Curriculo

• El Curriculo

  plmoknEl currículo debe construirse tomando en cuenta las necesidades y las realidades existentes en cada localidad, municipio y región, así como el contexto general de allí que debe ser global, flexible, integral, democrático, participativo, transdiciplinario y en permanente revisión. Se considera que en el desarrollo del currículo son vitales la

• EL CURRICULO

  kiabettEL CURRICULUM Según la historia del curriculum, la escolarización dio inicio en América del Norte y Europa, y esto surgió como un movimiento de salvación para la sociedad y sus componentes, el cual buscaba directamente el logro de derechos, libertad y progreso para todos los integrantes de la misma. El

• El Currículo

  karime2095INTRODUCCION. Cuando se habla del currículo en el ámbito educativo podemos encontrar un sinfín de ideas o aportaciones teóricas que buscan darle un sentido y un significado al término, pero, sería interesante reflexionar sobre si los profesores estamos realmente conscientes de lo que dicho término implica dentro y fuera de

• El Currículo

  negritam"Educación", como tarea humana, es asumida aquí como formación, y en este sentido como inherente a la realización humana, porque al entenderse aquella en su dimensión profunda de "adquirir forma o mantenerse en ella", hacemos referencia a las condiciones de existencia de un ser no terminado. Esto supone concebir al

• Curriculo CNB

  marianny_2241- Pilares de la Educación Bolivariana Estos pilares son flexibles y orientan los componentes de las áreas del aprendizaje y los ejes integradores, facilitando las experiencias adquiridas dentro y fuera del recinto educativo, que permiten formar el nuevo ser que tanto requiere el país, en estos momentos de cambio. Son

• El currículo

  ferchovskyEl currículo queda de esta manera resumido en 3 instancias las cuales conforman una arquitectura del plan, serían el microplaneamiento que sería la estructura de las clases o cursos, la naturaleza disciplinaria así como la extensión y las profundidades de los contenidos, pasando por el mesoplaneamiento que serían las decisiones

• El Currículo

  BrilferEl término currículo se refiere al conjunto de competencias básicas, objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que los estudiantes deben alcanzar en un determinado nivel educativo. De modo general, el currículo responde a las preguntas ¿qué enseñar?, ¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar? El currículo,

• El Currículo

  candela123451. ¿A QUÉ SE REFIERE EL CURRÍCULO? Figúrese usted que le están haciendo una entrevista para un trabajo como profesor/a de un Instituto. El entrevistador/a le pregunta sobre algunas de las siguientes cuestiones:- -¿Cómo organizaría usted la clase?, -¿Qué tipo de materiales le gustaría tener y cómo los distribuiría y

• Curriculo 2005

  FORMAS DE ORGANIZACIÓNaller: permite el intercambio entre los estudiantes a partirn contenido estudiado para analizar, reflexionar y debatirpuntos de vista. eminario: conocer temas conducidos por el docenteiante la utilización de preguntas, respuestas a debatir conentación oral, gráfica, gestual o escrita. visitas guiadas: elaborar el objetivo a alcanzar, aspectosservar, fuentes bibliográficas

• Curriculo Base

  desahogoPLAN ANUAL BIMESTRALIZADO PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: Unidos Tú y Yo protegemos nuestro paraíso Guarayo. PLANIFICACIÓN ANUAL BIMESTRALIZADA – UNIDAD EDUCATIVA: “JOSE BARRERO VALVERDE” OBJETIVO HOLÍSTICO ANUAL: Asumimos con responsabilidad el cuidado del medio ambiente mediante la práctica de diversas actividades que contribuyan a la convivencia armónica con la madre tierra revalorizando

• El Currículo.

  joannaespinoza94EL CURRÍCULO COMO EXPRESIÓN CULTURAL. El término currículo se refiere al conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y técnicas de evaluación que orientan la actividad académica (enseñanza y aprendizaje) ¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar? El currículo permite planificar las actividades académicas de forma general, ya

• Curriculo 2007

  katiustinam1Trimestre inicio Desarrollo Estrategia objetivo Recursos Primer trimestre Hablar con su bebe llamando lo por su nombre La madre estimulara al niño o niña en el vientre materno con caricias y llamándolo por su nombre Que la mama este cómoda le damos una sillón o mecedora para que ella lo

• Curriculo 2005

  jqc11Fundamentación Filosófica Según la Guía Practica Para Niños Preescolares (1986), está referida por los fines y metas de la educación, su concepción, valores que le corresponde transmitir y tipo de hombre que se pretende formar. Bajo una perspectiva real, el niño-niña como sujeto base de toda sociedad, encuentra en el

• Nuevo Curriculo

  henry_cosmeELEMENTOS CENTRALES EN LA DEFINICION DE UN NUEVO CURRICULO. Para poder llevar a la práctica un nuevo currículo es necesario conocer y comprender las características generales y especificas de este, es decir saber hacia quien va dirigido, cual es su finalidad y de que manera se va aplicar. El plan

• Curriculo Vitae

  brunocristhianCURRICULUM VITAE DATOS PERSONALES NOMBRE xxxxxxxxxxxxx APELLIDOS xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RUT. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx FECHA NACIMIENTO 16. MARZO 19 DOMICILIO AV. A. OHIGGINS N 5800 CUR TELEFONO CEL. 95808 LICENCIA CONDUCTOR A1,A2 Y B FORMACION ACADEMICA 4TO. MEDIO EXPERIENCIA LAVORAL 1979 al 1980 CONDUCTRO DE MICRO VERDE MAR VALPO. 1980 al 1990 CONDUCTOR DE

• Curriculo Comun

  karinajf1. ¿Que se entiende por enseñanza obligatoria? Significa que el currículum, contiene los aprendizajes estandarizados para cierto nivel educativo y, es obligatorio, que las instituciones se basen en él para impartir los aprendizajes a sus alumnos. También entiendo que los padres están obligados a llevar a sus hijos a la

• Curriculo Vitae

  976152256CURRICULO VITAE DATOS PERSONALES Apellidos : Carranza Olivera Nombres : Faustino Fecha de nacimiento :01/12/94 Estado civil : Soltero DNI :79632589 Nacionalidad : Peruano País de residencia : Perú Provincia de residencia : Chota Localidad de residencia : Chota Teléfono : 976048797 Correo electrónico : Hotmail.com FORMACION PROFESIONAL  Bachiller

• CURRICULO VITAE

  ayacuchoperuVANESSA ATAUCUSI BAUTISTA Urb. María Parado De Bellido – EMADI. MZ.H.LT13 Psj. Fray José Hayguita Ayacucho – Huamanga Teléfono: 066-403575 Cell: Movistar: 948166534 - Claro: 972739068 Baby.vane_08@hotmail.com Joven responsable y puntual con capacidad de desempeñar su labor en el área que se me asigne, y así trabajar con honestidad y

• Curriculo Oculto

  aylin28Curriculo Oculto Ensayos y Trabajos: Curriculo Oculto Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: cobaes 14 septiembre 2011 Tags: Palabras: 575 | Páginas: 3 Views: 116 Leer Ensayo Completo Suscríbase ENSAYO DEL CURRICULUM OCULTO Con lo entendido de que el curriculum oculto es algo

• Curriculo Formal

  irene moralesCURRICULUM FORMAL El curriculum ha sido dividido para su estudio en curriculum formal, curriculum real y el curriculum oculto y de esta manera poder abarcar todas aquellas actividades que surgen en el proceso educativo y que no sólo son para transmitir conocimientos, sino actitudes y habilidades a los estudiantes que

• Curriculo Vitage

  MariiTorres¿Qué es un Currículum Vitae? Conjunto de experiencias (educacionales, laborales y vivenciales) de una persona. Se aplica comúnmente en la búsqueda de empleo. En la mayoría de los casos su presentación en forma de documento es requisito indispensable para solicitar empleo Elementos que debe llevar • Datos personales: Nombre y

• Curriculo Basico

  ceilisINTRODUCCIÓN El lenguaje y la comunicación son herramientas básicas para el desarrollo social. No podemos pensar los procesos educativos sin plantearnos un proceso comunicacional, tampoco podemos concebir a un ((a) educador(a) que no se constituya en un modelo en el uso de la lengua, más aún si estamos ideando formar

• Oculto Curriculo

  marcelillaReseña Currículo Oculto. TITULO: CURRÌCULUM OCULTO E IDEOLOGÍA EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA. AUTOR: Francisco Cisterna Cabrera. FECHA: Octubre-Diciembre de 1999. ARTÍCULO: Revista de Ciencias de la Educación No 108 Pág. 455-472. RESEÑA Objetivos planteados - Conceptualización del curriculum oculto. Se oficializa el termino ¨curriculum oculto¨ en el discurso

• Curriculo Oculto

  areveraCURRÍCULUM OCULTO Se llama currículo oculto a aquellos aprendizajes que son incorporados por los estudiantes aunque dichos aspectos no figuren en el currículo oficial. Según las circunstancias y las personas en contacto con los estudiantes dichos contenidos pueden o no, ser "enseñados" con intención expresa. Cualquier entorno, incluso actividades sociales

• Curriculo Oculto

  cobaesENSAYO DEL CURRICULUM OCULTO Con lo entendido de que el curriculum oculto es algo que se enseña y se aprende más allá de los contenidos explícitos de los programas educativos y que puede ser tanto o más importante que éstos para la reproducción social, me parece que los espacios educativos

• Currículo Vitae

  cocoryDatos personales:  NOMBRE: JESUS ADAN SANTA CRUZ MALDONADO.  Fecha de nacimiento: 15/03/1989.  Dirección: AV.5 #176/REYES Y ESCOBEDO COL. APOLO.  Número de celular: 6622068279.  Teléfono de casa: 2142938.  Su dirección de e-mail: jadan89@hotmail.com. Datos académicos:  Bachillerato: Colegio De Estudios Científicos y Tecnológicos Del Estado

• CURRICULO OCULTO

  anita1976MAESTRÍA EN DOCENCIA ENSAYO: “CURRICULUM Y PRÁCTICA DOCENTE” Asesor: MD Agustín Aguilar Ortiz ALUMNA: MARIANA VALENZUELA CRUZ AGUA PRIETA, SONORA JUNIO DEL 2014 FUNDAMENTOS Y COMPONENTES DEL CURRÍCULUM Elaborar un diseño curricular nos brinda traducir dichos principios en normas de acción, con el fin de elaborar un instrumento útil y

• Curriculo Oculto

  tico666Philip W. Jackson (Vida en la Clase, 1968). Es el creador del concepto de "Currículum oculto" con el cual se refiere a la variedad de influencias educativas que no están formalmente consignadas en el currículum prescripto. Usualmente el currículum oculto se refiere a conocimientos adquiridos en las escuelas primarias y

• Ensayo Curriculo

  rolandojprREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR “LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA” BARQUISIMETO Unidad i (Ensayo) Participantes: Rolando Perez C.I 19.324.500 Materia: Currículo Profesora: Marisela Álvarez Diciembre, 2011 . La educación moral es todo aquello que lleva al hombre a defender y crecer en su dignidad de persona. La educación

• Curriculo Basico

  mduartelas concepciones bases y fundamentos del curriculo basico nacional INTRODUCCIÓN Durante los últimos tiempos, se ha desarrollado una importante reforma del currículo en el campo de los estudios educativos. La formación pedagógica ha sufrido variaciones por la enseñanza de las diferentes disciplinas que se están aplicando en la actualidad en

• Curriculo Basico

  sairet12A manera de presentación currículo bolivariano “Penetraos bien de que sois todos venezolanos, hijos de una misma Patria, miembros de una misma sociedad y ciudadanos de la misma República”. Simón Bolívar, Proclama a los Pueblos de Venezuela (Angostura, 22/10/1818). El Currículo Nacional Bolivariano (CNB) constituye una guía con orientaciones metodológicas

• Curriculo Basico

  MarifleitasImprimir Documento! Suscríbase a ClubEnsayos - busque más de 498.000+ documentos Categoría: Temas Variados Enviado por: Sandra75 26 abril 2011 Palabras: 4301 | Páginas: 18 ... que vienen impactando la educación. La Reforma Educativa, la estrategia descentralizadora y las políticas de Modernización del sistema educativo constituyeron una oportunidad especial para que los actores locales (Estadales, Municipales,

• Curriculo Inicial

  imiis“ANALISIS DEL CURRICULO EN LA EDUCACION INICIAL”. En este fragmento de estudios se encuentran desarrollados los temas siguientes: Las características Generales del Nivel, la cual esta orientada en la formación integral del niños y niñas en rep.dom. En el mismo esta inserto, el Desarrollo de la Expresión o de Lenguajes;

• Curriculo Tecnico

  monipalfENSAYO PEDAGOGIA La pedagogía es la ciencia que se ocupa de la educación como fenómeno social y concretamente humano; enseñando guías para planificar, ejecutar, evaluar procesos de enseñanza aprendizaje. ¿Cómo la pedagogía ha influido en el hombre de acuerdo al momento histórico? La historia de la pedagogía muestra los cambios

• Curriculo De Cuba

  yulilibarriosMINISTERIO DE EDUCACIÓN REPÚBLICA DE CUBA CONTENIDO DE LA EDUCACIÓN Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA EL SIGLO XXI Informe presentado al Seminario Subregional sobre el Desarrollo Curricular para Aprender a Vivir Juntos La Habana, Cuba, 15 al 18 de mayo de1 2001 Elaboración del currículo, principios y supuestos Planificación y

• El Curriculo 2015

  perfecto2000Universidad Abierta Para Adultos. UAPA, Recinto Santiago, R.D. Nombres: Apellidos: 1. José Perfecto Fernández Taveras. 2. Agustín Toribio López. Post Grado: Habilitación Docente. Asignatura: Fundamento del currículo de la educación . Dominicana. Trabajo de: Final del Currículo Dominicano Profesor: Osiris R. Checo Fecha: 06 de Diciembre, 2014. Introducción El documento

• Ejemplo Curriculo

  OLGA MAYELY BERMUDEZ CARREÑO NOMBRE OLGA MAYEY BERMUDEZ CARREÑO DOCUMENTO DE IDENTIDAD 24038110 LA UVITA (BOYACÁ) FECHA DE NACIMIENTO MAYO 15 DE 1981 LUGAR DE NACIMIENTO LA UVITA (BOYACÁ) ESTADO CIVIL SOLTERA PERSONAS A CARGO Cristina Carreño (madre) DIRECCIÓN KRA 81J # 57 SUR 19 TELÉFONO 7844954 CELULAR 3134465587 E-MAIL

• Curriculo Ejemplo

  jazicardena07Amor por contrato Esta es una familia ficticia que empieza una nueva vida mudándose a otra ciudad para poder relacionarse con distintas familias que tiene un estatus de vida de clase alta, esta familia ficticia son en realidad promotores de distintas marcas que su función es persuadir a sus amistades

• El Currículo Hoy

  catireruizEl Currículo Hoy Por Josimar Ruiz Caro Actualmente la educación presenta necesidades de reorientación e innovación curricular que emanen cambios trascendentales al conocimiento y repercutan en la sociedad, cambios que permitan a las instituciones brindar a sus estudiantes habilidades más que el conocimiento repetitivo, y actitudes que comprometan al individuo

• Curriculo Holista

  fieducacionholisCuando entro silenciosamente al salón de usos múltiples del hotel en donde se encuentran mis nuevos compañeros de la Maestría en Educación Holista, en la ciudad de Guadalajara, en el primer día de clase de la primera Sesión Presencial, a mi mente regresan los recuerdos y emociones de la época

• CURRÍCULO GLOBAL

  DADYYPRÁCTICA VII: DISEÑO DE CURRICULO PARA PREESCOLAR NÚCLEO PROBLÉMICO 2 CURRÍCULO GLOBAL. VISIÓN DE OTROS PAÍSES EN TORNO AL TEMA CURRICULAR. AUTORAS LUZ JANETH CANO ARIZA CLAUDIA PATRICIA BERMUDEZ GINA YONDA ROMELIA ANGELA HERNANDEZ GALINDEZ TUTORA LIC. ESP. LILIAN RINCÓN AMÉZQUITA. UNIERSIDAD DEL TOLIMA INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA IDEAD

• Currículo oculto

  789456anieCurrículo oculto Se llama currículo oculto a aquellos aprendizajes que son incorporados por los estudiantes aunque dichos aspectos no figuren en el currículo oficial. Según las circunstancias y las personas en contacto con los estudiantes dichos contenidos pueden o no, ser "enseñados" con intención expresa. Cualquier entorno, incluso actividades sociales

• Currículo Aculto

  karinaariasEl hombre forma parte de la sociedad por lo mismo, como parte de esta necesita, de un proceso educativo que le permita su existencia y proyección para ello se han declarado y escrito en algunos textos oficiales disposiciones que deben cumplirse en las instituciones y en las aulas guiarse por

• Curriculo Del Pnf

  nathaliemedrano¿Qué es el currículo del P.N.F.E.? Currículo es un proyecto educativo integral, con carácter de proceso, que expresa las relaciones de interdependencia en un contexto histórico social, condición que le permite rediseñarse sistemáticamente en función del desarrollo social, progreso de la ciencia y necesidades que se traduzcan en la educación

• CURRÍCULO FORMAL

  guadalupo12CURRÍCULO FORMAL, REAL (O VIVIDO) OCULTO Tomado de Teoría y diseño curricular: Martha Cassarini Ratto . El currículum es visualizado, por una parte, como intención, plan o prescripción respecto a lo que se pretende que logre la escuela; por otra parte, también se le percibe como lo que ocurre, en

• Currículo Escolar

  banda1234ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACION RESPUESTA A PREGUNTAS 1.- ¿CUÁL ES EL CONCEPTO DE CURRÍCULO Y CUÁL ES SU FUNCIÓN? Etimológicamente currículum, proviene del latín “currus”, “currículus” y significa carrera, vida, trayectoria. Luego de revisar algunos conceptos de Currículo, puede manifestar que “Es la planificación integral de toda una institución educativa, es

• Currículo Escolar

  dlcgmz¿Es necesario que la educadora entienda el currículo escolar? En éste documento se hablará sobre la importancia que se tiene que la educadora conozca y entienda el currículo escolar, así como también si es necesario que domine y utilice los principios pedagógicos. Para empezar la educadora debe conocer lo que

• Tipos De Curriculo

  raul_mr22TIPOS DE CURRICULUM En su obra “Análisis del Currículum” Posner (1998) nos presenta una tabla contentiva de lo que el autor denomina los cinco currícula simultáneos, ellos son: 1. Currículum Oficial: Descrito en forma documental, a través de planes y programas, materiales didácticos sugeridos, guías curriculares y los objetivos que

• Curriculo Veronica

  yacemyURBANIZACION LOS PROCERES MANZANA 31 CASA 22 TLF: 0424.9635927 – 0416.8868977 • Nombre: Adriana Verónica • Apellido: Gómez García • Estado Civil. Soltera • Edad. 28 • Lugar de Nacimiento: Ciudad Bolívar – Edo Bolívar • Nacionalidad: Venezolana • Locutora Radial (Noticiero) en la emisora Revelación 13.80 am • Locutora

• CURRICULO CAROLINA

  rosalva1968Nº 12 Nombre y apellidos. Centro Fecha nacimiento Fecha 1e aplicación Año Mes Día Edad Cuadernillo de evaluación Edad ' SECUENCIAS DEL CURRÍCULO (Meses) PUNTUACIÓN: + (superado): - (no superado): # (en vías de desarrollo) Fecha: Fecha: Fecha: Fecha: 1 . BÚSQUEDA VISUAL Y PERMANENCIA DE OBJETOS a. Fija la