Educación
Aquí se recopilan documentos que cubren muchos temas sobre pedagogía y educación, así como materiales didácticos, planeaciones entre otros.
Documentos 1.426 - 1.500 de 11.131
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Conocemos pautas de seguridad vial
samantha10.. SESIÓN DE APRENDIZAJE N°1_Conocemos pautas de seguridad vial I.-DATOS INFORMATIVOS: * Institución Educativa: Héctor Francisco Cortez Cabrera. * Profesor de aula : Martin Andree Flores Figueroa. * Practicante de aula: Curi Romani Samantha Heliani. * Grado : tercer Grado. * Área : Personal social. * Fecha : 31 de
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Conocer la importancia del párrafo en la redacción académica
darlinriomnC:\Users\TECNOLOGIAS\Documents\ITSBCA\PAGINA WEB NUEVA\manual ITS\FORMATOS\malla.png C:\Users\TECNOLOGIAS\Documents\ITSBCA\PAGINA WEB NUEVA\manual ITS\FORMATOS\LOGO_ISTL.jpg INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO “LOJA” Loja – Ecuador NIVEL SUPERIOR Unidad II: LAS PRÁCTICAS DE LECTURA ACADÉMICA. TEMA: Ensayo Académico Fecha: 20/07/2023 OBJETIVO: Conocer la importancia del párrafo en la redacción académica. Emplear estrategias de lectura para mejorar la compresión global del texto.
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Conocer para cuidarme. ABP nª 1 de 2 grado
Pablo Juárez“CONOCER PARA CUIDARME” SERES VIVOS: Cambios del cuerpo humano desde el nacimiento. Higiene y cuidado personal. https://i.pinimg.com/564x/2f/6f/26/2f6f2663e083b824c44d0d260e8bb603.jpg ESCUELA: Santa Rosa GRADO: 2ª A DOCENTE: CLAUDIA ANTEQUERA PROFESORA: ALCALDE SUSANA (EDUCACIÓN FÍSICA) Y ALEJANDRA LIOTTA (ARTÍSTICA) Bruno se hace mayor PRODUCTO FINAL: MUÑECO ARTICULADO. EXPOSICIÓN DE OBJETOS PERSONALES. LÍNEA DEL TIEMPO
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Conociendo compañeros de otra región
Julio Chambi chambiCONOCIENDO COMPAÑEROS DE OTRA REGIÓN Había una vez un niño llamado Matías venia de la región de puno y sus padres nacieron en el mismo lugar. Un día Matías y sus padres se fueron de viaje hacia Tacna distrito ciudad nueva luego de llegar alquilaron una casa para poder habitar.
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Conociendo las carreras de mi interés Académico
Mariana Crespo R.Universidad Autónoma De Zacatecas Unidad Académica Preparatoria III Conociendo las carreras de mi interés Académico Ciencias Experimentales Docente: Yolanda Ramírez Rosales Alumno: Mariana Crespo Rodarte 4° “A” 22-Marzo-2023 indice INTRODUCCION Objetivo del trabajo: Hacer una investigación a detalle de la carrera o carreras que son de mi interés, al igual
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Conociendo mi estilo de aprendizaje
shu2610Nombre del alumno: Paola Arellano Ramírez Matricula: 143277 Grupo: E127 Materia: Psicología del aprendizaje. Docente: Mtra. Gabriela Liliana Sainz Pérez Actividad: 4. Conociendo mi estilo de aprendizaje Puebla, Pue. 27 de junio del 2021 INTRODUCCIÓN Nosotros como seres humanos vemos, oímos, sentimos y aprendemos, pero cada uno de manera diferente.
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Conociendo nuestra comunidad: un viaje de descubrimiento
Doris Mercedes Sandoval VidalEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°01-2023 Título: "Conociendo nuestra comunidad: un viaje de descubrimiento" Planteamiento de la Situación: En una escuela ubicada en una zona rural, se ha detectado una falta de conocimiento y conexión por parte de los estudiantes con su comunidad y su entorno. Para solucionar esta problemática, se plantea
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Conociendo nuestro medio ambiente 4to “B”
Lizet VillanuevaESTUDIANTE: VILLANUEVA ROSAS LIZET FECHA 01/06/2021 SEGUNDA SEMANA LECTIVA (SESIÓN 1) CONOCIENDO NUESTRO MEDIO AMBIENTE 4to “B” DATOS GENERALES: PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: Queridas y queridos estudiantes, ahora conoceremos cómo está estructurado nuestro medio ambiente, los agentes contaminantes y alteraciones que aquejan a nuestra naturaleza; para ello les presento la Competencia
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Conocimiento Contable de Estudiantes de Contaduría Pública de la Universidad del Atlántico
DANIEL JOSE SANTOYA MENCOCONOCIMIENTO CONTABLE EN LA EDUCACIÓN MEDIA DE LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE CONTADURÍA PÚBLICA DE LA UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO. DANIEL SANTOYA MENCO YAINER SALINAS LOPEZ GUSTAVO ZAPATA OVIEDO RICARDO NOBMAN GONZALES SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN CONTABLE GRUPO 11 (8) C:\Users\Mario\OneDrive\Imágenes\Capturas de pantalla\2022-02-21 (10).png PROGRAMA DE CONTADURÍA PÚBLICA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
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Conocimiento de la expresión plástica y visual en educación primaria
pedrocarrion01DATOS PERSONALES FIRMA Nombre: Pedro DNI: 53311837E Apellidos: Carrión Águila ESTUDIO ASIGNATURA CONVOCATORIA GRADO EN MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA (PLAN 2016) 3990301026.- CONOCIMIENTO DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA Y VISUAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA Ordinaria Número periodo 5782 FECHA MODELO CIUDAD DEL EXAMEN 20-22/01/2023 Modelo - A Barcelona Etiqueta identificativa INSTRUCCIONES GENERALES
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Conocimiento de la Lengua Española en Educación Primaria
Gerard Marquillas BonavilaAsignatura Datos del alumno Fecha Conocimiento de la Lengua Española en Educación Primaria Apellidos: Marquillas Bonavila 19/12/2022 Nombre: Gerard Actividad 2. Oración simple 1. La navidad siempre encuentra una manera * Es una oración simple que: 1. Según el tipo de predicado es: predicativa, activa y transitiva. 2. Según la
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Conocimiento de las Ciencias Sociales en Educación Primaria
EtxezarragaleiAsignatura Datos del alumno Fecha Conocimiento de las Ciencias Sociales en Educación Primaria Apellidos: ETXEZARRAGA GALARZA 10/10/2022 Nombre: LEIRE Actividad: Comentario de un climograma Los climogramas son una representación grafica del clima en el que, por medio de los datos, se puede apreciar la evolución de la temperatura y las
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Conocimiento de las Ciencias Sociales en Educación Primaria
viole3Asignatura Datos del alumno Fecha Conocimiento de las Ciencias Sociales en Educación Primaria Apellidos: Calvo Muñoz 14/03/2024 Nombre: Violeta Actividad: Comentario de un climograma Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Media/pp total P (mm). 118 78 95 71 56 47 30 44 76 89
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Conocimiento del medio. Exploro mi entorno
Kevin OrtizBenemérita escuela Nacional de Maestros Escuela Primaria Ometecuhtli Grado y grupo: 2° 6 Ciclo escolar 2021-2022 tercer semestre PLAN DE CLASE FECHA: 30 de noviembre de 2022. DOCENTE EN FORMACIÓN Santiago Calderón Susana. CAMPO FORMATIVO: Exploración y comprensión del mundo natural y social. ASIGNATURA Conocimiento del medio. GRADO Y GRUPO.
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Conocimiento didáctico
Tatiana CotacioAutonomía en el aprendizaje como aquella facultad que le permite al estudiante tomar decisiones que le conduzcan a regular su propio aprendizaje en función a una determinada meta y a un contexto o condiciones específicas de aprendizaje (Monereo, C y Castelló, M;1997). la educación a distancia presenta desafíos únicos, como
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Conocimiento empírico y formal
“ESCUELA DE ENFERMERÍA IESALUD” IESalud Escuela de Enfermería Nombre de la materia: Ciencias sociales. Nombre de maetro: Ana Laura Luna. Nombre del Alumno: Yaretzi Sarahi Coronado Duran Matricula:748697 Biografia del libro: Jose Pedro Corte Xiqui “CONOCIMIENTO EMPIRICO Y FORMAL” EMPIRICO: el termino empírico se utiliza de diferentes maneras, todas ellas
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Conocimiento histórico educativo
Diego MatuzConocer la historia de la educación y como es que esta ha logrado evolucionar con el paso de las décadas es de suma importancia, tenemos la obligación de investigar, analizar y comprender como es que llegamos al punto en el que estamos trabajando ahora (2023), algunos cambios no fueron fáciles,
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Conocimiento Literatura
Minerva Recalde1. ¿Qué es el monólogo? Es un parlamento que el personaje realiza a solas. El monólogo tiene como receptor solo al público y corresponde a la expresión de sentimientos o reflexiones. 2. ¿Cuáles son los principales tipos de monólogo? El narrativo, en el que un personaje narra un hecho de
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Conocimiento occidental y conocimiento oriental
Msilva.3944UNIVERSIDAD DE MARGARITA DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CATÉDRA: GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO ENSAYO EL CONOCIMIENTO OCCIDENTAL Y ORIENTAL Integrante: Manuel Antonio Silva Suniaga Facilitador: Dr. Julio Flores El Valle del Espíritu Santo, marzo de 2024. CONOCIMIENTO OCCIDENTAL El conocimiento occidental según Domingo Valhondo se
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Conocimiento y Uso de Software en las Diferentes Facultades de los Alumnos de la UTP Sede Arequipa - 2023
Lii UTP“Año de la unidad, la paz y el desarrollo” PRIMER AVANCE DEL PROYECTO FINAL Conocimiento y Uso de Software en las Diferentes Facultades de los Alumnos de la UTP Sede Arequipa - 2023 Curso: Estadística y Estructura de Datos Docente: Patricia Dorotea Flores Huerta Integrantes: Liz Bayoleth Canchari Mamani Carrera:
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Conocimiento, aprendizaje y capital social como motor de desarrollo
erik19871987ENSAYO: CONOCIMIENTO, APRENDIZAJE Y CAPITAL SOCIAL COMO MOTOR DE DESARROLLO El conocimiento es algo con lo que vivimos día a día, siempre está presente en todo lo que hacemos y, por naturaleza, el hombre siempre busca aprender nuevas cosas que le permitan tener el conocimiento y ser mejor cada día;
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Conocimientos básicos que diferencian al Ingeniero Industrial
charlie_hg* Conocimientos básicos que diferencian al Ingeniero Industrial Utilizan sus conocimientos y habilidades para mejorar los procesos sistemáticos mediante el uso del análisis estadístico, la comunicación interpersonal, el diseño, la planificación, el control de calidad, la gestión de operaciones, la simulación informática y la resolución de problemas. Deben contar con
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Conocimientos y fundamentos didácticos
1004279767Actividad de didáctica - Paso 2 Conocimiento y fundamento de la didáctica Integrantes: Ana Leonor Teherán Ballesta Adriana del Pilar Duran Raigosa Yairis Pérez Romero Docente: Luis Felipe Bastidas Aguilar Universidad Abierta y a distancia – UNAD Escuela de Ciencias de la Educación Didáctica 19/03/2023 CONSOLIDADO DE RESPUESTAS ARGUMENTADAS Participante
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Conozco convenciones del lenguaje escrito para redactar mis textos
luzofelia|ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No 4 I. DATOS INFORMATIVOS: 1. Área : COMUNICACIÓN 2. Título de la Eda : CONOZCO CONVENCIONES DEL LENGUAJE ESCRITO PARA REDACTAR MIS TEXTOS” 3. Grado y Sección : SEGUNDO 4. Fecha y duración : 5. Docente : II. TÍTULO: “IDENTIFICO DIPTONGOS, TRIPTONGOS Y HIATOS” III. PROPÓSITOS
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Conquista el futuro y compártelo
Leonardo ArrañoLogotipo del paisaje de la naturaleza de la montaña y plantilla de los iconos de los sÃmbolos “Conquista el futuro y compártelo” Esta actividad es una herramienta complementaria a la formación en el aula, que resulta altamente motivante y entretenida, es la combinación de la formación tradicional con ejercicios al
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Consecuencias del uso excesivo de dispositivos móviles en alumnos de primaria
LupiisramiirezUNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LA RIOJA MAESTRÍA EN NEUROEDUCACIÓN Trabajo Proyecto de Investigación Nombre Maestrante Guadalupe Ramírez Velázquez Profesora en planta: Susana Velasco Gómez CDMX JUNIO 2022 INDICE INTRODUCCIÓN Planteamiento del problema 3 Problema de investigación 4 Justificación 4 Objetivo 4 MARCO TEÓRICO 4 Desempeño académico 4 Dispositivos móviles 5 MARCO
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Consejo tecnico escolar 2023
Maroon28SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO COLEGIO D’ ABBADIE NIVEL SECUNDARIA INCORPORADO AL SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR Eusebio Quezada Poniente No. 607 C.C.T.: 24PES0062R Tel. 487-688-0398 C.P.79610 TERCERA SESIÓN ORDINARIA DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR Y EL TALLER INTENSIVO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA DOCENTES Rioverde San Luis Potosí, 24 de
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Consejo técnico escolar 5ª sesión tercera actividad
contandocuentosConsejo técnico escolar 5ª sesión tercera actividad ¿qué estrategias realizan o pueden llevar a cabo para promover la reflexión individual y colectiva entre sus estudiantes? Implementar completar frases significativas para expresar reflexiones. Utilizar el "timing pedagógico" para interrumpir actividades y fomentar reflexiones en grupo. Estimular reflexiones mediante representaciones, dibujos, textos
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Consejo técnico escolar. Producto, preguntas docentes
JAVIER.PEREZV________________ CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR SÉPTIMA SESIÓN MAYO 2025 PRODUCTO, PREGUNTAS DOCENTES 1.- ¿QUE TIPO DE VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES OCURREN EN SU COMUNIDAD?, ¿Y HACIA LAS NIÑAS Y LAS ADOLESCENTES? * Violencia emocional: Consiste, por ejemplo, en minar la autoestima de una persona a través de críticas constantes, en infravalorar
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Consejos que podrían ser útiles para los jóvenes al abordar la sexualidad
Mariangela BalzaHay algunos consejos que podrían ser útiles para los jóvenes al abordar la sexualidad: 1. Aprender todo lo que puedan sobre el tema: existen muchos recursos disponibles para la educación sexual. Ya sea a través de programas escolares, libros, sitios web o profesionales de la salud, es importante tener una
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Consentimiento informado para la participación en el laboratorio de estimulación temprana
nancyrfokCONSENTIMIENTO INFORMADO PARA LA PARTICIPACIÓN EN EL LABORATORIO DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA Nombre del niño/a: Fecha de nacimiento: Nombre del padre, madre o tutor: Teléfono de contacto: Correo electrónico: Estimado/a Padre/Madre/Tutor: La estimulación temprana es un conjunto de actividades planificadas y diseñadas para potenciar el desarrollo cognitivo, emocional, motor y social
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Consentimiento informado para participar en una entrevista de investigación
Mati MonardCONSENTIMIENTO INFORMADO PARA PARTICIPAR EN UNA ENTREVISTA DE INVESTIGACIÓN PARA LA ASIGNATURA DE PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Estoy realizando un trabajo para mi clase de psicología del desarrollo en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Como parte de este trabajo, me gustaría entrevistar a individuos sobre las “Características del desarrollo en
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Consideraciones de examen
HAROLD JAIME CASTILLO DURANDIMPORTANTE: pautas para las calificadas Estimadas y estimados, Les recuerdo que este martes 08 de abril es la primera práctica calificada. Al respecto, debo brindarles algunas indicaciones, que también deben considerar para las demás prácticas calificadas: * La práctica calificada se desarrollará en el aula donde se ofrecen sus prácticas
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Consideraciones generales sobre el área de Educación Plástica y Visual
atanasio7Consideraciones generales sobre el área de Educación Plástica y Visual. Justificación y finalidad del Área en la ESO. Los cambios cada vez más acelerados que experimenta el mundo en que vivimos, promovidos por el desarrollo tecnológico, inciden más o menos profundamente en nuestras vidas, tanto en un aspecto físico, como
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Consideraciones sobre algunos componentes de la planificación
Carla LazoUNIVERSIDAD NACIONAL DEL SUR DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROFESORADO DE EDUCACIÓN INICIAL ANEXO DOCUMENTO DE APOYO CONSIDERACIONES SOBRE ALGUNOS COMPONENTES DE LA PLANIFICACIÓN Fundamentación: breve y que explique por qué el recorte (UD), proyecto o secuencia didáctica elegido es relevante para ese grupo, en ese momento. Un modo
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Consigna: Realización de una reflexión
Antonella GhizzoniInstituto de formación docente y técnico n°9 Materia: Herramientas de la Práctica Docente III Profesora: Castillo, Claudia. Curso: 3°2 Alumna: Mendevil Victoria. Consigna: Realización de una reflexión. Al comienzo del año lectivo tenía muchas expectativas, este año al recusarlo no estuve preocupada por el poder adaptarme a la tecnología, ni
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Consignas para la presentación del trabajo práctico
adrianeze79ESCUELA SUPERIOR DE SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL Instituto Privado Incorporado a la Enseñanza Oficial (A-706) Carrera: TÉCNICO SUPERIOR EN SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO 3er. Año - 1er. Cuatrimestre INSTITUTO ARGENTINO DE SEGURIDAD ESCUELA SUPERIOR DE SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL Instituto Privado Incorporado a la Enseñanza Oficial (A-706) Carrera:
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Consignas Trabajo Recuperatorio Integrador
madnunezConsignas Trabajo Recuperatorio Integrador Importante: antes de iniciar el Recuperatorio. • El Trabajo Recuperatorio se deberá realizar de forma individual y NO en grupo. Les pido que no compartan los trabajos. Si detecto respuestas similares o iguales. lo tomare como plagio e invalidare el trabajo, desaprobaran el curso e iniciare
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Consolidación de los aspectos formales de la escritura en los estudiantes del primer año sección C
daniel6283República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Ministerio del Poder Popular de la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología Universidad Nacional Experimental del Magisterio “Samuel Robinson” CONSOLIDACIÓN DE LOS ASPECTOS FORMALES DE LA ESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO SECCIÓN C DE LA UNIDAD EDUCATIVA “URBANEJA
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Consolidación trabajo grupal. Antecedentes / Estado Del Arte:
claricel tulcanFase 3 - Construcción del marco de referencia Ana Cristina Pino Muñoz C.C 1059917332 Jimmy Leonel Estacio Benavides C.C. 98396897 Blanca Derly Ceballos Vargas C.C 66932197 María Claricel Tulcán Viveros C.C 1004255730 Curso 106023 – Metodología y gestión de la investigación Grupo No. 87 Tutor (a) Yarly Cecilia Reid Universidad
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Consolidado inicial
Iddo Taipe QuispeCONSOLIDADO FINAL 1. Números de hermanos: 1. Único % 2. 1 - 2 % 3. 3 - 4 % 4. 5 a más % * Según la encuesta él es hijo único. * Según la encuesta él tiene de 1 a 2 hermanos. * Según la encuesta él tiene de
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Constancia de estudios
Maestra Gaby RamirezESCUELA PRIMARIA “LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS” TURNO MATUTINO CLAVE 11DPR1115K ZONA 184 SECTOR 23 ASUNTO: CONSTANCIA DE ESTUDIOS A QUIEN CORRESPONDA: POR MEDIO DE LA PRESENTE HAGO CONSTAR QUE EL ALUMNO: DYLAN MIGUEL GODÍNEZ RUÍZ CURSA EL SEXTO GRADO, EN EL GRUPO “A” DE LA INSTITUCIÓN MENCIONADA EN LA PARTE
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Construccion Ciudadana
Yamila AzzaMateria: Construcción de ciudadanía Nombre y apellido: Andrea Yamila Azza Comisión, mes y año de cursada: 6ta. Octubre-22 Ámbito elegido: Salud, Alimentación y drogas. Su título/carrera de base: Psicopedagoga Curso al que se destina la actividad: 1ro Tiempo estimado: 1hora 50 minutos LABOR DEL DOCENTE La elección de abordar este
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Construcción de ambientes de aprendizajes significativos
Fher Villalobosdecorative element La autonomía como factor determinante para el desarrollo integral del estudiante de secundaria Unidad 3: Construcción de ambientes de aprendizajes significativos Nombre: María Fernanda Villalobos Pérez Matricula: m.villalobos858 Asesor: Ariadna Santiago. Fecha de entrega: 12/12/2022 Actividad 3 1. Introducción Campos (2017) señala que el Aprendizaje Basado en Problemas
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Construcción de escenarios y escenografias
g0daniex________________ INTRODUCCIÓN El día de hoy en este ensayo se llevará una exploración sobre la función de la construcción de escenarios y escenografías enfocado en el mundo de la animación. Analizando desde definiciones, importancias, efectos y algún otro concepto, dando a pie a factores como el mundo del cine. Generando
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Construcción de la ciudadanía
belengomez24INFORME FINAL - NIVEL INICIAL DOCENTE: SALA: SECCIÓN: 5 AÑOS FECHA: DICIEMBRE CAMPOS DE EXPERIENCIA CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANÍA. Joaquín es un niño alegre y tranquilo, le gusta jugar y compartir tiempo con sus compañeros/as; se relaciona con el grupo en general sin dificultades, mostrándose seguro de sí mismo, adquiriendo
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Construccion de la ciudadania, tramo pedagogico
Vanesa Celeste AdornoMateria: Construcción de ciudadanía Nombre y apellido: Comisión, mes y año de cursada: 1ERA DE NOVIEMBRE de 2022 (RE ENTREGA 5 DE ENERO de 2023) Ámbito elegido: SEXUALIDAD Y GÉNERO Su título/carrera de base: LIC. EN TRABAJO SOCIAL Curso al que se destina la actividad: 3er AÑO Tiempo estimado: 8
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Construccion de la educación intercultural bilingüe
yeseniahtorresUNIDAD: 203 LEPEPMI ´90 MATERIA: CULTURA Y EDUCACIÓN PRODUCTO FINAL. ENSAYO : CONSTRUCCIÓN DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE ASESOR: DOCTORA LILIA JIMENEZ ROBLEDO ALUMNA: YESENIA HERNANDEZ TORRES PRIMER SEMESTRE GRUPO “A” CIUDAD IXTEPEC OAXACA 12 DE ENERO DEL 2023. CONSTRUCCION DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE. En este artículo se reflexiona
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Construcción de la escritura a través de la interacción grupal por Ana Teberosky Emilia Ferreiro y Margarita Gómez Palacios
Fannny21Ana Teberosky, Emilia Ferreiro y Margarita Gómez Palacios son tres reconocidas investigadoras en el ámbito de la educación y la psicología del lenguaje. En su obra "Construcción de la escritura a través de la interacción grupal", publicada en 1989, abordan la temática del proceso de adquisición de la escritura en
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Construcción de la identidad profesional docente: ¿Posibilidad o utopía?
Bernabta77Normaldelashuastecas Huejutla | Facebook Escudo de Hidalgo - Wikipedia, la enciclopedia libre ESCUELA NORMAL DE LAS HUASTECAS DE HUEJUTLA DE REYES HIDALGO Unidad de estudio: El docente, su identidad sociocultural, y profesional. Licenciatura: En educación primaria intercultural plurilingüe y comunitaria (Náhuatl) Nombre: Bernardo Bautista Bautista Docente: Mtro. Salvador Alonzo Hernández
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Construcción de Marco Teórico
renatadobbsLa construcción de un marco teórico es un paso fundamental en cualquier investigación académica o proyecto científico. Este componente esencial proporciona el contexto y la base conceptual sobre la cual se desarrolla el estudio, permitiendo a los investigadores comprender y analizar el tema en cuestión de manera más profunda y
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Construcción de nociones sociales
BEBE2812UNIVERDIDAD PEDAGOGICA VERACEUZANA CENTRO REGIONAL PAPANTLA EXPERIENCIA FORMATIVA: CONSTRUCCION DE NOCIONES SOCIALES MADIADOR PEDAGOGICO: MANUEL RAMIREZ APRENDIENTES: DAPHNE YAMILETH VAZQUEZ JIMENEZ FRIDA SOFIA RAMIREZ JIMENEZ MARIA DE JESUS CASTAÑO PEREZ ITZEL ALEJANDRA MARTINEZ HERNANDEZ CAROLINA MONSERRAT HERNANDEZ ATZIN JESUS MERA PEREZ ANGEL ARATH GARCIA VIGUERAS JAIR USIEL BAUTISTA RAMIREZ LUIS
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Construccion de proyectos de intervencion e investigacion educativa
Anayeli RojasMODULO 10: CONSTRUCCION DE PROYECTOS DE INTERVENCION E INVESTIGACION EDUCATIVA UNIDAD 2. DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES EDUCATIVAS EN EL CONTEXTO DE LA DIVERSIDAD CULTURAL SEMANA 5: CÓMO HACER UN DIAGNÓSTICO SOCIAL. ACTIVIDAD 3. RECURSOS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA QUE NOS AYUDAN A ELABORAR UN DIAGNÓSTICO SOCIAL TUTORA: SAIRA LIZBETH GUTIERREZ ROSAS.
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Construcción de saberes basados en experiencias de vida
KevinxxoPROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL BRITÁNICO CULTURA CIUDADANA “Construcción de saberes basados en experiencias de vida” Emisión: 23-09-12 VERSIÓN 01 2023 PLAN ESPECIAL DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO INDIVIDUAL Página 1 de 3 DOCUMENTO IMPRIMIBLE ASIGNATURA: Física, Biología, Química. CICLO: III, IV, V, VI JORN.: Mañana, Intermedia, Tarde, Sabados DOCENTE TITULAR DE LA ASIGNATURA:
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Construcción de subjetividades reflexivas: una mirada desde la cotidianidad para la gestión del conflicto
Favian Vaca BohorquezCONSTRUCCIÓN DE SUBJETIVIDADES REFLEXIVAS: UNA MIRADA DESDE LA COTIDIANIDAD PARA LA GESTIÓN DEL CONFLICTO. PT Favian Alfonso Vaca Bohórquez[1] Curso: Competencias Ciudadanas “El arte de las relaciones se basa, en buena medida, en la habilidad para relacionarnos adecuadamente con las emociones ajenas.” Daniel Goleman. Pensar en la gestión de los
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Construccion de textos. “El Respeto”
sukii15Construcción de Textos Nombre: Abril Lagunas Hernández Matricula: 23023496 Nombre de Asesor:Yoshiro Román Gálvez Lopéz Nombre módulo: Expresión Escrita Fecha de elaboración: 29/03/24 “El Respeto” “El Respeto” El respeto es el pensar y actuar de una manera positiva hacia los demás y hacia nosotros mismos, lo que significa preocuparse por
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Construcción de un instrumento para medir la motivación académica
18203028CONSTRUCCIÓN DE UN INSTRUMENTO PARA MEDIR LA MOTIVACIÓN ACADEMICA, EN TORNO AL APRENDIZAJE VIRTUAL DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. Autoras: Carolina Anabalón, María José Calquín, Priscila Low, Eudamia Núñez, María José Zagal. 1. Introduccion De acuerdo a las diferentes innovaciones que enfrentan constantemente las instituciones educativas y la implementación de un
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Construccion del conocimiento matematico en la escuela
1101405UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL MATERIA: CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO MATEMATICO EN LA ESCUELA. NOMBRE DE LA PROFESORA: CLAUDIA GONZALES GÓMEZ. NOMBRE DEL ALUMNO (A): ANA MARÍA CEDILLO MARTÍNEZ. SEMESTRE: CUARTO SEMESTRE SUBSEDE: DR. ARROYO N.L. *INTRODUCCION* Históricamente nos dio las ideas principales ya que estas pequeñas lecturas tienen subtemas muy importantes Así
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Construcción del problema de investigacion
Maury SánchezBENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA Logotipo Descripción generada automáticamente FACULTAD DE ADMINISTRACION ADMISNISTRACION DE EMPRESAS METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION TERCER SEMESTRE ALUMNO. JUAN MAURICIO GARCIA SANCHEZ MATRICULA. – 202127022 PROFRA. ROSA MARIA GONZALEZ LOPEZ ________________ REPORTE DE LECTURA La construcción del problema de investigación. Apuntes del primer momento de la
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Construcción del programa analitico
Dulce CervantesCONSTRUCCIÓN DEL PROGRAMA ANALITICO CICLO ESCOLAR 2023 - 2024 DIAGNÒSTICO INTEGRAL CONTEXTUALIZADO DE ESCUELA La escuela primaria COLEGIO DECROLY con C.C.T. 15PPR3758R, ubicada en la Av. Santa Cruz, San Mateo Chiltepec, Municipio de Acolman, Estado de México, turno matutino, adscrita a la supervisión escolar No. 33, perteneciente a la jefatura
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Construcción del sistema de ecuaciones diferenciales no lineales
Vanne HigueraReto 1 Realizar un informe donde se explique el modelo SIR, describiendo la construcción del sistema de ecuaciones diferenciales no lineales, resaltando el significado de los parámetros que hacen parte del modelo. Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=8J-NOk6omvU&t=471s SOLUCION La soluciones matemáticas nos rodean constantemente en nuestra vida cotidiana y quizás son las bases
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Construcción propia, autorregulación y autoexaminación
Melany Cedeño AndradeConstrucción propia, autorregulación y autoexaminación: Construcción propia. Es uno de los cuestionamientos que surge al abordar el tema de pensamiento crítico, y ver si se ha avanzado o retrocedido en una sociedad cada vez más tecnificada, para lograr un crecimiento personal y ciudadano para ser más críticos frente a los
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Construcción social del conocimiento escolar
Cinthia0106El artículo aborda la construcción social del conocimiento escolar, entendiéndolo como un proceso que se lleva a cabo en el aula, a partir de la interacción entre los maestros, los alumnos y los contenidos académicos. El autor sostiene que los contenidos académicos no son lo que parecen al observador casual,
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Construcción y producción de un ensayo
yulispuenteUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS Materia: Competencia Comunicativa Maestra: Karla Alejandra Jaime Bautista Alumna: Yuliana Puente Morín Matrícula: 1644266 Semestre: 1ero. Producto integrador de aprendizaje: Construcción y producción de un ensayo. * Ensayo reseña del libro a exponer * Video reseña del libro a exponer
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Construimos el argumento
Marco RemuzgoComunicación y Gestión de la Información Ficha esquema de Toulmin CONSTRUIMOS EL ARGUMENTO Datos: ¿qué he podido averiguar? Calificador modal: ¿mi opinión es positiva o negativa? Conclusión: ¿a qué conclusión he llegado? Garantía: ¿según quién? Respaldo: ¿qué otra fuente me asegura lo mismo? Argumento principal: el calentamiento global ocasiona cambios
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Construir competencias desde la escuela
Maria Soto MichelConstruir competencias desde la escuela. Phillipe Perrenoud. Cuántas veces nos preguntamos ¿para qué o a qué vamos a la escuela? La contestación a esta cuestión va desde lo primordial hasta lo complejo, depende de a quién va encaminada tanto de quien la ejecuta, un ejemplo claro sería preguntarle a un
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Construir redes hermenéuticas utilizando atlas
estarosa_56CONSTRUIR REDES HERMENÉUTICAS UTILIZANDO ATLAS.TI 1. ENTREVISTADOR: ¿Qué opinión tiene sobre la metodología que utiliza los docentes de la Escuela Profesional? R.N.G.01 (…) yo considero que la metodología de los docentes es un poco tradicional, ya que muchos docentes al momento de realizar sus clases presentan sus diapositivas y empiezan
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Construir triangulos
NANCY PASTRANAESCUELA N°25 “JOSE DE SAN MARTIN” Docentes: Verónica González Mariela Zufriategui Fundamentación La presente secuencia de Matemática se fundamenta en la siguiente definición: “Los triángulos son figuras geométricas que se determinan por la longitud de sus tres lados”, y se realiza un recorte de las propiedades a trabajar en el
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Construyamos una navidad bonita a través de las tradiciones y costumbres del Estado Bolívar
marylin83BLOG DO RADIALISTA EDIZIO LIMA: Rosa de Lutero ! | Rosa de lutero, Reforma protestante, Martim lutero Versículo del día con imágenes - Aplicaciones en Google Play Vector Del Sistema De Dibujos Animados De Los Niños De La Navidad Ilustración del Vector - Ilustración de cabritos, presente: 201608040 , DIAGNÓSTICO
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Construyendo el acompañamiento
CAGG7112235. Construyendo el acompañamiento Tabla 5.1 Resignificando mi práctica. 1. ¿Qué le gustaría fortalecer de esa experiencia? 2. ¿qué hará distinto ahora? La escucha activa con los acompañantes. El diálogo respetuoso con los acompañantes. La reflexión real de los docentes. El trabajo colaborativo con los docentes. La empatía real con
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Consultar acerca de Cualquier personaje: Steve Jobs
TELECHAPIEN. Institución: U.E.F Santiago de Guayaquil Fecha: 23 de Octubre de 2023 Estudiante: Encarnación Torres Joel Stefano Curso: 1° BGU “A” Asignatura: English Docente: Maydi Hermosa Tema: Consulta 1.- Consultar acerca de CUALQUIER PERSONAJE STEVE JOBS Las 7 claves de Steve Jobs para el éxito empresarial - KaizenGroup Steve Jobs
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Consultoría organizacional ¿Cuáles serían esos conocimientos?
pelaezcarmenCapítulo 1 Caso de apoyo: Consultoría organizacional ¿Cuáles serían esos conocimientos? Esos conocimientos serían relacionados con la manera de comportarse de las personas dentro de las organizaciones, la forma de estructura en la relación de las personas y sobre el funcionamiento de la empresa en un contexto de ambiente interno
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Contabilidad de emrpresa con regularizacion especifica
________________ Empresa de Regulación Especifica Empresas Comerciales Contabilidad Agropecuaria Autotransporte Contabilidad Bancaria Características Agrícola Ganadera Carga Pasajeros Son aquellas que se dedican a la agricultura, entendiéndose por esto la labranza o cultivo de la tierra. El proceso productivo está basado en el uso de recursos que proporciona la tierra. Tiene
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Contabilidad.Cuadro de cuentas por cobrar
MARILYN ALEXANDRA QUISPE ORTIZContabilidad ________________ c6-greybg INDICE 1. Determinar y explicar: 3 1.2 El saldo total de monto por vencer de las cuentas por cobrar a Clientes Potenciales y Clientes Medios. 3 1.2 El cuadro de cuentas para pagar a sus proveedores. 4 2. Elaborar y explicar 4 2.1 Los asientos contables de
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Contacto pedagógico
Elkin MejíaContacto Pedagógico “Por una educación plena, feliz y exitosa” María Eugenia Roldan de Ángel Desarrollo, Creatividad e Innovación Link del video: Universidad del Área Andina Facultad de Psicología Medellín 2022-II Introducción La educación especial en personas mayores apoyaría el fomento del envejecimiento activo, que busca la optimización de oportunidades de