Proyecto Educativo De La Escuela Siempre Abierta Ciclo Escolar 2010 2011 ensayos gratis y trabajos
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LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO DEL SIGLO XXI
LA EVOLUCIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO MEXICANO EN EL SIGLO XXI F:\MAESTRÍA\2o. TRIMESTRE\LOGO UCEM.jpg ________________ El mundo moderno, en el cual ya no es posible escapar de la globalización, nos exige estar preparados para competir en todos los ámbitos, atrás quedaron los tiempos del proteccionismo, hoy tenemos que ser capaces de competir a nivel mundial y para lograrlo es de vital importancia que podamos ofrecer la mejor preparación a nuestros estudiantes de todos los niveles, de
Enviado por Cristina Luna Soriano / 1.731 Palabras / 7 Páginas -
Proyecto educativo UPN
En conclusión en el poco tiempo que he estado en la UPN he valorado mi lugar en dicha institución ya que son muy pocos los aspirantes o elegidos que logran entrar para su formación como docente, se que aprenderé y descubriré mi formación y lo aprovechare al máximo. Ya que basado en mi experiencia laboral, se puede considerar que la práctica docente es toda una cultura, que se realiza al interior de las instituciones y
Enviado por danielmoreno88 / 1.504 Palabras / 7 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO, SUPER ESTRUCTURA
Universidad Casauranc. Alumna: Gabriela Michel Díaz Cano. Materia: Sistema Educativo Nacional. Profesor: Francisco Javier García Romero. Tema: Ensayo de Proyecto educativo, Super estructura. Carrea: Psicología. PROYECTO EDUCATIVO, SUPER ESTRUCTURA. Este ensayo presenta un recuento del problema social que aún es candente en nuestra vida política del país: la educación. La educación en nuestro país continúa siendo tema de interés por sus implicaciones económicas, sociales, filosóficas, morales, pedagógicas y sobre todo políticas. De ahí, que en
Enviado por Gaby Diaz / 1.223 Palabras / 5 Páginas -
Mando y Control en la Ola Invernal de 2010-2011
Maestría Gestión del Riesgo y Desarrollo Ensayo Tc. Gabriel Rincon Amado Mando y Control Ola Invernal 2010-2011 Escuela de Ingenieros Militares Maestría Gestión del Riesgo y Desarrollo Gerencia y Control en los Desastres Ensayo: Comando y Control en la Ola Invernal de 2010 – 2011, en Colombia Profesor: Coronel (RA) José Octavio Duque López Por: Teniente Coronel (RA) Gabriel Rincon Amado 14 de abril de 2015 Introducción Los desastres generados por fenómenos meteorológicos e hidrológicos,
Enviado por Gabriel Rincon / 3.606 Palabras / 15 Páginas -
Comisiones ciclo escolar
COMISIONES CICLO ESCOLAR 2009-2010 COMISIÓN DE DISCIPLINA Es importante que se trabaje ya que los alumnos y padres frecuentemente crean conflicto por lo que es necesario que todos acatemos un reglamento para que la institución marche correctamente. OBJETIVO: Que los alumnos cumplan con sus asistencia diaria y buen comportamiento. La disciplina debe ser tanto para niños como para los maestros. ACTIVIDADES: 1 Los alumnos deben asistir diariamente a cumplir con sus deberes. 2 Cumplir y
Enviado por xboxevil / 2.763 Palabras / 12 Páginas -
EVALUACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO
EVALUACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO AÑO ESCOLAR: 2011-2012 El Plan de acción del PEIC no se cumplió debido a lo accidentado del inicio de año escolar, pues en el mes de septiembre la sede se encontraba en etapa de culminación, por lo que las actividades escolares se desarrollaban en distintos espacios separados. Y además, por las siguientes causas: 1. La inauguración de la nueva estructura provocó desorganización y cansancio a quienes laboraban en la
Enviado por anamig / 267 Palabras / 2 Páginas -
Acciones a realizar en el ciclo escolar 2015 – 2016
Acciones a realizar en el ciclo 2015 – 2016 para mejorar, mantener o evaluar el Modelo Educativo Poblano En el ciclo escolar 2015 – 2016 se tomaran las medidas adecuadas que combinen los elementos que son de interés para el sistema educativo, con aquellos que son de utilidad para la escuela, tomando en cuenta para fortalecer los indicadores del Modelo Educativo Poblano: asistencia, permanencia y aprendizaje conjuntamente con la Reforma Educativa así como desarrollar los
Enviado por bombonete / 558 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACION FORMATIVA CICLO ESCOLAR: 2014-2015
ESC. PRIM. “PROFR. J. JESUS MAYAGOITIA JAIME” EVALUACION FORMATIVA CICLO ESCOLAR: 2014-2015 NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________________________ EVALUACIÓN DE COMPRENSION LECTORA SEXTO GRADO, GRUPO: _____ INSTRUCCIONES: Leer cuidadosamente el texto “La historia de la abuela”. Texto: Carlos Pellicer. Libro de lecturas, páginas: 88 a 91. -Contestar las preguntas subrayando al respuesta correcta. 1.- ¿Por qué los papás de Juan estaban tristes y preocupados? A) Porque la abuela le dolía la cabeza B) porque estaba enferma C)
Enviado por lizyael2011 / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto Educativo “Un nuevo horizonte”
PROYECTO EDUCATIVO “UN NUEVO HORIZONTE” E.S.B. N° 330 SAN MIGUEL AUTORAS: EVANGELINA ACUÑA ESTER GAETÁN E MAIL: evangelina.a@hotamil.com yusi554@yahoo.com.ar AÑO 2013 INTRODUCCIÓN En el marco de la intervención del E.O.E. en la E.S.B. N° 330 de San Miguel, surge el presente proyecto, “Un nuevo horizonte”, del conocimiento alcanzado por la gestión del mencionado equipo en el abordaje de la problemática de las adicciones a sustancias tóxicas. FUNDAMENTACIÓN Este proyecto se inicia a partir de sostener
Enviado por YanyyLeo / 1.613 Palabras / 7 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO DE: “EDUCACIÓN FÍSICA”
ESCUELA PRIMARIA BILINGÜE CUAUHTÉMOC PROYECTO EDUCATIVO DE: “EDUCACIÓN FÍSICA” PRESENTA LA C. PROFESORA: SONIA LIZBETH SALMERÓN ALEJO DIRECTOR DE LA ESCUELA: JUAN SANTOS APOLONIO Justificación El deporte es hoy en día uno de los fenómenos sociales más relevantes de nuestra cultura, siendo la forma más común de entender la actividad física en nuestra sociedad. Sin embargo la práctica deportiva responde tradicionalmente a planteamientos competitivos, selectivos y restringidos a una sola especialidad, y que no siempre
Enviado por liz1089 / 921 Palabras / 4 Páginas -
PRIMER EXÁMEN MENSUAL DE ESPAÑOL CICLO ESCOLAR 2013-2014
ESCUELA SECUNDARIA #40 “LIC. ALFONSO GARCÍA ROBLES” PRIMER EXÁMEN MENSUAL DE ESPAÑOL CICLO ESCOLAR 2013-2014 NOMBRE________________________________________________GRUPO_________NL_______ I.- Instrucciones.- Selecciona la respuesta correcta. 1.- Estructura de un texto, donde se presenta el tema o algún antecedente que plantee la información que se va a tratar. a) Desarrollo b) Conclusión c) Introducción d) Información 2.- Tipo de texto, donde se cuenta lo que sucedió con acontecimientos y personajes reales y ficticios. a) Argumentativo b) Expositivo c) Narrativo
Enviado por Itzeel Loopeez / 261 Palabras / 2 Páginas -
Pauta de evaluación de proyecto educativo inclusivo
Facultad de Ciencias de la Educación Escuela de Pedagogía en Educación Diferencial y NEE Programa de II título PAUTA DE CORRECCIÓN INFORME FASE INCIAL PROYECTO EDUCATIVO INCLUSIVO 2015 Nombre estudiante Fecha Sección: Docente Proyecto Educativo Inclusivo Puntaje Total Evaluación contexto educativo: 80 puntos Puntaje obtenido: Nota PEI Escala de valoración: 4= Óptimo 3= Satisfactorio 2= Medianamente satisfactorio 1= Insatisfactorio DESCRIPCIÓN CONTEXTO EDUCATIVO 1. Aspectos formales (20 puntos) Indicadores / puntaje 1 2 3 4 1.-El
Enviado por titufinfrancisco / 460 Palabras / 2 Páginas -
OPERACIÓN DE PROYECTO EDUCATIVOS
Apuntes unidad 1 http://iutq3q.blu.livefilestore.com/y1pnjqhP4Y8PUNoWNPLKBmr1ldfXRdrr-98Rw6466Wu-VyaacpkfRXJNQA3dZS7EYglpWXouirbSKJ_DhokHmmtL5Oo5A_LeYO6/clarey_berryblush_doodle1.png Ciencias Naturales OPERACIÓN DE PROYECTO EDUCATIVOS Actividad #1 Ampliar y precisar la información de cada etapa integrado la del texto de Aurora La Cueva con la del programa de Geografía * Selección y planteamiento del problema. El docente y los alumnos definen la situación de interés o el problema que tenga relación con los aprendizajes esperados de la asignatura y lo analizan a partir de preguntas que permitan reconocer las ideas
Enviado por Jose Falcon / 1.040 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion Ciclo Escolar 2014-2015
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN http://1.bp.blogspot.com/_h1f-T2PSQdE/S-s2gsbRLiI/AAAAAAAAAAw/VWW6XfzFM-M/s1600/Escudo+ENLEP.bmp SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Ciclo Escolar 2014-2015 Plan de Clase 1/1 Datos Generales Asignatura: Matemáticas Escuela: Emiliano zapata Salazar Turno: matutino Grado: 4º Grupo: Aº Bimestre: 1º Fecha de aplicación: 11 e junio de 2015 Nº de sesiones: 1 Datos Técnicos Bloque: l Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico. Tema: Problemas aditivos. Contenido(s): Notación desarrollada de Números naturales y decimales.
Enviado por punkidiego / 1.120 Palabras / 5 Páginas -
SOBREPOBLACION DE ALUMNOS EN LAS AULAS Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE DEL BACHILLERATO TÉCNICO EN ENFERMERÍA GENERAL DEL DIA SABADO DEL INSTITUTO TECNOLOGICO DEL CENTRO CAMPUS, REFORMA, CICLO ESCOLAR 2014 - 2015
SOBREPOBLACION DE ALUMNOS EN LAS AULAS Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE DEL BACHILLERATO TÉCNICO EN ENFERMERÍA GENERAL DEL DIA SABADO DEL INSTITUTO TECNOLOGICO DEL CENTRO CAMPUS, REFORMA, CICLO ESCOLAR 2014 - 2015 INDICE CAPÍTULO I.- REFORMA EDUCATIVA 1.1 antecedentes 1.2 contenido 1.3 proceso legislativo 1.4 leyes secundarias 1.5 protesta CAPITULO II NORMAS DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA 2.1 Ley General de la Infraestructura Física Educativa 2.2 Acuerdo específico por el que se establecen los trámites procedimientos
Enviado por Mauricio Suriano / 23.050 Palabras / 93 Páginas -
RIORIDAD A FORTALECER EN LA RUTA DE MEJORA DEL CICLO ESCOLAR 2015-2016.
PRIORIDAD A FORTALECER EN LA RUTA DE MEJORA DEL CICLO ESCOLAR 2015-2016. PRIORIDAD OBJETIVO META ACCIONES: COMPRENSIÓN LECTORA Conseguir que los alumnos obtengan un avance significativo en la comprensión de textos para mejorar la lectura. Que el 100% de los alumnos logre el nivel de comprensión de diferentes textos básicos. *utilizar hojas de registro de los libros leídos por semana anotando el nombre del libro y un comentario. *Realizar un diario y un comentario. *Realizar
Enviado por capa881228 / 965 Palabras / 4 Páginas -
DOCUMENTO PROYECTO EDUCATIVO DEL PROGRAMA INGENIERIA DE ALIMENTOS
DOCUMENTO PROYECTO EDUCATIVO DEL PROGRAMA INGENIERIA DE ALIMENTOS (PEP) UNIVERSIDAD DECARTAGENA FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA INGENIERIA DE ALIMENTOS CARTAGENA, 2010 ________________ CONTENIDO INTRODUCCION 1. FUNDAMENTO DEL PROGRAMA 1.1 DESARROLLO HISTORICO 1.2 VISION 1.3 MISION 1.4 VALORES 2. OBJETIVOS DEL PROGRAMA 2.1 OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PROGRAMA 3. PERFILES 3.1 DEL ASPIRANTE 3.2 DEL ESTUDIANTE 3.3 PERFIL DEL EGRESADO 3.3.1 Perfil Ocupacional 3.3.2 Perfil Profesional 3.4 DE PERSONALIDAD (RELACIONADOS CON EL SER)
Enviado por ktorresj / 24.831 Palabras / 100 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO “SEMBRANDO TRADICIONES”
https://pbs.twimg.com/profile_images/378800000416334379/2c5e1b201316d8ada9146cd84362b9a0.png PROYECTO EDUCATIVO “SEMBRANDO TRADICIONES” CENTRO CÍVICO CULTURAL EL BOSQUE EDUCACIÓN PARVULARIA VI SEMESTRE INTEGRANTES Nicole Bravo Solange Macaya Solange López Mariana Maureira Marcela Miranda Laura Sepúlveda 1.- Análisis de la situación educativa El proceso de aprendizaje de los niños y niñas de nuestro país, necesita un refuerzo permanente, en las distintas etapas de la vida y en las diferentes áreas; tanto físico, intelectual, afectivo y social. En la edad pre – escolar es el
Enviado por edulaura / 1.840 Palabras / 8 Páginas -
PLAN DE TRABAJO DEL PROGRAMA PREVE LECTURA CICLO ESCOLAR: 2015 - 2016
logo 35 final sin fondo (1) SECRETARIA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE TELEBACHILLERATO ZONA ESCOLAR: IXHUATLÁN DE MADERO PLAN DE TRABAJO DEL PROGRAMA PREVE LECTURA CICLO ESCOLAR: 2015 - 2016 AGOSTO N.P. ACTIVIDAD RECURSOS NECESARIOS DIRIGIDA A OBSERVACIONES 1 PLANEACION DE LAS ACTIVIDADES 2015-2016 DEL PROGRAMA PREVE LECTURA MEDIANTE REUNION DE TRABAJO CELEBRADA CON LOS RESPONSABLES DEL AREA DE ORIENTACION EDUCATIVA LAP TOP, BIBLIOGRAFIA, CUADERNOS, PROYECTOR. DOCENTES SE REALIZARA UNA EVALUACION DE LAS ACTIVIDADES DEL
Enviado por Juan Jose Ortiz Ruiz / 416 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL- UNIVERSIDAD CATÓLICA DE COLOMBIA
P.E.I PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL- UNIVERSIDAD CATOLICA DE COLOMBIA JOHAN OCHOA 539543 NICOLAS GOMEZ 539530 DANIEL TRIANA CALVO 539438 SEBASTIAN MUÑOS 539472 DAVID CASTILLO 539411 DIEGO ANDRES CAMACHO SANCHEZ 539601 EMPRESA VOLKSWAGEN http://www.cartype.com/images/page/Volkswagen_5.jpg INTRODUCCION Según el artículo 14 del decreto 1860 de 1994, toda institución educativa debe elaborar y poner en práctica con la participación de la comunidad educativa, un proyecto educativo institucional que exprese la forma como se ha decidido alcanzar los fines de la
Enviado por jessikadarlyn / 739 Palabras / 3 Páginas -
Clausura del ciclo escolar 2014-2015.
Clausura del ciclo escolar 2014-2015. “Un hijo es en gran manera, lo que sus padres le inculcan” Sra. Madre de familia, se solicita su presencia el día viernes 10 de Julio a las 10:00 am, para faena de limpieza del salón, lijado y barnizado de bancas. Informándole que el salón en el que estamos trabajando y la banca en la que su hijo se sienta, será la misma que usará el ciclo escolar que viene
Enviado por perro34355 / 304 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO SOCIAL Y EMPRESARIAL «PESEM»
PROYECTO EDUCATIVO SOCIAL Y EMPRESARIAL «PESEM» ECONOMIA SOLIDARIA PRESENTADO POR: ANA MILENA RINCON LEGISLACION SOLIDARIA FACULTAD DE ADMINISTRACION Y ECONOMIA ADMINISTRACION DE EMPRESAS COMERCIALES UNIVERSIDAD COLEGIOMAYOR DE CUNDINAMARCA GRUPO A INTRODUCCION Las Cooperativas por definición son empresas asociativas, lo cual implica que por un lado son organizaciones sujetas a los riesgos propios del mercado en tanto que son productoras de bienes o prestadoras de servicios, los cuales son consumidos por la sociedad, es decir que
Enviado por anarincon / 1.163 Palabras / 5 Páginas -
FORMATO DE CLAUSURA CICLO ESCOLAR
CLAUSURA CICLO ESCOLAR 2014 - 2015 Ceremonia Cívica Buenos días padres de familia, maestros, alumnos y autoridades que nos acompañan. Es un honor darles la más cordial bienvenida a esta ceremonia de clausura del ciclo escolar 2014-2015. En este día tan especial en el que celebramos la culminación de éste ciclo escolar, por lo que se ha preparado éste evento con mucho cariño para ustedes y para nuestros alumnos de kínder 3 quienes emprenderán un
Enviado por jessdesrosiers / 1.046 Palabras / 5 Páginas -
EXAMEN DE EVALUACIÓN INICIAL 5° AÑO CICLO ESCOLAR 2014-2015
ESCUELA PRIMARIA CENTENARIO DE LA RESTAURACIÓN DE LA REPUBLICA EXAMEN DE EVALUACIÓN INICIAL 5° AÑO CICLO ESCOLAR 2014-2015 NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________ __________________ NOMBRE DEL PROFESOR(A):___________________________________________________ FECHA: ________________________ Lenguaje y comunicación 1. Observa la imagen y escribe de que crees que se trata la siguiente lectura PARA QUÉ SIRVEN LOS SATÉLITES ARTIFICIALES Descripción: http://www.youbioit.com/files/newimages/11/226/satelitedegps.preview.jpg 1. Realiza la siguiente lectura y contesta lo que se te indica. (anexo 1) 1. Clasifica y organiza los datos de
Enviado por humaga / 1.787 Palabras / 8 Páginas -
Ensayo De Derechos Humanos CICLO ESCOLAR: 2015-2016
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE xxxxx Materia: Taller De Etica Trabajo: Ensayo De Derechos Humanos Maestra: xxxxxxxxxxxxxx Semestre: 1er Carrera: Ingeniería Mecánica Grupo: 1ro A CICLO ESCOLAR: 2015-2016 Introducción Aunque nosotros los seres humano seas diferente en apariencia, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Tenemos los mismos derechos y de vivir sin discriminación alguna, estos derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles, gracias a
Enviado por Alex mtz cruz / 821 Palabras / 4 Páginas -
Evaluacion de Proyectos - Un proyecto pasa por ciertos ciclos
La 3D Dimensionalidad Económica Privada VAN Privado Económica Social VAN Social Rentabilidad Económica Ambiental Toda decisión tiene consecuencia económica La decisión sirve para todo que tenga costos y beneficios Un proyecto pasa por ciertos ciclos Idea ---- Preinversión ---- Inversión ---- Operación (Management del Proyecto) Management: Un mal manager, un director y Un proyecto tiene una multiplicidad Que es la diferencia entre riesgo e incertidumbre Reducir los niveles de riesgo. La precisión numérica esta en
Enviado por Robert Salterio / 743 Palabras / 3 Páginas -
PESEM - PROYECTO EDUCATIVO SOCIAL Y EMPRESARIAL
PESEM - PROYECTO EDUCATIVO SOCIAL Y EMPRESARIAL Nuestro acompañamiento para la consolidación de un modelo de Balance Social efectivo y su Proyecto Educativo Social y Empresarial - PESEM, ajustado a las necesidades de su organización comprende las siguientes fases: FASE 1. ESTUDIO DE CARACTERIZACION En esta primera fase, se desarrollará un proceso de investigación sobre los datos que posee su entidad que permita identificar en detalle las características tanto de la Cooperativa como de la
Enviado por GuerreroSideral / 479 Palabras / 2 Páginas -
1ª PONENCIA DE PROYECTOS EDUCATIVOS Y MUESTRA DE CARTEL “Los apuntes de mi formación”
1ª PONENCIA DE PROYECTOS EDUCATIVOS Y MUESTRA DE CARTEL “Los apuntes de mi formación” ORGANIZACIÓN EDUCATIVA Y LIDERAZGO. Maria Elva Gonzalez Gonzalez Lic. En Ciencias de la Educacion VI Sabado Vespertino. Universidad del Atlantico Campus Valle Hermoso. INTRODUCCIÓN Hablar de un líder o del liderazgo es hablar de un tema tan antiguo como la creación y que si lo enfocamos a la educación tiene numerosas cualidades existe una relación entre el buen funcionamiento de la
Enviado por Elva Gonzalez Gonzalez / 5.948 Palabras / 24 Páginas -
UN PROYECTO PARA MEJORAR LA GESTIÓN ESCOLAR
INTRODUCCIÓN Sabemos de antemano que la agencia de cambio es la escuela, por tanto la educación es un factor muy importante, porque es una educación para la vida, para el cambio social y cultural del individuo, para el progreso del pueblo. Nuestro sistema educativo nacional está en proceso de cambio, en cuanto a la renovación sistemática de la educación indígena bilingüe de habla nauatl o cualquier otro idioma indígena de la región, estado o nacional
Enviado por ANEL1181 / 552 Palabras / 3 Páginas -
PROYECTO PARA MEJORAR LA GESTIÓN ESCOLAR
INTRODUCCIÓN Sabemos de antemano que la agencia de cambio es la escuela, por tanto la educación es un factor muy importante, porque es una educación para la vida, para el cambio social y cultural del individuo, para el progreso del pueblo. Nuestro sistema educativo nacional está en proceso de cambio, en cuanto a la renovación sistemática de la educación indígena bilingüe de habla nauatl o cualquier otro idioma indígena de la región, estado o nacional
Enviado por ANEL1181 / 552 Palabras / 3 Páginas -
El Proyecto educativo que se nos muestra hoy responde a las necesidades del medio
El Proyecto educativo que se nos muestra hoy responde a las necesidades del medio, para esto hay que decir que los centros de estudio técnicos profesionales dentro de la educación superior ha aumentado su demanda, las políticas públicas estatales apoyan el proceso de formación continua con una mayor participación de los grupos más vulnerable, aquí podemos citar un estudio del MINEDUC 2012 donde establece que “el quinto quintil ve de manera atractiva la formación técnica
Enviado por Macarena Pacheco / 472 Palabras / 2 Páginas -
Ruta de mejora propuesta para este ciclo escolar 2015-2016
APLICACIÓN DE LA ALTERNATIVA DE INNOVACIÓN Con base a la ruta de mejora propuesta para este ciclo escolar 2015-2016 elaborar un escrito en el cual se presenten las similitudes con la propuesta de innovación. En mi propuesta de innovación para la inclusión con niños con necesidades educativas especiales asociadas o no a alguna discapacidad se plantea diversas líneas de estrategias para lograr la meta de la verdadera inclusión, en el cronograma de actividades de la
Enviado por ilserugerio / 351 Palabras / 2 Páginas -
ENTREGA DEL DIAGNOSTICO INICIAL A PADRES DE FAMILIA CICLO ESCOLAR 2015-2016
ENTREGA DEL DIAGNOSTICO INICIAL A PADRES DE FAMILIA CICLO ESCOLAR 2015-2016 Fecha: 15 de octubre de 2015 Lugar: jardín de niños Miguel de Cervantes Saavedra Hora: 12:00 pm. Asunto: Reunión para la entrega de diagnósticos. 1. Saludar y dar la bienvenida a los padres de familia explicar el motivo de la reunión. 1. Esta reunión será esencialmente informativa sobre los procesos y particularidades generales del grupo de alumnos. 1. Los objetivos de esta reunión serán
Enviado por maryCESAR / 266 Palabras / 2 Páginas -
ESCUELA ABIERTA PRIMER TRABAJO
ESCUELA ABIERTA PRIMER TRABAJO MOMENTO 1 PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA Y DOCENTES DONDE CADA UNO SE IDENTIFICA CON SU ESCUELA COMO UN LUGAR DONDE SE DA LA INCLUSIÓN Y EL TRABAJO EN VALORES Y LA COOPERACIÓN. MOMENTO 2 A)- TÍTULO: "CONFIESO QUE HE VIVIDO". *RECONOCER TODA EXPERIENCIA VIVIDA SE REFLEJA EN LO QUE SOMOS COMO DOCENTES. *NOSOTROS LLEGAMOS A LA CONCLUSIÓN QUE EN NUESTRA EXPERIENCIA FUIMOS FORMANDO UN ESQUEMA SOBRE NUESTRAS PRÁCTICAS QUE NOS CONFORMA. *FUIMOS
Enviado por zamave / 361 Palabras / 2 Páginas -
ACUERDOS ESCOLARES PARA LA CONVIVENCIA CICLO ESCOLAR 2015-2016
ACUERDOS ESCOLARES PARA LA CONVIVENCIA CICLO ESCOLAR 2015-2016 No. ACUERDO RESPONSABLE PARTICIPANTES ACTIVIDADES FECHA DE REALIZACIÓN OBSERVACIONES 1 Constituir un comité "Por una Convivencia Escolar Armoniosa" Consejo Técnico Escolar Dirección, tutores, psicopedagogía, padres de familia, estudiantes Organizar, dar seguimiento, resolver satisfactoriamente los acuerdos, evaluar y retroalimentar Tercera semana de agosto de 2015, durante todo el ciclo escolar y junio de 2016 2 Atender y resolver conforme a lo establecido en las normas de Convivencia Escolar,
Enviado por AliciaAGC / 772 Palabras / 4 Páginas -
¿Qué entendemos por proyecto educativo globalizado?
1.- CONDICIONES QUE CARACTERIZAN AL APRENDIZAJE 1.1 ¿Qué entendemos por proyecto educativo globalizado? Agrupa a diversas facetas de la cultura, del desarrollo personal y social, de las necesidades vitales de los individuos para desenvolverse en la sociedad, destrezas y habilidades consideradas fundamentales. 1.2 ¿Cuáles razones apoyan la complejidad del aprendizaje escolar? * Importancia de la institución escolar * Importancia del curriculum en los niveles obligatorios * Las escuelas como agentes primarios de socialización 1.3 ¿Cómo
Enviado por brenajazmin1 / 1.165 Palabras / 5 Páginas -
Lograr 100% de los alumnos enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse y adquieran confianza para expresarse en situaciones variadas durante el ciclo escolar.
JARDIN DE NIÑOS EMILIO CARRANZA 11DJN2739E XOCONOXTLE, COMONFORT ZONA 74 SECTOR 23 META ACTIVIDADES RESPONSABLE Lograr 100% de los alumnos enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse y adquieran confianza para expresarse en situaciones variadas durante el ciclo escolar. * APLICAR UNA ACTIVIDAD DE LENGUAJE ORAL DE MANERA BIMESTRAL * EXPONER EN CLASE SUS TRABAJOS Y TAREAS * LEER CUENTOS A SUS COMPAÑEROS * DRAMATIZAR UN CUENTO DE MANERA BIMESTRAL EVIDENCIAS: PLANEACION, FOTOGRAFIAS ELIZABETH GARCIA DELGADO
Enviado por zylyi / 521 Palabras / 3 Páginas -
NOMBRE DEL PROYECTO: PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
________________ 1. DATOS INFORMATIVOS NOMBRE DEL PROYECTO: PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL Autor(es): Arévalo Anita Chicaiza Daysi Viracocha Estefanía Institución:INSTITUTO TECNOLÒGICO SUPERIOR “GRAN COLOMBIA” Fecha de creación: 25 de mayo de 2015 Tipo de organización: Educativa – Fiscal Área a la que atiende:Técnica y Unificado Ubicación Geográfica: SECTOR LAS CASAS Provincia: PICHINCHA Cantón: QUITO Parroquia: BELISARIO QUEVEDO Zona: 9 Distrito: 5 Circuito: 3 Régimen: Sierra Teléfonos: 2568 446 / 2568 447 / 2568 448 Dirección:SELVA ALEGRE 1361
Enviado por Tefiita EV / 5.304 Palabras / 22 Páginas -
PLANIFICACIONES SEMANALES DEL SEGUNDO BLOQUE DEL CICLO ESCOLAR 2015 – 2016 *** SEGUNDO GRADO ***
PLANIFICACIONES SEMANALES DEL SEGUNDO BLOQUE DEL CICLO ESCOLAR 2015 – 2016 *** SEGUNDO GRADO *** Visita: http://materialeducativo.org & http://educacionprimaria.mx Las planeaciones, textos, estrategias, actividades e imágenes pertenecen a sus respectivos dueños, aquí solo se muestran y comparten de manera gratuita sin ningún lucro y de manera educativa e informativa. ________________ SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA C:\Users\Johnny\Pictures\AGOSTO IMG\Logo.png C:\Users\Johnny\Pictures\AGOSTO IMG\Logo.png ESCUELA PRIMARIA “XXXXXXX” CLAVE: XXXXX SECTOR: XX ZONA ESCOLAR: XX CICLO ESCOLAR 2015 - 2016 PLANIFICACIÓN SEMANAL
Enviado por alondrapoy87 / 6.765 Palabras / 28 Páginas -
Plan de tutoría. Las actividades programadas durante el ciclo escolar son las siguientes
PROPÓSITO: * ACOMPAÑAR A MI GRUPO EN LAS ACCIONES QUE FAVOREZCAN SU INSERCIÓN EN LA DINÁMICA DE LA ESCUELA Y EN LOS DIVERSOS MOMENTOS DE SU INSTANCIA EN LA MISMA. * CONTRIBUIR AL RECONOCIMIENTO DE LAS NECESIDADES Y LOS INTERESES DE MIS ALUMNOS COMO ESTUDIANTES, COADYUVAR EN LA FORMULACIÓN DE UN PROYECTO DE VIDA VIABLE, COMPROMETIDO CON LA REALIZACIÓN PERSONAL Y CON EL MEJORAMIENTO DE LA CONVIVENCIA EN LOS ÁMBITOS DONDE PARTICIPAN. * FAVORECER EL
Enviado por aleomar.com / 903 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACION DIDÁCTICA DEL CICLO ESCOLAR
PLANEACION DIDÁCTICA DEL CICLO ESCOLAR 1° GRADO GRUPO: _____ DE LA ZONA DE TELESECUNDARIA. JALISCO Telesecundaria Clave: 14DTV0 ________ Localidad: _________________________________ Municipio: _______________________________Jal. Asignatura: EDUCACIONFISICA I Bloque: 1 Titulo: RECONOCIMIENTO DEL CUERPO Secuencias ___1, 2,3,4__________No. de sesiones _____________________________________ Profesor (a) : _____________________________________________________ Tiempo estimado : del _____ de _________ al _______ de ___________________ de 200 Propósito de la secuencia ( proyecto, portafolio o estudio de casos) 1. Planeación de actividades, 2. Estrategias (técnicas y dinámicas
Enviado por macs555 / 1.224 Palabras / 5 Páginas -
CICLO ESCOLAR 2015-2016 TEST DE DISCERNIMIENTO
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA TURNO CICLO ESCOLAR 2015-2016 TEST DE DISCERNIMIENTO Instrucciones: haga exactamente lo que se le indica. No haga preguntas. Por ningún motivo hable o pregunte nada. Asegúrese de mantener su vista en su hoja de papel. Cuando termine permanezca callado. No comente nada. No hable. 1. Lea todo antes de hacer nada. 2. Proceda con cuidado. 3. Ponga su nombre en la esquina superior derecha de su hoja de respuestas. 4. Trace un
Enviado por Mario S-R / 266 Palabras / 2 Páginas -
CICLO ESCOLAR 2014 -2015 EXÁMEN 1ER PERIODO PREPARATORIA
INSTITUTO AMERICANO LEONARDO DA VINCI CICLO ESCOLAR 2014 -2015 4TO SEMESTRE FÍSICA II EXÁMEN 1ER PERIODO PREPARATORIA NOMBRE______________________________________ AC______ CALF_____ INSTRUCCIONES: Lee con atención el siguiente texto y comprende correctamente la lectura para que identifiques el tópico físico empleado. La hidráulica es la parte de la física que estudia la mecánica de los fluidos, analiza las leyes que rigen el movimiento de los líquidos y las técnicas para el mejor aprovechamiento de las aguas. La
Enviado por Gael00 / 1.030 Palabras / 5 Páginas -
EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL DE TERCER GRADO DEL CICLO ESCOLAR
EVALUACION DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL DE TERCER GRADO DEL CICLO ESCOLAR 2014-2015. BLOQUE ELEMENTOS VALOR 1 Proyecto 1 Reglamento de biblioteca Proyecto 2 Contar y escribir chistes Proyecto 3 Directorio Lectura: fluidez y velocidad (comprensión, incluida en el examen) Examen Total 10 10 10 10 10 50/5= 10 2 Proyecto 1 Folleto Proyecto 2 Compartir poemas Proyecto 3 Historia familiar Lectura: fluidez y velocidad (comprensión, incluida en el examen) Examen 10 10 10 10
Enviado por MOONDR / 3.477 Palabras / 14 Páginas -
Causas y consecuencias de la deforestación en el municipio de las terrenas periodo, 2010-2011
Causas y consecuencias de la deforestación en el municipio de las terrenas periodo, 2010-2011 Índice general Capítulo 1 Introducción……………………………………………………………………..………….....I Selección del tema o problema……………………………………………………….….…6 Planteamiento del problema……………….………………………………..……………....7 Formulación del problema……………………………………………………………..........9 Sistematización del problema………………………………………………………….......10 Objetivos generales………………………………………………………………………....11 Objetivos específicos……………………………………………………………………..…12 Justificación………………………………………………………………………….…..…...13 Capítulo 2 Marco histórico Origen y evolución del municipio de las Terrenas…………………………………..…..14 Ubicación y caracterización geográfica Historia…………………………………………………………………………………………………....…...15 Población Turismo Transporte Desarrollo Aspectos socioculturales………………………………………………………….….….…20 Fiestas patronales Aspecto socio demográfico………………………………………………………………...20 Capítulo 3 Marco conceptual La deforestación…………………………………………………………………………...22 Condiciones facilitadoras de
Enviado por jmb01 / 7.229 Palabras / 29 Páginas -
Proyecto La escuela APRENDER N° 93 , ubicada en el Barrio Egger de la ciudad de Lascano
JUSTIFICACIÓN La escuela APRENDER N° 93 , ubicada en el Barrio Egger de la ciudad de Lascano, departamento de Rocha ,se encuentra en un contexto socio cultural y económico desfavorable , situación ésta que se ve reflejada en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Es tarea de la escuela involucrar a las familias en esos procesos. En estos contextos en que las mismas tienen muy baja autoestima, sentimos la necesidad de presentar una propuesta integradora,
Enviado por nievssan / 562 Palabras / 3 Páginas -
CICLO ESCOLAR 2014-2015 PLAN DE TRABAJO
ESCUELA NORMAL DE IXTLAHUACA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR PLAN GENERAL DE TRABAJO PRÁCTICAS PROFESIONALES CICLO ESCOLAR 2014-2015 Nombre del Jardín: “José Carlos Becerra” Ubicación: La Estación del Ferrocarril, Ixtlahuaca, México Grado 3° Grupo “A” Número de alumnos 29 Periodo: 16 de Febrero al 20 de Febrero. Nombre de la practicante: Gabriela Sarai Arzate Alcantara Docente titular: Patricia Cruz Salinas CAMPOS FORMATIVOS: Pensamiento matemático Lenguaje y comunicación ASPECTO: Número Lenguaje escrito COMPETENCIA Utiliza los números en
Enviado por Gabriela Arzate Alcantara / 2.057 Palabras / 9 Páginas -
Diseño y Evaluación de Proyectos Educativos I
Diseño y Evaluación de Proyectos Educativos I Actividad de aprendizaje 1.1 Realice una presentación expositiva en PowerPoint acerca del tema: INTRODUCCIÓN. Este contenido se encuentra en las páginas 1-18 del texto de estudio (PMBOK 5). Adjunto presentación Actividad de aprendizaje 1.2 * Resuelva al menos tres ejercicios de aprendizaje relacionados con el Capítulo 1 “Introducción” en las pp. 1-18 del PMBOK. Adjunto ejercicios resueltos * Elabore veinte preguntas referentes a este capítulo. CUESTIONARIO ____________________________________________________________________ 1.
Enviado por Juan Fernando Rodríguez / 2.471 Palabras / 10 Páginas -
DISEÑO DE PROYECTOS EDUCATIVOS
http://universidades.estudia.com.mx/web/images/logos/centro-estudios-universitarios-latinoamericano-ceul.jpg CINTHYA ANALY RINCON VELAZQUEZ CIENCIAS DE LA EDUCACION DISEÑO DE PROYECTOS EDUCATIVOS PSICOLOGO ALEJANDRO RODRIGUEZ 7° CUATRIMESTRE TEMA: ESPECIALIDAD EN PUERICULTURA OBSERVACIONES: ___________________________ ___________________________ ___________________________ INDICE PRESENTACION………………… 3 JUSTIFICACION………………….6 OBJETIVOS ……………………….8 CONTENIDOS……………………9 DISEÑO……………………………16 ORGANIZACIO.………………..17 EVALUACION…………………..18 BIBLIOGRAFIA………………….19 PRESENTACION La puericultura busca que el niño crezca sano y adquiera las herramientas necesarias para integrarse a la sociedad. Inicia desde la etapa del embarazo, ayudando a la madre a conocer todo aquello que necesita saber para la
Enviado por analy1207 / 1.039 Palabras / 5 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO.
PROYECTO DEL CENTRO EDUCATIVO ANA GRACIELA MORILLA ARENOSO, LA VEGA AÑO LECTIVO 2013-2014 ________________ PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO 1. Contexto exterior del Centro • Ubicación El Centro Educativo Ana Graciela Morilla está ubicado al Norte de la ciudad de La Vega, en la comunidad de Arenoso, en el kilómetro 2 ½ de la carretera que conduce de La Vega a Moca, al lado del puente seco. Esta limitada al Norte por la sección de Arenoso,
Enviado por Ledwin Valdez Capellan / 7.544 Palabras / 31 Páginas