Alumnos
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Cuestionario PARA DETECTAR ALUMNOS SOBRESALIENTES
LUCYCUESTIONARIO PARA LA DETECCIÓN DE NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES (5 A 8 AÑOS) Fuente: Luz Pérez y Carmen López (2007) “Hijos Inteligentes ¿educación diferente?.” Editorial S. Pablo Este cuestionario tiene como objeto la identificación, a través de pautas observables de niños y niñas con capacidad superior. No tomándose en cuenta
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Entrevista semiestructurada a alumnos de 2° año
gisela9510Entrevista semiestructurada a alumnos de 2° año Edad: __________ Genero:__________ Grado:__________ Bloque: __________ Fecha:_________________ Colonia donde vives:_________________________________________________ 1.- ¿Te gusta la escuela? ¿Por qué? 2.- ¿Cuál es tu materia favorita? ¿Por qué? 3.- ¿Qué esperas de tus maestros? 4.- ¿Qué esperas de tus compañeros? 5.- ¿Hay algo que no te
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LA ALFABETIZACIÓN EN LOS ALUMNOS DE PRE-PRIMARIO
yuderkyLA ALFABETIZACION EN LOS NIÑOS Y NIÑAS Para un niño, "hacer como lee" es una experiencia muy significativa, para el aprendizaje de la lectura y la escritura; al verse a sí mismo como un lector, aumenta su interés y placer por la lectura. Es necesario formar lectores activos, "...que perciban
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GUIA DE OBSERVACION PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD
nerysxSECRETARIA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL SUPERVISION 3 C.A.M. JEAN PIAGET CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE MAESTR@ DE COMUNICACIÓN GUÍA DE OBSERVACIÓN CÓMO PERCIBO LA COMUNICACIÓN DE: ________________________________________________ CAM ____________________________________________GRADO ____________ GRUPO _________ MAESTR@ DE GRUPO ________________________________________________________________ FECHA DE ELABORACIÓN _____________________________ CICLO ESCOLAR ________________ CONDUCTAS Y
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Relacion Entre Docente Institucion Docente Alumno
mariacampoLineamientos para Adecuar la Organización y Funcionamiento de la Comunidad Educativa Según la Resolución 751 del 10-11-86 y Otras Normas Jurídicas Recientemente Modificadas. 20 – 02 - 2006 Son Órganos de la Comunidad Educativa: 1.- El Consejo Consultivo: (Atendiendo a las Reformas de Ley) Está integrado por: • El Director
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Recomendaciones Para Ayudar A Los Alumnos Con TDH
GracielaLIz12RECOMENDACIONES PARA AYUDAR AL NIÑO CON TDAH EN EL COLEGIO ¿Qué es el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)? El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos psiquiátricos más frecuente en edad escolar (afecta al 5% de los niños), también es frecuente
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PROYECTO TERCER GRADO "Hijos Y Alumnos Saludables"
Ivette0510PROYECTO TERCER GRADO "Hijos y alumnos saludables" Diagnóstico y Fundamentación. En la actualidad el interés por la nutrición y la tecnología de la producción está afectando y transformando la vida cotidiana de la población, y en consecuencia, de su alimentación. Dentro de este contexto social el sistema de comidas se
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Discurso de despedida de una maestra a sus alumnos
Cuanto reí al verlos jugar en el patio, verlos llegar al salón de mala gana, pero aun así, con esa mirada que me hacía sentir en casa, discutir con ustedes para reconciliarnos al otro día y ahora, en lo que tarda una paloma abrir sus alas y despegar al cielo,
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Que significa dialogar con los alumnos en el aula?
becky91¿Qué significa dialogar con los alumnos en el aula? La comunicación es esencial en cualquier sociedad, desde que nacemos para sobrevivir trasmitimos por medio del llanto a nuestra madre alguna dolencia, o la necesidad de que nos alimente, desde muy pequeños por medio del entorno ya sea familiar y social
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Profesor-alumno durante su formación como docente
met1Se plasman errores puede tener un profesor-alumno durante su formación como docente, el conocer que una persona puede tener conocimientos innatos que los puede implantar durante su practica o adquirir conocimientos que le sean útiles para su desempeño, hacerse autocríticas para examinar en que esta fallando el docente, para luego
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Carta A Una Maestra Alumnos De La Escuela Barbiana
mariamagdalenaDESARROLLO SOCIAL Y DE LA PERSONALIDAD Cuando el niño nace está muy indefenso, su supervivencia depende de la ayuda que le preste el grupo social donde vive. Indefenso, gran capacidad de aprendizaje y atraído por los estímulos de de origen social, tres hechos que hacen que el niño esté en
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Buenos Y Malos Alumnos: Descripciones Que Predicen
DeyanirahESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MEXICO Licenciatura en Educación Secundaria Especialidad en Historia Alumna: Adela Dellanira Huerta Zaragoza Introducción Estos son nuestros primeros acercamientos a los alumnos, la escuela y la práctica docente, de lo que pasa con y alrededor de los mismos. Tener una visión real del contexto inmediato y
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Qué Significa Dialogar Con Los Alumnos En El Aula
chiqkis¿QUÉ SIGNIFICA DIALOGAR CON LOS ALUMNOS EN EL AULA? La comunicación en el salón de clases es uno de los principales elementos con los que debe contar un maestro, unido a esto, distintas habilidades: de presentación, de interrogación, de discusión, de control grupal, entre otras. Ya que de este modo,
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Detección De Alumnos Con Discapacidad Intelectual
LKSNEl docente debe detectar a los alumnos que trabajan a un ritmo más lento para después utilizar sus recursos para ayudarles, si se percata que aun así no accede al conocimiento, se solicita a USAER la evaluación psicopedagógica para conocer cómo está aprendiendo, incluyendo qué no le permite aprender. Se
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CONOCER A LOS ALUMNOS: LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
kareenapleeLas actividades en los primeros días de clase dan la pauta de cómo se portarán los alumnos, de la atención que prestarán y del aprendizaje que lograrán durante el año. En los primeros días de clase maestros y estudiantes deben empezar a conocerse y a entenderse. El aula es un
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Estrategias Para Disminuir La Desercion En Alumnos
maria4isabelESTRATEGIAS PARA DISMINUIR: DESERCIÓN REPROBACIÓN Tener comunicación constante con padres de familia, si es necesario realizar visitas domiciliarias. Detectar a los alumnos candidatos a desertar y orientarlos a que encuentren una visión emprendedora. Incluir en la planeación actividades que hagan más motivadoras las clases para que los
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La cantidad de alumnos egresados de los diferentes
roysven561Metodos Y Tecnicas De Investigacion Universidad Nacional Autónoma de Honduras UNAH [pic] UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS. (UNAH) CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE OCCCIDENTE CUROC ASIGNATURA: METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION. TEMA DE INVESTIGACION: La cantidad de alumnos egresados de los diferentes 13104 Palabras 53 Páginas Ensayo De Tecnicas De Persuacion
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DETECCIÓN DE ALUMNOS CON APTITUDES SOBRESALIENTES
aidamariDETECCIÓN DE ALUMNOS CON APTITUDES SOBRESALIENTES - Presentation Transcript 1. IDENTIFICANDO LAS CAPACIDADES Y APTITUDES SOBRESALIENTES 2. ¿ Los alumnos con cas necesitan de una ayuda escolar especial? o La propuesta nacional de intervención para atender niños y niñas sobresalientes, surge en el marco de la escuela inclusiva por ello
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CREENCIAS DOCENTES EN LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS
EveMazaREPORTE DE ENTREVISTA.. “LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENTÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES.” • ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? En algunas comunidades hay distinción entre las labores de los hombres
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Estrategias Para Despertar El Interes En El Alumno
versag73La enseñanza actual, en nuestro país, enfrenta nuevos desafíos. Desde hace algunos años, estas se centraban en asegurar que las escuelas contaran con los diversos materiales los cuales permitieran el desarrollo del aprendizaje en el adolescente. Hoy, no solo se necesita satisfacer estas necesidades sino que los alumnos tengan conocimientos
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El alumno es un ser sociable, que no crece aislado
alejandrockmtyEl alumno es un ser sociable, que no crece aislado, sino bajo el influjo de los demás y está en constante reacción a esa influencia. La enseñanza resulta no solo un deber, sino un efecto de la condición humana, ya que es el medio con que la sociedad inmortaliza su
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Discurso De Despedida A Los Alumnos De Tercer Grado
mel74DISCURSO DE DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO . Estimadas Alumnas . Estimados Alumnos. Hace tres años, con un cúmulo de temores bajo el brazo, llegaron por vez primera a la escuela secundaria. Ahora, ya sin aquéllos temores, pero sí con tristeza, llegó la hora de la despedida, de
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Interaccion Entre Los Alumnos Y Aprendizaje Escolar
SilviagasquetLECTURA: “INTERACCION ENTRE LOS ALUMNOS Y APRENDIZAJE vESCOLAR” El impacto que tienen las relaciones entre iguales en el desarrollo social y afectivo de los niños en edad preescolar es muy importante ya que los alumnos inciden de forma decisiva en aspectos como; adquisición de competencias y destrezas sociales, el control
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ÑA EVALUACION DEL DESEMPEÑO DEL ALUMNO EN EL AULA
NOVELOPOOLLA EVALUACION DEL DESEMPEÑO DEL ALUMNO EN EL AULA El desarrollo de competencias en la educación básica requiere de la realización de un trabajo más complejo por parte de los docentes. Esto significa que el docente ha de interesarse más en el proceso de construcción de aprendizajes que en el
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Discurso de despedida a los alumnos de tercer grado
joseluis0001DISCURSO DE DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO . Estimadas Alumnas . Estimados Alumnos. Hace tres años, con un cúmulo de temores bajo el brazo, llegaron por vez primera a la escuela secundaria. Ahora, ya sin aquéllos temores, pero sí con tristeza, llegó la hora de la despedida, de
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ESTRATEGIAS PARA ALUMNO CON DISCAPACIDAD INTELECTUA
marthacrIntroducción. Este documento es una importante recopilación de información sobre la discapacidad intelectual, y sobre cuáles son las estrategias de lectura y escritura que podemos utilizar en el proceso de enseñanza – aprendizaje de los alumnos que presenten discapacidad intelectual. Primeramente tenemos que conocer que es la discapacidad intelectual, así
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EL HABLA DEL MAESTRO PARA EL APRENDIZAJE DEL ALUMNO
carelEl habla del maestro como apoyo al aprendizaje del niño: Para que el niño tenga éxito en su aprendizaje los maestros de inglés deben hablarles fuera y dentro del salón de clases en Inglés. Es importante apoyar la comunicación con gestos, expresiones faciales y acciones pues esto da la clave
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Caracteristicas Del Alumno Egresado De Tercer Grado
monicalaCOLEGIO SIGLO XXI Creciendo, Educando infantes para el mañana EXAMEN DE MATEMATICAS 2º GRADO. SECUNDARIA QUINTO BIMESTRE NOMBRE: __________________________________________ GRUPO: _______ FECHA: _____________ I. RESUELVE LO QUE SE TE INDICA. 1. A las ecuaciones de dos incógnitas que pueden escribirse de modo que uno de los dos lados de la
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La Relación Entre El Maestro, Alumnos Y Los Padres
albertosnkCuando se habla actualmente sobre educación en México, nos surge la pregunta de ¿Cómo estamos realmente en este tema?, considerando datos de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) México tiene el último lugar en calidad de educación. Esto refleja un gran problema muy serio de educación,
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El Cuaderno De Los Alumnos En La Escuela Secundaria
nathallyEn equipos y en forma individual, obtener cuadernos y trabajos de alumnos de educación telesecundaria, y revisarlos cuidadosamente con base en las siguientes cuestiones: Tipo de actividades que se observan, congruencia entre las actividades y el enfoque para la enseñanza de la asignatura. El cuaderno con el cual pude
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Principal Problematica En El Aprendizaje Del Alumno
maycarrionActividad No. 2 Definir en sus propios términos: Policausalidad.- Es el resultado de la suma y resta (sería como la suma algebraica en matemática) de innumerable cantidad de causas. Por ejemplo que una persona sufra determinada enfermedad o tenga determinada actitud frente a la vida va a ser debido a
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Finalidades De La Formación Linguistica Del Alumno
AlmaAlanis-DESCRIBE EL PENSAMIENTO DE IVÁN ILLICH. Todo debe comenzar por una renovación del estilo de las instituciones y, en primer término, por una renovación del estilo de las instituciones y, en primer término, por una renovación de la educación. Las instituciones en Illich la sospecha de que ahogan la valía
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SOPORTE TÉCNICO PARA PROFESORES Y ALUMNOS MICROSOFT
yinethnieto1980SOPORTE TÉCNICO PARA PROFESORES Y ALUMNOS MICROSOFT Actividad para las semanas cinco y seis Usted llego a una empresa y se encontró con el siguiente desafío: 1.) El sistema operativo de los clientes y servidores están Linux y el ERP es un software Web escrito en php y MySQL como
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Y AHORA QUE HAGO CON EL ALUMNO CON SINDROME DE DOWN?
lupitamara07AHORA… ¿QUÉ HACEMOS CON EL NIÑO DOWN EN LA ESCUELA? Lorenza Guadalupe Maravel Guillen Marcela Valencia Sánchez En el contexto social, incluso escolar, al hablar de personas con Síndrome Down es frecuente escuchar comentarios como: “Son mongolitos”, “son niños con capacidades diferentes”, “son los niños que van a las escuelas
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LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA ANTE LA DISCIPLINA ESCOLAR
Melissa81ESCUELA NORMAL SUPERIOR “PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA” MATERIA: DESARROLLO DEL ADOLESCENTE ESPECIALIDAD: QUÍMICA “B” ALUMNA: FLOR MELISA MENDOZA LOERA LECTURA: LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA ANTE LA DISCIPLINA ESCOLAR AUTOR: ANA CRISTINA ZUBILLAGA RODRÍGUEZ La escuela es un lugar donde el adolescente va relacionándose con personas que le van ayudando a
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Adaptación a la mentalidad del alumno y de la clase
lexemaniSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN PARA EL DESARROLLO MAGISTERIAL DEPARTAMENTO PARA LA FORMACIÓN DOCENTE ESCUELA NORMAL “VICENTE GUERRERO” C. C. T. 12ENL0002G ASESORA: ARACELI DE LA PUENTE GONZÁLEZ EDITORA: ADRIANA SALGADO CORRALES LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR: 2013-2014 LA EDUCADORA (Y LA ENSEÑANZA)
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DISCURSO DE DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO.
danielaguilaDISCURSO DE DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO. Estimadas Compañeras. Estimados Compañeros. Hace tres años, con un cúmulo de temores bajo el brazo, llegaron por vez primera a la escuela secundaria. Ahora, ya sin aquéllos temores, pero sí con tristeza, llegó la hora de la despedida, de decir: ¡Adiós!
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SOPORTE TÉCNICO PARA PROFESORES Y ALUMNOS MICROSOFT
cofla1010SOPORTE TÉCNICO PARA PROFESORES Y ALUMNOS MICROSOFT Actividad para las semanas tres y cuatro Usted llego a una empresa y se encontró con el siguiente desafío: 1.) En una empresa que abandono Windows 2000 y XP por pasarse a Linux se encontró que ellos trabajan con una aplicación cliente en
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CUESTIONARIO PARA LA DETECCIÓN DE ALUMNOS Y ALUMNAS
pecas3871Nombre y apellidos del alumno o alumna: Fecha de nacimiento: Edad: Grado: Grupo: Escuela: Por favor, indique si las siguientes afirmaciones se pueden atribuir al alumno o alumna que está observando. Tache con el nivel más adecuado en cada caso. F: frecuentemente AM: a menudo PV: pocas veces N: nunca
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PROFESOR Y ALUMNO DOS PERSONAS UNIDAS A UN MISMO FIN
ginaruizbPROFESOR Y ALUMNO DOS PERSONAS UNIDAS A UN MISMO FIN OPCIÓN 3 (SITUACIÓN PROBLEMÁTICA) William es un niño de 8 años de 3ª de primaria, cuando la maestra le dice que van a ir al Jardín Botánico, se pone a gritar de la emoción causando desorden en todo el salón,
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Los Alumnos De Secundaria Ante La Disciplina Escolar
Morenita_flojitaLos alumnos de secundaria ante la disciplina escolar Ana Cristina Zubillaga Rodriguez Considerando que los estudiantes presentan reacciones diferentes ante normas, maestros o directivos, esto es, ante agentes escolares diferentes (aunque las normas son factores que determinan la disciplina y no precisamente agentes), así pues Zubillaga nos presenta un panorama
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Accion cultural. La enseñanza centrada en el alumno
chefhenrysalazarEn buena medida los conocimientos que adquiere un estudiante, le llegan a través de la lectura. Durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, desde la primaria hasta la educación postgraduada, se necesita leer una variada gama de textos para apropiarse de diferentes conocimientos y la importancia del hecho, no sólo radica en
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Palabras de despedida para los alumnos de 3er. Grado
cas_mar_09_04Palabras de despedida para los alumnos de 3er. Grado Decir adiós nunca resulta sencillo, mucho menos cuando durante 3 años se han compartido tantas cosas: los nervios y la incertidumbre del primer día, por ejemplo, donde encontrarse con caras nuevas y algunas otras ya conocidas nos produce una extraña e
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SOPORTE TÉCNICO PARA PROFESORES Y ALUMNOS MICROSOFT
jrtbActividad de la semana 1 y 2 SOPORTE TÉCNICO PARA PROFESORES Y ALUMNOS MICROSOFT Actividad para las semanas uno y dos Usted llego a una empresa y se encontró con el siguiente desafío: 1.) En esta empresa tiene muchos problemas de hardware y software sin contar que están en serios
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Actividad para promover la autoestima en mis alumnos
jessaliActividad para promover la autoestima en mis alumnos Diseña una actividad que favorezca que tus alumnos se reconozcan como personas valiosas, con cualidades y habilidades. Establece el objetivo de la actividad, describe cómo la experiencia de aprendizaje promueve la autoestima de los alumnos, lista los materiales necesarios para la actividad,
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Creación de un entorno de trabajo entre los alumnos
Trof1) CUESTIONES Establecer un clima de aprendizaje apropiado y libre de tensiones, para facilitar la libertad de expresión y una mayor participación de los estudiantes Involucrar a los estudiantes en la planificación de objetivos, métodos y evaluación de aprendizaje para el diagnóstico de sus propias necesidades Identificar recursos y desarrollar
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SOPORTE TÉCNICO PARA PROFESORES Y ALUMNOS MICROSOFT
sandiveUsted llego a una empresa y se encontró con el siguiente desafío: 1.) En una empresa que abandono Windows 2000 y XP por pasarse a Linux se encontró que ellos trabajan con una aplicación cliente en Windows que esta siendo emulada en cada equipo Linux lo que hace que la
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Estrategias para apoyar el aprendizaje de los alumnos
Oleaoropezaprovisto por el profesor que le permite tender un puente entre las competencias de sus alumnos y las que se requieren para lograr las metas del proyecto. El "andamiaje" desaparece gradualmente conforme los alumnos adquieren dichas competencias. La retroalimentación ha probado ser especialmente poderosa para apoyar el aprendizaje de los
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CASO Nº 1. (REGLAMENTO DISCIPLINARIO DE LOS ALUMNOS)
sherida123456UNIVERSIDAD JOSÉ ANTONIO PAÉZ DIRECCIÓN GENERAL DE ESTUDIOS BÁSICOS Y GENERALES CÁTEDRA ORIENTACIÓN CASO Nº 1. (REGLAMENTO DISCIPLINARIO DE LOS ALUMNOS) Jorge es un estudiante del 3er. Semestre de Administración de Empresas, cursa sus estudios en el turno de la noche porque trabaja durante el día en el horario de
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Ventajas De Revisar La Prueba ENLACE Con Los Alumnos.
jamoteVentajas de revisar la Prueba ENLACE con los alumnos. Revisar la Prueba ENLACE 2010 con los alumnos tiene muchas ventajas para la clase de Español. En este texto trataré de justificar la idea de que la Prueba ENLACE puede aprovecharse cada vez que se concluya un proyecto o un bloque.