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  beritapinkEL CURRÍCULO (Elementos Sociales, Políticos y Psicológicos del Currículo) Es importante razonar que la educación a través de la historia ha sido considerada como el recurso más importante de todo desarrollo y renovación social, Aunque mediante el proceso educativo se transmiten los valores fundamentales y la conservación de la identidad

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  yanrivasCURRÍCULO UNIDAD I: CONCEPCIONES, BASES Y FUNDAMENTOS. 1.- CONCEPTUALIZAR EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA, CURRÍCULO, CULTURA, FORMACIÓN, HOMBRE, SOCIEDAD, ENSEÑANZA, APRENDIZAJE Y DIDÁCTICA. EDUCACIÓN: La educación, (del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir") puede definirse como: * El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de

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  cirushnADECUACIONES CURRICULARES Las adecuaciones curriculares son estrategias y recursos educativos específicos de apoyo a la integración escolar que posibilitan el acceso y progreso en el diseño curricular de un alumno. La adecuación curricular es un documento elaborado por un equipo de apoyo psicopedagógico, los profesores y tiene la aprobación de

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  elias297Currículo El término currículo se refiere al conjunto de competencias básicas, objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que los estudiantes deben alcanzar en un determinado nivel educativo. De modo general, el currículo responde a las preguntas ¿qué enseñar?, ¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar? El

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  leydi12Actualmente, se le conoce como la palabra “Investigación” a un proceso de búsqueda de nuevos conocimientos, proceso caracterizado por la creatividad del acto, por la innovación de ideas y por los métodos rigurosos utilizados. La investigación está unida íntimamente la creatividad, ya que en buena medida los resultados de la

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  auxiliadorawendyulo 4 Elementos Cosmonologico, Cosmogonico, Antropologico, Y Etico En 1. Presenta Un Ejemplo Con El Que Ilustres Los Conceptos Y La Cl Productos Del Curso Basico De Formacion Continua 2011 ENSAYO DE JOSE MARIA ARGUEDAS Resumen De La Pelicula Cadena De Favores Resumen Pelicula Invictus La Estructura Económica Y Social

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  UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES EZEQUIEL ZAMORA. MUNICIPALIZADA-ACHAGUAS. EL ENDOSO FACILITADOR: PARTICIPANTES: Achaguas, Octubre. 2013 En dicho análisis se puede decir que la letra de cambio es el acto que pone en circulación el titulo valor. Donde el portador legítimo de la letra de cambio no le son

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  12irmamonCONCEPCIÓN SISTÉMICA DEL CURRÍCULUM. ASPECTOS MÁS RELEVANTES Se concibe al currículo como un conjunto de oportunidades de estudio que se le ofrece a una población perfectamente identificada para lograr metas amplias. Esta concepción presenta las siguientes características: Sistema educativo: subsistema del sistema general en el cual va a operar (sociedad)

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  UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES EZEQUIEL ZAMORA. MUNICIPALIZADA-ACHAGUAS. EL ENDOSO FACILITADOR: PARTICIPANTES: Achaguas, Octubre. 2013 En dicho análisis se puede decir que la letra de cambio es el acto que pone en circulación el titulo valor. Donde el portador legítimo de la letra de cambio no le son

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  franyalisEducación: La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. En el caso de los niños, la educación

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  DAALMIDADefinición de Base de Datos Todo buen curso necesita empezar con algunos conceptos básicos para el mejor entendimiento del mismo, por lo tanto empezaremos con las definiciones que involucran a las bases de datos. Dato: Conjunto de caracteres con algún significado, pueden ser numéricos, alfabéticos, o alfanuméricos. Información: Es un

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  UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES EZEQUIEL ZAMORA. MUNICIPALIZADA-ACHAGUAS. EL ENDOSO FACILITADOR: PARTICIPANTES: Achaguas, Octubre. 2013 En dicho análisis se puede decir que la letra de cambio es el acto que pone en circulación el titulo valor. Donde el portador legítimo de la letra de cambio no le son

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  21103510Estructura curricular y plan de estudios La estructura curricular se entiende como un conjunto de componentes organizadores en relación con los fines de la educación, contenidos, experiencias formativas, recursos y valoraciones, a partir de las cuales se definen los planes de estudio. La estructura curricular del programa es, en cierta

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  jesalberDurante las últimas tres décadas, la problemática del currículum ha inspirado una enorme producción difícil de abarcar así como una amplia gama de teorizaciones. Lo que preocupa inicialmente de la teoría del currículum es, tal como señala Domingo Contreras, mostrar cual es el conjunto de decisiones globales que deben tomarse

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  UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES EZEQUIEL ZAMORA. MUNICIPALIZADA-ACHAGUAS. EL ENDOSO FACILITADOR: PARTICIPANTES: Achaguas, Octubre. 2013 En dicho análisis se puede decir que la letra de cambio es el acto que pone en circulación el titulo valor. Donde el portador legítimo de la letra de cambio no le son

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  franlisgalindoREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL ESTADO PORTUGUESA. Tecnología para la Producción Agroalimentaria EL CULTIVO DE PLATANO (Musa paradiciaca) COMO ALTERNATIVA PARA GENERAR BENEFICIOS ECONOMICOS A LA FAMILIA NUÑEZ, UBICADA EN EL SECTOR TIERRA SUELTA. ACHAGUAS, ESTADO APURE. (Proyecto

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  andreynitaIntreses del curriculo: Uno de los conceptos fundamentales que desarrolla Habermas es el de interés, definido por el autor como “...placer que asociamos a la existencia de un objeto o acción”. Este concepto se relaciona con la idea de que la especie humana se orienta básicamente hacia el placer y

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  w_mariaaaDESARROLLO 1. DEFINICIONES DEL TÉRMINO CURRICULO: • Introducción: El término currículo ha tenido numerosas acepciones y por ello numerosas definicio¬nes. Algunos autores lo definen como un término polisémico, aunque la mayoría coinciden en que subyace la idea de planificación en cuanta previsión anticipa¬da. Veamos a continuación una reacción de definiciones

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  freddysimancasCURRICULUM DATOS PERSONALES Nombre y apellido: Freddy de Jesús Simancas Briceño CI: 14599735. Lugar y fecha de nacimiento: Valera estado Trujillo. 27 de abril de 1980. Domicilio: Valera estado Trujillo, avenida 14 entre calle 9 y 10, nº de habitación 3-48. Teléfono de hab: 02712251471 Móvil: 04147407861 e-mail: Freddy1288@hotmail.com Carnet:

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  SANCHEZ777CIENCIA. Desde los orígenes de la humanidad nuestra especie ha perseguido afanosamente el conocimiento, intentando catalogarlo y definirlo a través de conceptos claros y bien diferenciables entre sí. En la antigua Grecia, los estudiosos decidieron establecer un concepto que permitiera englobar los conocimientos, la ciencia. Es necesario aclarar previamente que

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  GREGORIMAREl CBN comprende los siguientes componentes curriculares a) Ejes transversales son temas recurrentes de la realidad del país, son medios que conducen a aprendizajes significativos conectando las disciplinas de estudio con los problemas sociales, éticos y morales presentes en el entorno del educando y los cuales deben tomarse en cuenta

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  ismerlySemejanzas Y Diferencias Entre El Curriculo Básico Nacional Y El Currriculo Nacional Bolivariano Semejanzas Y Diferencias Entre El Curriculo Básico Nacional Y El Currriculo Nacional Bolivariano El 14 de Diciembre de 1947 es electo Rómulo Gallegos como Presidente de la República. Durante el año 1947, la XII Convención Nacional del

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  jhonatanb1En su acepción educativa el término currículum denomina toda aquella actividad que organiza y lleva a cabo un plan de formación. Por currículum de matemáticas entendemos el plan de formación en matemáticas para los niños, jóvenes y adultos de un país, que tiene lugar en el Sistema Educativo, cuya puesta

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  lunakasheANALISIS SOBRE EL CURRICULO Entendemos por currículo formal a la planeación del proceso de enseñanza-aprendizaje con sus correspondientes finalidades y condiciones académico-administrativas. Lo específico de éste es su legitimidad racional, su congruencia formal que va desde la fundamentación hasta las operaciones que lo ponen en práctica, sostenidas por una estructura

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  edwinort1.- EL CONTEXTO Y ENFOQUES CURRICULARES EN EL SIGLO XXI En desarrollo del planteamiento relacionado con el contexto y enfoques curriculares en la educación del siglo XXI, se describen de manera breve las concepciones y características que identifican el paradigma de sociedad del conocimiento y los modelos de educación y

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  chaser200015Valorar la importancia de los materiales, estrategias y situaciones significativas en el proceso de aprendizaje es los niños (as) en edad preescolar Para conseguir nuestro propósito puede ser útil iniciar nuestra exposición con la descripción de algunas maneras diferentes de aprender (y, evidentemente, de enseñar) basadas en un mismo contenido.

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  cruperLA OBSERVACION EN EL AULA Según Anguera en (1896) de observar se entiende como la actuación conjunta y necesaria de tres elementos fundamentales: percepción, interpretación y conocimiento previo, que darían a la observación perfecta Interpretación: corresponde a la asignación de significado a lo percibido de acuerdo con el contexto. Percepción:

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  pokito2IMPLICACION TEORICA Y METODOLOGICA DEL CURRICULO CURRICULO: El término currículo (en ocasiones también currículum, aunque ésta última es más utilizada para hacer referencia al currículum vitae) se refiere al conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y técnicas de evaluación que orientan la actividad académica (enseñanza y aprendizaje) ¿cómo enseñar?, ¿cuándo

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  sandyduarteRESUMEN En este artículo se realiza un breve recorrido sobre investigaciones, políticas y uso de tecnologías digitales en Costa Rica, y se describe las formas con que los docentes de matemática de la enseñanza media costarricense utilizan las computadoras y calculadoras en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las

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  andreaperdomoConcepto de currículo: De un modo más preciso, las interrelaciones entre estos dos grandes procesos conducen a considerar el currículo como un espacio teórico o lugar social de mediación de carácter pedagógico que se coloca entre uno y otro polo, espacio a través del cual la cultura externa objetiva se

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  barbiehoyQUÉ ES EL SSC? Se entiende por Servicio Comunitario, la actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de educación superior que cursen estudios de formación profesional, aplicando los conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante su formación académica, en beneficio de la comunidad, para cooperar con

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  barbiehoyINTRODUCCION La historia del currículo, aunque puede plantarse desde distintas ópticas, se aborda en esta asignatura como una historia de los contenidos escolares y más en concreto como una historia de los estudios y actividades de la educación formal. Una categoría que ha marcado buena parte del ideal de perfección

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  karenlorena¿A PARTIR DE LOS CONCEPTOS DEL CURRÍCULO ANALIZADOS ELABORA TU PROPIO CONCEPTO DEL CURRICULO? El término currículo se refiere al conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que orientan la actividad académica (enseñanza y aprendizaje)¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar? El currículo permite planificar

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  ndesantisUNIVERSIDAD CATÓLICA DE TEMUCO FACULTAD DE EDUCACIÓN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Profesora: Carmen Paz Tapia G. INDICE TEMÁTICO APARTADO 1 NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES  Transitorias 2  Permanentes CAUSAS DE LAS NEE TRANSITORIAS. SOCIOCULTURAL 3 EDUCATIVA FAMILIAR INDIVIDUAL APARTADO 2 INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA - Evaluación psicopedagógica 11 - Apoyo psicopedagógica 14 MODALIDADES

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  odeizaCURRÍCULO El término currículo se refiere al conjunto de competencias básicas, objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que los estudiantes deben alcanzar en un determinado nivel educativo. El currículo, en el sentido educativo, es el diseño que permite planificar las actividades académicas. Mediante la construcción curricular la institución plasma

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  2935093Fundamentos curriculares La educación posee diferentes sustentos y que por su relación llegan a coexistir entre ellos, es decir, la educación, se encuentra relacionada con la política-sociedad-cultural-economía. Iafrancesco, G. (2004) expone, que su trascendencia no es sólo consigo mismo, con el mundo y con Dios, sino también con los otros

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  SKCE  Retornando en tiempos pasados a la historia del currículo, se toma como referencia la edad antigüedad (año 476 d. C., comienza con el surgimiento de la escritura), estas antiguas civilizaciones aportaron valiosos elementos a las práctica pedagógica, es de resaltar que este periodo se caracterizó por las ideas filosóficas

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  yokasta3bravol currículo, en el sentido educativo, es el diseño que permite planificar las actividades académicas. Mediante la construcción curricular la institución plasma su concepción de educación. De esta manera, el currículo permite la previsión de las cosas que hemos de hacer para posibilitar la formación de los educandos. Modelo por

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  QWE1QWECompetencias Docentes para la Educación Media Superior De los elementos del currículo a la planeación didáctica Daniel González Manjón 1. Elementos del currículo 1.1. Una definición inicial El término currículo, relativamente nuevo en nuestro entorno, aparece en el siglo XVII, en Inglaterra para referirse al conjunto de materias o disciplinas

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  omairamarcanoEl CURRÍCULUM ESTA CONSTITUIDO POR LAS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE QUE VIVE EL ALUMNO, DENTRO O FUERA DEL AMBITO ESCOLAR, BAJO LA ORIENTACION O MOTIVACION DEL DOCENTE. El término currículo se refiere al conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que orientan la actividad académica (enseñanza y aprendizaje) ¿cómo

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  UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES EZEQUIEL ZAMORA. MUNICIPALIZADA-ACHAGUAS. EL ENDOSO FACILITADOR: PARTICIPANTES: Achaguas, Octubre. 2013 En dicho análisis se puede decir que la letra de cambio es el acto que pone en circulación el titulo valor. Donde el portador legítimo de la letra de cambio no le son

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  UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES EZEQUIEL ZAMORA. MUNICIPALIZADA-ACHAGUAS. EL ENDOSO FACILITADOR: PARTICIPANTES: Achaguas, Octubre. 2013 En dicho análisis se puede decir que la letra de cambio es el acto que pone en circulación el titulo valor. Donde el portador legítimo de la letra de cambio no le son

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  dulceoliviaCENTRO UNIVERSITARIO ENRIQUE DÍAZ DE LEÓN CON RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN JALISCO. LICENCIATURA EN DERECHO OBJETIVO DEL PLAN DE ESTUDIOS El objetivo de esta licenciatura es formar al alumno como un profesionista con una amplia cultura jurídica y actitud de servicio, capaz y

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  builaCuando hablamos de currículo, o como algunos lo usan en referencia a la expresión en latín curriculum en el ámbito educacional podemos encontrar varios conceptos y que se presentan de una manera dinámica; se incorporan una serie de elementos que no se visualizan en forma aislada sino en sus mutuas

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  Psydelic JobsCURRICULUM ESCOLAR Ensayo ________________ Introducción En este ensayo se abordara y se desarrollara el concepto de currículo y su importancia en el proceso de enseñanza – aprendizaje, en él se pretende desglosar el concepto del mismo, los factores que intervienen en su diseño y la importancia de este como producto

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  hyn120712EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO EI proceso mediante el cual un individuo o grupo realiza un juicio sobre el valor de algún objeto, persona o proceso se denomina evaluación, la cual justifica un estudio, este se limita y dirige hacia aquellos conceptos de evaluación que permitirán al docente explorar más a profundidad

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  auroraisabelPlanificación Curricular En El Nivel Inicial Planificación Curricular En El Nivel Inicial Imprimir Documento! Suscríbase a ClubEnsayos - busque más de 1.487.000+ documentos Categoría: Temas Variados Enviado por: Ensa05 11 mayo 2011 Palabras: 68459 | Páginas: 274 ... entre 0 y 6 años, conforme a los contextos sociales, económicos y

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  negus1103NOMBRE DEL CURSO: “HACIA LA CONFORMACION DE UN CONCEJO CONSULTIVO DE MUJERES” SINTESIS: El curso “hacia la conformación de un concejo consultivo de mujeres” es una idea formada y en permanente formación, donde se busca la enseñanza recíproca entre los formadores y las asistentes al curso en temas sociales, políticos,

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  solerylCURRICULUM VITAE Daryl Collatupa Puelles DATOS PERSONALES Fecha de Nacimiento: 05/04/1997 DNI: 07766641 Lugar: Lima Dirección: Jr. Sanchez Cerro 357 Urb.Mesa Redonda _ SMP Teléfono: 5335816 Teléfono Móvil: 991539390 E-Mail: darylcollatupa@hotmail.com FORMACIÓN ACADÉMICA Universidad: UNI – Carrera: Ingeniería Electrónica (2006-2010) Estudios Secundarios: Alfredo Rebaza Acosta (2000-2005) ESTUDIOS COMPLEMENTARIOS IDAT: Diseño

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  ytramirez4824YUDY CAROLINA ORTIZ BELTRAN CORREO: yudicaortiz@hotmail.com NUEVAS PERSPECTIVAS CURRICULARES VIII SEMESTRE LIC. PSICOLOGÍA Y PEDAGOGÍA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL ANALISIS DE LA EVALUCACIÓN Y EL CURRICULO DE LA IED CARLOS ALBAN HOLGUIN INTRODUCCIÓN El colegio Carlos Albán Holguín es una institución educativa oficial de carácter formal académico, que propende por la