La Educacion En La Primera Mitad Del Siglo ensayos gratis y trabajos
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La Historia Del Currículum: La Educación En Los Estados Unidos A Principios Del Siglo XX, Como Tesis Cultural Acerca De Lo Que El Niño Es Y Debe Ser
- La educación es una planificación para el cambio de las condiciones de las personas que cambian a las personas -Las tesis culturales en pedagogía representan los valores y las normas sobre la esperanza para el futuro de la nación a partir de la educación del niño -El niño es el futuro ciudadano cosmopolita de una nación cuya razón y racionalidad van a dar como resultado el derecho, la libertad, y el progreso. -La educación
Enviado por cynthia9510 / 785 Palabras / 4 Páginas -
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) Y SU IMPACTO EN LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) Y SU IMPACTO EN LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI THE TECHNOLOGIES OF THE INFORMATION AND COMMUNICATION (TIC) AND ITS IMPACT IN THE EDUCATION OF CENTURY XXI Anderson J. Olivar G. 1 y Alfredo Daza. 2 RESUMEN En este artículo se describe la evolución de las Tecnologías de Información y Comunicación y los consecuentes efectos en el proceso educativo, sobre la base de lo audiovisual como forma diferenciada
Enviado por xpjair / 8.157 Palabras / 33 Páginas -
Puntos importantes de la educación de la primera infancia
la Educación Inicial tiene un nivel de importancia muy grande, porque no solo intenta desarrollar la parte cognitiva del ser humano, sino que intenta desarrollar las demás partes, (emocional, habilidades, valores) las cuales, actualmente no han sido impulsadas. Esta educación se inicia con el nacimiento, por lo tanto estamos hablando de niños inmaduros (en distintas formas) que dependen de su madre totalmente, es por eso que la Educación Inicial tiene como objetivo principal el estimular
Enviado por pilloantonio / 239 Palabras / 1 Páginas -
DESAFIOS DE LA EDUCACIÓN A PRINCIPIOS DEL SIGLO XXI
ALGUNOS DE LOS GRANDES DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN A COMIENZOS DEL SIGLO XXI. Se dice pues, que la educación ha de afrontar constantemente nuevos desafíos. “No podemos saber cuáles serán los desafíos de la educación a lo largo del siglo XXI; apenas podemos vislumbrar algunos retos del futuro inmediato a comienzos del siglo XXI” A lo largo del tiempo los docentes se han encontrado con diversos desafíos, que han sido percibidos por medio de fuentes
Enviado por YYMILY / 2.790 Palabras / 12 Páginas -
Enfoques De La Educación Física En México Siglo XX.
Enfoques de la Educación Física en México Siglo XX. La educación física en México, a lo largo de los últimos 50 años, ha sido orientada por distintos enfoques como el militar, deportivo, el psicomotriz y el orgánico funcional. Cada uno de ellos, respondió a exigencias socio-culturales y política educativa en su época y asimismo, fue representativo de una determinada tendencia curricular. Y con esto que se pueda apreciar y contrastar de manera más clara las
Enviado por Saed_Luna / 518 Palabras / 3 Páginas -
Educación Amor Y Odio Un Conflicto Institucional O ¿quién Dijo Que La Maestra Es La Segunda Mamá? Vs ¿Quién Dijo Que La Madre Es La Primera Maestra
Educación, amor y odio, un conflicto institucional o ¿Quién dijo que la maestra es la segunda mamá? Vs ¿Quién dijo que la madre es la primer maestra? Estos temas englobados en la unidad son de gran interés por que son cuestiones que se nombran en el proceso de la escuela. Se dice que la maestra es la segunda mamá por que se va mas alla del aula buscando el bienestar del niño. La escuela es
Enviado por elsano / 789 Palabras / 4 Páginas -
La segunda mitad del siglo XVIII se inicia el capitalismo
la segunda mitad del siglo XVIII se inicia el capitalismo industrial El Imperialismo es la etapa histórica del capitalismo que se inicia en la segunda mitad del siglo XIX en algunos países de Europa occidental (Inglaterra, Alemania, Francia), así como en Estados Unidos y Japón. Tiene entre sus características principales un gran desarrollo tecnológico iniciado en la segunda revolución industrial, que influyó en la creación de las grandes empresas y un nuevo tipo de capital
Enviado por zorbabuda / 658 Palabras / 3 Páginas -
Cuáles Son Las Principales Influencias (ideas, Hechos O Aportes) De Los Factores Exógenos En La Juventud Trujillana De Las Primeras décadas Del Siglo Xx
ACTIVIDAD •Desarrolla el cuestionario del Texto Cátedra Antenor Orrego, página 62. 1.- elabora, en orden alfabético, un vocabulario de las palabras nuevas. a) macedonio 1. Macedonio: adj. y s. De Macedonia o relativo a esta región balcánica. 2. m. Lengua eslava que se habla en Macedonia. 3. f. Ensalada de frutas: echa un poco de licor a la macedonia. 4. Guiso preparado con legumbres diversas: macedonia de verduras. b) nimbo 1. m. Disco luminoso que
Enviado por Enriquezerpa / 208 Palabras / 1 Páginas -
Perfil De La Policia En La Segunda Mitad Del Siglo XIX
RESUMEN DE “ ENTRE LO DESEABLE Y LO POSIBLE” DE SANDRA GAYOL PERFIL DE LA POLICIA DE BUENOS AIRES EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX Las transformaciones de Buenos Aires en la segunda mitad del siglo XIX iniciaron el proceso de reorganización y modernización de la policía.- Está tuvo a su cargo diversas y varias funciones donde lo principal era “Orden y la Seguridad Pública”, también realizo actividades como la de cobrar impuestos, del
Enviado por betotono / 1.960 Palabras / 8 Páginas -
La Historia De La Computación De La Segunda Mitad Del Siglo XX
Las computadoras han estado alrededor de nosotros desde hace mucho más tiempo de lo que la gente se atreve a imaginar. La palabra “Computadora” ha cambiado de significado a través de las décadas, perola computadora electrónica como la conocemos, se desarrollo durante la segunda mitad del siglo XX. La historia de la computación moderna comienza con dos tecnologías separadas, la programación y la calculación automatizada, pero ningún dispositivo en particular puede ser considerado como la
Enviado por GRAXIELARR / 859 Palabras / 4 Páginas -
Aspectos Economicos En La Segunda Mitad Del Siglo Xx
ASPECTOS ECONOMICOS EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX En el gobierno de Perón (1946-1952 / 1952-1955), hubo un equilibrio inestable que tiene su correlato económico en la inflación creciente, las propuestas cepalinas para la producción y la inversión en la Argentina y una deuda externa que paulatinamente comprometerá el futuro del país. En 1976, en el gobierno de Jorge Rafael Videla, José Martínez de Hoz fue designado ministro de economía y, el 2 de
Enviado por camilage / 425 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Primera Unidad De La Materia EL NIÑO DESARROLLO Y PROCESO DE EDUCACION
El desarrollo humano consiste en como la psicología evolutiva ha estudiado los diferentes momentos por los cuales el ser humano va desarrollando las capacidades físicas e intelectuales que posee desde que nace. El desarrollo se refiere a los cambios psicológicos y físicos, tanto cualitativos como cuantitativos que acontecen a lo largo de la vida del ser humano. Lo cuantitativo le da más importancia a lo objetivo, entendido como lo medible, lo cualitativo, se muestra más
Enviado por erikxillo / 1.080 Palabras / 5 Páginas -
La Historia Del Currículum: La Educación En Los Estados Unidos A Principios Del Siglo XX, Como Tesis Cultural Acerca De Lo Que El Niño Es Y Debe Ser.
La historia del currículum: La educación en los estados unidos a principios del siglo XX, como tesis cultural acerca de lo que el niño es y debe ser. El desarrollo de la educación pública de masas de finales del siglo XIX y de principios del siglo XX formaba parte de proyectos de reconstrucción nacional a través del Atlántico que estaban vinculados con movimientos políticos, comerciales y capitalistas. El bienestar estatal moderno asumía la responsabilidad de
Enviado por kattiagonzalez / 756 Palabras / 4 Páginas -
A pesar de que las exploraciones petroleras dieron resultados desde el inicio de la primera década del siglo XX
A pesar de que las exploraciones petroleras dieron resultados desde el inicio de la primera década del siglo XX, la inmensa potencialidad petrolera zuliana se revela en 1922. A partir de 1926, el petróleo desplaza al café como principal producto de exportación y el Zulia ingresa a la era petrolera. La Costa Oriental del Lago asiste a la transformación de su perfil. Nuevos pueblos surgen a la sombra de las torres de perforación y se
Enviado por adsasfa / 961 Palabras / 4 Páginas -
Desafios De La Educacion Basica En El Siglo XXI
Los desafíos de la educación básica del siglo XXI. A través de un análisis del nuevo capitalismo, así como de los objetivos de construcción de una sociedad más justa, el autor plantea que estos pilares constituyen la base de transformaciones importantes en la educación básica, que tienen repercusión, por un lado, en los contenidos curriculares, la formación y el desempeño docente, y por el otro, en la organización institucional de la actividad escolar. Finalmente, se
Enviado por xico5 / 525 Palabras / 3 Páginas -
El siglo de la Educación Moderna
El siglo XIX es el siglo de la Educación Moderna. Los pedagogos habían puesto su énfasis primero sobre la cosa enseñada, el qué; luego se descubre que lo esencial no es la llegada sino el camino y la acentuación se pone sobre el cómo; es decir, sobre el método. Ahora bien, como el maestro es el encargado de trazar ese método, de señalar el camino, de dar a la labor educadora una orientación y un
Enviado por iker1584 / 459 Palabras / 2 Páginas -
DECLARACION MUNDIAL SOBRE LA EDUCACION SUPERIOR EN EL SIGLO XXI: VISION Y ACCION
DECLARACION MUNDIAL SOBRE LA EDUCACION SUPERIOR EN EL SIGLO XXI: VISION Y ACCION PREAMBULO En este siglo, se observa una demanda de educación superior sin precedentes, acompañada de una gran diversificación de la misma, y una mayor toma de conciencia de la importancia fundamental que este tipo de educación reviste para el desarrollo sociocultural y económico y para la construcción del futuro, de cara al cual las nuevas generaciones deberán estar preparadas con nuevas competencias
Enviado por filosofiano / 10.119 Palabras / 41 Páginas -
La Historia Del Currículum: La Educación En Los Estados Unidos A Principios Del Siglo XX, Como Tesis Cultural Acerca De Lo Que El Niño Es Y Debe Ser
El currículum y las nuevas ciencias de la pedagogía estadounidense relacionaban los estándares rectores de la sociedad y sus principios de pertenencia colectiva con el pensamiento de dominio interno y las experiencias de la vida diaria de los individuos. Lasch (1977) ha expresado, por ejemplo, que ideas “nuevas” sobre la niñez en el siglo XIX ayudaron a precipitar las nuevas ideas de la familia como problemas entrelazados de la administración social del Estado, la salud
Enviado por magaly230694 / 400 Palabras / 2 Páginas -
La Educación Del Siglo XIX
LA EDUCACIÓN SIGLO XIX. En este siglo el mundo, se transforma radicalmente y se inician procesos, cuyo desarrollo y consecuencias, perduran todavía en nuestros días, refiriéndose: 1. La revolución francesa: en plano social y político. 2. La ilustración: en cuanto al conocimiento y concepción del hombre y la sociedad. 3. La revolución industrial: en lo económico y social, asociada el surgimiento del capitalismo y socialismo. REVOLUCIÓN FRANCESA El año 1789, con la Revolución Francesa, una
Enviado por cluas120172 / 1.072 Palabras / 5 Páginas -
Educación De Venezuela En El Siglo XIX
Educación de Venezuela para el siglo XIX Por medio de un decreto del Congreso se declaró la emancipación de los esclavos en el país. Dicho acto legislativo proclamó que todo esclavo nacido después del 20 de julio de1821 vendría a ser libre por derecho a la edad de 18 años, en lo que se llama libertad de vientres. El Gobierno grancolombiano tenía una gran empeño por ofrecer acceso a la educación pública. Para lograr este
Enviado por KikeCarrillo / 372 Palabras / 2 Páginas -
RESUMEN LOS ARCHIVOS PRIVADOS DE MAESTRO/AS MEXICANOS/AS DEL SIGLO XX, FUENTES PRIMARIAS DE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO.
1. En busca de la historia… • Hoy en día en el campo de la historiografía, se reconoce al trabajo con fuentes primarias como la base para la construcción de nuevos conocimientos. • Documentos, huellas, rastros e indicios son registros invaluables de nuestro pasado/presente. • En el campo de la historia de la educación, tiene la necesidad de recuperar, difundir y poner al alcance de especialistas todas las fuentes primarias que haya. • Los colionautas
Enviado por KENYAN2 / 604 Palabras / 3 Páginas -
La Educacion Del Siglo Xx
Objetivo general: Indagar, como es que el resultado de las políticas en la educación superior, abren la imposibilidad de renovar e incrementar la planta académica, disminuir la matrícula y los salarios de los profesores, además de no poder habilitar la infraestructura educativa, con ello, hacer evidente que la universidad pública, no está en posibilidades de hacer frente a la demanda de los profesionistas que reclaman los sectores sociales absorbidos por el proceso globalizador. Introducción: En
Enviado por pachekingI / 1.699 Palabras / 7 Páginas -
El Gran Desafío De La Educación Del Siglo XX
El gran desafío del siglo XXI: La educación. Ha quedado claro que la educación es un factor determinante para el desarrollo de un país, así como para el mejoramiento de la sociedad, con la educación el ser humano adquiere conocimientos, que su vez le permiten alcanzar un mejoramiento en distintos ámbitos de su vida. Es por eso que existe la necesidad de lograr que la educación se imparta con la calidad necesaria para poder llevar
Enviado por HALOPATTY / 1.548 Palabras / 7 Páginas -
CULTURA LATINOAMERICANA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX
El teatro continuó su proceso de maduración en gran cantidad de ciudades latinoamericanas, en especial Ciudad de México y BuenosAires, en las que se convirtió en un importante vehículo cultural, y vivió un periodo de afianzamiento en otros países, como Chile, Puerto Rico y Perú. En México pasó por una completa renovaciónexperimental, representada por el Teatro de Ulises (que comenzó en 1928) y el Teatro de orientación (en 1932), activados por Xavier Villaurrutia, Salvador Novo
Enviado por nicolas_s / 274 Palabras / 2 Páginas -
El diseño grafico en la primera mitas del siglo xx
“El diseño grafico en la primera mitas del siglo xx” En este informe se analizaran los diferentes ismos del arte, tales como sus aportaciones hacia los carteles modernos. Algunos de los movimientos modernos como el fauvismo, afectaron el diseño grafico pero en cambio el cubismo, el futurismo, el dadismo, el surrealismo, el suprematismo, el constructivismo y el expresionismo ejercieron una influencia directa en el lenguaje grafico de l forma y la comunicación visual de este
Enviado por danielagbg / 1.744 Palabras / 7 Páginas -
La educación indígena en el siglo xviii
LA EDUCACIÓN INDÍGENA EN EL SIGLO XVIII En 1993 España y Portugal se repartían los terrenos descubiertos por Cristóbal Colon los cuales se tenían que inducir a la religión cristiana, se trató de mandar hombres buenos, sabios para que enseñaran buenas costumbres a los naturales y esta concesión fue llamada como “justos títulos” , la corona asigno dinero y hombres para la educación indígena con ayuda de la iglesia católica con los frailes franciscanos, dominicos
Enviado por hdz1986 / 800 Palabras / 4 Páginas -
La Educación Al Comienzo Del Siglo XXI
Nombre de la obra y del autor: La educación al comienzo del Siglo XXI, MONCLÚS ESTELLA, Antonio. Tema central de la obra: la educación y los cambios para mejorar. Principales ideas de la lectura: Este tema habla de la educación y las practicas y modelos que desde hace tiempo se venían repitiendo, se decía que quien supiera transmitir lo aprendido podría dedicarse toda su vida a repetir y transmitir los conocimientos adquiridos. La educación ya
Enviado por yobanamacias / 802 Palabras / 4 Páginas -
La Educación De La Primera Infancia
“La Educación de la Primera Infancia” En la década de los 70 marca un hito importante es este proceso, UNICEF promueve la realización de una evaluación diagnostica de la realidad y de las condiciones que originan altos índices de repitencia y deserción escolar. Y más tarde, desajustes sociales que conjugados con el impacto del medio ambiente condicionan el desarrolla psicosocial del niño. En 1976 se difunde información de investigaciones que alertan sobre la influencia del
Enviado por betun_00 / 1.966 Palabras / 8 Páginas -
La Educación Peruana Vista Desde El Psicoanálisis: Panorama Del Siglo XXI
La educación peruana vista desde el Psicoanálisis: Panorama del siglo XXI Este ensayo de la educación peruana vista desde el psicoanálisis aludirá los temas como la postura de Freud, la neurosis, el niño visto desde el psicoanálisis, el docente sus dificultades y el uso de la transferencia como ayuda en su labor, con esto quiero decir, que a pesar que la educación peruana aluda a métodos autoritarios, los cuales se explayan dentro de un clima
Enviado por amatic / 4.318 Palabras / 18 Páginas -
LECTURA: EDUCACIÓN, AMOR Y ODIO UN CONFLICTO ISNTITUCIONAL O ¿QUIÉN DIJO QUE LA MAESTRA ES LA SEGGUNDA MAMÁ? VS. ¿QUIÉN DIJO QUE LA MADRE ES LA PRIMERA MAESTRA? EDUCACIÓN AMOR Y ODIO
1.-Las instituciones son sistemas culturales simbólicas e imaginarias, en las que se desarrollan una trama de relaciones interindividuales intragrupales e intergrupales. 2.-Lasinstituciones preceden al individuo singular y lo introducen a través de su organización en una estructura de jerarquías, normas, poderes, saberes instalados desde lo formal objetivos, organigrama, espacios, normas, contratos, roles. El análisis institucional es un intento de articular saberes conocidos y re-conocidos. La escuela como una institución que se crea como una delegación
Enviado por kkarinaq / 381 Palabras / 2 Páginas -
EDUCACIÓN INICIAL EN EL SIGLO XXI
LA EDUCACION INICIAL EN EL SIGLO XXI El Foro Mundial sobre la Educación realizado en Dakar, a inicios del presente siglo reconoció que la educación es un derecho humano fundamental, y como tal es un elemento clave del desarrollo sostenible y de la paz y estabilidad en cada país y entre las naciones, y, por consiguiente, un medio indispensable para participar en los sistemas sociales y económicos del siglo XXI, afectados por una rápida mundialización.
Enviado por TOMASANGEL / 1.935 Palabras / 8 Páginas -
Las Escuelas De Primeras Letras En El Siglo XVIII Mexicano
TEMA CONTENIDO SISTEMA DE EDUCACION INDIGENA ACTUAL ¿COMO EL CONOCIMIENTO DE ESTOS ASPECTOS MODIFICARA SU PRACTICA DOCENTE? El gobierno municipal y las escuelas de primeras letras en el siglo XVIII mexicano. Los municipios de españoles y de indios de Nueva España empezaron a establecer escuelas de primeras letras durante el siglo XVIII. Entre 1685 y 1694 se fundaron escuelas para los indígenas para enseñarles la lengua castellanas, la doctrina cristiana, así como a leer y
Enviado por jonasambrosio / 353 Palabras / 2 Páginas -
LOS CAMBIOS Y LA EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN EL SIGLO XX
INTRODUCCIÓN En este ensayo es presentar tanto la evolución histórica de la enseñanza secundaria en nuestro país, como el marco de la policía oficial que actualmente la norma. Asimismo, pretende ofrecer una panorámica general de los fines y funciones asignados a la educación media básica, además de las principales críticas que ha generado y de los retos que ha enfrentado a lo largo de 70 años. Por medio de los distintos apartados se intenta destacar
Enviado por arandeli / 1.403 Palabras / 6 Páginas -
PROPUESTA DE EVALUACIÓN PARA LA PRIMERA Y SEGUNDA ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA*
PROPUESTA DE EVALUACIÓN PARA LA PRIMERA Y SEGUNDA ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA* Freddy Otilio Díaz, Oscar Alberto Morales, Rosa María Tovar Ochoa Tesistas del Postgrado de Lectura y Escritura, Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela. "Uno de los más grandes derechos del niño en la escuela debería ser el derecho a no ser calificado; calificarlo equivale a estigmatizarlo" La propuesta que se presenta a continuación tiene sus bases en el análisis de los manuales de
Enviado por Bbciosa / 4.923 Palabras / 20 Páginas -
El Positivismo En La Educación En México, Durante El Siglo XIX Y Principios Del XX.
El positivismo en la educación en México, durante el siglo XIX y principios del XX. Durante el porfiriato, Joaquín Baranda, Ministro de Justicia e Instrucción, convocó a dos congresos en los que se reunieron pedagogos, maestros, intelectuales y autoridades. Los resultados de estos congresos contribuyeron a definir un nuevo proyecto gubernamental de educación pública, que se consolidó con la promulgación de la Ley de Instrucción Obligatoria de 1888. Con la llegada de Justo Sierra a
Enviado por Mavyxita / 3.071 Palabras / 13 Páginas -
Un Siglo De Educacion En Mexico
Un siglo de educación en México: El texto aborda en primera estancia los antecedentes de la planeación moderna y ahí el autor nos dice que la Planeación y evaluación son términos antiguos que, en tiempos recientes, han adquirido un sentido técnico muy preciso. También nos explica el significado de planeación y la define como la acción y el efecto de establecer determinados objetivos y precisar los medios para alcanzarlos. De manera similar, define a la
Enviado por karlasolvargaas / 458 Palabras / 2 Páginas -
La Política Mundial. El Ambientalismo Es Un Movimiento De Importancia Creciente En La Política Mundial, Tal Como Pudo Comprobarse En La Reciente Conferencia De Río. Surgido En La Segunda Mitad De Este Siglo, Sus Ideas Y Valores ... Los últimos años U
la política mundial. El ambientalismo es un movimiento de importancia creciente en la política mundial, tal como pudo comprobarse en la reciente Conferencia de Río. Surgido en la segunda mitad de este siglo, sus ideas y valores ... los últimos años una rápida proyección organizativa y práctica sobre el ...la política mundial. El ambientalismo es un movimiento de importancia creciente en la política mundial, tal como pudo comprobarse en la reciente Conferencia de Río. Surgido
Enviado por pacadelbarrio / 491 Palabras / 2 Páginas -
LA EDUCACIÓN A FINALES DEL SIGLO XVIII Y PRINCIPIOS DEL SIGLO XIX
LA EDUCACIÓN A FINALES DEL SIGLO XVIII Y PRINCIPIOS DEL SIGLO XIX Tras las lecturas de Dorothy Estrada (1977) conocí como era la educación en los tiempos de antes y me he dado cuenta que las cosas no han cambiado del mucho, más sin embargo, hay cosas que me gustaría decir a manera de reflexión sobre el tema. Los maestros de aquellos años se quejaban de la falta de salarios adecuados, de falta de reconocimiento
Enviado por Sergio0708 / 359 Palabras / 2 Páginas -
La Educación A Través De Los Siglos
La educación del siglo XVlI, en base a la perspectiva en la que nos lo narra el autor José Joaquín Fernández de Lizardi en su obra EL PERIQUILLO SARNIENTO, con respecto a la educación varonil está llena de atavismos, malas costumbres, la idea religiosa siempre presente y aun mas importante, una terrible corrupción desde los valores y ética moral de los padres, que si bien es cierto, es de ahí (el núcleo familiar) donde El
Enviado por Gely12 / 746 Palabras / 3 Páginas -
LA NOVELA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX
LA NARRATIVA (NOVELA) EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX Introducción La Guerra Civil supuso una ruptura total con la literatura anterior y determinó la vida cultural posterior. Las consecuencias políticas, económicas, sociales e ideológicas van a influir en la labor literaria del momento y condicionarán la creación novelesca. Novelistas en el exilio El más conocido de todos es Ramón J. Sender, al que podemos encuadrar dentro de una tendencia realista y social. El tema
Enviado por valentinagf1 / 680 Palabras / 3 Páginas -
Presidentes De Colombia A Mitad Del Siglo Xx
En primer lugar es necesario indicar que existe una dificultad metodológica para especificar los posibles aportes de un partido político en Colombia (para el caso del liberal) a la política exterior del país. En efecto, ha existido a partir de la administración de Marco Fidel Suárez, a comienzos del siglo XX, un consenso generalizado sobre los grandes temas y orientaciones de la política exterior. La división entre la cercanía a EEUU (llamada "réspice polum"), y
Enviado por kcbm / 4.040 Palabras / 17 Páginas -
LA EDUCACIÓN INFANTIL EN EL SIGLO XXI
LA EDUCACIÓN INFANTIL EN EL SIGLO XXI JUEVES, 15 DE OCTUBRE DE 2009 El papel del juguete en la actualidad INTRODUCCIÓN El juego desempeña un papel muy importante en el desarrollo de las personas. Se han dado muchas definiciones para explicar el significado de la palabra juego: en un sentido amplio se refiere a entretenimiento o diversión. Con frecuencia se define el juego como la actividad voluntaria que no se dirige a obtener un resultado
Enviado por pipi2015arin / 659 Palabras / 3 Páginas -
CRÍTICA: La Educación Superior En El Siglo XXI: Visión Y Acción
CRÍTICA: La educación superior en el siglo XXI: Visión y acción En el preámbulo de la «Declaración Mundial sobre la Educación Superior en el Siglo XXI: Visión y Acción», se expresa que «la segunda mitad de nuestro siglo pasará a la historia de la educación superior como la época de expansión más espectacular; a escala mundial, el número de estudiantes matriculados se multiplicó por más de 6 entre 1960 (13 millones) y 1995 (82 millones).
Enviado por axlitam / 1.489 Palabras / 6 Páginas -
LA EDUCACIÓN DE LA NUEVA ESPAÑA DEL SIGLO XVI
La educación en la nueva España, solo privilegiaba a una minoría, los que tenían acceso a la educación eran los hijos de los caciques y de los principales señores de aquella época. Esto fue un verdadero contraste con la estructura educativa que tenían los antiguos mexicas, quienes ofrecían educación a todo su pueblo sin importar su condición social. La educación impartida en la Nueva España, consistía en saber leer, escribir, tañer instrumentos musicales y la
Enviado por yeliyan1 / 729 Palabras / 3 Páginas -
Estado, sociedad y educación en la Argentina de fin de siglo Daniel Filmus (resumen)
Estado, sociedad y educación en la Argentina de fin de siglo Daniel Filmus (resumen) El primer estado del que se habla en el texto es el estado oligárquico liberal (1880-1916) es un estado de tipo absolutista, conservador y excluyente en el que solo la clase burguesa podía participar en la vida política, excluyendo así a la “clase marginada” es decir que era una” política para pocos”. En cuanto a lo social en este estado se
Enviado por Jessicabh / 794 Palabras / 4 Páginas -
Se Conoce Como Vanguardias Al Conjunto De Movimientos Artísticos Que Surgen En Las Primeras décadas Del Siglo XX. Nacen Como Rechazo A La Guerra Y Los Valores Morales De La época, Rompiendo Con Los Estilos Artísticos Del Pasado. Plantean La Ren
Se conoce como Vanguardias al conjunto de movimientos artísticos que surgen en las primeras décadas del siglo XX. Nacen como rechazo a la guerra y los valores morales de la época, rompiendo con los estilos artísticos del pasado. Plantean la renovación del arte y su función social en la pintura, música, literatura, cine, entre otros. Los paisajes son el tema principal. No se emplea el negro absoluto. El manejo de la luz y su reflejo
Enviado por Neysbel / 2.291 Palabras / 10 Páginas -
MOTRICIDAD Y HABILIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS EN LA PRIMERA ETAPA DE EDUCACIÓN INICIAL
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN ESPECIALIZADA I.U.N.E. LA FRIA. EDO TÁCHIRA MOTRICIDAD Y HABILIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS EN LA PRIMERA ETAPA DE EDUCACIÓN INICIAL Integrantes: Yenifer Ramírez Tutor Metodológico: Oscar García La Fría. Enero 2012. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Instituto Universitario de Educación Especializada (IUNE) La Fría Estado Táchira APROBACIÓN DEL TUTOR Mediante la presente
Enviado por armandoscar / 17.123 Palabras / 69 Páginas -
Avances En La Educación Del Siglo XXI: La Virtualidad
TEXTO PARA ACTIVIDAD A continuación se presenta un texto y luego se proponen actividades, las cuales deben ser desarrolladas e ingresadas en tu Aula Virtual, a través del icono de Tarea que aparece en la segunda semana. Recuerda que es importante realizar una lectura analítica para poder desarrollar adecuadamente lo propuesto. La mujer participa activamente en todos los aspectos de la sociedad moderna. No se conforma con mirar y oír. Eso es cosa del pasado.
Enviado por axlari / 5.281 Palabras / 22 Páginas -
Museo De La Educación Gabriela Mistral. Educación Siglo XIX Y Educación Actual.
Como sabemos, la educación forma una parte importante de nuestra sociedad desde tiempos antiguos y hoy en día, es un elemento fundamental para el desarrollo de esta y en consecuencia, de nuestra nación. Sin embargo, la educación nunca ha sido, ni es algo constante. El sistema educativo varía en función de la época, y sobre ésta influyen una serie de variables como el pensamiento, las ideologías, el contexto histórico, etc. En este ensayo hablaremos de
Enviado por catalina1907 / 1.090 Palabras / 5 Páginas -
Principales Características De La Educación básica En El último Tercio Del Siglo Xx
Principales características de la educación básica en el último tercio del siglo xx Durante el periodo sexenal de Carlos Salinas de Gortari (1988-1994) con la firma del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica en el año de 1992.[14] A partir de ese momento, los gobiernos estatales se hicieron cargo de la dirección de los centros educativos que el gobierno federal tenía a su cargo. El gobierno federal, por su parte, continuó con
Enviado por grecia3095 / 750 Palabras / 3 Páginas