ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Educación ensayos y trabajos

Aquí se recopilan documentos que cubren muchos temas sobre pedagogía y educación, así como materiales didácticos, planeaciones entre otros.

Documentos 351 - 400 de 9.866

  • Adolescencia y juventud

    Adolescencia y juventud

    Adolescencia y Juventud. La adolescencia es un constructo social que se basa en la pubertad del ser humano determinada por su constitución biológica, así como el cambio que presenta su cuerpo con respecto a su fisiología, considerando que alcanzan su capacidad reproductiva. Derivado de esto también se producen cambios psicológicos

    479 Palabras / 2 Páginas
  • Adquisición del Braille

    Adquisición del Braille

    ACTIVIDADES PARA LA ADQUISICION DEL BRAILLE Actividades para niños con discapacidad visual Actividad para desarrollar principalmente el tacto (fundamental para aprender a leer en Braille) ¿Qué sientes? Llenar una bolsa con diferentes texturas (piedras, arena, objetos, masa, etc) y que exprese lo que siente al tocarlo e identifica para que

    320 Palabras / 2 Páginas
  • Afasias

    Afasias

    DEFINICION CARACTERISTICAS LOCALIZACION OTROS NOMBRES Afasia de Broca Alteración de la fluidez del lenguaje debido a la dificultad para programar una rápida secuencia articulada de fonemas. * Agramatismo (eliminación de los elementos al final de las frases) * Hemiplejia (parálisis de la parte derecha del cuerpo * Agrafia (alteración de

    504 Palabras / 3 Páginas
  • Agenda

    Agenda

    Agenda Una de las responsabilidades que los estudiantes delegan al capacitador es determinar qué se abordará y cuando. En su función como líder fijar el programa de aprendizaje y concluirlo en los momentos oportunos. Para asumir el liderazgo mediante el establecimiento de una agenda se tienen que seguir algunas consideraciones

    798 Palabras / 4 Páginas
  • Agenda de trabajo segundo círculo de lectura

    Agenda de trabajo segundo círculo de lectura

    AGENDA DE TRABAJO SEGUNDO CÍRCULO DE LECTURA 1.Abordar la comunicación efectiva y afectiva como línea a potenciar desde el Plan Estratégico de Comunicaciones, estructurando la actividad metodológica denominada ““Leyendo el Video Reconociendo y Compartiendo el Símbolo”, entorno en lo cual se llevara a cabo las diversas formas de comunicación nos

    378 Palabras / 2 Páginas
  • Agenda educativa digital Planeta Azul School

    Agenda educativa digital Planeta Azul School

    PLANETA AZUL SCHOOL Inicial 2- Básica- Bachillerato BUILDING THE FUTURE COMISIÓN DE TECNOLOGÍA AGENDA EDUCATIVA DIGITAL PLANETA AZUL SCHOOL 1. Objetivo: Fortalecer y potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje en Planeta Azul School a través del incremento de prácticas innovadoras que integren las tecnologías para empoderar el aprendizaje, el conocimiento y

    2.568 Palabras / 11 Páginas
  • Agente educativo

    Agente educativo

    AGENTE EDUCATIVO Los agentes educativos son todos aquellos personajes que intervienen en el proceso formativo del niño. Queremos dar la importancia del rol que tendrán cada uno de estos agentes, ya que sin ellos serían imposibles de hablar de una inclusión de los niños con NEE (Necesidades Educativas Especiales). Como

    341 Palabras / 2 Páginas
  • Agrupación de los niños

    Agrupación de los niños

    Frases de clase/ Expresiones para profesores ( seleccionado al azar ) Abre tus libros a la página... Vuelve a la página... Lea el texto en la página... Por favor, formen pares/pares. Formen grupos de tres/cuatro. Eso está mal, me temo. Eso es correcto/correcto. Bueno! Excelente! ¿Podrías repartir las hojas de

    4.457 Palabras / 18 Páginas
  • Aguirre Beltrán, Gonzalo y Pozas A. ricardo. “Educación”

    Aguirre Beltrán, Gonzalo y Pozas A. ricardo. “Educación”

    F:\WhatsApp Image 2020-09-19 at 8.26.03 PM.jpeg UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UPN-CHILAPA PERTENECIENTE A LA UNIDAD 12 A PLAN 90 LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA PARA EL MEDIO INDÍGENA UNIDAD I ESTADO NACIONAL Y EDUCACIÓN TEMA 1: AGUIRRE BELTRÁN, GONZALO Y POZAS A. RICARDO. “EDUCACIÓN” (PP. 22-40). 14 C. ASIGNATURA: RELACIONES INTERÉCTNICAS Y

    725 Palabras / 3 Páginas
  • Ajedrez

    Ajedrez

    AJEDREZ GRANDE QUIMBAY KAREN XIMENA PÉREZ OLARTE LIZNEIDY TATIANA SUÁREZ CASTRO LAURA MARIA VALBUENA DEL RIO KAREN SOFÍA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DIVINO SALVADOR EDUCACIÓN FÍSICA 11 CUCUNUBÁ 2023 1. 1. OBJETIVOS 1. Objetivo General * Incentivar a los estudiantes de la I.E.D Divino Salvador a la practica del ajedrez en

    577 Palabras / 3 Páginas
  • Ajustes razonables de la discapacidad

    Ajustes razonables de la discapacidad

    Actividad 1. Ajustes razonables y discapacidad visual, auditiva y motriz Discapacidad Programa educativo Curso Ajustes razonables Argumento del ajuste Visual Presencial BGC Perspectiva de género -Que el alumno este al frente del grupo - Conocer el grado de discapacidad visual que tiene, si cuenta con un monitor auxiliar o no

    581 Palabras / 3 Páginas
  • Alcances de la responsabilidad del docente en la formación cívica y ética de los alumnos en primaria

    Alcances de la responsabilidad del docente en la formación cívica y ética de los alumnos en primaria

    Instituto Pedagógico Anglo Español, A. C. Clave 1025 – Conexiones DGIRE Wendy Karina Valdés López. Lic. Edu. Primaria. 7mo. Semestre. Ensayo: Alcances de la responsabilidad del docente en la formación cívica y ética de los alumnos en primaria El papel del docente en la actualidad, implica muchos más ámbitos de

    1.008 Palabras / 5 Páginas
  • Alcances y limitaciones del enfoque dialógico

    Alcances y limitaciones del enfoque dialógico

    Magister en docencia para la Educación Superior Rol y Función Docente ALCANCES Y LIMITACIONES DEL ENFOQUE DIALÓGICO Autoras: Paulina Galdames Yáñez Angelica Quevedo Toledo RESUMEN En este trabajo, nuestra intención es comprender como perciben y reconocen mediante un dialogo igualitario diferentes docentes de educación superior, donde buscamos obtener argumentos basados

    2.589 Palabras / 11 Páginas
  • Alcanzar el desarrollo natural del niño o adolescente

    Alcanzar el desarrollo natural del niño o adolescente

    Propósito: alcanzar el desarrollo natural del niño o adolescente, que saquen a flote sus habilidades, cualidades e intereses naturales e ideas sobre lo que les gusta o desean aprender. Características No hay una evaluación establecida: Podemos evaluarlo mediantes las actividades que realice el estudiante dentro del aula de clase dependiendo

    845 Palabras / 4 Páginas
  • Alfabetización académica diez años después

    Alfabetización académica diez años después

    UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MAESTRÍA EN EDUCACIÓN-PROFUNDIZACIÓN RESEÑA CRÍTICA Elaborado por: Darwin Alberto Supelano Suárez I Semestre Autor Carlino, Paula. Año 2013 Título Alfabetización académica diez años después. País México. Editorial Revista Mexicana de Investigación Educativa. Contextualización El texto aborda un campo de acción

    1.150 Palabras / 5 Páginas
  • Alfabetización como eje principal

    Alfabetización como eje principal

    Alfabetización como eje principal El texto nos habla sobre la alfabetización y nos la presenta desde sus distintos puntos de vista. La palabra alfabetización tiene como concepto las habilidades, destrezas y capacidades de las competencias básicas de lectura y escritura, pero a su vez es la forma de entender y

    394 Palabras / 2 Páginas
  • Alfabetización digital

    Alfabetización digital

    ¡A buscar! Actividad La propuesta, a estos contenidos de la materia, consistirá en la búsqueda de información en las diferentes herramientas vistas y en el análisis comparativo de ellas. Para ello se deberá completar la presente tabla. La información a volcar en cada uno de los espacios, se encontrará con

    403 Palabras / 2 Páginas
  • Alfabetización Inicial a partir de que lo plantean Berta Braslavsky y Pérez Torero

    Alfabetización Inicial a partir de que lo plantean Berta Braslavsky y Pérez Torero

    Actividad 1) Elaborar una definición de Alfabetización Inicial a partir de que lo plantean Berta Braslavsky y Pérez Torero. Con relación al texto “¿Qué se entiende por Alfabetización?” de la Pedagoga Berta Braslovsky y al video del Periodista y Catedrático José M, Pérez Tornero, definen a la Alfabetización Inicial como

    321 Palabras / 2 Páginas
  • Alfabetizacion para aprendizajes digitales

    Alfabetizacion para aprendizajes digitales

    Insertar logotipo Home Universidad IEXPRO MATERIA: “Alfabetización para aprendizajes digitales” ACTIVIDAD 2: Cuadro comparativo DOCENTE: Dra. Karla Martínez Romero ALUMNO: ABDIEL ALEJANDRO GONZALEZ SOTA 24 DE FEBRERO DEL 2022 Cuadro comparativo: Parámetros de comparación Características de los nativos digitales Características de los inmigrantes digitales Adaptabilidad a la tecnología Nacido y

    570 Palabras / 3 Páginas
  • Alfabetización tecnológica a través del proyecto canaima educativo

    Alfabetización tecnológica a través del proyecto canaima educativo

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA ALDEA UNIVERSITARIA “JOSÉ ANTONIO PÁEZ” FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE TUCUPITA – ESTADO DELTA AMACURO ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA A TRAVÉS DEL PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO (CANAIMITAS) A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA

    12.937 Palabras / 52 Páginas
  • Algebra lineal en grupo

    Algebra lineal en grupo

    INTRODUCCION El conjunto generador de manera intuitiva podemos decir que es el espacio generado por un conjunto de vectores es el mínimo subespacio y que tiene a todos las combinaciones lineales de ellos. Geométricamente podemos decir que todos los espacios generados describen mucho de los objetos que se los conoces

    648 Palabras / 3 Páginas
  • Álgebra y aritmética

    Álgebra y aritmética

    ARITMÉTICA Y ALGEBRA ARITMÉTICA Y ALGEBRA El estudio de la lógica matemática abarca dos áreas principales: ´´cálculo de proposiciones´´ y ´´cálculo de funciones proposicionales´´, las que serán tratadas en esta primera unidad. PROPOSICIONES Consideramos las siguientes oraciones: 1. ¿Quién viene? 2. Deténgase. 3. El calor dilata los cuerpos. 4. 4

    12.697 Palabras / 51 Páginas
  • Álgebra y Matemática Discreta

    Álgebra y Matemática Discreta

    Asignatura Datos del alumno Fecha Álgebra y Matemática Discreta Apellidos: JUNQUERA VARA 08/01/2023 Nombre: ANA Laboratorio. Implementación del método de eliminación gaussiana por el método del pivotaje parcial escalado El siguiente algoritmo resuelve un sistema de ecuaciones lineales del tipo E1: A[1,1] X[1] + A[1,2] X[2] +...+ A[1,n] X[n] =

    649 Palabras / 3 Páginas
  • Algunas concepciones sobre las matemáticas

    Algunas concepciones sobre las matemáticas

    ALGUNAS CONCEPCIONES SOBRE LAS MATEMÁTICAS Las concepciones acerca de las matemáticas inducen estructuras y sistema de creencias que inciden en el proceso de enseñanza aprendizaje de esta disciplina. A lo largo de la historia de las matemáticas, diversas escuelas filosóficas han estudiado estas dos formas de ver los objetos matemáticos

    358 Palabras / 2 Páginas
  • Algunos aspectos de la lecto-escritura en la etapa de educacion primaria

    Algunos aspectos de la lecto-escritura en la etapa de educacion primaria

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA Escuela de Ciencias de la Educación de Mazatlán UAS Oficial (@uasoficialmx) | Twitter Alumno (a): ADRIANA CAROLINA OSUNA LOPEZ Carrera: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Tema: ALGUNOS ASPECTOS DE LA LECTO-ESCRITURA EN LA ETAPA DE EDUCACION PRIMARIA Módulo: SEMINARIO DE INVESTIGACION II Docente: ULISES SUAREZ

    8.741 Palabras / 35 Páginas
  • Alimentación orgánica

    Alimentación orgánica

    De los productos industriales a los agro-orgánicos Cambia tu alimentación, renueva tu vida Por: Mónica salcedo Rodríguez 10-2 Nuestra salud depende en gran medida del modo en que nos alimentamos. En momentos de enfermedad, el cuerpo necesita de nutrientes para combatir los agentes que atacan al sistema inmunológico. Pero nos

    498 Palabras / 2 Páginas
  • Alimentación saludable

    Alimentación saludable

    UNIDAD EDUCATIVA “MARCO AURELIO SUBÍA MARTÍNEZ-BATALLA DE PANUPALI” Resultado de imagen para escudos ministerio de educacion ecuador BITÁCORA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL BACHILLERATO TÉCNICO VIDA SALUDABLE BITÁCORA N°: 02 FIGURA PROFESIONAL: Instalaciones eléctricas y maquinas de interior ESTUDIANTE: Erick Damian Moreno Cunalata AÑO: 1RO IEMA PARALELO: A DOCENTE RESPONSABLE: Lic. Nancy

    1.382 Palabras / 6 Páginas
  • Alimentacion. La obesidad en niños de guarderías

    Alimentacion. La obesidad en niños de guarderías

    portada Índice Introducción La obesidad en niños de guarderías, esta asociada a factores de riesgo es una enfermedad que afecta a uno de cada dos niños en guarderías la padecen, el estudio de esta enfermedad toma en los expertos un número cada vez mayor de niños van camino de ser

    2.379 Palabras / 10 Páginas
  • Alineamiento de secuencias

    Alineamiento de secuencias

    UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ C:\Users\PC_KS\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\escudo-clinico.jpg Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de febrero del 200 Facultad ciencias de la salud Carrera laboratorio clínico Calificación Carrera: Laboratorio Clinico Fecha: 03/07/2021 Semestre: Septimo Paralelo: B Apellidos y Nombres: Tema: Objetivos de alineamiento y probabilidades de lectura FARIAS MACIAS OKI

    435 Palabras / 2 Páginas
  • Alma y Frin

    Alma y Frin

    1. ¿Por qué Frin dio media vuelta luego de subir a la duna? Porque le daba miedo la altura Porque sus zapatos se llenaron de arena Porque vio a Alma con un chico Porque vio un animal salvaje 2. ¿Qué había preparado Frin para el cumpleaños de Alma? Una fiesta

    840 Palabras / 4 Páginas
  • Alternativa de aplicación: ventajas y desventajas

    Alternativa de aplicación: ventajas y desventajas

    Actividad 2. Alternativa de aplicación: ventajas y desventajas Alternativa de aplicación Ventajas Desventajas Alternativa A Pruebas y HR impresas * Las pruebas y HR se descargan para su impresión (de acuerdo al grado, cada docente se hace cargo de lo que corresponda, después de recibir el material por parte de

    562 Palabras / 3 Páginas
  • Alumnos de servicio social y prácticas profesionales

    Alumnos de servicio social y prácticas profesionales

    ALUMNOS DE SERVICIO SOCIAL Y PRÁCTICAS PROFESIONALES 1. AL RECIBIR SU CARTA DE PRESENTACIÓN DEBEN DE: Sacar una copia en la cual anotaran: Recibí documento original, su nombre completo, la fecha en que reciben, el grupo al que pertenecen y firmaran. Misma que será entregada en ventanilla de Servicios Educativos.

    252 Palabras / 2 Páginas
  • Alumnos: 6° grado Practico evaluativo de matematica

    Alumnos: 6° grado Practico evaluativo de matematica

    INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR “SAN IGNACIO” DOCENTE: CARINA DI PIERRO ALUMNOS: 6° GRADO PRACTICO EVALUATIVO DE MATEMATICA FECHA DE ENTREGA: 02/12/20 Este práctico tiene como tiempo límite de entrega el mismo día hasta las 18 hs. Pasado esa hora se considerará desaprobado. 1. Observar y resolver las siguientes sumas y restas de

    1.843 Palabras / 8 Páginas
  • Alvin Toffler y sus aportes en el conocimiento

    Alvin Toffler y sus aportes en el conocimiento

    UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILO VALDIZAN” HUÁNUCO ESCUELA DE POST GRADO ENTREGABLE N°2 Viernes 12 de mayo Seleccionar un autor involucrado en la presente sesión de aprendizaje y destacar un planteamiento específico sobre el abordaje del conocimiento, su contenido y extensión en la historia de la ciencia. (Una página o 500 palabras)

    785 Palabras / 4 Páginas
  • Ambientar La Biblioteca Merys Pérez de Villarreal de la Unidad Educativa Nacional Doctor Luís Beltrán Prieto Figueroa

    Ambientar La Biblioteca Merys Pérez de Villarreal de la Unidad Educativa Nacional Doctor Luís Beltrán Prieto Figueroa

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E.N. “DR. LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA” EL RASTRO, ESTADO GUÁRICO AMBIENTAR LA BIBLIOTECA MERYS PÈREZ DE VILLARREAL DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL DOCTOR “LUIS BELTRÀN PRIETO FIGUEROA” DE LA PARROQUIA EL RASTRO, EDO GUÀRICO. Tutora: Integrantes 5º “U”: María

    5.426 Palabras / 22 Páginas
  • Ambiente donde conviven docentes y alumnos

    Ambiente donde conviven docentes y alumnos

    CONCLUSION Esta institución educativa cuenta con 2 jornadas MATUTINA Y VESPERTINA, nosotros compartimos con los alumnos de segundo de básica La realización de este trabajo nos ha dado mucha experiencia laboral pedagógica, porque tuvimos la oportunidad de entrar en contacto con el ambiente donde conviven docentes y alumnos. Hacemos esto

    270 Palabras / 2 Páginas
  • Ambiente para pensar

    Ambiente para pensar

    Juan Diego Calisto Juan Diego Calisto Apr 8, 2019 · 4 min read Thinking Environment ⎮Ambiente para pensar La calidad de lo que todo lo que hacemos depende de la calidad de nuestro pensamiento. La metodología de Thinking Environment o Ambientes para pensar se construye sobre esta premisa, y está

    873 Palabras / 4 Páginas
  • Ambiente virtuales de aprendizaje

    Ambiente virtuales de aprendizaje

    EL INTERNET En la actualidad, de manera directa o indirecta todos los aspectos de nuestras vidas están ligados al internet, por ejemplo, en las relaciones sociales, las nuevas plataformas digitales han revolucionado las comunicaciones a larga distancia, pues un mensaje llega al instante, pero, antes del internet, enviar un mensaje,

    520 Palabras / 3 Páginas
  • Ambientes de aprendizaje

    Ambientes de aprendizaje

    Ambientes de aprendizaje No cabe duda del trabajo tan importante que realizamos los docentes, sabemos que la educación, tiene un papel fundamental para dotar a las personas de conocimientos y habilidades necesarias para que puedan hacer frente en todo momento a los constantes cambios sociales, políticos o tecnológicos a los

    613 Palabras / 3 Páginas
  • Ambientes de aprendizaje

    Ambientes de aprendizaje

    AMBIENTES DE APRENDIZAJE El analizar dentro de la clase los ambientes de aprendizaje me hizo darme cuenta de su importancia y relevancia para poder cumplir con los objetivos, pero también me hizo darme cuenta de que mientras fui practicante era todo un requisito el brindar y generar ambientes aprendizaje en

    646 Palabras / 3 Páginas
  • Ambientes de aprendizajes

    Ambientes de aprendizajes

    Ambientes de Aprendizaje Los ambientes de aprendizaje son los factores que favorecen o dificultan la interacción social en un espacio físico o virtual determinado. Implica un espacio y un tiempo donde los participantes construyen conocimientos y desarrollan habilidades, actitudes y valores. Un ambiente de aprendizaje se puede conformar por la

    300 Palabras / 2 Páginas
  • Ambientes educativos mediados por TIC II

    Ambientes educativos mediados por TIC II

    AMBIENTES EDUCATIVOS MEDIADOS POR TIC II Actividad Colaborativa Fase Individual Presentado por: JUAN MAURICIO DUQUE ARIAS Docente Zenith Chinchilla Rueda Magister en Arts in Education Universidad de Investigación y Desarrollo (UDI) Bucaramanga – Santander Ensayo Importancia de la incorporación de TIC en el aula Introducción Desde ya hace varios años,

    740 Palabras / 3 Páginas
  • Ambientes educativos, las dificultades en el proceso de la lectura

    Ambientes educativos, las dificultades en el proceso de la lectura

    ÁRBOL DEL PROBLEMA 1. ANALISIS DE PLANTEAMIENTOS). ANÁLISIS DEL PROBLEMA * Descripción de cómo se presenta la situación problema en cada grupo o grado académico, que ha referido en la formulación del problema: La situación problema se presenta de manera distinta en grado académico, específicamente en los estudiantes de 1°,

    959 Palabras / 4 Páginas
  • Ámbito educativo

    Ámbito educativo

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA VERACRUZANA CENTRO REGIONAL DE ESTUDIOS PAPANTLA Experiencia Formativa: Introducción a la observación 2 Mediador Pedagógico: Rosalía Malpica Santes Aprendiente: Jojan David Martinez Reyes Semestre: 2 Grupo: 1 Ciclo: “A” Actividad: N°02 En el ámbito educativo, la observación implica la atención sistemática y cuidadosa a los estudiantes, el entorno

    488 Palabras / 2 Páginas
  • Ámbitos del desarrollo infantil: movimiento

    Ámbitos del desarrollo infantil: movimiento

    Unidad 3 Ámbitos del desarrollo infantil: movimiento Posibilidades de movimiento durante la rutina diaria Realice el siguiente cuadro de acuerdo a lo leído y a su experiencia. Contenido Procesos de Desarrollo del Aprendizaje Listado de actividades Actividad Periodo de la rutina diaria El encuentro creador de niñas y niños consigo

    252 Palabras / 2 Páginas
  • Ámbitos y métodos de investigación

    Ámbitos y métodos de investigación

    Dibujo en fondo blanco Descripción generada automáticamente con confianza baja Diagrama, Gráfico de burbujas Descripción generada automáticamente 1. Resumen de la lectura de investigación científicos como son el experimental, cuasiexperimental, descriptivo, etnográfico, entre otros, para analizar los procesos de adquisición del conocimiento y la aplicación de este, así como para

    352 Palabras / 2 Páginas
  • Amplía tu entorno personal de aprendizaje

    Amplía tu entorno personal de aprendizaje

    ALUMNO: NUBIA GUADALUPE VAZQUEZ PACHECO. MATRICULA: 161759 GRUPO: CF98 CONTADURIA Y FINANZAS. MATERIA: NOCIONES DE TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y LMS. ASESOR: MTRO. EMMANUEL HERNANDEZ ORTIZ TEMA: 2. AMPLIA TU ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE. TIJUANA, B.C. A 20 DE MARZO DEL 2022. 2. AMPLÍA TU ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE En el

    1.127 Palabras / 5 Páginas
  • Amplía tu entorno personal de aprendizaje

    Amplía tu entorno personal de aprendizaje

    Problema El problema principal al que me enfrento en el desarrollo de mis actividades profesionales y laborales es el de la administración integral de proyectos de traducción, el registro de los detalles de cada proyecto y los datos de mis clientes para efectos de cobranza y elaboración de la contabilidad,

    1.913 Palabras / 8 Páginas
  • Amplia tu entorno personal de aprendizaje

    Amplia tu entorno personal de aprendizaje

    * Nombre del Alumno: Izchel Hernández Ramón * Matrícula: 180384 * Grupo: LC02 * Materia: Medios Tecnológicos Innovadores en Entornos Virtuales * Docente: Juan Raymundo Van Scoit Rodriguez * Número y Tema de la Actividad: Actividad 2 - Amplía tu entorno personal de aprendizaje * Villahermosa Tabasco 21 de mayo

    1.274 Palabras / 6 Páginas
  • Amplía tu entorno personal de aprendizaje

    Amplía tu entorno personal de aprendizaje

    Texto Descripción generada automáticamente Michael Henry Jarquin Martinez Matricula: 178650 Grupo: AI98 Medios Tecnológicos Innovadores en Entornos Virtuales DSC. Isaías Avendaño Cortes Actividad 2. Amplía tu entorno personal de aprendizaje Magdalena Tequisistlán, Tehuantepec, Oaxaca a 24 de abril de 2023 ________________ Identificación del problema: “Cada vez superviso que los alumnos

    1.586 Palabras / 7 Páginas