DOCENCIA

• Investigación, docencia y difusión en el seno de las instituciones educativas

  mirebautistaHablar de investigación, docencia y difusión en el seno de las instituciones educativas, es hablar de las principales funciones académicas que los docentes desarrollamos, sin dejar a un lado la elaboración y preparación de material didáctico, las tutorías y la extensión que va de la mano con la difusión; mismas

• PLANEACION Y EVALUACION ESTRATEGICA DE LA DOCENCIA PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE

  alessa1503INSTITUTO DEL DESIERTO DE SANTA ANA IDESA -Instituto del Desierto de Santa Ana UNIDAD GUAYMAS DOCTORADO EN DOCENCIA RESUMEN INDIVIDUAL DEL TEMA: EVALUAR PARA APRENDER MATERIA: PLANEACION Y EVALUACION ESTRATEGICA DE LA DOCENCIA PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE CATEDRATICO: DR. MANUEL GILBERTO CARDENAS LOPEZ Guaymas, Son.; a Noviembre del 2022 Hablar

• MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Y DOCENCIA BASADAS EN COMPETENCIAS Y GESTIÓN EDUCATIVA

  gabylorenzaCENTRO UNIVERSITARIO COLUMBIA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Y DOCENCIA BASADAS EN COMPETENCIAS Y GESTIÓN EDUCATIVA TITULAR DE LA MATERIA: DRA. MARÍA DE FÁTIMA DOMINGUEZ LÓPEZ PRESENTA: LIC. TANIA GABRIELA AGUILAR RAYA El conocimiento adquiere diferentes connotaciones de acuerdo con los conceptos que se tienen y a las experiencias de cada individuo.

• EDUCACION Y DOCENCIA PARA EL SIGLO XXI: EL AULA COMO UN ESPACIO DE SOCIALIZACÓN

  BertislindaBERTHA GARCÍA GOMÉZ EDUCACION Y DOCENCIA PARA EL SIGLO XXI: EL AULA COMO UN ESPACIO DE SOCIALIZACÓN. En el siglo XXI se inicia con crisis de diversas naturalezas que siembra incertidumbre y desasosiego en la sociedad civil y la sociedad política. Una vez más estamos ante lo nuevo, lo inédito

• Posibilidades y límites de la vinculación de la docencia con la investigación

  ORTEKReporte de la Lectura 1: Posibilidades y límites de la vinculación de la docencia con la investigación A través de los tiempos la educación ha sufrido cambios de manera drástica, y lo digo así porque en nuestros días la educación se ha transformado, actualmente a cambiado el enfoque pedagógico de

• ¿Cuáles son los saberes que se ponen en juego en el desarrollo de la docencia?

  erick.191. ¿Cuáles son los saberes que se ponen en juego en el desarrollo de la docencia? Algunos de los saberes que ponen en juego el papel de la docencia son indispensables para su labor por lo que el saber docente se compone, en realidad, de diversos saberes provenientes de diferentes

• La Evaluación, Sendero De Cambio Y Transformación Hacia La Verdadera Docencia.

  krisupermanLa evaluación, sendero de cambio y transformación hacia la verdadera docencia. En los tiempos que corren, no exentos de turbulencias e inquietudes para el sistema público de educación (tanto por las reformas educativas como por las nuevas exigencias sociales) la mejora de la práctica docente es de vital importancia. Hoy

• Tecnologías de la información y la comunicación Implementación de la docencia

  LEONIDASSWERGIOTecnologías de la información y la comunicación Implementación de la docencia Sergio López Martínez ________________ Que son las tecnologías de la información y la comunicación Conjunto de herramientas para tener comunicación y información, mejoran los métodos de enseñanza, contribuyen al desarrollo de habilidades comunicativas entre docentes y estudiantes. Las TIC,

• GUÍA DE TRABAJO PRÁCTICO - EXPERIMENTAL Talleres y Laboratorios de Docencia ITM

  Sabin Vivas Z.Descripción: Descripción: Descripción: logo para firma GUÍA DE TRABAJO PRÁCTICO - EXPERIMENTAL Talleres y Laboratorios de Docencia ITM Código FGL 029 Versión 02 Fecha 08-10-2018 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA Nombre de la guía: Cuca 3000 Código de la guía (No.): Taller(es) o Laboratorio(s) aplicable(s): Creación de un cubo Rubik

• Importancia Del Currículum En La Formalización Del Ser Docente Y Hacer Docencia

  arletmorenoIntroducción Tal como lo menciona el título del presente ensayo, llevaré a cabo un análisis acerca de la importancia del currículum en la formalización del ser docente y hacer docencia, así como la importancia que tiene su conocimiento. Al igual de exponer su desarrollo histórico como construcción y expresión socio-cultural,

• ANTECEDENTES PERSONALES: PREPARACIÓN PROFESIONAL Y MOTIVACIÓN PARA LA DOCENCIA.

  yadira_280588PRODUCTO INTEGRADOR DEL MÓDULO 1 PLANTEAMIENTO ANALÍTICO DE SU PROPIA PRÁCTICA DOCENTE: ANTECEDENTES PERSONALES: PREPARACIÓN PROFESIONAL Y MOTIVACIÓN PARA LA DOCENCIA. CONTEXTUALIZACIÓN: SOCIAL, FAMILIAR, ESCOLAR Y ÁULICA. ARGUMENTACIÓN TEÓRICA: EXPLICACIÓN DE TÉRMINOS MEDULARES, CITAS TEXTUALES, CITAS NO TEXTUALES, ETC. FORMAS DE TRABAJO: PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA, METODOLOGÍA, EVALUACIÓN, ETC. GENERACIÓN DE AMBIENTES

• PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN ESTRÁTEGICA DE LA DOCENCIA PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE

  mine19INSTITUTO DEL DESIERTO DE SANTA ANA IDESA DOCTORADO EN DOCENCIA MATERIA PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN ESTRÁTEGICA DE LA DOCENCIA PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE ACTIVIDAD ENSAYO FACILITADORA DRA. ROSA MARÍA MARINA CAÑEDO PROFRA. DIANA MARIA BARRERAS SILVA HERMOSILLO, SON. DICIEMBRE 2022 INTRODUCCIÓN Antes de sumergirme al tema del presente ensayo, es importante

• RESUMEN DE LA CONFERENCIA “RETOS DE LA DOCENCIA ANTE EL MARCO CURRICULAR 2022”

  Daniel OlaisRESUMEN DE LA CONFERENCIA “RETOS DE LA DOCENCIA ANTE EL MARCO CURRICULAR 2022” En la conferencia "Retos de la docencia ante el Marco Curricular 2022", el investigador Ángel Díaz Barriga, explicó que los maestros deben capacitarse día a día para atender las necesidades y el contexto de la sociedad, y

• El acto creador y la docencia como ejercicio emancipatorio del universo occidental

  solernr25Taller de Lectura, Escritura y Oralidad Informe de Lectura * Artículos: “Cabezas Rapadas y Cintas Argentinas” Beatriz Sarlo. “El Acto Creador como Pedagogía Emancipatoria y Decolonial” Adolfo Albán Achinte. * Profesoras: Arévalo, Alejandra Campos, Marisa * Estudiante: Caro, Cintia Soledad * Curso: 1° “D” Ciclo Lectivo 2016 El Acto Creador

• Capitulo 5. Impulso y acotamiento de la docencia y la investigación en Economía.

  Sandra PaolaHernández Espíndola Ángel Abraham Grupo: 0433 Profesora: Solís Velázquez Claudia Capitulo 5. Impulso y acotamiento de la docencia y la investigación en Economía. 1.- ¿Por qué los economistas del mainstream se han vuelto crecientemente defensivos y sectarios? Por la creación de un circulo exterior de críticos y disidentes: economistas que

• La docencia es una profesión que requiere un alto grado de vocación y compromiso.

  CaiatestupidaLa docencia es una profesión que requiere un alto grado de vocación y compromiso. Por un lado implica una determinada formación académica y por otro significa una elección de vida que supone interés, pasión y amor hacia lo que se realiza. El concepto de docencia a cambiado a lo largo

• FUNDACIÓN CENTRO DE INVESTIGACIÓN, DOCENCIA Y CONSULTORÍA ADMINISTRATIVA F-CIDCA

  Juan David HernándezTITULILLO COPA MENSTRUAL[a] DARYS ANDREA CARRILLO (Código:) KIMBERLY CAROLAIN MENDEZ RODRIGUEZ (Código:) CATALINA SIERRA CHEMOTTI FUNDACIÓN CENTRO DE INVESTIGACIÓN, DOCENCIA Y CONSULTORÍA ADMINISTRATIVA F-CIDCA FACULTAD DE CIENCIEAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS TÉCNICO PROFESIONAL EN NEGOCIOS INTERNACIONALES SEXTO SEMESTRE BOGOTÁ D.C. 2015 ________________ CONTENIDO Título Resumen. Palabras claves. Introducción. Planteamiento del problema.

• La docencia sobre la interpretación y representación de instalaciones industriales

  therumbazzLa docencia sobre la interpretación y representación de instalaciones industriales presenta una diversificación de materias y conocimientos que dificultan la labor del profesor y la comprensión por parte del alumno. Se presenta un Manual que desarrolla los siguientes aspectos: Facilita el conocimiento de las distintas representaciones para la ejecución e

• MAESTRÍA EN EDUCACIÓN EN EL ÁREA DE DOCENCIA E INVESTIGACIÓN ENSAYO COMPETENCIAS

  Alberto CarrizalezUNIVERSIDAD SANTANDER MAESTRÍA EN EDUCACIÓN EN EL ÁREA DE DOCENCIA E INVESTIGACIÓN PLANEACIÓN EDUCATIVA Y OPERACIÓN DE MODELOS POR COMPETENCIAS ENSAYO: LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS ALBERTO CARRIZALEZ SÁNCHEZ Asesor JAIME ARTURO VELASCO CD. TUXPAN, JAL. 21 DE AGOSTO DE 2015 Los sistemas educativos en la actualidad afrontan retos importantes como

• Función social y formativa de la universidad: Docencia, investigación y extensión

  Ximena Cortez________________ Tema 3.5 * La función social y formativa de las universidades fue tema de debate a principio de los 90’s debido a los cambios de condiciones sociales y económicas. * Actualmente se acepta que su función es la formación de la capacidad científica y tecnológica. * Es necesaria la

• CUANDO HAY VOCACIÓN POR LA DOCENCIA SE LOGRAN GRANDES RESULTADOS EN LOS ESTUDIANTES

  fabian20210505Ensayo CUANDO HAY VOCACIÓN POR LA DOCENCIA SE LOGRAN GRANDES RESULTADOS EN LOS ESTUDIANTES Autores: Fabián castro, Edwin Buitrago, Robinsón Pérez Resumen Tenemos como punto de partida la forma de enseñanza, la dinámica que hace que se forme el interés por aprender ciertas cosas, podemos evidenciar que como maestros debemos

• PRÁCTICAS Y CONCEPCIONES DE EVALUACIÓN DE LA DOCENCIA EN UNIVERSIDADES COLOMBIANAS

  JuanVicenteOrtizPRÁCTICAS Y CONCEPCIONES DE EVALUACIÓN DE LA DOCENCIA EN UNIVERSIDADES COLOMBIANAS Juan Vicente Ortiz Franco Universidad Los Libertadores, Colombia Misjuanes2000@yahoo.es Resumen. La investigación describe las características de evaluación del docente universitario en Colombia, resultado de tesis doctoral adelantada con 17 universidades, estudiantes, profesores y autoridades universitarias. Los Factores y características

• TEMA 3. LA ESCUELA PÚBLICA Y EL RECONOCIMIENTO LEGAL DE LA DOCENCIA COMO PROFESIÓN.

  IieZzy¿DEBE EXIGIRSE TITULO A LOS PREFESORES DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA? La opinión personal de Justo Sierra, es que dado el insuficiente número de maestros para atender las necesidades de la escuela pública no era conveniente poner “trabas”, a la exigencia del titulo profesional, al ejercicio de la docencia.Para él la libertad

• Análisis de la practica docente. La importancia del desarrollo humano en la docencia

  Josefina CruzUniversidad Virtual del Estado de Guanajuato - Wikipedia, la enciclopedia libre UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO NOMBRE: María Jocelin Saldaña Murillo MATRICULA: 20020186 MODULO: Análisis de la práctica docente RETO: ¿Qué es la práctica docente? ASESOR: Alejandro Palacios González FECHA DE ELABORACION: 26 de Octubre de 2022 Definición propia

• VIDEO: CONFERENCIA MAGISTRAL “Retos de la docencia ante el marco curricular 2022”

  Yessica GonzálezESCUELA SECUNDARIA N° 17” JESÚS GARZA GARZA” Hacienda de Martínez y Hacienda del Vergel S/N Col. Héroes de Capellanía García, Nuevo León C.P. 66003 - C.C.T. 19EES0139Y Zona 04 Región 04 Ciclo Escolar 2022-2023 CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR PRIMERA SESIÓN ORDINARIA (OCTUBRE) REPORTE DE VIDEOS Docente: VIDEO: MENSAJE DE LA SECRETARIA

• Actividad: Opiniones sobre la formación del profesorado y la inserción a la docencia

  Marina Vergés MartíAsignatura Datos del alumno Fecha Perfil Docente y Profesional Apellidos: Vergés Martí 01/03/2021 Nombre: Marina Actividad: Opiniones sobre la formación del profesorado y la inserción a la docencia La importancia primordial de la formación del profesorado de todos los niveles educativos, tanto la inicial como la continua, es esencial para

• CENICIENTAS, MADRASTRAS Y TÍAS. REFLEXIONES ACERCA DE LA FEMINIZACIÓN DE LA DOCENCIA

  giovas17Viene a mi mente recuerdos de maestras que me han acompañado en mi camino escolar, ma estras que han variado en cada sentido, maestas jóvenes y mayores, buenas y no tan buenas, amorosas y de mal genio, pero de cada una aprendí muchas y significantes cosas. Y en esta lectura

• El Reto Pedagógico De Vincular La Docencia Y La Investigación En El Espacio Del Aula

  MagdaJLDentro del artículo recuperado de la revista publicada en la Facultad de Contaduría y Administración se expresa el sentido que se le da a la docencia así como el papel que juega el alumno y el investigador dentro de los institutos educativos. Desde el principio nos menciona como es que

• Actividad No.5 => Laboratorio final modulo currículo y docencia 20/09/17 – 22/09/17

  CHICAVIRGO18Actividad No.5 => Laboratorio final modulo currículo y docencia 20/09/17 – 22/09/17 Teniendo en cuenta los aportes de su líder pedagógico en la ejecución de su plan de asignatura y lo abordado en el módulo de docencia y currículo, realice un proceso de meta análisis. Contraste cada aspecto de su

• ESTRATEGIAS Y TECNICAS PARA LOGRAR EL CONTROL DEL GRUPO EN LA DOCENCIA A NIVEL PRIMARIA.

  puchunecahttps://scontent-dfw1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xft1/v/t1.0-9/12417836_836574959798757_5713327351345917555_n.png?_nc_eui=ARhM_ErDyO5KenXQDeyE5TmmTALS-a-AplronDn85GhKVmeBt5LmRg&oh=dd932d4ea58a392d19d452d9287978b0&oe=5768BD8F Descripción: http://tbn0.google.com/images?q=tbn:HE89ZYVczbZowM:http://bp0.blogger.com/_WjP72ByU0mM/R8uXwPiPU1I/AAAAAAAAA2A/bmU15fqwNtc/s320/upn.gif INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD ACADÉMICA 261, HERMOSILLO, SONORA TRABAJO DE INVESTIGACIÓN ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS PARA LOGRAR EL CONTROL DEL GRUPO EN LA DOCENCIA A NIVEL PRIMARIA PRESENTA: ANA LAURA MELÉNDREZ MÁRQUEZ HERMOSILLO, SONORA 16/05/16 Introducción El trabajo de investigación

• VICERRECTORADO DE DOCENCIA SÍLABO DE ASIGNATURA HERRAMIENTA PARA LA TOMA DE DECISONES I

  andreeiinnaaLOGO PRINCIPAL VICERRECTORADO DE DOCENCIA LOGO PRINCIPAL VICERRECTORADO DE DOCENCIA SÍLABO DE ASIGNATURA HERRAMIENTA PARA LA TOMA DE DECISONES I 1. DATOS INFORMATIVOS DEPARTAMENTO CARRERA(S) PERIODO ACADÉMICO MODALIDAD VIGENCIA DISEÑO CIENCIAS ECON. ADMIN. Y COM ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS MERCADOTECNIA CONTABILIDAD Y AUDITORÍA PREGRADO S-II NOVIEMBRE 2020 – MARZO - 2021

• Organización burocrática, docencia degradada y la definición integral del currículum

  zeroZ11Hoy en día existen muchas polémicas acerca de la profesión del docente, ya que está en declinada de degradación social debido a los acontecimientos que ha sufrido la educación como institución. De igual manera la educación del país no evoluciona ni mejora como en otros países, llevando como consecuencia una

• EL CURRICULUM TECNICO-TRADICIONAL EN MEXICO: LA DOCENCIA COMO FABRICA DE CAPITAL HUMANO.

  LievkosabEL CURRICULUM TECNICO-TRADICIONAL EN MEXICO: LA DOCENCIA COMO FABRICA DE CAPITAL HUMANO. Análisis y crítica de su reinterpretación y aplicación en el sistema educativo mexicano. POR: ABEL EMIGDIO VARGAS Resumen: El presente ensayo parte de la necesidad de entender el curriculum técnico-tradicional como un ente de capitalización, en donde la

• Consideraciones en torno a la relación entre neuroeducación y la docencia universitaria

  Claudia CruzUsted se ha ENSAYO MDU 102 “Consideraciones en torno a la relación entre Neuroeducación y la Docencia Universitaria” - Claudia González Cruz Noviembre 2015 En el reciente informe de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos sobre la educación superior en Chile (OECD, 2009), la docencia universitaria de

• Conceptos básicos que se constituyen en fundamento para el buen ejercicio de la docencia.

  silvia0104FUNDACIÓN TECNOLÓGICA ANTONIO DE ARÉVALO VICERRECTORÍA ACADÉMICA PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN DOCENTE Diplomado: LA PRÁCTICA DOCENTE Cartagena, Enero 2015 TALLER 1 - PRIMERA SESIÓN Señor profesor: Este cuestionario evaluará su comprensión respecto a significados de conceptos básicos que se constituyen en fundamento para el buen ejercicio de la docencia. Describa qué

• Mi trayectoria en la docencia: Aprendizajes, retos y propuestas para mejorar la educación

  dencerSegún la experiencia que he adquirido durante mis años de servicio en el campo de la docencia considero que he desarrollado con responsabilidad y sobre todo con mucho compromiso tanto con mis alumnos como con la secretaria de educación mi desempeño laboral. Un verdadero docente es quien durante su trayectoria

• Racionalismo y como Influencias epistemológicas en la docencia vinculadas a la educación

  titanesInstituto de Estudios Universitarios Maestría en Ciencias de la Educación Alumna: Brenda Marisol Salas Rodríguez Matricula: 175351 Grupo: 01 Materia: Filosofía y Epistemología de la Educación Nombre del docente asesor: Mtra. Ruth Padilla Casillas Actividad 1: Postura Epistemológica Personal Guadalupe Nuevo León a 16 de Enero 2023 Título: Racionalismo y

• Los retos, problemas y posibilidades de la formación y profesionalización de la docencia

  mimmi“La educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad progrese hacia los ideales de paz, libertad y justicia social” (DELORS, Jacques, pág. 9)la educación está a cargo de los docentes, a través de los aprendizajes adquiridos de los niños se reflejarán el trabajo del docente, por lo que es

• Se refiere al derecho del educador de ejercer la docencia en cualquier provincia del país

  Mara JuarezLey 26.206 Derechos y Obligaciones del Docente Art. 67: Los/as docentes de todo el sistema educativo tendrán los siguientes derechos y obligaciones, sin perjuicio de los que establezcan las negociaciones colectivas y la legislación laboral general y específica: DERECHOS ENUNCIACION O DISPOSICION DESCRIPCION O DESARROLLO a) Al desempeño en cualquier

• Analisis del Codigo de Etica del contador publico sector público, privado y en la docencia

  siniestromunraMATERIA: AUDITORIA I ALUMNO: CESAR NORBERTO AQUINO AMBROCIO ANALISIS DEL CODIGO DE ETICA DEL CONTADOR PUBLICO SECTOR PÚBLICO, PRIVADO Y EN LA DOCENCIA. EN EL SECTOR PÚBLICO. En base a estos sectores el código nos habla de los contadores quienes laboran en dependencias de gobierno, los departamentos públicos, las dependencias

• Construcción de un laboratorio de informática para impartir docencia de dibujo industrial.

  LuisFernando94C:\Users\fernando\Desktop\Escudo.jpg REPÚBLICA DOMINICANA C:\Users\fernando\Desktop\logo-unphu.jpg Universidad Pedro Henríquez Ureña Términos de Referencia Construcción de un laboratorio de informática para impartir docencia de dibujo industrial. Antecedentes La UNPHU fue fundada el 21 de abril de 1966 con carácter de institución privada, sin fines de lucro, y se organizó de acuerdo con las

• LA RELACIÓN ENTRE LOS CONCEPTOS DE CALIDAD Y ADMINISTRACIÓN DE INSTITUCIONES Y LA DOCENCIA

  Clara SanchezLA RELACIÓN ENTRE LOS CONCEPTOS DE CALIDAD Y ADMINISTRACIÓN DE INSTITUCIONES Y LA DOCENCIA INTRODUCCIÓN En la actualidad todos los individuos realizan sus trabajos laborales pensando en dar lo mejor a las personas o vender los mejores productos y generar un logro económico o personal, en algunos casos a veces

• Capítulo 5: Los gajes del oficio de enseñar . Antelo. E “La iniciación a la docencia”

  rosybelenInstituto Superior de Profesorado Nº4 “Ángel Cárcano” Educación Inicial Trabajo Practico Equipo Verde Cátedra: Didáctica General Profesora: Cáceres, Cristina Alumnas: Mujica, Belén. Pintos, Maite. Ramseyer, Evelin. Curso: 2º “B” Fecha: 04-11-16 Preguntas y Respuestas Capítulo 5: Los gajes del oficio de enseñar . Antelo. E “La iniciación a la docencia”

• Estructura Organizacional y Funcional de la Unidad de Capacitación, Investigación y Docencia

  Jorge Carrasco RamosEl presente Manual de Organización y Funciones tiene por finalidad identificar, desarrollar y armonizar la Estructura Organizacional y Funcional de la Unidad de Capacitación, Investigación y Docencia y servir como instrumento orientador y regulador de las actividades, determinando las líneas de autoridad y responsabilidad, así como las funciones y la

• El debate en torno a la autonomía y al estatuto profesional y epistemológico de la docencia.

  joseoryan2Examen parcial segunda unidad de aprendizaje: el debate en torno a la autonomía y al estatuto profesional y epistemológico de la docencia. Durante la historia del profesorado han surgido diferentes tradiciones docentes que han determinado la labor de los maestros, especialmente por lo que el Estado y las diversas instituciones

• ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA. TEORÍAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACIÓN MAESTRIA EN DOCENCIA

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• Análisis de “Primeras voces en la docencia”: Relatos de maestros sobre su debut en el aula

  SritaStrokesEste libro es una compilación de 11 relatos que docentes hacen acerca de su primer experiencia; narrando lo más relevante que a estas personas les pareció, al igual que sus emociones y sentimientos que pusieron en práctica en el momento de comenzar su docencia. Al mismo tiempo relatan los conocimientos

• PROGRAMA DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN DOCENCIA UNIVERSITARIA Y GESTIÓN EDUCATIVA

  Miguel0108UNIVERSIDAD SAN PEDRO FACULTAD DE EDUCACION Y HUMANIDADES SECCION DE POSGRADO PROGRAMA DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN DOCENCIA UNIVERSITARIA Y GESTIÓN EDUCATIVA Descripción: Resultado de imagen para logo usp chimbote CURSO: PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO INTEGRANTES: MANUELA ARACELI MUÑOZ LEYTÓN LUIS ALFREDO MENDOZA COLONIA DOCENTE: Mg. CARLOS GONZALES CHÁVEZ CHIMBOTE

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  Pablo GarciaEstudio sobre las prácticas y las condiciones institucionales para el desarrollo de la docencia. Reflexiones en torno a los desafíos presentes y futuros de la Universidad en Iberoamérica La Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF) ha implementado desde hace varios años una serie de instancias de trabajo regular y