Temas Variados ensayos y trabajos
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Documentos 253.651 - 253.700 de 855.604
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Educación física. Actividad: Diseño de actividades sobre las corrientes actuales
Asignatura Datos del alumno Fecha Conocimiento de la Educación Física y el Deporte en Educación Primaria Apellidos: Fernández Vicente 14/11/2022 Nombre: Aroa Actividad: Diseño de actividades sobre las corrientes actuales 1ª actividad: creando circuitos. Curso: 2º Corriente/s: Actividades motrices básicas y actividades para la salud Objetivos: Desarrollar la motricidad de
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Educación física. Alimentación saludable
Universidad-Autónoma-de-Nuevo-León.jpg l.tfgv.png Resultado de imagen para educacion fisica Maestro: Alumno: Brandon Guerrero Alanís Matrícula: 1806802 Grupo: 306 Santiago Nuevo León, 28 de enero de 2017 Introducción ……………………………………………………. 3 Desarrollo ………………………………………………………. 4 Alimentación saludable ...…………………………….... 5 Respiración ………………………………………………. 9 Meditación ………………………………………………. 11 Relajación ……………………………………………….. 13 Ejercicio físico ………………………………………….. 15 Conclusiones ………………………………………………….
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Educacion fisica. Atletismo. Tarea #2
Atletismo. Tarea #2 1. Concepto de educación básica. Es la ciencia y disciplina pedagógica esencial para la formación de los alumnos de educación básica, esta disciplina tiende a desarrollar las facultades físicas, intelectuales y morales, armónicamente en el individuo, estimulando sus habilidades motrices y perceptivas con el fin de mantener
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EDUCACION FISICA. CIRCUITO DE ENTRENAMIENTO
República Bolivariana de Venezuela. 22/05/2020 Ministerio del Poder Popular para la Educación. Unidad Educativa Colegio Francia. Materia: Educación Física. 5to. año “A”. Alumna: Natasha Bracho CIRCUITO DE ENTRENAMIENTO Este consiste en un tipo de entrenamiento intercalado en el que se combinan ejercicios de fuerza con los ejercicios aeróbicos y de
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Educación Física. Componente pedagógico-didáctico: Desarrollo de la motricidad
Descripción: Description: C:\Users\Yuri\Documents\Incorporadas\Identidad Gráfica\logos\logos-01.jpg Asignatura: Educación Física Componente pedagógico-didáctico: Desarrollo de la motricidad Grado: Tercero Fecha de aplicación: Del 14 al 18 de septiembre de 2020 Nombre de la actividad Tengo tengo tengo!!! Aprendizaje esperado Explora sus habilidades motrices al participar en situaciones que implican desplazamientos y manejo de diferentes
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EDUCACION FISICA. Desglose didáctico
TERCER GRADO Propósito del bloque 1 Que los alumnos organicen sus acciones y comuniquen sus ideas y vivencias al participar en sus distintas alternativas de la acción motriz. Se pretende que los estudiantes se expresen corporalmente a través de actividades como el modelado y la representación, y enriquezcan sus maneras
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EDUCACIÓN FÍSICA. EJEMPLO DE PLAN DE ENTRENAMIENTO 10K PRINCIPIANTES.
EJEMPLO DE PLAN DE ENTRENAMIENTO PARA 10 KILÓMETROS (PRINCIPIANTES) SEMANA DIAS LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO 1 16 DE MARZO 17 DE MARZO 18 DE MARZO 19 DE MARZO 20 DE MARZO 21 DE MARZO 22 DE MARZO DESCANSO 6 x 400 a 2'15" - 2'20" TROTAR 1'30"
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Educación física. Examen Integrador “Ensayo Final”
Escuela Normal “Miguel F. Martínez” Centenaria y Benemérita Ciclo Escolar 2015 – 2016 Semestre Agosto – Enero Licenciatura en Educación Física Examen Integrador “Ensayo Final” Turno: Vespertino Aula: 21 Semestre: Tercero Asignatura: Observación y Práctica Docente I Catedrático: Dr. Octavio Garza Adame Nombre: Gabriel Martínez Ruiz Monterrey, Nuevo León, México
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Educación Física. Glosario
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA 442433_FJCOMEAHKKVUKCQ MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCAIÓN UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “HERMANO JUAN” BARQUISIMETO - EDO. LARA Educación Física Glosario Jean Carrasco * Aptitud física: Se refiere a la capacidad que presenta una persona a la hora de realizar algún tipo de actividad física. Pedagogía... más
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Educación Física. Handball en Argentina
Trabajo Practico N° 1 Nombre y Apellido: Agustina Wehner Curso: 6to B ECO Educación Física 2014 Consigna: Ingresar en la página http://www.eduardogallazzi.com.ar, ir a la solapa “videos”. Buscar los correspondientes a los exalumnos lasallanos Sebastián, Diego y Pablo Simonet. 1. A preferencia de cada una elegir los dos mejores goles
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Educacion fisica. Juego Motor
1) Defina Juego Motor. Juego motor:”Es una actividad motriz lúdica de corta duración, con reglas y/o consignas simples que movilizan las capacidades del participante sin grandes exigencias físicas, ni complejidades técnicas”. 2) Complete: contenido de los juegos, su por qué. Desde el aspecto psicomotor (Jean Le Boulch) y sociomotor (Parlebas),
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Educacion fisica. La Aptitud Física, Salud y Calidad de Vida
La Aptitud Física, Salud y Calidad de Vida se relaciona con el estado de la persona para actuar en forma óptima en trabajos cotidianos en ausencia de enfermedades, manteniendo un bienestar físico, psíquico y socio-afectivo que le permita desarrollar funcionalmente las distintas tareas que le demanda la vida diaria. El
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Educacion fisica. PLAN DIARIO DE ENTRENADOR
PLAN DIARIO DE ENTRENADOR ENTRENADOR: YESENIA DEPORTE: VOLEIBOL CATEGORIA: 14 A 16 AÑOS OBJETIVO: QUE EL ALUMNO CONOZCA EL ORIGEN, REGLAS Y FUNDAMENTOS BASICOS DEL DEPORTE FECHA: 03 DE SEPTIEMBRE 2012 PARTES ACTIVIDADES DOSIFICACION INDICACIONES METODOLOGICAS I N I C I A L Calentamiento general corporal 30min * Movilidad articular
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Educacion fisica. Principios básicos del entrenamiento físico
Universidad Yacambú Vicerrectorado Académico Facultad de Ciencias Administrativas Educación Física Estudiante: Juan Dávila Docente: Juan Pablo Daboin Cabudare, junio de 2021 Introducción Toda disciplina enseñada en un instituto académico tiene el fin de implementar conocimiento y culturalizar a los estudiantes con respecto a dicha materia, la educación física cumple con
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Educacion fisica. Resistencia
1. Explicar que son las capacidades condicionales. Las capacidades condicionales son cualidades que se desarrollan con la acción motriz consciente del alumno. 2. Desarrollar cada una de ellas y sus beneficios. Fuerza: Es la capacidad de extensión muscular a través de los tendones, se ejerce para vencer una resistencia estática
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Educacion Fisica. Trabajo de Resistencia
Trabajo de Resistencia 1. Calcular según el RC máximo los ritmos de entrenamiento cardiovascular: 2. Calcular el RC en reposo: Día 1: 55 Día 2: 60 Día 3: 52 ----------------> MEDIA: 55.6 3. Calcular el IMC (Índice de masa corporal): Índice de masa corporal = Masa (kilogramos) / Altura 2
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Educación física. Volleyball
Departamento de Educación Física Volleyball Antonia Gómez II°A Indice Introducción...............................................................................................................3 Historia del Volleyball................................................................................................3 5 reiglas importantes del Volleyball.........................................................................4 Toque de dedos y golpe de antebrazo.....................................................................4 Posiciones de los jugadores.....................................................................................6 Conclusión................................................................................................................6 Opinión personal........................................................................................................7 Bibliografía.................................................................................................................7 Introducción En este trabajo de hablará sobre el la volleyball. Para esto se realizará una pequeña reseña
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Educación Física.ALEGRE EXPRESIÓN
Nombre: Emily Luisana Díaz Borbor. ▷ Tipos de bailes [ 2021 ] Fecha: Viernes 15 de octubre de 2021. Asignatura: Educación Física. Curso: Segundo BI. ALEGRE EXPRESIÓN. 1- De los bailes típicos de Ecuador que conoces ¿Cuál te gusta más? Fundamente su respuesta. Sin duda mi favorito es el Baile
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Educación física: Actividades realizadas
Educación Física. 07/Sep./2015 María Elena Vargas Hernández. Practica.1 Ricardo de Jesús Hernández Torres. Preescolar. Actividades realizadas. El día de hoy empezó la clase cerca de las 15:25 horas, la primera actividad realizada fue que cada compañero nos colocáramos a un costado de cada uno de los conos que se encontraban
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Educación Física: conceptos y características
Índice. La enseñanza de la Educación Física: conceptos y características. 1. Presentación. (p.1) 2. Objetivos del trabajo. (p.1) 3. Desarrollo del trabajo. 3.1. Concepto de Educación Física. 3.1.1. Idea de cuerpo humano. (p. 2) 3.1.2. Idea actual de Educación Física. (p.2-3) 3.2. Didáctica de la Educación Física. 3.2.1. Aproximación al
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Educación física: es una disciplina pedagógica
Educación física: es una disciplina pedagógica que basa su intervención en el movimiento corporal, para estructurar primero y desarrollar después. Didáctica: es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje. Principios didácticos de la educación física: • La
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Educación física: Identidad de la disciplina
Educación física: Identidad de la disciplina Perspectiva histórica La visión del abordaje pueden ser múltiples: Como disciplina científica, como disciplina pedagógica y como “hacer” educativo o campo de intervención pedagógica. Ninguna de esas visiones expresa de por si que es la Educación Física, pero todas integradas creemos que lo logran.
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Educacion fisica: Juegos de Recrecion
Juegos de recreación 1. Grupos de números. Requerimientos: ninguno. Cantidad de líderes: uno. Número de participantes: al menos 8. Descripción: * El líder indica que todo el grupo debe estar en el centro caminando. * El líder grita “formar en grupos de”, el número que se le ocurra al líder
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Educación fisica: Plan de Entrenamiento
Saint Paul College Llanquihue Educ. Fisica Plan de Entrenamiento Nombre: Javiera Ovando Curso: 3 Medio A Profesor: Miss Carolina Salinas Mister Danilo benavides Indice -Instroduccion………………………………………………………………………………. -Desarrollo……………………………………………………………………………………. -Conclusion…………………………………………………………………………………… -Bibliografía………………………………………………………………………………….. Instroduccion En este trabajo daré a conocer sobre mi plan de entrenamiento de 3 veces a la semana, mi horario de entrenamiento,
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Educacion Fisicas
Educación Física: La educación física es una disciplina pedagógica que basa su intervención en el movimiento corporal, para estructurar primero y desarrollar después, de forma integral y armónica, las capacidades físicas, afectivas y cognitivas de la persona, con la finalidad de mejorar la calidad de la participación humana en los
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Educacion Fisik
Acondicionamiento Neuromuscular Consiste en la preparación del organismo mediante ejercicios físicos que introducen paulatinamente al atleta a la acción del trabajo físico más exigente. El acondicionamiento neuromuscular es buscar la mayor coordinación entre las funciones nerviosas. y musculares. Aptitud Física Es la capacidad que tiene el organismo humano de efectuar
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Educacion Fisisa
Primer grado Desarrollo perceptivo-motriz Exploración de diferentes formas de equilibrio corporal. Exploración de posibilidades de movimientos de uno y otro lado del cuerpo. Experimentación del ritmo interno. Exploración de trayectorias y direcciones. Coordinación de movimientos combinados. Conocimiento de posturas adecuadas para que la columna
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EDUCACION FISISCA
EDUCACION FISICA. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el
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Educacion Formacion Civico Moral
INTRODUCCIÓN: En el siguiente trabajo daremos a conocer todo acerca de educación moral y cívica, se pretende proporcionar valores, en la formación de actitudes positivas de las nuevas generaciones, para formar mejores personas, así como ciudadanas y ciudadanos responsables y respetuosos. Actualmente, la Educación Moral y Cívica está comprendida en
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Educacion Formal
Educación formal, informal y no formal En el ámbito de la política educativa se distingue frecuentemente entre aprendizaje (o educación) formal, informal y no formal. La diferencia entre estas categorías, y especialmente entre las dos últimas (informal y no formal), no siempre es nítida y se presta a confusión, pero
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Educacion Formal
A modo de introducirnos en el tema sabemos que la educación formal es la cual se centra en la entrega de conocimientos en los liceos, universidades, etc. y la educación informal la cual es impartida en nuestros hogares se han transformado en un derecho. Ahora bien este derecho enfocándonos en
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Educacion Formal
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA CAMPUS: SAN ANDRES TUXTLA ASIGNATURA DE PROYECTO EMPRESARIAL SEXTO SEMESTRE ALUMNO: TANIA YAJAIRA GARCÍA RAMÍREZ FECHA: 28 DE FEBRERO DEL 2012 . INSTRUMENTO DE DETECCIÓN DE NECESIDADES (La viabilidad técnica y económica en los proyectos exige un fundamento sólido para cada uno de los aspectos que lo
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Educacion Formal
Educación formal La educación se concibe actualmente como el desarrollo integral del ser en formación. Dicha formación o cultivo del educando se realiza con destrezas, hábitos, costumbres y conocimientos. La educación ha sido considerada una función vital que se ejerce en todas partes y en todos los tiempos en los
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Educacion Formal
«Educación formal: aprendizaje ofrecido normalmente por un centro de educación o formación, con carácter estructurado (según objetivos didácticos, duración o soporte) y que concluye con una certificación. El aprendizaje formal es intencional desde la perspectiva del alumno. http://ciencias-de-la-educacion-004.espacioblog.com/post/2008/10/19/educacion-formal-informal-y-formal Educación formal (escolar), que se diferencia de la educación no formal en
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Educación Formal
1.- Fundamentación del tema En nuestros días hemos sido protagonistas de diversas aberraciones hacia los demás, la violencia, la agresión son temas que diariamente aquejan la cotidianeidad de las personas que nos afectan directa o indirectamente. Dentro del aula de clases día con día se generan conocimientos, enmarcados por actitudes
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Educación Formal
Educación no formal La educación no formal es aquella que tiene lugar en procedimientos que se apartan, con mayor o menor medida, de las formas canónicas o convencionales de la escuela. También la denominan como “enseñanza no convencional” o “educación abierta”. Este tipo de educación está inserto en la tripartición
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Educacion Formal E Informal
Educación formal, informal y no formal En el ámbito de la política educativa se distingue frecuentemente entre aprendizaje (o educación) formal, informal y no formal. La diferencia entre estas categorías, y especialmente entre las dos últimas (informal y no formal), no siempre es nítida y se presta a confusión,
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Educacion Formal E Informal
Investigación de conceptos La educación formal incluye aquellos procesos de enseñanza-aprendizaje llevados a cabo en centros de educación o formación por docentes, con carácter estructurado (según un programa con objetivos, metodología, bibliografía, etc.) y a cuyo término se obtiene un título o una certificación. El sistema educativo de un país
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Educacion Formal E Informal
Tipos de educación (Formal, No Formal e Informal) mayo 13, 2009 · de Monica · en Temas educativos. · Independientemente de los tipos de educación que existan, todas estan encaminadas a educar a transmitir conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. 30208394 Existen varios tipos de educación entre ellos destacan
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Educación formal e informal
Trabajo: Educación formal, no formal e informal Educación formal Definición: Es la educación que se ofrece con el objetivo de la formación integral de los educandos, en una secuencia regular de ciclos lectivos, con sujeción a pautas curriculares progresivas, y conducente a grados y títulos. Educación no formal Definición: Es
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Educación Formal I Trabajo Práctico Nro 1
Lic. en Psicopedagogía Educación Formal II UNPA-UARG D:\Mis Cosas\Descargas\logo de unpa.jpg Educación Formal I Trabajo Práctico Nro 1 Institución: Universidad Nacional de la Patagonia Austral Profesora: Cristina Damasio Alumnos: * Díaz, Luis * López, Macarena * Sena, Brenda Fecha de entrega: 1-09-16 Conductismo Autores Referentes Skinner Watson Piaget Vygostky Ausubel
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Educacion formal informal y no formal.
EDUCACION FORMAL, NO FORMAL E INFORMAL INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR N° 4 RAUL SCALABRINI ORTIZ Nombre de la asignatura: Pedagogía Profesora: Chipana María Jaqueline Integrantes del grupo: Escobar Federico Miranda Silvana Quiroga Melisa Karen Zubieta Aldo Sebastián Año 2016 CONSIGNAS PARA EL TRABAJO GRUPAL: 1. Leer el texto atendiendo a
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Educacion Formal Y No Formal
Diferencias entre educación formal, no formal e informal En la actualidad existen tres modalidades de atención educativa: educación formal, no formal e informal. A través de este artículo vamos a describir las diferencias que existen entre ellas. La educación formal es un tipo de educación regulado, intencional y planificado. Este
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Educación formal y no formal
Actividad: EDUCACIÓN FORMAL Y NO FORMAL. Fe 1. INTRODUCCIÓN: En la presente actividad se solicita reflexionar sobre la educación formal o “reglada” y la educación no formal o “no reglada” en los Programas Educativos Universitarios para mayores (PUM). Para ello se recomienda la lectura del artículo sobre el “envejecimiento activo
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Educación formal y no formal
Asignatura Datos del alumno Fecha Familia, Escuela y Sociedad Apellidos: Batet Mussons 24/10/2021 Nombre: Maria Actividad: Educación formal y no formal Para empezar, vamos a definir los conceptos educación, educación formal y no formal ya que es uno de los objetivos del trabajo y para así poder entender mejor el
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Educación formal y no formal
Asignatura Datos del alumno Fecha Familia, Escuela y Sociedad Apellidos: García de la Nava 18/07/2022 Nombre: Rocío Actividad: Educación formal y no formal Objetivos: El principal objetivo de este trabajo es reflexionar sobre la educación no formal en los PUM (Programas Universitarios para Mayores) para ello debemos conocer que son
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Educación formal y no formal
Asignatura Datos del alumno Fecha Familia, Escuela y Sociedad Apellidos: López Gil 18/04/2022 Nombre: Andrea Actividad: Educación formal y no formal El primer paso para comprender de forma adecuada el artículo, es tener claros los conceptos de educación formal y no formal y su diferenciación. Hoy en día, encontramos tantas
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Educación formal y no formal
Asignatura Datos del alumno Fecha Familia, Escuela y Sociedad Apellidos: Espinós 18/7/2022 Nombre:Amparo Actividad: Educación formal y no formal Objetivos * Reflexionar sobre cómo se refleja la educación no formal en los programas universitarios para mayores. * Diferenciar las características principales entre la educación formal y no formal. * Proporcionar
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Educacion formal y no formal
Asignatura Datos del alumno Fecha Familia, Escuela y Sociedad Apellidos: Gomez Sanchez 23/10/2022 Nombre: Sebastian Actividad: Educación formal y no formal Objetivos * Reflexionar sobre cómo se refleja la educación no formal en los programas universitarios para mayores. * Diferenciar las características principales entre la educación formal y no formal.
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Educación formal y no formal
Asignatura Datos del alumno Fecha Familia, Escuela y Sociedad Apellidos: Domingo 23/10/2022 Nombre: Actividad: Educación formal y no formal Educación formal Educación no formal Grado: Educación Infantil. Reflexionar sobre cómo se refleja la educación no formal en los programas universitarios para mayores. Este tipo de programas se basa en enriquecer
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