Informe Psicopedagógico ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 22 de Julio de 2015

Consejos para elaborar los informes psicopedagógicos

E) Consejos para elaborar los informes psicopedagógicos • Tomar en consideración el grado de certeza de las afirmaciones • Indicar los datos de forma cualitativa y cuantitativa • Limitar ciertos riegos frecuentes en la redacción de informes: Reducir uso de tecnicismos; Enfocar evaluación a lo que el sujeto tiene, no sólo sobre lo que le falta; Identificar los instrumentos de evaluación utilizados • Realizar una presentación secuenciada y coherente • Evitar la redacción farragosa e

Enviado por zulay / 400 Palabras / 2 Páginas
Informe Psicopedagogico

INFORME PSICOPEDAGÓGICO III- Antecedentes Relevantes Diagnóstico: Parálisis Cerebral, secuela de asfixia neonatal Diplejia Espástica moderada Hidrocefalia Normotensiva Retraso en el desarrollo Psicomotor, Síndrome Piramidal Estrabismo Constanza vive con sus padres y una hermana mayor. La madre presentó un embarazo de curso normal, bajo vigilancia médica. En relación al desarrollo post-natal, la menor nace con asfixia lo que trajo como consecuencia una Parálisis Cerebral. En cuanto al desarrollo Psicomotor, presentó retraso en su marcha, lenguaje e

Enviado por shu04 / 853 Palabras / 4 Páginas
INFORMES PSICOPEDAGÓGICOS

UNIDAD DIDÁCTICA “ECOSISTEMA” Área: ciencias naturales Grado: 4° “B” Tiempo: marzo, abril Justificación El conocimiento de los seres vivos que conforman un determinado ecosistema, hace entrever las relaciones de interdependencia que se establecen entre ellos, y a su vez, la importancia de mantener cada uno de los eslabones de la cadena alimentaria, como las condiciones físicas del entorno para conservar el equilibrio ecológico. Objetivos generales:  Manifestar interés y curiosidad por comprender el mundo que

Enviado por VAMVAM83 / 1.402 Palabras / 6 Páginas
Modelo De Informe Psicopedagogico

INFORME PSICOLOGICOI.DATOS GENERALES Nombre:Jonathan Cornejo AvendañoEdad:8 añosFecha de nacimiento3/09/1999Lugar de nacimiento:ArequipaGrado de instrucción:Primaria Escolar Estado civil:ArequipaProcedencia:ArequipaOcupación:EstudianteReligiónCatólicaLugar de evaluación:Clínica San Juan De DiosFecha de evaluación:10/09/2008Examinador:Jhon Nifla ValdezII.MOTIVO DE CONSULTALa mama refiere que el niño no quiere hacer la tarea soloIII.TECNICAS E INSTRUMENTOS • Observación • Entrevista • Pruebas psicometrícas  Test gestaltico vasomotor de Bender IV.ANTECEDENTES PERSONALES Y FAMILIARESJonathan no tuvo complicaciones en el periodo de gestación de la madre, nació de parto normal y sin

Enviado por zugeil / 497 Palabras / 2 Páginas
Informe Psicopedagogico

INFORME DE PSICOPEDAGOGICO 1. DATOS DE IDENTIFICACION Nombre: A. R. Edad: 10 años Escolaridad: 5to grado sección “C”. 2. DATOS DE EVALUACION Fecha de Evaluación: 24 de Enero del 2012. Técnicas de Evaluación Aplicadas: Observación, Entrevistas, Ejercicios de Lectoescrituras y cálculo Matemáticos Motivo de Evaluación: Desinterés Académico y Problemas Emocionales. 3. RESULTADOS DE LA EVALUACION PSICOPEDAGOGICA Estudiante de 10 años con actitudes y vocabulario propio de su edad, presenta un lenguaje verbal comprensible, claro y

Enviado por yohannaalvarado / 454 Palabras / 2 Páginas
Informe psicopedagogico del niño

INFORME PSICOPEDAGOGICO I.- IDENTIFICACION: NOMBRE COMPLETO : RODRIGO IGNACIO CUADRA GARAY FECHA DE NACIMIENTO : 02 de Septiembre de 2008 EDAD CRONOLOGICA : 03 años – 03 meses PROCEDENCIA : Sin escolaridad FECHA EXAMEN : Diciembre de 2011 MOTIVO EVALUACION : Ingreso Escuela de Lenguaje II.- ANTECEDENTES GENERALES: Rodrigo, es el menor de dos hermanos. Vive con sus padres. Papá (Waldo), de 23 años; se desempeña como Funcionario de Gendarmería, estudios 4to medio. Mamá (Joselyn)

Enviado por eny2 / 687 Palabras / 3 Páginas
Informe Psicopedagogico

La información recogida en este informe es estrictamente confidencial, y sólo deberá tener acceso a ella el/la directora/a del Centro, el/la profesor/a tutor/a, y, en su caso, cualquier profesional cualificado encargado del apoyo al proceso educativo del/de la alumno/a. Asimismo, los datos señalados se han de considerar como recogidos en un momento concreto de su evolución, por lo que en ningún caso se predetermina el futuro desarrollo del/de la alumno/a. Este informe que da abierto

Enviado por andrea.Gws / 1.590 Palabras / 7 Páginas
Informe Psicopedagogico

INFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN: Nombre : Bruno Nicolás González Ramírez Edad : 6 años, 6 meses Fecha de nacimiento : 26 de febrero, 2005 Curso : 1º básico Establecimiento : Colegio Rauquen, Curicó Fecha de evaluación : 25 Agosto - Examinador : II.- ANTECEDENTE RELEVANTES: El alumno vive con ambos padres y sus tres hermanos, en el sector Rauquen, Curicó. Las interacciones familiares se desarrollan en un clima afectuoso, denotando ambos padres preocupación

Enviado por estefyvicente / 960 Palabras / 4 Páginas
INFORME PSICOPEDAGOGICO

INFORME DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA A.- DATOS PERSONALES Y ESCOLARES Apellidos y nombre: Fecha de nacimiento. Edad.- Nivel Centro Localidad Nombre del padre/madre/tutor legal Teléfono de contacto Maestro/a Tutor/a, Profesor/a- Tutor /a: - No está escolarizado - Ha cursado Educación infantil. Nivel 1-2-3- - Ha cursado Educación Primaria. Nivel 1-2-3-4-5-6 - Ha cursado Educación Secundaria. Nivel 1-2-3-4- - Ha permanecido un año más en : Infantil-1CEP-2CEP-3CEP-1º ESO-2º ESO-3º ESO- 4º ESO Centros en que ha estado

Enviado por Antonio99 / 1.987 Palabras / 8 Páginas
Informe Psicopedagogico

Ejemplo: Pauta de Construcción de Informe Pedagógico DATOS DE IDENTIFICACION: Nombre: Fecha de nacimiento: Establecimiento: Curso: Fecha Informe: Profesor(es) que elabora el informe: Escolaridad: Derivación del Informe: DESARROLLO DEL INFORME Recomendaciones para la construcción del Informe Pedagógico:  Es de responsabilidad del Profesor Jefe del estudiante.  Su contenido es producto del consenso al que llega el profesorado que conoce al alumno con el objeto de entregar información relevante sobre su desempeño y resultados de

Enviado por matiasynicole / 1.056 Palabras / 5 Páginas
Informe Psicopedagógico

Psicodiagnostico Evaluación psicopedagógica Lunes 28 de Noviembre de 2011 EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA FECHA: 7 de noviembre de 2011. 1.- Datos Personales. Nombre: Daniela Fecha De Nacimiento: 21 julio 2006 Edad: 5 años 4 meses Grado: 3° grado de educación preescolar. Nombre de la Madre: Samantha Villamil Edad: 33 Escolaridad: Licenciatura en mercadotecnia Domicilio: calle Copacobana 51 Fraccionamiento Ipannema Cuautlacingo, Puebla Nombre del Padre: Juan Manuel Xeláno Edad: 33 Escolaridad: Licenciatura en Biologia Ocupación: Maquinados y Servicios

Enviado por Flowersa / 1.805 Palabras / 8 Páginas
Informe Psicopedagogico

Informe psicopedagógico 1-Identificación del alumno: Nombre del alumno: Darling Patricia Campusano Villalobos Fecha de nacimiento: 02 de mayo del 2004 Edad cronológica: 4 años y 11 meses. Dependencia: Colegio particular subvencionado:Oscar Aldunate Abbott. Curso: KºB Nombre de evaluador: Elizabeth Martínez Tabilo. Fecha de informe: 20 de abril del 2009 II- Motivo de Consulta: Es referida por educadora de párvulo por presentar retraso en el de aprendizaje. III-Antecedentes Relevantes: Darling pertenece a una familia biparental, en

Enviado por itzhak_21 / 691 Palabras / 3 Páginas
INFORME PSICOPEDAGOGICO

INFORME PSICOPEDAGOGICO • INFORMACION DE IDENTIFICACION NOMBRE: Marisol FECHA DE NACIMIENTO: 28 de Octubre del 2004 SEXO: Femenino EDAD: 6 años GRADO ESCOLAR: preescolar FECHA DE EVALUACION: 16 de Mayo del 2011 FECHA DEL INFORME: 28 de Mayo del 2011 NOMBRE DE LOS EXAMINADORES: Villasana Acosta Ana Karen y Martha Yuridia Ornelas Palacios • INSTRUMENTOS Y TECNICAS DE EVALUACION Durante la evaluación psicopedagógica se aplicaron los siguientes instrumentos y técnicas: • Entrevista a la madre

Enviado por clauaguilar / 278 Palabras / 2 Páginas
Informe Psicopedagogico

informe psicopedagoINFORME PSICOPEDAGÓGICO Nombre: María Fecha de aplicación: 21-04. Fecha Nacimiento: 19 de enero del 2001. Edad: 11 años, un mes. Colegio: Curso: sexto año básico. Área Evaluada: lenguaje Perceptivo y Comprensivo Instrumento Utilizado: Test Token (Mondaca, I. et cols.Centro Diagnostico N°3 de la Serena. Motivo de consulta: A solicitud del Profesor de módulo de integración III. Observaciones: María Paz durante la evaluación se muestra dispuesta a colaborar en lo solicitado por el evaluador. Se

Enviado por andessa / 597 Palabras / 3 Páginas
Informe Psicopedagogico

1. Datos de Identificación Nombre : Martín Pérez Abarca Sexo : Masculino Fecha de Nacimiento : 04 de enero del 2006 Edad : 7 años, 2 meses Curso : 2° básico Escolaridad : 1 años Establecimiento : Escuela Rayos de luna Comuna : Los andes Motivo de la Consulta : Ha pedidos de los padres debido al bajo rendimiento en la lectura. Profesional Responsable : Yeniffer Cofre. Psicopedagoga 2. Procedimientos Evaluativos Empleados 2.1 Procedimientos Generales:

Enviado por colours90 / 706 Palabras / 3 Páginas
Ejemplo De Informe Psicopedagogico

INFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- Identificación. Nombre del Alumno: XXXXXXXX Fecha de Nacimiento: 16 de abril 1998 E. Cronológica: 15 años, 5 meses. Colegio: XXXXXX Curso: 1º año Medio Nombre Profesor jefe: XXXXXX Motivo del diagnóstico: Por derivación de especialista del establecimiento por presentar antecedentes de bajo rendimiento académico y probabilidad de repitencia. Fecha Evaluación: septiembre 2012 II.- Instrumentos de Evaluación. Área Lenguaje: PREDI: Procedimientos para Evaluar Discurso Autores: Mª Mercedes Pavéz G; Carmen Julia Coloma; Mariangela

Enviado por Texia1989 / 1.146 Palabras / 5 Páginas
Informe Psicopedagogico

MINISTERIO DE EDUCACION PUBLICA COLEGIO DE LENGUAJE “CHRIST SCHOOL” SECRETARIA MINISTERIAL DE EDUCACION Avda.Circ.Monjitas Oriente 8102 Cía Alta La Serena. DIRECCION PROVINCIAL DE ELQUI Fono: 259071. RBD:13586-0 INFORME PEDAGOGICO I ANTECEDENTES GENERALES NOMBRE: FECHA DE NACIMIENTO : EDAD: NIVEL: DIAGNOSTICO INICIAL: FECHA EVALUACION: FONOAUDIOLOGO TRATANTE: EDUCADORA A CARGO: FECHA INFORME: II ANTECEDENTES PEDAGOGICO. a) AMBITO PERSONAL Y SOCIAL: Núcleos Convivencia- Autonomía- Identidad b) AMBITO COMUNICACIÓN : Núcleos Lenguaje Verbal – Lenguaje Artístico c)AMBITOS DE RELACION

Enviado por kioshi28 / 924 Palabras / 4 Páginas
INFORME PSICOPEDAGÓGICO

INFORME PSICOPEDAGÓGICO 1. IDENTIFICACIÓN • Nombre: • Fecha de nacimiento: • Edad cronológica: • Escolaridad: • Curso: • Institución Educativa: • Nombre del especialista: • Periodo de evaluación: 2. MOTIVO DE CONSULTA Ha pedido de exigencia del modulo correspondiente al taller de investigación y evaluación, para realizar evaluación psicopedagógica individual (estudio de caso). 3. ANTECEDENTES RELEVANTES La composición familiar de la menor, es nuclear, ya que ella vive con sus padres y un hermano mayor,

Enviado por paeu / 1.987 Palabras / 8 Páginas
INFORME PSICOPEDAGÓGICO

INFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN: Nombre: Bruno Nicolás González Ramírez Edad: 6 años, 6 meses Fecha de nacimiento: 26 de febrero, 2005 Curso: 1º básico Establecimiento: Colegio Parroquial Santa Cruz Fecha de evaluación: 25 de noviembre del 2012 Examinador: Pedro Gómez Arevalo II.-ANTECEDENTE RELEVANTES: El alumno vive con ambos padres y sus tres hermanos, en el sector Rauquen, Curicó. Las interacciones familiares se desarrollan en un clima afectuoso, denotando ambos padres preocupación constante frente

Enviado por / 851 Palabras / 4 Páginas
Informe Psicopedagogico

1.-¿Qué es un informe psicopedagógico? Un informe psicopedagógico es un documento escrito que refleja la situación educativa del alumno. Es la información obtenida en el proceso de evaluación y que orienta la propuesta curricular y la ayuda que necesita el estudiante durante su periodo escolar. 2.-¿Cuál es su objetivo? El informe psicopedagógico tiene como propósito: Determinar las potencialidades, así como las debilidades de cada alumno para formular las estrategias de implementación Concretar las necesidades educativas

Enviado por borjashalon / 702 Palabras / 3 Páginas
Informe Psicopedagogico

Informe Psicopedagógico I. Identificación. Nombre: Constanza García. Fecha de nacimiento: 19 de Junio de 2003. Edad: 8 años 11 meses. Nivel de escolaridad: Cuarto Básico. N° de repitencias: No Establecimiento Educacional: Colegio Hualpén. Motivo de la consulta: La madre solicita una Evaluación Psicopedagógica ya que la menor presenta una calidad de escritura descendida en relación a su hermano. Fecha de evaluaciones: 25 / 05 /2012 - 29/05 /2012 - 07/ 06/2012. . II. Antecedentes generales.

Enviado por chirimoya01 / 2.290 Palabras / 10 Páginas
INFORME PSICOPEDAGÓGICO

INFORME PSICOPEDAGÓGICO 1. IDENTIFICACIÓN Nombre: Martina Trinidad Orellana Leal Fecha de nacimiento: 30 de enero de 2006 Edad cronológica: 7 años Escolaridad: 3 años de educación (1 de pre- escolar y dos de educación básica general) Curso: Segundo básico Institución Educativa: Colegio Domingo Saavedra Nombre del especialista: Priscilla Cartes Cortés – Camila Orellana Leal Periodo de evaluación: 28 de mayo de 2013 2. MOTIVO DE CONSULTA 3. ANTECEDENTES RELEVANTES La composición familiar de la menor,

Enviado por camilalealo / 378 Palabras / 2 Páginas
INFORME PSICOPEDAGOGICO

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN CENTRO DIAGNÓSTICO DE ORIENTACIÓN FORMACIÓN Y SEGUIMIENTO PARA LA DIVERSIDAD FUNCIONAL”ELOISA GOLINDANO” PUERTO AYACUCHO- ESTADO AMAZONAS INFORME PSICOPEDAGÓGICO FECHA DE ELABORACIÓN: 13 DE MAYO DE 2013 1.- Datos de Identificación. Apellidos: Nombre : Sexo :M Fecha de nacimiento:21 de Enero 2008 Lugar: Puerto Ayacucho. Estado Amazonas Edad: Plantel: Preescolar Jesús Rosa M Etapa: Inicial Ciclo: Apellidos y Nombre de la Madre C.I. Domicilio familiar:

Enviado por kanahi / 1.028 Palabras / 5 Páginas
Informe Psicopedagogico TECAL

INFORME PSICOPEDAGÓGICO TECAL. NOMBRE: Luis Antonio Jara Rojas. FECHA DE NACIMIENTO: 19-03-2009. EDAD: 4 Años 2 Meses. ANALISIS CUANTITATIVO Tabla N°8 Puntaje total: 47 de 101 ítems -1 Desviación Estándar. Tabla N°9 Vocabulario:21 de 41 ítems -1 Desviación Estándar Tabla N°10 Morfología: 23 de 48 ítems Rango Normal Tabla N°11 Sintaxis: 3 de 12 ítems -1 desviación Estándar ANALISIS CUALITATIVO El niño presenta: -Un descendido desarrollo en la sub área del vocabulario y sintaxis. En

Enviado por nicoleeeee / 396 Palabras / 2 Páginas
Informe Psicopedagogico

Facultad de Ciencias de la Educación Escuela de Pedagogía en Educación Diferencial y NEE Informe de Evaluación Psicopedagógica I. IDENTIFICACIÓN Nombre : Matías Cuturrufo Fecha de nacimiento : Edad : 18 años. Escolaridad : Curso al que asiste : Colegio : Escuela Especial Fecha Informe : Diciembre 2012. II. ANTECEDENTES RELEVANTES Matías vive con ambos padres y su hermana (15 años). Su diagnóstico es Parálisis Cerebral de tipo Espástica, la cual afecta tanto sus extremidades

Enviado por GAEGR / 668 Palabras / 3 Páginas
El informe psicopedagógico sobre el estado de un niño de 12 años

INFORME PSICOPEDAGÓGICO 1. IDENTIFICACIÓN · Nombre: · Fecha de nacimiento: · Edad cronológica: 12 años · Escolaridad: 6 año de educación (1 de pre- escolar y 5 años de educación general básica) · Curso: Quinto Básico · Institución Educativa: · Nombre del especialista: María José Catalán, Marianne Montenegro, Massiel Sánchez · Periodo de evaluación: 3 de septiembre al 18 de diciembre del 2010. 2. MOTIVO DE CONSULTA Ha pedido de exigencia del modulo correspondiente al

Enviado por VaniaCami / 425 Palabras / 2 Páginas
Informe Psicopedagogico Detallado

INFORME PSICOPEDAGOGICO. I.- Identificación: Nombre: Fecha de nacimiento: Edad cronológica: Colegio: Curso: Fecha de evaluación: Evaluador (a): II.- Motivo de consulta: en este ítem, es necesario establecer claramente las razones por las cuales ha sido derivado el evaluado y/o los problemas que presenta en el ámbito escolar o en el aprendizaje en general. III.- Observaciones generales: a) Conductas durante la evaluación (distráctil / concentrado / inseguro – seguro / inquieto, tranquilidad motora / sociable –

Enviado por / 766 Palabras / 4 Páginas
Informe Psicopedagogico Matematicas

Informe Psicopedagógico I.- Identificación. Nombre: Fecha de Nacimiento: 4/Octubre/2005. Edad Cronológica: 7 años 8 meses. Escolaridad: 1 años más prebásica. Curso: Segundo año Básico Fecha Evaluación: 24/Junio/2013. Colegio: II.- Motivo de consulta. Según es indicado por la madre, este presenta problemas para escribir letras y números invirtiéndolos en el orden, además de realizar sumas desde izquierda a derecha. III.- Antecedentes Generales. Parto Natural, a las 39 semanas de gestación sin mayores complicaciones prenatales, perinatales y

Enviado por Dark_Rider / 1.286 Palabras / 6 Páginas
INFORME PSICOPEDAGOGICO

INFORME PSICOPEDAGÓGICO I. IDENTIFICACIÓN Nombre: Angelita Fecha de nacimiento: 20 de enero de 2006 Edad cronológica: 5 años 10 meses Establecimiento educacional: Curso: Kinder Repitencias: Ninguna Motivo de la derivación: Evaluación psicopedagógica Fecha de evaluación: 28 de Noviembre y 03 de Diciembre de 2012 Evaluado por: Dirigido a: Miss II. INSTRUMENTOS APLICADOS Batería Psicopedagógica Evalúa 0. Jesús García Vidal, Daniel González Manjón, 1999. III. ACTITUD ANTE LA EVALUACIÓN Durante las sesiones (2), Angelita se mostró

Enviado por natu_ur / 570 Palabras / 3 Páginas
Informe Psicopedagogico

NOMBRE:_________________________________________________________ SEMESTRE: _______________________________________________________ INDICADORES Por Lograr P/L Medianamente Logrado M/L Logrado L Motricidad Indicador Evaluación Corre con un implemento liviano, alternando velocidad y dirección. Menciona para qué sirven al menos tres partes de su cuerpo. Demuestra su coordinación motriz fina al recortar y pegar en papel una figura de líneas mixtas. Cuidado de sí mismo Indicador Evaluación Come sin ayuda evitando derramar los alimentos y se pone o saca prendas ante la sugerencia de un

Enviado por sandraluisat / 679 Palabras / 3 Páginas
Informe Psicopedagógico

Informe Psicopedagógico I) Datos de Identificación Nombre: Valentina Sofía Sanchez Rojas Fecha de Nacimiento: 2 de diciembre del 2000 Edad: 12 años Curso: 7ª A Fecha evaluación: 28/ 06/2013 Evaluadora: Macarena Sanchez II) Motivo de derivación: Requerimiento de la asignatura evaluación del aprendizaje lector. III) Procedimientos Evaluativos: Prueba Spache IV) Antecedentes Relevantes: Valentina pertenece a una familia que la integran cuatro personas, ella es la menor, su madre Patricia Rojas Vidal, tiene 46 años es

Enviado por makiiiita / 621 Palabras / 3 Páginas
Informe Psicopedagogico

Nombre de la alumna: Ana Garduño Hernández. Fecha de nacimiento: 24 de diciembre de 1998. Edad de la alumna: 8 años 2 meses. Nombre de la escuela: General Guadalupe Victoria. Ubicación de la escuela: Calle 13 de septiembre no. 254, col. Vista Hermosa. Grado escolar de la alumna: 1. de primaria. Domicilio de la alumna: Col. Vista Hermosa. Nombre del padre: Erasmo Garduño Quiñónez. Edad: Finado. Nombre de la madre: Virginia Hernández Bautista. Edad: 45

Enviado por berreluna / 1.154 Palabras / 5 Páginas
Informe Psicopedagogico

Informe Psicopedagógico Integrantes: Judith Arratia Montoya Yadira Yáñez Fernández Docente: Marlene Silva Aguilera Asignatura: Evaluación Psicopedagógica Concepción, Jueves 26 de septiembre de 2013 I. IDENTIFICACIÓN: Colegio : Juan Bosco. Dimensiones Evaluadas: * Contexto Social: relación docente/alumnos. * Contexto Físico: aula. Curso : Segundo 2° año C Fecha Informe : martes 24 de septiembre de 2013. Evaluador : Judith Arratia Montoya, Yadira Yañez Fernández Estudiantes 2° año en Pedagogía Educación Diferencial. II. ANTECEDENTES GENERALES : El

Enviado por yadirayanez / 1.161 Palabras / 5 Páginas
Informe Psicopedagogico

Informe Psicopedagógico. I. Identificación. Nombre : Siomara Maribel Osorio Zamora. Fecha nacimiento : 25 de Mayo de 2005 Edad Cronológica : 8 Años, 6 Meses Curso : 4º Nivel Pre básico. Establecimiento : Escuela Jesús de Nazaret. Fecha Evaluación : 10 de Septiembre de 2013. II. Motivo de evaluación Deriva de la necesidad de conocer las habilidades del alumno en áreas Cognitiva y Cálculo, para conocer las competencias y dificultades que presenta el alumno en

Enviado por andy_ahumada / 1.343 Palabras / 6 Páginas
Informes Psicopedagogico

I. IDENTIFICACION. • Nombre Completo : Evelyn Jimena Sernaque Gonzáles. • Edad : 11 años. • Fecha de nacimiento : 20 de Marzo del 2002 • Curso : 5to. Básico. • Colegio : Marcos Goycolea. • Examinador : Carmen Silva. II. INSTRUMENTOS DE EVALUACION. Batería evalúa N° 4 Ámbito optimo de ultilizacion: Finales de 4to año de educación básica e inicios de 5to de educación básica. Autores: Jesús García Vidal – Daniel González Manjón. III.

Enviado por estefani1617 / 283 Palabras / 2 Páginas
Informe psicopedagógico

Informe psicopedagógico Saltar a: navegación, búsqueda El el sistema educativo español se entiende por informe psicopedagógico aquel informe que describe y condensa en un documento los resultados obtenidos por un alumno en etapa de escolarización obligatoria tras someterlo a diversas pruebas evaluatorias. La finalidad de un informe psicopedagógico puede ser determinar cuál es la mejor modalidad de escolarización. Es realizado por un orientador escolar que normalmente suele ser un pedagogo o psicopedagogo aunque últimamente la

Enviado por JHONNKI / 205 Palabras / 1 Páginas
Informe Psicopedagogico

INFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN Nombre : Fecha de Nacimiento : 25 / junio / 2001. Edad : 12 años, 9 meses. Colegio : Curso : 7º básico. Fecha de Evaluación : Abril 2013. Nombre Evaluadora : MOTIVO DE CONSULTA Evaluación diagnóstica solicitado por el establecimiento educacional. ACTITUD FRENTE A LA EVALUACIÓN T durante la evaluación, tuvo buena disposición desde un principio, mostrándose respetuosa frente a la especialista, sintiéndose a ratos segura de sus

Enviado por kikiribu / 632 Palabras / 3 Páginas
INFORME PSICOPEDAGÓGICO

INFORME PSICOPEDAGÓGICO 1.- DATOS PERSONALES NOMBRE: David FECHA DE NACIMIENTO: 14 de Abril de 1.999 FECHA DE EXPLORACIÓN: 10 de Diciembre de 2.004 EDAD DE EXPLORACIÓN: 5 años y ocho meses 2.- MOTIVO DE LA CONSULTA La Dirección del Colegio solicita la evaluación diagnóstica para determinar qué tipo de escolarización y de intervención precisa David. 3.- SÍNTESIS DE LOS INFORMES ANTERIORES 6/2003 HOSPITAL DEL NIÑO JESÚS • Exploración neurológica sin datos de interés. EEG normal

Enviado por ingerbelloe / 1.203 Palabras / 5 Páginas
Informe Psicopedagógico De DEA

NFORME PSICOPEDAGÓGICO IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO Nombre : ----- Fecha de nacimiento : 17 de Febrero del 2003 Edad : 10 años, 7 meses. Nivel de escolaridad : 5° Básico Establecimiento : ---- Fecha de evaluación : 28 de Agosto del 2013 Examinadora : ------ ANTECEDENTES GENERALES Y/O RELEVANTES ANAMNÉSICOS: ---- nació por parto normal en el Hospital Regional de Concepción, los primeros meses de vida se alimentó de leche materna, sin presentar anomalías en su

Enviado por Lesleyalejandra / 812 Palabras / 4 Páginas
INFORME PSICOPEDAGÓGICO

Corolario de la Construcción "Una persona anticipa los eventos cuando construye sus reproducciones exactas". Las personas llevan acabo procesos de abstracción mediantes los cuales encuentran en aquellos un cierto orden y una cierta lógica. Cuando se encuentran una significación y una regularidad, es posible anticipar los acontecimientos (por ejemplo: las noches y los días, las estaciones del año, y, sobre todo, el comportamiento de otras personas). Esta sería el paso que va desde la teoría

Enviado por cecast / 1.034 Palabras / 5 Páginas
Informe Psicopedagogico

INFORME DEL TEST DE PERSONALIDAD PARA ADOLESCENTES - HSPQ I. DATOS GENERALES Nombre : Evelyn Sujeyli Villafuerte Vásquez Fecha de nacimiento : 6 – 6 - 1994 Edad Actual : 17.6 meses Lugar de nacimiento : Lima Centro de Estudios : Universidad Privada Telesup Evaluadora : Tania Coila Cahuana II. OBSERVACIONES GENERALES DE LA CONDUCTA Evelyn es de contextura delgada, tamaño pequeño, sus rasgos faciales resaltan por sus ojos negros, cabello corto ondulado negro. Se

Enviado por cespinozar / 737 Palabras / 3 Páginas
Informe Psicopedagogico

palabras; reconoce el sonido inicial de las palabras; y su discriminación auditiva es adecuada; además comprende órdenes graduadas de dos y tres variables; y presenta un lenguaje descriptivo dentro de los parámetros adecuados para su edad. Presenta dificultades en vocabulario, en cuanto al uso o función de algunas palabras; en la recepción y memoria inmediata de la información verbal que le es proporcionada; en abstracción verbal, en cuanto a relacionar elementos pertenecientes a una misma

Enviado por delpilarmorales / 913 Palabras / 4 Páginas
Informe Psicopedagógico

Informe Psicopedagógico I.- Datos de Identificación Nombre : Juan Gabriel Cabello Varas Fecha de Nacimiento : 31 de Julio de 1992 Edad : 14 Años 5 Meses Escolaridad : Sexto Año Básico Fecha de Informe : Diciembre del 2006 II.- Antecedentes Generales El alumno ingresa al Proyecto de Integración el año 2004. Actualmente recibe el apoyo sistemático en las áreas de Lenguaje Comunicación y Educación Matemática manteniendo una asistencia de un 95%. Juan asiste durante

Enviado por eddyht / 1.160 Palabras / 5 Páginas
INFORME PSICOPEDAGÓGICO

INFORME PSICOPEDAGÓGICO I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO Nombre : Fecha de Nacimiento : Edad : Curso : Establecimiento : II. ANTECEDENTES DE LA EVALUACIÓN Motivo : Continuidad Programa de Integración 2014. Fecha : 05 Diciembre de 2013. Evaluadora : Profesora De Educación Diferencial. III. ANTECEDENTES RELEVANTES DEL ESTUDIANTE ANTECEDENTES FAMILIARES: El grupo familiar de xxxxxx está compuesto por su padrexxx (39) quien se desempeña como chofer de colectivo, su madre xxxxi (31), dueña de

Enviado por pilarfer1 / 1.441 Palabras / 6 Páginas
INFORME PSICOPEDAGÓGICO

INFORME PSICOPEDAGÓGICO EVALUA 8. I. DATOS PERSONALES NOMBRE Y APELLIDOS Stephane Mariane Gioto EDAD 14 años, 4 meses y 9 días FECHA DE NACIMIENTO 3 de junio de 1992 GRADO DE ESCOLARIDAD 8vo de Primaria COLEGIO Santa Cruz Internacional School REFERENCIA La Familia FECHA DE EVALUACIÓN FECHA DE INFORME EVALUADORA Nelda Llápiz BATERIA PSICOPEDAGÓGICA EVALÚA - 8 NOMBRE DE LA PRUEBA PUNTUACIONES DIRECTAS PUNTUACIONES CENTILES I. ATENCIÓN - CONCENTRACIÓN 237 93 II. RAZONAMIENTO a. Razonamiento

Enviado por kittyta_33 / 1.509 Palabras / 7 Páginas
INFORME PSICOPEDAGÓGICO

INFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN: Nombre : Bruno Nicolás González Ramírez Edad : 6 años, 6 meses Fecha de nacimiento : 26 de febrero, 2005 Curso : 1º básico Establecimiento : Colegio Rauquen, Curicó Fecha de evaluación : 25 Agosto - Examinador : II.- ANTECEDENTE RELEVANTES: El alumno vive con ambos padres y sus tres hermanos, en el sector Rauquen, Curicó. Las interacciones familiares se desarrollan en un clima afectuoso, denotando ambos padres preocupación

Enviado por mahanna / 351 Palabras / 2 Páginas
INFORME PSICOPEDAGÓGICO

INFORME PSICOPEDAGÓGICO DATOS PERSONALES Nombre: Mauricio Celdo Zetina (Liki) Sexo: Hombre Edad: 22 años. Fecha de nacimiento: 15 de Enero de 1991 Lugar: Sayula de Alemán, Ver. Peso: 64 Kg Talla: 1.70 cm. CEL. 924 115 21 25 Escolaridad: 1er. Semestre en Ingeniería en Agronomía del Instituto Tecnológico Superior de Jesús Carranza; turno sabatino, campus Sayula de Alemán, Ver. Fechas de exploración: 6, 8, 10, 13, 15, 16, 19, 21, 22 de noviembre de 2013.

Enviado por remiyemir / 1.017 Palabras / 5 Páginas
INFORME PSICOPEDAGOGICO

INFORME DE EVALUACION PSICOPEDAGOGICA DATOS GENERALES NOMBRE DEL ALUMNO: RODRIGO OSOYO ACOSTA FECHA DE NACIMIENTO: 2 DE ENERO DE 2002 EDAD: 9 AÑOS CURP: OOARO20102HGRSCDA2 ESCUELA: JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ GRADO: CUARTO GRUPO “A” NIVEL: PRIMARIA DOMICILIO: CALLE COYUCA ESQ. AREA VERDE CON TERMINOS SM. 30 S/N NOMBRE DEL PADRE: ROBERTO OSOYO MURIEL EDAD: 38 AÑOS ESCOLARIDAD: PREPARATORIA OCUPACION: VENTAS NOMBRE DE LA MADRE: NORMA ACOSTA SALCEDO EDAD: 34 AÑOS OCUPACION: VENTAS ESCOLARIDAD: PREPARATORIA FECHA

Enviado por Taniac19k / 271 Palabras / 2 Páginas
Informes Psicopedagogicos

.- MOTIVO DE LA EVALUACIÓN: Se solicita evaluación para ingresas al Programa de Integración Escolar para el año 2014. IV.- Antecedentes relevantes: Bárbara es hija única, vive con su madre Fabiola de 25 años, que se desempeña como temporera, su padre Jaime de 26 años, despachador de forestal, no vive con ellas, las visita cada dos o tres fines de semana. En relación a los antecedentes académicos ingresó al sistema escolar a los cinco años

Enviado por mariamontecinos / 637 Palabras / 3 Páginas
Informe Psicopedagogico

INFORME PSICOPEDAGOGICO I. DATOS DE INDENTIFICACION Nombre: Sunny Alejandra Tello Cáceres. Fecha de nacimiento: 26 de enero del 2001. Edad: 12 años. Escolaridad: Séptimo Básico. Establecimiento: Colegio Inmaculada Concepción. Evaluador: Carolina Mora. Periodo de evaluación: 20 de junio al 5 julio del 2013. II. MOTIVO DE CONSULTA Solicitado en la asignatura de diagnostico psicopedagógico para experimentar. III. ANTECEDENTES RELEVANTES La composición familiar de la niña Sunny Tello es nuclear ya que esta conformada por los

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