Temas Variados ensayos y trabajos
¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.
Documentos 557.601 - 557.650 de 855.606
-
Matemáticas método alternativo.
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL http://www.el-triunfo.com/michoacanseal.gif Descripción: CRENAM CLAVE: 16DNP0004Y ARTEAGA, MICHOACÁN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. PLAN DE CLASE DE MATEMÁTICAS ESC. PRIM. URB. FED. “VASCO DE QUIROGA” CLAVE: 16DPR5261R TURNO: MATUTINO. LÁZARO CÁRDENAS MICH. ASIGNATURA: Matemáticas FECHA DE APLICACIÓN: 19 de octubre del 2015. SESIÓN : 1 GRADO Y
1.137 Palabras / 5 Páginas -
Matematicas N Niños
Considerando que las Matemáticas son un componente fundamental del currículo de la educación básica, resulta fundamental tomar conciencia de que toda acción de enseñanza conlleva un acto intencional de aprendizaje. De ahí que se hable de un proceso de enseñanza – aprendizaje cuya naturaleza implica el cómo y el para
827 Palabras / 4 Páginas -
Matemáticas Nivel Albañil (Pre algebra)
Matemáticas Nivel Albañil (Pre algebra) 1. Clasificación de números: Clasificación de los números Números complejos: Los números complejos son el par ordenado de dos números, uno real y uno imaginario. , donde “a” es la componente real del número complejo y “bi” es la componente imaginaria del número complejo. Donde
1.554 Palabras / 7 Páginas -
Matemáticas Nivel Inicial
ÁREA: MATEMÁTICA PROPÓSITO: Promover una aproximación cada vez más sistemática a los números,las representaciones espaciales y las mediciones y las medidas,cuidando el sentido de esos primeros aprendizajes. CONTENIDOS: Relaciones espaciales entre objetos:descripción e interpretación de la posición de los objetos. Uso del número en contextos de la vida cotidiana. ACTIVIDADES:
718 Palabras / 3 Páginas -
MATEMATICAS NIVEL INICIAL
Fondo de la textura del extracto de la caja de papel coloreado, color en colores pastel | Foto Premium De Dibujos Animados, Matemáticas, Problema Matemático imagen png - imagen transparente descarga gratuita * Es un promedio de estadístico * MEDIA: calcula cuál de los datos quedo al medio. Solo se
1.026 Palabras / 5 Páginas -
MATEMATICAS NUMERATOR
Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de las Matemáticas en Educación Primaria Apellidos: Marcos Andrés 30-11-15 Nombre: Fabiola Actividades Lectura: Numerator: un material manipulativo en el aula Objetivos: * Conocer recursos materiales para trabajar los sistemas de numeración. * Conocer qué competencias se desarrollan con experiencias usando dicho material. *
632 Palabras / 3 Páginas -
Matemáticas Números Ordinales, Decimales y Fraccionarios
>ZZ ________________ Escuela: CCT: Zona: Sector: Asignatura: Matemáticas Tiempo: 10 horas Bloque: Segundo Eje: Sentido Numérico y Pensamiento Algebraico Tema común: Números Ordinales, Decimales y Fraccionarios Fecha: Aprendizajes Esperados Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto Sexto • Calcula el resultado de problemas aditivos planteados de forma oral con resultados menores que
3.356 Palabras / 14 Páginas -
Matematicas O Geografia
Lo de saber vivir no resulta tan fácil porque hay diversos criterios opuestos respecto a qué debemos hacer. En matemáticas o geografía hay sabios e ignorantes, pero los sabios están casi siempre de acuerdo en lo fundamental. En lo de vivir, en cambio, las opiniones distan de ser unánimes. Si
743 Palabras / 3 Páginas -
Matematicas para Administradores
Lectura 3 Ordenamiento de los datos La información obtenida antes de ser organizada y analizada, se conoce como datos sin procesar; son sin procesar puesto que aún no han sido tratados mediante algún método estadístico. En la Tabla 1 se presentan tabulados los datos sin procesar de 20 pares de
454 Palabras / 2 Páginas -
Matemáticas para administradores.
Universidad de Guadalajara Sistema de Universidad Virtual Licenciatura en Administración de las Organizaciones Actividad 3 Alumno: Alejandre Cervantes Raymundo Saul Código: 304546776 Asesor: Silva Rubio Ma. Guadalupe Materia: Matemáticas para administradores Unidad 2: Medición y análisis de datos Actividad 3 Instrucciones: 1. Lee el documento "Lectura 4" que se encuentra
254 Palabras / 2 Páginas -
Matematicas Para Comútacion
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ciencia / UNIDAD 2 LÓGICA MATEMÁTICA UNIDAD 2 LÓGICA MATEMÁTICA Trabajos: UNIDAD 2 LÓGICA MATEMÁTICA Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: JAIME_777 10 octubre 2011 Tags: Palabras: 566 | Páginas: 3 Views: 223
564 Palabras / 3 Páginas -
Matemáticas Para Ingeniería Actividad
Nombre: Ernesto Carrera Belmares Matrícula: 2869222 Nombre del curso: Matemáticas Para Ingeniería Nombre del profesor: Eduardo Fonseca Módulo: #1 Actividad: Evidencia #1 Fecha: 20 – 05 - 2018 Bibliografía: Black Board 1. De los campos vectoriales que imprimiste contesta lo siguiente: 1. ¿Cuál es el valor del campo A en
1.340 Palabras / 6 Páginas -
MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍA I
LISTA DE COTEJO INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO PETROLERO. DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN Subsistema de Universidades Tecnológicas Nombre del Alumno. Fecha de Entrega: Facilitador RAMON SALVADOR SOLER HERNÁNDEZ Periodo de Evaluación. SEPTIEMBRE – DICIEMBRE 2017 Asignatura. MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍA I Valor del instrumento (20 %) Tipo de Instrumento: LC-01-01 Unidad
776 Palabras / 4 Páginas -
Matematicas para ingenieros problemas, Ecuaciones cuadraticas UVEG
Instrucciones Resuelve las siguientes ecuaciones cuadráticas. -x^(2 )–x+6=0 Utilizamos la formula (-b±√(b^2-4ac))/2a a= -1 b= -1 c=6 x=(-(-1)±√(1-4(-1)(6)))/(2(-1)) x=(1±√(1+24))/(-2) Se eleva al cuadrado para eliminar la raíz x=(1±√25)/(-2) x=(1±5)/(-2) x =(1+5= )/(-2) x =( 6 = )/(-2) -3 x =(1-5= )/(-2) x =(-4 = )/(-2) 2 1/(x+1)-1/(x-1 )= 1/(x+1)-1/(x-1)=1 (x-1-(x+1))/((x+1)(x-1))=1
307 Palabras / 2 Páginas -
MATEMATICAS PARA LA EDUCACION BASICA PRIMARIA
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LOGICO MATEMÁTICO NEILA YUBEL MONTAÑEZ VANEGAS CODIGO: 201324526 VII SEMESTRE UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA ESCUELA DE CIENCIAS HUMANISTICAS Y EDUCACION MATEMATICAS PARA LA EDUCACION BASICA PRIMARIA CREAD YOPAL CASANARE 2016 DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LOGICO MATEMÁTICO NEILA YUBEL MONTAÑEZ VANEGAS CODIGO: 201324526 VII SEMESTRE TUTOR: LIC.
463 Palabras / 2 Páginas -
Matemáticas para la sociedad: Elección de Diputados Federales en México
Matemáticas para la sociedad: Elección de Diputados Federales en México. Introducción A lo largo de la historia, el hombre se ha visto obligado a vivir en sociedad y a tomar decisiones que no le afectan únicamente como individuo, sino también como grupo, ya sea una tribu, una polis o una
1.400 Palabras / 6 Páginas -
MATEMÁTICAS PARA LA TOMA DE DECISIONES
MATEMÁTICAS PARA LA TOMA DE DECISIONES UNIDAD 2 PROGRAMACIÓN LINEAL I.- RESOLVER LOS SIGUIENTES PROBLEMAS POR EL MÉTODO GRÁFICO Y SIMPLEX (anotar procedimiento y resultado). 1. Un paciente requiere una dieta estricta con dos alimentos A y B. Cada unidad del alimento A contiene 120 calorías y dos gramos de
379 Palabras / 2 Páginas -
MATEMÁTICAS PARA LA TOMA DE DECISIONES
MATEMÁTICAS PARA LA TOMA DE DECISIONES ♦♣LA CASA SIEMPRE GANA! ♥♠ Actividad Formativa del Primer Parcial Objetivo: Aplicar los conocimientos de probabilidad simple y la ley de los grandes números mediante el aprendizaje colaborativo y el razonamiento matemático. Competencias asociadas: Competencia Atributos Indicadores Colaboración: Plantea iniciativas y participa en el
736 Palabras / 3 Páginas -
Matemáticas Para La Vida
Matemáticas para la vida. Yo creo que para comenzar con nuestro tema es importante saber que significan las Matemáticas. Las Matemáticas son un conjunto de conocimientos en evolución con la necesidad de resolver problemas prácticos. Su evolución ha sido por la acumulación de los conocimientos. Sus propios conjuntos con el
493 Palabras / 2 Páginas -
Matematicas Para La Vida
Respuesta: El cáncer es el principal desorden del ciclo celular. Fundamentos: En una célula normal, el ciclo celular está altamente regulado. Sin embargo, hay células que pierden el control sobre su crecimiento y progresan indefinidamente a través de ciclos celulares sucesivos. El cáncer es la proliferación celular incontrolada, en la
243 Palabras / 1 Páginas -
Matematicas Para Negocios
1. Resuelve los siguientes ejercicios y otros que determine tu docente/asesor, sobre prioridad en las operaciones. Una vez resueltas, verifica tus resultados con calculadora científica. a. 5 + 3 - 7 + [8 + 3 - (5 - 9 - 4)] 20 b. 2 + 3 [ -9 + 4
1.038 Palabras / 5 Páginas -
Matemáticas para negocios.Anexo Operaciones básicas en negocios
Anexo Operaciones básicas en negocios 1. Resuelve los siguientes ejercicios y/u otros que determine tu docente/asesor sobre los siguientes temas: Nota: Una vez resueltas, verifica tus resultados con calculadora científica. Prioridad en las operaciones 1. 5 + 3 – 7 + [8 + 3 – (5 – 9 – 4)]=
1.456 Palabras / 6 Páginas -
Matemáticas para negocios.Factoraje y mercado de dinero
Factoraje y mercado de dinero 1. Resuelve los siguientes ejercicios sobre factoraje: 1. Ofri-Prac, S.A. tiene cuentas por cobrar por un total de $148 000 y una fecha de vencimiento de 22 días. El gerente de la planta acude a una empresa de factoraje con el fin de ceder las
277 Palabras / 2 Páginas -
Matemáticas Para Niños
I PARTE Los errores que más comenten los niños al realizar la adición son: 1- No saben colocar en la tabla de valores. 2- Inician realizando la suma de izquierda a derecha. 3- A la hora de agrupar llevan las unidades y no las decenas. 4- Algunas piensan que se
439 Palabras / 2 Páginas -
Matemáticas para Quinto 5º de Primaria – Unidades de Superficie
PLAN DE CLASES * TEMA: Matemáticas para Quinto 5º de Primaria – Unidades de Superficie * OBJETIVO: El estudiante deberá saber cuál es la unidad de área más apropiada dependiendo de la superficie que quiera medir. * DURACION: Dos horas * DESCRIPCIÓN DE LA POBLACIÓN: Se tienen 25 estudiantes, 15
312 Palabras / 2 Páginas -
MATEMATICAS PARA QUINTO GRADO
DE RAZONES, NUMEROS Y CANTIDADES Ahora que hemos visto las fracciones y repaso de las mismas, podemos introducirnos mas a profundidad sobre las decimales, y los problemas razonados, en esta unidad no contaremos con teoría para analizar la fracción, sin embargo procederemos a explicar de manera breve los decimales en
491 Palabras / 2 Páginas -
Matematicas Pia
PRODUCTO INTEGRADOR DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE MATEMÁTICAS 3 Nombre del Alumno: _____________________________________________________ Grupo: ____________ Matrícula:_____________________________________________ Nombre del Maestro: _____________________________________________________ Fecha de entrega: _____________________________________________________ San Nicolás de los Garza, Nuevo León LABORATORIO MATEMÁTICAS 3 “PRODUCTO INTEGRADOR DE UNIDAD DE APRENDIZAJE” ETAPA 1 1.- Utilizando el criterio de la línea vertical,
1.966 Palabras / 8 Páginas -
Matemáticas Pm 3
5. Operaciones con polinomios y productos notables Realiza las siguientes operaciones con polinomios: (-2ab3)5(-27a-3b9)2 = (-32a5b15)(729a-6b18)=23328a-1b33 (8uv3-12u2v2+4u3v)(-3u2v2+5u3v-9u)= -24u3v5+40u4v4-72u2v3+36u4v4-60u5v3+108u3v2-12u5v3+20u6v2-32u4v= 20u6v2-72u5v3+76u4v4-32u4v-24u3v5+108u3v2-72u2v3 Desarrolla y, si es posible, simplifica los siguientes productos notables: (vmwn+4)(vm wn- 2/(6 ))= (vmwn)2 +(4- 2/6)(vmvn) + (4)(-2/6)= (vmwn)2+ 22/(6 )vmwn-8/6 (2/3 a4bc3+ 4ab3c2)2= (2/3a4bc3)2+2(2/3a4bc3)(4ab3c2)+(4ab3c2)2 = 4/9a8b2c6 + 8/3a4bc3(4ab3c2) +
327 Palabras / 2 Páginas -
Matematicas Pm1
LABORATORIO 1 1. La estudiantina de la secundaria Israel está estudiando la secundaria. Cuando inició el segundo año de estudios tuvo la inquietud de ingresar a la estudiantina de la escuela, ya que deseaba aprender a tocar la guitarra. Antes de iniciar con la práctica del instrumento, el maestro le
519 Palabras / 3 Páginas -
Matematicas Pm1
Una secundaria establece una calificación promedio de 8.5 como mínimo en tres diferentes exámenes, para permitir el ingreso de los estudiantes. Si un estudiante obtuvo 8 en el primer examen y 7.5 en el segundo examen, ¿cuánto deberá obtener en el tercer examen para asegurar su ingreso a esa secundaria?
254 Palabras / 2 Páginas -
MATEMATICAS POR MEDIO DEL JUEGO
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SUB-CENTRO OMETEPEC ¿LAS MATEMATICAS SON DIFÍCILES? COMO PODEMOS ENSEÑAR A SUMAR POR MEDIO DEL JUEGO EN PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. PRESENTA: THANIA DENISS AVILA REYES OMETEPEC, GUERRERO DICIEMBRE 2015 INDICE……………………………………………………………………………………...3 PRESENTACIÓN………………………………………………………………………….4 CAPITULO 1. PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACION BASICA…………………….5 1. FUNDAMENTACION TEORICA 2. CARACTERISTICAS GENERALES 3.
5.001 Palabras / 21 Páginas -
Matemáticas Portafolio
Matemáticas III Portafolio Etapa 1 Evidencia #1 (Pág. 16-23 del libro Matemáticas 3 Precálculo) I.- Determina el dominio y el rango de las siguientes relaciones: 2. R= {(1,4), (2,6), (3,9), (4,12), (5, 15)} 4. R= {(3,-3); (0,-3); (4,3); (6,-3)} Dominio= Dominio= Rango= Rango= 6. 8. Dominio= Dominio= Rango= Rango= 10.
25.652 Palabras / 103 Páginas -
Matematicas Práctica de derivadas
Práctica 1. Vamos a derivar Competencias El alumno calculará la derivada de funciones algebraicas aplicando las fórmulas fundamentales de derivación Conceptos Clave Derivada, fórmulas fundamentales: constante, producto, cociente, suma, resta. Instrucciones Los siguientes ejercicios son para desarrollarse en clase por lo que es indispensable que los tengas disponibles en la
381 Palabras / 2 Páginas -
Matematicas practicas aplicadas a la administracion
Para factorizar polinomios se pueden utilizar varios métodos existentes, los cuales se resumen a continuación. FACTORIZACIÓN POR FACTOR COMÚN Ejemplos: 1. Factorizar el siguiente polinomio: Factor Común: 2 Ahora se divide cada término del polinomio entre el factor común como se muestra a continuación: Con lo cual se obtiene: 1.
1.244 Palabras / 5 Páginas -
Matematicas Preescolar
Situacion Didactica Pensamiento Matematico NOMBRE: ¿Cuántos serán? CAMPO: Pensamiento matemático COMPETENCIA: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios del conteo. PROPÓSITO: Utilizar objetos para representar cantidades. ESTRATEGIA BÁSICA: Resolución de problemas. TIEMPO ESTIMADO: 30 min. RECURSOS: objetos diversos como fichas, palitos, lápices, crayolas, granos,
283 Palabras / 2 Páginas -
MATEMATICAS PREESCOLAR
Formular situaciones matemáticamente. La palabra formular hace referencia a la capacidad de las personas de reconocer e identificar oportunidades para utilizar las matemáticas, esto es, traducir un problema en un contexto natural a una forma matemática. Incluye actividades como las siguientes: Identificar los aspectos matemáticos de un problema situado en
578 Palabras / 3 Páginas -
Matematicas Proyecto M4
Factoriza las siguientes expresiones algebraicas a) m2 -1+5m(m2 -1) +4m2(m2 -1) m2 -1+5m(m2 -1) +4m2(m2 -1) = m2 -1(4m2 + 5m +1) m2 -1(4m2 + 5m +1) = (m2 -1)(4m+1)(m+1) R= (m2 -1)(4m+1)(m+1) b) m2 r2 -9s2 -9r2 +m2 s2. m2 r2 -9s2 -9r2 +m2 s2 = m2 (s2 +
268 Palabras / 2 Páginas -
Matematicas Proyecto Modular 1b
Resuelve y grafica las siguientes ecuaciones cuadráticas por el método indicado. a ) tabulación 2X2 – 3X = 9 2X2 – 3X = 9 2X2 – 3X – 9 = 0 A = 2 B = 3 C = - 9 X = -b √b2 – 4 ac /2a X
669 Palabras / 3 Páginas -
Matemáticas Proyecto Modular II
Proyecto Modular II 3. La joyería de Karla Karla, egresada de la licenciatura de Diseño en Piedras y Metales Finos de la Universidad CNCI, produce en su negocio de Monterrey, Nuevo León, 18 lotes de joyería diferentes, los cuales van desde pulseras, anillos y collares de bisutería, hasta coordinados elegantes
313 Palabras / 2 Páginas -
Matematicas PSU
CONCLUSION Los temas planteados en los trabajos señalados, hablan de la realidad chilena, en el caso de las bombas, nos hace darnos cuenta lo vulnerables que somos como país, Las autoridades comentaron algo que me dejaron perpleja, no estamos preparados para situaciones como estas. Es imposible no recordar el hecho
740 Palabras / 3 Páginas -
MATEMATICAS PURAS
Potenciación en R Potenciación en R con exponente entero Potencia: se llama potencia enésima de un número real "a", al producto de n factores iguales a "a". Al expresar esta definición simbólicamente, tenemos n a = a.a.a.a.a n veces. ejemplos: 4 3 =3*3*3*3= 81 3 5*5*5 = 5 = 125
1.885 Palabras / 8 Páginas -
MATEMATICAS que consiste en hacer unas páginas del libro
ÍNDICE Presentación……………………………………………… Índice…………………………………………………….. Introducción………………………………………………… Reafirmando lo que sabes de la página 139………………… Situación didáctica de la página 217………….................... Demuestra tu desempeño de las páginas 250 a la 252…...... Conclusión………………………………………….. INTRODUCCIÓN Hola Le voy a exponer lo que es mi proyecto final de matemáticas que consiste en hacer unas páginas del
2.337 Palabras / 10 Páginas -
MATEMÁTICAS R
MAESTRA: SANTOS INÉS SACHES MATERIA: MATEMÁTICAS GRADO: PRIMER AÑO GENERAL “D" ALUMNOS: GLORIA DEL CARMEN PEREZ #34 JOSSELIN YAMILETH ROBLES #40 IRMA CECILENA CORTEZ #11 JOHANA LUCIA GARAY #15 MORENA MARILY ARIAS #3 FRANCISCA YAMILET BERMUDES #5 VICTOR MANUELORTEZ #31 JOSE OSMIN ALVARADO #1 FECHA: JUEVES 1 DE NOVIEMBRE DEL
3.581 Palabras / 15 Páginas -
Matematicas Radicales - Tarea
Leyes de los Exponentes * 0X = 0 Si X >0 * ax >0 si a > 0 * 00 = ∞ * a0 = 1 * a-1 = 1/a si a ≠0 * a-x = 1/ ax si a ≠ 0 * (ab)x = ax bx si b ≠0
512 Palabras / 3 Páginas -
Matematicas Radicales Y Leyes De Los Exponentes
Leyes de los exponentes Los exponentes también se llaman potencias o índices El exponente de un número dice cuántas veces se multiplica el número. En este ejemplo: 82 = 8 × 8 = 64 • En palabras: 82 se puede leer "8 a la segunda potencia", "8 a la potencia
742 Palabras / 3 Páginas -
MATEMÁTICAS REALISTA EJEMPLO
Diseño de un curso basado en la Educación Matemática Realista “Ejercito mi mente” Este curso va dirigido a los alumnos del quinto grado de educación primaria, en el cual se resolverán diversos problemas de estimación. TEMA SUBTEMAS Estimación y cálculo mental “Ejercito mi mente” Números naturales Problemas aditivos Problemas multiplicativos
546 Palabras / 3 Páginas -
Matematicas Recreaticas
La matemática recreativa es un área de las matemáticas que se concentra en la obtención de resultados acerca de actividades lúdicas, y también la que se dedica a difundir o divulgar de manera entretenida y divertida los conocimientos, ideas o problemas matemáticos. El concepto de matemática recreativa es tan viejo
926 Palabras / 4 Páginas -
Matematicas Resumen Parcial 1
Matemáticas Prof. Agustín González Trigueros Criterios de evaluación: Reporte de lectura (Apuntes) 10% Asistencias 20% Tareas/Trabajos 30% Examen 40% Unidades Temáticas 1. Introducción a la matemática 2. Razones y proporciones 3. Volúmenes 4. Sistemas de medidas 5. Conversión de unidades 6. Utensilios medidores en la preparación de alimentos Libros: Matemáticas
1.140 Palabras / 5 Páginas -
Matemáticas SECUENCIA DE ACTIVIDADES
ASIGNATURA Matemáticas GRADO y GRUPO 2º TIEMPO Semana 1. Del 20 al 24 de agosto. APRENDIZAJES CLAVE SEMANA DE DIAGNÓSTICO EJE TEMA APRENDIZAJE ESPERADO Número, álgebra y variación. Forma, espacio y medida. Número Adición y sustracción Figuras y cuerpos geométricos Magnitudes y medidas * Lee, escribe y ordena números naturales
1.644 Palabras / 7 Páginas -
Matematicas secuencia didactica
Secuencia Didáctica * Area: Matemáticas * 3era Sección: sala verde * Docente a cargo: Mingione Juliana * Alumna residente: Fernández Romina * Propósito: Ofrecer a los alumnos situaciones de enseñanza que permitan poner en juego, difundir, enriquecer y ampliar los conocimientos matemáticos que los niños han construido fuera de la
1.123 Palabras / 5 Páginas