Temas Variados ensayos y trabajos
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Educacion Fisica
ACTIVIDAD 1: Explicare la intención pedagógica, en donde el alumno experimente las posibilidades del ritmo interno y externo, a través de diversos estímulos, valorando sus posibilidades rítmicas propias, adaptándolas alas de sus compañeros, realizando consignas propias y las sugeridas por el profesor, con acentos corporales de corta y larga duración.
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Educacion física
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL DE RÍO GRANDE OAXACA. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA PLAN/02. CLAVE: 20DNF0003E. TALLER DE ANÁLISIS DEL TRABAJO DOCENTE Y DISEÑO DE PROPUESTAS DIDÁCTICAS I. ENSAYO: FALTA DE IDENTIDAD PROFESIONAL DE LOS EDUCADORES FÍSICOS PRESENTA: GUILLERMO LÓPEZ LÓPEZ. ASESORA: MTRA. JUANA ROMÁN PÉREZ. CICLO ESCOLAR: 2013-2014. Río
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Educacion Fisica
1.- QUÉ ES EDUCACIÓN FÍSICA La educación física es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación
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Educación Fisica
ÍNDICE GENERAL 1. Acondicionamiento neuromuscular 2. Pulso 3. Movimientos articulares 4. Tipos de músculos 5. Tipos de sistemas 6. Elongación 7. Acido láctico 8. Sístole 9. Diástole 10. Reseña historia acerca del deporte Parkour. DESARROLLO 1. Acondicionamiento neuromuscular. Consiste en la preparación del organismo mediante ejercicios físicos que introducen paulatinamente
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Educacion Fisica
EDUCACION FISICA La Educación física como proceso pedagógico debe cumplir con objetivos formativos ( educativos) e instructivos para lograr la formación integral y armónica del individuo. Se puede definir la Educación Física como la educación integral del individuo a través del movimiento. Se trata de una educación con el movimiento
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Educacion Fisica
Las cualidades motrices Las cualidades motrices son las facultades que poseemos los seres humanos para realizar movimientos diversos gracias a los músculos, las articulaciones y los huesos que componen nuestro cuerpo. Las cualidades motrices: son decisivas para el buen rendimiento y resultado de cualquier actividad física o deportiva. Se hace
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EDUCACION FISICA
TAREA 3. INVESTIGACIÓN -CONSUMO MÁXIMO DE OXIGENO EN EL DEPORTISTA DURANTE LA PRÁCTICA DEPORTIVA. OXIGENO Y DEPORTE.- Respirar del modo correcto aumenta el rendimiento de los deportistas tanto de alta competencia como de los aficionados. El aprender a respirar es parte de un entrenamiento. Sabemos que todo tipo de actividad
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Educacion Fisica
Competencia: Representa personajes y situaciones reales o imaginarias mediante el juego y la expresión dramática Campo formativo Expresión y Apreciaciones Artísticas Aspecto : Expresión y Apreciación Teatral Nombre de la actividad: El globo, la sabana, las manos. Situación didáctica: Inicio - En círculo, de pie, un integrante comienza a inflar
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Educacion Fisica
NTRODUCCIÓN El siguiente trabajo tiene la finalidad de enmarcar las bases legales en tal forma de nombrar algunos artículos tanto de la Constitución Bolivariana de Venezuela, Ley Orgánica de Educación, y la Carta Iberoamericana del Deporte, con el fin de analizar cada artículo reflejado en los mismos para un entendimiento
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Educacion Fisica
Jardín de niños “zazil be” Objetivo: desarrollar las habilidades coordinativas a través de juegos recreativos Estrategia: formas jugadas organización: parejas Contenidos: coordinación Nivel: prescolar: 2do año preescolar Método: mando directo modificado Materia: cuerdas Desarrollo: Se empieza con estiramientos de gimnasia suave, como agacharse a tocar las puntas de los pies
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Educacion Fisica
El Programa de Educación Física para Primaria 2009, tiene como antecedentes: el análisis del Programa de Educación Física de 1988, el Plan y Programas de Estudio de 1993 de Educación Primaria (programa motriz de integración dinámica), la Reforma al plan y programas de estudios del 2002 de la licenciatura de
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Educacion Fisica
PLAN DE SESIÓN ESCUELA: SECUNDARIA “SOR JUANA INÉS DE LA CRÚZ” ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO Y GRUPO: 3º. “G” NOMBRE DEL PROFESOR: ENRIQUE BAZÁN FLORES BLOQUE: IV “COOPERACIÓN Y CONFRONTACIÓN EN ACTIVIDADES PARADÓJICAS” SECUENCIA DE TRABAJO:__1 “MI MEJOR COMPAÑERO ES MI ADVERSARIO MAS DIFICIL” ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA:_ PERIODO DE APLICACIÓN: 14
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Educacion Fisica
¿Cómo encontrar un texto o un juego que necesito? Para facilitar tu búsqueda hicimos cuatro diferentes índices que encuentras en la carpeta Índice: • Índice general: ordena los 1,006 juegos cooperativos en las 26 categorías y por orden numérico (sirve para encontrar fácilmente, por ejemplo, el nombre del juego 6.24.
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Educacion Fisica
1) deshidratación: La deshidratación es la pérdida excesiva de agua y sales minerales de un cuerpo. Puede producirse por estar en una situación de mucho calor (sobre todo si hay mucha humedad), ejercicio intenso, falta de bebida o una combinación de estos factores. .Los síntomas de la deshidratación, aparte de
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EDUCACION FISICA
EDUCACION FISICA La educación física es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad
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Periodo de aplicación: 2 de septiembre al 20 de octubre del 2012 Duración: 8 sesiones Sesión: 2, 4, 2, 2, 2, 4 2. El tiempo de las sesiones puede incrementar o disminuir en cada sesión dependiendo del interés de los alumnos por lo que puede no llegar a implementarse todas
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Educación Fisica
EDUCACIÓN FÍSICA Y VINCULACIÓN Facilitar el proceso de simbolización; expresar corporalmente sus ideas y sentimientos; identificar el movimiento como vía de expresión y comunicación de sus ideas; adquirir un mayor entendimiento de su mundo, mediante la mímica, dibujos, grafomotricidad; rescatar las actividades físicas de la cultura que le permitan identidad
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Educacion Fisica
MÉTODOS PARA EL DESARROLLO DE LA FUERZA. Los principios metodológicos que deben regir para el desarrollo de la fuerza: • El inicio de un entrenamiento de fuerza debe venir precedido de un examen ortopédico de aptitud, mucho más en el caso de niños y jóvenes. • Debemos evitar lesiones y
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Educacion Fisica
I. SUBSTANCIAS PROHIBIDAS A. ESTIMULANTES Los Estimulantes del Sistema Nervioso Central y las Drogas de Abuso, tienen como acción principal aumentar el estado de alerta y evitar la fatiga. Se usan en la mayoría de los deportes. Sus efectos secundarios menores son insomnio, ansiedad, excitación nerviosa, taquicardia y arritmias. Los
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Educacion Fisica
EDUCACIÓN FISICA Es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de
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Educación física
No soy de aquí ni so de allá no tengo hogar ni por venir • Entre 1810 y 1821 surge un periodo llamado anarquía donde México sufre dificultades como económicamente, social y político; y sucede el momento de independencia. • El inicio de la conformación o construcción de la institución
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EDUCACIÓN FISICA
La educación física es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso delcuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de
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Educacion Fisica
Artículo 102 La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria. El Estado la asumirá como función indeclinable y de máximo interés en todos sus niveles y modalidades, y como instrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico al servicio de la sociedad. La
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Educación Física
Aptitud Física El principal objetivo de este manual es que los Profesores de Educación Física tengan al inicio de su programa básico, dentro de la fase preparatoria de los juegos ó actividades deportivas escolares, un parámetro para motivar, calificar, clasificar, y detectar a los alumnos, así como para investigar, evaluar
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Educacion Fisica
¿Qué es la educación física? La educación física es la educación de la salud, del cuerpo-mente. La educación física es la disciplina pedagógica que mediante la actividad física, tiende a la eficiencia del movimiento desde las habilidades motrices más simples hasta las más complicadas, con la finalidad de propiciar y
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Educacion Fisica
Los propósitos generales de educación física son: mejorar la capacidad coordinativa, estimular, desarrollar y conservar la condición física, propiciar la manifestación de habilidades motrices, propiciar en el educando la confianza y seguridad, promover la formación y estimular la adquisición de hábitos, fomentar la manifestación de actitudes positivas, incrementar las actitudes
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EDUCACION FISICA
EDUCACION FISICA BLOQUE:1 Aventura 1. Este soy yo 1º GRADO COMPETENCIAS CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS Manifestación Global de la corporeidad. Identificación de las diferentes partes del cuerpo y concreción de sus posibles utilizaciones en la vida cotidiana. Identifica distintos segmentos corporales, los nombra y los ubica para percibirlos estática y dinámicamente.
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Educación Fisica
GUÍA 1.- CONCEPTO DE DEPORTE: EL DEPORTE ES TODA AQUELLA ACTIVIDAD QUE SE CARACTERIZA POR TENER UN REQUERIMIENTO FÍSICO O MOTRIZ, ESTAR INSTITUCIONALIZADO (FEDERACIONES, CLUBES), REQUERIR COMPETICIÓN CON UNO MISMO O CON LOS DEMÁS Y TENER UN CONJUNTO DE REGLAS PERFECTAMENTE BIEN DEFINIDAS. 2.-CIVILIZACIONES MAS IMPORTANTES, CONSIDERADAS COMO ANTECEDENTES DEL
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Educacion Fisica
Niños tomarán educación física sentados: experto Karina Avilés La Secretaría de Educación Pública (SEP), en un hecho “sin precedente”, pretenderá que la educación física consista en jugar “trompo”, “dados”, “dominó” e incluso “peinarse” varias veces para luego levantar trocitos de papel, de acuerdo con los “retos” propuestos por los libros
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Educacion Fisica
¿CUÁL ES EL IMPACTO QUE TIENE LAS TÉCNICAS Y ESTILOS DE ENSEÑANZA EN EL SER Y QUEHACER COMO FUTURO DOCENTE EN LA DISCIPLINA PEDAGÓGICA EDUCACIÓN FÍSICA? La educación física con el paso del tiempo ha logrado transcendencia, cada día es más compleja y requiere de investigaciones, respuestas a preguntas para
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Educacion Fisica
El principio de la historia frente a un entorno deportivo para ser más primeros en la antigua Grecia el cuerpo humano era adorado como un regalo de dios pero la gente toma provecha de algo tan importante como el deporte algo muy sagrado, la gente toma provecho de la religión
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Educacion Fisica
PRIMER SECUENCIA DE TRABAJO La primera secuencia consta de seis actividades. Su finalidad es que el alumno a partir de la libertad de movimiento desarrolle el pensamiento estratégico para solucionar problemas diversos. La organización en equipos y la confrontación son la tónica de esta secuencia. Actividad 1. Eso es too…
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Educación física
EDUCACIÓN FÍSICA. Es una disciplina pedagógica que promueve el desarrollo del niño por medio de la práctica de la actividad física. Brinda al niño un desarrollo motor adecuado a sus capacidades, logra estimular y desarrollar habilidades, hábitos y actitudes que se manifiestan en su desempeño. ENFOQUE DE LA EDUCACIÓN FÍSICA.
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EDUCACION FISICA
EDUCACIÓN FISICA. La educación física es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad
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Educacion Fisica
BLOQUE 1 “La acción produce emoción” FECHA: PROPOSITO: Permitir al alumno que resuelva problemas que impliquen el dominio de sus habilidades motrices básicas, realizando una valoración previa de sus propios desempeños y aplicarlos en situaciones de juego colectivo. COMPETENCIA: “Control de la motricidad para el desarrollo de la acción creativa”
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Educacion Fisica
Aumentando la fuerza y la agilidad En la prehistoria, el hombre practicaba el ejercicio físico para buscar seguridad y sobrevivir, a través de la agilidad, fuerza, velocidad y energía. En Grecia, el fin de la educación física era formar hombres de acción. En Esparta se buscaba la combinación de hombre
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EDUCACION FISICA
1. ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN Nuestra sede Valle Esther actualmente no cuenta con una biblioteca multifuncional donde el objetivo primordial con este proyecto es desarrollar la formación de lectores autónomos, críticos, creativos en donde la biblioteca escolar es un centro de apoyo de todo lo vinculado al proceso de enseñanza
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Educacion Fisica
INTRODUCCION El movimiento no sólo forma parte del niño sino que es el propio niño: Niño y movimiento son inseparables. La motricidad representa un fundamento y una condición importante, no sólo para el desarrollo físico, sino también para el desarrollo intelectual y socio afectivo. Cualquier limitación o descuido del aspecto
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Educacion Fisica
PROGRAMA PARA UNA DESPEDIDA *BIENVENIDA A LOS NOVIOS *Sabían que esto no es una despedida----- Lamento decirles que es una bienvenida al córrele que te alcanzo, al espérame tantito, te toca lavar los trastes, nombre no te preocupes a hi déjalos mañana es otro día, a poco quieres otros zapatitos,
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Educacion Fisica
Republica Bolivariana De Venezuela Universidad Experimental Pedagógica Libertador “Luis Beltrán Prieto Figueroa” Departamento De Educación Física INFORME Nº 1 Integrantes: Pedro Gutiérrez C.I: V- 25.293.466 Eduardo Montilla C.I: V- 24.550.520 Mariela Gil C.I: V- 24.549.704 Katherine González C.I: V- 24.410.100 Daniel Báez C.I: V- 24.398.772 Pedro Amaro C.I: V- 24.165.420
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EDUCACION FISICA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD YACAMBÚ FACULTAD DE CS. ADMINISTRATIVAS BARQUISIMETO, EDO. LARA LA EDUCACION FISICA ALUMNO: RICHARD LARACI. 25.137.509 EXPEDIENTE: ACP-141-00944 ASIGNATURA: EDUCACION FISICA PROF. RAFAEL VARGAS FEBRERO, 2014 INTRODUCCION La sociedad actual demanda, cada vez más, la necesidad de incorporar a la cultura y a la educación aquellos
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Educacion Fisica
Educación física es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, conlleva a la formación integral del ser humano. La Educación Física es un eficaz instrumento de la pedagogía, por cuanto ayuda a desarrollar las cualidades básicas del hombre como
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Educacion Fisica
El movimiento es verdaderamente un aspecto crítico de la vida, es a través de él, que el ser humano actúa sobre el medio ambiente, para alcanzar objetivos o satisfacer sus necesidades. El movimiento comienza a ser utilizado por el hombre en actividades y trabajos prácticos de rutina, como por ejemplo
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EDUCACION FISICA
EDUCACIÓN FÍSICA Profesora: Discente: Maracay, marzo de - ¿Qué es deporte? El deporte es toda aquella actividad que se caracteriza por: tener un requerimiento físico o motriz, estar institucionalizado (federaciones, clubes), requerir competición con uno mismo o con los demás y tener un conjunto de reglas perfectamente definidas. Como término
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Educación Fisica
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE CABIMAS (I.U.T.C) CABIMAS – EDO. ZULIA REALIZADO POR: DENNIBEL JIMÉNEZ C.I: 23.762.504 ESPECIALIDAD: HIGIENE Y SEGURIDAD LABORAL ESQUEMA INTRODUCCIÓN 1.- Educación Física. 2.- Actitud Física. 3.- Concepto de Deporte. 4.- Concepto de Recreación
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EDUCACIÓN FISICA
CALENTAMIENTO DEPORTIVO Antes de iniciar cualquier actividad física o un deporte, es necesario calentar los músculos y preparar al cuerpo, ya que el ejercicio provoca en el organismo una serie de cambios y reacciones que si no está preparado adecuadamente pueden ocasionar lesiones, dolores y en ocasiones alteraciones más graves
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Educacion Fisica
La educación física es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través
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Educacion Fisica
EDUCACIÓN FÍSICA GUÍA DE ESTUDIO .- ¿QUÉ ES EDUCACIÒN FÌSICA? Es parte de un proceso educativo que utiliza la actividad física para el logro de un hombre sano y apto físicamente, con gran equilibrio psicológico y adaptado a la sociedad donde se desenvuelve. Su importancia: Esta basada en los beneficios
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Educación Física
Introducción El siguiente trabajo tiene como finalidad estudiar los conceptos básicos sobre la definición de la educación física, el deporte y la recreación, la cual deberíamos tener como hábito y como parte de nuestras, ya que es un medio para mejorar nuestra calidad de vida. El ritmo de vida, el
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Educacion Fisica
El ojo como receptor de la luz El sentido de la vista, está representado por el ojo. Este aparato óptico permite aprovechar la energía luminosa y transformarla en energía nerviosa originando un impulso nervioso, el cual, a través de un conductor adecuado, el nervio óptico, llegará al cerebro que será
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