DOCENCIA
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Insrcion A La Docencia
bonillajembLa inserción a la docencia. Aprender a ser maestro de secundaria en México En México, la secundaria constituye el último tramo de la educación básica obligatoria y de tiempo atrás, ha sido cuestionada tanto por sus altos índices de deserción, rezago educativo y reprobación, como por sus tradiciones y prácticas
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OVIEDO ENSAYO DOCENCIA
MARUMA0208Perfiles educativos versión impresa ISSN 0185-2698 Perfiles educativos v.26 n.105-106 México 2004 C L A V E S La docencia como recreación y construcción del conocimiento Sentido pedagógico de la investigación en el aula PORFIRIO MORÁN OVIEDO* Resumen El presente ensayo es el resultado de diversas experiencias y reflexiones, fruto
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Insersion A La Docencia
novoa05En México, la secundaria constituye el último tramo de la educación básica obligatoria1 y de tiempo atrás, ha sido cuestionada tanto por sus altos índices de deserción, rezago educativo y reprobación, como por sus tradiciones y prácticas escolares que dificultan el cambio profundo que requiere. En el año 2006 se
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ESTRATEGIAS DE DOCENCIA
008300080cxoxoDESLINDE CONCEPTUAL ESTRATEGIA El concepto de estrategia ha sido objeto de múltiples interpretaciones, de modo que no existe una única definición. No obstante, es posible identificar cinco concepciones alternativas que si bien compiten, tienen la importancia de complementarse: Estrategia como Plan Un curso de acción conscientemente deseado y determinado de
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Actividades de docencia
vampirezaEl estudiante seleccionará un (1) científico de su interés: de los tres nombres siguientes propuestos para el estudio de casormación Complementaria Cursos de corta duración Servicio Nacional De Aprendizaje Sena Ciencias Humanas Juliode2011 - Agostode 2011 Cursos de corta duración Servicio Nacional De Aprendizaje Sena Doctorado Interinstitucional en Educación Agostode2011
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Docencia y capacitacion
UNIVERSIDAD MAIMONIDES Carrera: Licenciatura en Enfermería – Modalidad Distancia Directora: Profesora Magister María teresa Ricci Director Asociado: Magister Rubén Gasco Coordinador: Prof. Lic. Santiago Durante Materia: Docencia y Capacitación Docente Titular: Lic. Alberto Timoteo Ruiz Díaz Alumno: Belén Celeste María Martin Año: 2019 Teniendo en cuenta las enfermedades sociales de
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Laboratorio De Docencia
erianthodelyEn este presente documento se abordaran algunos temas que vimos, tratamos y analizamos durante este curso en donde hare mención en diversos puntos importantes como lo es la educación por competencias, el cómo está estructurado el plan de educación primaria y como es que cada una de sus asignaturas se
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LA DOCENCIA Y SUS RETOS
jesi_smLA DOCENCIA Y SUS RETOS INTRODUCCIÓN La educación, a través de los años, ha sufrido diversas modificaciones y transformaciones en el ámbito de la enseñanza y del aprendizaje, las generaciones de hoy en día nos exigen a los maestros más capacidad y diversificación en nuestra forma de impartir las clases
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Las Tics en la docencia
Fullang102Los tics han sido una revolución enorme y han ayudado a mejorar los diferentes procesos existentes en el mundo ya sea mencionar en el campo de la educación, en forma empresarial, medicina y muchas más. También estas han facilitado lo que es el acceso a l información una de las
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Capacitacion y docencia
Yos PonceFACULTAD DE LA SALUD. ESCUELA DE ENFERMERIA. U.A.P. FLORENCIO VARELA UNIDAD AULICA N° 32 MATERIA: CAPACITACION Y DOCENCIA EN SERVICIO. DOCENTE: LIC.ALEJANDRA DAVILA. ALUMNA: JHOSBY PONCE OBANDO. TRABAJO PARCTICO Nº1 LEER LA UNIDAD I Y II, RESPONDA: 1-¿QUE ES LA CONEAU Y QUE FUNCION CUMPLE? 2-A QUE DENOMINARIA CALIDAD EN
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FORO 1 "HACER DOCENCIA"
Jose Maria CanoForos 1-2-3-4 Re: FORO 1 “HACER DOCENCIA” SEMANA 1 PARTICIPACIÓN 1 de José María Cano - miércoles, 4 de agosto de 2021, 09:44 Hola a todos La consigna de este foro nos plantea la necesidad de describir cuales de los saberes que los docentes debemos tener, se deberá trabajar más
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LABORATORIO DE DOCENCIA
rosaura_floresC:\Users\Familia\Downloads\Logo-100-New.png LABORATORIO DE DOCENCIA Maestrante: Rosaura Flores López rosaura.flores.lop@nay.nuevaescuela.mx Grupo G- Cede Tepic Dr. Raúl Muro Virgen Marzo del 2022 ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA LA PROMOCION DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS. La investigación sobre las estructuras y procesos cognitivos ayudó a forjar el marco conceptual del enfoque cognitivo contemporáneo, sustentado en las
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Significado De Docencia
LupiSECOSIGNIFICADO DE DOCENCIA. Reflexionando sobre mi práctica docente y revisando el documento sobre docencia de Porfirio Moran (2004), por supuesto que estoy de acuerdo cuando este ultimo menciona que existe una vinculación entre docencia-investigación en el trabajo en el aula. Y recapitulando lo anterior también he de expresar que dentro
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Evaluación de docencia
Luis FloresSEXTO. En relación con la opinión formulada por el agente del Ministerio Público de la Federación adscrito a este órgano colegiado, se advierte que no hizo valer alguna causa de improcedencia que ameritara su estudio preferente ni argumentos que merezcan hacer mayor pronunciamiento al respecto. SÉPTIMO. Los conceptos de violación
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Desafios En La Docencia
anairda24Ensayo. Desafíos en la docencia El maestro aprende de sus alumnos, el auditorio estimula al actor, el paciente cura a su psicoanalista, siempre y cuando no se traten como objetos, sino que estén relacionados entre sí en forma genuina y productiva. Erich Fromm En la actualidad en nuestros país la
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Empatias En La Docencia
Jossme02La Empatía En La Docencia Josefa Sánchez Dorantes Se habla de empatía en la docencia cuando el profesor tiene un alto grado a desarrollar capacidades para ponerse en el lugar de sus alumnos y poder ayudarlos. La empatía en el docente es la base sobre la que se sustentan todos
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Capacitacion Y Docencia
beelbrusaFACULTAD DE MEDICINA CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA TRABAJO PRÁCTICO TERCER CUATRIMESTRE MODALIDAD (CAPACITACION Y DOCENCIA) 1° entrega TEMA SEMINARIO- EL DENGUE Docente: LIC. Marta Medina Enfermera: Diana Belinda Rivadeneyra Garcia Meil:belindagarcia_12@hotmail.com Córdoba Junio 2014 2-PRESENTACION DEL TEMA: 1- Titulo o tema del curso: EL DENGUE 2- Equipo de docente a
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La docencia desde abajo
Sofia SueldoI.E.S. Nº 1 “DRA. ALICIA MOREAU DE JUSTO” Año lectivo 2017 Profesorado en Historia Trayecto de Formación General (TFG) Instancia curricular: Trabajo y Profesionalización Docente La docencia desde abajo Integración de la identidad en ciclos de formación docente Alumna: Sueldo, Sofía Carolina Duración: Cuatrimestral Turno: Noche Profesor/a: Nombre y apellido:
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DOCENCIA EN ENFERMERÍA
silfanny2012DOCENCIA EN ENFERMERIA Capítulo I: El Docente de Enfermería La educación es un proceso contínuo que acompaña y atraviesa toda la vida del hombre, dando así lugar a la profesión educadora cuya razón de ser es la formación del hombre, donde el maestro ayuda al alumno a que se haga
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La Etica En La Docencia
BuckbeackQue nos dice el diccionario de la gran academia sobre la ética: La ética se puede definir como “Parte de la filosofía que trata de la moral y de las obligaciones del hombre.” y también “Conjunto de normas morales que rigen la conducta humana. En ambas definiciones se percibe la
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Insercion A La Docencia
elsy1989Inserción a la docencia. Aprender a ser maestro de secundaria en México. Ensayo ¡Qué difícil es ser docente y no salir dañado en el intento! Trabajar en una sociedad que no valora los aprendizajes nos lleva a cuestionarnos. Las autoridades administrativas, el "poder editorial" apoyados por el "saber sabio" nos
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Problemas En La Docencia
yarizdyProfesionalizar la práctica docente, en los tiempos actuales y futuros, puede verse desde diferentes puntos de vista; como problema, como necesidad o bien, como una oportunidad. En los tres casos se puede ser optimista para reconocer, que enfrentar los tiempos del cambio los avances del conocimiento, se necesita re conceptualizar
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Epistemologia Y Docencia
juanjakovEPISTEMOLOGÍA Y DOCENCIA Definiciones Rasner (2009) menciona que la epistemología significa literalmente "saber acerca del conocimiento" (episteme = conocimiento; logos = saber). La docencia según Aldana (2011) es la acción de enseñar y formar. La enseñanza es una actividad y acaba con un producto: lo enseñado. La enseñanza que es
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Docencia como profesión
ccycortesdocencia como profesión “La enseñanza es libre, pero la instrucción es obligatoria; todas las profesiones son libres para su ejercicio, exceptuando la profesión del maestro de escuela elemental”. Es preciso tener en cuenta dos cosas: primera, que creando la ley de instrucción obligatoria, hemos exigido del gobierno federal y del
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Docencia E Investigacion
luz0305SEMBLANZA PROFESIONAL Mi inquietud por la labor docente inició a partir de la observación de la forma de trabajo de un familiar que se dedicaba a la docencia, el gusto por enseñar y el disfrute y satisfacción de lo que realizaba motivo en mí el deseo por formarme para ser
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La ética en la docencia
AaronWEn este ensayo se explicará la ética en la docencia, cuáles son las características que debe tener un docente, los docentes como líderes y cuál es la importancia de tener ética y valores en la labor docente. En el docente la ética constituye un patrón de comportamiento que se rigen
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Filosofos de la docencia
kikefrutashttps://historiaybiografias.com/archivos_varios3/platon01.jpg https://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/fotos/platon_2.jpg Aristoteles busto.jpg http://educomunicacion.es/figuraspedagogia/comenius9998.gif http://2.bp.blogspot.com/_h4DJUmq6QZY/S1nUtT6F7SI/AAAAAAAAAAM/9s5y4l-1qe8/s400/rousseau.jpg Resultado de imagen para FRIEDRICH FROEBEL Resultado de imagen para MANUEL LOPEZ COTILLA Resultado de imagen para LEON TOLSTOI http://pedagogia.mx/wp-content/uploads/sierra.jpg Resultado de imagen para HENRI WALLON Resultado de imagen para JOHN WATSON http://3.bp.blogspot.com/_B9lWq-CzYmQ/RpgT0ILISmI/AAAAAAAAABs/xkYMIOCVVpc/s200/Ferriere.jpg Resultado de imagen para jose vasconcelos aportes pedagogicos http://pedagogia.mx/wp-content/uploads/alexander-sutherland-neill.jpg http://pedagogia.mx/wp-content/uploads/anton-makarenko.jpg https://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/fotos/piaget_3.jpg
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Docencia Y Epistemologia
anaocejoEn este artículo trata sobre la práctica docente y como la currícula de estudios de los profesores afecta su desempeño docente por el hecho de no contar con bases sólidas epistemológicas que orienten la práctica hacia las exigencias de las nuevas sociedades del conocimiento. Desde el siglo pasado muchas escuelas
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CAMINO HACIA LA DOCENCIA
candelaurbaezComo docente el objetivo fundamental que poseo es el de proporcionar a los niños, a las niñas y a los jóvenes de uno y otro sexo una formación plena que les permita conformar su propia y esencial identidad, así como construir una concepción de la realidad que integre a la
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EL PLAGIO EN LA DOCENCIA
Pamela RomeroEL PLAGIO EN LA DOCENCIA La docencia es una profesión que exige demasiado, si bien es cierto que no cualquiera puede ser docente o intentar serlo, pues se necesita vocación, talento, disciplina y gusto por lo que se hace, a pesar de que en la sociedad colombiana no se les
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Problemas De La Docencia
VaninaSedanCONCEPTO DE PSICOLOGÍA Etimológicamente, Psicología o Psicología, proviene del griego psique : alma y logos: tratado, ciencia. Literalmente significaría ciencia del alma; sin embargo, contemporáneamente se considera a la Psicología como la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales, tratando de describir y explicar el comportamiento (hace, piensa,
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TRASFORMANDO LA DOCENCIA
victorleyvaTRANSFORMANDO LA PRÁCTICA DOCENTE En el presente ensayo se busca hacer una reflexión y análisis sobre la práctica docente, de cómo nos podemos desempeñar y algunos consejos para ir mejorando algunos aspectos que podemos mejorar como futuros docentes. habla sobre el trabajo cotidiano del docente, el segundo capítulo nos habla
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Tenicas para la docencia
alejandramo01Instituto de Estudios Universitarios Dr. Emilio Pérez Trejo Alumna: Mayra Alejandra Morales Ortiz Técnicas para la docencia. “Trabajo final” Grupo: C001 Villahermosa, Tabasco 12 de Agosto del 2015 “Estrategias para indagar sobre los conocimientos previos” La labor docente en el proceso de enseñanza aprendizaje comprende el guiar, orientar, facilitar y
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Filosofia De La Docencia
noraalcantaraFILOSOFÍA DE LA DOCENCIA Por: Nora Alcántara Docente de la UNAH-CURC La Docencia, según su significado etimológico en latín “docere” significa enseñar. Por lo tanto, los que enseñamos somos llamados, docentes. Para mí una docencia eficaz va acompañada de varios ingredientes: dedicación, competencias, disciplina, investigación, la cual debe ser desarrollada
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Especialidad en Docencia
cruzacuarioUniversidad Mundo Maya PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Fundamentos de la enseñanza y el aprendizaje Especialidad en Docencia Nombre: Carlos Cruz Carrera Villahermosa, Tabasco; 10 de octubre de 2014. CONTENIDO PAG. I. ENSAYO 1 1.1 Liderazgo fuente de estudio de los roles y caracteristicas de los grupos 2 II. ORGANIZACIÓN DE
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ERGONOMIA EN LA DOCENCIA
JULIO CESAR ROLDAN PARIAERGONOMIA EN LA DOCENCIA Breve y conciso preparen sus partes para 5 MIN COMO MINIMO U MAXIMO 7MIN C/U 1. PRESENTACION E HISTORIA DE LA ERGONOMIA Breve y conciso 1. INTRODUCCION DE LA ERGONOMIA EN LA DOCENCIA Y/O ALUMNADO 1. FACTORES ERGONIMOS MAS FERCUENTE 1. RELACION PROFESOR /ALUMNO * Confort
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Como Percibo Mi Docencia
fernandojazBuenos días Maestra Alma y compañeros. Presento a ustedes la actividad: ¿Cómo percibo mi docencia? Soy egresado de la carrera de Informática, actualmente laboro en el CBTis 141 de Juan Aldama Zacatecas, impartiendo en este semestre Diseño de Sistemas de Información con Lenguajes de Programación Visual. La formación que recibí
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Inseercion a la Docencia
Cruz123INSERCIÓN A LA DOCENCIA Ingreso a la Profesión: Retos para La Docencia. Por Hilsia Dzib Cambranis Entre la Ciencia, la técnica, la eticidad y la existencia…; definiciones de un docente. Uno de los grandes misterios que no ha podido resolver las Ciencias Antropológicas es la efectividad de civilizaciones como la
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Mi Marcha En La Docencia
zafiro10Mi marcha en la docencia Nacida en una dinastía de profesores me he visto crecer, escuchar día a día sobre el trabajo arduo que ejercen, las largas listas escolares, los innumerables bailables, los convivios a los que pude asistir, y como olvidar cuando mi madre y yo pasábamos a las
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EXPONENTES DE LA DOCENCIA
claudiamarannINTRODUCCIÓN A lo largo del tiempo han existido importantes exponentes de la docencia y cada uno concibió ideas teorías e hipótesis que más tarde compartieron para contribuir a ésta profesión. Se presentarán algunas de las más relevantes, que sentaron las bases al desarrollo de la educación en nuestros días. En
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Docencia Y Administracion
alexsegura80Trataremos de acercarnos desde mi experiencia a esta relación entre la administración y la docencia, es claro que este ejercicio tiene muchos papeles asignados en el proceso de enseñanza, siendo este el rol, cónsone con las relaciones sociales y las particulares condiciones en la que ha tocado al educador desempeñar
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Etica Y Docencia Analisis
eneilyRepublica Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Barquisimeto “Luis Beltrán Prieto Figueroa” Ética y Docencia Análisis: Ser un buen Ciudadano por Antonio Pérez Esclarín Participante: Profesora: Elsy Figueroa Sección: 4LL01 Barquisimeto, Mayo 2012 Ser un buen Ciudadano: Por Antonio Pérez Esclarín El presente texto escrito por
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LA DOCENCIA HOY Y SIEMPRE
elsalcitaLA DOCENCIA HOY Y SIEMPRE -ESCUELA NORMAL RURAL MIGUEL HIDALGO -LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA -PANORAMA ACTUAL DE LA EDUCACION BASICA EN MEXICO LUIS ALFONSO AREVALO ZARAGOZA ATEQUIZA JALISCO 30 DE ENERO DEL 2013 Este breve ensayo tratara la importancia de ser docente hoy en día ya que ser docente
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Concepcion De La Docencia
pkotkoffMi concepción de la docencia El propósito de este escrito es compartir con el lector algunas reflexiones que se han venido dando a lo largo de la carrera que estoy cursando. Primeramente comentaré mi visión acerca del quehacer del maestro de Educación Primaria. Actualmente la concepción que la gente tiene
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Marco Conceptual Docencia
ccarobdActividad 1 Presentado por: Cindy Carolina Briceño Delgado Presentado a: Marta Libia Cordoba Diplomado en Docencia Virtual Politécnico de Colombia 2015 FORO 1. ¿Qué importancia identifica, teniendo en cuenta las necesidades educativas actuales, en la educación virtual? Una de las principales importancias que identifico es la cultura de la virtualización,
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TALLER - DOCENCIA-CALIDAD
Nicolle Fernandez SilvaUNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUÍZ GALLO” APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS DE MEJORA CONTÍNUA 1. FORMACIÓN DE EQUIPOS * LÍDER Fernandez Silva, Keyla Nicolle * SECRETARIO Huaman Olivera, Jose Abel * FACILITADOR Cubas Castillo,Luis David * RELATADOR Cortez Guimarey,Ricardo Antonio * CONTROLADOR DE TIEMPO Cubas Castillo,Luis David * OBSERVADOR Cabrera Fustamante, Alexis 2.
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LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
mdinadmlas tetillas Resumen: En este artículo se analizan las tareas a desarrollar por el profesor universitario desde un punto de vista dinámico y teniendo en cuenta el proceso de interacción que debe darse entre él y el alumno. En primer lugar se presta una especial atención a lo que se
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Etapa de Docencia Directa
IF CroweConstancia Etapa de Docencia Directa La presente Hace Constar que el (la) estudiante: ____Angela Rebeca Pacajoj Chuc________________________________Carné ___200614428_________ Inscrito (a) en el Departamento de Pedagogía de la Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala, realizó la Etapa de Docencia Directa que corresponde al curso E403 Práctica
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SUBDIRECCIÓN DE DOCENCIA
Jesus GonzalezREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO SUBDIRECCIÓN DE DOCENCIA BARINAS ESTADO BARINAS PROFESOR: Víctor Cegarra AUTORA: Yohana Guedez BARINAS, FEBRERO 2016 La materia de Psicología Evolutiva, fue maravillosa porque no hizo recordar o reforzar ese aprendizaje significativo de dónde venimos Es importante
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UN género y la docencia.
Beluu Samaniego“La Familia y la Responsabilidad Educadora” ISFD N° 69 Carrera: Profesorado de Educación Primaria. Materia: Práctica Docente II. Año: 2° Integrantes: Samaniego M. Belén. ¿Una tarea compartida entre Familia y Escuela? Índice Introducción: _________________________________________________ 3 Desarrollo: ___________________________________________________ 5-14 Anexo: ______________________________________________________ 15-24 Conclusión: __________________________________________________ 25-26 Bibliografía: __________________________________________________ 27 La temática a