Temas Variados ensayos y trabajos
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Habilidades Comunicativas Y La Competencia De Manejo De La Información Y Comunicación
Introducción En el presente trabajo se desarrollaran tres bloques, que se desglosaran de acuerdo a algunos puntos que presentan las lecturas, esto se realizara con el fin de hacer un trabajo extra con fines extracurriculares de clase y de que se haga un breve repaso de los bloques del espacio
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Habilidades Comunicativo-lingüísticas
HABILIDADES COMUNICATIVO-LINGÜÍSTICAS ¿Qué es? Una alteración central y básica es el deterioro cualitativo de la comunicación, este se puede presentar por razones relacionadas con el desarrollo de las pautas de relación social, la reducción de conductas sociales inadecuadas y con la cultura general. En primer lugar estas dificultades afectan a
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HABILIDADES CON LA COMUNICACIÓN
Objetivo: Aprender a usar formas correctas de comunicación para resolver los conflictos de manera adecuada. Descripción: Resulta sorprendente que el asunto que ocupa alrededor del 70% de nuestro día es el asunto que más dificultades nos trae. Queremos que nos escuchen y queremos escuchar, pero nos resulta difícil concentrarnos en
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Habilidades Conflicto
En toda empresa y en nuestra vida surgen conflictos que pueden ser algo que se tiene que enfrentar para poder resolver los problemas para que haya un beneficio entre la sociedad. En las empresas suelen haber problemas entre patrones y trabajadores, en tiempos anteriores a veces recurrían a la violencia
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Habilidades Congnitivas
SUSTENTOS PEDAGOGICOS DE LA MATERIA DE HISTORIA DEL NIVEL DE SECUNDARIA A lo largo del siglo XIX se fueron cimentando las bases para la enseñanza de la historia, al mismo tiempo que se forjaba la idea de una historia nacional. Ambos procesos se relacionan estrechamente entre sí y con las
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HABILIDADES CRÍTICAS Y CREATIVAS DE PENSAMIENTO (HCyCP)
4. HABILIDADES CRÍTICAS Y CREATIVAS DE PENSAMIENTO (HCyCP) INTRODUCCIÓN Las habilidades Críticas y Creativas constituyen el tercer nivel de habilidades de pensamiento de COL, en el nivel crítico, adquirirán originalidad, estarán en condiciones de proponer modelos propios, evaluar teorías con una perspectiva amplia, les servirá para su vida profesional. Estas
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Habilidades Criticas Y Creativas Del Pensaiento
______________________________ Habilidades Críticas y Creativas de Pensamiento (HCyCP) Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo __________________________________ 87 IV. Habilidades Críticas y Creativas de Pensamiento (HCyCP) Introducción Las habilidades Críticas y Creativas constituyen el tercer nivel de habilidades de pensamiento de COL, en el nivel crítico, adquirirán originalidad, estarán en
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Habilidades Da Lingua
HABILIDADES DA LÍNGUA - TRATAMENTO DIDÁTICO O presente texto aborda como as habilidades de comunicação: audição, fala, leitura e escrita devem ser trabalhadas em sala de aula. O tópico 4.1 – Um novo tratamento para o ensino de língua portuguesa - apresenta os PCNs como uma proposta coerente para aprendizagem
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Habilidades De Aprendizaje
PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA (PNL) PNL es el estudio de la excelencia humana. PNL es la capacidad de ser lo mejor de uno mismo y más frecuentemente. PNL es un práctico y a su vez un potente acceso al cambio personal PNL es la tecnología para alcanzar la excelencia PNL: Programación Neuro
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Habilidades De Aprendizaje
CAPITULO 1 ENFOQUE DE IMPLEMENTACION DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD En muchas ocasiones este enfoque convierte las estrategias en una asignatura más de la vida académica del alumno. y esta habilidad no logra transferir al trabajo diario en clase. ENFOQUE DE CONTEXTUALIZACION DE ESTRATEGIAS COGNITIVAS DEL APRENDIZAJE (CECA)
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Habilidades de aprendizaje
Inteligencias Porcentaje obtenido Lingüística 50% Lógico-matemática 37,5% Visual-espacial 25% Kinestésica 75% Musical 62,5% Naturalista 25% Interpersonal 75% Intrapersonal 100% Sistema Representacional Puntaje Obtenido Visual 35% Auditivo 45% Kinestético 20% Puntaje obtenido Estilo de aprendizaje obtenido X - 3 Acomodador Y 1 INTELIGENCIAS MULTIPLES SISTEMAS REPRESENTACIONALES ESTILO DE APRENDIZAJE kOLB ¿Cuál?
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HABILIDADES DE APRENDIZAJE E INVESTIGACION
CATEDRÁTICO: EDUARDO CRUZ ENRRIQUEZ ALUMNO: MIGUEL ÁNGEL GÓMEZ GÓMEZ QUINTO SEMESTRE ARQUITECTURA HABILIDADES DE APRENDIZAJE E INVESTIGACION ________________ RESUMEN La investigación cualitativa y cuantitativa La investigación se define como un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno o problema y para realizarla
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Habilidades de aprendizaje en línea
Resultado de imagen para UVM LOGO PNG Materia: Estrategia de aprendizaje y habilidad digital Maestra: Dra. Arcelia s. López Cabello Unidad: 1 Trabajo: Habilidades de aprendizaje en línea Alumno: Guadalupe Cuauhtémoc Baltazar Almaguer Fecha de entrega: 28 de enero del 2019 Narrativa de comunicación asíncrona. En la actualidad en donde
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Habilidades de arpendizaje en linea
http://www.energiahoy.com/EnergiaHoy/wp-content/uploads_or/2015/02/Institucional-02.jpg LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Título: Lectura 2 “Habilidades de Aprendizaje en Línea” Subtítulos: 1.2 Comunicación Sincrónica y Asincrónica 1.3 Aprendizaje y Trabajo Colaborativo en Línea 1.4 La Motivación para el Trabajo en Línea Alumna: Madrid Vargas Zeltzin Nayely México, 18 de agosto de 2015. Introducción Las nuevas tecnologías de la
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Habilidades de clasificación
Las habilidades pueden ser clasificadas según varios criterios, pero nos ajustaremos a la siguiente: -Habilidades profesionales: a partir del Modelo del Profesional de cada carrera, se estructuran y definen las habilidades que debe tener el estudiante una vez egresado que le permitan su desempeño profesional, las cuales están estructuradas y
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Habilidades de comprension Necesidades educativas especiales
Necesidades educativas especiales Se define como estudiante con necesidades educativas especiales: quien necesita de cualquier tipo de ayudas o recursos, sean materiales o humanos, para que su desarrollo y aprendizaje apunten a los fines de la educación. Dentro de las necesidades educativas especiales podemos encontrar las necesidades de carácter permanente
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Habilidades De Comunicacio
Habilidades de la comunicación Comunicación, yo lo describiría como el “arte de expresar ideas y sentimientos a través del lenguaje oral o escrito.” Comunicar proviene de la voz latina comunicare puesta a oponer en común Es un proceso que ha trascendido fronteras, es decir, estuvo en el pasado, está en
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Habilidades De Comunicacion
HABILIDADES DE COMUNICACIÓN: Técnicas para la Comunicación Eficaz 1. LA COMUNICACIÓN Somos primordialmente seres “sociales”, en el sentido de que pasamos la mayor parte de nuestras vidas con otras personas. Por consiguiente, es importante aprender a entenderse con los otros y a funcionar adecuadamente en situaciones sociales. Ciertas habilidades de
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HABILIDADES DE COMUNICACIÓN
HABILIDADES DE COMUNICACIÓN Una habilidad es la disposición que muestra un individuo para realizar tareas o resolver problemas en áreas de actividad determinada, basándose en una adecuada percepción de los estímulos externos, para poder desarrollar su comunicación de una manera fluida efectiva y eficaz. DERECHOS HUMANOS FUNDAMENTALES Los Derechos Humanos
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Habilidades De Comunicacion
Nombre: Rommy Delgado Delgado Matrícula: 102710863 Nombre del curso: Habilidades de Comunicación Efectiva Nombre del profesor: Profesora Clara Eugenia Estrada Pescador Módulo: Modulo II, Evidencia 2 Actividad: Evidencia 2 Fecha: 29 de julio de 2013 Bibliografía: Animal político, A 10 años del alcoholímetro, 96% lo aprueban: Parametría, marzo 26, 2013,
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Habilidades De Comunicación
Habilidades de comunicación Las habilidades de comunicación, se refieren a la capacidad para enviar, recibir, elaborra y emitir información, ideas, opiniones y actitudes de primera calidad y orientadas hacia objetivos personales y organizacionales. Para llevar a cabo adecuadamente sus actividades los administradores deben poseer al menos las habilidades básicas de
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Habilidades De Comunicacion
• Diseñar una plan personal para la búsqueda e inicio de una relación laboral. Procedimiento: Para llevar a cabo este reporte se realizaron los siguientes pasos: 1. Leer Actividad integradora 1 del Tema 5 Incorporándome a una empresa. 2. Realizar actividad de acuerdo a lo requerido respondiendo a todo lo
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HABILIDADES DE COMUNICACION
HABILIDADES DE COMUNICACIÓN: 1. LA COMUNICACIÓN Somos primordialmente seres “sociales”, en el sentido de que pasamos la mayor parte de nuestras vidas con otras personas. Por consiguiente, es importante aprender a entenderse con los otros y a funcionar adecuadamente en situaciones sociales. Ciertas habilidades de comunicación nos ayudan a mejorar
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Habilidades De Comunicacion
Joan Dean “Habilidades de comunicación”, Dean, Joan (1993), en La organización del aprendizaje en la escuela primaria, Barcelona, Paidós, pp. 79-82. HABILIDADES DE COMUNICACION Dean Joan EN esta lectura elaborada por el autor Dean Joan nos hace presente el tema de una buena comunicación entre alumno y docente para un
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Habilidades De Comunicacion Efectiva
Objetivo: Una mirada objetiva al concepto de comunicación, los roles, los lenguajes y los contextos, así como la importancia de escuchar activamente y la importancia de conocer nuestras fortalezas y debilidades de nuestra comunicación oral, escrita y no verbal. Procedimiento: Para realizar esta actividad: • Estudie los primeros 5 capítulos
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Habilidades De Comunicación Efectiva
Objetivo: Conocer las diferencias entre los diferentes tipos de informe y saber en qué situación es más adecuado usar uno u otro. Procedimiento: • Leer la expliación del tema. • Buscar un articulo relacionado con alguna empresa en la biblioteca digital. • Leerlo y realizar un informe interpretativo según lo
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Habilidades de comunicación efectiva.
http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Nombre: Yessica Lizbeth Sánchez Martínez Matrícula: AL02802434 Nombre del curso: Habilidades de comunicación efectiva. Nombre del profesor: Carmen González. Módulo: II Actividad: EJERCICIO 3 Fecha: Lunes 27 de junio de 2016. Bibliografía: Página Web, Material didáctico en la plataforma Blackboard para Universidad TecMilenio dispuesto para la unidad de aprendizaje
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Habilidades de Comunicación en el Docente
Habilidades de Comunicación en el Docente Así como cada persona tiene diferentes habilidades también los maestros deben de tener diferentes habilidades puede que una de ellas puede ser igual que otro maestro, pero siempre habrá unas habilidades diferenciará uno del otro. Una de esas habilidades más común que la mayoría
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HABILIDADES DE COMUNICACIÓN Y APRENDIZAJE COLABORATIVO
"HABILIDADES DE COMUNICACIÓN Y APRENDIZAJE COLABORATIVO" ESTILO NORMATIVO VENTAJAS Creo que las ventajas que mi carácter y mi forma de ser atribuyen al equipo por la organización que tengo y mi actitud positiva, además de la autodisciplina que me gusta ejercer en mi misma para un mejor trabajo que no
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Habilidades de Comunicación y Estilos Parentales
Trabajo: Estilos educativos I Objetivos de la actividad Diferenciar los distintos tipos de estilos parentales estudiados en el tema. Aplicar los conocimientos teóricos obtenidos en el tema sobre estilos parentales a la realidad práctica. Desarrollar la capacidad de observación analizando una situación real. Pautas de elaboración En primer lugar, estudia
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Habilidades de Comunicación Y Trabajo con los Padres
TEMA 1. DIMENSION 3 Joan Dean “Habilidades de comunicación”, Dean, Joan (1993), en La organización del aprendizaje en la escuela primaria, Barcelona, Paidós, pp. 79-82. HABILIDADES DE COMUNICACIÓN Esta lectura hace presente el tema de una buena comunicación entre alumno y docente para un buen aprovechamiento académico. En su lectura
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HABILIDADES DE COMUNICACIÓN, COACHING Y MANEJO DEL CONFLICTO COMUNICACIÓN
HABILIDADES DE COMUNICACIÓN, COACHING Y MANEJO DEL CONFLICTO COMUNICACIÓN La comunicación es el proceso de transmisión de información y significado. La verdadera comunicación se presenta sólo cuando todas las partes entienden el mensaje (la información) desde la misma perspectiva (el significado). COMUNICACIÓN Y LIDERAZGO Los gerentes dedican alrededor de 40
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Habilidades de comunicación: Técnicas para la Comunicación Eficaz
HABILIDADES DE COMUNICACIÓN: Técnicas para la Comunicación Eficaz 1. LA COMUNICACIÓN Somos primordialmente seres “sociales”, en el sentido de que pasamos la mayor parte de nuestras vidas con otras personas. Por consiguiente, es importante aprender a entenderse con los otros y a funcionar adecuadamente en situaciones sociales. Ciertas habilidades de
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HABILIDADES DE CONSULTORÍA.
MÓDULO 10.- HABILIDADES DE CONSULTORÍA. CASO PRÁCTICO EJERCICIO 1: LEER “EL ENFOQUE DE LA ECOLOGÍA DEL PAISAJE APLICADO EN LAS EVALUACIONES AMBIENTALES” Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: Pregunta 1: ¿Cuáles son los aspectos clave de este enfoque? Respuesta: Los aspectos clave son: a) La utilización de la evaluación ambiental como
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Habilidades De Desarrollo
Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Contabilidad Administrativa. Nombre del profesor: Gilda Isabel Ramirez Fortuna. Módulo: 1 El uso de la información contable en la toma de decisiones. Actividad: Evidencia 2 Fecha: 31-10-13 Bibliografía: • Horngren, C., Stratton, W. y Sundem, G. (2006).Contabilidad administrativa (13ª ed.). México: Pearson Educación. • Ramírez,
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HABILIDADES DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO.
UNIVERSIDAD ESTATAL AMAZÓNICA II SEMESTRE 2016 HABILIDADES DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO TALLER # 3 ACTIVIDAD GRUPAL INTEGRANTES: * Kevin Guadalupe * Joel Martínez * Ronal Romero * Kevin Arévalo * Elvis Arrobo CURSO: Ambiental “A” FECHA: 14/11/2016 1. OBSERVA LA SIGUIENTE TABLA. CLASIFICA LOS OBJETOS DE ACUERDO A DIFERENTES CRITERIOS
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Habilidades de desarrollo para el aprendizaje
1. ¿Qué fortalezas y debilidades considera que tiene el modelo educativo virtual? De acuerdo a la lectura de los contenidos sugeridos y lo observado en los testimonios de estudiantes y profesionales del Instituto Profesional IACC, es posible identificar que las principales fortalezas del modelo educativo virtual son las siguientes: •
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Habilidades De Desarrollo Personal Y Autogestión
Objetivo: Realizar la tarea 11 que trata del aprendizaje tradicional y significativo, así como ubicar los autores de estos aprendizajes. Procedimiento: • Leí la información del Blackboard. • Comencé a buscar la información en internet (en el Blackboard dice que la información la tengo que obtener de la Biblioteca Digital,
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Habilidades De Desarrollo Personal Y Autogestion
Título: YO Y MI OTRO YO Introducción: En un mundo cada vez más demandante, es necesario crecer a la par con la vida, esto solo es posible con el aprendizaje y la búsqueda de la satisfacción. A continuación buscaré la mejor opción para desarrollarme como persona, tanto en la vida,
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Habilidades de desarrollo personal y autogestión ACT 3
Profesional Reporte Nombre: Jorge Ramos Salazar Matrícula: 2586524 Nombre del curso: Habilidades de desarrollo personal y autogestión Nombre del profesor: Magda Nelly Gaytan Ramos Módulo: Modulo 3 – Administración de Retos. Actividad: Actividad Integradora 3 Fecha: 25 de enero de 2015 Bibliografía: Planeación (2012), recuperado el 25 de enero de
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Habilidades De Desarrollo Profesional
Introducción: De acuerdo a los resultados obtenidos en la Evaluación de Competencias Pyxoom, existen características de mi perfil que puedo desarrollar y potencializar implementando acciones para fortalecer estas competencias; debido a que estas capacidades se ven reflejadas en los diferentes aspectos de mi vida y los propósitos que tengo por
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Habilidades De Desarrolo
Nombre Matrícula: Nombre del curso: Habilidades de desarrollo personal y autogestión Nombre del profesor: Módulo: Modulo 2 Actividad: Elaborar una línea de tiempo en donde menciones tus objetivos y metas a largo plazo en las áreas profesional, familiar y personal Fecha: 16-sep-2012 Bibliografía: Objetivo: Administración de retos Procedimiento: Realizar un
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Habilidades De Dirección
HABILIDADES DE DIRECCIÓN PARCIAL # 2 1. ¿Qué temas revisados en las diferentes unidades del curso encuentra relacionados con ella? A partir de la actividad “indoor” que tuvimos la clase, puedo decir que se trabajaron muchos temas ligados a el curso de habilidades de dirección, uno de ellos esta la
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Habilidades de Dirección I Caso Bon Knowlton
Habilidades de Dirección I Caso Bon Knowlton 1. Problemas que aparecen en el caso: • Carencia de habilidades directivas: personales, interpersonales, de grupo y de comunicación. • Inadecuada gestión del capital humano en la organización por la falta de habilidades directivas. 2. Causas de estos problemas: Experiencia mínima dirigiendo equipos
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Habilidades de direccion liderazgo
Invictus, comentario sobre el liderazgo. En la película de invictus encontramos varias escenas en las que podemos observar las características de un buen líder, en dos figuras, la figura de Nelson Mandela, y la del jugador de rugby François Pienaar capitán de los Springboks. La primera situación en la que
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HABILIDADES DE DRAMATIZACION Y EVALUACION DE LA CREATIVIDAD DRAMÁTICA TOMAS MATOS TERUEL
HABILIDADES DE DRAMATIZACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA CREATIVIDAD DRAMÁTICA Tomás Motos Teruel Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación Profesor Titular de Didáctica y Organización Escolar Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación Universidad de Valencia (España) Dirección postal: Avda. Blasco Ibéñez 30, 46010 Valencia, España Tef: 96
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Habilidades De Enseñanza
Muchas veces, nos han dicho o hemos escuchado decir, ¿capacitarme yo?, a éstas alturas, ¿para que?, no, yo ya estoy para olvidar, no para aprender; nada más falso que ello. La capacitación de su personal, administrativo, operativo o gerencial, le permite a toda organización crecer y lograr ser competitivo, ya
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Habilidades De Esnseñanza
HABILIDADES DE ENSEÑANZA- PLANIFICACIÓN La planeación es de suma importancia en la práctica docente ya que en esta se estipula la secuencia didáctica que se seguirá durante las clases, nos da las pautas de cómo organizar la clase teniendo en ellas los propósitos, objetivos, competencias, secuencia, evaluación entre otros más.
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Habilidades De Gestion
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA INGRESOS PORTERIORES AL PRIMERO (IAPP) ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 3 HABILIDADES DE GESTION PARA EL CUIDADO DE ENFERMERIA Agosto 2013 TEMA LA IMPORTANCIA DEL CUIDADO EN LOS PACIENTES DIABETICOS. Justificación. El presente trabajo se realiza
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Habilidades de gestión necesarias en la jerarquía organizacional
En todo tipo de organizaciones, lucrativas o no lucrativas la meta lógica y públicamente deseable de todos los gerentes debe ser el valor agregado. Debido a lo anterior los gerentes deben establecer un ambiente donde sus funcionarios puedan lograr las metas deseadas en menor tiempo, dinero, material e insatisfacción persona.
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