Teorías de la enseñanza

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  jersinho13TEORÍA DEL APRENDIZAJE DE ROBERT GAGNÉ EN LA ENSEÑANZA VIRTUAL Caceres Huaroc Medalit taurielcaceres@gmail.com Cairo Mercado Jersinho jersrapsus@gmail.com RESUMEN En el siguiente estudio se analiza la teoría del aprendizaje de Robert Gagné y su efectividad en la enseñanza virtual. Una mezcla de conductismo y cognitivismo. Mediante instrucciones de desarrollo en

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  hugo1504Teorías de la enseñanza “El Conductismo y el Constructivismo” El Conductismo El conductismo es una corriente de la psicología cuyo padre es considerado John Broadus Watson, consiste en usar procedimientos experimentales para analizar la conducta, concretamente los comportamientos observables, y niega toda posibilidad de utilizar los métodos subjetivos como la

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• Teoria Del Proceso Enseñanza-aprendizaje ( Conductismo Y Cognocitivismo).

  anagabrielaleyvaEl aprendizaje y las teorías que tratan los procesos de adquisición de conocimiento han tenido durante este último siglo un enorme desarrollo debido fundamentalmente a los avances de la psicología y de las teorías instruccionales, que han tratado de sistematizar los mecanismos asociados a los procesos mentales que hacen posible

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  EvaMarcelaProfesional Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Teorías modernas de la enseñanza Nombre del profesor: Denisse Alejandra González Pastrana Módulo: 1 Actividad: Evidencia 1 Fecha: 21/05/2019 Bibliografía Anónimo. (15 de Septiembre de 2009). SlideShare. Recuperado el 21 de Mayo de 2019, de https://es.slideshare.net/jimmyalbertolemuscide/aprendizaje-significativo-2000268 Gallegos, P. R. (2005). Recuperado el 21

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