La pedagogía

• PEDAGOGIA CRITICA

  lupe2306PEDAGOGIA CRÍTICA EL SURGIMIENTO DE LA PEDAGOGIA CRÍTICA La pedagogía crítica examina a las escuelas tanto en su medio histórico como por ser parte de la hechura social y política que caracteriza a la sociedad dominante, también opone varios argumentos importantes al análisis positivista, a histórico y despolitizado empleado tanto

• Pedagogia De Dios

  yuzkeirPEDAGOGÍA DE DIOS. PEDAGOGÍA CATEQUÉTICA NDC SUMARIO: I. La pedagogía catequética. II. La pedagogía de Dios inspira la pedagogía catequética: 1. La pedagogía de Dios en la Biblia; 2. La pedagogía de Jesús; 3. Su continuación en la Iglesia; 4. La pedagogía de Dios en la catequesis. III. Modelos pedagógicos

• PEDAGOGÍA HUMANA

  jiroapaSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA PEDAGOGÍA HUMANA CÓDIGO: 262401 TUTORA: MARIA DE LOS ANGELES MORENO AMEZQUITA Por qué el dialogo es una oportunidad de crecimiento y desarrollo social y humano? Por que mejora la comunicación con las demás persona y permite reconocer los problemas más importantes y encontrar un terreno

• Pedagogía griega

  joche193EDUCACION GRIEGA La pedagogía griega. La pedagogía es una ciencia que tiene como objeto encargarse de la educación y es en Grecia donde por primera vez se le intenta dar una solución a éste punto, incluso la palabra pedagogía (παιδαγωγία) tiene su origen en éste país. Los personajes más representativos

• Etica Y Pedagogia

  javieralejandroETICA Y PEDAGOGIA FILOSOFOS Y PEDAGOGOS DEFINICION PLATON La naturaleza es originaria buena había sido pervertida por obras de los hombres por la civilización y la cultura. SOCRATES Maestro debe velar precisamente por apartar la atención del discípulo de la persona de aquel, dirigiéndola a su propia potencial de acción

• Pedagogia Critica

  guadajero... o de John Dewey, William Kilpatrick y otros. La pedagogía debe ser distinguida de la enseñanza. Economía. La pedagogía crítica se funda en la convicción de que para la escuela es una prioridad ética dar poder al sujeto y a la sociedad sobre el dominio de habilidades técnicas, que

• Pedagogia Infantil

  leiduhuertas. ROL DOCENTE EN EL TERCER MILENIO Roberto Magni Silvano Así como la Patria convocó en el siglo XIX a Belgrano, a San Martín y a otros, en el siglo XX a Irigoyen, a Perón entre otros, en este siglo la Patria convoca a los Docentes. Porque corre el riesgo

• PEDAGOGÍA CRITICA

  ALFREDOGARCIASINTRODUCCION Este ensayo pretende un acercamiento a los diferentes principios y elementos de la educación popular, en tanto pedagogía crítica, con un especial énfasis en el papel del diálogo en los procesos de aprendizajes, función centrada en la construcción de significados a partir de las experiencias prácticas de los sujetos

• Pedagogia Infantil

  cesaraugustocastLos tiempos han cambiado, ser padre hoy en dia es una tarea dificil y poco gratificante, nunca habia habia sido tan compplicado educar los hijos, amarlos y consentirlos al mismo tiempo que se les exige respeto. Los padres de la nueva generacion aman tanto a sus hijos, como sus papas

• Lic. En Pedagogía

  28122013PENSAMIENTO CRÍTICO Y CIENTIFICO Al concebir a la sociedad actual en un estado dinámico, de constantes cambios que tienen como base la ciencia y tecnología; sería incongruente considerar en ella una práctica educativa estática y memorística, ya que ella demanda personas dinámicas, innovadoras, constructivistas, investigadoras y creadoras, si partimos de

• PEDAGOGIA FAMILIAR

  HILDASOFIA“Cualquier política o acción que protege a los individuos, grupos y organizaciones de sufrir situaciones incómodas o peligrosas y al mismo tiempo impide a los actores identificar y reducir las causas de tales situaciones. Por eso se les considera antiaprendizajes y sobreprotectora” Chris Argyris Los Padres ayudan con el corazón

• PEDAGOGIA SEMANA 1

  INDUCCIÓN A LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS Actividad de Aprendizaje NOMBRES: MARIA PATRICIA MUÑOZ CALVACHE FECHA: 06/02/2013 TEMA: TEMA 1 ACTIVIDAD: ESCRITO ARGUMENTATIVO-REFLEXIVO Descripción en detalle: 1. Escoja una de las siguientes 3 opciones para realizar su actividad. Tenga en cuenta que el escrito que debe elaborar se apoyará en la opción

• Imagen Y Pedagogia

  mileykylieImagen y pedagogía Javier Arévalo Zamudio La capacidad del ser humano para habituarse al paisaje de su entorno y a las condiciones que le ofrece, constituye su grandeza y su perdición. Frecuentemente no reparamos en lo que tenemos justo al lado nuestro sino hasta el momento de su ausencia. Las

• Pedagogia Afectiva

  lupitaPEDAGOGIA AFECTIVA Los campos integrados de Pedagogía Conceptual son tres: sus aplicaciones educativas, la pedagogía del talento humano y la naciente Pedagogía Afectiva. Hoy en día, con una educación que casi en su totalidad está al servicio de la industria más que de las personas, surge una alternativa revolucionaria en

• PEDAGOGIA AFECTIVA

  nan_yazPedagogia afectiva Frente a este mundo de encanto tecnológico en necesario recuperar el interés por formular utopías y definir nuevos paradigmas, donde los jóvenes junto a sus padres diseñen y asuman el desarrollo humano con actitudes y valores que los haga crecer en responsabilidad, trascendencia, autonomía y convivencia. Esta realidad

• Semana 2 Pedagogia

  marceladiaz17Averigua que factores favorecen el establecimiento de un clima de aprendizaje autodirigido. • Establecer un clima de aprendizaje apropiado y libre de tensiones, para facilitar la libertad de expresión y una mayor participación de los estudiantes • Involucrar a los estudiantes en la planificación de objetivos, métodos y evaluación de

• Imagen Y Pedagogia

  GacoIntroducción a la imagen Anne Merie Thibault-Laulan. La lectura del documento de Thibault, me introdujo a hacer reflexión sobre lo que consideramos como una imagen, haciéndome llevar a un análisis la evolución y significado que tiene en nuestras vidas una mera ilustración, va más allá de ser una representación parcial

• Pedagogia Familiar

  anawEducar para una nueva sociedad Conferencia del Episcopado Mexicano Primera Parte . Capítulo 1. La Tarea Educativa , Responsabilidad Compartida. Actualmente es todo un reto educar a nuestros hijos en un ambiente de Pas y esperanza si la realidad que vivimos constantemente nos demuestra otras tendencias, es un esfuerzo muy

• Pedagogia Historia

  melanie123Se plantean dos dimensiones fundamentales en la concepción de la historia: su legitimidad (vinculada al plano cognoscitivo e intelectual) y su utilidad. La utilidad, vinculada en el sentido pragmático con el provecho en la confrontación política y social, se relaciona con la tendencia a buscar en la historia una guía

• Teorias Pedagogía

  ismailyENSAYO SOBRE LA CONTRIBUCION DE LA PEDAGOGIA CRÍTICA A LA SUSTENTACION DEL NUEVO DISEÑO DE LA CARRERA DE PEDAGOGIA El actual plan de estudio de la carrera de Pedagogía ha quedado desfasado por tanto se vio en la necesidad de realizar un diseño de la carrera de pedagogía con el

• Pedagógia Biblica

  Elicenda HernandezREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGÍA DE LATINOAMERICA “INSUT” (REG. NRO DGJC520M18 – 509) NÚCLEO MACAIRA - ESTADO GUÁRICO Dedicada al Maestro Magistral y Pedagogo por Excelencia ¡JESUCRISTO! MAESTRO DE MAESTROS Jesús de Nazareth., fue el maestro de maestros. Uso

• Pedagogia Del Arte

  zarairiveraI. Introducción La propuesta que a continuación se describe consiste en una estrategia didáctica que tiene como finalidad concientizar a nuestros alumnos acerca de la transformación del medio ambiente debido a la contaminación y la importancia de está como un aporte necesario a nuestro mundo, utilizando para ello el arte

• Tipos De Pedagogia

  PEDAGOGÍA TRADICIONAL LA PEDAGOGÍA TRADICIONAL ES AQUELLA EN LA CUAL TODOS LOS SABERES EN EL NIÑO SON TRANSMITIDOS, Y SU APRENDIZAJE ES MECANIZADO SIN HACER EN EL NINGÚN CAMBIO NI TRANSFORMARLO EN UN SER CRITICÓN ANALÍTICO NI REFLEXIVO. PEDAGOGÍA AUTOGESTIONARIA SE REFIERE A TODA SERIE DE VARIADAS EXPERIENCIAS Y MOVIMIENTOS

• Pedagogia Infantil

  00006666DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EN LA ETAPA INFANTIL 1. ¿Qué es Inteligencia? La inteligencia es considerada como la capacidad de procesar la información y utilizarla para resolver problemas de la vida cotidiana. Según este criterio sería un error decir que sólo es inteligente aquella persona que puede solucionar problemas matemáticos

• Clases De Pedagogia

  ligiacastro1968Clases de pedagogías Pedagogía normativa: "establece normas, reflexiona, teoriza y orienta el hecho educativo... es eminentemente teórica y se apoya en la filosofía... Dentro de la pedagogía normativa se dan dos grandes ramas: La pedagogía filosófica o filosofía de la educación estudia problemas como los siguientes: 1. El objeto de

• Tipos De Pedagogias

  betito77ALEXANDER SUTHERLAND NEILL (1883-1973) Para este autor la educación debe ser una preparación a la vida, a la felicidad del ser humano y su libertad y por lo tanto, la escuela debe adaptarse a las necesidades del niño, y no al revés[2]. El rasgo fundamental de la concepción de la

• Pedagogía Crítica

  madahyLa Pedagogía Crítica La Pedagogía Crítica En el ámbito teórico respecto de la práctica pedagógica, existe un amplio predominio de una noción de práctica instrumental o funcional a un sistema educativo que requiere que los docentes actúen como ejecutores de las políticas y programas diseñados centralizadamente. La pedagogía crítica aparece

• Pedagogia De Tamayo

  Teoría Crítica y Educación Por Andrés Angel Sáenz del Castillo La ironía "estilo del filósofo" la llama Savater, pone a nuestro alcance las posibilidades de búsqueda de la verdad. Pero la ironía también tiene una dimensión ética y un compromiso epistemológico. Como dice este mismo autor, "lo contrario a la

• Pedagogia Y Cultura

  lorenita82LA CULTURA Y SU RELACIÓN CON LA SOCIEDAD EL CONOCIMIENTO Y LA EDUCACIÓN. Diana Lorena Leiva Moreno Es indudable que la relación entre cultura y sociedad está ligada a la aparición del lenguaje. Cuando los seres humanos comenzaron a utilizar el lenguaje, se pudo acumular en la memoria el conocimiento

• MI ENSAYO PEDAGOGIA

  erifACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO PRESENTADO POR: SANDRA PATRICIA ARIAS MARIN C.C 25175918 GRUPO: 102609_30 TUTOR EDGAR ROMERO HERRERA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PROGRAMA PSICOLOGÍA 18 DE AGOSTO DE 2012 INTRODUCCIÓN Para la realización del siguiente trabajo, se hizo un reconocimiento de cada uno de los puntos que compone el

• Imágen Y Pedagogia

  MonzeHfEl presente ensayo se realiza con el fin general de que nosotros como futuros docentes adquiramos algunos criterios y orientaciones para analizar los distintos medios de información y comunicación con el fin de saber utilizarlos en el aula y valorar su importancia o alcance educativo en la telesecundaria. Y como

• Ciencia Y Pedagogia

  mivaliCIENCIA Y PEDAGÓGIA ASPECTO TEMA MODELO EN EL CUAL NOS PONEMOS-RESUMEN SUBSISTEMA TEXTO PUNTO DE VISTA Ciencia y pedagogía Lectura: la legitimación de los conocimientos ¿Cuándo un conocimiento puede ser considerado como científico? 3. La legitimación de de los conocimientos. Examinar el concepto de cientificidad de una actividad. 3.1 El

• PEDAGOGÍA CRÍTICA

  ramoncachonEL PAPEL DE DIRECTIVOS Y DOCENTES DESDE LA PERSPECTIVA DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA. Introducción La pedagogía crítica es una propuesta de enseñanza que pretende ayudar a los estudiantes a cuestionar y desafiar la dominación y las creencias y prácticas que la generan. En otras palabras, es una teoría y práctica

• Tipos De Pedagogias

  edueliPEDAGOGÍA CONSTRUCTIVISTA REPRESENTANTE PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS VINCULACIÓN CON MI PRÁCTICA DIFERENCIAS César Coll Concibe al alumno como responsable y constructor de su propio aprendizaje y al profesor como un coordinador y guía del aprendizaje del alumno. Existe una relación entre los contenidos escolares, el profesor y el alumno, planteando que los

• Pedagogia Humanista

  joanazuritaRepublica bolivariana de Venezuela Universidad pedagógica experimental libertador Instituto pedagógico de Maturín Maturín-edo Monagas Profesora: bachiller: Judith Mata Zurita Larez Johana Maturín 20/02/2013 Actualmente se considera a la pedagogía humanista como una ciencia social, cuyo objeto es el descubrimiento y aplicación adecuado de las leyes, que rigen y condicionan los

• CIENCIA Y PEDAGOGIA

  DoraMoralesPazNOMBRE DEL TEMA IDEAS PRINCIPALES TEMA 3: EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y SUS LIMITACIONES. LECTURA LAS DOS TRADICIONES CIENTIFICAS. 1. El pensamiento científico: la primera tesis considera que no hay relación entre el sujeto y el objeto, es decir, que los hechos, que derivan exclusivamente de la observación y de la

• Lineas De Pedagogia

  yanmar82El diálogo es un elemento esencial para los grupos sociales, pues permite darse a conocer y enriquecerse con ideas y posturas nuevas. Pasar de la imposición y el enfrentamiento al diálogo y a la comprensión mutua, ha sido y es aún, un largo y difícil proceso. El diálogo se basa

• La Pedagogia Humana

  faglehdLa pedagogía humana, es la ciencia de enseñar, que tiene como objeto de estudio a la educación como fenómeno psicosocial, cultural, específicamente HUMANO, brindándole un conjunto de bases y parámetros para analizar y estructurar la formación y los procesos de enseñanza-aprendizaje que intervienen en ella. Puedo decir q es la

• ¿Que es pedagogia?

  Lilu94¿Qué entiende por historia? La historia es la ciencia que estudia el pasado del ser humano, por los acontecimientos sucedidos que marcaron la vida del hombre, consolidando lo que es ahora la sociedad, nos ayuda a conocer cuáles han sido los procesos virtuosos o viciosos que han ocurrido para que

• PEDAGOGIA EN EL SXX

  katmayPEDAGOGIA EN EL S. XX INTRODUCCION Durante esta época, se caracteriza por diverso hechos históricos muy importantes en el mundo: el primero antes de la época de la 1ra. Guerra Mundial, la segunda entre la 1ra. y 2da. Guerra Mundial, y por lógica la tercera la 2da. Guerra Mundial. La

• Que Es La Pedagogia

  yujelisLa pedagogía (del griego παιδαγωγία, παιδιον (paidos -niño) y γωγος (gogos -conducir)) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la educación. Es una ciencia perteneciente al campo de las Ciencias Sociales y Humanas, y tiene como fundamento principal los estudios de Kant y Herbart. Usualmente se logra

• Pedagogia De Freire

  JESSIA7_14Sáb, 07/03/2009 - 17:12. La palabra verdadera es la que transforma el mundo Por Alfonso Torres Carrillo Universidad Pedagógica Nacional Bogotá Paulo FreirePaulo FreireEl título del artículo corresponde a una afirmación de Paulo Freire en su libro Pedagogía del Oprimido (1970) y que sintetiza lo que fue su vida y

• CIENCIA Y PEDAGOGIA

  dianaramosPRENDIZAJES ESPERADOS COMENTARIO ACTIVIDADES ¿En qué se diferencia un conocimiento científico de uno filosófico? ¿Cómo se sabe que un conocimiento científico es "verdadero"? ¿Cuál es la respuesta de Karl R. Popper a la pregunta anterior? ¿Cuál la de J. Habermas a la misma interrogante? ¿Qué críticas puede usted hacer al

• Casos de pedagogía

  lili142Casos de pedagogía Ejemplo de un expediente terminado con datos del problema específico arrojado por las pruebas. FICHA PSICOPEDAGÓGICA • Nombre y apellido: López Hernández Martín Antonio • Escuela: María Adelina Flores Morales Grado: 4º Grupo: “A” único Turno: Vespertino Procedencia (escuela): “Manuel Castellanos Castellanos” • Domicilio: Flavio A. Paniagua

• Pedagogia Comparada

  DarerocaINTRODUCCION PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Los sistemas educativos tienen como único fin el mejorar la educación y hacer de los alumnos personas que en futuro impactaran en la sociedad, contribuyendo al mejoramiento de la misma. En México la educación no es del todo efectiva ya que el manejo inadecuado del Sistema

• Pedagogia Comparada

  rashudyBertrand Russell 1872 - 1970 Russell rechazó el idealismo metafísico en que fue educado. Su teoría del conocimiento es realista y quiere conectar cree que la filosofia va unida siempre al espíritu del liberalismo y de la Ilustración William Bagley 1874-1946 Comúnmente se conoce como el fundador de la teoría

• Pedagogía Positiva

  rosmiraIntroducción La historia nos ha enseñado a lo largo y ancho del periodo que comprende al hombre, que existen cambios, los cuales aparecen para satisfacer necesidades, no importando el costo de éstos, ya que el hombre tiende a ser feliz sin importar la felicidad de los demás; ejemplo de ello,

• Ciencia Y Pedagogia

  lourdesantunezSECRETARIA DE EDUCACION PÙBLICA INSTITUTO HIDALGENSE DE EDUCACIÒN UNIVERSIDAD PEDAGÒGICA NACIONAL LIC. EN EDUCACION 3° SEMESTRE PLAN 94 SEDE IXMIQUILPAN, HGO. TEMA 4: CIENCIA Y PEDAGOGIA LECTURA: LA LEGITIMACION DE LOS CONOCIMIENTOS APRENDIZAJES ESPERADOS COMENTARIO ACTIVIDADES ¿En qué se diferencia un conocimiento científico de uno filosófico? ¿Cómo se sabe que

• Pedagogia Operatoria

  indirasotoINTRODUCCION Numerosos autores han tomado entre sus estudios más relevantes la pedagogía operatoria como Bolnhelder, M. Bovet, H. Sinclair y Jean Piaget. Este último sustenta que la pedagogía operatoria tiene como objeto transformar la enseñanza e implementar nuevas y adecuadas estrategias para desarrollarla. De este modo que el sujeto sea

• Metodos De Pedagogia

  EdgarFloresLA NATURALEZA Y METODO DE LA PEGAGOGIA: Se han confundido con frecuencia las dos palabras educación y pedagogía, que piden, sin embargo, la más escrupulosa distinción. La educación es la acción ejercida sobre los niños por instantes, y es general. No hay período, en la vida que las generaciones jóvenes