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Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

Documentos 27.151 - 27.225 de 184.699

  • CONCEPTO BIOLÓGICO

    El concepto biológico de especie tiene sus limitaciones (aunque funciona bien para muchos organismos y ha sido muy influyente en el progreso de la la teoría evolutiva). Para abordar algunas de estas limitaciones se han propuesto muchos otros «conceptos de especie», como por ejemplo: • El concepto de reconocimiento de

  • Concepto busqueda visual

    jhoan9111BÚSQUEDA VISUAL. Técnica o método de estudio utilizado para medir la atención de un individuo, consiste en buscar, comparar y reconocer un conjunto de figuras o caracteres con sus respectivas características en la que interviene un estímulo objetivo (cualquier objeto del medio ambiente) y uno o varios distractores que pueden

  • Concepto clave de psicología

    lasombradelamordelgadoEstimados participantes este espacio está habilitado para subir la tarea de la unidad I que consiste en: 1- Redacción de un informe acerca del tema Introducción a la psicología, del texto básico Feldman, R. (2010). Psicología. (8va. ed.). Santa Fe: Mc Graw Hill Interamericana, considerando: a) Concepto clave de psicología

  • Concepto Conducta

    MoniieBMCONCEPTO CONDUCTA La conducta es el conjunto de actos, comportamientos, exteriores de un ser humano y que por esta característica exterior resultan visibles y plausibles de ser observados por otros. Caminar, hablar, manejar, correr, gesticular, limpiar, relacionarse con los demás, es lo que se denomina conducta evidente por ser externamente

  • CONCEPTO DE "DINAMICA DE GRUPOS" SEGÚN ALGUNOS AUTORES.

    KARLALJCONCEPTO DE “DINAMICA DE GRUPOS” SEGÚN ALGUNOS AUTORES. Karla Lechuga Jiménez 6010 K.Lewin- 1939: Fue el primero en utilizar la expresión de “dinámica de grupos” en un artículo sobre experimentos sobre el espacio social: “Dinámica de grupos designa pura y simplemente las fuerzas desplegadas por el grupo, las cuales ejercen

  • Concepto de abuso y violacion sexual

    Concepto de abuso y violacion sexual

    Sol Paulina ZuritaDESARROLLO TEMÁTICO * CONCEPTO DE ABUSO Y VIOLACIÓN SEXUAL La Organización Mundial de la Salud define al abuso sexual infantil como: “la participación de un niño en una actividad sexual que no comprende plenamente y en la que no es capaz de dar su consentimiento” . Esto ocurre cuando el

  • Concepto de acoso escolar o bullying

    IvonneRaBULLING. (VIOLENCIA ESCOLAR) Información general Recopilación de información y definición de concepto hechos por Vidal Schmill Significado etimológico del término “Bullying” y Antecedentes El término “bullying”, que procede del inglés, sabemos que tiene el mismo origen que el término “mobbing” salvo que este último es un tecnicismo y el otro

  • Concepto de actitud en psicología social según Allport

    Capítulo XII Las actitudes Introducción Es éste uno de los temas más clásicos de la psicología social y, a la vez, de los más actuales así como uno de los que más investigación recibe y sobre el que se publica un número creciente de trabajos, incluyendo algunos interesantes libros como

  • Concepto De Administracion Financiera

    lina92061. Que se entiende por administración financiera? Se entiende por administración financiera a una serie de técnicas que tienen como objetivo el conseguir los mejores recursos financieros que necesita una empresa. También se encarga de todo el control de estos recursos llevando un control del dinero. 2. Diga por lo

  • Concepto De Adolescencia

    nanypopysDelval, Juan (1994), “El concepto de adolescencia”, en El desarrollo humano, México, Siglo XXI (Psicología), pp. 544-548 El concepto de adolescencia Juan Delval Como señalábamos más arriba, los cambios físicos que se producen en la pubertad son muy importantes, porque hacen posible la participación de las muchachas y muchachos en

  • Concepto De Adolescencia

    zeroberto018El concepto de adolescencia Juan Delval Como señalábamos más arriba, los cambios físicos que se producen en lapubertad son muy importantes, porque hacen posible la participación de lasmuchachas y muchachos en las actividades adultas, y porque al ser tan rápidos einesperados para los que los experimentan les obligan a ajustes

  • Concepto De Adolescencia

    LG1195Los cambios físicos en los adolescentes se dan de forma rápida e inesperada. Estos obligan a justes que el medio social puede hacer más fáciles o complicados. Se manejan dos conceptos bases; pubertad y adolescencia. La pubertad, menciona que es semejante en todas las culturas, mientras la adolescencia es el

  • Concepto de adolescencia

    Concepto de adolescencia

    Angel PeñuelaConcepto de adolescencia. Se puede decir que la adolescencia es un tema que apenas comenzó a surgir en el siglo XX, anteriormente ese término no existía, ya que en el siglo pasado solo se tenía dos etapas (que aun en el día de hoy hay algunas sociedades no consideran la

  • Concepto De Adolescentes

    areely123“EL CONCEPTO DE ADOLESCENCIA” Juan Delval Como señalábamos más arriba, los cambios físicos que se producen en la pubertad son muy importantes, porque hacen posible la participación de las muchachas y muchachos en las actividades adultas, y porque al ser tan rápidos e inesperados para los que los experimentan les

  • CONCEPTO DE AEROFOTO

    231081r1.- CONCEPTO DE AEROFOTO. Es el proceso por el que se extrae la información contenida en la fotografía aérea. En una primera fase se trata de reconocer y ubicar los diferentes elementos que aparecen representados. Se requieren ciertos conocimientos acerca de los procesos geomorfológicos, formaciones vegetales y usos del suelo

  • Concepto de agilidad

    pedropc92La agilidad es una capacidad física resultante de otras capacidades motrices. Gundlach (1968) realiza una clasificación de las capacidades motrices y las divide en condicionales y coordinativas. La agilidad surge de la combinación de algunas de estas capacidades. Castañer y Camerino (1991), en el modelo global sistémico de la motricidad,

  • Concepto De Agresión

    valsoloagresión. (Del lat. aggressĭo, -ōnis). 1. f. Acto de acometer a alguien para matarlo, herirlo o hacerle daño. U. t. en sent. fig. 2. f. Acto contrario al derecho de otra persona. 3. f. Der. Ataque armado de una nación contra otra, sin declaración previa. ~ sexual. 1. f. Der.

  • Concepto De Altas Capacidades

    nereac1231. El concepto de altas capacidades ha ido cambiando de forma considerablemente desde su acuñación hasta hoy día dependiendo del momento social y científico que se viviera. Comenzó con el concepto teórico de alumnos superdotados o con sobredotación intelectual. Su evaluación se fundamentaba en el "modelo psicométrico" de la inteligencia;

  • Concepto de ambiente de aprendizaje

    Concepto de ambiente de aprendizaje

    Eduardo Infante Campos1.-¿Por qué es importante una aproximación conceptual a lo que se ha denominado ambientes de aprendizaje? (educación actual, sociedad actual y educación? Considero que para poder crear ambientes de aprendizajes debemos de tener claramente que son, como están conformados, tipos de ambientes de aprendizaje etc. Entonces nosotros como futuros docentes,

  • Concepto De Análisis De Puesto

    lafuerenaAnálisis y Descripción de los puestos de trabajo. Conceptos y Objetivos. • Respecto a su procedencia podemos afirmar que el análisis de los puestos de trabajo nace y se desarrolla en el ámbito de la teoría y de las técnicas de la Organización Científica del Trabajo. Esta escuela del pensamiento

  • Concepto de aprender a aprender, vinculando las dos visiones revisadas

    jeffreywoodsTRABAJO SEMANAL FUNDAMENTOS DEL MÉTODO PRÁCTICO DEL APRENDIZAJE 1.- Resumir concepto de aprender a aprender. , vinculando las dos visiones revisadas esta semana. La expresión aprender a aprender hace referencia al desarrollo de la capacidad del alumno para reconocer su proceso de aprendizaje, aumentando así su eficacia, su rendimiento y

  • CONCEPTO DE APRENDIZAJE

    francyscrfCONCEPTO DE APRENDIZAJE El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del

  • CONCEPTO DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

    nekofaceCONCEPTO DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO El aprendizaje significativo es el resultado de la interacción de los conocimientos previos y los conocimientos nuevos y de su adaptación al contexto, y que además va a ser funcional en determinado momento de la vida del individuo. Según Ausubel (1970) el aprendizaje significativo es un

  • Concepto de archivo, funciones y etapas.

    Concepto de archivo, funciones y etapas.

    dopeboy_rd1. Concepto de archivo, funciones y etapas. Es pertinente resaltar la observación de Mundet en su manual de Archivística frente a la concepción que en diversas ocasiones se hace del archivo. La errónea tendencia a asociar el término con desorden y amontonamiento es común a la hora de hacerse una

  • Concepto De Asertividad

    Juan_LaresEn lo que respecta al concepto de asertividad como tal, hay quienes consideran que asertividad y habilidades sociales son términos sinónimos. Sin embargo, vamos a considerar que la asertividad es solo una parte de las habilidades sociales, aquella que reúne las conductas y pensamientos que nos permiten defender los derechos

  • CONCEPTO DE ASERTIVIDAD OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    CONCEPTO DE ASERTIVIDAD OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    AlexContreras91¿Por qué digo sí cuando quiero decir NO? Psic. Patricia Uri¢stegui Palacios ________________ OBJETIVOS GENERALES Que los participantes comprendan la naturaleza de la asertividad y cómo esta cualidad es determinante para manejar con éxito las relaciones humanas y el progreso en su desempeño laboral Que adquieran las herramientas adecuadas para

  • Concepto De Asistente Educativo

    chitaraApoyo para el profesor del salón de clases Los asistentes educativos trabajan directamente con el profesor en el salón de clases en un papel de apoyo, lo que le permite al maestro enfocarse en la instrucción y la planeación. El asistente educativo sigue la currícula y planes de elecciones establecidos

  • Concepto De Atencion

    anthonyrmzLa atención es un complejo sistema neuronal que se encarga del control de la actividad mental de un organismo. Función: Es facilitar la selección de la información que tenemos que procesar o a la que hay que dar respuesta, a travezz de su orientación a aquel lugar del espacio extrasensorial

  • Concepto de autoestima

    wassthConcepto Una forma clara de entender el concepto de autoestima es la que plantea Branden (1993), correspondiente a "una sensación fundamental de eficacia y un sentido inherente de mérito", y lo explica nuevamente como la suma integrada de confianza y de respeto hacia sí mismo. Se lo puede diferenciar de

  • CONCEPTO DE BULLYING

    stbnCONCEPTO DE BULLYING Compartimiento negativo intencional o repetido a manos de una o más personas dirigido contra otra que tiene dificultad para defenderse. Una acción negativa es aquella en la que alguien inflige intencionalmente un daño a otro. Las acciones negativas pueden consistir en contactos físicos, palabras o gestos crueles

  • Concepto de carrera

    bigbug93Concepto de carrera La carrera es un camino personal donde los conocimientos, las herramientas técnicas y científicas y las estrategias de trabajo son instrumentos en la formaci6n del propio camino personal Actualmente encontramos muchos profesionales que iniciaron estudios universitarios y que la experiencia, las necesidades, los intereses y las habilidades

  • Concepto de Coaching

    mirna12Concepto de Coaching: es un método que consiste en dirigir, instruir y entrenar a una persona o a un grupo de ellas, con el objetivo de conseguir alguna meta o de desarrollar habilidades específicas. Beneficios del Coaching. John Whitmore uno de los pioneros en la práctica del Coaching, plantea en

  • Concepto De Competencia

    nelsomLas competencias son los conocimientos, habilidades, y destrezas que desarrolla una persona para comprender, transformar y practicar en el mundo en el que se desenvuelve. Actualmente, las competencias se entienden como actuaciones integrales para identificar, interpretar, argumentar y resolver problemas del contexto con idoneidad y ética, integrando el saber ser,

  • Concepto De Competencia

    diamar12EL CONCEPTO DE COMPETENCIAS Y SU EVOLUCIÓN En 1949, T. Parsons, elaboró un esquema conceptual que permitía estructurar las situaciones sociales, según una serie de variables dicotómicas. Una de estas variables era el concepto de Achievement vs Ascription, que en esencia consistía en valorar a una persona por la obtención

  • Concepto de competencia comunicativa

    Concepto de competencia comunicativa

    Diego Alvidrez________________ La competencia comunicativa y su aplicación en diversos contextos. La competencia comunicativa es altamente esencial en la sociedad en la que actualmente vivimos, “la sociedad del conocimiento”, llamada así debido a que podemos enviar y recibir información desde cualquier parte del mundo en donde nos encontremos por medio de

  • Concepto De Competencias

    frestheapmConcepto de Competencias Actualmente, las competencias se entienden como actuaciones integrales para identificar, interpretar, argumentar y resolver problemas del contexto con idoneidad y ética, integrando el saber ser, el saber hacer y el saber conocer (Tobón, Pimienta y García Fraile, 2010). Antes de dar a conocer los diferentes tipos de

  • Concepto de competencias ¿Qué entiendes por competencias?

    Concepto de competencias ¿Qué entiendes por competencias?

    Nacho SaAgConcepto de competencias ¿Qué entiendes por competencias? Puede ser un poco difícil explicar el concepto de competencias, ya que es un sistema de conocimientos conceptuales y procedurales; es como saber, saber hacer, saber ser y saber estar. Si alguien me preguntara yo diría que las competencias son algo cotidiano y

  • Concepto De Comportamiento Organizacional

    azamorar2012El comportamiento organizacional se refiere al estudio de las personas y los grupos que actúan en las organizaciones. Se ocupa de la influencia que todos ellos ejercen en las organizaciones y de la influencia que las organizaciones ejercen en ellos. En otras palabras, el CO retrata la continua interacción y

  • Concepto de composición y percepción visual

    reinacxvsdConcepto de composición y percepción visual La composición consiste en distribuir de manera adecuada, todos y cada uno de los elementos que conforman la representación, teniendo en cuenta el color, el tamaño, las texturas, las tonalidades, el espacio y las formas en general que se vayan a implementar. La composición

  • CONCEPTO DE COMPRENSIÓN EMPÁTICA.

    CONCEPTO DE COMPRENSIÓN EMPÁTICA.

    Yenny Lopez1.- CONCEPTO DE COMPRENSIÓN EMPÁTICA El término comprensión deriva del alemán verstehen y al unir la palabra comprensión con la palabra empatía se hace referencia a la capacidad que tiene el hombre para captar el sentido de la conducta humana, el sentido de hechos históricos o de determinadas cultura. El

  • Concepto De Comunidad

    Robinjossue1.1 CARACTERISTICAS GEOGRAFICAS DEL MUNICIPIO DE COYUCA DE BENITEZ. La comunidad donde yo laboro como docente, pertenece al municipio de Cayuca de Benítez, mismo que se localiza al suroeste de Chilpancingo su cabecera municipal se encuentra sobre la carretera federal Acapulco-zihuatanejo, aproximadamente a 32 kilómetros de Acapulco, forma parte de

  • Concepto De Conducta Individual, Social Y Cultural

    twizzymackConcepto de conducta individual, social y cultural El individuo vive en un contexto social que lo pone en contacto desde su nacimiento con otros seres humanos de los cuales depende para conservar su vida, formar su carácter y aprender el modo de ganarse el sustento. La psicología individual explica cómo

  • Concepto de conductismo

    duranayalaConcepto de conductismo Conductismo. Es la denominación que se utiliza para nombrar a la teoría del aprendizaje animal y humano que se focaliza solo en conductas objetivas observables, descartando las actividades mentales que ocurren por estos procesos. Que es la teoría conductista La teoría conductista, desde sus orígenes, se centra

  • Concepto de conductismo

    Concepto de conductismo

    FabicaraballoConductismo Introducción La ciencia que estudia y analiza la conducta y los procesos mentales de los individuos en distintas situaciones y comprende todos los aspectos de la experiencia humana; es llamada Psicología, la cual abarca una gran diversidad de orientaciones teóricas. Dando diversos paradigmas psicológicos que conllevan a ejercer la

  • Concepto De Constructivismo

    davidovich123456Mantiene que la persona tanto en los aspectos cognitivos y sociales como en los afectivos, no es un producto del ambiente ni resultado de sus disposiciones internas, sino una reconstrucción propia que se va reproduciendo constantemente como resultado de la interacción entre estos dos factores. El conocimiento no es una

  • Concepto De Coperacion De Los Alumnos Del CCH Vallejo

    2059Justificación La mayor parte de trabajos realizados en el CCH Vallejo de cualquier semestre han sido en trabajos en equipo, por lo que esta investigación nace de la curiosidad de saber qué es lo que más se les facilita a los alumnos de esta institución, si trabajar en grupo o

  • CONCEPTO DE CRIMINOLOGÍA

    juanxiiitopETIMOLOGÍA. La palabra Criminología deriva de la lengua latina “criminis”, que significa delito, crimen DENOMINACIÓN Históricamente la Criminología tuvo las siguientes denominaciones: • Antropología Criminal, • Biología Criminal, • Psicología Criminal, • Sociología Criminal, Que hoy pueden reputarse de superadas. La actual denominación “Criminología”, al parecer, fue establecida por el

  • Concepto De Crisis Y Crisis Urbana

    daylenit2) CONCEPTO DE CRISIS Y CRISIS URBANA: CRISIS: Se conoce como crisis a aquel período o situación en el cual la normalidad vigente pierde su sustancia dándole lugar y primando los cambios bruscos o dificultades. Una crisis puede afectar a una persona individualmente, a un grupo, a una institución o

  • Concepto De Cultura

    svasqueztrujilloAUTORES CONCEPTO DE CULTURA Jean Jackes Rousseau (1712-1778) La propuesta de J.J. Rousseau dice: Para vivir en sociedad, los seres humanos acuerdan un contrato social implícito, que les otorga ciertos derechos a cambio de abandonar la libertad de la que dispondrían en estado de naturaleza. Siendo así, los derechos y

  • Concepto de cultura

    melvin19941994Actividad de unidad no.4 1. Elabore un concepto de cultura. La cultura es el conjunto de todas las formas de vida y expresiones de una sociedad determinada. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestirse, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de

  • Concepto De Cultura Innovadora

    Yoselin24Universidad de La Frontera Universidad Autónoma de Madrid Temuco – Chile Madrid - España DOCTORADO EN CIENCIAS EMPRESARIALES, CHILE Cultura Empresarial de Innovación: bases para un proceso de cambio, desarrollo y ajuste organizacional que permita alinear el soporte a los objetivos estratégicos de negocio Profesor Tutor: Patricio Morcillo Alumno: Julio

  • Concepto de cultura y el malestar cultural

    Concepto de cultura y el malestar cultural

    asabellaConcepto de cultura y el malestar cultural Los psicólogos sociales saben que la cultura tiene profundos efectos sobre la conducta. Por ello, se hace necesario observar lo que hay alrededor de las personas para poder comprender lo que hacen, lo que dicen, lo que piensan y lo que sienten. Por

  • CONCEPTO DE CULTURA. Los humanos somos seres únicos

    CONCEPTO DE CULTURA. Los humanos somos seres únicos

    vioviedoMAOV Materia: Antropología CONCEPTO DE CULTURA Los humanos somos seres únicos, lo que nos hace diferentes es la cultura, ya que gracias a ella pudimos adaptarnos en años de evolución. Cuando el Homo sapiens adquirió la capacidad de simbolizar, surgió una mejor comunicación y de ahí surgió el lenguaje que

  • Concepto De Desarrollo

    luisaguevara14661. La psicología del desarrollo define el concepto de desarrollo como una variación progresiva de una formación total en el que lleva al ser humano de niño a adulto, se van complejizando las distintas formaciones, permitiendo una adaptación al medio más agotado. Otros conceptos sobre desarrollo humano: según el Programa

  • Concepto de Desarrollo Infantil

    Concepto de Desarrollo Infantil

    Jess28hdzConcepto de Desarrollo Infantil El desarrollo del ser humano comienza en el momento mismo de la concepción, al dar lugar al crecimiento de un ser vivo en el seno materno. Por ello, ese desarrollo se puede - y se debe - evaluar desde antes del nacimiento, con los controles prenatales.

  • Concepto De Desarrollo Moral

    erikasssssCONCEPTO DE DESARROLLO Podemos definir el Desarrollo Humano como “un proceso de cambio o transformaciones en el ser humano, producto de la herencia de cada uno y el ambiente en el que nos desenvolvemos.” Para estudiar el proceso de desarrollo tenemos que tener en cuenta la relación entre lo innato

  • Concepto De Diagnostico

    norkismedinaCONCEPCIONES SOBRE EL DIAGNOSTICO. La enseñanza especial jugó, pues, en sus inicios, un papel excluyente, segregado, intensificándose y recrudeciéndose con el surgimiento y proliferación de pruebas de inteligencia y la aceptación, en amplios círculos científicos, de la teoría determinista y discriminatoria del "coeficiente de inteligencia". El diagnóstico escolar así concebido

  • Concepto de didáctica

    estrellalombano1. CONCEPTO DE DIDÁCTICA. Etimológicamente procede del griego “didaskein”: enseñar, instruir, exponer con claridad. La didáctica es la ciencia de la educación que estudia e interviene en el proceso de enseñanza-aprendizaje con el fin de conseguir la formación intelectual del educando. Didáctica La Didáctica se concibe como una disciplina que

  • CONCEPTO DE DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE

    G81M4N3S4WCONCEPTO DE DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE Definición: "Dificultades de aprendizaje es un término general que hace referencia a un grupo heterogéneo de desórdenes manifestados por dificultades significativas en la adquisición y uso del deletreo, habla, lectura, escritura, razonamiento o habilidades matemáticas. Tales desórdenes son intrínsecos al individuo, presumiblemente debidos a una

  • CONCEPTO DE DIGNIDAD

    hiuskaCONCEPTO DE DIGNIDAD La dignidad es una cualidad propia de los seres humanos, por lo tanto si solo el ser humano tiene dignidad entonces esta nace cuando el ser humano nace y muere cuando el ser humano muere, también podemos argumentar que la dignidad es una característica que no se

  • Concepto De Discapacidad

    delfi1000Hace una caratula y dps 1 carilla con la introduccion CONCEPTO: Nos referiremos al concepto 'discapacidad”: 'Con la palabra 'discapacidad' se resume un gran número de diferentes limitaciones funcionales que se registran en las poblaciones. La discapacidad puede actuar en lo físico, intelectual o sensorial, una docencia que requiera atención

  • Concepto De Diversidad

    zorro21Concepto de Atención a la Diversidad ________________________________________ La diversidad es una característica intrínseca de los grupos humanos, ya que cada persona tiene un modo especial de pensar, de sentir y de actuar, independientemente de que, desde el punto de vista evolutivo, existan unos patrones cognitivos, afectivos y conductuales con ciertas

  • Concepto de dolo e imprudencia

    Concepto de dolo e imprudencia

    Obregon RicardoMARCO TEORICO 1.1.1.- Concepto de dolo e imprudencia En el presente trabajo de averiguación el dolo al igual que la imprudencia no poseen una interacción de identidad con el razonamiento y la voluntad. Lo que no desea mencionar, que el entendimiento y la voluntad, en tanto datos empíricos, dejan de

  • Concepto De DTA

    pobresitaQUE ES EL TRASTORNO POR DEFICIT DE LA ATENCION El Trastorno por Déficit de la Atención denominado con la sigla TDA o ADT (en Inglés), es un trastorno que se presenta en las personas desde los primeros años de vida y puede durar incluso hasta la adultez. Se caracteriza por

  • CONCEPTO DE EDUCACIÓN

    joshuacgmCONCEPTO DE EDUCACIÓN. Es la presentación sistemática de hechos, ideas, habilidades y técnicas a los estudiantes.la educación es gratuita para todos los estudiantes. Sin embargo, debido a la escasez deescuelas públicas, también existen muchas escuelas privadas y parroquiales. Debeayudar y orientar al educando para conservar y utilizar nuestros valores, fortaleciendo

  • Concepto de educación de Рaulo Freire

    ananwiesnerCONCEPTO DE EDUCACIÓN DE PAULO FREIRE • Freire sostiene que “la educación verdadera es praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo”91. La educación tiene en el hombre y el mundo los elementos bases del sustento de su concepción. La educación no puede ser una isla que

  • Concepto de Educación para la salud

    AmaralRayado1998I. Contesta las siguientes preguntas. 1. Define con tus palabras el concepto de Educación para la salud. Es un proceso de formación y responsabilidad a fin de que adquiramos los conocimientos, las actitudes y los hábitos básicos para la defensa y la promoción de la salud individual y colectiva. 2.

  • CONCEPTO DE EFECTIVIDAD PROFESIONAL

    kata2EL CONCEPTO DE EFECTIVIDAD ORGANIZACIONAL La Efectividad Organizacional, es un concepto muy complejo, difícil de comprender, pues para llegar a que una organización sea efectiva no solo se requiere de una sola persona, se necesita de un conjunto de personas que conformen un equipo de trabajo. Para ello es importante

  • Concepto de emoción

    eriksamConcepto de emoción Una emoción es un estado afectivo que experimentamos, una reacción subjetiva al ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de origen innato, influidos por la experiencia. Las emociones tienen una función adaptativa de nuestro organismo a lo que nos rodea. Es un estado que

  • Concepto de empatía

    mizael097LA ACTITUD EMPÁTÍCA Después de los recursos del ayudado, primer factor terapéu¬tico, lo más importante no son los conocimientos o las habilida¬des del ayudante, sino sus actitudes. Más aún, serán las mismas actitudes las que le lleven a poner sus conocimientos y sus ha¬bilidades o destrezas al servicio de las

  • Concepto De Enseñanza

    lily34CONCEPTO DE ENSEÑANZA Es la acción y efecto de enseñar (instruir, adoctrinar y amaestrar con reglas o preceptos). Se trata del sistema y método de dar instrucción, formado por el conjunto de conocimientos, principios e ideas que se enseñan a alguien. La enseñanza implica la iteraccion de tres elementos: 1.

  • Concepto De Enseñanza Aprendizaje

    RosanaElisabethEl concepto de enseñanza aprendizaje. RESUMEN Para aquellos que de manera incipiente se interesan por comprender el fenómeno del rendimiento académico a partir de los factores como el éxito y/o fracaso escolar, es recomendable que se aproximen de manera previa al estudio de algunas variables que están implícitas en el

  • CONCEPTO DE EPIDEMIOLOGIA

    lorenaspgRESUMEN 1. CONCEPTO DE EPIDEMIOLOGIA La Epidemiologia es una ciencia relacionada con el estudio de la morbilidad y la mortalidad: su distribución y determinantes en una población. El origen de la palabra epidemiologia es desconocido. Etimológicamente proviene de las voces griegas Epi (sobre), Demos (pueblo), Logos (estudio). En su aceptación

  • CONCEPTO DE EPISTEMOLOGIA

    donajhijaredCONCEPCION EPISTEMOLOGICA El paradigma estructuralista es otra postura teórica que la educación especial utiliza como medio para aplicarse dentro de su ejercicio, con el fin de hacer de la educación una acción integradora, inclusiva y completa para una mejora y mejor desarrollo integral de los individuos que trata. Este modelo

  • Concepto de estadística

    carol11111Concepto de estadística La estadística es una ciencia formal que estudia la recolección, análisis e interpretación de datos de una muestra representativa, ya sea para ayudar en la toma de decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de algún fenómeno o estudio aplicado, de ocurrencia en forma aleatoria o