Temas Variados
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Prueba De Los Contratos
Rouse RzPRUEBA DE LOS CONTRATOS La prueba no constituye un elemento de los contrato, sin embargo se encuentra vinculado con la forma. La forma hace a la manifestación de la voluntad es un requisito de la formación del contrato. CONCEPTO.- La prueba del contrato consiste en demostrar -por los medios y
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Prueba De Los Cretinos
98589667Profesor/a 3 LOS CRETINOS Roald Dahl Introducción Malvados, sucios, malolientes, insoportables, maleducados. Viven haciéndose la vida imposible el uno al otro. Tienen secuestrada a una deliciosa familia de monos y maltratan a los demás animales. Son una pareja impresentable: Unos cretinos. Argumento El señor Cretino y su mujer no son
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Prueba De Los Cretinos
Comprensión lectora 6° Básico “LOS CRETINOS” Objetivo: Leer comprensivamente, analizar y valorar una variedad de textos literarios. I. Reconoce y completa haciendo un círculo en la alternativa correcta: 1. La señora Cretino… A) Era mucho mejor que su marido B) Era tan perversa como su marido 2. Cuando el señor
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PRUEBA DE LOS DERECHOS Y DE LAS SITUACIONES JURIDICAS
vicentemperezPRUEBA DE LOS DERECHOS Y DE LAS SITUACIONES JURIDICAS En justicia es lo mismo no tener un derecho que tenerlo y no poderlo probar, establece el principio jurídico. En otras palabras la máxima latina “idem est non ese et non probari”, o lo que es lo mismo decir: tanto da
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Prueba De Los Romanos
jusilEscuela León H. Valenzuela G. docente(s):JUAN SILVA/CHRISTIAN FUENTES. PRUEBA DE HISTORIA. UNIDAD 4 LOS ROMANOS. TERCER AÑOS 2014 NOMBRE:__________________________________________CURSO:3°____FECHA:___________ Puntaje ideal: 11 PTOS. Puntaje real: ___________ NOTA_________ I.- LEE, PIENSA, MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA. 1 pto. c/u. 1.- ¿En qué año se fundó Roma? A.- 1.753 D.
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Prueba De Lucía Moñitos, Corazón De Melón
PamelitzzzLUCIA MOÑITOS CORAZÓN DE MELÓN Autor: Pepe Pelayo Nacionalidad: Cubano Ilustrador: Alex Pelayo Ramos Nacionalidad: Cubano 1. ¿De qué trata el libro? De Lucía Moñitos y la donación de órganos. La historia empieza con una tarea de un cuerpo humano con pegatinas que debe hacer Lucía para el colegio y
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Prueba De Mac El Microbio Desconocido
Paulitaverita76PRUEBA DE “MAC, EL MICROBIO DESCONOCIDO” QUINTO BÁSICO NOMBRE:____________________________________________FECHA:___________ PUNTAJE IDEAL: 30 puntos. PUNTAJE OBTENIDO: ___________ Objetivo: Evaluar comprensión de lectura de libro Mac el Microbio Desconocido. Ítem I; Selección Múltiple. (6 puntos) Encierra la alternativa correcta. 1.- Los microbios enfermaron a la niña a través de: a) Alimentos que
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Prueba de Macroeconomía
348345UNIVERSIDAD DE TARAPACA ESCUELA UNIVERSITARIA DE ADMINISTRACION Y NEGOCIOS Material preparativo Prueba de Macroeconomía Académico: Dra. Mónica Navarrete De las siguientes preguntas, seleccione aquella alternativa que considere correcta y justifique su resolución. El PIB de un país mide a) El valor de mercado de los bienes y servicios finales e
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Prueba de maercado
Anjyy Benitez PachecoFase III – Ejecución. Guía 10 (AA1) REALIZAR PRUEBAS DE MERCADEO AL PRODUCTO O SERVICIO Evidencia 1- Informe Ejecutivo prueba de Mercado Programa: Gestión de Mercados. SENA. Tema: Informe Ejecutivo prueba de Mercado Aprendiz Anjyy Lorena Benitez Pacheco Instructor: RICARDO ALFONSO RENDON Servicio Nacional de Aprendizaje “SENA” Programa: Gestión de
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Prueba De Maria La Dura
maritecasPRUEBA DE LENGUAJE 5º AÑOS “María la dura ” Nombre: ________________________________________________Curso: _____ Puntaje: ________________ Fecha: ___________ I.- Selección múltiple: Lee cuidadosamente y encierra rellenando con negro la alternativa correcta. 1.- ¿Cómo se llama el autor de este cuento? a) Jorge Baradit. b) Francisco Coloane. c) Esteban Cabezas. d) Franco Vaccarini.
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Prueba De Marilu Polar y La Magia De Las Estrellas.
martincuevas2006Prueba De Marilu Polar y La Magia De Las Estrellas I.- Selección Múltiple. Lee con atención cada enunciado y luego marca la alternativa que consideres correcta 1.- El papá de Marilú la llamaba cariñosamente: a) Higuana b) Perrita c) Ranita d) Chanchita 2.- La astróloga le ofreció como recompensa a
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Prueba De Mariscadora
jennyferblaze555Alto Hospicio. Prueba de comprensión lectora. FILA B Lenguaje y Comunicación. “La Mariscadora” (Baldomero Lillo) 7° años. Nombre:_________________________Fecha:_______Puntaje: 23/__________ Objetivo: la finalidad de esta lectura, es que los alumnos tomen conciencia del esfuerzo que realizan las personas por llevar una vida digna. Además pueden apreciar dentro del mundo ficticio literario,
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Prueba De Marketing
IchbinMARKETING II PRIMERA SOLEMNE Tiempo: 120 minutos Académico: Ing. Osmán Núñez Mascayano; DPA&MBA ALUMNO(A): ............................................................................................................ === Junio / 2007 === PARTE I (10%) – 12,0 puntos totales (0,25 puntos cada respuesta correcta) 1. En la elaboración de una estrategia de marketing, el análisis de la competencia requiere: (a) Medir la
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Prueba De Masas De Agua
PRUEBA CIENCIAS NATURALES QUINTO BASICO Composiciones de Colegio: PRUEBA CIENCIAS NATURALES QUINTO BASICO Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.952.000+ documentos. Enviado por: minosara 14 octubre 2013 Tags: CIENCIAS Palabras: 519 | Páginas: 3 Views: 5635 Leer Ensayo Completo Suscríbase ENCIERRA EN UN CIRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA.
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Prueba De Matemati As
hersinPrueba de Educación Matemáticas 3 año Nombre:___________________________________________ Curso: ______________puntaje: 60/______Nota:__________ Relájate, concéntrate, y en silencio disponte a resolver las preguntas y ejercicios que aparecen a continuación. Al finalizar la prueba no olvides revisarla detenidamente para asegurarte de que has dado las respuestas correctas. Una buena técnica es releer las respuestas
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Prueba De Matematica
verochavezNombre:………………………………………………………… Curso: 3º……… Fecha:………………….… Puntaje Ideal: 80 Puntaje Real: Nota: Prueba de Educación Matemática. I.- COMPLETA LA SECUENCIA DE NÚMEROS. (1 punto cada una, 12 puntos total) 100 200 300 440 450 460 805 810 815 II.- ORDENA DE MAYOR A MENOR ESTOS NÚMEROS: (1 punto cada una, 6 puntos
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Prueba de Matemática
toty2611Prueba de Matemática 3° Año Nombre: …………………………………………………………………………………… Fecha: I. Selección Múltiple encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. 2 Puntos cada uno. 1. ¿Cuál de las siguientes secuencias está ordenada de mayor a menor? A. 200 - 210 - 215 - 220 B. 60 - 101 -
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Prueba de Matemática
veritoprofePrueba de Matemática Objetivos: • Reconocer tipos de ángulos. • Clasificar tipos de triángulos según sus lados y según sus ángulos. Nombre: 3º Básico Nivel Exigencia P. Ideal P. Real Nota 60 % 16 puntos I.-Selección Múltiple: Marca con una X sobre la alternativa correcta en cada caso. (10 puntos)
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Prueba De Matematica
karinaesperanzaPRUEBA DE MATEMÁTICA DECENAS Y UNIDADES UNIDAD V SEGUNDO AÑO “A” - “B” 2013 Nombre: _______________________________________ Fecha: ____________ Puntaje Total: 29 Puntaje Obtenido: __________ NOTA: _____________ Habilidad - Escribir – ordenar – usar. Aprendizaje Esperado -Escribir operaciones de adición y sustracción relacionadas. -Utilizar la propiedad conmutativa para encontrar adiciones. -Encontrar
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PRUEBA DE MATEMATICA
gmojuaNombre: ………………………………………… Fecha ……………….. Puntaje: 34ptos. 1.-Escribe los números que se te dictarán. (4 puntos) 2.-Completa estas series de números (5 puntos) 46 47 35 34 45 50 55 10 20 30 62 64 66 3.-Escribe sobre la línea el antecesor y sucesor que corresponda: (6 puntos) _____50______ _____42_____ _____90_______
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Prueba De Matematica
patricia2350Evaluación Unidad N°1, 3°año Básico. Tema: Numeración Nombre: ………………………………………………………………Fecha: …………………… Puntaje obtenido:……….…… Puntaje total: 48 puntos. Nota: ………………………. Ítem I: Escriben números hasta el 1.000 1.- Dictado de números (Escucha atentamente los números que te dictará tu profesora y luego escríbelos en cada una de las líneas) (5 puntos) a)
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Prueba De Matemática
Verito8Evaluación Parcial Nombre: ______________________________________Fecha:______________ I. Completación Dictado (1 pto. c/u, 6 ptos. en total). a.- b.- c.- d.- e.- f.- II. Completación Escribe los números que faltan para completar la serie. (1 pto. c/u, 11 ptos. en total) III. Completación. Completa la secuencia de 2 en 2.( 1 pto. c/u,
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Prueba De Matemática
AmentiMatemática/ Prof. Lorena Serham Evaluación Escrita coef.1 Curso Quinto Básico. Unidad: Reforzamiento. Tema: Multiplicaciones y Divisiones Objetivo de Aprendizaje: • Comprender la multiplicación y división de numerales enteros por 1 dígito, reconociéndolas como operaciones inversas y aplicando las propiedades del 0 y del 1 según corresponde en cada caso. Contenido:
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Prueba de Matematica
blancarozasPRUEBA DE MATEMÁTICA 8º Básico. Nombre: _____________________________________ Nota Curso:__________________ Fecha_____________ Ejes Temáticos Conocimiento Comprensión Aplicación Números Operatoria en Z 1-5-6-13-14- 2-3-4- 7-8-9-10 Potencias 19-20 15-16-17 18 Algebra 21 22 23-24 Geometría 25 11-12-26 INSTRUCCIONES: 1. Esta Prueba consta de 26 ejercicios de selección múltiple (1 pto.) . 2. Cada ejercicio
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Prueba De Matematica
valesquitaPrueba de Matemática Nombre: ………………………………………………………. Fecha: …………….. Curso: ……………………………….. Profesor: Conocimientos: aplicar estrategias de cálculo mental, resolver adiciones, sustracciones y resolución de problemas Objetivo de Aprendizaje: Adiciones, sustracciones, Resolución de problemas Indicadores: Resuelven adiciones, sustracciones. Identifican adiciones y sustracciones en distintos problemas de planteo Desarrollo: 1) Resolver las siguientes adiciones
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Prueba De Matemática
wilmaespinosaEVALUACION DIAGNOSTICO DE ED.MATEMÁTICAS 4° BÁSICO NOMBRE : …………………………………………… FECHA: ………….. I.- NUMEROS NATURALES 1) Escribe como la cifra 24.368 se lee: a) Veinticuatro mil trescientos sesenta y ocho. b) Veinticuatro trescientos sesenta y ocho. c) Veinticuatro mil tres sesenta y ocho. d) Veinticuatro mil treinta y seis. 2.- Treinta
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Prueba De Matematica
merycalsoGUIA DE MATEMATICA. SEGUNDO BASICO Nombre:______________________________________ curso:2°____ Fecha:____________ I. Cálculo mental. Calcula mentalmente las siguientes operaciones: a. 10 + 8 = ____ b. 30 + 30 =____ c. 7 + 7 =_____ d. 15+ 2=____ e. 30 +30=____ f. 200 + 200=____ II. Realiza las siguientes adiciones y sustracciones utilizando
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PRUEBA DE MATEMATICA
SERGIOARSEVALUACIÓN Nombre: Curso: Fecha: 1. Resuelve en las rectas numéricas las siguientes adiciones: a) - 2 + - 6 + - 4 = b) + 7 + - 6 + + 5 = 2. Calcula con ayuda de la recta numérica las siguientes sustracciones: c) –10 - - 8 =
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Prueba de Matemática
CarolinaManzoPRUEBA DE MATEMÁTICA Curso: 4° Básico Fecha: _________________. NOMBRE __________________PUNTAJE IDEAL= 24 PUNTAJE REAL______ 1. Cálculo mental. (6 pto.) 2. ¿Cómo se escribe el número setecientos seis? (1 pto.) A. 76 B. 706 C. 760 D. 7006 3. ¿En cuál de las alternativas los números 456, 564 y 465 están
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PRUEBA DE MATEMATICA
moniquekiaraLiceo Agrícola de Azapa José Abelardo Núñez M Prof. Matemática Manuela Gutierrez Prof. Espec. PIE Mónica Cortez PRUEBA DE MATEMATICA Nombre: ________________________________________ Curso:¬¬ 7° A Fecha___________ Puntaje ideal: _____ puntos Puntaje obtenido: _______ Nota: __________ Aprendizaje esperado: Aplican los aprendizajes obtenidos en la resolución de ejercicios de multiplicación y división
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Prueba De Matematica
latutaPRUEBA COEFICIENTE 2 DE MATEMÁTICA FILA A Nombre: Curso: Nota: _______ Fecha: ¬¬¬¬¬ ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ Puntaje ideal: __32_____ Puntaje real: ________ Instrucciones Generales: Contestar en forma personal el total de la prueba. Ante cualquier situación deshonesta la prueba será quitada y evaluada con nota mínima. Contestar sólo con lápiz pasta
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Prueba De Matematica
7cftw1- Resolver raíces cuadradas. (10 puntos) a- √4 b- √9 c- √16 d- √25 e- √36 f- √49 g- √64 h- √81 i- √100 2- Resolver problemas de planteo a través de ecuaciones. (8 puntos) a- Un padre tiene 35 años y su hijo 5. ¿Al cabo de cuántos años
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Prueba De Matematica
lindabecaColegio Pasionistas Guía de Trabajo Pedagógico 3° año básico Matemática Nombre del/la alumno/a Instrucciones: Recuerda leer bien, antes de resolver los ejercicios. 1. Redondear 999 a la centena más cercana. ………………….. 2. Redondear 5763 a la centena más cercana. ………………….. 3. Redondear 3267 a la decena más cercana. ………………….. 4..
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Prueba De Matematica
ccrm07I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta (1 punto c/u): 1.- Alicia lee 8 C + 5 D + 9 U, el número corresponde a: a.- 598 b.- 895 c.- 859 d.- 889 2.- En la siguiente descomposición aditiva 900 + 80 + 7 el número es: a.- 879
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PRUEBA DE MATEMÁTICA
Kalways20PLAN DE CLASES DIARIAS * ASIGNATURA: Lenguaje y comunicación * CURSO: 3 A- B -C * PROFESOR/A: Terceros Básicos OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Leer y escribir textos descriptivos: La topografía (descripción de un lugar) FECHA: 02/07 N° DE CLASE: 1 TIEMPO: 2horas DESCRIPCIÓN DE LA CLASE RECURSOS EVALUACIÓN INICIO ANTES: _
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Prueba de matematica
19804EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS NOMBRE ALUMNO: CURSO: 3°A Básico FECHA: 18/08/15 PUNTAJE IDEAL:69 ASIGNATURA: Matemáticas PROFESOR: Pamela Fica Rojas CONTENIDO /OBJETIVO: Divisiones 1.- Resuelve las siguientes divisiones: (2 pts c/u) 18 : 2= 27 : 3= 24 : 4 = 20 : 5= 30 : 6 = 42 : 7 =
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PRUEBA DE MATEMÁTICA (Contenidos Anuales)
citaalejandritaaCORPORACIÓN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL DE TIL TIL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN “LICEO HUERTOS FAMILIARES” UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA Avda.: 1 Sur Nº 300 Huertos Familiares, E-mail: liceohuertosfamiliares@yahoo.es Fono-fax: 8466346 PRUEBA DE MATEMÁTICA (Contenidos Anuales) 7° AÑO NOMBRE:_______________________________________________________ FECHA: __________ INSTRUCCIONES: * Lea atentamente y responda brevemente donde se indica. Evite borrones
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Prueba de matemática 1er año básico
fernandamclla28PRUEBA DE MATEMÁTICA 1ER AÑO BÁSICO NOMBRE:______________________________________________________ CURSO:_________________________________FECHA:_________________ Objetivo General: Contar números del 0 al 100, de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 100. Objetivo Específico: Resolver problemas a
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PRUEBA DE MATEMÁTICA 1° BÁSICO
leglimassiMachu Picchu Profesor: Massiel Fuentes . PRUEBA DE MATEMÁTICA 1° BÁSICO Objetivo: Evaluar aprendizajes sobre concepto de números: Identificación de números, conteo de números, secuencia adiciones y sustracciones en el ámbito del 0 al 30. Nombre: _____________________Fecha: ________________________ Puntaje Total: 34 puntos Puntaje Obtenido: _____ puntos Calificación: ____ Instrucciones generales:
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Prueba de matemática 1°básico
Lenita FigueroaPrueba Parcial de Matemática Nombre: __________________________Fecha:07-05-2019 Pje:____/46 pts. Objetivos: 1. Realiza las siguientes adiciones o sumas: (5 pts./____) a) 2 + 2 = Descripción: http://dibujos.name/wp-content/uploads/2011/07/dibujos011.jpg b) 3 + 3 = c) 4 + 4 = d) 5 + 5 = e) 5 + 2 = 2. Completa cada con la
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Prueba de matemática 2 año básico
vogteliEscuela Esmeralda N°49 Profesora: María Arroyo Vásquez Evaluación de Educación Matemática 2° Año Nombre: ______________________________________________ Fecha: ________________ 1.- Resolver los siguientes ejercicios combinados. a) (4 2 7 + 3 4 2) + (5 8 6 - 2 1 4) b) (8 6 4 - 4 3 2) + (7 6
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Prueba De Matematica 2 Basico
karima86Prueba de Matemática 2º Básico Unidad 1: Numeración Nombre: ______________________________________ _________________ Fecha:_____________ Puntaje:____________/ 31_______ 1. Observa la siguiente tabla y luego responde. (4 ptos.) Números de la camiseta de fútbol Valentina 24 Isabel 17 Martina 14 ¿Qué niña usa una camiseta que tiene un número impar? __________________________________________________________________ ¿Qué niña usa
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Prueba De Matemática 2° básico
MissYocelynPrueba de Educación Matemática 1. Dictado numérico; luego escríbelo en palabras. (12 Pts.) a) __________ _______________________________________________________________ b) __________ _______________________________________________________________ c) __________ _______________________________________________________________ ch) _________ _______________________________________________________________ d) __________ _______________________________________________________________ e) __________ _______________________________________________________________ 2. Resuelve las siguientes adiciones: (16 Pts.) 1 2 0 4 6 3 5 8 0 4 6 7
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PRUEBA DE MATEMATICA 2° BÁSICO s/r
Patricia Pino AbarcaPRUEBA DE MATEMATICA 2° BÁSICO NUMEROS Y OPERACIONES / FORMA Y ESPACIO (ESCUELA ALFARERO – MAIPU) Nombre: ____________________________________________________ Fecha: _________ 1. NÚMEROS Y OPERATORIAS: Cálculo, Operatoria y Resolución de Problemas Lee atentamente las preguntas y resuelve marcando con una “equis” (x) la letra de la alternativa correcta: 1.- ¿Cómo se
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PRUEBA DE MATEMATICA 2º ENSEÑANZA MEDIA
PROFEGRACEPRUEBA DE MATEMÁTICA 2º MEDIO I.- Preguntas de selección múltiple. Responde solamente una alternativa con lápiz pasta , sin usar corrector de lo contrario las respuestas no serán consideradas (14Pts. ) 1. Función Lineal la definimos como : a) A cada elemento de A le corresponde un único elemento de
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Prueba de Matemática 3°Básico MG
playaancha1991MUNICIPALIDAD DE PETORCA F:\Insignia Nueva Nueva.jpg DEPARTAMENTO DE EDUCACION ESCUELA G.24 DE PALQUICO Prueba de Matemática 3°Básico MG NOMBRE: CURSO: FECHA : OBJETIVO: Leer y registrar el tiempo en horas, medias horas, cuarto de hora en relojes análogos y digitales. I.- Dibuja las manecillas en cada reloj, según las horas
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Prueba De Matemática 3º Básico
marieleadriana1. INSTRUCCIÓN: Completa las fracciones con el denominador o numerador según corresponda. ( 7puntos) 2. INSTRUCCIÓN: Completa la tabla. ( 12 puntos) 3. INSTRUCCIÓN: Cada bandera representa una fracción, escríbela en palabras. (6 puntos) 4. INSTRUCCIÓN: Pinta lo que indica la fracción. (3 puntos) 5. INSTRUCCIÓN: Marca con una X
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PRUEBA DE MATEMATICA 4 BÁSICO
elenaprechtPRUEBA DE MATEMATICA 4 BÁSICO NOMBRE: ………………………………………………………………………………. FECHA: …………………. PUNTAJE TOTAL: 28 Puntos PUNTAJE OBTENIDO: Objetivos: Identificar equivalencias. Leer y escribir numerales hasta el 10.000 Descomponer aditivamente según valor posicional de los dígitos de un número hasta el 10.000 Identifica el valor posicional de un dígito. 1.- Escribe el numeral
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Prueba De Matematica 4º básico
juanluhrPRUEBA DE MATEMATICA NOMBRE:......................................................CURSO:...............FECHA:................... PTJE IDEAL: ………….. PUNTAJE REAL: ………….. NOTA: …………………….. I.- Descomposición y escritura numérica. 20 pts. NUMERO SE DESCOMPONE SE LLAMA 287 200 + 80 + 7 Doscientos ochenta y siete 138 178 299 147 299 100 133 II.- ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA: 10 PTOS. 1.- El
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Prueba De Matematica 5° Basico
tiguecitoPRUEBA DE MATEMATICA SEPTIEMBRE 5º AÑOS BASICOS A B C NOMBRE Y APELLIDO………………………………………….…Fecha: 27/09/2012 INSTRUCCIONES: Lee cada pregunta, resuelve y marca con una X la respuesta correcta. (1 punto cada una) 1.- La figura de la derecha representa a: a) El decimal tres octavos b) La fracción tres octavos c)
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Prueba De Matematica 5º
marimarg277EVALUACIÓN DE I UNIDAD 5º NOMBRE: ________________________________ FECHA: ________________ PUNTAJE: __________ NOTA: __________ 1.- Compara los siguientes números utilizando >, < o = según corresponda.(1 p c/u) 68.702.900 30.720.000 83.000.100 82.000.100 60.300.001 60.300.010 3.999.999 3.999.899 2.- Une con una línea cada número escrito en símbolos con su nombre correspondiente. (1
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Prueba De Matematica 6º Basico
Lareina1968PRUEBA DE MATEMATICA 3 Nombre………………………………………………………………………………….. Fecha……………………………………………………………………………………. I.- Realiza los siguientes ejercicios. 1.- Pedro va al supermercado y compra 1 bebidas en $ 789.-, 1 kilo de pan $ 876.- y 1 tarros de atún en $ 699.- ¿Cuánto gasto en total? Operación: Respuesta:………………………………………………………………………… 2.-Clara compra una muñeca en $ 5.154.-
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PRUEBA DE MATEMÁTICA 7° AÑO BÁSICO POTENCIAS
beatusEscuela Rural Vivanco Comuna de Río Bueno XIV Región de los Ríos PRUEBA DE MATEMÁTICA 7° AÑO BÁSICO POTENCIAS NOMBRE: ___________________________________ FECHA: __________________ Interpretar potencias de exponente natural cuya base es un número fraccionario o decimal positivo. (AE1). Interpretar potencias de base 10 y exponente entero (AE2) Conjeturar y verificar
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Prueba De Matematica 8 Geometria
NYDIA1985Evaluación Diferenciada matemática Nombre:____________________________________curso: 8º fecha:_______________ Puntaje obtenido: __________________ Puntaje total: ___________ nota: Objetivos: Definir conceptos de los elementos de la circunferencia. Construir circunferencias según el radio o diámetro. Calcular área, perímetros y semi perímetro. I. MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA: ( 1 PUNTO) 1. La definición: “Lugar geométrico de puntos
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PRUEBA DE MATEMÁTICA C/2 OCTAVO BÁSICO s/r
Pri.saamPRUEBA DE MATEMÁTICA C/2 OCTAVO BÁSICO 1. Dibuja los siguientes conceptos. (8 puntos) Rectas paralelas: Rectas secantes: Rectas perpendiculares: Triángulos: Cuadriláteros: Segmento: Polígonos: Ángulo agudo 1. Resuelve los siguientes problemas de proporción directa e inversa, con desarrollo. (10pts) 1) ¿Cuánto cuestan 24 duraznos, si el valor de la docena es
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PRUEBA DE MATEMATICA COEF 2. DE 2 NIVEL FILA A
zidane2001LOS ALERCES JOHN CRISTIAN ALARCON WALLIS EDUCACIONDE ADULTOS PRUEBA DE MATEMATICA COEF 2. DE 2 NIVEL FILA A NOMBRE: __________________________________________________ NOTA: _________ PUNTAJE TOTAL: 92 PUNTOS PUNTAJE DE CORTE: 59 / 40 PUNTAJE OBTENIDO: I.- MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA (56 PUNTOS) 1.- ¿Cuál de los siguientes números es un cuadrado
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PRUEBA DE MATEMATICA COEF.2
ANGELICA_1983PRUEBA DE MATEMATICA COEF.2 1- ESCRIBE EL NUMERO QUE REPRESENTA 457 2 -EN EL NUMERO 6.789 CUAL ES EL DIGITO QUE SE HUBICA EN LA POSICION DE: UM= C= D= U= 3 – EL NUMERO SIETE MIL DOCIENTOS TREINA Y DOS ES A – 7223 B- 7202 C-7232 D 7332
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Prueba de matemática d y u
katherinne2582Sector: Ed. Matemática Nivel: 1º básico Prueba de matemática. Nombre: Curso: Fecha: Nota: Puntaje Total: 48 Puntaje Obtenido: Objetivos: * Leer y secuenciar números de 2 en 2 y de 5 en 5 hacia adelante y hacia atrás, del 0 hasta el 100, respetando turnos para opinar. * Escribir e
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Prueba de matemática fracciones (5°)
Braulio Osses UlloaDescripción: Logo Sagrado Corazón de Jesús.jpg EVALUACIÓN N°5 FRACCIONES 1 Nombre: Nota Fecha: 5 de Octubre Puntaje ideal: 87 Puntaje real: Objetivos: Demostrar que comprende las fracciones propias (OA7). Demostrar que comprende las fracciones impropias de uso común de denominadores 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 12 y los
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PRUEBA DE MATEMATICA N°1
jessitad21Profesora: Catherine Gajardo 3°A / Profesora: Marta Catalán 3°B C:\Users\Matilde-Roxana\Downloads\INSIGNIA DIVINO 4.png Educadora diferencial: Bárbara González 3°A / Sally PRUEBA DE MATEMÁTICA Nombre: Fecha: Puntaje total: 43 pts. Pje. Logrado: Objetivo de Evaluación: Comprender el sistema numérico por medio de la lectura, escritura y representación concreta, pictórica y simbólica, identificando
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Prueba De Matematica Octavo año
coni2008Educación Matemática 8° Básico PRUEBA DE MATEMÁTICA Nº 1: Números Enteros Nombre:___________________________ Curso: 8º ___ Fecha: _________ Puntaje obtenido:____/ 31 Nota: ______ Objetivos de evaluación: • Interpretar los signos (+) y (-) en situaciones diversas. • Determinar el valor absoluto de números enteros. • Ordenar y comparar números enteros. •
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Prueba de matemática octubre
danylauryPrueba de Matemática- “Los Gráficos” 2 Semestre 2015 Profesora: Daniela Ramírez Romero Escuela: Gabriela Mistral Prueba de matemática Nombre: ____________________________________________ Curso: ____________ Puntaje total: ____________ Puntaje obtenido: ___________ Nota: ____________ Objetivo: Leer e interpretar gráficos de barra doble y circulares y comunicar las conclusiones Habilidades: Interpretar – Aplicar- Analizar. Instrucciones:
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Prueba De Matematica Patrones
murdoxEvaluación de matemática. Unidad 6: Patrones y relaciones Nombre: _____________________________________ tercer año nota: pje ideal: 39 pje real: ______ fecha: ____________________ I.- Encierra la alternativa correcta. (20 pts) 1.- Del número 8.265, la cifra subrayada corresponde a: a) 20 b) 2 c) 200 d) 2.000 2.- En la suma __________
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PRUEBA DE MATEMÁTICA PRIMER AÑO BÁSICO
ProfmaARZOBISPADO DE SANTIAGO FUNDACIÓN EDUCACIONAL COLEGIO ROSARIO CONCHA LA FLORIDA PRUEBA DE MATEMÁTICA PRIMER AÑO BÁSICO Nota:___________ Nombre: ___________________________________( 1 pto.)Puntaje:__/ 52 pts. Objetivos: Contar números del 0 al 10 de uno en uno. Leer números naturales del 0 al 10 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica. Comparar
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Prueba De Matemática Primero básico
17091228PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA. Nombre: ______________________________________________________ Fecha: ______________________________________Nota ______________ a. Dictado de números: b . Cálculo Mental: 1. _______________ 1. _______________ 2. _______________ 2. _______________ 3. _______________ 3. _______________ 4. _______________ 4. _______________ 5. _______________ 5. _______________ b. Completa las siguientes secuencias numéricas: 9 13 19 19 16 11 11
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PRUEBA DE MATEMATICA PRIMERO MEDIO TEMA: CONJUNTOS NUMERICOS
Moisés Rodríguez MartínezINSTITUTO COMERCIAL ARTURO PRAT PRUEBA DE MATEMATICA PRIMERO MEDIO TEMA: CONJUNTOS NUMERICOS NOMBRE : __________________________________________ CURSO: 1º ______ FECHA : ___________________________ 1. El valor de la expresión u5 - u4 - u3 cuando u = -1 es: a) -12 b) -3 c) -1 d) 1 e) 2 1. El resultado
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Prueba de matemática quinto básico
Erikapaolav PRUEBA PARCIAL 5º BÁSICO Nombre:_____________________________________________________ Curso:_________________________ INSTRUCCIONES: Lee con atención el enunciado de las preguntas y haz un círculo a la letra con la respuesta correcta. Debes marcar sólo una alternativa. 1.- ¿Qué figura continúa el patrón? A. B. C. DD. 2 5 10 17 25 32 35 2.-
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Prueba de Matemática racionalizacion y valor absoluto
pedroso1970Profesora: Maritza Villaveces Matemática 9no. II Lapso PRUEBA MATERIA PENDIENTE 40 ptos. APELLIDOS Y NOMBRES_____________________________________________. No DE LA LISTA_ _______SECCIÓN _________FECHA____________________. PARTE I. VERDADERO Y FALSO Valor: 4 puntos Instrucciones: A continuación se presentan una serie de afirmaciones. Escribe dentro del paréntesis una “V” si es verdadera o una “F”
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PRUEBA DE MATEMÁTICA s/r CUARTO AÑO BÁSICO
Cristian Ahumada ArandaPRUEBA DE MATEMÁTICA Evaluación de Aprendizajes Claves Números/Operatoria/Resolución de Problemas/Forma y Espacio/Datos y Azar CUARTO AÑO BÁSICO Nombre Alumno(a) Fecha 1. ¿En cuál de los siguientes números el dígito 7 tiene un valor mayor? 1. 57 060 2. 56 007 3. 50 760 4. 50 670 2. ¿Cuál es el
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Prueba de matemática segundo
porfiada82Prueba de matemática Nombre: _________________________________________________________________ Fecha: ____________ Ptos. Obt: ______________ Ptos Max:_____________ Nota: _________________________________________ I.- Desarrolla las siguientes preguntas 1.- Escribe en palabras las siguientes cantidades. ( 2ptos c/u) a) 109 _______________________________________________________________________________ b) 136 ______________________________________________________________________________ c) 153 _______________________________________________________________________________ d) 184 _______________________________________________________________________________ e) 200 _______________________________________________________________________________ 2.- Escribe en cifra las siguientes
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Prueba de Matemática Segundo Básico
Andrea JulioPrueba de Matemática Segundo Básico Unidad y Decena. Nombre Curso Puntaje Total 54 Fecha Puntaje obtenido Objetivo OA 07: Identificar las unidades y decenas en números del 0 al 100, representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional. 1.- Identifica el lugar que ocupa el número subrayado y escribe
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Prueba De Matemática Sexto básico
juana55PRUEBA SUMATIVA DE MATEMATICA SEXTO AÑO BASICO Nombre___________________________________________________Nota__________ Fecha__________________________ Puntaje___________________ Lee con atención y luego resuelve, trabaja con lápiz grafito y no se acepta borrar con corrector. Objetivo de Aprendizaje: Demostrar que comprenden las razones en forma gráfica y simbólica. I Ítem: Razones 1.- Calcula el valor de las siguientes
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PRUEBA DE MATEMÁTICA SUMAS Y RESTAS
Aliro LlaupiProfesora. Cecilia Silva Educadora Diferencial. Carolina Meriño C:\Users\OLGA\Desktop\Colegio Los Robles\Imágenes y Presentaciones del Colegio\losrobles.jpg PRUEBA DE MATEMÁTICA SUMAS Y RESTAS. Nombre: _______________________________Fecha:__________ Curso:_____ Puntaje ideal: _____________ Puntaje real: __________ Nota: ______________ Objetivo: Evaluar los contenidos de sumas y restas hasta la decena de mil. 1. Escribe las partes de la
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Prueba de matemática tercero
joje25Prueba Nº1 Ciencias Naturales Primero Básico “Seres vivos y objetos naturales” Nombre: _ Curso: _ Fecha: _ Dificultad: 60% Puntaje Total: 20 puntos ________________ Puntaje Obtenido: _ ________________ Calificación I. Encierra y pinta los dibujos que representan las características generales de los seres vivos. (4 puntos) Crecen Estudian Se reproducen
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Prueba de Matemática tercero básico.
paumakisEscuela Luis Cruz Martínez D-16 C:\Users\Profesor\Pictures\insignia.jpg Profesora: Johanna Jorquera C. Prueba de Matemática tercero básico Nombre:…………………………………………………………………………………………………...nota: Puntaje real:……………puntaje ideal:……….fecha: jueves 27 de octubre. Objetivos: * Identificar las partes de la división. * Resolver las divisiones exactas. * Desarrolla los problemas. * Relacionar multiplicación con las divisiones. * Comparar con >