Temas Variados ensayos y trabajos
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Aprendizaje De La Lectoescritura En La Escuela Primaria
INTRODUCCION La lengua es el principal vehículo de comunicación de los seres humanos; con ella expresamos conceptos, pero también vivencias, estados anímicos, deseos; a través de ella se nos ofrecen y ofrecemos todo tipo de mensajes. Mientras que la lengua escrita es la que nos va ayudar a plasmar todo
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Aprendizaje de la lectoescritura para la producción de ideas cortas
“2018. Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”. Descripción: http://www.edomexico.gob.mx/iifaem/img/jpg/escudo.jpg logo_edomex.png Tema: Aprendizaje de la lectoescritura para la producción de ideas cortas. Propósito: Que los alumnos utilicen el lenguaje escrito para producir ideas cortas de lo que comprendieron en un texto. Propósitos específicos: * Identifica los
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Aprendizaje de la lectura
Instrucciones: • Abre el explorador de Internet y elige por lo menos tres portales o páginas relacionadas con el tema del aprendizaje de la lectura. • Ingresa a las ligas que te llamen la atención y descubre un mundo de información que te permitirá enriquecer tu práctica docente con contenidos
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APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA
factores influyentes en la lectura FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA Señalaremos a continuación los factores que influyen en el niño en su preparación para llegar a la lectura y a la escritura. Estos factores se clasifican en: A) Factores orgánicos o fisiológicos: Los que
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APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA
EPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA TRUJILLO ESTADO TRUJILLO APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA MATERIA: 559 PROF. NANCY ARGUELLO TRUJILLO, MAYO DEL 2009 JUSTIFICACION La lectura y la escritura tiene un propósito definido ¨ Comunicar ¨. Se lee y se
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Aprendizaje De La Lengua
Uno de los objetivos de la escuela primaria es que los alumnos adquieran aquellas competencias comunicativas que les permitan ser lectores críticos, capases de usar la escritura como forma de comunicar las ideas, y para organizar sus conocimientos. La palabra como medio de comunicación surge cuando el reflejo abstracto y
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Aprendizaje de la lengua
* Descripción del aula y del ambiente alfabetizador. El aula cuenta con diverso material didáctico como lo es el nombre de todas las cosas en el aula como en mesas, ventanas, puertas, pizarrón etc. Otra de las cosas es que en la mesa a cada alumno tienen un cartoncito con
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APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN EL AULA
APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN EL AULA Licenciada: Iveth Soni Ortiz 1. Índice Índice……………………………………………………………………………………………..1 Introducción……………………………………………………………………………………...2 Desarrollo……………………………………………………………………………………….3 Planes y programas Español 2011 Tercer Grado………………………………….4 Lecturas relevantes de la antología………………………………………………….9 Relación………………………………………………………………………………..13 Conclusión……………………………………………………………………………………14 1. Introducción El lenguaje como medio de comunicación entre los seres humanos, de un mismo código, es fundamental para lograr
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Aprendizaje De La Lengua En La Escuela
Todo el día, todos los días, los seres humanos estamos en constante comunicación con las personas que nos rodean, ya sea de manera directa al platicar con nuestros amigos y familiares cara a cara de experiencias en la vida diaria, o indirecta cuando hablamos con un amigo por teléfono o
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APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA
INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se abordaran los diferentes temas que se analizaron a lo largo del curso, sobre lo que se refiere al aprendizaje de la lengua en la escuela primaria. Para iniciar debemos de considerar lo que se nos dice respecto a la gramática que es el arte
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APRENDIZAJE DE LA LENGUA INGLESA EN NIÑOS CON TDAH
Resultado de imagen de universidad de la rioja Resultado de imagen de universidad de la rioja APRENDIZAJE DE LA LENGUA INGLESA EN NIÑOS CON TDAH Resultado de imagen de adhd Asignatura: El aula bilingüe en la escuela inclusiva Profesora: María Asunción Barreras Gómez Alumno: Luis Roa González Máster en Intervención
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Aprendizaje De La Sociedad
Desarrollo El uso masivo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones influye de diversas maneras en el aprendizaje de hoy, por ejemplo, en las diferencias que existen entre la educación presencial y la educación a distancia, desarrollándose una nueva modalidad de estudios, conocida como “E-learning”. Ésta nueva modalidad,
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Aprendizaje De La Sociedad De La Infomarcion
¿Cuál o cuáles son las diferencias entre el aprendizaje significativo y el aprendizaje memorístico? Aprendizaje Significativo: Este tipo de aprendizaje ocurre cuando los nuevos conceptos obtenidos se relacionan con conceptos que ya sabíamos y que estaban en nuestra memoria, ya sea como hechos o experiencias obtenidas en nuestra vida. De
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Aprendizaje De La Sociedad De La Información
El sistema de evaluaciones de IACC, esta creado en plataforma Online, es decir, se puede estudiar a distancia, donde cada individuo es responsable de administrar sus propios tiempos, si bien es cierto, cada asignatura posee sus propios contenidos, las evaluaciones en cada una de ellas, es similar. En la era
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Aprendizaje De La Sociedad En La Información
Control 1 Juan Galdames Perez Aprendizaje en la sociedad de la Información Instituto IACC 01-06-2014 Desarrollo El Instituto IACC, está principalmente enfocado a personas que quieren combinar tiempo personal versus trabajo, teniendo la misma calidad que una institución de educación Superior. Uno de los puntos a favor que uno opta
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Aprendizaje De Las Ciencias Sociales
APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES Las ciencias sociales transmiten conocimientos acerca de la sociedad, educan sobre cómo participar en ella, cómo plantear problemas sociales y resolverlos ateniéndose a cómo suceden en la vida cotidiana y, por supuesto, ayudan a desarrollar el análisis, la toma de decisiones y el pensamiento crítico.
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APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS CON BASE EN LO AFECTIVO, LO LÚDICO Y LAS TIC
UNIVERSIDAD DE SANTANDER “ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS CON BASE EN LO AFECTIVO, LO LÚDICO Y LAS TIC, Y SU APLICACIÓN AL CONTEXTO DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO DECIMO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA CONCEJO MUNICIPAL DE ITAGUI”. DIRECTORA: VILMA SOFIA CODINA FACULTAD DE EDUCACION ESPECIALIZACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMÁTICA
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Aprendizaje de las matematicas con el uso de las tic
UNIDAD 1 – FUNDAMENTOS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO PASO 3 – PROBLEMA SELECCIONADO PENSAMIENTO CRITICO (LIC. EN MATEMATICAS) DEISY LORENA JIMENEZ ACOSTA. COD: 1074418139 FLOR YADIRA MORENO. COD: 1003913655 WILLIAM AVENDAÑO MILTON JOHN JAIRO GARZON. COD: 80816161 MARIA ANGELICA MARTINEZ JOSE ALBELTO RIVERA PIRAGAUTA Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
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Aprendizaje de las Matemáticas en los Estudiantes de Sexto Grado del Segundo Ciclo en el Nivel Primario
UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL CIBAO (UCATECI) Facultad de Ciencias Humanas y Sociales Escuela de Educación Aprendizaje de las Matemáticas en los Estudiantes de Sexto Grado del Segundo Ciclo en el Nivel Primario del Centro Educativo Monseñor Rafael Mauricio Vargas, Distrito 06-04, La Vega, Periodo Enero-Junio2018. Trabajo de Grado Para Optar por
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Aprendizaje De Los Niños
ESTAMOS DE PLACEMES YA QUE ESTE SITIO FUE RECONOCIDO POR LA REVISTA Internet en la tarea , como un apoyo a docentes, por lo que estaremos renovando el material, y redoblando esfuerzos por mejorar al 100% esta página para ti maestro. GUÍA PARA PRIMER GRADO LECTO-ESCRITURA EDUARDO OROZCO NAJERA Aprender
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Aprendizaje de Máquinas
Aprendizaje de Maquinas 2018 Contenido Deep Learning 3 Deep Learning 4 Redes Neuronales 7 Perceptron: 50’ 7 Matrices 20 Aprendizaje de neuronas 28 Descenso de gradiente (estocástico) 28 Generalización 33 Entrenamiento 33 Capacidad 36 Receta entrenar 38 Regularizacion 38 Factores que cambian capacidad (hiperparámetros) 39 Regularización 40 Métodos de regularización
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APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS CON USO DE TANGIBLE ROBOTICAS
APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS CON USO DE TANGIBLE ROBOTICAS María Delia Sánchez Carmona, Erika Rivera Hoyos, Genaro Rebolledo-Méndez 1 Facultad de Estadística e Informática. Universidad Veracruzana, Veracruz, México1 Av. Xalapa Esq. Manuel Ávila Camacho s/n Xalapa, Ver. 91220 México RESUMEN. El presente trabajo tiene como finalidad reportar el impacto que se
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APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS Y LECTOESCRITURA.
CASO PRÁCTICO ALBERTO: DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS Y LECTOESCRITURA. PRESENTACIÓN DEL CASO. Alberto es un niño de 8 años escolarizado en 3º de Educación Primaria con dificultades de aprendizaje constatadas desde primero de educación primaria; momento en el que empieza a ponerse en evidencia un retraso cada vez
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APRENDIZAJE DE NÚMEROS CON SIGNO UTILIZANDO EL MODELO CHINO Y LA RECTA NUMÉRICA
2011. AÑO DEL CAUDILLO VICENTE GUERRERO ESCUELA NORMAL No. 2 DE NEZAHUALCÓYOTL G:\ESCUDO NORMALISTA.bmp APRENDIZAJE DE NÚMEROS CON SIGNO UTILIZANDO EL MODELO CHINO Y LA RECTA NUMÉRICA DOCUMENTO RECEPCIONAL QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS PRESENTA: NANCY NAYELI ROSAS FIGUEROA ASESOR: MTRA.
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Aprendizaje de politicas educativas
INTRODUCCIÓN En pleno año 2018 los docentes debemos estar preparados para hacer frente a las nuevas metodologías de enseñanza plasmadas en el nuevo modelo educativo basado en un enfoque humanista; permitiéndonos a través de la mediación pedagógica la aplicación de estrategias lúdicas e innovadoras que motiven a nuestros pupilos a
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Aprendizaje De Proposiciones
APRENDIZAJE DE PROPOSICIONES EL aprendizaje por proposiciones cuando un concepto nuevo es absorbido, el estudiante lo incorpora en su estructura cognitiva con los conocimientos anteriores en el cual se dan nuevos aprendizajes. La asimilación de un concepto se logra a través de los siguientes procesos: • Por diferenciación progresiva: Cuando
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APRENDIZAJE DE RESPUESTAS VISCERALES (A.R.V.)
APRENDIZAJE DE RESPUESTAS VISCERALES (A.R.V.) Capítulo de respuestas viscerales (8 Rubén Ardilla) El término de "respuestas viscerales" se refiere a las respuestas del organismo que de una u otra manera no se pueden controlar. Por ejemplo: ante ciertos estímulos existen personas que responden de una forma instintiva o primitiva, en
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Aprendizaje de su hijo en la limpieza de todas las áreas del diente
arriba hacia abajo en el maxilar superior y de abajo hacia arriba en el maxilar inferior. 5. El cepillo deberá colocarse a nivel de las encías produciendo un movimiento vibratorio antes de iniciar el barrido. 6. Realizar el cepillado en forma odenada y por zonas, limpiando todas las áreas del
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Aprendizaje de un instrumento musical como mejora en el rendimiento escolar en alumnos de tercer grado de secundaria
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Zaragoza Carrera de Psicología Aprendizaje de un instrumento musical como mejora en el rendimiento escolar en alumnos de tercer grado de secundaria Modalidad: Seminario de investigación. Grupo: 751-. Varela Trejo Carlos Héctor, Vergara Jorge. Índice. Resumen Durante muchos años se han
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Aprendizaje de un segundo idioma
Aprendizaje de un Segundo idioma Escrito por Erick Armando Cu Caal Estudiante de Lic. Sociolingüística Universidad Mariano Gálvez de Guatemala, Extensión Campur, San Pedro Carcha, A.V. El aprendizaje de una segunda idioma (L2) últimamente se visto como una necesidad en los últimos tiempos del siglo XXI, como lo es el
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Aprendizaje de una lengua extranjera niños
Estoy de acuerdo con Wells en lo que él creía que para el niño era vitalatender algunos aspectos de las conversaciones que los niños deben aprender,como que aprendan a tomar turno para hablar etc.Por su parte French y Woll mantuvieron que los niños llegan a aprender acerca del lenguaje a
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Aprendizaje De Una Segunda Lengua
El aprendizaje de una lengua extranjera requiere desarrollar una serie de habilidades en el alumno para que pueda tener como resultado una comunicación efectiva. Estas habilidades son la lectura, la escritura, la expresión oral y escuchar. Hoy en día, los alumnos de secundaria han ido deformando el lenguaje, ya que
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Aprendizaje De Valorización
Aprendizaje Significativo. Bueno el termino para aprendizaje significativo es, Interacción entre los conocimientos previos y la nueva información que recibimos. Se aprende significativamente cundo se establecen conexiones a partir de los conocimientos que ya se tienen con la nueva información, modificando y enriqueciendo dichos conocimientos para aplicarlos de una forma
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APRENDIZAJE DE VOCABULARIO EN INGLES
El aprendizaje del vocabulario en Inglés Adriana Zeballos La enseñanza de lenguas extranjeras en la educación escolar se está implementando en casi todos los países del mundo. Aunque es considerada como un tema polémico para las políticas educacionales, su alcance ha sido significativo. La educación bilingüe en la educación básica
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Aprendizaje Del Cerebro
El Aprendizaje un Eterno Proceso Antes de entrar en detalle se debe saber que es el aprendizaje y podemos definirlo como el proceso por el cual se propicia el desarrollo mental y físico de una persona en forma sistemática a fin de lograr el perfeccionamiento constante de su conducta humana,
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Aprendizaje del Chino Mandarín en un nivel Básico – Introductorio
CAMPO FORMATIVO: Lengua y Cultura AMBITO DE ESTUDIO O EJE TEMATICO: COMPETENCIA: Aprendizaje del Chino Mandarín en un nivel Básico – Introductorio NOMBRE DEL BLOQUE: Introducción al chino mandarín PERIODO DE REALIZACIÓN: 1 Semana. TEMAS A TRATAR: 1.1 Breve Historia del CHINO (Pictogramas) CONFLICTO COGNITIVO: SECUENCIA DIDÁCTICA MATERIALES A UTILIZAR
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Aprendizaje Del Consumidor
1. Porque es importante el aprendizaje del consumidor para la mercadotecnia? Un consumidor entre mayor conocimientos del producto tenga, podrá darse cuenta si este producto o servicio cumple con la necesidad que está tratando se cumplir. Vemos en la televisión muchos comerciales y se me viene a la mente Gatorade,
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Aprendizaje Del Consumidor
Conducta del Consumidor Aprendizaje del consumidor Influyen las características y experiencias vividas en el comportamiento de los consumidores por marcas que no tuvieron un buen trabajo u enfoque al momento de exponer sus productos a estos? El aprendizaje del consumidor es un proceso en el que se adquiere conocimientos y
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Aprendizaje del Español y las Matemáticas en la Educación Básica en México
El Aprendizaje del Español y las Matemáticas en la Educación Básica en México: Sexto de Primaria y Tercero de Secundaria Eduardo Backhoff Escudero Edgar Andrade Muñoz Andrés Sánchez Moguel Margarita Peon Zapata Arturo Bouzas Riaño Con la colaboración de: Annette Santos del Real y Felipe Martínez Rizo México D.F., agosto
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Aprendizaje Del Ingles
problemas para aprender ingles Uno de los grandes errores de los métodos de enseñanza de inglés en la escuela primaria y secundaria es el de tener a los niños y adolescentes sólo leyendo y haciendo ejercicios de gramática, sin darles la oportunidad de escuchar ni hablar inglés. Con este método
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Aprendizaje del inglés a partir de subtítulos presentados en medios audiovisuales
Aprendizaje del inglés a partir de subtítulos presentados en medios audiovisuales Learning english from subtitles presented in audiovisual media Aprendendo do inglês de subtitulos apresentados em mídia audiovisual Mayra Alejandra Bustos Rodríguez1, Cristian Andrés Cañon Recalde2 Edwin Eduardo Millán Rojas3 1 Estudiante de Pregrado, Universidad de la Amazonia, m.bustos@udla.edu.co 2
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Aprendizaje Del Inglés Como Segundo Idioma
Aprendizaje del Inglés como Segundo Idioma Qué es "normal", qué no lo es [in English]. Según los demógrafos, para el decenio del 2030, los estudiantes que aprenden inglés como segundo idioma (ELL-English Language Learners) totalizarán aproximadamente el 40% de la población de edad escolar en los Estado Unidos. En algunas
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Aprendizaje del laboratorio didáctico: Pequeños gigantes
Pequeños Gigantes. Nuestro juego se basa en tres etapas, las cuales son: - Concentración - Trabajo en equipo - Adquirir nuevos conocimientos En la etapa de concentración se base en que los estudiantes tienen que estar pendientes a lo que nosotras estemos diciendo o haciendo, ya que la primera fase
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Aprendizaje del lenguaje
INSTRUCTIVO PARA EL LLENADO DE LA EXPLORACIÓN BREVE DE LENGUAJE La exploración breve del lenguaje fue elaborada con el propósito de contar con un instrumento de detección sencillo que permita a cualquiera de los integrantes del equipo de diagnóstico intensivo, conocer en forma rápida los posibles casos susceptibles de recibir
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Aprendizaje Del Pensamineto Proyectual
APRENDIZAJE DEL PENSAMIENTO PROYECTUAL. En el ámbito de los talleres de proyecto de las facultades de arquitectura cada día los docentes nos preguntamos como transmitir nuestra profesión a los estudiantes, e intentamos respuestas a través de ejercicios que de alguna manera expresan la manera particular en que cada uno de
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APRENDIZAJE DESARROLLADOR
APRENDIZAJE DESARROLLADOR La enseñanza desarrolladora es aquella que centra su atención en la dirección científica de la actividad práctica, cognoscitiva y valorativa de los escolares; que propicia la independencia cognoscitiva y la apropiación del contenido de enseñanza, mediante procesos de socialización y comunicación; que contribuye a la formación de un
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APRENDIZAJE DESARROLLADOR
APRENDIZAJE DESARROLLADOR La enseñanza desarrolladora es aquella que centra su atención en la dirección científica de la actividad práctica, cognoscitiva y valorativa de los escolares; que propicia la independencia cognoscitiva y la apropiación del contenido de enseñanza, mediante procesos de socialización y comunicación; que contribuye a la formación de un
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APRENDIZAJE DESARROLLADOR
APRENDIZAJE DESARROLLADOR La enseñanza desarrolladora es aquella que centra su atención en la dirección científica de la actividad práctica, cognoscitiva y valorativa de los escolares; que propicia la independencia cognoscitiva y la apropiación del contenido de enseñanza, mediante procesos de socialización y comunicación; que contribuye a la formación de un
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Aprendizaje Desarrollador
Monografía Tema: Concepciones actuales acerca del aprendizaje desarrollador y formativo. Autores: José Antonio Colomé Medina Instituto Superior Pedagógico ”Juan Marinello” Miroslava Rodríguez Simón Instituto Superior Pedagógico ”Juan Marinello” El Plan de Perfeccionamiento Continuo del Sistema Nacional de Educación ha pasado por diferentes momentos en su perspectiva del mejoramiento educacional, hoy
2.581 Palabras / 11 Páginas -
Aprendizaje Desarrollador
ENFOQUE HISTÓRICO-CULTURAL Y SU IMPLICACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE Muchos investigadores dedicados al campo de la educación han realizado estudios en los últimos años basándose en los conceptos del enfoque histórico cultural. Desafortunadamente en muchas ocasiones conocen pobremente las principales ideas de Vigotsky y predominan entre ellos una
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