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Temas Variados ensayos y trabajos

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  • Lectura: Conflicto y cotidianidad

    Lectura: Conflicto y cotidianidad

    MODULO: CONFLICTO Y CONVIVENCIA Logotipo UGC SECCIÓN 1: CONFLICTO Y COTIDIANIDAD Lectura 1: Conflicto y cotidianidad Con frecuencia nos vemos atrapados en nuestra cotidianidad por innumerables conflictos o, lo que es peor, las situaciones cotidianas que se tornan conflictivas porque no sabemos manejarlos y permitimos que deriven en conflictos. En

    856 Palabras / 4 Páginas
  • LECTURA: CONOCER PARA TRANSFORMAR: EL PROBLEMA DEL FUTURO

    LECTURA: CONOCER PARA TRANSFORMAR: EL PROBLEMA DEL FUTURO

    http://1.bp.blogspot.com/-VN7biLRM-fo/Ua3nxzDYPaI/AAAAAAAAAD0/o0q63jxl9Y8/s1600/logo_upn.png LECTURA: CONOCER PARA TRANSFORMAR: EL PROBLEMA DEL FUTURO. Emilio Tenti explica a manera de reflexión, la importancia que tiene la actitud que debe asumir el ser humano en su devenir histórico. Se hace alusión a la historia y la importancia que tiene y la política en la historia misma.

    1.753 Palabras / 8 Páginas
  • Lectura: Conocimiento didáctico del contenido y didácticas específicas

    Lectura: Conocimiento didáctico del contenido y didácticas específicas

    Asignatura Datos del alumno Fecha Perfil Docente y Profesional del Maestro Apellidos: COTANO ANGULO 10/12/2018 Nombre: ITZIAR Actividades Lectura: Conocimiento didáctico del contenido y didácticas específicas Shulman (1986) propuso que una persona que se dedica a la docencia ha de poseer un conocimiento base para la enseñanza, atendiendo este como

    390 Palabras / 2 Páginas
  • LECTURA: DEFINICIÓN DE LA EDUCACIÓN: DEFINICIÓN DE LA EDUCACIÓN. Emile Durkheim.

    S E M A N A N U E V E UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 12B “ALFONSO RAMÍREZ ALTAMIRANO” “CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN ‘94 Nombre del alumno: JOSE LUIS GARCIA MEDRANO Grupo: Uno Semestre: Tercero Día que asiste: Viernes UNIDAD III

    563 Palabras / 3 Páginas
  • LECTURA: DEL TERRITORIO A LA REGION

    LECTURA: DEL TERRITORIO A LA REGION: LINEAS DE UN PROCESO EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XIX. Autor: Marcelo Carmagnani En la discusión social en torno a los derechos y obligaciones que consagraban dicha constituciones tuvo un papel central la definición de quien es un natural un vecino y un

    347 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura: Descubre a los clásicos

    Lectura: Descubre a los clásicos

    Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Literatura en Educación Primaria Apellidos: Nombre: Actividades Lectura: Descubre a los clásicos Mary Poppins. P.L.Travers Su verdadero nombre era Helen Lyndon Goff, pero utilizo el seudónimo de P.L.Travers para sus obras. No quería que se supiera que era una mujer. Nació en

    458 Palabras / 2 Páginas
  • LECTURA: Dimenciones Conceptuales De La Idea De "Concepción Personal"

    LECTURA: Dimenciones Conceptuales de la Idea de “Concepción Personal” Cuando intentamos hablar de términos tan amplios como el de concepción, nos basamos en ideas que nos permitan por lo menos lo mínimo para comprender. El saber es lo que procesamos y tenemos grabado, aunque sabemos de muchas cosas un poco,

    854 Palabras / 4 Páginas
  • Lectura: dominio afectivo y matemáticas Lectura: Dominio afectivo y matemáticas

    Lectura: dominio afectivo y matemáticas Lectura: Dominio afectivo y matemáticas

    Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de las Matemáticas en Educación Primaria Apellidos: Nombre: Actividades Lectura: Dominio afectivo y matemáticas Objetivos Se pretende que los estudiantes sean conscientes de la importancia de tener en cuenta las emociones en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. Descripción de la actividad

    521 Palabras / 3 Páginas
  • LECTURA: EL ANALISIS DE LA REALIDAD

    LECTURA: EL ANÁLISIS DE LA REALIDAD El análisis de la realidad es el conocimiento de la realidad para superarla. Es saber donde se está, para saber dónde ir y cómo hacerlo. REFERENCIAS DE LA PRÁCTICA Algunas deficiencias fáciles de encontrar en la práctica del análisis de la realidad social son:

    897 Palabras / 4 Páginas
  • LECTURA: EL APRENDIZAJE DE LA COOPERACION

    LECTURA: EL APRENDIZAJE DE LA COOPERACION

    TEMA 1: Pedagogía Operatoria LECTURA: EL APRENDIZAJE DE LA COOPERACION Me di a la tarea de buscar en diferentes fuentes sobre el aprendizaje cooperativo y buscando lo defino como como un conjunto de métodos de instrucción y entrenamiento en estrategias para propiciar el desarrollo de habilidades mixtas donde cada individuo

    425 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura: El Arte En La Educación

    Lectura: El arte en la educación Objetivos Con esta lectura comprenderás muchos aspectos fundamentales relacionados con los errores educativos que se han cometido en la enseñanza de nuestra asignatura. Por otro lado, entenderás de una forma muy general lo que es la expresión plástica para nuestros alumnos, cómo puede contribuir

    758 Palabras / 4 Páginas
  • Lectura: El arte en la educación

    Lectura: El arte en la educación

    Asignatura Datos del alumno Fecha Educación plástica y visual Apellidos: Cagigos Palacín 10-04-2018 Nombre: Carlos Actividades Lectura: El arte en la educación Tres de las palabras que podrían definir el arte podrían ser libertar, creatividad y expresión. El ser humano desde tiempos inmemoriables ha creado arte, parece que venda en

    976 Palabras / 4 Páginas
  • LECTURA: EL CAMINO A SEGUIR: EDUCACION PARA EL NUEVO MUNDO MORAL.

    LECTURA: EL CAMINO A SEGUIR: EDUCACION PARA EL NUEVO MUNDO MORAL. Alvin Toffler escribió en 1970 que nuestras escuelas y colegios es un anacronismo sin esperanza, en un sistema que muere, él como otros futurólogos no acentuó la revolución conceptual en la educación, que aun tiene que ocurrir, ya que

    581 Palabras / 3 Páginas
  • LECTURA: EL CAMPO DE LA ETICA

    LECTURA: EL CAMPO DE LA ETICA Esta lectura nos habla de la ética y su definición y pues nos dice q la ética no debe confundirse con lo que es moral ya que la ética depende de los valores de la moral La ética es la teoria o ciencia del

    1.216 Palabras / 5 Páginas
  • Lectura: El caso Mercadona

    Lectura: El caso Mercadona

    Actividades Lectura: El caso Mercadona Lee el artículo recogido en la sección «No dejes de leer…»: Blanco, M. y Gutiérrez, S. (2008). El empleo del modelo de Gestión de la Calidad Total en el sector de la distribución comercial en España: El caso de Mercadona. Universia business review. Cuestiones a

    478 Palabras / 2 Páginas
  • LECTURA: EL CONTEXTO INTERNACIONAL Y LA INTEGRACIÓN DE MÉXICO A LA ECONOMÍA MUNDIAL EN LOS AÑOS 70*

    TEMA 1. REORGANIZACIÓN ECONÓMICA MUNDIAL, REFORMA, MODERNIZACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL. LECTURA: EL CONTEXTO INTERNACIONAL Y LA INTEGRACIÓN DE MÉXICO A LA ECONOMÍA MUNDIAL EN LOS AÑOS 70* Entre la década de las cuarenta o cincuenta, la economía mexicana empezó a chocar abiertamente con el fenómeno del “estrangulamiento externo”, o sea

    2.102 Palabras / 9 Páginas
  • Lectura: El Currículum Moldeado Por Los Profesores.

    Quiero empezar este análisis mencionando que entendemos por curriculum al conjunto de planes y programas de una propuesta educativa, destinadas a que el alumno desarrolle plenamente sus posibilidades. De esta manera puedo decir que es el maestro un elemento principal para que este proceso se concrete, hemos dicho en temas

    1.142 Palabras / 5 Páginas
  • LECTURA: EL DERECHO PRIMITIVO

    LECTURA: EL DERECHO PRIMITIVO

    D:\Users\acer\Desktop\uaa\logo.gif CENTRO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE DERECHO INSTITUCIONES JURÍDICAS DE OCCIDENTE “LECTURA: EL DERECHO PRIMITIVO” RODRIGO VELÁZQUEZ GARCÍA AGOSTO DE 2015 ________________ ¿Qué opino de ésta lectura? –La verdad al ir avanzando con el texto iba descubriendo; tanto cosas que ya sabía, como cosas que sonaban lógicas

    710 Palabras / 3 Páginas
  • LECTURA: EL DISCURSO EPISTEMOLÓGICO EN PEDAGOGÍA. PRIMERA CARACTERIZACIÓN.

    LECTURA: EL DISCURSO EPISTEMOLÓGICO EN PEDAGOGÍA. PRIMERA CARACTERIZACIÓN.

    LECTURA: EL DISCURSO EPISTEMOLÓGICO EN PEDAGOGÍA. PRIMERA CARACTERIZACIÓN. CAPÍTULO I EL DISCURSO EPISTEMOLÓGICO EN PEDAGOGÍA. PRIMERA CARACTERIZACIÓN. En Pedagogía se producen frecuentemente polémicas en las que suelen usarse argumentos epistemológicos. 1. LA CIENTIFIZACION DE LA PEDAGOGIA Y LA PROFESIONALIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA COMO CONDICIONES GENERALES. En Pedagogía siempre ha

    1.003 Palabras / 5 Páginas
  • Lectura: El enfoque globalizador

    Lectura: El enfoque globalizador

    Asignatura Datos del alumno Fecha Interdisciplinariedad en la Educación Infantil Apellidos: Nombre: Actividades Lectura: El enfoque globalizador Lee con detenimiento El enfoque globalizador de Antoni Zabala y responde a las siguientes cuestiones: * Según Antoni Zabala, ¿cuál es la diferencia entre globalización e interdisciplinariedad? Explícalo con tus propias palabras. La

    509 Palabras / 3 Páginas
  • Lectura: El entorno externo

    Lectura: El entorno externo

    Lectura: El entorno externo Esta actividad consiste en que leas con atención el apartado titulado «El entorno externo» que encontrarás en el manual de la asignatura. Tras la lectura de este documento, debes describir las características de una cultura organizacional adecuada al entorno. El documento se encuentra en las páginas

    534 Palabras / 3 Páginas
  • Lectura: El Espacio Europeo De Educación Superior (EEES) Como Reto Docente

    ¿Crees que realmente el EEES se traduce en el uso de metodologías activas? Creo que si ya que dándole mayor importancia a la actividad del alumno frente a la impartición de conocimientos, por parte del profesor, a través de clases magistrales el hecho de que el alumno tenga llegar a

    495 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura: El Espacio Europeo De Educación Superior (EEES) Como Reto Docente

    ¿Crees que realmente el EEES se traduce en el uso de metodologías activas? Creo que sin lugar a dudas el EEES está en un proceso de mejora y renovación donde el uso de las metodologías activas son la base fundamental para el cambio de la enseñanza. Será fundamental el rol

    598 Palabras / 3 Páginas
  • Lectura: El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) como reto docente.

    Lectura: El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) como reto docente.

    Lectura: El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) como reto docente Lee la publicación disponible en la sección Lo + recomendado (no dejes de leer) sobre El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) como reto docente: metodologías activas. El documento está disponible en el aula virtual o en la siguiente

    1.105 Palabras / 5 Páginas
  • Lectura: El Espejo Roto

    El Espejo Roto Esta lectura de Marc Ferro aclara que le pasado no es igual para todos, ya que la historia responde a intereses diversos y es a partir de ahí que cada quien asume su propio hecho histórico. La mayoría de las veces la historia es ajena a la

    314 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura: El juego y el curriculum en preescolar.

    FICHA DE ANALISIS Unidad 3: El juego en las propuestas institucionales. Tema 1: El juego en el curriculum. Lectura: El juego y el curriculum en preescolar. C. Rogers y Kutnick. “el juego y el curriculum en preescolar”, en: psicología social de la escuela primaria. Madrid, Paidós. 1992, pp. 162-167. Criterios

    465 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura: El movimiento de escuelas eficaces: Implicaciones para la innovación educativa y el Informe Coleman (1966)

    Lectura: El movimiento de escuelas eficaces: Implicaciones para la innovación educativa y el Informe Coleman (1966)

    Asignatura Datos del alumno Fecha Legislación Educativa y Organización de Centros de Educación Infantil y Primaria Apellidos: Alonso Cadavid 13/04/16 Nombre: Leticia Actividades Lecturas: El movimiento de escuelas eficaces: Implicaciones para la innovación educativa y el Informe Coleman (1966) Después de haber leído el artículo de Báez y el de

    671 Palabras / 3 Páginas
  • Lectura: El movimiento de escuelas eficaces: Implicaciones para la innovación educativa y el Informe Coleman (1966)

    Lectura: El movimiento de escuelas eficaces: Implicaciones para la innovación educativa y el Informe Coleman (1966)

    Asignatura Datos del alumno Fecha Legislación Educativa y Organización de Centros Apellidos: Campos Llorente 04/07/2017 Nombre: Ester Actividades Lectura: El movimiento de escuelas eficaces: Implicaciones para la innovación educativa y el Informe Coleman (1966) Las escuelas eficaces son centros caracterizados por tener el objetivo de conseguir un desarrollo integral y

    772 Palabras / 4 Páginas
  • Lectura: El perfil del profesor tutor

    Lectura: El perfil del profesor tutor

    Anna Penas Rius Lectura: El perfil del profesor tutor En este artículo de María Victoria Gordillo Álvarez-Valdez encontramos los puntos básicos que debe tener el perfil de profesor tutor según dicha autora. El tutor es la persona encargada de orientar a los alumnos de un curso o de una asignatura.

    426 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura: El piso de abajo de la escuela

    Lectura: El piso de abajo de la escuela

    Lectura: El piso de abajo de la escuela Cuáles son las actividades del aula en las que la comunicación verbal es más intensa? En cualquier situación del aula se puede iniciar la comunicación verbal, es el eje principal en las clases de Mª Carmen Diez, todas las actividades están llenas

    456 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura: el plan de trabajo

    LECTURA: EL PLAN DE TRABAJO Esta lectura más que nada nos habla de lo difícil que es elaborar un plan de trabajo porque si el maestro no planea pues siempre va tener que estar improvisando es mejor tener siempre una planeación para así darle una mejor secuencia a tu trabajo

    314 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura: El rol del maestro – Iván Dean

    Lectura: El rol del maestro – Iván Dean

    Lectura: El rol del maestro – Iván Dean 1-. ¿Cuál es la tarea del maestro? Proporcionar un entorno y unas oportunidades de aprendizaje que constituyan un reto para el niño sin que queden fuera de su alcance. Tiene que hacer una combinación de familiaridad y novedad que encaje correctamente con

    365 Palabras / 2 Páginas
  • LECTURA: EL SISTEMA DE NUMERACION: UN PROBLEMA DIDACTICO.

    TEMA 2. CONOCIMIENTO PREVIO, ESCOLARIZADO Y NO ESCOLARIZADO EN LA SOLUCION DE PROBLEMAS. LECTURA: EL SISTEMA DE NUMERACION: UN PROBLEMA DIDACTICO. La siguiente lectura, nos dará un pequeño ejemplo de los conocimientos que el alumno debe de tener de manera previa para poder construir sus saberes y la resolución de

    1.941 Palabras / 8 Páginas
  • Lectura: El valor del deporte en la educación integral

    Lectura: El valor del deporte en la educación integral

    Asignatura Datos del alumno Fecha Conocimiento de la Educación Física y el Deporte Apellidos: Amigó Rua 27/11/17 Nombre: Enrique Actividades Lectura: El valor del deporte en la educación integral Después de leer el artículo del Prof. Melchor Gutiérrez Sanmartín, “El valor del deporte en la educación integral del ser humano”,

    752 Palabras / 4 Páginas
  • Lectura: Enseñar Ciencias En Inglés

    Lectura: Enseñar ciencias en inglés Lee el artículo propuesto y a continuación realiza un comentario en el que enjuicies qué aspectos positivos encuentras y cuáles se pueden mejorar. http://www.unavarra.es/tel2l/es/units/unidad5.pdf ASPECTOS NEGATIVOS Lo primero que me ha llamado la atención es esta unidad didáctica no especifica para qué curso de Educación

    517 Palabras / 3 Páginas
  • Lectura: Entre ficción y realidad. La opinión publica en la Francia del siglo XVIII. Autor: Laurence Kaufmann

    Lectura: Entre ficción y realidad. La opinión publica en la Francia del siglo XVIII. Autor: Laurence Kaufmann

    Lectura: Entre ficción y realidad. La opinión publica en la Francia del siglo XVIII. Autor: Laurence Kaufmann * Kaufmann afirma que la opinión pública posee dos enfoques o modalidades, estas son: La referencialista y la artificialista. La primera también denominada “descriptiva”, la cual refiere a las practicas, acontecimientos y acciones

    874 Palabras / 4 Páginas
  • LECTURA: EPISTEMOLOGÍA DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES.

    LECTURA: EPISTEMOLOGÍA DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. Es la resolución de una serie de problemas que son comunes a las enseñanzas de todas las disciplinas, pero en las ciencias sociales se da con mayo agudeza, para construir una didáctica de las ciencias sociales y establecer su carácter propio

    313 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura: Escuela inclusiva

    Lectura: Escuela inclusiva

    Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica del Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural Apellidos: 5/01/2015 Nombre: Actividades Lectura: Escuela inclusiva Este artículo nos hace reflexionar sobre el proceso de inclusión educativa y las formas y procesos con los que la exclusión educativa puede manifestarse. Una solución a este proceso

    619 Palabras / 3 Páginas
  • Lectura: Estándares, Evaluación y Currículo

    Lectura: Estándares, Evaluación y Currículo

    Lectura: Estándares, Evaluación y Currículo El currículo de educación Primaria en Aragón. Fórum Aragón núm. 12, 2014. * Resume el artículo (150-200 palabras). Procura no hacer interpretaciones de lo que dice el autor, céntrate en decir lo que él dice. El artículo hace alusión a una de las novedades que

    1.589 Palabras / 7 Páginas
  • Lectura: Estrategia integrada de comunicación

    Lectura: Estrategia integrada de comunicación

    Asignatura Datos del alumno Fecha Comunicación y Publicidad. Convencional y no Convencional Apellidos: Sáenz-López 1-6-2015 Nombre: Alfonso Actividades Lectura: Estrategia integrada de comunicación Consecuencias de la estrategia integrada de comunicación Martínez, I., (Diciembre 2005) Consecuencias de la estrategia integrada de comunicación. Razón y Palabra. (40): Accede a la lectura a

    936 Palabras / 4 Páginas
  • Lectura: estrategias para abordar e interpretar textos

    Lectura: estrategias para abordar e interpretar textos Desde el inicio de la primaria es importante emplear estrategias de lectura que aseguren que los alumnos sean capaces de localizar información puntual en cualquier texto y hacer deducciones e inferencias que les permitan una mejor comprensión de lo leído. - Lograr que

    926 Palabras / 4 Páginas
  • Lectura: Ética de la vida familiar y transmisión de valores morales

    Lectura: Ética de la vida familiar y transmisión de valores morales

    Asignatura Datos del alumno Fecha Orientación Familiar y Tutoría Apellidos: GAGO MARTIN 24/05/18 Nombre: Jorge Actividades Lectura: Ética de la vida familiar y transmisión de valores morales Breve resumen del artículo, destacando los aspectos más importantes del mismo. El artículo trata principalmente de la tarea educativa que se produce en

    609 Palabras / 3 Páginas
  • Lectura: Habilidades directivas.

    Lectura: Habilidades directivas.

    Actividades Lectura: Habilidades directivas Lee el artículo de Oriol Amat titulado La dirección financiera en épocas de crisis e incertidumbre y escribe un ensayo sobre las principales habilidades de un director financiero y qué medidas se pueden implantar para afrontar la crisis. ¿Crees que las medidas sugeridas pueden ser eficaces?

    498 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura: Informe Del Consejo Escolar Del Estado

    Lectura: Informe del Consejo Escolar del Estado Esta actividad consiste en leer detenidamente un extracto del Informe del Consejo Escolar del Estado sobre el estado y situación del sistema educativo. Curso 2010/2011, y elaborar un breve resumen de las conclusiones y propuestas que formula dicho órgano, así como reflexionar por

    2.049 Palabras / 9 Páginas
  • Lectura: Informe del Consejo Escolar del Estado .

    Lectura: Informe del Consejo Escolar del Estado .

    Asignatura Datos del alumno Fecha Legislación Educativa y Organización de Centros Apellidos: Lara Arteaga 17 de octubre del 2016 Nombre: Esther Lectura: Informe del Consejo Escolar del Estado E8.1. En educación Infantil En la primera infancia los pequeños se encuentran en un gran momento evolutivo del aprendizaje. Como nos comentan

    953 Palabras / 4 Páginas
  • Lectura: Inmigración y medidas educativas

    Lectura: Inmigración y medidas educativas

    Lectura: Inmigración y medidas educativas Relaciona el texto con la realidad educativa de los centros en tu comunidad y con las conclusiones elabora una tabla de propuestas para el nivel y la especialidad educativa que sea de tu interés. En el texto leído, encontramos una serie de medidas educativas. Propuestas

    371 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura: Interrogantes Y Concreciones

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 305 Lectura: Interrogantes y Concreciones Problematizar: Precisar, delimitar el objeto de estudio en cuanto al tipo e importancia de las relaciones posibles entre cierto número de hechos y acontecimientos sociales. Se deben fincar límites entre las realidades que rodean mi problemática, sin perder de vista las

    579 Palabras / 3 Páginas
  • LECTURA: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA TEORÍA DE LA ENSEÑANZA PROBLÉMICA.

    ESCRITO TEMA 4. La enseñanza problémica. LECTURA: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA TEORÍA DE LA ENSEÑANZA PROBLÉMICA. La lectura realiza un intento por cambiar las actitudes pasivas y receptivas que sufre la enseñanza problémica debido a que los estudiantes realizan una manifestación de una independencia intelectual, así como de la

    550 Palabras / 3 Páginas
  • Lectura: Investigación En La Acción

    En esta actividad, debes escribir un breve informe en el que identifiques los principales elementos metodológicos de la investigación en la acción presentes en el estudio: El cuento en el aprendizaje de la matemática: una propuesta abierta de investigación – acción. Puedes encontrar este estudio en la sección “+ Información”

    461 Palabras / 2 Páginas
  • LECTURA: La búsqueda de una alternativa civilizatoria

    LECTURA: La búsqueda de una alternativa civilizatoria

    Las metas del desarrollo para el país y sus tareas pendientes 2014 http://www.upnorte.edu.pe/img/logo_upn.jpg UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE – UPN “Lauréate International Universities” ALUMNA: Angulo Minaya, Silvana. CURSO: Universidad y cultura. LECTURA: La búsqueda de una alternativa civilizatoria (capítulo 8) Parte II Reflexionar sobre el Perú: Retos y posibilidades de la

    1.841 Palabras / 8 Páginas
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