DOCENCIA ensayos gratis y trabajos
Documentos 551 - 600 de 696
-
BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA. VICERRECTORÍA DE DOCENCIA
BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA VICERRECTORÍA DE DOCENCIA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Plan 07 Academia: Lengua extranjera Programa: Primer semestre Bloque: III Producto esperado: Descripción escrita de su rutina diaria y/o de alguien más (60-80 palabras Nombre del docente: Claudia Rodríguez Rosas Grupo: Fecha: Nombre del alumno: Calificación: Competencias: 4.3 CATEGORIA Destacado 4 puntos Satisfactorio 3 puntos Suficiente 2 puntos Insuficiente 1 punto Contenido Demuestra un completo entendimiento del tema, datos relevantes nombre, nacionalidad,
Enviado por BlackPump3 / 377 Palabras / 2 Páginas -
Ejercitacion de capacitacion y docencia
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD DISTANCIA MATERIA CAPACITACION Y DOCENCIA “TRABAJO DE EJERCITACIÓN I” DOCENTE: Lic, Gladis Cuminao ALUMNOS: Enf. Escalona Alejandro. Enf. Puel Carolina. Enf. Rodríguez Ariel. Enf. Sánchez Marcelo. Enf. Soto Jorge. Cutral Có JORNADAS SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA HIPERTENSIÓN ARTERIAL Equipo Docente a cargo Lic. Rodríguez Héctor Ariel. Lic. Sánchez Marcelo. Lic. Soto Jorge. Fecha y Lugar a desarrollar jornadas Los días 15/06/2017 y 16/09/2017. Centro Comunitario Barrio
Enviado por jorgeneuquen / 653 Palabras / 3 Páginas -
LA DOCENCIA COMO PROFESIÓN
INTRODUCCIÓN La docencia es una de las profesiones más hermosas que existen en todo el mundo, pero no todo es perfección dentro de ella pues también existen dificultades que impiden su buen desarrollo, es un tema bastante interesante debido a las diferentes opiniones que han surgido a través del tiempo sobre esta profesión, ya que es una de las más criticadas y señaladas por muchos, además de ser una carrera que es muy importante que
Enviado por yinyan_montse / 1.103 Palabras / 5 Páginas -
LA DOCENCIA DESDE EL PARADIGMA EMERGENTE
LA DOCENCIA DESDE EL PARADIGMA EMERGENTE TESIS QUE PARA OBTENER EL GRADO DE DOCTOR EN EDUCACIÓN PRESENTA BEATRIZ TORRES HERNÁNDEZ Coatzacoalcos, Veracruz. Diciembre de 2016 DEDICATORIA A MANOLITO ________________ AGRADECIMIENTOS TAMBIÉN A MANOLITO ÍNDICE Dedicatorias Agradecimientos Introducción CONTENIDO PÁGINA CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 Descripción de la realidad problemática (a nivel práctico y científico). 1.2 Formulación del problema. 1.2.1 Problema general 1.2.2 Problemas específicos. 1.3 Justificación. 1.4 Objetivos de la investigación. 1.4.1 Objetivo general
Enviado por macl7 / 4.888 Palabras / 20 Páginas -
LA COMUNICACIÓN APLICADA EN LA DOCENCIA, EN NUESTROS DÍAS
Nombre: Ernesto Ravelo Licenciatura en las que imparte clase: Comunicación Plantel: Celaya Correo electrónico: eravelo@hotmail.com LA COMUNICACIÓN APLICADA EN LA DOCENCIA, EN NUESTROS DÍAS. Los Millennials, también conocida como generación “Y”, son todas aquellas personas que nacieron con las nuevas tecnologías de información y de comunicación (TICS). Toda su comunicación desde intrapersonal hasta la grupal se desenvuelve a partir del uso de las tecnologías. Por lo que para la docencia de la comunicación se vuelve
Enviado por hushelliot2000 / 1.373 Palabras / 6 Páginas -
La docencia y saberes pedagógico - didácticos
Gobierno del Estado de Coahuila De Zaragoza SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GOBIERNO DEL ESTADO DE COAHUILA DE ZARAGOZA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Unidad 054 Monclova MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA La docencia y saberes pedagógico - didácticos. 1.- ¿Qué limitantes implica para el docente trabajar con el saber pedagógico por defecto? 2.- ¿Cómo puede, el maestro, involucrarse en la producción de saberes? ALUMNA: GABRIELA VILLARREAL VAZQUEZ MONCLOVA COAH., A 15 DE ENERO DEL 2019 1.- ¿Qué limitantes
Enviado por G4A10B78Y / 1.537 Palabras / 7 Páginas -
PROGRAMA DE LABORATORIOS EN APOYO AL APRENDIZAJE Y A LA DOCENCIA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN PROGRAMA DE LABORATORIOS EN APOYO AL APRENDIZAJE Y A LA DOCENCIA PRO-LAAD ECONOMÍA 1 (MICROECONOMÍA) UNIDAD UNO. FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA Y SU RELACIÓN CON LA ESCASEZ LABORATORIO DOS. LA ESCASEZ Y LA DECISIÓN DE ELEGIR Nombre del maestro: ___________________________________________________ Puntos ___________ Nombre del alumno: _________________________________Matricula_______Grupo_____Fecha________ SECCION I. DEFINICIÓN DE CONCEPTOS. INSTRUCCIONES. En los renglones subsiguientes, escriba las definiciones de los siguientes conceptos. Use
Enviado por paolacepeda / 1.204 Palabras / 5 Páginas -
LA COMUNICACIÓN Y LA DOCENCIA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA C:\Users\Pedro Castrillo\Documents\UNEFA.(2018)\descarga (1).jpg MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL NÚCLEO COJEDES COMPETENCIA COMUNICATIVA DEL DOCENTE UNIVERSITARIO Profesor: Participante: Alexis Lucena Pedro A. Castrillo S. Tinaquillo, Junio de 2018 ESTRATEGIAS PARA MEJORAR EL PROCESO COMUNICACIONAL EN LA DOCENCIA: Sin duda alguna la comunicación pedagógica o educativa refleja la importancia decisiva que adquiere la comunicación del profesor con sus alumnos dentro del proceso
Enviado por pcastrillo / 1.162 Palabras / 5 Páginas -
La docencia desde abajo
I.E.S. Nº 1 “DRA. ALICIA MOREAU DE JUSTO” Año lectivo 2017 Profesorado en Historia Trayecto de Formación General (TFG) Instancia curricular: Trabajo y Profesionalización Docente La docencia desde abajo Integración de la identidad en ciclos de formación docente Alumna: Sueldo, Sofía Carolina Duración: Cuatrimestral Turno: Noche Profesor/a: Nombre y apellido: Bolaña, Marisa La docencia desde abajo “Nosotros nos atrevemos a prometer una Didáctica Magna, esto es, un artificio universal para enseñar todo a todos. Enseñar
Enviado por Sofia Sueldo / 2.687 Palabras / 11 Páginas -
BIOTERIOS Y DOCENCIA
Roberth Pacheco Aguilar LQF- 16004252 BIOTERIOS Y DOCENCIA Los bioterios además de ser un lugar en donde se pueden criar, mantener y cuidar a animales de laboratorio, es un espacio que nos permite la utilización de estos, a nivel de experimentación. Por lo cual en el área de la docencia cumplen con un papel fundamental. Uno de los papeles más importantes de mantener un bioterio es la docencia e investigación, en donde se mantienen a
Enviado por Roberth Pacheco / 1.105 Palabras / 5 Páginas -
RESEÑA NO HAY DOCENCIA SIN DISCENCIA
RESEÑA NO HAY DOCENCIA SIN DISCENCIA Paulo Fraire (2004), pedagogía de la autonomía; saberes necesarios para la práctica educativa. En este primer tema Paulo Fraire nos da una concepción de la relación que hay entre el educador y el educando, y la enseñanza y el aprendizaje, dando a conocer que no existe una sin la otra. Según Fraire carece de validez la enseñanza que no resulta en un aprendizaje en que el aprendiz no se
Enviado por gonzalez26-08 / 265 Palabras / 2 Páginas -
Fomento de la adherencia a prácticas seguras en el desempeño de los auxiliares de enfermería de las instituciones de convenio docencia servicio
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular logo_membrete GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Denominación del Programa de Formación: Técnico en Enfermería Código del Programa de Formación: 331120 Nombre del Proyecto: Fomento de la adherencia a prácticas seguras en el desempeño de los auxiliares de enfermería de las instituciones de convenio docencia servicio. Fase del Proyecto: Ejecución Actividad de Proyecto: Sensibilización sobre las prácticas seguras en el quehacer del
Enviado por angela1106 / 2.199 Palabras / 9 Páginas -
ENFRENTÁNDOSE A LA DOCENCIA
ENFRENTÁNDOSE A LA DOCENCIA. HIPÓTESIS: ¿CUÁLES SON LAS PROBLEMÁTICAS QUE PRESENTA EL DOCENTE EN DICHA PROFESIÓN? ENFRENTÁNDOSE A LA DOCENCIA. A lo largo de los años la profesión docente ha sufrido diversos cambios por lo que se ha visto obligada a enfrentarse a diversas problemáticas es por ello que a través de diversas lecturas se pueden apreciar estas problemáticas. Por ello es importante responder a la hipótesis (Michael, s.f.) sobre ¿cuáles son las problemáticas que
Enviado por qaxethiithos / 1.589 Palabras / 7 Páginas -
EXPERIENCIAS DE INVESTIGACION Y DOCENCIA EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
Maestría en Enseñanza de las Humanidades (Historia, Literatura y Lengua) Taller de Investigación Asesor: Dr. Juan N. Añorve Bautista Presenta: Cintia Miranda Rosales Cuadro comparativo EXPERIENCIAS DE INVESTIGACION Y DOCENCIA EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES Julio Labastida Martin del Campo DOCENCIA E INVESTIGACION UNA RELACION CONTROVERTIDA Juan Luis Hidalgo Guzmán LA VINCULACION DOCENCIA INVESTIGACION COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA Porfirio Moran Oviedo * La relación entre investigación y docencia es un tema fundamental, aunque difícil de resolver
Enviado por cintia37 / 3.195 Palabras / 13 Páginas -
Foro de docencia universitaria
FORO EVALUATIVO 1 PLINIO FABIAN MENDOZA MARTINEZ De las teorías del aprendizaje estudiadas en la guía didáctica 1: ¿En su rol de docente universitario cuál teoría del aprendizaje considera apropiada para las necesidades actuales de los estudiantes? Argumente su respuesta. R/= Para mi perspectiva, la teoría ideal es la teoría del constructivismo. Partiendo del punto de vista que el conocimiento no es la copia de la realidad, sino una evolución constante del ser humano, en
Enviado por plinio12345 / 325 Palabras / 2 Páginas -
DOCENCIA Y SOCIEDAD MULTICULTURAL
Resultado de imagen para sep Resultado de imagen para camdf DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL Y ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN LA CIUDAD DE MÉXICO SEMINARIO DOCENCIA Y SOCIEDAD MULTICULTURAL DURACIÓN 60 HORAS CONDUCTOR: MTRO. EMILIANO TRUJILLO LÓPEZ FEBRERO 2019 CALIDAD EDUCATIVA: UN CONFLICTO IDEOLÓGICO José Moya Otero Dentro del presente escrito se retomarán puntos relacionados al termino de la calidad, referente o no al ámbito educativo, se planteará desde vertienes
Enviado por Zombidito / 1.364 Palabras / 6 Páginas -
LA EVALUACION DE LA DOCENCIA EN LA UNIVERSIDAD
INTRODUCCIÓN En estos tiempos la educación es un tema que posee una gran multitud de conceptos y que al mismo tiempo no puede definirse en uno solo. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Este breve ensayo tiene como finalidad conceptualizar de forma sintetizada la filosofía de la educación, no sólo para el cumplimiento de una asignación académica, sino para la
Enviado por Monserrat0212 / 1.670 Palabras / 7 Páginas -
Estadística descriptiva temas docencia
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR CODIGO: 201-300-PRO05-FOR02 VERSIÓN: 1 PLAN DESARROLLO DE ASIGNATURA PÁGINA: DE APELLIDOS Y NOMBRES DEL DOCENTE BRACHO COLINA, ERIMAR CAROLINA CORREO ELECTRÓNICO ERIMAR3103@GMAIL.COM PROGRAMAS USUARIOS: ECONOMÍA FACULTAD USUARIA: ECONOMÍA ASIGNATURA: ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA Y CALCULO PROBABILIDADES CÓDIGO: MT003SA CRÉDITOS: 3 TEÓRICO: 3 TEÓRICO-PRÁCTICO: 3 HABILITABLE: NO HABILITABLE: AÑO LECTIVO: 2019 PERÍODO ACADÉMICO: I FECHA DE INICIO: 25/02/2019 TOTAL SEMANAS: 16 FECHA TERMINACION: 02/07/2019 SEMANA EJES TEMÁTICOS TEMAS DOCENCIA DIRECTA TEMAS TRABAJO INDEPENDIENTE ESTRATEGIAS
Enviado por Erimarcarolina / 1.781 Palabras / 8 Páginas -
Retos y problemas, y posibilidades de la formación y profesionalización de la docencia en el actual contexto
INTRODUCCIÓN En el presente trabajo hablaré sobre como los profesores han sido una fuente vulnerable hacia la sociedad con las distintas problemáticas que se presentan, ya que todos estos problemas se relacionan entre sí, haciéndonos creer que el principal responsable de estas situaciones es el docente, pero ¿esto es realmente verdad? Los temas que aquí se mencionan fueron tratados durante la segunda unidad del curso “el sujeto y su formación profesional como docente”, en el
Enviado por Estupideishon / 1.485 Palabras / 6 Páginas -
Docencia y capacitacion
UNIVERSIDAD MAIMONIDES Carrera: Licenciatura en Enfermería – Modalidad Distancia Directora: Profesora Magister María teresa Ricci Director Asociado: Magister Rubén Gasco Coordinador: Prof. Lic. Santiago Durante Materia: Docencia y Capacitación Docente Titular: Lic. Alberto Timoteo Ruiz Díaz Alumno: Belén Celeste María Martin Año: 2019 Teniendo en cuenta las enfermedades sociales de su población, seleccione una y comience a planificar un curso para su comunidad. Mencione el Título o tema “Conocimientos Salud Sexual Adolescente” Equipo docente a
Enviado por Belu Gaby VieraMartin / 1.911 Palabras / 8 Páginas -
ENSAYO EDUCACION Y DOCENCIA
Universidad La Salle Oaxaca Maestría en Educación y Docencia Mayavi Olivera Cruz Ensayo. ENSAYO La educación debe estructurarse en torno a cuatro aprendizajes fundamentales, que durante el transcurso de la vida serán para cada persona los pilares del conocimiento: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y finalmente aprender a ser. Actualmente la enseñanza escolar se orienta hacia el aprender a conocer y en menor medida en el aprender a hacer. La
Enviado por Mayavi Olivera / 898 Palabras / 4 Páginas -
Docencia, tradiciones y nuevos desafíos en el escenario contemporáneo
Docencia, tradiciones y nuevos desafíos en el escenario contemporáneo La docencia es hoy un trabajo a la que se le fijan grandes expectativas y a la vez es, frecuentemente, puesto en cuestión. Parece ser una profesión en permanente crecimiento, muchos perciben que sus trabajos adquieren características conocidas. Reflexionemos cómo está cambiando el oficio docente (tomando transformaciones en el sistema, las nuevas pedagogías, transformaciones sociales, culturales y políticas). Entonces se nos abre la necesidad de pensar
Enviado por planta iwin / 1.487 Palabras / 6 Páginas -
Docencia. Acuerdos y/o acciones generados en la tercera sesión
SUPERVISIÓN DE ZONAS No. 1 DE SECUNDARIAS TÉCNICAS http://www.logotypes101.com/free_vector_logo_png/97070/26166FD572FDF1171EA3F10DBFDDE06B/DGEST CCT: 11FZT0001V Aprendizaje entre escuelas No. Asignatura Acuerdos y/o acciones generados en la tercera sesión 1 Español DE PRIMERO todas las escuelas participan presentaran 4 fotografías tamaño postal para el armado de un collage, una libreta modelo por escuela, la presentación del trabajo será física y digital, y se refieren a un proceso de aprendizaje, en el que se observe desde que el alumno no es
Enviado por BetoRamz1972 / 690 Palabras / 3 Páginas -
Plan de clase micro docencia # 2 Consecuencias del cambio climático
Resultado de imagen para logo de la usac Resultado de imagen para logo de la facultad de humanidades Universidad de san Carlos de Guatemala Facultad de humanidades Departamento de pedagogía PEM: en pedagogía y técnico en administración educativa Curso: laboratorio de formación docente formación docente I Lic. Zonia Lucrecia Ortiz Montiel Consecuencias del cambio climático María Marisol Curruchich Marroquín 201806281 Sayda Corinne de los Angeles del Cid Espaderos 201806181 Mirella Alejandra Möller Romero 201809340 Guatemala,
Enviado por mirella moller / 2.228 Palabras / 9 Páginas -
Ensayo Docencia y otros aspectos
Introducción La lectura analizada nos habla sobre los el papel del docente dentro del área laboral y cultural, así como su impacto en la sociedad y de cómo ha ido cambiando la visión que se tiene de la labor docente. Además nos habla de los inicios de la profesionalización de los docentes y cómo son de gran importancia las prácticas realizadas en los primeros años de docencia, así como la importancia de la profesionalización de
Enviado por german85 / 2.187 Palabras / 9 Páginas -
¿Cuál es la razón e importancia que tiene el estudiar la filosofía de la educación en la maestría Educación y Docencia?
* ¿Cuál es la razón e importancia que tiene el estudiar la filosofía de la educación en la maestría Educación y Docencia? Considero que una de las razones principales es conocer teorías de aprendizajes que permitan implementarlos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, utilizando una mejor técnica y método para la enseñanza y los alumnos puedan alcanzar los aprendizajes significativos. Estas teorías de aprendizajes no las he encontrado en ningún modelo educativo propuestos para la educación
Enviado por mikeangello / 461 Palabras / 2 Páginas -
Tecnologías de la información y la comunicación Implementación de la docencia
Tecnologías de la información y la comunicación Implementación de la docencia Sergio López Martínez ________________ Que son las tecnologías de la información y la comunicación Conjunto de herramientas para tener comunicación y información, mejoran los métodos de enseñanza, contribuyen al desarrollo de habilidades comunicativas entre docentes y estudiantes. Las TIC, ha traspasado la barrera que limitaba la adquisición del conocimiento. *************///////////////////////************************************************ ************************ C:\Users\HP\Pictures\Imagenes\9.jpg C:\Users\HP\Pictures\Imagenes\7.jpg C:\Users\HP\Pictures\Imagenes\10.jpg C:\Users\HP\Pictures\Imagenes\11.jpg C:\Users\HP\Pictures\Imagenes\12.jpg Aplicación de las TIC en la docencia *
Enviado por LEONIDASSWERGIO / 289 Palabras / 2 Páginas -
Actividad No.5 => Laboratorio final modulo currículo y docencia 20/09/17 – 22/09/17
Actividad No.5 => Laboratorio final modulo currículo y docencia 20/09/17 – 22/09/17 Teniendo en cuenta los aportes de su líder pedagógico en la ejecución de su plan de asignatura y lo abordado en el módulo de docencia y currículo, realice un proceso de meta análisis. Contraste cada aspecto de su plan de asignatura y defienda la pertinencia de los aportes y construcción realizada por usted a la luz del modelo de formación por competencias en
Enviado por CHICAVIRGO18 / 408 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo la docencia como profesión
MATERIA DHTIC PROFESORA CECILIA DELOYA ROBLEDO ALUMNA FERNANDA JAQUELIN LOZADA VELÁZQUEZ MATRICULA 201877432 ACTIVIDAD BOSQUEJANDO Contenido Tema Introducción enfoques 1 La docencia como profesión 1. rezago educativo 2. problemáticas 3. ejemplos de transferencia 4. recomendaciones 1. nuevo modelo educativo 1. la ley general de la educación 2. la ley general sobre el servicio profesional docente 2. conclusiones ________________ NUEVO MODELO EDUCATIVO LA DOCENCIA COMO PROFESIÓN Introducción En México la educación ha sufrido infinidad de cambios
Enviado por Jaqueline Lozvel / 3.060 Palabras / 13 Páginas -
PROCESOS GRUPALES EN DOCENCIA
GOBIERNO DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN UNIDAD DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD UPN 19B GUADALUPE, N.L. PROCESOS GRUPALES EN DOCENCIA ENSAYO CATEDRATICO DR. JUAN JESÚS PARDO FLORES P R E S E N T A: CRISTINA E. SAAVEDRA QUINTANILLA CD. LINARES, N.L. 04 DE OCTUBRE 2019 Escribir desde el corazón es lo que Fidel Garrido Martínez hace notar en su escrito, expresa los sentimientos de abuso, tristeza, amenaza, miedo y de una incansable
Enviado por seqc / 1.011 Palabras / 5 Páginas -
Gimnasia Taller de docencia. Softbol
Espacio: Deportes abiertos de campo 2 Sub-espacio: Softbol Trabajo Práctico: Unidad Didáctica Profesor: Mariano Labadie Curso: 2do 7ma Alumnos: * Micaela Arenas * Joel Garcia Villa Destinatarios: Alumnos de 6to grado de la primaria. Eje: En relación con las prácticas corporales ludomotrices y referido al conocimiento, expresión, dominio y cuidado del cuerpo. Fundamentación: Dentro del ámbito de la educación física, específicamente en softbol, elegimos éste deporte para que el niño adquiera y desarrolle una connotación
Enviado por Micaela Arenas / 559 Palabras / 3 Páginas -
Profesionalización de la docencia
La práctica docente Investigar, conocer y comprender las determinaciones del trabajo docente es una labor indispensable, si lo que se pretende es ofrecer alternativas y apoyos reales a los maestros y a su práctica. El campo de estudio del docente no es un campo homogéneo. La práctica docente se caracteriza por su heterogeneidad, ya que se encuentra multideterminada: por el estado y sus políticas hacia la educación, por el ideal que del maestro tiene la
Enviado por 130180 / 1.308 Palabras / 6 Páginas -
Docencia y sustentabilidad: El papel del docente en la conservación del medio ambiente. Cambiando paradigmas
Docencia y sustentabilidad: El papel del docente en la conservación del medio ambiente. Cambiando paradigmas. Perla Julieta Ortiz Murray Resumen: Este trabajo tiene como objeto resaltar la labor del Docente en la conservación medioambiental y la sustentabilidad a través de la incorporación de prácticas incluyentes en cuestiones de Desarrollo Humano Sustentable, analizando su campo de participación desde una perspectiva amplia, en donde se toman en cuenta puntos de vista éticos, pedagógicos, legales, económicos y sociales
Enviado por perlaortizm / 2.046 Palabras / 9 Páginas -
Investigación y docencia universitaria I
Guía Didáctica Investigación y docencia universitaria I 2019 Identificación del Módulo Curso Investigación y docencia universitaria I Nivel Duración en horas 96 Prerrequisito Experto Temático Andrés Castaño Quintero Asesor Pedagógico Expertos temáticos validadores Versión y Fecha Presentación El curso “Investigación y docencia universitaria I” contribuye a la formación docente con el propósito de actualizar las expectativas educativas, introduciendo conceptos y estrategias pedagógicas, aplicadas con criterios de flexibilidad, pertenencia y trabajo en equipo. Este curso pretende
Enviado por castanoea / 6.235 Palabras / 25 Páginas -
No hay docencia sin discencia
No hay docencia sin discencia En el presente libro que se está estudiando no trata de dar a entender sobre el aprendizaje o método de enseñanza puede tener un docente o un docente en formación Freire da a conocer en el primer capítulo sobre que es discencia “dice que es un neologismo que se entiendo como el conjunto de las funciones y actividades de los discentes que son los educandos” Freire en este primer capítulo
Enviado por ismael rocha / 3.240 Palabras / 13 Páginas -
Competencias socioemocionales en la docencia del siglo XX
Competencias socioemocionales en la docencia del siglo XX Juan Carlos Navarrete es director de la escuela Karol Cárdenas en Chile, el comenta que comenzó con sólo 23 alumnos y ahora todos quieren ingresar a su escuela, esto debido a que es una república escolar independiente, conocido como el país de los bajitos donde tiene como base a los niños. En la escuela karol Cárdenas tienen alumnos que votan por sus alcances, ministros y presidentes, los
Enviado por Mayra Effio / 347 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación de docencia
SEXTO. En relación con la opinión formulada por el agente del Ministerio Público de la Federación adscrito a este órgano colegiado, se advierte que no hizo valer alguna causa de improcedencia que ameritara su estudio preferente ni argumentos que merezcan hacer mayor pronunciamiento al respecto. SÉPTIMO. Los conceptos de violación son infundados. CONSIDERACIÓN PREVIA RELATIVA A LA SUPLENCIA DE LA QUEJA DEFICIENTE Cabe precisar que si bien el quejoso tiene el carácter de sentenciado en
Enviado por Luis Flores / 13.325 Palabras / 54 Páginas -
LAS COMPETENCIAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA. PREGUNTAS FRECUENTES
724E7D66 ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS REPORTE DE LECTURA: “LAS COMPETENCIAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA. PREGUNTAS FRECUENTES” JULIO HERMINIO PIMIENTA PRIETO “MODELO EDUCATIVO BASADO EN COMPETENCIAS: IMPORTANCIA Y NECESIDAD” JOSÉ ÁNGEL GARCÍA RETANA MTRO: ROOSEVELT ENRIQUE SÁNCHEZ CARRILLO ALUMNA: NATALIA SOLEDAD CAMACHO BERMÚDEZ 3° CUATRIMESTRE AYOTLÁN JALISCO, 09 DE FEBRERO DE 2019 MODELO EDUCATIVO POR COMPETENCIAS La necesidad de un nuevo modelo educativo Actualmente es necesario cambiar los paradigmas de la educación, re
Enviado por NATALIA SOLEDAD CAMACHO BERMUDEZ / 1.773 Palabras / 8 Páginas -
Programa de prácticas profesionales: Apoyo a docencia e investigación en el área de nanomateriales
Guadalajara Jal Fecha: jueves 15 de agosto del 2019 Programa de prácticas profesionales: Apoyo a docencia e investigación en el área de nanomateriales. Carreras: Licenciatura en Física. Justificación: Se busca que la estudiante tenga la oportunidad de desarrollar habilidades en la docencia, cumpliendo como apoyo al docente para cubrir las necesidades de atención a los alumnos para mejorar el aprovechamiento de la materia, cumpliendo de igual manera como apoyo en el área de investigación experimental
Enviado por Cinthia1240 / 624 Palabras / 3 Páginas -
Dimensiones de la docencia
Dimensiones de la docencia Fierro, Fortoul, y Rosas (1999). Social: Nuestro contexto laboral como docentes está compuesto por elementos históricos, políticos, sociales, geográficos, culturales y económicos por lo que cada profesor percibe de distinta manera la práctica a la que está sujeto. Se debe ser consciente de este conjunto de influencias ya que se ejerce un alcance social en cada aula que se da clases, a sujetos en diferentes circunstancias. Didáctica: La pedagogía es conocida
Enviado por Colegio Fray Luis de León / 599 Palabras / 3 Páginas -
FOMENTO DE LAS ACCIONES DE SEGURIDAD DEL PACIENTE EN LAS INSTITUCIONES CON CONVENIO DOCENCIA SERVICIO DEL DEPARTAMENTO DE MAGDALENA
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA IPC-MARIAEUGENIA TECNICO EN ENFERMERIA 2024884 FOMENTO DE LAS ACCIONES DE SEGURIDAD DEL PACIENTE EN LAS INSTITUCIONES CON CONVENIO DOCENCIA SERVICIO DEL DEPARTAMENTO DE MAGDALENA TERESA CORREA PAYARES Instructor VERONICA HERNANDEZ DURANGO Aprendiz 17/03/2020 Santa marta-magdalena Guía 3 Competencia: Promover mantenimiento patrones funcionales Programa de Formación: TECNICO EN ENFERMERIA Código del Programa de Formación: 331120 Nombre del Proyecto: fomento de las acciones de seguridad del paciente en las instituciones con convenio docencia
Enviado por veronicahh / 1.725 Palabras / 7 Páginas -
La docencia y la responsabilidad política y pedagógica
SÍNTESIS: LA DOCENCIA Y LA RESPONSABILIDAD POLÍTICA Y PEDAGÓGICA En la docencia recaen dos tipos de expectativas; la primera apunta a una visión desmedida en la que el docente resolverá ciertos problemas, y la segunda son cuestionamientos por parte de las familias y la sociedad. Ciertos actores han dado definiciones contradictorias sobre el trabajo docente. Estas contradicciones constantes fueron preguntas formuladas por el viejo sistema educativo. El eje del trabajo docente es la transmisión cultural
Enviado por Cami Aramburu / 322 Palabras / 2 Páginas -
El papel de la docencia en el surgimiento de líderes
Viernes, 27 de marzo de 2020 Cristian Emilio Ortega Díaz NO CORTES LAS ALAS A UN REBELDE En momentos como estos, cuando la incertidumbre y el temor forman parte de lo cotidiano, se anhela con mucha ansia el surgimiento de líderes verdaderos. Personas capaces de pensar en el prójimo, que sean empáticas, “que se pongan el equipo al hombro”, que sean razonables; personas dispuestas a guiar a grupos de individuos con el fin de llegar
Enviado por Emilio Ortega / 457 Palabras / 2 Páginas -
INTRODUCCIÓN A DOCENCIA UNIVERSITARIA
C:\Users\DELL\Mis Documentos Anteriores\bin\Mis documentos\Mis docu (completo)\Logo UCI\logo back.JPG POSGRADO ESPECIALIZACIÓN DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR INTRODUCCIÓN A DOCENCIA UNIVERSITARIA UNIDAD PEDAGÓGICA DE HOHENAU EVALUACIÓN SUMATIVA - TRABAJO FINAL AUTOBIOGRAFÍA Estudiante: Karen Pamela Mereles González Docente: Dra. Dolores Beatriz Lezcano de García Fecha de Entrega: Total de Puntos: 12 P.C.: ACTIVIDAD: Elabora una Autobiografía sobre tu persona y describe: * Historia de Vida (año, lugar, fecha de nacimiento) * Formación académica * Uso de las TIC (herramientas
Enviado por Karen Mereles / 1.402 Palabras / 6 Páginas -
ACTIVIDAD Fase Integración Docencia Administración
República Bolivariana de Venezuela http://150.187.142.24/ConcurSO2012/Imagenes/logoupel.jpg Ministerio Del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Maturín Antonio Lira Alcalá Fase Integración Docencia Administración Sección 02 Biología N° C.I Apellidos y Nombres Teléfono Móvil Correo Asignatura que Cursa Horario de la Asignatura que cursa 1 2 3 4 5 6 7 República Bolivariana de Venezuela http://150.187.142.24/ConcurSO2012/Imagenes/logoupel.jpg Ministerio Del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de
Enviado por Dorehannel Bracho / 535 Palabras / 3 Páginas -
Foro docencia universitaria
POLITÉCNICO SUPERIOR DE COLOMBIA DIPLOMADO EN DOCENCIA Y DIDÁCTICA UNIVERSITARIA FORO TEORIAS DEL APRENDIZAJE ESTUDIANTE Nelson acuña Vásquez TUTOR Duber Castrillón Bogotá D.C. 2020 Introducción El aprendizaje lo podemos entender como el proceso mediante el cual una persona adquiere una serie de habilidades, conocimientos entre otros, complementándolos con la enseñanza de los docentes en cada una de sus etapas educativas, por ejemplo en las etapas primaria el aprendizaje se fundamenta en la imitación. 1. De
Enviado por 80404254 / 528 Palabras / 3 Páginas -
Autoevaluacion. ¿Qué es la reflexión en la docencia?
1. ¿Qué es la reflexión en la docencia? Es el análisis que realizamos antes, durante y después de nuestra labor educativa, esta es permanente puesto que permite identificar nuestras áreas de oportunidad o bien nuestros puntos fuertes al momento de impartir una clase; a través de ella podemos tomar en cuenta o descartar según sea el caso, algunas estrategias o métodos de enseñanza. 2. ¿Cuáles son los momentos de reflexión? Antes, durante y después de
Enviado por acsofiasb / 261 Palabras / 2 Páginas -
NOTA SOBRE DOCENCIA
NOTA SOBRE DOCENCIA Soy el Prof. JA Abadín que partir del jueves pasado he vuelto a tomar la docencia, he comenzado con el tema 45 (insulina y antidiabéticos orales) y termino con el último (tema 52, fármacos hiporicemiantes). Voy a subir a la plataforma de enseñanza virtual guiones ampliados de los temas del programa. Estos guiones están en formato PDF incluyen imágenes. La materia teórica que va entrar en el examen final está en esos
Enviado por Cris / 415 Palabras / 2 Páginas -
Impactos de los cambios y tensiones en la Educación Superior en los procesos educativos y el ejercicio de la docencia
TAREA DE ACCIÓN SEMANA 6 Impactos de los cambios y tensiones en la Educación Superior en los procesos educativos y el ejercicio de la docencia Identificación del estudiante: Nombre ELIZABETH PEREZ PRIETO Profesión CIRUJANO DENTISTA Institución VIDASUR Ciudad - País SANTIAGO Correo electrónico E.PEREZ.PRIETO@GMAIL.COM Sugerencias de estrategias de trabajo * Revisar todos los recursos de aprendizaje (glosario, interactivos, recomendaciones del experto) a su disposición en la plataforma, así como la bibliografía sobre el tema. *
Enviado por Ely skin / 3.481 Palabras / 14 Páginas -
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DOCENCIAS
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DOCENCIAS Reconocimiento Y Pre-saberes ANGIE KATHERINE CATALÁN GAVIRIA TUTORA: YENNY MILENA CORTES GRUPO: 50016_12 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA VALLEDUPAR ABRIL -2020 ACTIVIDAD 1: Reconocimiento de actores Presentación personal Mis datos personales Nombre completo: Angie catalán Gaviria Edad: 26 años Lugar de residencia: cesar/Valledupar Fecha de cumpleaños: 09 de noviembre Programa al que perteneces: licenciatura en pedagogía infantil Correo: akcatalang@gmail.com Mi trabajo/ocupación: Asesora comercial Mis pasatiempos favoritos: leer, escucha música, ver película
Enviado por Angiie Catalan / 1.301 Palabras / 6 Páginas