Alumnos

• CUESTIONARIO PARA LA DETECCIÓN DE ALUMNOS Y ALUMNAS

  pecas3871Nombre y apellidos del alumno o alumna: Fecha de nacimiento: Edad: Grado: Grupo: Escuela: Por favor, indique si las siguientes afirmaciones se pueden atribuir al alumno o alumna que está observando. Tache con el nivel más adecuado en cada caso. F: frecuentemente AM: a menudo PV: pocas veces N: nunca

• Creación de un entorno de trabajo entre los alumnos

  Trof1) CUESTIONES Establecer un clima de aprendizaje apropiado y libre de tensiones, para facilitar la libertad de expresión y una mayor participación de los estudiantes Involucrar a los estudiantes en la planificación de objetivos, métodos y evaluación de aprendizaje para el diagnóstico de sus propias necesidades Identificar recursos y desarrollar

• Actividad para promover la autoestima en mis alumnos

  jessaliActividad para promover la autoestima en mis alumnos Diseña una actividad que favorezca que tus alumnos se reconozcan como personas valiosas, con cualidades y habilidades. Establece el objetivo de la actividad, describe cómo la experiencia de aprendizaje promueve la autoestima de los alumnos, lista los materiales necesarios para la actividad,

• SOPORTE TÉCNICO PARA PROFESORES Y ALUMNOS MICROSOFT

  cofla1010SOPORTE TÉCNICO PARA PROFESORES Y ALUMNOS MICROSOFT Actividad para las semanas tres y cuatro Usted llego a una empresa y se encontró con el siguiente desafío: 1.) En una empresa que abandono Windows 2000 y XP por pasarse a Linux se encontró que ellos trabajan con una aplicación cliente en

• DISCURSO DE DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO.

  danielaguilaDISCURSO DE DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO. Estimadas Compañeras. Estimados Compañeros. Hace tres años, con un cúmulo de temores bajo el brazo, llegaron por vez primera a la escuela secundaria. Ahora, ya sin aquéllos temores, pero sí con tristeza, llegó la hora de la despedida, de decir: ¡Adiós!

• Palabras de despedida para los alumnos de 3er. Grado

  cas_mar_09_04Palabras de despedida para los alumnos de 3er. Grado Decir adiós nunca resulta sencillo, mucho menos cuando durante 3 años se han compartido tantas cosas: los nervios y la incertidumbre del primer día, por ejemplo, donde encontrarse con caras nuevas y algunas otras ya conocidas nos produce una extraña e

• Adaptación a la mentalidad del alumno y de la clase

  lexemaniSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN PARA EL DESARROLLO MAGISTERIAL DEPARTAMENTO PARA LA FORMACIÓN DOCENTE ESCUELA NORMAL “VICENTE GUERRERO” C. C. T. 12ENL0002G ASESORA: ARACELI DE LA PUENTE GONZÁLEZ EDITORA: ADRIANA SALGADO CORRALES LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR: 2013-2014 LA EDUCADORA (Y LA ENSEÑANZA)

• Los Alumnos De Secundaria Ante La Disciplina Escolar

  Morenita_flojitaLos alumnos de secundaria ante la disciplina escolar Ana Cristina Zubillaga Rodriguez Considerando que los estudiantes presentan reacciones diferentes ante normas, maestros o directivos, esto es, ante agentes escolares diferentes (aunque las normas son factores que determinan la disciplina y no precisamente agentes), así pues Zubillaga nos presenta un panorama

• Comportamiento Organizacional - Encuesta Para Alumnos

  GSifuentesUNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS – Facultad de Ciencias Administrativas E.A.P. Administración Comportamiento Organizacional – Encuesta para alumnos La siguiente encuesta es para medir el grado de administración eficaz de los castigos y disciplinas en la Facultad de Ciencias Administrativas. Por favor, marcar con un aspa (X) en la

• Promover Las Actividades Artísticas Con Sus Alumnos,

  landhyLos niños tienen la necesidad de expresar lo que sienten, piensan y desean. Una de las formas es a través de la expresión artística, donde con ayuda de dibujos, pinturas, música, expresión corporal, etc. reflejan esas sensaciones y emociones que en algunos casos están muy encerradas, nos dan a conocer

• ¿Qué significa dialogar con los alumnos en el aula?

  IzamarLeyva¿QUÉ SIGNIFICA DIALOGAR CON LOS ALUMNOS EN EL AULA? En este ensayo se hablara de algunas estrategias para llevar una buena comunicación en el aula con los alumnos, así como que tan importante es dialogar con éstos. Se mencionaran algunos aspectos indispensables para que exista un ambiente de confianza durante

• Las consecuencias de la intimidación por los alumnos

  paozIntroducción Las relaciones y las experiencias con los iguales son imprescindibles para el buen desarrollo de niños y adolescentes. Este tipo de relaciones, junto a las familiares, las escolares y las vecinales, contribuyen al bienestar, la seguridad y ajuste social, emocional y cognitivo. Como en toda relación humana, la relación

• Psicologia Y Cultura De Los Alumnos De Nivel Primario

  pieru1403Escuela para la innovación Educativa Universidad Nacional de Santiago del Estero PSICOLOGIA Y CULTURA DE LOS ALUMNOS DEL NIVEL PRIMARIO. Parcial Domiciliario Profesora: Claudia Pedraza Integrantes: Vigna, Carina. DNI 25 342 880 Pierucci, M. Silvina. DNI 22 673 904 Cortez, Laura A. DNI 22 125 474 Actividad N°1 Considerando: •

• Reglamento disciplinario para los alumnos de la Unefa

  crisbeniaMisión Formar a través de la docencia, la investigación y la extensión, ciudadanos corresponsables con la seguridad y defensa integral de la nación, comprometidos con la Revolución Bolivariana, con competencias emancipadoras y humanistas necesarias para sustentar los planes de desarrollo del país, promoviendo la producción y el intercambio de saberes

• Los Valores Y El Humanismo En La Formacion Del Alumno

  DoraOlveraIntroducción: En el presente ensayo se hablara sobre la importancia que tienen los valores y el humanismo en la formación de los alumnos, los valores son importantes tanto en la formación de una persona como en la sociedad, ya que estos definen al ser humano como tal, son principios que

• Ventajas De Revisar La Prueba ENLACE Con Los Alumnos.

  jamoteVentajas de revisar la Prueba ENLACE con los alumnos. Revisar la Prueba ENLACE 2010 con los alumnos tiene muchas ventajas para la clase de Español. En este texto trataré de justificar la idea de que la Prueba ENLACE puede aprovecharse cada vez que se concluya un proyecto o un bloque.

• CASO Nº 1. (REGLAMENTO DISCIPLINARIO DE LOS ALUMNOS)

  sherida123456UNIVERSIDAD JOSÉ ANTONIO PAÉZ DIRECCIÓN GENERAL DE ESTUDIOS BÁSICOS Y GENERALES CÁTEDRA ORIENTACIÓN CASO Nº 1. (REGLAMENTO DISCIPLINARIO DE LOS ALUMNOS) Jorge es un estudiante del 3er. Semestre de Administración de Empresas, cursa sus estudios en el turno de la noche porque trabaja durante el día en el horario de

• Discurso de despedida a los alumnos del grado quintoe

  nestitaDISCURSO DE DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DEl GRADO QUINTOEstimadas Alumnas. Estimados Alumnos.Hace seis años, con un cúmulo de temores bajo el brazo, llegaron por vezprimera a la escuela. Ahora, ya sin aquéllos temores, pero sí con tristeza,llegó la hora de la despedida, de decir:¡Adiós!Se despiden de su escuela y atrás

• LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA ANTE LA DISCIPLINA ESCOLAR*

  gerald65LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA ANTE LA DISCIPLINA ESCOLAR* Ana Cristina Zubillaga Rodríguez ** La escuela es una comunidad en la que se establece una compleja red de comportamientos y relaciones entre los alumnos. Abordaremos la organización normatividad disciplina dentro del plantel, la relación del personal con los estudiantes en cuanto

• Estrategias para apoyar el aprendizaje de los alumnos

  Oleaoropezaprovisto por el profesor que le permite tender un puente entre las competencias de sus alumnos y las que se requieren para lograr las metas del proyecto. El "andamiaje" desaparece gradualmente conforme los alumnos adquieren dichas competencias. La retroalimentación ha probado ser especialmente poderosa para apoyar el aprendizaje de los

• Quienes Son Los Alumnos Con Discapacidad Intelectual.

  sauces¿QUIENES SON LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL? Son las personas que presentaban discapacidad intelectual tuvieron que pasar por una serie de malos tratos debido a que la gente que los rodeaban carecía de un significado hacia ésta deficiencia que se presentaba. A pesar de que actualmente sigue existiendo la discriminación

• LA COMUNICACIÓN COMO INTERACCION ENTRE MAESTRO-ALUMNO

  prosti01ÍNDICE Introducción Capitulo I La comunicación 1.1. DEFINICION DE COMUNICACIÓN 1.2. ELEMNETOS DE LA COMUNICACION 1.3 LA COMUNICACIÓN COMO INTERACCION ENTRE MAESTRO-ALUMNO 1.4 CONCEPTO DE COMUNICACION Capitulo II el aprendizaje 2.1 concepto de aprendizaje 2.2 alumnos aprendices autónomos 2.3 aprendizaje efectivo 2.4 proceso de aprendizaje 2.5 modelo de aprendizaje Capitulo

• Repetición Escolar: ¿falla Del Alumno O Del Sistema?

  DomoSanRepetición escolar: ¿falla del alumno o del sistema? La repetición es la solución interna que ha encontrado el sistema escolar para indicar con el problema del no aprendizaje o de la mala calidad de dicho aprendizaje. La repetición es un fenómeno mundial y de vieja data. La repetición escolar afecta

• APRENDIZAJE Y DESARROLLO SOCIOCOGNITIVO DE LOS ALUMNOS

  gabyrgztorres18APRENDIZAJE Y DESARROLLO SOCIOCOGNITIVO DE LOS ALUMNOS La lectura nos hace mención de que los juicios morales se construyen por medio de las experiencias con las acciones sociales. Las interacciones sociales implican una coordinación organizativa social que pueden ser definidas por el contexto, lo cual implica que la moralidad no

• Los Alumnos Que Realizan Bulling Deben Ser Explusados?

  pachencoArgumentos en contra: Francisco Peña. ¿Los alumnos que realizan bulling deben ser expulsados? Desde mi punto de vista la expulsión no es el mejor “castigo” para un agresor, ya que al aplicar esta medida no es seguro que el alumno aprenda a comportarse en el caso que sea admitido en

• Análisis cualitativo de las entrevistas a los alumnos

  ÍNDICE INTRODUCCIÓN ...............................................................................3 1. Análisis cualitativo de las entrevistas a los maestros ...............................4 1.1 Interpretación de las tendencias más significativas de los maestros ........5 2. Análisis cualitativo de las entrevistas a los padres de familia .....................8 2.1 Interpretación de las tendencias más significativas de los padres ..............9 3. Análisis cualitativo

• Los Alumnos De Secundaria Y Sus Procesos De Aprendizaje

  vladoLOS ALUMNOS DE SECUNDARIA Y SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE Cómo enseñar a estudiar José Arteaga Sabemos bien que nuestros alumnos tienden a memorizar palabras y palabras; que no vuelven a leer un paraje oscuro tratando de entender: que no se desprenden, de lo que acaban de leer, lo fundamental antes

• Ficha De Deteccion A Alumnos Con Problemas De Escritura

  Adrian1993“Intervención didáctica en las disfunciones de la expresión escrita” Estrategias en la Planificación: 1. Asociación de palabras: los alumnos generan y anotan las palabras sugeridas por un estímulo (objeto, idea o suceso). 2. Esquema comparativo para relacionar objetos, sucesos o ideas, por su semejanza o diferencia. Los esquemas pueden ser

• Ensayo Atencion Educativ Alumnos Con Problemas Visuales

  cheslamINTRODUCCIÓN En el presente ensayo se aborda el tema de la detección de las necesidades educativas especiales derivadas de la discapacidad visual, el cual tiene como propósito que una vez teniendo conocimiento de la función visual y de como se desarrollan los niños y los adolescentes con esta discapacidad en

• ¿quienes Son Los Alumnos Con Discapacidad Intelectual?

  edniithaensayo por Edna Patricia Méndez H. Introducción La clasificación y categorización de personas con discapacidad intelectual ha ido disminuyendo con el paso de los años, sin embargo aún falta mucho por lograr concientizar a la sociedad, lo cual se lograra por medio de información con la que la sociedad adquiera

• Los Alumnos De Secundaria Y Sus Procesos De Aprendizaje

  viancaLos alumnos de secundaria y sus procesos de aprendizaje Cómo docente en formación me hecho varias preguntas ¿En qué consiste realmente estudiar? ¿Cómo enseñar a estudiar a mis futuros alumnos?, Qué estrategias usar para lograr que ellos pongan en práctica las competencias básicas. ¿Los alumnos realmente dispondrán de las informaciones

• Acto de ceremonia de graduación de alumnos de primaria

  wfFEGGQAQEGQGONORES A LA BANDERA (daremos inicio con nuestros honores correspondientes: -Atención, saludar ¡Ya! A la cuenta de tres comenzamos entonando el saludo correspondiente. -Saludemos con respeto a la bandera, representa… CAMBIO DE ESCOLTA -Con todo respeto escucharemos y seremos testigos del cambio de escolta que realizarán los alumnos de sexto,

• APRENDIJZAJE Y DESARROLLO SOCIOCOGNITIVO DE LOS ALUMNOS

  gabbys“APRENDIJZAJE Y DESARROLLO SOCIOCOGNITIVO DE LOS ALUMNOS” 2.1 EL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO SOCIAL. INTERACCIONES SOCIALES Y DOMINIOS SOCIOCOGNITIVOS. 2.2 ESTADIOS MORALES. EL ENFOQUE COGNITIVO-EVOLUTIVO (KOHLBERG) Social y moral son dos conceptos que cualquiera aparentemente podrá describir, pero estos implican un sinfín de reglas y de razonamientos que muy pocas veces

• Encuestas Sobre Bullying Para Padres, Madres Y Alumnos.

  ClauDguezEncuesta para alumnos de 1° y 2° 1.-¿Te gusta ir a la escuela? Si ____ No ___ A veces ___ 2.-¿Por qué? 3.-¿Con quien te gusta juntarte? ________________________________________ 4.-¿Por qué?________________________________________________ 5.-¿Con quien no te gusta juntarte? ______________________________________ 6.-¿Por qué? ________________________________________________________ 7.-¿Quiénes de tus compañeros molestan a los niños del grupo?

• El Maestro Mexicano Ante Los Retos De Los Nuevos Alumnos

  xirguitoINTRODUCCIÓN Hablar, escuchar, leer y escribir son actividades cotidianas. En todas las culturas, la lengua oral está presente y es parte fundamental de la vida social de los individuos desde su nacimiento. La escritura es una invención más reciente en términos históricos, y la mayor parte de las sociedades modernas

• Competencias que debemos desarrollar en nuestros alumnos

  OmarLopezReflexión de Equipo: En esta actividad cuyo propósito esla reflexión entre las competencias que debe tener el profesor y las competencias que debemos desarrollar en nuestros alumnos, nos pudimos dar cuentaque las necesidades de los jóvenes y del mundo actualnos obliga a generar como profesores nuevos saberes que intenten transformar

• El desarrollo de habilidades de análisis de los alumnos

  renanlozaPRIMER TRABAJO A DISTANCIA COMPETENCIA ESPECÍFICA: El estudiante desarrolla habilidades para realizar diagnósticos organizacionales y capacidades de análisis e investigación a través del desarrollo de casos, además desarrolla la habilidad para establecer misiones y visiones organizacionales. DESARROLLO: El presente es un caso hipotético que usted deberá desarrollar creando o ampliando

• ¿Cuál es la población de estudio? Los Alumnos de ESAD

  lupitayrodri• ¿Cuál es la población de estudio? Los Alumnos de ESAD • ¿Cuáles son los individuos de esa población? Los alumnos • ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los

• Escuelas Aceleradas Para Alumnos En Situación De Riesgo

  danny007ESCUELAS ACELERADAS PARA ALUMNOS EN SITUACIÓN DE RIESGO La idea se encuadra en un ambiente escolar con una alta proporción de niños emigrantes, de otras culturas, más concretamente se basa en esa diversidad de etnias. Sale en contraposición a la educación compensatoria, en la cual, los alumnos etiquetados como “lentos

• Comunicación Maestros Y Alumnos... ¿Cómo Y Para Qué?

  moydavid92Comunicación maestros y alumnos... ¿Cómo y para qué? La escuela es uno de los lugares donde los niños, niñas y adolescentes pasan la mayor parte del tiempo. Por dicha razón, los maestros tienen un papel importante en su formación y en la prevención de una serie de situaciones. En ese

• EL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA PARA ALUMNOS INMIGRANTES

  angelendaraEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA PARA ALUMNOS INMIGRANTES La llegada a los centros de educación del alumnado inmigrante ha obligado a enfrentar un problema nuevo: la enseñanza del español como segunda lengua, con todas las consecuencias que conlleva para el desarrollo de los alumnos y sus posibilidades reales de acceder

• FALTA DE VALORES EN LOS ALUMNOS DE 5TO GRADO DE PRIMARIA

  DENISSE1985INCULCAR VALORES EN ALUMNOS DE 5TO. GRADO DE PRIMARIA PARA EL DESARROLLO DE SU FORMACION. (Subtítulo) Trabajo presentado para obtener El grado de Lic. En Educación. Por: Denisse Aglahe Madrid Cárdenas. Agua Prieta, Sonora jueves, 20 de septiembre de 2012. Resumen En el presente trabajo se brindan puntos de vista

• Causas Que Provocan La Deserción Escolar En Los Alumnos

  yayomilOBJETIVOS: El ser humano realiza constantemente investigaciones para saber lo que sucede a su alrededor y esta consiente del papel que desempeña en la sociedad, con una inclinación por la cultura. La educación en el sistema, requiere de cambios, estrategias, para que mejore el nivel de preparación tanto de nuestros

• Alumnos del IPN se reúnen con investigadores en España

  fany24Alumnos del IPN se reúnen con investigadores en España CIUDAD DE MÉXICO (26/ENE/2013).- Estudiantes del Instituto Politécnico Nacional (IPN) participaron en el 28 Encuentro de Jóvenes Investigadores celebrado en Salamanca, España, en representación del Sistema de Educación Media Superior en el Distrito Federal. El acto que es organizado cada año

• Conocer Al Alumno Como Agente Con Identidades Y Derechos

  cristianmacielaConocer al alumno como agente con identidades sociales y derechos: Un buen profesional de la educación debe conocer eso que sus alumnos deben aprender y también debe dominar el arte de la educación, es decir, el conjunto de estrategias, procedimientos y técnicas de la enseñanza, adecuadas a las características psicológicas

• Estrategias para favorecer las interaccionesde un alumno

  kareniniTodo aquel individuo que carece de habilidades para relacionarse, se ve enfrentado a diversas barreras que impide que tenga un buen desempeño dentro de una comunidad en la que se encuentre inmerso. Se observa una mayor afectación cuando esas carencias son dentro de una comunidad educativa, ya que su desempeño

• LA PRÁCTICA DE LA ACTIVIDAD FISICA EN NUESTROS ALUMNOS:

  ALFREDOGGEl cuerpo humano ha evolucionado para ser físicamente activo. En otras palabras, nuestro cuerpo necesita la actividad física para mantenerse sano. A lo largo de la historia, la supervivencia de la especie humana ha dependido de la caza o de la recolección de alimentos, ocupaciones que exigían una actividad física

• Ganarse el respeto de los alumnos: Consejos para docentes

  ElsaI5 CONSEJOS PARA GANARSE EL RESPETO DE TUS ALUMNOS Ganarse el respeto de tus alumnos es algo que a todos los docentes nos interesa tanto como nos preocupa. Lo cierto es que trabajar en un grupo en el que los alumnos te admiren y te respeten supone una gran satisfacción

• Propuesta Sobre Como Evaluar El Desempeño De Los Alumnos

  TABATA7007PRODUCTO 24 PROPUESTA SOBRE COMO EVALUAR EL DESEMPEÑO DE LOS ALUMNOS 1. El examen de carácter conceptual es una alternativa para evaluar las habilidades cognitivas así como la postura del alumno ante el tema; por ejemplo, saber si los alumnos comprendieron ciertos conceptos como qué es democracia, los tipos de

• Acto de fin de año. Glosas Entrada de los alumnos de 7°

  figuelidaGLOSAS ENTRADA DE LOS ALUMNOS DE 7° Hay una luz en algún lugar a donde van los sueños de la humanidad. Hay una luz dentro de ti a donde están los sueños que vana venir. Esta es el desafío al que se enfrentan nuestros niños No es el desafío lo