Curriculo

• Concepto De Curriculo

  Luna180309EL CONCEPTO DE CURRÍCULO Y SU PAPEL COMO ELEMENTO DE EXPRESIÓN CULTURAL Currículo es un concepto que hace referencia a un conjunto de objetivos, criterios, técnicas de evaluación, etc. con el fin de orientar de manera adecuada la actividad educativa, como el proceso de Enseñanza-Aprendizaje. Además de permitir la estructuración

• TEORIAS DEL CURRICULO

  daguaruizTEORIAS DEL CURRICULOY CONCEPCIONES CURRICULARES 1¿Qué es el currículum y que hace? Es el resultado que se alcanza después de aplicar ciertos criterios destinados a seleccionar y organizar la cultura para su enseñabilidad. Hace que delibera y manifiesta la formación y el desarrollo en los alumnos y alumnas, de una

• Curriculo Bolivariano

  whuilmarysEl Curriculo El Diseño Curricular del Sistema Educativo orientado por un modo de vida que centra su fuerza hacia el desarrollo del equilibrio social, a través de una moral colectiva la producción social, la equidad territorial y la conformación de un mundo multipolar. Para la reconstrucción de la sociedad sobre

• Curriculo Bolivariano

  erikapuCURRÍCULO NACIONAL BOLIVARIANO Las necesidades e intereses de la nueva república hacen necesario la revisión y profundización en la construcción del currículo bolivariano, que de respuesta y concretice los procesos de aprendizajes para que estos sean acordes a las inquietudes de un pueblo que busca cambios reales, de conciencia y

• Educacion Y Curriculo

  OsacastIntroducción Dentro de este informe serán analizados aspectos como la educación como proceso individual y social, la educación permanente, el fundamento sociopolítico y cultural de la educación y la conceptualización del currículo. Toda persona que desee profesionalizarse en el campo de la enseñanza, requiere tener conocimientos sobre currículo, para utilizar

• Curriculo Bolivariano

  maria564CURRICULO DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO. EJES INTEGRADORES: Son elementos de organización e integración de los saberes y orientaciones de las experiencias de aprendizajes, los cuales deben ser considerados en todos los procesos educativos para fomentar valores, actitudes y virtudes. EJE: AMBIENTE Y SALUD INTEGRAL • Fomenta el sistema de valores

• Curriculo 2005 Y 2007

  estelaplIntroducción En el presente currículo perteneciente al subsistema de educación inicial bolivariana: currículo y orientaciones metodológicas, se aborda la educación desde la fase maternal (0 a 3 años), y la fase preescolar (3 a 6 años), donde se concibe al niño y niña como un ser holístico y con potencial

• El currículo escolar

  arumii001Durante los últimos años el estudio de las probabilidades se ha incorporado fuertemente a lo largo de todo el currículo escolar en muchos países. Esto debido a su aplicabilidad y presencia en numerosas situaciones de la vida diaria en las cuales es necesario disponer de un razonamiento crítico que permita

• Curriculo Bolivariano

  YuraimaGRELEMENTOS BÁSICOS DEL CURRÍCULO OBJETIVOS. En concordancia con las bases legales, los planteamientos y los principios del currículo, el estado venezolano aspira que los educandos cumplas los siguientes objetivos: • Lograr una formación integral y una dimensión ético-moral inspirada en los valores básicos para la vida y para la convivencia,

• Didactica y curriculo

  roxana2016CICLO DE PROFESORADO PARA PROFESIONALES DIDÁCTICA Y CURRÍCULO ALUMNA: ROXANA SINI Ciclo de Profesorado para Profesionales TRABAJO DE INTEGRACIÓN FINAL DIDÁCTICA Y CURRÍCULO Alumna: Roxana Sini TRABAJO INTEGRADOR FINAL 1. CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO DE ALUMNOS ·Institución: Institución de gestión estatal. ·Nivel Educativo: Nivel Medio ·Cátedra: Psicología (3 hs. cátedras) ·Año:

• Curriculo Y Educacion

  jesaabcNATURALEZA DEL CURRÍCULO Y SU IMPORTANCIA EN EL PROCESO EDUCATIVO En todos los tiempos los seres humanos hemos tenido la necesidad de ser educados y formados en las diferentes áreas de nuestra vida así como social, culturales, emocionales, etc., para poder pertenecer de manera funcional a una sociedad, para ello

• Curriculo Del Ajedrez

  aubreyrodriguezIMPERIO AZTECA El imperio azteca o mexica se ubicaba en la zona llamada Mesoamérica, fue la civilización más poderosa de su época junto con la triple alianza conformada por Texcoco, Tlacopan y México-Tenochtitlan, los mexicas tenían una grande riqueza que obtenían mediante el trabajo de sus esclavos, el pago de

• Currículo En America

  StharEL CURRICULO EN AMERICA LATINA Su importancia se refleja en los años 70 como nuevo modelo de gestión de planificación del desarrollo regional. El ejercicio en la educación y en la vida familiar e industrial , las nuevas políticas educativas constituyeron estrategias globales en el mundo ya que la educación

• Currículo Para Excel

  geroaraCurrículo Excel Nombre: SISTEMAS Total Horas: 48 Competencia: Aplicar de forma avanzada herramientas ofimáticas para el procesamiento de la información teniendo en cuenta los procesos y procedimientos establecidos por la organización y los estándares de calidad Elementos a Desarrollar: Utilizar la hoja de cálculo para la solución de problemas complejos

• Curriculo Y Pedagogia

  filosofohernanCURRÍCULO Y PEDAGOGÍA Flórez Ochoa Rafael. En: Posner George. Análisis de Currículo .p.p. XXIII a XXXIII. Editorial Mc Graw Hill. Segunda Edición. Santa Fe de Bogotá. 1998. ÍNDICE 1. Perspectivas y modelos pedagógicos 2 2. Modelo pedagógico romántico 3 3. Modelo pedagógico conductista 4 4. Modelo pedagógico progresista (base del

• Analise Del Curriculo

  chiqui155MORAL Se denomina moral al conjunto de creencias, normas y circunstancias a través de las cuáles se puede determinar si una persona a lo largo de toda su vida logró ser buena persona, además su contribución en su grupo social que determinará el comportamiento a obrar característico (es decir, que

• Diseño Del Curriculo

  ingrid92DISEÑO DEL CURRÍCULO La educación a través de los años se ha visto obligada a plantear diferentes ópticas y estrategias que permitan mejorar el nivel educativo encaminado al logro de metas, dirigidas al desarrollo de actitudes, aptitudes y habilidades de los seres humanos, en esta labor el currículo ha servido

• Que El Curriculo Educ

  lerdyConcepto de Currículo La palabra currículo se ha empleado para definir la relación entre contenidos, docentes y estudiantes. Sin embargo existen muchas definiciones y conceptos. El término currículo no tiene una traducción exacta pues con él se designan todas las actividades de enseñanza aprendizaje que desarrolla un sistema escolar. De

• Curriculo Bolivariano

  naelyrodriguezRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Aldea Universitaria Antonio José de Sucre Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras Maracay Estado Aragua Ideas Nacionalistas surgidas en América Latina Integrante: Rosmary Rodríguez C.I: 17.513.658 4to Semestre Educación Inicial Profesora: Diana Romero Maracay 31 de

• Historia Del Curriculo

  windridÍndice ¿Qué es el Currículo? 2 Evolución Histórica del Currículo 4 Componentes del Currículo 7 Elementos del Currículo 9 Dimensiones del Currículo 16 Tipos de Currículo 17 Fundamentos del Currículo 19 Corrientes Filosóficas 21 ¿Cómo se relacionan la Didáctica y el Currículo? 27 Conclusiones 29 Recomendaciones 30 Recursos Bibliográficos 32

• EL CURRÍCULO Y LA LEY

  elviraduranEL CURRÍCULO Y LA LEY La idea de currículo está basada en múltiples significados, a través de la historia se han establecido conceptos que han ido cambiando a medida que nuestro sistema educativo apunta hacia la búsqueda del mejoramiento de la práctica educativa. A sí mismo el currículo debe estar

• Ensayo Sobre Curriculo

  yaya1273ENSAYO SOBRE CURRÍCULO, EVALUACIÓN Y MANUAL DE CONVIVENCIA La intención de este ensayo es conocer los grandes desafíos a los que se enfrenta el curriculum, tomando en cuenta el Sistema Educativo Colombiano y su proceso de transición en el que se encuentra, por otro lado se pretende dar a conocer

• El Currículo Familiar

  rangelithojsusEl currículo del hogar Resultados de la investigación La investigación sobre el currículo del hogar ha identificado patrones específicos de la vida familiar que se corresponden con el éxito del alumno en el aprendizaje académico. En concreto, los estudios han relacionado positivamente ciertas prácticas familiares con el aprendizaje del niño.

• CURRICULO Y EVALUACION

  1. CURRÍCULO Y EVALUACIÓN 1.1 PROBLEMA Lo primordial en la definición de las políticas para la educación superior de los últimos quince años ha sido impulsar la evaluación, una acción que fue impulsada al establecer diversos incentivos económicos vinculados a sus resultados, una acción que en los últimos cinco años

• Pst parvulos curriculo

  pabloazamlogoleon P.O Nota PRUEBA PARCIAL Nº 1 CURRICULO EN PARVULO Y PRIMER CICLO BASICO NOMBRE: ________________________________________________________________________________________________ CARRERA Técnico de nivel superior en párvulos y primer ciclo básico CURSO Y NIVEL: FECHA: NIVEL DE EXIGENCIA: 60% PUNTAJE TOTAL: 30 puntos Objetivo(s) a medir Puntaje asignado I.- Ítem: Conocer los fundamentos del

• Concepto De Currículo

  lucitademi“Aproximación al concepto de currículo”. J. Gimeno Sacristán, (1998).El currículum en acción. 7 ed. Morata El currículum es un concepto de uso relativamente reciente entre nosotros con la acepción que tiene en otros contextos culturales y pedagógicos en los que cuenta con una mayor tradición. En nuestro lenguaje común no

• Curriculo De Educacion

  República Bolivariana de Venezuela Universidad pedagógica experimental Libertador Instituto “Rafael Alberto Escobar Lara” Maracay Programa de profesionalizaron Educación Preescolar “ El papel de la didáctica en la fomación docente” Realizado por: Hernández Nuris C.I: 13.046.654 Sección: 413 Maracay, 10/11/2012 El papel de la didáctica en la fomación docente La comunicación

• SOCIOLOGIA Y CURRICULO

  jeska1Sociología y Currículo Las perspectivas sociales y educativas que subyacen a la definición del currículo son elementos fundamentales para una sociología que apuesta por la transformación de las sociedades en vez de por la reproducción o ampliación de las desiguales sociales. La construcción social e histórica del currículo. El currículo

• El Curriculo Educativo

  ninte64“La adaptación del currículo educativo, para la integración de los alumnos con necesidades educativas especiales de nivel secundaria”. Introduccion. Quizás una de las principales novedades de la reforma de nuestro sistema educativo haya sido la aparición de un único curriculum para todos los alumnos, que termina con la duplicidad curricular

• Pedagogia Y currículo

  alvinmatiasMARGARITA PANSZA Currículo es un término que se utiliza indistintamente para referirse a planes de estudio, programas e incluso implementación didáctica, diversos autores definen el término según la visión que ellos tienen del problema educativo. • Los currículos tradicionales: son aquellos que hacen un mayor énfasis en la transmisión y

• Curriculo Y Pedagogía

  viridiana_26NOTAS SOBRE CURRICULO Y PLANES DE ESTUDIO los trabajos que se han venido desarrollado desde los años setenta sobre curriculum en México, van desde la propuesta de las universidades que tratan de presentar un opción diferente en relación del conocimiento, formando una nueva realidad social y universidad. Esto implico la

• Historia Del Curriculo

  juanyyEvolución Histórica del Currículo Educativo El Currículo Educativo es un término al que nos referimos a un grupo de lineamientos, contenidos y procedimientos a seguir para la labor educativa, desde los primeros años de existencia del hombre, la educación ha ido evolucionando, pues esta se ha adaptando a las necesidades

• Formatos De Curriculos

  ejad1995Edemil Geraldo Franco Becerra [ENERO] • Dirección: carrera 12 entre 7 y 8. Yaritagua Edo. Yaracuy • Telef.: 04245329467 • Correo: edemilfranco@hotmail.com • Fecha de Nacimiento: • C.I.: V-22.314.097 Formación Académica: Colegio “Santa Lucía” Yaritagua - Yaracuy (7mo año a 6to año) Actualmente cursando 6to año de Bachillerato Titulo a

• Historia Del Curriculo

  javier23mariaEl concepto de currículo. Precisiones semánticas. No podemos tener una definición definitiva de currículo debido al carácter Polisémico Polimorfo: “Que tiene o puede tener varias formas” En nuestro medio cultural, se trata de una palabra “Acepción” Significado que toma una palabra restringida al ámbito del discurso escolar donde ha sido

• EL CURRICULO EDUCATIVO

  Fabiola2112INTRODUCCIÒN El ejercicio de la profesión docente lleva consigo una carga importante de responsabilidad y trabajo social, que exige a quien lo pone en práctica conocer a fondo los parámetros bajo los cuales se rige y guía su tarea. Como maestros, poseemos la capacidad de hacer llegar nuestro mensaje con

• Bibliografia Curriculo

  BIBLIOGRAFÍA 1. Gimeno S., José. Teoría de la Enseñanza y Desarrollo del Currículum. Amaya. Madrid, 1981. 2. Proyecto Multinacional de Currículum. Glosario Especializado de Currículum. Versión Preliminar, 1981. 3. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR. Currículo I. Caracas, 1985. MODELO DE PLANIFICACION CURRICULAR a. Es una representación simbólica y simplificada del proceso

• Fuentes Del Currículo

  Karen ZaamLas Fuentes del Currículo El currículum es un conjunto de fundamentos que constituyen posiciones de índole sociocultural, epistemológica – profesional y psicopedagógica a través de la cuales se pretende derivar principios que orienten tanto el diseño curricular como su desarrollo y evaluación. Las fuentes del currículum le sirven al diseñador

• Currículo Congruentes

  240970CURRÍCULO CONCURRENTES CONCEPTOS Currículo oficial • Es el descrito en forma documental, el que se manifiesta a través de: planes y programas materiales didácticos sugeridos guías curriculares los objetivos que el sistema educativo vigente aspire alcanzar mediante la aplicación de esos planes Centrado en la escuela. • Documento que establece

• Curriculo De Educacion

  nurisita1818El papel de la didáctica en la fomación docente La comunicación didáctica se puede decir, que es la comunicación entre dos o mas personas, bien sea en forma presencial tomando en cuenta toda la parte en lo que se refiere a gestos, movimientos en las manos, expresión etc; y o

• Ejemplo de currículo.

  Alexis RoblesLIC.MANUEL ROBLES MARTINEZ DOMICILIO: MOLINO DE CAMOU 232 A, FRACCIONAMIENTO VILLA SONORA HERMOSILLO SONORA. TEL CASA 662 2 11 85 54 CEL 6621 55 64 70 EDAD: 42 AÑOS ESTADO CIVIL: CASADO CORREO: manuelro22@hotmail.com ESCOLARIDAD: LIC. EN RELACIONES COMERCIALES (INSTITUTO TECNOLOGICO DE HERMOSILLO) EXPERIENCIA LABORAL MEMBRANAS PLASTICAS INTERNACIONALES SA DE

• Curriculo Y Evaluacion

  adiaz28CURRÍCULO Y EVALUACIÓN ALBERTO DIAZ FERNANDEZ CODIGO: 2118351 LIC. EN FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN RELIGIOSA PRESENTADO A LIC. CLAUDIA DAMARIS CORCHUELO UNIVERSIDAD SANTO TOMAS VICERRECTORÍA UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA FACULTAD DE EDUCACIÓN VILLAVICENCIO, META 2013 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN 3 OBJETIVOS 5 CURRÍCULO Y EVALUACIÓN 6 1. Construir una propuesta

• Historia Del Curriculo

  kadiCENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “MARCELO RUBIO RUÍZ” Loreto B.C.S ENSAYO Curso: Adecuación Curricular. Resp: Profa. María Elena Valdez Álvarez. Alumno: Diego Salvador Espinoza Zavala. Grupo y Grado: 2 “C” Licenciatura: Educación Primaria 14 de octubre de 2013 El currículo como expresión cultural, así como los fundamentos de la reforma

• ENSAYO - EL CURRÍCULO

  MORAVI________________ EL CURRÍCULO Al ser la educación una ciencia interdisciplinaria e interinstitucional que trae consigo un aspecto humanístico influenciado por las ideologías, la cultura, y lo social; se evidencia la necesidad de crear un medio que permita guiar el hacer y el que hacer de la educación, este se concibe

• Elementos Del Curriculo

  daybelisp8Objetivos: Aunque existen muchas formas diferentes de definirlos y describirlos, en función de cuál sea el modelo o “paradigma” de enseñanza y aprendizaje del que partamos, podemos entender los objetivos del currículum como las intenciones que presiden un proyecto educativo determinado y el conjunto de metas y finalidades en que

• HISTORIA DEL CURRÍCULO

  blashHISTORIA DEL CURRÍCULO La historia del currículum se inicia desde la antigüedad y hasta nuestros días, las prácticas educativas han estado reguladas y encaminadas al logro de algunas metas a través de los tiempos, incluso la las civilizaciones antiguas han contribuido con la evolución de la teoría curricular. dichas civilizaciones

• Curriculo Oculto Giroux

  yamisantosGiroux describe tres perspectivas del curriculum oculto, mostrando los alcances y limitaciones de cada una: enfoque tradicional, enfoque liberal y enfoque radical. Enfoque tradicional 1- Giroux toma como una de sus preocupaciones a que hace posible la existencia de la actual sociedad. Se centra en que la educación juega un

• Currículo Para La Vida

  claudiafulano¿ VALE LA PENA EN EL VIDA TENER UNA CABEZA BIEN PUESTA QUE LLENA DE CONOCIMIENTOS? POR: Claudia Fulano Especializacion en Docencia Universitaria Cohorte 44 ¿Quiénes de los que trabajamos en educación no tenemos en nuestra acción, la responsabilidad de impulsar el desarrollo de las personas a las que educamos?,

• Planeacion De Curriculo

  claud.francoResumen Como institución que hace parte de un contexto social debemos tener en cuenta el medio en que se desenvuelven nuestros estudiantes para así mismo aportar en su educación, a lo que podríamos llamar necesidad. No es mismo estar ubicados en un sitio donde los niños tienen todas las posibilidades

• CURRICULO INSTITUCIONAL

  Narcisa63QUE ES DRAMATIZACIÒN Cuando hablamos de dramatización en la educación nos estamos refiriendo a la importancia que tiene el preparar y realizar una actividad teatral, bien sea una improvisación, una obra, un espectáculo de baile, etc., dentro de un espacio educativo, como puede ser un colegio, un instituto o en

• Elementos Del Curriculo

  jucablanElementos que Conforman el Currículo. • Los Objetivos. Los objetivos generales de etapa constituyen una elección pedagógica que establece las capacidades que se espera hayan adquirido los alumnos a consecuencia de la inter¬vención escolar, al finalizar cada uno de los tramos educati¬vos. Son el referente primero y último del proceso