Temas Variados ensayos y trabajos
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Documentos 544.101 - 544.150 de 855.606
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M.P.O
1) ¿Qué es el mpo? 2) Mencione y describa los puntos principales. 3) Explique cuáles son las acciones que se deben llevar a cabo quien es el responsable de la explicación y como se hace la evaluación del sistema. 4) ¿Qué es el objetivo riesgo 0? ¿Qué procedimientos incluye? 5)
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M1 etapa de diagnostico Catherine Machting Toro
https://lh5.googleusercontent.com/OxkaG92k9joq1DQ7M-wX3icm06TSrrpWwF_0rdVRNIWovPqMtNk3YASinHdufBiVb5SRjf4Sf7eGiDHi2h8iP4NiL9-mWDTveNiuZBxypbbIULfPjbicJIjLNEgUu6ThXwGZ5Mgy Módulo 1 Etapa de diagnostico C:\Users\servidor\Desktop\Logo-IPP_(002).png Tutor de practica : Catherine Machting Toro Fecha de entrega : 03-01-2022 Carrera : Técnico en Diseño Grafico Digital Sede : Santiago Identificación del centro de práctica 1. Razón Social …………………….. 2. RUT …………………. 3. Dirección …………………………… 4. Correo electrónico ………………………. 5. Telefono
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M1 habilidades del pensamiento crítico
Trabajo grupal o individual Identificación del trabajo 1. Módulo: Módulo 1 2. Asignatura: Habilidades para la comunicación oral y escrita 3. RA: Analizar los elementos fundamentales de la comunicación humana 4. Docente Online: ALICIA GEORGINA VALENZUELA LAVADENZ 5. Fecha de entrega: 18/11/2020 Identificación del/los estudiante/s Nombre y apellido Carrera Paulina
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M1 INDUCCIÓN BN B PROYECTO MODULAR
UNIVERSIDAD CNCI VIRTUAL M1 INDUCCIÓN BN B PROYECTO MODULAR TUTOR: BRIANA ZARAGOZA GUERRERO ALUMNO: ANGEL ARMANDO TAPIA RODRIGUEZ MATRICULA: AL062667 Ecatepec, Estado de México a 16 de enero del 2021 Introducción: En esta primera actividad se realiza la tarea de leer los primeros 2 módulos con el principal motivo de
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M1 Perez Eric
PRODUCTO 1. EDUCACION PARA TODOS. INTRODUCCION. Sabemos que en la actualidad nuestro país enfrenta problemas diversos, no solo educativos, también políticos, económicos y sociales, pero sin en cambio , afectan al sector educativo, es por ello que debemos actuar y tratar de buscar un cambio, aunque este no depende solo
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M1 U1 A1 JESB hojadevida Planeación de vida y carrera apunte 1
Módulo 1. Planeación y educación financiera personal Unidad 1. Planeación de vida y carrera Material de apoyo Actividad 1. Autoconcepto Cuestionario Mi autodiagnóstico Completa lo que se solicita en cada sección. Toma tu tiempo y reflexiona. Nombre: Jesús Salinas Bautista Sección 1. Cuánto me conozco 1. ¿Cuál es mi situación
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M1-A2-Sintesis metodologías de enseñanza
________________ Una de las profesiones más bellas que existen por su importancia en el futuro, es la de la Docencia. Ser docente, implica mucha responsabilidad porque está formando seres humanos. Como consecuencia, el ser un buen docente presenta peculiaridades divididas en nueve principios (Sachs (2003, pp. 147-149)): 1. Inclusividad 2.
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M1-E1 autodiagnóstico de mi practica docente
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO DIVISIÓN DOCENCIA DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Generación: Primera Módulo: I Nombre del diplomante: Tutor: Héctor Hugo Rios Título de la actividad: M1-E1 Autodiagnóstico Propósito: Comenzar con un ejercicio de reflexión y reconocimiento personal y profesional acerca de su propio proceso
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M1-E1 AUTODIAGNOSTICO DE MI PRACTICA DOCENTE
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO DIVISIÓN DOCENCIA DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Generación: Primera Módulo: I Nombre del diplomante: Tutor: Héctor Hugo Rios Título de la actividad: M1-E1 Autodiagnóstico Propósito: Comenzar con un ejercicio de reflexión y reconocimiento personal y profesional acerca de su propio proceso
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M1-E1 “AUTODIAGNÓSTICO”
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO DIVISIÓN DOCENCIA DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Generación: PRIMERA Módulo: UNO Nombre del diplomante: Tutor: VERÓNICA MARTÍNEZ SÁNCHEZ Título de la actividad: M1-E1 “AUTODIAGNÓSTICO” Propósito: Redactar un autodiagnóstico (una cuartilla) resaltando las fortalezas y debilidades de su práctica como docente del
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M1-ENSAYO
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES DE NIVEL MEDIO SUPERIOR Módulo 1: Educación con un enfoque por competencias M1-E3 ENSAYO TUTORA: ELIA PERAZA ALVAREZ ALUMNA: GLORIBEL ELENA VERDUGO YOCUPICIO 10 DE SEPTIEMBRE DE 2015 * Redacte un ensayo referido a los materiales indicados en esta unidad de aprendizaje
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M1-UNIFDAD -2 ACTIVIDA-1 LA EDUCACION DE ANTES Y LAS POSIBILIDADES DE HOY
M1-UNIFDAD -2 ACTIVIDA-1 LA EDUCACION DE ANTES Y LAS POSIBILIDADES DE HOY En la actualidad vivimos en un mundo dinámico, en donde lo que es válido hoy, quizá mañana no tenga el mismo valor, donde la única constante es el cambio mismo, las organizaciones modernas requieren del ajuste permanente de
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M1.A2. Mapa Conceptual: Las TIC En La Educación
ESCUELA: SECUNDARIA No. 312 Profr. “ARQUÍMEDES CABALLERO CABALLERO” GRADO: 1° GRUPOS: A, B , C Y D CICLO ESCOLAR: 2013-2014 ASIGNATURA: GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO FECHA: SEMANA DEL______________AL___________DE_______ EJE TEMÁTICO: COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: COMPONENTES SOCIALES Y CULTURALES APRECIO DE LA DIVERSIDAD SOCIAL Y CULTURAL BLOQUE/TEMA PROPÓSITOS BLOQUE
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M12_RESPONSABILIDAD PENAL Y PUNIBILIDAD
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO LICENCIATURA EN DERECHO MIGUEL ALEJANDRO DÍAZ AMBRIZ FOLIO: ES162001266 (DE-DERPP-1801-M12-003) M12_RESPONSABILIDAD PENAL Y PUNIBILIDAD S6. ACTIVIDAD INTEGRADORA. RESOLUCIÓN DE CASO DOCENTE: DOCTORA CLAUDIA EUGENIA SÁNCHEZ HERNÁNDEZ UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO M12_RESPONSABILIDAD PENAL Y PUNIBILIDAD MIGUEL ALEJANDRO DÍAZ AMBRIZ FOLIO: ES162001266
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M2 Act2
El que el alumno construya su aprendizaje no es hacerle que compre un libro y lo conteste sin ayuda del profesor, esto no es construir su aprendizaje, es enseñar con el ejemplo, si el alumno tiene docentes pasivos, será un joven pasivo. Corresponde a nosotros como docentes analizar nuestra práctica
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M2-E1. Diagnóstico
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO DIVISIÓN DOCENCIA DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Generación: 2015 Módulo: M2- La centralidad del estudiante desde un enfoque socio-cultural y constructivista Nombre del diplomante: Betsi Daniela Redondo Sánchez Tutor: Mtro. Javier Rosales Vázquez Título de la actividad: M2-E1. Diagnóstico Propósito: El
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M2-E2 Diagnostico
http://profordems.uas.edu.mx/diplomado2015/pluginfile.php/3122/course/section/757/Modulo%20II.%20Virtual%20%20%281%29.png C:\Users\Fam Quijada Aguilar\Desktop\banner-01.png MODULO II. LA CENTRALIDAD DEL ESTUDIANTE DESDE UN ENFOQUE SOCIO-CULTURAL Y CONSTRUCTIVISTA. TUTORA: PAOLA NOELIA TIZOC. PRESENTA: GLORIBEL ELENA VERDUGO YOCUPICIO M2-E1. Diagnóstico GRUPO UAS-M2-31 VIRTUAL SEPTIEMBRE DE 2014 Nombre del profesor: Gloribel Elena Verdugo Yocupicio. Nombre de la Asignatura: Operación del Equipo de Cómputo. Los
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M20S1_Contaminación química del agua
Prepa en línea - SEP Módulo 23. Tecnologías emergentes para la administración y gestión. Actividad integradora Fase 4: Organización. Recursos Alumno: Juan Francisco Cárdenas Medrano. Facilitador: José Armando Rosas Santillán Tutor: María Isabel Martínez Mora. Grupo: M23C4G3-069. 29/ junio / 2017 Primera fase. Actividades previas. Recursos materiales. Recursos tecnológicos. Recursos
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M3 Actividad 4 Profordems
II.- Desarrollo: Competencia (s) a desarrollar Competencia genérica Competencia disciplinares Objeto de intervención Proceso que atiende por contenido desarrollado en la unidad de aprendizaje Subproductos o producto que evidencia el proceso y el nivel de logro de la competencia COMPETENCIA GENÉRICA Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y
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M3 EJERCICIO FIJACIÓN DE PRECIOS MÓDULO 3.
Ejercicios: 1. Describa a manera de reflexión, ¿Cómo actualiza el precio de sus productos o servicios considerando la competencia y lo que actualmente pasa en el mercado? Nuestra empresa ofrece un servicio de alta calidad para un nivel socioeconomico de la población medio a medio-alto, por lo que en un
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M6 Metodología de la investigación LN A
UNIVERSIDAD CNCI VIRTUAL Semana 1 M6 Metodología de la investigación LN A Tutor: Fara Yazmin Flores Guadiana PRESENTA: Jonathan Assael Antonio González Ingeniería Industrial y de Sistemas ________________ ACTIVIDAD A1-C3 Instrucciones: Recuerda aquellas preguntas que te generan curiosidad y no tienes respuesta, como el nombre de una persona, una pregunta
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Ma Chambre Et Moi
C´est une grande chambre. Elle est en ordre, bien rangée. Il y a un lit avec une couverture noir; sur le lit une serviette rose et des chaussettes blanches et bleues; par terre, des chaussures. Les vêtements sont dans l´armoire; sur l´armoire il y a deux boîtes, l´une est rouge
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Ma Ledesma Diseño
La historia es siempre una construcción humana. Es el hombre quien ha dividido los períodos históricos, llamándolos Prehistoria e Historia, y a éstos, a su vez, Edad de Piedra, de Bronce, de Hierro, Edad Antigua, y así sucesivamente. En su intento de explicar el pasado, el hombre toma los hechos
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Ma Maison Ideal
Le lodgment ideal Nous présente-nous logement idéal. C’est une maison. Ma maison est Puebla. Le cartier dans loumas d’Angelopolis. Elle a deux étages. Elle est spacieuse, ensoleillée, calme, accueillante et meublée. Il y a un jardín. Il y a un balcón. Il y a une terrasse. Il y a une
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MA. Felix
C. JUEZ DE LO FAMILIAR EN TURNO P R E S E N T E.- MA. FELIX VILLANUEVA CARRIZALES, promoviendo por mi propio derecho, manifestando que tengo mi domicilio particular en la casa ubicada en el número 250 de la calle Rafael Veléz Arriaga de la colonia El Paseo de
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MA143-ESTADÍSTICA EXPERIMENTAL - ESTADISTICA EXPERIMENTAL
OBTENGA LA SOLUCIÓN DE ESTE TRABAJO (EN WORD Y SPSS) contactando a: ciencia123@hotmail.com MA143-ESTADÍSTICA EXPERIMENTAL TRABAJO APLICATIVO --------------------------- El objetivo del presente documento es brindar a los estudiantes el contenido que debe tener el TRABAJO APLICATIVO así como los pesos considerados para su calificación. El trabajo aplicativo tiene como objetivo
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Maartin Fierro
1. ¿Por qué canta Fierro? 2. ¿Cómo era la vida de Martin Fierro antes de ir a la frontera? 3. ¿Cómo es la vida de Fierro en la frontera? 4. Explicar que hecho acontece en el canto séptimo, ¿Qué defecto del gaucho aparece claramente en este episodio? 5. Comenta de
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MABE
MABE Canal de distribución: Fabricante Mabe México – Mayorista – Retails – Consumidor final 1. ¿Cuáles son los puntos más importantes que existe en el canal de distribución de MABE? Alianzas estrategias con socios comerciales en América Latina con tiendas departamentales y marcas reconocidas a través de los mercados, esto
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MABE Exportaciones
MABE Exportaciones Mabe México, S.A. desea exportar refrigeradores y dentro de los mercados que está considerando se encuentran Chile y Polonia. Chile Chile se ha convertido en un líder regional, debido a su estabilidad democrática que garantiza un ambiente seguro para hacer negocios. Riesgos políticos y sociales La consultora estadounidense
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Mabejo De Conflictos
MANEJO DE CONFLICTOS CAPÍTULO 7 APRENDIZAJE DE HABILIDADES El conflicto es un tema difícil y controvertido. En la mayoría de las culturas, tiene connotaciones negativas porque va en contra de la noción de que debiéramos convivir con las personas siendo amables y amistosos. Aunque muchas personas entienden en forma intelectual
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Mabelcristina
Las ventajas de los servicios van comprendiéndose poco a poco en la sociedad y en la comunidad de negocios en particular, a lo cual ha contribuido mucho la cultura pues a través de ésta se propagan las ventajas del uso de los servicios. El anterior análisis hace referencia al: Seleccione
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MABELLM
1. CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE EN MODALIDAD PRESENCIA Algunas de las características del aprendizaje presencial son: üEl estudiante obtiene sus principales informaciones y orientaciones iniciales, mediante la actividad de clases magistrales y mayoritariamente mediante La interacción y dialogo con el profesor. ü La presencia de un profesor y estudiantes a determinada
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Mabels
INTEGRANTES: AMANDA PANOSO ALLFARO MARIA LINDA AZURDUY VERE DOCENTE: DIEGO MATERIA: MERCADOTECNIA I Santa Cruz – Bolivia 2014 INDICE 1. Objetivo 2. Marco teórico 3. Desarrollo 3.1. Antecedentes de la empresa 3.2. FODA 3.3. Mezcla comercial 3.3.1. Producto Tipo de producto Nivel básico/real/facilidad Ciclo de vida Atributos del producto Importancia
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MAC
Al día de hoy, más de 6 millones de familias en todo el país reciben apoyos de Oportunidades, y es compromiso del Gobierno de la República llevarlo a quienes más lo necesitan, con el fin de que las niñas y los niños, sus hijos, puedan transformar nuestro país por medio
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MAC (Manual handling Assessment Charts)
MAC (Manual handling Assessment Charts), desarrollada por HSE (Health and Safety Executive – UK) y publicada el año 2003. Esta metodología, es definida como una “herramienta de inspección”, pues fue desarrollada para su uso en terreno por parte de los inspectores de esta institución del gobierno inglés. La metodología MAC,
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MAC - 2º Entrega
Licenciatura de Enfermería Facultad de ciencias de la salud Modalidad a Distancia MATERIA ACCESO AL CONOCIMIENTO 1 PRACTICO Nº2 Alumno: PRACTICO Nº 2 Realice el análisis de los siguientes artículos y responda las preguntas EL CUIDADO DEL OTRO: DESAFÍOS Y POSIBILIDADES - Carmen de la Cuesta Benjumea b Respuestas 1.
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MAC - 2º Entrega
Licenciatura de Enfermería Facultad de ciencias de la salud Modalidad a Distancia MATERIA ACCESO AL CONOCIMIENTO 1 PRACTICO Nº2 Alumno: PRACTICO Nº 2 Realice el análisis de los siguientes artículos y responda las preguntas EL CUIDADO DEL OTRO: DESAFÍOS Y POSIBILIDADES - Carmen de la Cuesta Benjumea b Respuestas 1.
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MAC - Primera Entrega
PRACTICO Nº 1 Lectura de artículos periodísticos Adriana C. Lenardon Leer la nota de opinión de A Skorka, “De Fuenteovejuna a Pasteur 633”, de manera Inferencial y crítica. Preguntas 1. Identifique el tema y defina el mismo. Atentados Terroristas Dos atentados terroristas, una búsqueda de justicia y un pueblo donde
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Mac 2
TRABAJO PRÁCTICO N° 1 ¿Qué imagen tengo de mí como escritor o escritora? Escribir es como fotografiarse y explicar cómo escribes es como querer explicar la fotografía. 1- Responder a las siguientes preguntas elaborando un monólogo escrito sobre tu imagen de escritor o escritora. A. ¿Me gusta escribir? ¿Qué es
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Mac Camila
Información: Autor: Hernán del Solar Nacionalidad Libro: Chileno, Sudamerica Año de Publicación: Año 1946 Numero minimo de paginas: 96 Paginas Numero maximo de paginas: 104 Paginas Resumen: Mac es un microbio joven y líder que, haciendo caso omiso a su patriarca ya fallecido, planea la forma de salir del anonimato
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Mac Donal´s
RESUMEN EJECUTIVO Queda claro que el sector de la comida rápida avanza sin freno en todo el mundo, donde cada empresa busca un hueco en el mercado y McDonalds tiene el suyo en todas partes del mundo. Curiosamente, el producto que vende McDonalds es básicamente el mismo en todo el
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Mac El Microbio
Mac El Microbio Desconocido I.- Contesta V (verdadero) o F (falso) según corresponda. 1.- _______ Todos los microbios escaparon con vida del cuerpo de María Angélica. 2.- _______ Mac es un microbio joven que desobedece al patriarca. 3.- _______ Loc es el mejor amigo de Mac 4.- _______ El patriarca
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Mac El Microbio
Hoy tuve varios debates con personas que no les gusta el rodeo. Tengo ganas de contarles algunas cosas, pero no a modo de convencerlos de que les guste o de cambiar sus opiniones, es solo que hay muchas cosas que la gente no sabe y espero que lo tomen con
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Mac El Microbio Desconocido
Nombre del alumno (a): ___________________________________ Ptje. Total: 29 ptos. Ptje. Obtenido: ______ Nota: Porcentaje de Logros: _____ Aprendizajes Medidos: -Extraer información explícita, implícita y valórica de todo tipo de registros. - Evaluar habilidades relacionadas con la comprensión lectora. COMPRENDER I.-Lee el siguiente texto y luego selecciona la alternativa correcta (1
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Mac El Microbio Desconocido
GUIA DE REPASO LIBRO “Mac, el microbio desconocido” Nombre:_____________________________ curso: 5º B Fecha: _______ 1. Completa el nombre del autor del libro con las letras que faltan. H___ ___ N Á ___ D ___ L ____ O L ____ R 2. Busca y encierra en la sopa de letras los
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Mac El Microbio Desconocidoç
Mac es un microbio joven y líder que, haciendo caso omiso a su patriarca ya fallecido, planea la forma de salir del anonimato y dejar el apacible lago donde vive junto a su comunidad, para llegar al hombre y causarle mal con la fiebre reidora. Junto a diez ayudantes inicia
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Mac El Microbio Resumen
Mac, el microbio desconocido Hernán del Solar (adaptación) Personajes: Mac, patriarca, microbio gris, microbios ayudantes (2), niña, cazador (papá), mamá, medico 1 y 2, Loc. Materiales: tubo de ensayo, barba de algodón, “pájaro”, muñeca Escena 1 Patriarca: Acérquense todos, tengo algo que comunicarles. Yo ya estoy viejo y enfermo así
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Mac Microbio Desconocido
© 1974, MARCELA PAZ Cubierta e ilustraciones de Marcela Claro de Ruiz Tagle. Primera edición: 1957. Cuadragésima séptima edición: abril de 1994. DECLARADO TEXTO AUXILIAR DE LA ENSEÑANZA Según Decreto Nº 1.170, Del 18 de noviembre de 1974, del Ministerio de Educación. 2 Otros títulos de esta Colección: PAPELUCHO PAPELUCHO
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Mac Osx Y Sus Caracteristicas
Mac Mac OS (del inglés Macintosh Operating System, en español Sistema Operativo de Macintosh) es el nombre del sistema operativo creado por Apple para su línea de computadoras Macintosh. Es conocido por haber sido el primer sistema dirigido al gran público en contar con una interfaz gráfica compuesta por la
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Mac pollo
Tabla de contenido 1. Información general de empresa 5 1.1. Misión 5 1.2. Visión 5 1.3. Valores de nuestra gente 5 2. Actividad 7 2.1. Planeación 7 2.2. Preparación 8 2.3. Ejecución 9 2.4. Control 10 3. Principios Generales de la Administración según Fayol, Aplicados a la Empresa 13 3.1
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