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Documentos 510.901 - 510.950 de 855.606

  • LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES

    LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES

    El desarrollo humano se va creando gracias al conjunto de conocimientos que vamos adquiriendo junto con el desarrollo físico a través de los años, esto a su vez va creando en nuestra persona el desarrollo de las capacidades personales. En los alumnos, el desarrollo de las capacidades personales se logra

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  • Las Creencias Docentes Sobre La Formacion Humana

    Las Creencias Docentes Sobre La Formacion Humana

    ’LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES’’. - ¿QUE PRACTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZAR LA FORMACION DE LOS ALIUMNO EN EL APEGO A LOS DERECHOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA? El no reforzar e incrementar en los alumnos su autonomía, conocimiento claro de sus valores

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  • LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENCÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES

    LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENCÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES

    “LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENCÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES” Para lograr que los educandos logren una apropiación de los derechos humanos y el sentido de justicia deben de traban en conjunto el docente de grupo y los padres de familia; debe de haber una excelente comunicación

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  • LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ALUMNOS

    LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ALUMNOS

    1.- ¿ Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia ?  La corrupción que se da en distintos ámbitos como la familia, el trabajo, la calle, oficinas gubernamentales, la situación que se vive actualmente en

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  • Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

    Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

    PRODUCTO DE TRABAJO Nº 12 REPORTE DE ENTREVISTA “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” • Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia. La discriminación, desigualdad social, falta de

    417 Palabras / 2 Páginas
  • Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes

    Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes

    MODULO 3. PRODUCTO 1. Reporte de entrevista…. “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” ¿Qué conflictos locales se pueden analizar para fortalecer el sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad? Unas de prácticas que pueden obstaculizar el trabajo docente durante

    2.581 Palabras / 11 Páginas
  • Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

    Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

    Antes que todo la desintegración del núcleo familiar, además de la socialización continua con otros seres descuidados con los que se convive normalmente en la calle, parques, ciber, etc… el uso del lenguaje prosaico, vulgar y burdo que la mayoría de nuestra comunidad utiliza, entre otros usos y costumbres está el tipo

    1.772 Palabras / 8 Páginas
  • Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

    Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

    Decimosegundo producto Reporte de entrevista “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” • ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Los problemas sociales que actualmente vivimos, no son más

    702 Palabras / 3 Páginas
  • Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

    Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

    Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego de los derechos humanos y el sentido de la justicia? Antes de mencionar las prácticas que obstaculizan la formación de los alumnos en el

    1.409 Palabras / 6 Páginas
  • Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

    Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

    Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego de los derechos humanos y el sentido de la justicia? Antes de mencionar las prácticas que obstaculizan la formación de los alumnos en el

    1.409 Palabras / 6 Páginas
  • Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes"

    Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes"

    REPORTE DE ENTREVISTA “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Las desigualdades sociales,, la discriminación, la segregación, la falta de cultura, el

    661 Palabras / 3 Páginas
  • LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOSESTUDIANTES

    LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOSESTUDIANTES

    Qué practicas comunitarias pueden obstaculizarla formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia?Existen muchas prácticas comunitarias algunas de ellas son; ver muchatelevisión comercial, no establecer reglas adecuadas para el estudio, ladiversión y la convivencia, no practicar los valores en forma congruente,dejarse influir

    562 Palabras / 3 Páginas
  • LAS CREENCIAS EN LA PSICOTERAPIA GESTALT

    LAS CREENCIAS EN LA PSICOTERAPIA GESTALT

    LAS CREENCIAS EN LA PSICOTERAPIA GESTALT Ángel Fernández de la Reguera El origen de las creencias: La creencia tiene que ver con la educación, y la primera infancia, donde nos enamoramos de nuestros padres, y hemos creído prácticamente todo lo que ellos nos han dicho. Que yo era buena o

    1.745 Palabras / 7 Páginas
  • Las creencias. Verdades o mitos?

    Las creencias. Verdades o mitos?

    Las creencias. Verdades o mitos? “Una creencia es un pensamiento al que hemos estado apegados, a menudo durante años. Un pensamiento resulta inofensivo a menos que nos lo creamos. No son nuestros pensamientos, sino nuestro apego a ellos, lo que origina nuestro sufrimiento. Apegarse a un pensamiento significa creer que

    938 Palabras / 4 Páginas
  • LAS CREMAS MAS USADAS

    LAS CREMAS MAS USADAS

    CREMAS MAS USADAS 1. PARA ACNE: ACIDO RETINOICO 0.025% + ERITROMICINA 4% + HIDROCORTISONA 1% LOCION O GEL ACIDO SALICILICO 4% + ERITROMICINA 5% + HIDROCORTISONA 1% LOCION O GEL 2. CORTICOIDES DESONIDA CREMA AL 0.05% FUROATO DE MOMETASONA AL 0.15% CLOBETASOL AL 0.05% TACROLIMUS AL 0.1% 3. DESPIGMENTANTES

    504 Palabras / 3 Páginas
  • LAS CRISIS DEL CAPITALISMO (PAG. 49-93) ANALISIS

    LAS CRISIS DEL CAPITALISMO (PAG. 49-93) ANALISIS

    MARX. LAS CRISIS DEL CAPITALISMO (PAG. 49-93) ANALISIS Para el análisis de esta lectura partimos de la idea fundamental de Marx que consiste en que un sistema capitalista es el proceso de acumulación de decapita donde se puede llevar a una sobreproducción lo cual es lo que Marx puede definir

    3.072 Palabras / 13 Páginas
  • Las Crisis Económicas

    Las Crisis Económicas

    Presenta: Jeanette K. Castillo Pérez C:\Users\jean\Downloads\logo_upmh.jpg Mtra.: Ruth Ortiz Zarco Ensayo Las Crisis Financieras 11 de noviembre de 2014 Las Crisis Económicas A lo largo de la historia se han encontrado varias crisis económicas en el mundo, las crisis económicas independientemente de las situaciones en las que se den, siempre

    1.179 Palabras / 5 Páginas
  • LAS CRISIS ECONÓMICAS DEL SIGLO XX

    LAS CRISIS ECONÓMICAS DEL SIGLO XX

    LAS CRISIS ECONÓMICAS DEL SIGLO XX. LA GRAN DEPRESIÓN DE 1929, EL FMI Y LA RECESIÓN DE 1982. EJEMPLOS DE UN PROBLEMA GLOBAL INTRODUCCIÓN Durante el siglo XX se han sucedido grandes cambios nunca antes visto en la historia de la humanidad. El hombre en su constante lucha para vivir

    4.975 Palabras / 20 Páginas
  • Las crisis económicas son una característica de los países latinoamericanos, generan indirectamente inestabilidad en los sistemas sanitarios.

    Las crisis económicas son una característica de los países latinoamericanos, generan indirectamente inestabilidad en los sistemas sanitarios.

    2. Estabilidad de la cobertura financiera: Las crisis económicas son una característica de los países latinoamericanos, generan indirectamente inestabilidad en los sistemas sanitarios. La disminución en la renta pública provoca la caída del gasto público, tras un ajuste y una estabilización los gastos se recuperan. El ejemplo la crisis de

    303 Palabras / 2 Páginas
  • Las críticas a la teoría dualista

    Las críticas a la teoría dualista

    El Dualismo. Esta teoría afirma que no existe un único sistema jurídico sino que existen dos completamente separados e independientes, el derecho internacional: rige las relaciones Estado-Estado; El derecho interno: rige las relaciones Estado-Individuos. El Derecho internacional y el interno tienen fuentes diferentes y tratan de regular distintas realidades. Hay

    984 Palabras / 4 Páginas
  • LAS CRÍTICAS CONSTRUCTIVAS O EFECTIVAS Y LAS CRÍTICAS DESTRUCTIVAS

    LAS CRÍTICAS CONSTRUCTIVAS O EFECTIVAS Y LAS CRÍTICAS DESTRUCTIVAS

    LAS CRÍTICAS CONSTRUCTIVAS O EFECTIVAS Y LAS CRÍTICAS DESTRUCTIVAS La palabra crítica parece una palabra muy fea, pero todo el mundo se ve obligado en algún momento a hacerla. Se tiene que recurrir a la crítica cuando alguien no está haciendo las cosas del todo bien, cuando algo no ha

    654 Palabras / 3 Páginas
  • Las Criticas De La Administracion Por Objetivos

    Las Criticas De La Administracion Por Objetivos

    LA ADMINISTRACION POR OBJETIVOS La administración por objetivos (APO) surgió como método de evaluación y control sobre el desempeño de áreas y organizaciones en crecimiento rápido. Inicialmente constituyo un criterio financiero de evaluación y de control. Como criterio financiero fue válido pues los criterios de ganancia y de costo no

    1.378 Palabras / 6 Páginas
  • Las Cronicas

    Las Cronicas

    LAS CÓNICAS “las cónicas” era una obra de Apolonio de Pérgamo, que constaba de ocho libros, y era el resultado de estudiar las secciones de un cono a las que él denominó cónicas. Apolonio descubrió que se obtenían al cortar diversas secciones de un cono circular por medio de una

    442 Palabras / 2 Páginas
  • Las Cronicas De Kosovo

    Las Cronicas De Kosovo

    Sally se mete en el ropero Había una vez cuatro niños que se llamaban Adriel, Dionisia, Uriel y Sally, y esta historia cuenta algo que les sucedió cuando los enviaron lejos de Londres durante la guerra debido a los ataques aéreos. Los llevaron a casa de un anciano profesor que

    1.535 Palabras / 7 Páginas
  • LAS CRÓNICAS DE LA EVOLUCIÓN DE LA FLORICULTURA EN MÉXICO..

    LAS CRÓNICAS DE LA EVOLUCIÓN DE LA FLORICULTURA EN MÉXICO..

    CRÓNICAS DE LA EVOLUCIÓN DE LA FLORICULTURA EN MÉXICO. La Floricultura en México es una actividad que desde siempre ha estado ligado a la vida cotidiana de sus habitantes, esa relación se refleja hacia el cultivo de flores y la jardinería, que es un gusto muy propio que llevan en

    719 Palabras / 3 Páginas
  • Las Cronicas De Los Simpson

    Las Cronicas De Los Simpson

    Bartolomé Arzans Orsúa y Vela tenía un mecenas: su esposa quince años mayor que él. O tal vez se casaron por amor (improbable) o concupiscencia (más improbable). De otros detalles matrimoniales no quedan registros. Lo que hacían encima del catre, debajo, a un costado es sólo anécdota. Lo que queda

    461 Palabras / 2 Páginas
  • Las Crónicas de Narnia

    Las Crónicas de Narnia

    Control de lectura “Las Crónicas de Narnia” 1. Describe a Lucía, Edmundo, La Reina y al Fauno 2. Explica cómo llegan a Narnia y las discusiones que se generan antes que todos los hermanos lleguen ahí. 3. Explica la siguiente frase de acuerdo a la lectura del libro. “ El

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  • Las Cronicas De Narnia

    Las Cronicas De Narnia

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Informes De Libros / Prueba "Las Crónicas De Narnia, El León, La Bruja Y El Ropero" Prueba "Las Crónicas De Narnia, El León, La Bruja Y El Ropero" Documentos de Investigación: Prueba "Las Crónicas De Narnia, El León, La Bruja

    841 Palabras / 4 Páginas
  • Las Cronicas De Narnia

    Las Cronicas De Narnia

    Libro 1: Las crónicas de Narnia Este libro de Narnia llamado “el león, la bruja y el armario” es un libro de fantasía escrito por Clive Staples Lewis lo leí porque no iba muy bien en ortografía, también otra de las razones fue que tenía que ampliar mi vocabulario para

    1.520 Palabras / 7 Páginas
  • Las Cronicas De Narnia

    Las Cronicas De Narnia

    “Las crónicas de Narnia” El León, La Bruja y El Ropero C.S.Lewis Editorial Andrés Bello Índice - Introducción Pág.3 - Datos del Autor Pág.4 - Resumen del libro Pág.5-6 - Caracterización de los personajes Pág.7 - Descripción del ambiente Pág.8-9-10-11-12 - Conclusión Pág.13 - Bibliografía 14 Introducción En este trabajo

    1.957 Palabras / 8 Páginas
  • Las Cronicas De Narnia

    Las Cronicas De Narnia

    Control de lectura “Las Crónicas de Narnia” 1. Describe a Lucía, Edmundo, La Reina y al Fauno 2. Explica cómo llegan a Narnia y las discusiones que se generan antes que todos los hermanos lleguen ahí. 3. Explica la siguiente frase de acuerdo a la lectura del libro. “ El

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  • Las Crónicas De Narnia, El Sobrino Del Mago

    Las Crónicas De Narnia, El Sobrino Del Mago

    Resumen Las Cronicas De Narnia El Sobrino Del Mago La historia comienza a finales del siglo XIX, en Londres, con dos niños: Digory Kirke y Polly Plummer, los cuales eran vecinos. Digory se había mudado recientemente a la casa de sus tíos debido a una enfermedad que estaba matando a

    288 Palabras / 2 Páginas
  • Las Cronicas De Spiderwick

    Las Cronicas De Spiderwick

    **Tony DiTerlizzi y Holly Black** Traducción de Carlos Abreu Título Original: Lucinda's Secret Traducción: Carlos Abreu Diseño del libro: Tony DiTerlizzi y Dan Potash ISBN 84-672-1397-3 N.° 23853 Edición digital: Febrero 2008 Scan: Adrastea. Corrección: Mer Para mi abuela Melvina, que me aconsejó que escribiera un libro como éste, y

    11.105 Palabras / 45 Páginas
  • Las Cronicas De Un Amor Adolecente

    Las Cronicas De Un Amor Adolecente

    Las crónicas de un amor adolecente La historia trata de dos chicos que se encuentran casi por casualidad en dos partes, por fuera dos trabajadores que montan la escenografía y un dramaturgo. La chica, soñadora como muchas a esta edad sueña con el amor perfecto, con el chico más perfecto,

    720 Palabras / 3 Páginas
  • Las Crónicas De Un Viajero

    Las Crónicas De Un Viajero

    7 de Julio a mis cortos 6 años mi padre me regala mi primera brújula, el estaba ansioso de enseñarme el negocio familiar, la pesca, el quería que aprendiera pronto para retirarse, yo como quería ser como mi padre, decidí aprender el negocio familiar. 3 de enero, Cumplo 10 años!,

    1.615 Palabras / 7 Páginas
  • LAS CRONICAS MARCIANAS

    LAS CRONICAS MARCIANAS

    Guía de lectura de "Usher II" (Ray Bradbury) Guía de lectura de “Usher II” (Ray Bradbury). Las letras en itálica indican preguntas para cuya respuesta es fundamental haber leído el relato completo. O sea que deben dejarse para el final. “Usher II” es un texto complejo porque tiene muchos cambios

    755 Palabras / 4 Páginas
  • LAS CRUCES DE MAYO EN ALVARADO

    LAS CRUCES DE MAYO EN ALVARADO

    Las Cruces de Mayo es con mucho la fiesta más significativa e histórica de la ciudad de Alvarado. Esta celebración es famosísima y a ella acuden no solo toda la gente de la ciudad, si no también regresan aquellos Alvaradeños que viven fuera del puerto o fuera del país. Las

    2.830 Palabras / 12 Páginas
  • Las Cruces Sobre El Agua

    Las Cruces Sobre El Agua

    Tuvo la desgracia de nacer con una grave lesión en la columna vertebral que le atrofió las piernas impidiéndole caminar y condenándolo a arrastrarse por el suelo para poderse movilizar. Por eso, al no poder asistir a la escuela ni jugar como los otros niños, dedicó todo su tiempo al

    384 Palabras / 2 Páginas
  • Las Cruces Sobre El Agua

    Las Cruces Sobre El Agua

    PERSONAJES Dos guayaquileños: Alfredo Baldeón y Alonso Cortés. El primero es hijo de Juan y de Victoria. Vive en una casa paupérrima del barrio del astillero de Guayaquil. Lucha en Esmeraldas como militar. Allí, además de aventuras militares, tiene sus primeras aventuras amorosas. Después de un año decide regresar a

    1.037 Palabras / 5 Páginas
  • Las Cruces Sobre El Agua

    Las Cruces Sobre El Agua

    COLEGIO FISCAL “ELOY ALFARO” BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO MENCIÓN EN CONTABILIDAD SEGUNDO CURSO “H” Lengua y Literatura Resumen Las Cruces Sobre El Agua José Ortiz M. Quito, D.M., Enero 16 del 2013 Índice I. Autor de la novela II. Actores  principales  secundarios III. Tipo de narrador IV. Resumen V.

    2.475 Palabras / 10 Páginas
  • LAS CRUCES SOBRE EL AGUA

    LAS CRUCES SOBRE EL AGUA

    LAS CRUCES SOBRE EL AGUA Autor: Joaquín Gallegos Lara Joaquin Gallegos Lara nación en Guayaquil un 9 de abril de 1909 su autoeducación le llevo a perfeccionar francés e Italiano gracias a la madre q le puso estos dos profesores. En 1927 gano respetabilidad con Eloy Alfaro el cual lo

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  • LAS CRUCES SOBRE EL AGUA

    LAS CRUCES SOBRE EL AGUA

    Argumento La novela que ocurre a principios del siglo XX describe el recorrido vital de dos guayaquileños : Alfredo Baldeón y Alfonso Cortés. El primero es hijo de Juan, panadero de profesión, y de Trinidad, lavandera junto con quienes vive en una casa paupérrima denominada "covacha" del barrio del astillero

    617 Palabras / 3 Páginas
  • LAS CRUCES SOBRE EL AGUA

    LAS CRUCES SOBRE EL AGUA

    Las Cruces sobre el Agua Autor de la obra José Joaquín Gallegos Lara Biografía del autor Escritor guayaquileño nacido el 9 de abril de 1909 y murió el 16 de Noviembre de 1947, a los 38 años de edad. Fue inscrito en el Registro Civil con el nombre de JOAQUÍN

    937 Palabras / 4 Páginas
  • Las Cruces Sobre El Agua

    Las Cruces Sobre El Agua

    RESUMEN: Alfonso de regreso a casa encontró un rotulo que decía viva Tamayo, Aquí aparece Violeta quien se le robo los ojos a Alfonso por su silueta fina y su gran vestido negro; la familia de Violeta se había cambiado a vivir en el piso alto de la casa de

    320 Palabras / 2 Páginas
  • Las cruzadas

    Las cruzadas

    CRUZADAS Las cruzadas fueron una serie de campañas militares comúnmente sostenidas por motivos religiosos llevadas a cabo por gran parte de la Europa latina cristiana, en particular, de los francos de Francia y el Sacro Imperio Romano. Las cruzadas, con el objetivo específico de restablecer el control cristiano de Tierra

    305 Palabras / 2 Páginas
  • Las Cruzadas

    Las Cruzadas

    RESUMEN Hace más de 100 años que los Ejércitos cristianos de Europa conquistaron Jerusalén, campesinos y nobles huyen a tierra santa buscando la fortuna o salvación. En tiempos de las cruzadas (1184); Godfrey Sr. y Baron de Ibelin caballero reconocido por el rey de Jerusalén, regresa a su tierra en

    248 Palabras / 1 Páginas
  • Las Cruzadas

    Las Cruzadas

    Funciones específicas - Brindar soporte a las obras en ejecución, observar las características específicas de cada obra y realizar las compras necesarias de equipos especiales, materiales e insumos, a fin de suministrar los instrumentos necesarios para la ejecución de las Obras y/o Proyectos. - Atender a los requerimientos de materiales,

    1.026 Palabras / 5 Páginas
  • LAS CRUZADAS CONTRA EL HAMBRE

    LAS CRUZADAS CONTRA EL HAMBRE

    1. Definición de hambre Aunque hambre en un sentido literal refiere a la sensación de necesidad de alimentos, lo cierto es que situaciones continuas de insuficiente ingesta de alimentos, tanto en volumen como en calidad, limitan el desarrollo pleno de las capacidades de los individuos y su inserción plena al

    879 Palabras / 4 Páginas
  • Las cruzadas fueron

    Las cruzadas fueron

    Las cruzadas fueron una serie de campañas militares comúnmente sostenidas por motivos religiosos llevadas a cabo por gran parte de la Europa latina cristiana, en particular, de los francos de Francia y el Sacro Imperio Romano. Las cruzadas, con el objetivo específico de restablecer el control cristiano de Tierra Santa,

    579 Palabras / 3 Páginas
  • Las cruzadas ¿Que son?

    Las cruzadas ¿Que son?

    UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR REDEMPTIO Por una educación católica-Liberadora, trascendente y de calidad Web: www.redemptio.edu.ec 1. Datos informativos: Nombre del estudiante: Leonardo Jhormay Baque Farias. Año/Curso: 2BGU|Ciencias. Nombre del Docente: Román Gutiérrez Tarea: Investigar sobre las cruzadas y las causas por las que se desarrollaron (número de cruzadas) La Primera Cruzada:

    980 Palabras / 4 Páginas