Alumnos

• El Alumnos

  claubraAlumnos… Durante la vida habrá varios motivos que nos pondrán tristes y nos harán llorar, uno de ellos suele ser la despedida; sin embargo, la despedida que hoy les damos a ustedes no es motivo de melancolía ni de dolor: es causa justa de felicidad porque es el momento que

• Los Alumnos

  EimiAiLOS ALUMNOS FRENTE A LAS PREGUNTAS ESCOLARES En la escuela se tiene un concepto de los alumnos en el que generalmente se dice que casi nunca están atentos, cuando se les pregunta responden cualquier cosa, el maestro siempre está tratando de que los alumnos aprendan lo que se les está

• ROL DE ALUMNO

  lula_abueloROL DE ALUMNO Eres un chavo de 18 años. Vives en casa con tus papás y estás en el primer semestre de tu carrera. No tienes trabajo. Ambos padres trabajan y pasas la mayor parte del día sin supervisión. Tu querías estudiar periodismo pero tus papás no te dejaron y

• El Buen Alumno

  amenkoteCARACTERISTICAS DEL INSTRUMENTAL QUIRURGICO. Los instrumentos se diseñan para proporcionar una herramienta que permita al cirujano realizar una maniobra quirúrgica básica; las variaciones son muy numerosas. Hipócrates escribió: “Es menester que todos los instrumentos sean propios para el propósito que se persigue, esto es respecto a su tamaño, peso y

• Maestro Alumno

  leypaolitaMontessori dice que la educación se basa en un triángulo: Ambiente Amor Niño-Ambiente El amor se refiere al respeto, la libertad con responsabilidad, con límites y estructura. Valorarlo, fe, confianza, paciencia. Conocer sus necesidades. Empatía. l amor se refiere al respeto, la libertad con responsabilidad, con límites y estructura. Valorarlo,

• Guia De Alumno

  luis15600Introducción La actividad física reviste una especial importancia como elemento favorecedor del desarrollo físico corporal, y de manera inherente de habilidades motrices, intelectuales y sociales, indispensable para el desenvolvimiento pleno de los individuos, pero cobra un sentido fundamental, en las etapas de la niñez, adolescencia y juventud. Se reconoce, que

• ROL DEL ALUMNO

  guacarmenEducación sexual de los niños El niño es un ser sexuado, en relación consigo mismo y con los demás La presencia de manifestaciones y de deseos sexuales en los niños, desde la más temprana infancia, fue una de las más importantes polémicas levantadas por Sigmund Freud, el Padre de psicoanálisis,

• Guia Del Alumno

  Marianaa1701a la abuela no le importarse y en vez de arrepentirse dijo: “Pues llévatelos, ¡ahora mismo!¡Y vete también tú, Corrine! ¿Crees que voy a preocuparme si no vuelvo a ver nunca más a tus hijos, o a ti?”. Mientras Cathy pensaba en su mente de que ya se iban de

• GUIA DEL ALUMNO

  SOFIASN08Nombre: ______________________________. CLASE N° 1 EL HOMBRE CREADO A IMAGEN DE DIOS Gn 1:26-Gn 2:27-Is 42:5-Is 45:12 I. Dios Hizo todo lo que existe. Gen 1: 25-26-Gen 1:1;31-Is 42:5- Is 45:18 a) Al Universo. Hebreos 1:1;2 Hebreos 11:3 Romanos 1:19;20 b) Al Hombre Génesis 2:7 b-1 = No en lo

• Curp De Alumnos

  grekmaduxINTRODUCCIÓN AL BULLYING El bullying es un problema extendido en nuestras escuelas y comunidades que tiene un efecto negativo en el clima escolar y en el derecho de los estudiantes a estudiar en una ambiente seguro sin temor. Alguna vez pensado como rito de pasaje (niñez-adolescencia) o como una conducta

• Alumno violento

  carolibelALUMNO VIOLENTO A partir de la teoría de Kaplan sobre la construcción social del niño violento puedo afirmar que esta autora afirma cuestiones que yo planteaba con respecto a la violencia en los niños. Ya que la violencia es un problema de la vida social que afecta a muchos individuos

• Alumnos con NEE

  lanuez77Alumnos con NEE En primer lugar es necesario saber de donde procede el termino de los alumnos con NEE y en un primer momento significaba aquel alumnado que requiriese por un periodo de su escolarización o a lo largo de toda ella, determinados apoyos y atenciones educativas específicas derivadas de

• Alumno cognitivo

  gloriavillalobosTema: Alumno Cognitivo Tiempo: 4 hrs. o 2 clases de 2 hrs. c/u Actividades: 3 hrs. Evaluación: 1 hr Objetivo: El alumno conocerá las características del alumno cognitivo. Recursos: • Libro de Texto “Antología de Didáctica 1” (Teórico) pg. 81 - 85 • Mesa redonda: sillas, salón, (reflexivo) • Mapa

• Alumnos Discurso

  SebastianMarquezAlumnos, compañeros… Amigos, hoy termina un ciclo para todos y comienza una nueva etapa, la cual recibiremos de la mejor manera. No sin antes agradecer a la institución en general por habernos ofrecido un espacio en el cual pudimos compartir con las personas tan especiales, momentos que nunca se repetirán,

• Guión De Alumno

  PericotitoGuión del alumno 3 Semana 3 Curso : Habilidades Comunicativas Logro de la unidad de aprendizaje 2 : El alumno aplica la estrategia causal para explicar problemas en un texto en el que se evidencia la aplicación pertinente de las herramientas básicas de la redacción. Logro de la semana :

• Tipos De Alumnos

  Laan1991llama mucho la atencion osea no figura. El Tímido: Aquel alumno, que tiene pocos amigos y durante su etapa escolar jamás le hablo a una chica, siempre le daba vergüenza conversar con mujeres, y si alguna chica lo molestaba o se acercaba, tenia la tendencia de huir y alejarse del

• Tipos De Alumnos

  yniczeTipos de alumnos! Aprendizaje visual Aprender a pensar. Aprender a aprender. Éstas son las habilidades esenciales para el éxito de los estudiantes. La investigación tanto en la psicología cognoscitiva como la teoría educativa nos indica que el aprendizaje visual es, entre muchos, el mejor método para enseñar a los estudiantes

• Evaluar A Alumno

  adyadrianaDecimoseptimo Producto De Trabajo Rieb 2011 RUBROS | Muy Bueno | Bueno | Suficiente | Insuficiente | Observaciones | 1. Habla Claramente | Habla claramente todo el tiempo y tiene muy buena pronunciación. | Habla claramente la mayor parte del tiempo y no tiene mala pronunciación. | Habla claramente y

• Tipos De Alumnos

  elvargascTipos de alumnos y alumnos Es interesante la propuesta con la que este video nos hace reflexionar sobre la educación que tanto está implícita docentes estudiantes, padres de familia y el estado. Pero en este video solo vemos docentes-alumnos. Inicia hablando de los tipos de alumnos, que podemos identificar fácilmente

• Evaluacion alumno

  GABINOEn que medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer al aprendizaje? La evaluación es considerada como algo complejo en el sistema educativo , toda vez que implica asignarle valor a una acción es responsabilidad del evaluador, el

• Celulares Alumnos

  gloria_moraLa comunicación es el proceso de interacción, al cual los seres humanos están sometidos diariamente en cada unas de las actividades que realizan en su vida cotidiana para expresar sus ideas y pensamientos. En la actualidad existen diferentes formas de comunicación, y con el avance de la tecnología se ha

• PERFIL DEL ALUMNO

  cloinvPROYECTO PERFIL FORMATIVO DEL ALUMNO TITULO DEL PROYECTO: Formando ciudadanos NIVEL: Adulto GRADO: 1er Ciclo ÁREAS CURRICULARES IMPLICADAS: Prácticas del Lenguaje, Ciencias Sociales, Construcción Ciudadana FUNDAMENTACIÓN Desde las últimas décadas del siglo XX se asiste a un proceso social en constante cambio. Resulta indudable que la relación de la sociedad

• Estimados Alumnos

  1775QUINTOEstimadas Alumnas. Estimados Alumnos.Hace seis años, con un cúmulo de temores bajo el brazo, llegaron por vezprimera a la escuela. Ahora, ya sin aquéllos temores, pero sí con tristeza,llegó la hora de la despedida, de decir:¡Adiós!Se despiden de su escuela y atrás quedarán sus puertas abiertas.Han sido 6 años de

• Docenten Y Alumno

  NizukyPOSTULADO: ¿Qué tan determinante puede ser la relación Docente-Alumno para el aprendizaje? Una excelente relación entre docentes y alumnos puede ser trascendente para una buena educación. Este postulado nace de la inquietud por las relaciones humanas en esta sociedad que al parecer se esta volviendo cada vez más carente de

• Innovacion Alumno

  rosavazquezPotenciando la creatividad personal Mihaly Csickszentmihalyi Cuando nos exigen excesivamente en algo que no nos gusta, nos sentimos agotados y evitamos por todos los medios trabajar, pero si algo es agradable y obtenemos beneficios personales, económicos o sociales entonces damos hasta nuestro último aliento para terminar tan colosal obra, aunque

• Nombre del alumno

  benja223siNombre del alumno Grupo Turno SGUHISB-EXA-070807.indd 5 8/7/07 5:55:34 PM Bloque 1 1. Señala las principales actividades del hom- bre en la Prehistoria. A) Conocieron el fuego, fabricaron herramien- tas de piedra o hueso, cazaron animales y es- culpían figuras de piedra y enterraban a sus muertos. B) Conocieron el

• Perfil Del Alumno

  heberarbolINTRODUCCIÓN En la niñez y la juventud especialmente, hay un gran potencial para el conocimiento que es indispensable desarrollar a través del proceso educativo, para el crecimiento como persona con el fin de que pueda interactuar y desenvolverse activa y positivamente en los grupos sociales, familiares, escolares y la comunidad

• Querido Alumno ...

  nellyb_1212QUERIDO ALUMNO................ PARA SER FELIZ, NO IMPORTA LO QUE EL MUNDO TE OFREZCA, SINO LO QUE TÚ PUEDAS OFRECER, PORQUE TODO LO QUE SE DA, REGRESA, Y ANTE LOS OJOS DEL SEÑOR SÓLO VALEN LAS BUENAS OBRAS. AL FINAL NO TE LLEVARÁS LO QUE HAS GUARDADO, SÓLO SE IRÁ CONTIGO

• Informe De Alumnos

  mariel_zapInforme del alumno Año: 2013 grado: 3”B” turno: Tarde Escuela: Docente El alumno forma parte de un grupo de alumnos que concurre junto a la escuela desde primer grado, dentro del cual se desenvuelve sin inconvenientes, dado que su comportamiento es generalmente bueno .Su concurrencia a clases es regular. Su

• Alumno globalizado

  marco_freUnos de los grandes retos de nuestro Sistema Educativo es como lograr la homogeneidad en la educación que esta sea para todos y que haya equidad e igualdad, es decir de qué manera se podrán empatar las habilidades cognitivas entre los alumnos que ya fueron alcanzados por la globalización y

• Centros De Alumnos

  kazteyanoPercepción de los Centros de alumnos de tres establecimientos educacionales de las regiones V y Metropolitana del concepto de calidad de la educación, en relación con la Ley de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Parvularia, Básica y Media y su Fiscalización. Resumen ¿Cuáles son las nociones de calidad,

• Maestros Y Alumnos

  tamadreLa influencia del contexto social y cultural en el desarrollo del niño. La investigación intercultural indica que las culturas presentan gran variabilidad en lo que los niños deben aprender, en cómo se espera que aprendan la información y las habilidades. Las teorías contextúales contribuyen a explicar cómo operan estas influencias

• Definición Alumno

  jovis13ALUMNO Y ESTUDIANTE ¿TÉRMINOS USADOS INDISTINTAMENTE? El individuo por naturaleza, por necesidad o por gusto se encuentra en un aprendizaje continuo, lo que le lleva a adoptar una etiqueta que lo diferencia como el –individuo que aprende- en el contexto pedagógico se hace referencia al alumno o al estudiante. Estos

• Profesor Vs Alumno

  jeneixisEl ángel joven se molestó y le preguntó al ángel viejo por qué dejó que esto sucediera. El primer hombre tenía todo y le ayudaste, la segunda familia tenía muy poco y estaban dispuestos a compartir todo y dejaste morir a su única vaca. "Las cosas no siempre son lo

• Informe De Alumnos

  VanilourencoDATOS IDENTIFICATIVOS DEL ALUMNO/A: Apellidos: Nombre: Nº Expediente: Tutor/a: Grupo: Fecha de nacimiento: Edad: Domicilio: Teléfono: El alumno/a tiene Informe psicopedagógico realizado anteriormente: SI NO RAZONES QUE JUSTIFICAN LA DECISIÓN: Síntesis del historial educativo: Apoyos recibidos anteriormente, áreas evaluadas negativamente en primaria, repeticiones. Síntesis de las dificultades del alumno/a: Comprensión

• Perfil De Un Alumno

  mariaelenaekxixPERFIL DEL ALUMNO Una de las prioridades de la educación primaria es inducir al alumno al buen comportamiento, cuando presentan problemas de conducta y por ende su ritmo de aprendizaje. La que suscribe C. Profra: María Elena Ek Xix, a petición de la parte interesada hace las siguientes observaciones al

• COMPAÑEROS ALUMNOS

  sharpay7892PROFR. EDUARDO ALVARADO SIFUENTES.JEFE DEL SECTOR No. 4PROFR. HECTOR FRANCISCO TREVIÑO ROBLES.SUPERVISOR DE LA ZONA ESCOLAR No. 11.PROFRA. GRACIELA LOZANO AYALA.DIRECTORA DE NUESTRA ESCUELA.MAESTROS.PADRES DE FAMILIA PRESENTES.COMPAÑEROS ALUMNOS:A nombre de los alumnos del 6º. Grado me dirijo a ustedes,para expresarles la alegría que nos da, el saber que hoy terminamosnuestra

• GUIA DEL ALUMNO HDT

  luis3005¿CÓMO SE LO DIGO? ESPAÑOL PRIMERO SECUNDARIA Situación de Aprendizaje. PARA COMUNICARNOS Uno de los problemas que enfrentan los alumnos al solicitar, reclamar o agradecer algo a las autoridades escolares es el desconocimiento de cuáles documentos utilizar para hacerlo. Ante la problemática que enfrenta la escuela secundaria los alumnos de

• Cuaderno Del Alumno

  Lizzy9Como dice el DCB: “En el bloque de los juegos, se ira de los genéricos, en los primeros ciclos, a juegos de iniciación deportiva en el último ciclo de la etapa”. Aclarando un poco los conceptos, podríamos decir que el juego libre o espontaneo, es aquel que practica el niño

• Despedida A Alumnos

  josecarlitosDESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE 6TO GRADO El día de hoy, tengo el privilegio de dirigirme a todos ustedes mis queridos compañeros, para expresarles con palabras, este sentimiento de orgullo y satisfacción, al ver que durante seis años culminan en este momento el esfuerzo conjunto de sus padres, sus maestros

• El Papel Del Alumno

  KarLiithayuRemEL PAPEL DEL ALUMNO Si se habla de la escuela tradicional: al alumno se comporta como un sujeto totalmente pasivo, donde solo actúa como simple receptor del conocimiento que el profesor le proporciona. Con el surgimiento de la tecnología educativa: el alumno comienza a analizar y reflexionar con respecto de

• DECALOGO DEL ALUMNO

  camila_muozDecálogo del alumno. El alumno de la Escuela Gabriela Mistral. 1.- Es puntual en la llegada al Colegio y en el cumplimiento de todos sus compromisos. 2.- Justifica oportunamente sus inasistencias y atrasos, sin esperar que otras personas se lo exijan. 3.- Cumple oportunamente tareas y trabajos escolares y se

• EL ABP EN EL ALUMNO

  fonsequita06INTRODUCCION Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimiento, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. El proceso fundamental en el aprendizaje es la imitación (La repetición de un proceso observado, que implica tiempo, espacio, habilidades y otros recursos). Si bien la literatura

• Carta A Mis Alumnos

  seferinocampos"En la vida hay momentos de plenitud que no pueden ser explicados totalmente por esos símbolos llamados palabras; su significado sólo puede ser articulado por el inaudible lenguaje del corazón." Cada uno de nosotros es parte de lo que ponga de sí mismo, pero es en mucho también parte de

• Cómo Son Mi Alumnos

  Cary1986Cualquier profesor que lleve un tiempo trabajando con alumnos de Educación Secundaria sufre, tarde o temprano, una especie de crisis, tras descubrir que desgraciadamente el planteamiento acerca de cómo son los chicos y chicas a los que imparte clase es muy diferente a cómo se lo plantearon en la facultad

• Carta Al Buen Alumno

  akimineCARTA AL BUEN ALUMNO Hace unos días me dijiste, querido alumno, que era fácil la tarea de un profesor: “sólo tiene que explicar lo que ya sabe”. ¡Ay si tú supieras...! ¿No te he dicho nunca que la mayor parte de lo que te enseño lo aprendí sorteando los obstáculos

• El Centro De Alumnos

  ConsuuHQue es El Centro de Alumnos es la organización formada por los estudiantes de segundo ciclo de enseñanza básica y de enseñanza media, de cada establecimiento educacional. Su finalidad es servir a sus miembros, en función de los propósitos del establecimiento y dentro de las normas de convivencia escolar, como

• Alumnos con dislexia

  stefanysofiaINTRODUCCIÓN: La dislexia es un trastorno de aprendizaje que da lugar a la aparición de dificultades importantes de lectura. Es cada vez mayor el número de investigadores que sostienen que los niños disléxicos presentan un retraso de maduración y un desarrollo lento de las funciones neuropsicológicas esenciales para la lectura.

• Aptitudes De Alumnos

  yasunarygIntroducción. Este trabajo lo realizamos como parte de la asignatura de desarrollo psicológico. En el mismo se trata de desarrollo psicológico del ser humano, y en tal sentido se plantea que el proceso de desarrollo del niño. Toma mucha importancia en el desarrollo emocional, el cual tiene que ver con

• Ausentismo Del Alumno

  KisstelaAUSENTISMO DEL ALUMNO Una de las razones que explicaron mis compañeras en su exposición acerca del por qué se ausentaban los alumnos de la escuela era por la problemática económica, la cual en este punto estoy muy de acuerdo con mis compañeras ya que muchos de los niños que dejan