DOCENCIA ensayos gratis y trabajos
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Modelos de docencia: Recorrido posible por la pedagogía moderna.
Modelos de docencia: Recorrido posible por la pedagogía moderna Gabriela Diker Elección de segmentos, que entre múltiples respuestas es posible encontrar a la pregunta ¿Qué es un docente? Trabajador de saber, facilitador de los aprendizajes, pasador de herencias, trabajador de culturas, intelectual transformador, ejemplo moral, etc 1. “Extienda como el sol los rayos sobre todos”: Juan Amos Comenio, pastor protestante, escribe a mediados del siglo XVII una Obra fundante en la pedagogía moderna “La Didactica
Enviado por Mariana Isabel ʚïɞ / 2.170 Palabras / 9 Páginas -
SEMINARIO DOCENCIA CON ENFASIS EN MICROENSEÑANZA.
SEMINARIO DOCENCIA CON ENFASIS EN MICROENSEÑANZA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Presentado por: Subintendente Lady Yolanda Quintero C.C 1.098.615.485 Tutor Subintendente Wilson Carrillo Peña POLICIA NACIONAL DE COLOMBIA Octubre 2016 INTRODUCCION En el siguiente cuadro comparativo quiero mostrar las diferencias entre los modelos pedagógicos consultados en la plataforma, las cuales hacen referencias a los modelos pedagógicos: Tradicional, Romántico, Conductista, Constructivista y Social, donde se destacan las fortalezas y debilidades detectadas en cada una de ellas. Es de
Enviado por leluy / 664 Palabras / 3 Páginas -
LA EXPERIENCIA Y TEORÍA SOBRE LA DOCENCIA COMO PROFESIÓN
“2014. Año de los Tratados de Teoloyucan” ESCUELA NORMAL DE SANTA ANA ZICATECOYAN Lic. En Educación Secundaria Con Especialidad En Matemáticas Panel: Ponencias Educativas Línea Temática: PONENCIA: LA EXPERIENCIA Y TEORÍA SOBRE LA DOCENCIA COMO PROFESIÓN Título: Fácil o difícil: ¿Y tú qué opinas de la docencia? Docentes en formación: Esbeida Vázquez Cortez. Santa Ana Zicatecoyan, Tlatlaya, Méx., junio de 2014 La educación desde hace mucho tiempo ha tenido gran influencia en nuestra sociedad, pues
Enviado por Sofy Perez / 1.595 Palabras / 7 Páginas -
Incumbencias titulo Arquitecto para la docencia, C.A.B.A
COMISION PERMANENTE DE ANEXO DE TITULOS Título: Arquitecto Procedencia: SIN PROCEDENCIA ESPECIFICA Resolución: SIN RESOLUCION ESPECIFICA Buenos Aires Gobierno de la Ciudad IV EDUCACION DEL ADULTO Y DEL ADOLESCENTE A ESCUELA O CENTRO EDUCATIVO NUCLEADO CARGO: MATERIA: CONDICION Pts Anexo APENDICE Folio En concurrencia con Maestro Normal Regional SIN PROCEDENCIA ESPECIFICA SIN RESOLUCION ESPECIFICA 909 MAESTRO ESPECIAL DE DECORACION DE 0 SIN MATERIA ESPECIFICA DOCENTE 9 0 NACION 315 INTERIORES Sin concurrencia 0 SIN MATERIA
Enviado por aura violeta rosa fernandez orozco / 14.730 Palabras / 59 Páginas -
Taller de Docencia II. Trabajo Práctico Final – 2016.
Taller de Docencia II. Trabajo Práctico Final – 2016. …”Las creencias y conocimientos previos de los docentes tienen su origen en diversas fuentes, las experiencias escolares, esto es, las biografías escolares, son de preponderante importancia. Cuando un estudiante comienza su profesorado ha pasado miles de horas en escuelas interactuando con docentes. Esta experiencia le permite alcanzar, desde la perspectiva de alumno, una gran familiaridad con lo que significa la enseñanza. En este sentido, dentro del
Enviado por Damaris33 / 1.052 Palabras / 5 Páginas -
Artículo de opinión “La docencia”
Diana Palomino Rivero 6 de Octubre del 2016 Artículo de opinión “La docencia” La docencia es el arte de enseñar, es una tarea difícil pero muy gratificante para el que la logra, el maestro debe tener la satisfacción al hacer su trabajo, aunque este no sea fácil de realizarse, ya que existen varios retos que debe enfrentar. No es fácil, pero hay que tener paciencia, se consigue entrenando. Hay que entrar en clase con mucha
Enviado por DianaPalominoRi / 589 Palabras / 3 Páginas -
La estadistica aplicada en la docencia..
Facultad de Ciencias de la Educación y la Conducta. Materia: Estadística. Tema: Investigación Tercera Unidad. Grado: 1º. Grupo: H1. ________________ Índice. Contenido Introducción. La Estadística. Estadística Aplicada a la Docencia. Conclusión. Glosario. Bibliografía. Introducción. Generalmente, al hablar de Estadística frecuentemente nos viene a la mente imágenes de números agrupados en grandes arreglos y tablas, de volúmenes de cifras relativas algunas veces nacimientos, impuestos, poblaciones, y así sucesivamente. La Estadística es mucho más que números aplicados
Enviado por stephanie1301 / 1.042 Palabras / 5 Páginas -
Conceptos básicos que se constituyen en fundamento para el buen ejercicio de la docencia.
FUNDACIÓN TECNOLÓGICA ANTONIO DE ARÉVALO VICERRECTORÍA ACADÉMICA PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN DOCENTE Diplomado: LA PRÁCTICA DOCENTE Cartagena, Enero 2015 TALLER 1 - PRIMERA SESIÓN Señor profesor: Este cuestionario evaluará su comprensión respecto a significados de conceptos básicos que se constituyen en fundamento para el buen ejercicio de la docencia. Describa qué es para Usted.: 1. Proyecto Educativo Institucional El PEI es el componente esencial en la construcción de la excelencia educativa, pues es el sustento de
Enviado por silvia0104 / 797 Palabras / 4 Páginas -
Cuadro comparativo del profesional de la docencia
http://www.ciulat.com/application/views/assets/img/about/agreements/upel.png http://3.bp.blogspot.com/_qY99zwJ2ARo/Sls4uYQELSI/AAAAAAAAAA0/up61IffOjVU/s200/Logo+IMPM.jpg Resultado de imagen para competencias del profesional de la docencia ________________ COMPETENCIAS BÁSICAS ROL DE MEDIADOR ROL DE ORIENTADOR ROL DE PROMOTOR SOCIAL ROL DE INVESTIGADOR 1. Emplear conceptual y operativamente fines, propósitos, perfiles y lineamientos curriculares de la educación, como bases fundamentales para la planificación, ejecución y evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje. 2. Identificar y analizar las características biopsicosociales del educando. 3. Seleccionar, organizar, ejecutar y evaluar situaciones de aprendizaje que conduzcan a
Enviado por spayingxx / 886 Palabras / 4 Páginas -
Parcial para taller de docencia 1.
ISP Nº6 Dr. Leopoldo Chizzini Melo Taller I 2016 Historia La escuela secundaria argentina va a atravesar por un proceso de masificación que tensiona la matriz elitista y selectiva, lo que se intensifica ante la condición de obligatoriedad del sistema. Esto tiene su lugar en un teatro caracterizado por el debilitamiento de la institución moderna, causa de las internas transformaciones socioculturales que han debilitado la matriz y por otra parte, debido a las desigualdades que
Enviado por Fabian Dalosto / 579 Palabras / 3 Páginas -
LAS COMPETENCIAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA.
http://www.brandsoftheworld.com/sites/default/files/styles/logo-thumbnail/public/112010/upn_logo.png?itok=wzMGjfiu http://upn164.edu.mx/UPN/images/imagenes/mems%20logo.jpg COMPETENCIAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA La sociedad en la que vivimos es algo complicada, un día quiere algo y al día siguiente ya no es de su agrado, las necesidades que puede tener el día de hoy no son las mismas que tendrá al día siguiente, el punto a abordar, es que la profesiones que existen están de acuerdo a las necesidades de la sociedad por lo que las universidades tienen una tarea
Enviado por Alexandra Acosta / 755 Palabras / 4 Páginas -
ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA. TEORÍAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACIÓN MAESTRIA EN DOCENCIA
UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO Alumno: Gabriela Marina Sánchez López ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA TEORÍAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACIÓN MAESTRIA EN DOCENCIA 14 Generación ASESOR: MTRA.EN EDUCACIÓN LILIÁN ARIAS ROMERO Toluca México, a 22 de Octubre 2015. ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA Introducción. A lo largo de los años el hombre ha reconocido la importancia del conocimiento en el desarrollo de las civilizaciones. Grandes pensadores, sociólogos, y filósofos han enfocado sus esfuerzos en mejorar
Enviado por gabysanchez09 / 3.842 Palabras / 16 Páginas -
Vocación hacia la docencia.
¿Por qué es importante la vocación para ser maestro? En la actualidad en mundo nos ofrece infinidad de caminos para escoger después de obtener nuestro título de bachilleres académicos, algunos optan por estudiar ingenierías o medicina y otros se van por el campo de la administración sin embargo, hay algunos casos en los que se escoge ser maestro pero, ¿por qué es importante la vocación para esta profesión? Según la RAE la vocación es la
Enviado por Chema.18 / 388 Palabras / 2 Páginas -
Docencia en Contextos de Migración: reflexionar, entender e interpretar la práctica para transfórmala.
C:\Users\hp\Desktop\logso sec.jpg SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA SUBSECRETRARIA DE EDUCACION BASICA PROGRAMA PARA LA INCLUSION Y PARA LA EQUIDAD EDUCATIVA EN LA ATENCION A LA NIÑEZ MIGRANTE EXPERIENCIA “Docencia en Contextos de Migración: reflexionar, entender e interpretar la práctica para transfórmala” Autor José Luis Parra González Secundaria Nueva Creación C.C.T. 26DZS0010R Correo Electrónico pepeluisparra@hotmail.es C:\Users\hp\Desktop\logo sec somos mas.png La educación es parte fundamental del desarrollo de cualquier país. Los niños y jóvenes que ahora se
Enviado por PEPES123 / 2.094 Palabras / 9 Páginas -
Reflexión sobre la docencia
Como docentes tenemos gran responsabilidad al estar frente a un grupo, donde somos guías para nuestros alumnos que los lleve a la construcción de aprendizajes significativos, en mi muy particular forma de pensar, siento que tengo debilidades en el aspecto de no tener una formación docente propia en educación, ya que estoy formada en el perfil de administradora, he aprendido en este hermoso trayecto que realizo muchas de las actividades propias de la docencia sin
Enviado por verozetina / 395 Palabras / 2 Páginas -
Marco Conceptual Docencia
Actividad 1 Presentado por: Cindy Carolina Briceño Delgado Presentado a: Marta Libia Cordoba Diplomado en Docencia Virtual Politécnico de Colombia 2015 FORO 1. ¿Qué importancia identifica, teniendo en cuenta las necesidades educativas actuales, en la educación virtual? Una de las principales importancias que identifico es la cultura de la virtualización, es decir, estamos en una cultura de globalización y expansión donde cada vez los procesos son menos complejos o más fáciles de realizar debido a
Enviado por ccarobd / 523 Palabras / 3 Páginas -
Módulo de Administración y Docencia.
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD índice Licenciatura en Enfermería Semiescolarizada Módulo de Administración y Docencia ________________ DIMENSION TEORIAS CONDUCTISMO COGNOSCITIVISMO HUMANISMO PSICOANALISIS GENETICA SOCIOCULTURAL 1. PRINCIPALES EXPONENTES Skinner Ausubel, Bruner Rogers 1. CONCEPTUALIZACION DEL APRENDIZAJE Mediante el comportamiento de la observación y la experiencia, bajo condiciones *una situación donde se la conducta * Una emisión *Efectos sobre la conducta del medio ambiente Mediante conductas de imitación Es un aprendizaje memorístico,
Enviado por Andre Mendoza / 318 Palabras / 2 Páginas -
ESPECIALIZACIÓN DEL TRABAJO. Es variable pues el personal, de apoyo administrativo y docencia, cumple con varias funciones ajenas a su departamento.
Datos del estudiante Nombre: Parada Garcia Juanita Aradeli Matrícula: 16000674 Fecha de elaboración: 24/02/2017 Nombre del Módulo: Gestión estratégica organizacional v2 Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Escuela Dos Mundos Nombre del asesor: Jennifer Lourdes Quintero Martínez. DISEÑO ORGANIZACIONAL ACTUAL DE LA EMPRESA “ORGANICA” * ESPECIALIZACIÓN DEL TRABAJO. Es variable pues el personal, de apoyo administrativo y docencia, cumple con varias funciones ajenas a su departamento. * DEPARTAMENTALIZACIÓN. Las funciones de cada departamento no están
Enviado por Juanita Parada / 654 Palabras / 3 Páginas -
METODO DEL CASO. EL USO DEL CASO EN LA DOCENCIA DE ADMINISTRACION
________________ INDICE Pàgina EL METODO DEL CASO 3 Manuel Garcìa Galindo EL USO DEL CASO EN LA DOCENCIA DE ADMINISTRACION 21 Alberto Acosta Tobòn EL METODO DEL CASO: DEBILIDADES Y FUERZAS 29 Carlos Llano Cifuentes EL METODO DEL CASO Y DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES ACTIVAS 45 Carlos Llano Cifuentes LA CALIFICACIÒN DEL ALUMNO POR EL METODO DEL CASO 65 Humberto Vallejo Salazar CUIDADO CON ELMETODO DEL CASO 68 Humberto Vallejo Salazar ________________ EL METODO DEL
Enviado por luisedogutierrez / 36.206 Palabras / 145 Páginas -
Docencia Universitaria ACTIVIDAD
Descripción: Descripción: C:\Users\DUBER\AppData\Local\Temp\logo polisuperior.png POLITÉCNICO SUPERIOR DE COLOMBIA FORMACIÓN CONTINUA DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA ACTIVIDAD SEMANA 4 CÓDIGO: NO APLICA VERSIÓN: 1 Página 2 de ACTIVIDAD 4 ESTIMADO ESTUDIANTE: Después de estudiar la Guía Didáctica 4, los documentos de apoyo y observar los videos disponibles enel módulo correspondiente a la cuarta semana del diplomado, por favor realiza la siguiente actividad: 1. Mapa conceptual que integra los conceptos más relevantes de la Guía didáctica 4 y
Enviado por Yeick / 432 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo: Apoyo de as TIC en la docencia..
Ensayo de didáctica El apoyo de las tecnologías en la docencia es muy importante para el aprendizaje de nuestros alumnos; cuando hablamos de las TIC (tecnologías de la información y comunicación), nos referimos a toda nueva herramienta creada para el flujo y almacenamiento de información; de las cuales, sin duda alguna, nuestros alumnos, de manera empírica, hacen un uso inadecuado. Habiendo dicho esto nos preguntamos: ¿de qué manera podemos integrar estas nuevas herramientas para el
Enviado por davidgald / 1.714 Palabras / 7 Páginas -
Docencia. Antecedentes del problema
Antecedentes del problema La familia es el primer lugar en dónde los seres humanos aprendemos a comunicarnos. Es allí la primera escuela en dónde, dese niños aprendemos a transmitir nuestras ideas, pensamientos, emociones, dificultades, miedos, alegrías (Unicef, Comunicación familiar). Digamoslo de otro modo, la familia es la “fabrica” que hace posible el desarrollo de la personalidad del niño, en ella el infante aprende las primeras y fundamentales habilidades de la vida entre las cuales destaca
Enviado por allanjasper10 / 641 Palabras / 3 Páginas -
LAS CONCEPCIONES ACTUALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE APLICADOS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA.
EL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE APLICADO EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA. La docencia universitaria en la actualidad se ha venido transformando en una carrera donde el “Docente” abandona su puesto como un simple tutor para convertirse en un participe de las clases activas en compañía de sus estudiante, este cambio ha hecho que los mismos alumnos también sean capaces de tomar las riendas de una clase donde el profesor termina siendo un oyente o espectador
Enviado por Manuel Del Rey / 1.857 Palabras / 8 Páginas -
TÍTULO: UN DESAFÍO HACIA EL FUTURO: EDUCACIÓN A DISTANCIA, NUEVAS TECNOLOGÍAS Y DOCENCIA UNIVERSITARIA.
TÍTULO: UN DESAFÍO HACIA EL FUTURO: EDUCACIÓN A DISTANCIA, NUEVAS TECNOLOGÍAS Y DOCENCIA UNIVERSITARIA. AUTOR: SOLARI, Adriana. MONGE, Germán. PUBLICACIÓN: Primer Congreso Virtual Latinoamericano de Educación a Distancia. (2004). UNIDAD PATROCINANTE: Universidad Nacional de Rio Cuarto (Argentina). PALABRAS CLAVES: Educación a distancia, Educación virtual, Nuevas tecnologías, Nuevos paradigmas. DESCRIPCIÓN: Articulo presentado en el Primer Congreso Virtual Latinoamericano de Educación a Distancia. (2004). Expone los nuevos paradigmas de la educación a distancia y su relación con
Enviado por Daniela Barrera Chaparro / 1.542 Palabras / 7 Páginas -
Se refiere al derecho del educador de ejercer la docencia en cualquier provincia del país
Ley 26.206 Derechos y Obligaciones del Docente Art. 67: Los/as docentes de todo el sistema educativo tendrán los siguientes derechos y obligaciones, sin perjuicio de los que establezcan las negociaciones colectivas y la legislación laboral general y específica: DERECHOS ENUNCIACION O DISPOSICION DESCRIPCION O DESARROLLO a) Al desempeño en cualquier jurisdicción, mediante la acreditación de los títulos y certificaciones, de acuerdo con la normativa vigente. Se refiere al derecho del educador de ejercer la docencia
Enviado por Mara Juarez / 1.918 Palabras / 8 Páginas -
REGLAMENTO DE DOCENCIA
REGLAMENTO DE DOCENCIA INTRODUCCION El reglamento docente corresponde al conjunto de normas reguladoras de las relaciones entre la institución universitaria, personal docente y alumnado, el cual contiene las condiciones de ingreso, derechos, deberes, estímulos y sanciones entre otros, de acuerdo a los procedimientos internos de dicha universidad. Este reglamento contribuye a que la institución universitaria mantenga y eleve su nivel académico a través del cumplimiento de cada una de sus normas y artículos. Es un
Enviado por Jeanette López Escobar / 5.583 Palabras / 23 Páginas -
Ensayo sobre la poca valoración de la docencia Lo indigno de ser un profesor
Lo indigno de ser un profesor Chile, un país que ha sufrido variados cambios en su historia tan trascendentales que han modificado el pensamiento y la idiosincrasia de esta joven nación una y otra vez, hemos vivido cambios políticos, económicos, sociales, y lo que nos concierne ahora, cambios en la educación. Estos pueden verse en lo práctico como reformas en contenidos, variación de sueldos, tanto de manera inmaterial en la sociedad y principalmente el que
Enviado por Inti Federici Diaz / 1.034 Palabras / 5 Páginas -
Experiencias de docencia en la Facultad de Ingeniería
Experiencias de docencia en la Facultad de Ingeniería Hugo S. Haaz Mora Profesor de carrera de la División de Ingenierías Civil y Geomática de la Facultad de Ingeniería. Universidad Nacional Autónoma de México. Mis etapas en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional Autónoma de México, primero como alumno y después como profesor, han marcado mi vida posterior de una manera significativa, tanto personal como profesional. Los recuerdos se remontan a los años 60´s,
Enviado por hhaasm / 1.839 Palabras / 8 Páginas -
LA DOCENCIA Y LO QUE TODO MAESTRO DEBE SABER
NOMBRE: BERTHA MARZABETH GÓMEZ MARROQUÍN SEMESTRE: 4to. TEMA: LA DOCENCIA Y LO QUE TODO MAESTRO DEBE SABER AUTOR: FRANCISCO JAVIER VÁZQUEZ VALERIO. MATERIA: PROBLEMAS EN EL APRENDIZAJE CATEDRÁTICO: KARLA AYRA BOLAÑOS MOLINA ________________ LA DOCENCIA En la lectura el autor se enfoca a lo que es el trabajo docente que suele escucharse muy sencilla pero al momento de vivir la realidad no lo es, ya que demanda muchas cosas el ser docente es un desgaste
Enviado por titha1 / 385 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD CURRICULAR: CAPACITACIÓN Y DOCENCIA EN SERVICIO
CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD DISTANCIA PROGRAMA DE ASIGNATURA ACTIVIDAD CURRICULAR: CAPACITACIÓN Y DOCENCIA EN SERVICIO Código: 0213 Año Académico 2017 Área: PROFESIONAL Sub-área: EDUCACIÓN EN ENFERMERÍA Bloque: SEGUNDO Nivel: 2º año – 1º cuatrimestre Tipo: OBLIGATORIA Modalidad: CUATRIMESTRAL - DISTANCIA Carga Horaria total: 30 HORAS RELOJ. Carga horaria semanal: 1.5 HORAS RELOJ. Composición del equipo docente: Profesora Titular: Prof. Lic. Mónica Patricia Poncetta FUNDAMENTACIÓN Esta asignatura pone especial atención a la función docente
Enviado por Silvio Eduardo / 1.654 Palabras / 7 Páginas -
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y DOCENCIA
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y DOCENCIA ENSAYO Michael Fullan y Andy Hargreaves en su libro, “La Escuela que queremos”, mencionan distintos temas los cuales fueron resultado de investigaciones, del Sistema Educativo retomando experiencias educativas de diferentes países, con una realidad educativa distinta a la de México, pero con similitudes respecto a la práctica docente, mencionan que las problemáticas a las que se enfrentan las escuelas y los docentes son la sobrecarga, el aislamiento, el mito colectivo, la
Enviado por Hermosa20 / 7.006 Palabras / 29 Páginas -
SITUACION DE CONFLICTO: Ética y Docencia
SITUACION DE CONFLICTO: Ética y Docencia En el sector de clínica Médica, nuevamente se realizo otra de las tantas reuniones dirigidas por la jefa a cargo del servicio llamada Miriam, en donde también se encontraban presentes la docente de la cátedra de enfermería de tercer año licenciada Robledo y el personal de enfermería compuesto por 15 agentes, a fin de tratar otra vez el tema latente, visible y directo que tiene el personal de enfermería,
Enviado por morenaturbo / 1.028 Palabras / 5 Páginas -
Implicaciones de la psicologia en la docencia
¿Qué implicaciones tiene la psicología educativa en su práctica docente? La psicología educativa tiene como objeto de estudio el aprendizaje humano, por lo tanto analiza las formas y modos en que un individuo se apropia del conocimiento, la manera en la que logra adquirir capacidades, habilidades y valores para ponerlos en práctica en su vida diaria, además se encarga de analizar la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, es
Enviado por ROUX1987 / 457 Palabras / 2 Páginas -
PLAN DE DOCENCIA CLÍNICA CASA HOGAR DEL ANCIANO ENSENADA, B.C
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA logo_uabc1 logo uabc corregido Escuela de ciencias de la salud Licenciado en Enfermería logo_uabc1 PLAN DE DOCENCIA CLÍNICA CASA HOGAR DEL ANCIANO ENSENADA, B.C. Docente de Campo Clínico: L.E Leticia Amao Casillas Coordinadora de Enfermería: L.E. María Luisa Hernández Ramírez. ENSENADA, B. C. FEBRERO 2017-1. V.- EVIDENCIA DE DESEMPEÑO: 1. Implementa sub programas de terapia ocupacional requeridos de acuerdo a las necesidades detectadas, dirigido a los Adultos Mayores, desarrollándolo en
Enviado por menie12 / 6.290 Palabras / 26 Páginas -
ANÁLISIS CRÍTICO DE LA DOCENCIA
RESUMEN Nuestra práctica profesional desarrollada en las carreras de educación, en mayor o menor medida, siguen focalizadas en preparar a los futuros profesionales de la docencia para que se adapten a las lógicas institucionales y a las exigencias de un sistema educativo que responde a modelos económicos y sociales competitivos, olvidando la formación humanista. En tal sentido, hemos iniciado desde nuestra propia profesionalización, una importante reflexión sobre la necesidad de desarrollar una pedagogía con conciencia
Enviado por Liz Rodríguez / 2.954 Palabras / 12 Páginas -
ENSAYO La docencia
PRESENTACIÓN El siguiente ensayo tiene como propósito reflexionar sobre mi trayectoria docente, que he llevado a cabo durante mi estancia en la Escuela Secundaria Técnica No. 23, Dr. Mariano Vázquez Rodríguez, ubicada en la Col. Guerrero, de la Del. Cuauhtémoc. Mi nombre es Teresa de Jesús Ventura Tapia, desde hace 12 años estoy laborando en la EST 23, inicié como Administradora de Red y hace 3 años me asignaron con docente responsable de la Asignatura
Enviado por Teresa Ventura / 2.987 Palabras / 12 Páginas -
GEOGRAFÍA Y PENSAMIENTO: CIENCIA Y DOCENCIA
GEOGRAFÍA Y PENSAMIENTO: CIENCIA Y DOCENCIA. La geografía representa una asignatura la cual debe ser incorporada dentro de los centros educaivos, aunque es considerada en el curriculum escolar dentro del área de conocimiento del Medio ensu caso no existen docentes que conozcan la ciencia y además la aportación que la misma puede hacer al conocimiento, es decir es necesario vincul ar la didáctica con la teoría. La geografía en la construcción del conocimiento: Ciencia y
Enviado por Nayeli Rdz / 677 Palabras / 3 Páginas -
MODALIDAD A DISTANCIA “CAPACITACION Y DOCENCIA” Trabajo Práctico n° 1
CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDA A DISTANCIA UNIVERSIDAD MAIMÓNIDES LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA “CAPACITACION Y DOCENCIA” Trabajo Práctico n° 1 Alumno: Medran Gabriela Email: gabimedran1971@hotmail.com Teléfono: 0351-15-6045403 Docente: Mgter. Marta Medina Córdoba, Marzo 2017 INDICE Caratula……………………………………………………… Pág. 1 Introducción………………………………………………. Pág. 3 Presentación del tema …………………………………… Pág. 4 Fundamentación…………………………………………. Pág. 5 Objetivo General………………………………………… Pág. 6 Grilla N° 1……………………………………………………. Pág. 7 Grilla N° 2……………………………………………………. Pág. 8 Anexos……………………………………………………….. Pág. 9 Bibliografía………………………………………………….. Pág. 14 INTRODUCCION La
Enviado por facu2017 / 3.489 Palabras / 14 Páginas -
El desarrollo de la psicología cumple un papel determinante en el ámbito educativo en donde las prácticas psicológicas se convierten instintivamente en las primeras labores de la docencia
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA EXTENSIÓN NUEVA ESPARTA TRABAJO DESARROLLO PSICOLOGICO ( Observación conducta emocional y social) Elaborado Por: Millán Iscalá, Victoriano José C.I.- 15.676.226 La Asunción, octubre de 2016 ________________ INTRODUCCIÓN El desarrollo de la psicología cumple un papel determinante en el ámbito educativo en donde las prácticas psicológicas se convierten instintivamente en las primeras labores de la docencia. Es indudable que el docente tiene que ser un instructor, un facilitador de
Enviado por Vicaima / 3.475 Palabras / 14 Páginas -
La docencia es una tarea intelectual compleja
Introducción La docencia es una tarea intelectual compleja, que implica una responsabilidad profesional y enfrenta retos constantes; requiere saberes disciplinarios y pedagógicos, disposición, compromiso, creatividad y pasión. La formación del docente en el siglo XXI, es un reto de nuestros días producto de la volatilidad de los nuevos desafíos y desarrollo que se experimenta en el mundo científico tecnológico. Todo buen docente debe tener vocación, pues solo así podrá brindar amor a su profesión. Un
Enviado por Lupita Alvarado / 13.430 Palabras / 54 Páginas -
Tenicas para la docencia
Instituto de Estudios Universitarios Dr. Emilio Pérez Trejo Alumna: Mayra Alejandra Morales Ortiz Técnicas para la docencia. “Trabajo final” Grupo: C001 Villahermosa, Tabasco 12 de Agosto del 2015 “Estrategias para indagar sobre los conocimientos previos” La labor docente en el proceso de enseñanza aprendizaje comprende el guiar, orientar, facilitar y mediar los aprendizajes significativos en sus alumnos enfatizando el “aprender aprender” para que aprendan en forma autónoma independientemente de las situaciones de enseñanza. *Lluvia de
Enviado por alejandramo01 / 442 Palabras / 2 Páginas -
Posibilidades y límites de vinculación de la docencia con la investigación
desarrollo de un proceso de investigación y superación de una dificultad vivida es la adecuada selección y conceptualización de una problemá- tica. Para lograr una adecuada comprensión, delimitación y ubicación personal ante la problemática que se seleccione se sugiere que se retome de su práctica cotidiana. Las actividades que se desarrollarán permitirán retomar lo revisado hasta ahora en los cursos anteriores, con la finalidad de ir centrando su atención en una problemática que resulte susceptible
Enviado por marnijoo / 1.186 Palabras / 5 Páginas -
LOS RETOS, PROBLEMAS Y POSIBILIDADES DE LA FORMACION Y PROFESIONALIZACION DE LA DOCENCIA EN EL ACTUAL CONTEXTO
ESCUELA NORMAL MANUEL C. TELLO Resultado de imagen para LOGO MANUEL C TELLO NORMAL Resultado de imagen para LOGO MANUEL C TELLO NORMAL ASIGNATURA: EL SUJETO Y SU FORMACION PROFESIONAL COMO DOCENTE DOCENTE: LIC. MARIA DOLORES RAMIREZ SANCHEZ ALUMNO: LUIS ANGEL PEREZ ESQUIVEL LOS RETOS, PROBLEMAS Y POSIBILIDADES DE LA FORMACION Y PROFESIONALIZACION DE LA DOCENCIA EN EL ACTUAL CONTEXTO ENSAYO. INTRODUCCION Porque cada día hay que prepararnos más, en este ensayo se abordarán temas
Enviado por Miunhan / 1.533 Palabras / 7 Páginas -
LA NUEVA INTEGRACION DOCENCIA ADMINISTRACION
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA http://verdadyvida.org/ES/wp-content/uploads/2012/12/3-upel-logo.jpg https://pbs.twimg.com/profile_images/563798980207730688/5C7Ry24k.jpeg UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL “LIBERTADOR” INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DELMAGISTERIO EXTENSIÓN ACADÉMICA CARÚPANO ESTADO – SUCRE CÁTEDRA: FASE INTEGRACION DOCENCIA ADMINISTRACIÓN CARENCIA DE EQUIPOS COMPUTARIZADOS EN EL C.E.I SIMONCITO“NEGRA HIPOLITA BOLIVAR”SAN JOSÉ DE AREOCUAR MUNICIPIO ANDRÉS MATA ESTADO SUCRE Tutor: Esteban Tousaint Participantes: Maryuris Brazon CI.19.909.273 Migleirys Sifontes CI. 24.626.110 Carupano Julio, ________________ ÍNDICE Pág. Introducción 01 Capítulo I Identificación de la institución Ubicación geográfica y reseña histórica del plantel
Enviado por 1jesusquijada / 4.770 Palabras / 20 Páginas -
MAESTRÍA EN DOCENCIA “ENSAYO: CONTEXTO, HISTORIA Y PARADIGMAS EDUCATIVOS”
http://portal2.edomex.gob.mx/idcprod/groups/public/documents/edomex_imagen/edudistancia_img_logoudemx.jpg C:\Users\chuchiin\Desktop\etac.jpg “2017. Año del Centenario de la Constitución y de las Constituciones Mexiquenses” MAESTRÍA EN DOCENCIA “ENSAYO: CONTEXTO, HISTORIA Y PARADIGMAS EDUCATIVOS” Materia: Dinámica y conducción de grupos en el Aula Asesora: M. C.E Susana Lillian Luckie Luckie Presenta: Alejandra Mendoza Lagunas Quinceava Generación Grupo: 4810_04T_DCG02 Ixtapan de la Sal, Méx. A 20 de Enero de 2017 INTRODUCCIÓN El proceso de aprendizaje siempre ha sido un tema de gran interés tanto para filósofos, científicos
Enviado por aleida123456 / 529 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto Didáctico: “Reflexiones sobre la Docencia y la Educación, hoy”
Proyecto Didáctico: “Reflexiones sobre la Docencia y la Educación, hoy” Fundamentación: Entendiendo la práctica docente desde la mirada de diferentes referentes, como ser Axel Rivas, Alejandra Birgin, Maria Davini entre otros, que reconocen la docencia desde diferentes miradas, roles y contextos, dándonos así un amplio panorama de lo que implica ser un educador en estos tiempos y nos pone en la brecha del sistema educativo, con toda la complejidad que ello significa; aciertos y desaciertos,
Enviado por Cynthia Salazar / 1.474 Palabras / 6 Páginas -
Etica y docencia. En la actualidad es de vital importancia retomar el tema de la ética y recordar el impacto
Resumen ________________ En la actualidad es de vital importancia retomar el tema de la ética y recordar el impacto que tiene este en diversas disciplinas, el mismo que define el comportamiento correcto de individuos y de comunidades. En este documento veremos la relación que tiene este tema con la docencia, por lo tanto es necesario preguntarse lo siguiente, ¿qué relevancia tiene la ética en la docencia? ¿cómo se forma de manera ética un docente?, ¿todo
Enviado por Scratch Torres / 1.559 Palabras / 7 Páginas -
CASO Tecnología, Docencia, Academia y Negocios
CASO Tecnología, Docencia, Academia y Negocios 1. Si usted es partidario de conservar la empresa: ¿qué argumentos empresariales manejaría para convencer a los indecisos? Tratándose de la formación de una empresa orientada a la tecnología e internet, optar por vender la empresa es una alternativa muy tentadora que sin duda beneficiaria a todos los que conforman la empresa. Sin embargo, es indiscutible que las ganancias que se van a obtener a largo plazo son mucho
Enviado por palisabelana / 352 Palabras / 2 Páginas -
Caso Tecnología, Docencia, Academia y Negocios
CASO Tecnología, Docencia, Academia y Negocios 1. Si usted es partidario de conservar la empresa: ¿qué argumentos empresariales manejaría para convencer a los indecisos? Tratándose de la formación de una empresa orientada a la tecnología e internet, optar por vender la empresa es una alternativa muy tentadora que sin duda beneficiaria a todos los que conforman la empresa. Sin embargo, es indiscutible que las ganancias que se van a obtener a largo plazo son mucho
Enviado por palisabelana / 352 Palabras / 2 Páginas -
Mujeres en la Educación Género y Docencia en la Argentina 1870-1930
ENSAYO Mujeres en la Educación Género y Docencia en la Argentina 1870-1930 Introducción La situación de las mujeres en el campo laboral no ha sido nada fácil. Durante mucho tiempo prevalecieron las discriminaciones de género; la brecha entre el trabajo masculino y el femenino era amplia. En el pasado, la construcción social de la mujer era únicamente como madre y como ama de casa, no se la veía como alguien capaz de ejercer una profesión.
Enviado por Flor Acosta Stremel / 784 Palabras / 4 Páginas