las fuerzas de la naturaleza por el hecho de que nos sabían cómo explicar su origen

    Colegio San Gabriel Remedial Nombre: Mateo Iza Curso: 1ro BGU “B” Ficha de civilizaciones Grecia * Fechas importantes: Inicio: 2700 (Aproximadamente) a.C Fin: 146 (aproximadamente) a.C. 2700 a.C a 1400 a.C (Civilizaciones Minoica): También conocida como la civilización Cretense ya que estaba ubicada en la isla de Creta. Es considerada

    1.757 Palabras / 8 Páginas
  • Como enfrentar la corrupción en el Comercio con China

    Como enfrentar la corrupción en el Comercio con China

    Caso No.1 http://www.uip.edu.pa/wp-content/themes/uip/images/logo_uip.png Cómo enfrentar la corrupción en el comercio con China Pertenece a: Karen Hernández 8-709-818 Asignatura Simulación Empresarial Profesor: Darío Ramos 29 de abril de 2017 1. Hechos Relevantes: Dentro de los puntos más relevantes que identifiqué en la lectura puedo mencionar: * El comercio en China está

    1.682 Palabras / 7 Páginas
  • Como Enseñar Competencias

    Como Enseñar Competencias

    11 ideas clave. Cómo aprender y enseñar competencias. La obra de Antoni Zabala y Laia Arnau es una propuesta enmarcada en la colección Ideas Clave de la editorial Graó. Con estilo y pretensión divulgativa, los autores recorren los aspectos que a su entender resultan claves en el proceso de enseñanza

    898 Palabras / 4 Páginas
  • Como Enseñar Historia

    Como Enseñar Historia

    La Historia es el arma política del gobierno. La enseñanza de la Historia de España durante el franquismo, tanto en la Escuela primaria como en el Bachillerato viene a reflejar esta afirmación. Los maestros debían ceñirse al programa y puntos valorativos establecidos por el Ministerio de Educación Nacional[1] . Así

    3.365 Palabras / 14 Páginas
  • Como Enseñar Historia

    Como Enseñar Historia

    * Tema 1. Lengua oral en relación con el aprendizaje de la lengua escrita. Propósitos de la enseñanza de la lengua oral en los planes curriculares Enseñar lengua en el mundo de hoy es un desafío. Capacitar a los alumnos para que sean capaces de interpretar y producir textos adecuados

    319 Palabras / 2 Páginas
  • Como Enseñar Historia

    Como Enseñar Historia

    Marco teórico Estrategias que ayudan a la enseñanza de la historia. 1. Ante todo estar con el grupo con tranquilidad y seguridad, esto nos va a ayudar a captar la atención del alumno, va a estar al pendiente de lo que decimos. 2. Contar la historia como si fuera un

    1.857 Palabras / 8 Páginas
  • COMO ENSEÑAR HISTORIA

    COMO ENSEÑAR HISTORIA

    ¿QUÉ HISTORIA ENSEÑA? Historia universal, como la historia de nuestro país, La evolución del hombre, la aparición de la vida en nuestro planeta, historias en las que involucro las zonas sísmicas (desastres naturales), etc. ¿PARA QUE ENSEÑA HISTORIA? En primera porque es parte de los planes y programas de la

    1.029 Palabras / 5 Páginas
  • Como Enseñar Historia

    Como Enseñar Historia

    ÍNDICE Presentación……………………………………………………………………………………….3 Así aprendí: Lo de ayer es historia……………………………………………………………..4 Saber más de historia para ser mejor………………………………………………………….5 Barreras para la historia………………………………………………………………………….7 Propuestas para mejorar la enseñanza de la historia………………………………………7 Conclusión…………………………………………………………………………………………8 Bibliografía…………………………………………………………………………………………9 PRESENTACIÓN El siguiente texto nos habla como es que hemos aprendido de los contenidos históricos en base a los programas

    1.352 Palabras / 6 Páginas
  • Como Enseñar Historia

    Como Enseñar Historia

    LA TRANSMISION DE CONOCIMIENTOS A LA CONSTRUCCION DEL CONOMIENTO GEOGRAFICO Típicamente, la Geografía ha tenido a su cargo, la explicación del medio natural y político, en su enseñanza cobraba gran importancia la recepción de los conocimientos científicos. Esta práctica escolar llamada “tradicional”, que aún persiste, se basa en la memorización

    3.879 Palabras / 16 Páginas
  • Como Enseñar Historia En Preescolar

    Como Enseñar Historia En Preescolar

    Enseñar historia en Educación Inicial es más que una transmisión y memorización de fechas, lugares, datos de interpretación y de información. La historia que aprende el niño y la niña en sus primeros años de vida, son nociones, aún no busca la objetividad en su acontecer, no tiene conciencia de

    207 Palabras / 1 Páginas
  • Como Enseñar Las Ciencias Sociales En Educación General básica

    Como Enseñar Las Ciencias Sociales En Educación General básica

    Facultad De Educación Educación Parvularia y Básica para Primer Ciclo Didáctica Del Medio Social y Cultural ¿CÓMO ENSEÑAR CIENCIAS SOCIALES EN LA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA? Integrantes: Analucia Carrizo Valentina Muñoz Loreto Ovalle Docente Paz González Vallejos Fecha: 12 de septiembre, 2012 Construir y enseñar las ciencias sociales y la historia

    7.546 Palabras / 31 Páginas
  • COMO ENTENDER LA CALIDAD DE LA EDUCACION

    COMO ENTENDER LA CALIDAD DE LA EDUCACION

    COMO ENTENDER LA CALIDAD DE LA EDUCACION La calidad de vida es aspiración legítima de todo ser humano. Depende primordialmente de la calidad del quehacer humano y en el último término, de la calidad de los seres humanos, la riqueza de una nación depende de su gente. El sistema educativo

    7.924 Palabras / 32 Páginas
  • CÓMO ENTENDER LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES

    CÓMO ENTENDER LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES

    CÓMO ENTENDER LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES Objetivos de aprendizaje Después de leer y estudiar este capítulo y de hacer los ejercicios, usted debe ser capaz de: 1. Tener en cuenta las diferencias individuales entre las personas cuando trata con ellas en el trabajo. 2. Conocer más a fondo de qué manera

    397 Palabras / 2 Páginas
  • COMO ENTRAR A HACER NEGOCIOS CON ELLOS

    COMO ENTRAR A HACER NEGOCIOS CON ELLOS

    COMO ENTRAR A HACER NEGOCIOS CON ELLOS Principios fundamentales de la cultura de negocios: Es fundamental llegar puntual a una reunión, e incluso está bien visto llegar con 15 minutos de antelación. El tiempo de transporte en coche puede durar más de lo previsto, avise si va a llegar con

    423 Palabras / 2 Páginas
  • COMO ERA AYUTLA ANTES

    COMO ERA AYUTLA ANTES

    COMO ERA AYUTLA ANTES Ayutla antes sus calles eran empedradas sus casas tenían corredores y todas estaban hechas de adobe y otras de lodo Ayutla antes era un pueblo, sus ríos estaban llenos de agua limpia y cristalina, todas las personas se conocían transitaban libres y tranquilas por sus calles

    419 Palabras / 2 Páginas
  • Como era el estilo de vida entre nómades y sedentario?

    Como era el estilo de vida entre nómades y sedentario?

    1.-Como era el estilo de vida entre nómades y sedentario? Que los nómades :Andan de un lugar a otro, tienen vivienda ligera, se dedican a la caza y recolección, Tenían: Canoas para transportarse, cazaban para alimentarse, tenían arco y flecha como armas, y ropa de cuero de animal para abrigarse.

    816 Palabras / 4 Páginas
  • COMO ERA EL MUNDO INDIGENA

    COMO ERA EL MUNDO INDIGENA

    descarga (1) Licenciatura en Educación Preescolar V.J.S.M.J ¨Todos unidos hacia una mejora continua¨ Ciclo escolar 2015-2016 “El mundo indígena” Educación histórica en diversos contextos Profesor Ángel Santiago Reséndiz Pacheco Abigail Quinto Semestre 19 de noviembre de 2015 Introducción A través de los años, el ser humano ha obtenido el derecho

    1.859 Palabras / 8 Páginas