Filosofía ensayos y trabajos
Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrás escribir sus materiales sobre cualquier tema con facilidad.
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¨Comparacion entre el video del barco con la filosofía Lean
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TULA-TEPEJI Resultado de imagen para uttt logo T.S.U. en LOGISTICA FUNDAMENTOS DE INVENTARIOS ¨Comparacion entre el video del barco con la filosofía Lean ¨ Nombre de los alumnos: Jaime Darío Juárez Jiménez y Elit Yomara Hernández Hernández. Nombre del facilitador: Mtra. MARIA PATRICIA SANCHEZ DELGADO Tula de
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¨Cultura de Masas, Relativismo y Nihilismo¨
Equipo: ¿? Integrantes: Franco Angeles Axel Giovany Jiménez Muñoz Luis Ángel Reyes Mendoza Osiris Uriel Zarate Carvajal Jessica Grupo: 605 Materia: Problemas Filosóficos Prof: Manuel Ponce Rascón Colegio de Bachilleres Plantel 15 Contreras Tema ¨Cultura de Masas, Relativismo y Nihilismo¨ Act 2.2 Act 2.2.2 Características nihilistas y relativistas Axel. El
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¨DE LAS COÉFORAS DE ESQUILO A LA ELECTRA DE SÓFOCLES¨
¨DE LAS COÉFORAS DE ESQUILO A LA ELECTRA DE SÓFOCLES¨ La historia comienza hablándonos un poco de lo que pensaban dos escritores. Luego nos empieza a narrar que Orestes decidió tomar venganza porque avían matado a su padre, iba acompañado de su fiel amigo Pilades. Después creo que se perdieron
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¨El cine neorrealista se caracteriza por tramas ambientadas entre los sectores más desfavorecidos, abundante en el uso de los rodajes exteriores, con importante presencia de actores no profesionales entre sus secundarios, y, con frecuencia, incluso entr
Medrano Sánchez Osvaldo Francisco Grupo ¨El cine neorrealista se caracteriza por tramas ambientadas entre los sectores más desfavorecidos, abundante en el uso de los rodajes exteriores, con importante presencia de actores no profesionales entre sus secundarios, y, con frecuencia, incluso entre los protagonistas.¨ El neorrealismo se puede entender como una
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¨El valor de elegir¨. Fernando Savater
Resultado de imagen para logo unam Universidad Nacional Autónoma de México Resultado de imagen para logo fca Faculta de contaduría y administración ¨El valor de elegir¨. Fernando Savater. Materia: Ética en las organizaciones Alumno: Muñoz Servin Jesús Fernando Grupo: 1323 18 de septiembre de 2017 ¨El valor de elegir¨ Capítulo
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¨EMILIO O DE LA EDUCACIÓN¨
En el libro titulado ¨EMILIO O DE LA EDUCACIÓN¨ del autor juan Jacobo Rousseau se analiza la educación impartida en sus tiempos y las ahora impartidas en la actualidad. Quizá uno de los mayores hallazgos de Rousseau fue el descubrir que el niño es un ser distinto al adulto y
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¨Fundamentación Metafísica De Las Costumbres¨
Introducción Encontramos en el texto como Immanuel Kant a través de argumentos logra dar una serie de condiciones que todo ser humano debería tener para alcanzar lo que el llama moralidad pura y cuales son las características que se deben tener para alcanzar dicha meta, pues bien esta reseña reconstructiva
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¨INTRODUCIR BEBEDORES EN LA UNPHU, PARA REDUCIR LA CONTAMINACIÓN DEL PLASTICO DE BOTELLAS DE AGUA, Y EL RIESGO DE DESHIDRATACIÓN DE LOS ESTUDIANTES¨
Universidad nacional Pedro Henríquez Ureña Facultad de Ciencias y Technología Escuela de Ingeniería Química Anteproyecto de Tesis ¨INTRODUCIR BEBEDORES EN LA UNPHU, PARA REDUCIR LA CONTAMINACIÓN DEL PLASTICO DE BOTELLAS DE AGUA, Y EL RIESGO DE DESHIDRATACIÓN DE LOS ESTUDIANTES¨ Participantes: OVIEDO TEJEDA RADHAMES , HECTOR 16-0139 RAMIREZ MEDINA,
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¨maze runner correr o morir¨
Maze Runner James Dashner V&R Editoras 1a Edición, septiembre 2010 ISBN: 978-607-7547-32-7 Pues por el título del libro ¨maze runner correr o morir¨ pienso que va a ser una historia sobre un laberinto y la gente que está ahí, que tienen que estar en constante movimiento porque alguien o algo
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¨SOMOS LIBRES DENTRO DE LOS LÍMITES QUE NOS IMPONEN LAS POSIBILIDADES DE LA ESPECIE Y LAS CONDICIONES SOCIO HISTÓRICOS DE LA COMMUNIDAD Y CULTURA A LA CUAL HACEMOS PARTE
Para resolver esta hipótesis tenemos que saber que los seres vivos tenemos diferentes mecanismos de aprendizajes. Hablar en el caso de los monos estos aprenden por medio de la imitación pero no saben cuál es el motivo de las acciones, cuando mono aprende a utilizar herramient as porque otros de
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¨Vemos y entendemos las cosas tal como somos, no tal como son¨
¨Vemos y entendemos las cosas tal como somos, no tal como son¨ Consideramos más importantes las percepciones que tenemos de las cosas y personas, nos encerramos en un solo mundo y es el que nosotros queremos ver, el que nos conviene. Esto es un problema que la gran mayoría de
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«Existe un peligro mayor en esta cuestión de aceptar las limitaciones de los demás. Algunas veces, tendemos a considerar como limitaciones las cualidades, que son, en realidad la fortaleza de otra persona.»
«Existe un peligro mayor en esta cuestión de aceptar las limitaciones de los demás. Algunas veces, tendemos a considerar como limitaciones las cualidades, que son, en realidad la fortaleza de otra persona.» Eleanor Roosvelt. Considero que una discapacidad no tiene nada que ver con tu aspecto físico sino con los
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«Homo Cyberneticus» Antropología E Inteligencia Artificial
«Homo cyberneticus» Antropología e Inteligencia Artificial ¿Quién Es Juan Luis Ruiz de la Peña? Biografía Juan Luis Ruiz de la Peña (1937-1996) (Vegadeo, Asturias, 1 de octubre de 1937 - 27 de septiembre de 1996) fue un teólogo español, hermano de los catedráticos Juan Ignacio y Álvaro Ruiz de la Peña. Fue designado profesor de Escatología, impartiendo lecciones de Antropología Teológica y de Teología
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«Inicios del humanismo» Francesco Petrarca (1304-1374):
«Inicios del humanismo» Francesco Petrarca (1304-1374): Es considerado el primero de los humanistas. Reconoció y sacó a luz la antigua elegancia del estilo perdido y apagado. Para llegar al humanismo partió de la consideración y del atento análisis de la corrupción y de la impiedad, teniendo como causas las siguientes:
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«Morir de amor, despacio y en silencio», canta Miguel Bosé
Para Ana María y Sandra, a la niñez que compartimos, a la vida que transitamos, al querer que no se agota ... Se entró de tarde en el río, La sacó muerta el doctor: Dicen que murió de frío: Yo sé que murió de amor. JOSÉ MARTÍ No es que
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«Todo hombre, por naturaleza, apetece saber» Aristóteles.
Valentina Bonilla, 5to A El conocimiento y la verdad «Todo hombre, por naturaleza, apetece saber» Aristóteles. La verdad es todo aquello de lo que no podemos dudar, llegamos a ella ejerciendo la razón y distinguiendo lo verdadero de lo falso. El hombre tiene un deseo por conocer la verdad de
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«Una Persona Actua Adequadament Només Si Fa Que La Raó Sigui La Guia De Les Seves Accions».
La filosofia de Sòcrates parla d'un concepte que s'anomena l'intel·lectualisme moral en el qual la raó és equivalent al bé. I el bé el lligaríem al model d'una bona persona, de manera que tota persona que considerem bona es perquè té ús de raó. És a dir, passar per la reflexió abans d'actua i tenir l'art de la
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¬TEORÍAS DE DURKHEIM Y WEBER
¬TEORÍAS DE DURKHEIM Y WEBER La división del trabajo es un hacho social material que indica hasta qué punto se han especializado las tareas y responsabilidades. Durkheim concibe dos tipos de sociedad: • La solidaridad mecánica • La solidaridad orgánica El primero y considerado también como el más primitivo corresponde
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´ Elaboración de un Mapa Conceptual sobre La Verdad Y El Error, tomando en cuenta el Principio de la Lógica, y Describir las Diferentes Fuentes del Conocimiento´´
Investigación Documental y Elaboración de un Mapa Conceptual conteniendo los elementos esenciales que tratan sobre La Verdad y El Error Tomando En Cuenta El Principio De la Lógica y Describir las Diferentes Fuentes Del Conocimiento. 2015 Universidad Abierta Para Adultos (UAPA) Facultad de Ciencias Políticas y Jurídicas Escuela de Derecho
4.503 Palabras / 19 Páginas -
´filosofia De La Educacion
Fundamentos filosóficos de la Educación. Dr. Antonio Blanco Pérez. Facultad de Ciencias de la Educación ISPEJV Aunque hoy es evidente que cualquier concepción pedagógica o educativa descansa en una determinada concepción filosófica del hombre y de la sociedad, la discusión teórica en cuanto a la relación entre Filosofía y Educación
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´La Enseñanza de la Vida
La vida está diseñada para ser una historia magnífica de cada uno de los logros, pero también es la obra teatral de cada uno de los fracasos, pues sin adversidad los logros no podrían existir y por ende la vida. Todas y cada una de las batallas que se presentan
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´sintesis Del Reglamento De Construccion Del Estado De Tabasco Del Articulo 64 Al 80
ARTICULO No. 64 RESPONSABLES DE OBRA Director Responsable de Obra es la persona física que garantiza la observancia de este Reglamento en las obras para las que otorgue su responsiva. ARTICULO No. 65 Se entiende que un Director Responsable de Obras otorga su responsiva cuando, con ese carácter: a) Suscribe
2.645 Palabras / 11 Páginas -
´´La constitución civil de todo Estado debe ser republicana´´
Escoge y analiza uno o más artículos de la Paz Perpetua y explica su importancia o relevancia al argumento de Kant. ´´La constitución civil de todo Estado debe ser republicana´´ Este es el artículo primero y fundamental para lograr la paz perpetua, ya que es imposible poder siquiera aspirar a
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´´LA EUTANASIA´´¿Es lo mismo morirse o dejar morir, que matar o ayudar a otro a matarse?
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO UNIDAD ACADEDMICA PREPARATORIA No.37 ´´DR. ASENCIO VILLEGAS ARRIZON´´ TITULO DEL TRBAJO: ´´LA EUTANASIA´´ NOMBRE DEL CURSO: UNIDAD DE COMPETENCIA III TEXTOS EXPOSITIVOS-ESCOLARES LO QUE PIENSO, LO ESCRIBO: EL ENSAYO. NOMBRE DEL AUTOR: DIANA LAURA PARAMO HERNANDEZ NOMBRE DEL PROFESOR: ALICIA NAMBO SAN PEDRO TITULO DE LA
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¿ Ante quien somos responsables?
¿Ante quién somos responsables? Para Nietzsche la responsabilidad es esencial en el ser humano, ya que no es por cuestiones divinas los que nos sucede sino por nuestras decisiones. Según Hans Jonas, la responsabilidad es una virtud social. Para mi ser responsable conlleva tomas decisiones libremente y conscientemente, pero también
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¿ CÓMO ENSEÑAR FILOSOFÍA A PARTIR DEL TEATRO?
¿ CÓMO ENSEÑAR FILOSOFÍA A PARTIR DEL TEATRO? El teatro como una de las múltiples manifestaciones humanas que ha tenido lugar a lo largo de la historia, ha involucrado al hombre en diversos tipos de roles y expresiones corporales, considerando que este tiene fundamentos de tipo kinésico (estudia como también
687 Palabras / 3 Páginas -
¿ CÓMO ENSEÑAR FILOSOFÍA A PARTIR DEL TEATRO?
¿ CÓMO ENSEÑAR FILOSOFÍA A PARTIR DEL TEATRO? El teatro como una de las múltiples manifestaciones humanas que ha tenido lugar a lo largo de la historia, ha involucrado al hombre en diversos tipos de roles y expresiones corporales, considerando que este tiene fundamentos de tipo kinésico (estudia como también
687 Palabras / 3 Páginas -
¿ Cuál es la diferencia entre ética y moral?
Código de ética 1. ¿ Cuál es la diferencia entre ética y moral? Primeramente empezaría hablando sobre la ética siendo esta una disciplina filosófica muy importante que es desarrollada desde la antigua Grecia. La ética se encarga de estudiar la moral desde su naturaleza y su relación con los otros,
1.168 Palabras / 5 Páginas -
¿ Cual es la idea central de este capitulo y como lo aplicaria usted a su vida?
1 ¿ Cual es la idea central de este capitulo y como lo aplicaria usted a su vida? La idea central, es de que debemos de evitar decir palabras negativas para nuestro crecimiento y reemplazar con palabras positivas, si se puede, si lo lograre etc. asi de esta manera estaremos
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¿ Cuánto hablamos de la filosofía y cuál es su importancia?
1) ¿ Cuánto hablamos de la filosofía y cuál es su importancia? Hablamos de filosofía cuando el hombre pierde todas las certezas que tenía y comienza a filosofar, esta es muy importante porque gracias a su aparición se dio un cambio del pensamiento mítico a un saber de tipo racional.
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¿ Dónde está la paz ?
¿ Dónde está la paz ? La paz, es un estado en el cual se encuentran en equilibrio y estables, las partes del todo que conforman. La paz puede estar presente o ausente, en el espacio individual o colectivo. En el plano individual, la paz es un estado interior, por
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¿ El Amor La Respuesta De La Felicidad
Para Adorno, que había sido discípulo de Alban Berg, la superioridad del arte de vanguardia, incluso frente a la propia filosofía, consistía en su capacidad para negar la irracionalidad –o la racionalidad instrumental– del capitalismo, así como evitar ejercer, junto a ello, cualquier tipo de violencia contra lo particular o
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¿ Es Posible Conocer?
Hoy las personas se ha preguntado si es posible alcanzar el conocimiento. Desde la antigüedad filósofos se ha preguntado si el conocimiento es verdadero, generando en la sociedad varios interrogantes. La filosofía de las ciencias (EPISTEMOLOGIA) nos ha llevado a generar ciertos problemas que no darían una posible solución, en
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¿ QUE ES EL AMOR ? RESPUESTAS DESDE LA BIOOGIA
¿Qué es el amor? Respuestas desde la biología* Ignacio Camacho-Arroyo Quizá es el tema más constante en la literatura, el cine y el arte en general, y el sentimiento más deseado en nuestras vidas. Todos alguna vez lo hemos sentido, gozado y sufrido pero ¿cómo lo entiende la ciencia? Con
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¿ Que es el suicidio filosófico ?
¿Es la religión una forma de suicidio filosófico? Antes de abordar esta interrogante debemos esclarecer un par de términos, ¿qué es lo que entendemos por suicidio filosófico?, es cuando el individuo por cuenta propia acaba con lo esencialmente filosófico en su vida, adquiriendo una visión de la vida y el
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¿ Que es la Filosofia ?
¿ Que es la Filosofia ? Al principio de la clase tenia un concepto bien ambiguo de lo que era la filosofia. Tenia muchos años de no leer una obra filosofica de maestros como Platon y Aristotoles. Pense que iba ser una clase mas, en la que aprenderiamos sobre la
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¿ Que és La Filosofia ? Stephen Körner
“¿ Qué es filosofía ?” "Sobre la filosofía en tanto que reflexión sobre el pensar no filosófico -el sentido común, el pensamiento lógico, matemático, científico, histórico y religioso- no hace falta que añadamos nada más. Cuando aparece una nueva disciplina, no por ello su objeto central deja de tener interés
970 Palabras / 4 Páginas -
¿ Que Requisitios De Deven Cumplir Para Que Haya Conocimiento?
CONOCIMIENTO VULGAR Platón fue el primer pensador que distinguió claramente entre conocimiento vulgar (doxa) y conocimiento científico (epísteme). El primero está engendrado en la opinión. Todos los hombres lo poseen en mayor o menor grado y surge de su propia experiencia. Es superficial, subjetivo, acrítico, sensitivo y no sistemático. Es
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¿ QUE SIGNIFICA PENSAR? ANÁLISIS DE HEIDEGGER
ANALISIS DEL LIBRO ¿QUE SIGNIFICA PENSAR? DE HEIDEGGER Resumen Martin Heidegger en su libro “¿Qué significa pensar?”, reflexiona sobre el pensar de los hombres en los tiempos modernos. Lo que plantea él en su libro, es que los hombres de ahora no piensan o más bien, no piensan de la
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¿ Se Han De Obedecer Las Leyes?
Antes de empezar la comparación sobre las diferentes respuestas de los socráticos, Protágoras y Antifonte a esta pregunta, me gustaría dar una opinión personal para empezar la comparación. Creo que por una parte, sí que habríamos de obedecer las leyes, ya que son fruto de un pacto, de un acuerdo
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¿ Se podria señalar el cristianismo como una mitologia o es una verdad absoluta?
Mitologias ¿ Se podria señalar el cristianismo como una mitologia o es una verdad absoluta?. Dentro de esta sociedad tocar este tema de confrontamiento entre los mas creyentes y los que simplemente les cuesta creer que la gran mayoria de preguntas tengan las misma respuesta " son los planes de
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¿A dónde vamos?, que hay después de la muerte
¿A dónde vamos?, que hay después de la muerte ¿Qué pasa después de morir?, iremos a vivir con Dios, es una de las preguntas que siempre me he hecho antes de ir a dormir, que habrá después de la muerte, rencarnaremos en un nuevo ser, será que iremos al cielo
384 Palabras / 2 Páginas -
¿A que denominamos antropología?
1) ¿A que denominamos antropología? R: El concepto antropológico hace alusión a una ciencia social que intenta estudiar a los seres humanos desde un punto de vista social, biológico y humanista de manera integral. El origen de la palabra es griego: “ anthropos”, que quiere decir hombre y “logos”, que
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¿A QUE LLAMAMOS MODERNIDAD Y POSMODERNIDAD?
¿A QUE LLAMAMOS MODERNIDAD Y POSMODERNIDAD? La modernidad es esa filosofía social que se estructuraba en la idea de que cada individuo era un ser racional consiente de sus derechos y deberes, amo de sí mismo, capaz de asegurar la solidez de la sociedad y del cuerpo social. La integración
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¿A qué nos referimos cuando hablamos de dignidad?
Facultad de medicina Resultado de imagen para logo uft Escuela de enfermería Claudia López Cordero ¿A qué nos referimos cuando hablamos de dignidad? Hoy en día, y también años atrás, se ha hablado sobre la dignidad humana, sobre personas que son más dignas y otras que son o poseen menos
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¿A qué nos referimos cuando hablamos de humanismo?
¿A qué nos referimos cuando hablamos de humanismo? En sentido lato del término se refiere a la preocupación por el hombre y todo lo que concierne a lo humano. Pero en la historia del pensamiento, la palabra humanismo alude al movimiento surgido en Italia a mediados del siglo XIV y
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¿A que obedece la denominación de “periodo cosmológico” y “periodo antropológico”?
ACTIVIDADES 1. ¿A que obedece la denominación de “periodo cosmológico” y “periodo antropológico”? 2. ¿Haz un resumen de las circunstancias sociopolíticas de la época que hacen comprensible la actividad de los sofistas y de Sócrates 1. ¿que es un sofista y cual fue la finalidad de los que lo usaron?
1.355 Palabras / 6 Páginas -
¿A qué se denomina RESPONSABILIDAD MORAL?
CUESTIONARIO ALUMNO: MILTON JESUS MEZA BAUTISTA 1. ¿A qué se denomina RESPONSABILIDAD MORAL? Se denomina a una imputación o calificación que recibe una persona por sus acciones desde el punto de vista de una teoría ética o de valores morales particulares. 2. Explique ¿Cuáles son las CONDICIONES fundamentales para que
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¿A qué se le atribuye la pobreza y en qué consisten?
Equipo 3 1.-¿Qué es la desigualdad social? Dar un trato diferente a personas entre las que existen desigualdades sociales (estado económico), se llama discriminación 2.-¿A qué se le atribuye la pobreza y en qué consisten? * Individualistas: Depende de la persona de su estado económico de acuerdo a su disposición
388 Palabras / 2 Páginas -
¿A qué se le llama conocimiento científico?
¿A qué se le llama conocimiento científico? R= Es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin. 2.
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