Temas Variados ensayos y trabajos
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Documentos 243.951 - 244.000 de 855.606
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Docente Claudia Gómez de Valdés
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA CICLO BASICO DE INGENIERIA DEPARTAMENTO DE QUIMICA NUCLEO TACHIRA Docente Claudia Gómez de Valdés Concentración En química, la concentración de una disolución es la proporción o relación que hay entre la cantidad de soluto y la cantidad de disolvente,
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Docente como facilitador y mediador
L DOCENTE COMO FACILITADOR Y MEDIADOR: El papel del educador en la Educación Preescolar o Inicial consiste en lograr que el niño y la niña aprendan y logren su desarrollo integral. Por ello, facilita la realización de actividades y media experiencias significativas, vinculadas con las necesidades, intereses y potencialidades de
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Docente Como Lider Comunitario
EL DOCENTE LIDER EN EL TRABAJO COMUNITARIO El rol del docente líder se define como una persona que posee la actitud y las habilidades para cuestionar las ordenes existentes, de modo de cambiar y transformar las formas habituales de la escolarización en otras personas, la concepción de líder esta intrínsecamente
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DOCENTE COMO LIDER Y PERSONA
El Docente como Líder del Grupo Existen muchas definiciones de lo que es o debería ser un líder, pero la mayor parte de dichas definiciones se enfocan al ámbito empresarial u organizacional, sin tomar en cuenta el desarrollo humano como parte de la formación de un líder. Tenemos entonces que
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Docente Como Mediador Del Aprendizaje Y Orientador De La Familia
Brigadista Integrales de Salud por ASIC Fecha de conformación: 28-09-11 La brigada ASIC /Samán de Güere, está conformada por las siguientes personas: Coordinador ASIC: Evelyn Lujan 0424-323-67-63/ 0412-899-68-64 Brigadista Mayor: Ilsia Pérez 0416-044-22-41 Brigadista Propaganda y Comunicación: Rodrimira Girón 0426-631-86-27 Brigadista Logística: Dilia Medina 0416-244-65-64 Trinidad Suárez 0426-631-94-22 Mirian Almeida
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Docente Como Modelo De Autoestima
Los educadores como modelos Autoestima Es importante que nos detengamos en uno de los aspectos relevantes: la autoestima de los educadores. Reflexionar sobre una pedagogía de la autoestima no sólo nos exige centrarnos en la autoestima de los alumnos, también nos obliga a que nos interpelemos sobre la actitud valorativa
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Docente Como Persona
El Docente como persona El docente –como toda persona inmersa en una sociedad determinada y en un determinado tiempo- debe ir asimilando los cambios, ampliando sus conocimientos de acuerdo con descubrimientos y avances, actualizando sus procedimientos de aplicación y manteniendo una actitud de guía –especialmente en valores y capacidades de
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Docente Como Promotor De Competencias
EL DOCENTE COMO PROMOTOR DE LAS COMPETENCIAS GENERICAS En estos momentos en que la educación del nivel medio superior, se encuentra en un proceso de mejora, los docentes tenemos un sin numero de retos que cumplir, pues se nos solicita promover el desarrollo de habilidades, conocimientos y destrezas, impartir una
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Docente con cargos administrativo y de aula
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA http://static.ciscuve.org/web/wp-content/uploads/2011/11/logo_upel.gif http://3.bp.blogspot.com/_qY99zwJ2ARo/Sls4uYQELSI/AAAAAAAAAA0/up61IffOjVU/s200/Logo+IMPM.jpg UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO SUB-DIRECCIÓN DE DOCENCIA NÚCLEO ZULIA FASE DE INTEGRACIÓN DOCENTE-ADMINISTRATIVA FACILITADOR: RAFAEL BRACHO DOCENTE CON FUNCIÓN ADMINISTRATIVA Y DE AULA EN EL C.E.I. CLAUDINA THEVENET “MUÑEQUITOS” REALIZADO POR: T.S.U. TIFFANY ROJAS C.I.: 18.663.231 MARACAIBO, JULIO
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DOCENTE CON VALORES
El papel del maestro como formador de alumnos debe contar conocimientos que funjan como soporte ante las problemáticas existentes y debe ser un precursor de la calidad educativa y el fomento y practica de valores. Promoviendo el comportamiento asertivo, con la libre manifestación de sentimientos, así como la petición de
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DOCENTE COORDINADOR DE LA DE LA CARRERA DE INGENIERIA EN BANCA Y FINANZAS DEL AREA JURIDICA, SOCIAL Y ADMINISTRATIVA DE LA UNIVERSIDA NACIONAL DE LOJA
G:\escudoUNL-2.jpg . CERTIFICACIÓN Ing. TITO AREVALO DOCENTE COORDINADOR DE LA DE LA CARRERA DE INGENIERIA EN BANCA Y FINANZAS DEL AREA JURIDICA, SOCIAL Y ADMINISTRATIVA DE LA UNIVERSIDA NACIONAL DE LOJA CERTIFICA: Que el presente trabajo de investigación titulado: “ANÁLISIS DE LA RENTABILIDAD ECONÓMICA Y FINANCIERA EN LA EMPRESA BALDIJHOE
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Docente de Artes Visuales : Castro Brenda
Docente de Artes Visuales : Castro Brenda Escuela de Nivel Inicial N° 9 Sarah Chamberlain Eccleston Sala de 5 años Fundamentación: el motivo de esta secuencia didáctica es la de poder acercar a los niños el mundo circense a través de obras artísticas y el disfrute por las mismas,mediante las
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Docente De Deportes
4. DEFINICIONES Inspecciones planeadas: Instrumento básico que permite identificar las condiciones potenciales de pérdida antes que estas se presenten. Inspección de seguridad: Técnica básica para la prevención de riesgos laborales cuyo objetivo es identificar posibles deficiencias y mejorar las condiciones. Inspección continua: Se realiza por el personal de la planta,
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Docente de Educación Básica Primaria del Sector Rural
Como docente de Educación Básica Primaria del Sector Rural, he tenido la oportunidad de crear y aplicar algunas estrategias pedagógicas que forman parte del desarrollo integral de mis estudiantes. Pero encuentro que existen muchas dificultades en el quehacer cotidiano en diferentes aspectos, de los cuales me preocupa ante todo la
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Docente De Educación Fisica
DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA ¿EN VERDAD FORMADORES? La educación física es un concepto amplio que trata de desarrollo y la formación de una dimensión básica del ser humano, el cuerpo y su motricidad. El programa de educación física está basado en proporcionar el desarrollo de los diferentes ámbitos motrices, para
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Docente De Educacion Inicial Como Lider Comunitario
Rol del Docente Como Promotor Social Introducción El docente como promotor social debe mirar más allá del aquí y del ahora, de la escuela y del presente, demostrar continuamente con hechos su capacidad de ser y de hacer, trascender en el tiempo y en el espacio. Un promotor social audaz
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Docente De Educación Media En Matemática
La Raza Amerindia Un caso que ofrece notas particulares es el de la raza amerindia. El arribo de los europeos a América, a fines del siglo XV, los puso en contacto con un mundo racial y cultural que no conocían, y que les hizo producir teorías de toda especie para
2.225 Palabras / 9 Páginas -
DOCENTE DE EDUCACION PRIMARIA
ENSAYO PELICULA CON GANAS DE TRIUNFAR En esta película en principio el profesor Halland, tan sólo vio la labor docente como un medio seguro para ganar dinero y que le permitiría el tiempo suficiente para desarrollar su principal motivación: componer “la obra de su vida”. En inicio los jóvenes estaban
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Docente De Nivel Incial
“Semana del Respeto por la Diversidad Cultural” Secuencia: Leyendas de los Pueblos Originarios Formación personal y social: Propósitos: *Asumir actitudes democráticas que permitan que los niños se apropien de los valores y principios necesarios para la vida en comunidad: la justicia y la tolerancia; el reconocimiento y el aprecio a
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Docente De Preescolar Como Investigador
Asumir posición como investigador desde el punto de vista del docente de preescolar Un educador de educación inicial debe tener una amplia formación cultural general e integral y un alto nivel creador para educar con eficiencia y calidad la formación de sus pequeños educandos, así como para desempeñar un papel
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DOCENTE DEL CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE IV: Bentaberry, Daniel
RESIDENTE: Rodriguez, Evelyn Aldana INSTITUCIÓN: E.P. N° 17 AÑO: 4° “A” DOCENTE DEL ÁREA: Menochio, Anahí DOCENTE DEL CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE IV: Bentaberry, Daniel ÁREA: Matemática MÓDULOS: 4 módulos semanales RECORTE: * Construir triángulos a partir de la medida de sus lados. * Construir figuras que requieran la
1.899 Palabras / 8 Páginas -
Docente Del Siglo XXI
Universidad Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Aldea “Carlos Martínez Bueno” Desde épocas antiguas el ser humano ha sentido la necesidad de educarse para dar respuestas a sus cambiantes necesidades en este proceso se hace necesario tener presente la relación del individuo y la sociedad.
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Docente Del Siglo XXl
Actualmente la sociedad presenta situaciones y problemas que han tomado mucha importancia, el progreso de el mundo cambia gradualmente las culturas y las necesidades, de las cuales la educación tiene prioridades. Desde siempre el docente ha sido un mediador entre los alumnos y la sociedad, y por su puesto la
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DOCENTE EJECUTIVO
El docente llega 9,20 hs., antes del timbre de entrada ya está en el aula. Viste saco, corbata, lleva un maletín negro que cuidadosamente deposita sobre el escritorio. Los/as alumnos/as se acercan espontáneamente a conversar con él. Le preguntan sobre los trabajos prácticos que adeudan. Amablemente atiende cada uno de
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DOCENTE EN FORMACIÓN CON ASPIRACIÓN A ESPECIALIZACIÓN EN COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
DOCENTE EN FORMACIÓN CON ASPIRACIÓN A ESPECIALIZACIÓN EN COMUNICACIÓN Y LENGUAJE Objetivo: buscar estrategias didácticas que mejoren la calidad educativa de mis alumnos y lograr un aprendizaje que sea de provecho durante su vida futura. Experiencia profesional Actualmente no he tenido la dicha de contar con un trabajo que genere
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Docente En Inicial
Ministro de Educación Lic. Andrés Delich Subsecretario de Educación Lic. Gustavo Iaies Unidad de Recursos Didácticos Coordinación general: Prof. Silvia Gojman Equipo de Producción Pedagógica Coordinación: Raquel Gurevich Autoría: Laiza Otañi Carmen Fusca María Cristina Zeballos Colaboración: María del Pilar Gaspar Lectura crítica: Graciela Chemello Laura Lacreu Mariela Wolf Equipo
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Docente en las TIC'S
El papel del docente en la clase invertida Dirigido por el docente “En un aula invertida dirigida por el docente, este se involucra en cada aspecto del curso y tiene amplias oportunidades de interactuar con los estudiantes. Fuera de la clase, los estudiantes se involucran con los elementos más pasivos
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Docente es igual a ...
________________ Docente es iguala, Maestro, Profesor, Guía, Amigo, son las palabras que encuentro que describen perfectamente la profesión que hemos elegido para ejercer, ya que cada una de estas palabras reflejan las diferentes caras de ser un Docente; Maestro: Ser maestro significa invertir los años en uno de los trabajos
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Docente Especialista
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO MEJORAMENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO Docente Especialista Profesor: Realizado por: María Fernanda Díaz Ruiz C.I: 24.578.207 El Tigre, Marzo de 2013 El carácter multidisciplinario del Especialista en la Docencia como de acción de la
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Docente Especializado En Educacion Inicial
Proyecto: “los animales de la selva” Fundamentación: Los niños manifiestan muchos interes por los animales, esto se debe a la observación que hacen en las obras de arte del proyecto visual sobre el arte neo guaraní que explora la selva misionera. Muchos de los niños han tenido la posibilidad de
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Docente Facilitador
EL DOCENTE FACILITADOR – MEDIADOR En: http://www.monografias.com/trabajos25/rol-docente/rol-docente.shtml El docente como facilitador del aprendizaje: El facilitador deber tener una actitud diferente al maestro tradicional. Debe presentarse con autenticidad, no tras una fachada, debe ir al encuentro del alumno de una manera directa y personal estableciendo una relación de persona a persona.
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Docente Humanista
El Docente Humanista El Docente Humanista debe: - Ser una persona a la que le interese el alumno. - Estar abierto a nuevas formas de enseñanza. - Fomentar el apoyo cooperativo - Ser auténtico. - Ser capaz de percibir lo q le sucede. - Rechazar la educación tradicional. - Tener
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Docente Ideal
Suelen ser culpados por forjar grandes personas o por no hacerlo, culpados por sueños no cumplidos o por grandes triunfos realizados, personas que son consideradas tiranos y los más grandes opresores durante la niñez y adolescencia. Estas personas de las que hablo son los moldeadores de conocimientos, encargados de encaminar
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Docente Inicial
Rol del docente: Consideramos al docente como un mediador entre los niños y el conocimiento. Al ser un profesional de la enseñanza debe guiar y acompañar el proceso de aprendizaje problematizando la realidad. "...El docente necesita poseer diferentes saberes (...) a fin de contar con marcos de referencia teóricos explícitos
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DOCENTE INTEGRADOR
Hoy la tarea de la docencia afronta numerosos retos y peticiones. La labor docente no se debe limitar a una transferencia de información, ya que para ser educador no es suficiente con someter una materia o disciplina. El acto de instruir involucra interacciones muy confusas, las cuales envuelven temas emblemáticos,
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Docente Integrador
FUNCIONES DEL DOCENTE INTEGRADOR 1. La nueva denominación del docente de aula integrada será Docente Integrador. 2. El docente integrador deberá cumplir sus funciones en articulación permanente con el docente de aula regular de forma permanente y cuando sea requerido por la necesidad de atención que se presente dentro del
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Docente Integral
Los padres son el mejor ejemplo para enseñar a los hijos a comunicarse; si estos han visto que papa y mama se dan un espacio para conversar sobre situaciones diversas, y poco a poco van involucrando a los hijos, de manera natural podrán hacerse estos círculos de comunicación familiar; es
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Docente Intelectual
El docente intelectual gestor de la reflexión critica El docente intelectual tiene 2 funciones dentro de la sociedad; ilustrar como se debe vivir en sociedades democráticas y capacitar instrumentalmente a los individuos para un proyecto de vida digno. El docente se ha convertido en transmisor de conocimientos instrumentales ara adoctrinar
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Docente Investigador
EL PERFIL DEL DOCENTE INVESTIGADOR DE ACUERDO CON EL ENFOQUE DE LA Teoría CRÍTICO SOCIAL Desde el momento en que el hombre se enfrentó a problemas y empezó a interrogarse sobre el ¿por qué?, ¿cómo? Y ¿para qué?, sobre las cosas, comenzó lo que hoy llamamos investigación. La investigación es
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DOCENTE INVESTIGADOR
DOCENTE INVESTIGADO Un docente investigador aquel que está en constante documentación y actualización de todos los aspectos que van surgiendo del día a día y que de una u otra manera refleja una nueva forma de educar y reforzar la didáctica del proceso enseñanza aprendizaje. El docente investigador cumple como
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Docente Investigador
Texto argumentativo La investigación es un elemento bastante fundamental para el proceso de educación y del aprendizaje, los maestros tienen que averiguar el tema previo a desarrollar el proceso de educación. Una vez que se quiere hacer una indagación académica se necesita usar tácticas técnicas, procedimientos y teorías para obtener
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Docente Lider
DOCENTE LIDER • INICIO • CONTACTO • RSS el docente lider en el trabajo comunitario Escrito por incar el 10-05-2009 en General. Comentarios (20) EL DOCENTE LIDER EN EL TRABAJO COMUNITARIO PARA EL ACONDICIONAMIENTO DE LA PLANTA FISICA DE LA ESCUELA ESTADAL CONCENTRADA "EL PERONILO" II ETAPA Justificación El rol
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Docente Mediador
Por otra parte, en cuanto al docente de Educación Inicial en su rol de mediador, debe propiciar los aprendizajes significativos en un ámbito de valoración del desarrollo y el aprendizaje, de los niños y niñas, actuando en dos ámbitos, en la escuela y en el socio cultural, esto es familia-
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Docente Mediador
ESQUEMA • ROL DEL DOCENTE • ¿QUÉ ES UN DOCENTE MEDIADOR? • ¿QUÉ ASPECTOS DEBE ATENDER EL DOCENTE MEDIADOR? • INTENCIONALIDAD • TRASCENDENCIA Y SIGNIFICADO • SENTIMIENTOS DE COMPETENCIA • MEDIACIÓN DEL APRENDIZAJE • INTERACCIÓN DURANTE LA MEDIACIÓN • FUNCIONES DEL PROFESOR COMO MEDIADOR • CONTROL DE FLUJO DE INFORMACION
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Docente Mediador Cultural
I EL DOCENTE COMO MEDIADOR CULTURAL El antropocentrismo en los libros de texto Los críticos conservadores y emancipatorios de la educación parecen haber tenido poca influencia en el proceso de socialización en el aula. En realidad, el aula puede ser mejor entendida como una ecología de patrones culturales. Estos patrones
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Docente Mediador En Los Tiempos Actuales
Los educadores tenemos el deber de establecer que se realicen en las personas dimensiones cultural, social, estética, ética y religiosa, acorde con sus capacidades, guiadas por los valores de Vida, Libertad, Bien, Verdad, Paz, Solidaridad, Tolerancia de igualdad y Justicia. Capaces de elaborar por decisión existencial su propio proyecto de
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DOCENTE MEDIADOR Y LA TAREA DE LA DIDACTICA EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL DECANATO DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO MAESTRIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR COHORTE 2013 DOCENTE MEDIADOR Y LA TAREA DE LA DIDACTICA EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA (Ensayo) Autor: Gámez Jackson. C.I.V.- 13.708.030 Tutor: Dr. Lidimo Ángel Chacón Cohorte:2013. San Cristóbal,
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Docente o el Guía
Cuando un espectador se sienta frente a una película o programa de televisión, está recibiendo mensajes que no siempre son tan claros y directos como se podría suponer; en ocasiones se requiere de un ejercicio analítico en donde el espectador devele eso que le fue dicho, lo clarifique y lo
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Docente Orientador
¿COMO ACTUARÍA USTED COMO DOCENTE ORIENTADOR EN UN CASO DE CONSUMO DE DROGAS DE UN ALUMNO?: SITUACION PROBLEMÁTICA INDIQUE *1) POSIBLES CAUSAS DEL PROBLEMA* :•La familia como núcleo de la sociedad debe dar la primera educación familiar ,para que cada niños o adolecentes y adulto, que empiece a cumplir sus
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Docente Orientador
1. ¿Qué se entiende por Docente Orientador? Son profesionales de la educación que, en el marco del Proyecto Educativo Institucional, desarrollan funciones y demuestran capacidades o competencias para desarrollar programas que fomentan un ambiente institucional de armonía, colaboración, afecto, respeto y que se fundamentan en los valores individuales y sociales
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